第一篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié) 阿城區(qū)玉泉河南小學(xué) 為了辦好人民滿意教育培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才我校堅(jiān)持軟、硬件并重面向全體學(xué)生因材施教讓每個(gè)年級每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生都能得到均衡發(fā)展。

一、科學(xué)合理配置教師。我?，F(xiàn)有教學(xué)年級3個(gè)教學(xué)班6個(gè)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級各班教師。我校將班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)能力突出的優(yōu)秀年輕教師引導(dǎo)到班主任崗位上發(fā)揮他們的創(chuàng)新、進(jìn)取精神班級秩序井然活動(dòng)豐富多彩。

二、要求面向全體學(xué)生施教。關(guān)愛每一名學(xué)生面向全體學(xué)生因材施教是我校辦學(xué)的基本理念。為此我校要求全體任課教師不拋棄、不放棄每個(gè)學(xué)生課堂教學(xué)中給優(yōu)秀學(xué)生思考提升的空間給后進(jìn)生真誠地鼓勵(lì)樹立他們學(xué)習(xí)的信心。

三、學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展

1、開齊、上足、教好各門課程無增加課時(shí)現(xiàn)象嚴(yán)格按規(guī)范教材、規(guī)定教輔用書征訂和使用確保學(xué)生健康成長。

2、組織全體教師積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、教育理論、教學(xué)法規(guī)、教育技術(shù)能力、師德規(guī)范、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)六認(rèn)真細(xì)則等為主。

3、校內(nèi)每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。通過檢查、調(diào)研和測評及時(shí)了解各科質(zhì)量情況找出差距有針對性地進(jìn)行反思改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)的質(zhì)量。

4、嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求確保學(xué)生每天的廣播體操、眼保健操、大課間、課外活動(dòng)、素質(zhì)教育活動(dòng)的正常開展每天安排一節(jié)體育課或綜合實(shí)踐活動(dòng)提

高學(xué)生身體素質(zhì)開展了三次小型體育比賽努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率合格率與優(yōu)秀率。結(jié)合校情學(xué)校制定了綜合活動(dòng)計(jì)劃做到內(nèi)容、人員、時(shí)間、場地的落實(shí)對活動(dòng)情況納入一日常規(guī)檢查考核內(nèi)容每天由值周老師對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查納入文明班級評比中。

第二篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

5月26日上午，學(xué)校召開了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展專題工作推進(jìn)會，全體班子成員和學(xué)校各室相關(guān)教師參加了會議。會上張校長總結(jié)了學(xué)校各科室前段時(shí)間的工作情況及下一步的工作重點(diǎn)，在講話中要求各位參會教師明確自己工作分工任務(wù)，對照標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

自全縣開展創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作以來，這個(gè)學(xué)校積極行動(dòng)，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，多次召開專題會議，采取多項(xiàng)措施確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的順利開展。

一、高度重視，提高認(rèn)識。這個(gè)學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作實(shí)施方案及具體分工，多次召開了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展專題會議，明確目前義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作形勢及任務(wù)，學(xué)習(xí)文件及標(biāo)準(zhǔn)，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，形成共識。

二、確保重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任。該校將學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件中的14項(xiàng)B級評估指標(biāo)作為重點(diǎn)，每項(xiàng)指標(biāo)都建立臺賬，落實(shí)分工，責(zé)任到人，并要求每位責(zé)任人嚴(yán)格對照省定每一項(xiàng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及查驗(yàn)辦法，按照方案的實(shí)施步驟，強(qiáng)力推進(jìn)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作任務(wù)。

三、做好當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。學(xué)校多媒體教室的建設(shè)、圖書室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的建設(shè)、學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)及管理與實(shí)用。同時(shí)要求上述工作制度要健全，使用要正常，過程要有記錄，資料要分類整理。

四、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。這個(gè)學(xué)校通過懸掛橫幅、標(biāo)語、學(xué)校廣播站、宣傳欄、家長會、班會、教師會，廣泛向家長、學(xué)生、教師宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。

第三篇：大橋?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

均衡發(fā)展打造美好校園

——大橋?qū)W校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

近年來，大橋?qū)W校的各項(xiàng)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)均衡發(fā)展創(chuàng)建活動(dòng)，以“以人為本，為學(xué)生的一生幸福奠基”為辦學(xué)理念，貫徹和愛育人思想。在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。在義務(wù)教育均衡發(fā)展的推進(jìn)下，我校無論是硬件設(shè)施還是軟件配備都煥然一新。

一、政府重視

葉集區(qū)針對教育公平，大力推行義務(wù)教育均衡發(fā)展，針對教育質(zhì)量，提出要實(shí)施素質(zhì)教育，開展義務(wù)教育課程改革。通過多項(xiàng)措施創(chuàng)辦社會滿意、學(xué)校滿意、家長滿意的學(xué)校，讓學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)。

區(qū)政府持續(xù)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大對我校的投入，近年累計(jì)投入400多萬元，校容校貌發(fā)生顯著變化，辦學(xué)條件顯著提升。

二、回顧歷史

我校是一所九年一貫制學(xué)校，位于洪集鎮(zhèn)大橋村，創(chuàng)建于1971年，其前身是大橋中學(xué)。曾經(jīng)的大橋?qū)W校整體環(huán)境臟亂差：大門破舊不堪，大鐵門銹跡斑斑；廁所昏暗且漏雨，難以如廁；樓房外表斑駁脫離，教室門窗大多數(shù)損壞，灰塵堆積；學(xué)生課桌幾無完好；學(xué)校無一個(gè)像樣的功能室，僅有的一點(diǎn)理化生實(shí)驗(yàn)器材沒幾個(gè)能用；校園道路坑坑洼洼；校園綠化雜亂無章，菜園可謂是見縫插針；就連學(xué)生就餐的食堂也是逢雨必漏！整個(gè)校園可以說是百廢待興！

三、學(xué)校創(chuàng)建

在上級政府部門的重視下，近幾年累計(jì)投入400多萬元，校容校貌發(fā)生顯著變化，辦學(xué)條件顯著提升。

1、工程建設(shè)。2017年上半年利用政府提供的資金拆除舊辦公樓和男女生宿舍間教師居住區(qū)，并對拆除后的進(jìn)行綠化，使得整個(gè)校園建筑物有序，地面平坦，綠意盎然。

2、運(yùn)動(dòng)場整治。利用政府的2萬元資金對學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行整治修葺。整治后的運(yùn)動(dòng)場煥然一新?，F(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場面積為3568平米。

3、校園美化綠化。利用區(qū)政府資金對校園進(jìn)行全方位、高質(zhì)量綠化，面積達(dá)8000平方米。對校園內(nèi)的道路全部重新建設(shè)，面積達(dá)1000多平方米，并對部分角落進(jìn)行了硬化。對教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓進(jìn)行重新粉刷一新。

5、校園文化建設(shè)。由于學(xué)校原有的基礎(chǔ)薄弱，校園文化建設(shè)一片空白。學(xué)校在教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，于2017年春季立即著手謀劃，確立了以“書香校園”為理念的校園文化，共投入16萬多元進(jìn)行校園文化建設(shè)。

6、功能室的配備。在區(qū)政府的支持下，學(xué)校自2017年開始陸續(xù)配備各個(gè)功能室。目前所有功能室全部配備到位并正常投入使用，各項(xiàng)活動(dòng)正常開展?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室3間，美術(shù)室、音樂室、體育器材室、留守兒童之家一個(gè)，多媒體教室1間，每個(gè)班級都配備了班班通，圖書（閱覽）室1間。圖書達(dá)到12630冊，生均圖書45.1和49.6。計(jì)算機(jī)房1間，有計(jì)算機(jī)50臺，生機(jī)比達(dá)到5.6：1和5：1。互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬30M，所有教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

7、師資力量齊全?，F(xiàn)有教師33人。各學(xué)科教師基本滿足教學(xué)需求，音體美教師齊全，各級教壇新星、教學(xué)能手5人。

四、碩果累累

在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境大大改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。我們以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，促進(jìn)了我校基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

1、校園周邊環(huán)境整治有序，徹底清除了大門口兩邊小商品房和雜物。

2、學(xué)校整體環(huán)境脫胎換骨，煥然一新。整個(gè)校園干凈整潔，建筑物設(shè)計(jì)有序，到處是綠茵茵的草地和郁郁蔥蔥的花木。

3、各室靚麗整潔，物品擺放有序，室內(nèi)設(shè)計(jì)井然有序，彰顯特色。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等功能室。為了充分發(fā)揮功能室的作用，提高使用率，學(xué)校各室都安排專人負(fù)責(zé)管理，建立使用臺賬，教務(wù)處不定期檢查督促。

4、校園文化品位高，整個(gè)校園充滿了濃厚的文化氣息。在“書香校園”的理念指引下，將校園文化融入到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，將校園文化融入到每一個(gè)班級中，將校園文化融入到每一個(gè)師生的心中！

5、文明素養(yǎng)成果顯著。學(xué)校所有的小學(xué)科正常開課，各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，整個(gè)校園都活起來了。

校園內(nèi)我們除了聽到瑯瑯書聲，還聽到了：優(yōu)美的音樂聲、操場上整齊的步伐聲和哨聲，孩子們文明的語言和親切的問候聲，聽到更多的是孩子們那朗朗笑聲！

我們看到的是：偌大的校園干凈整潔，不見有人隨手亂扔垃圾；墻壁一片潔凈不見一個(gè)痕跡；各種標(biāo)牌完好如初不見一個(gè)受損；花草樹木翠綠蔥郁，不見一個(gè)受傷；看到更多的是孩子們那一張張笑臉！

五、迎檢路上

迎檢路上，全校同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)追求，沒有一人抱怨，沒有一人退縮。在這個(gè)重要的階段，真正體現(xiàn)了家校攜手，學(xué)生們伸出稚嫩的小手拔掉雜草撿起廢紙；家長們紛紛犧牲工余時(shí)間幫助學(xué)校建設(shè)；周邊村民自覺自愿的清理好掉圾柴草；為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大橋?qū)W校教育人踐行著“高分通過”的目標(biāo)，努力耕耘?？粗O成蝶美麗蛻變的校園，回首過去的7個(gè)月，感人的場面一幕幕浮現(xiàn)在眼前，老師們默默奉獻(xiàn)的畫面歷歷在目。

為了校園建設(shè)，大橋教育人真正做到了“5+2”“白+黑”，整個(gè)暑假老師們放棄了休息，頂著烈日，在大太陽底下鋪地面、平操場、除草等，衣服上滿是灰塵和白灰點(diǎn)子。余輝校長親自帶領(lǐng)老師們栽花草、除野草、清垃圾，什么臟活、累活，給老師們做好表率，臉曬得黑里透紅，鬢間的白發(fā)也落下許多?？粗@樣一位校長，默默的不善言辭，臉上長期掛著微笑，身影閃現(xiàn)在校園的每個(gè)角落，老師們都被感動(dòng)了。工會主席饒政清負(fù)責(zé)總后勤，既要負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生又要為加班老師生活操心，但他沒有抱怨整天笑臉迎人。迎檢辦的屋子是最忙碌，白天收集所有的資料然后歸檔，夜間燈火通明逐一審核，張維華主任、黃廣濤老師毫不抱怨，精益求精，努力做到最好。吳生靜、夏多玉等功能室管理雖然家住很遠(yuǎn)但為了迎檢目標(biāo)以校為家，為通過國檢付出了很多。

暑假里雖然一直加班但是老師們心甘情愿，起早貪黑的守在學(xué)校、干在學(xué)校就是為了實(shí)現(xiàn)高分通過這個(gè)目標(biāo)。看著原本陳舊的校園變得越來越好，目睹了教學(xué)樓的日益美觀，老師們歡欣鼓舞，干勁十足。

迎檢一路走來，我們雖然艱辛付出，但是卻收獲了讓我們引以為傲的迎檢精神，讓社會看到了葉集速度、葉集力度、葉集溫度。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展與學(xué)校特色建設(shè)同步推進(jìn)、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展同步提高。積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、和諧校園、平安校園，使學(xué)校成為成就教師、發(fā)展學(xué)生的搖籃。力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

第四篇：2013義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

xxx中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)（2013）

我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。在教學(xué)工作中,我們加強(qiáng)德育，注重智育，強(qiáng)化美育，科研興校，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育，先將我校本均衡發(fā)展工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定正確的辦學(xué)思想

我們學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，遵循科學(xué)的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程改革，正確處理基礎(chǔ)學(xué)科與學(xué)校特色、教育理念與教學(xué)行為、繼承與發(fā)展創(chuàng)新的關(guān)系。想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育，整體提高義務(wù)教育的質(zhì)量和水平為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃取得一定成效

我校在教育局等上級部門的大力支持下，學(xué)校多方籌助資金，進(jìn)行了校舍墻壁、門窗刷新，更新教學(xué)資源配置。教學(xué)用房寬敞、明亮，功能用房和各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施配套基本齊全，校園布局合理，優(yōu)美整潔。精心打造的校園文化，處處孕育著師生的智慧與理想，使校園的每一角落都是一個(gè)美的所在，都是一個(gè)“教育的潛在課堂”。同時(shí)，精心組織了學(xué)校校園文化活動(dòng)，做好學(xué)校常規(guī)性的教育工作，例如：校園路隊(duì)制管理、值周工作管理等都有所改善。

三、把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)、努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了全教會議精神和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新自己的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動(dòng)，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。

四、強(qiáng)化安全教育。

經(jīng)過全校師生的共同努力，我校順利實(shí)現(xiàn)實(shí)“六無”綜合治理工作目標(biāo)。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時(shí)間及時(shí)將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患；及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，堅(jiān)持值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患；我校組織了應(yīng)急逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

五、廣泛開展第二課堂活動(dòng)

通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

同時(shí)，通過新修大樓一樓大廳修建“陽光書屋”、橫梁文字裝飾、榮譽(yù)墻等文化建設(shè)，結(jié)合中小學(xué)教學(xué)樓樓道全部以中華經(jīng)典名句進(jìn)行整體裝修，凸顯了濃厚的中華優(yōu)秀文化的育人氛圍的樓道文化。

六、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

總之，我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，通過全體教職工的共同努力，使學(xué)校發(fā)生了可喜的變化，教師群體的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高、事業(yè)心責(zé)任感不斷增強(qiáng)；骨干教師群體日趨形成，素質(zhì)教育得以全面實(shí)施；校本教研制度建設(shè)得以落實(shí)；教育教學(xué)質(zhì)量連年提高，素質(zhì)教育碩果累累。

xxxx中學(xué)

2014年11月25日

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

黔西縣第八小學(xué)2013-2014學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢，是黨和國家教育方針在基礎(chǔ)教育方面的指導(dǎo)方針。為合理配置教育資源，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，在上級部門的指導(dǎo)下，我校根據(jù)事情，制訂了符合學(xué)校情況的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃并根據(jù)計(jì)劃開展工作，現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下：

一、取得的成績

1．重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。

根據(jù)水西教管中心的安排，我校制訂了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃和具體的實(shí)施方案。并在2013-2014學(xué)寒假期間 安排教師在我校轄區(qū)內(nèi)開展了逐戶排查登記文化戶口工作，為我校新學(xué)年期初適齡兒童少年入學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)

2．受教育機(jī)會均衡。為確?！读x務(wù)教育法》的貫徹落實(shí)，我校根據(jù)水西教管中心的安排，嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)制度，不設(shè)任何認(rèn)為門檻，不讓任何一個(gè)孩子失去入學(xué)機(jī)會，確保我校轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%。

在此方面，我校做了幾下幾點(diǎn)工作：

（一）確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念，不斷提高教師的師德修

養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

（二）關(guān)注弱勢群體，讓每一個(gè)孩子受到良好教育

針對我校農(nóng)民工子女較多的實(shí)際情況，學(xué)校建立了留守兒童檔案，成立了關(guān)心下一代工作委員會，返聘離退休老教師擔(dān)任關(guān)工委成員，負(fù)責(zé)留守兒童及女童關(guān)愛工作。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作，采取“幫困助學(xué)”等措施，確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí)，也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇，使殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

（三）不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。

深入開展全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)。積極培養(yǎng)學(xué)校學(xué)科領(lǐng)頭教師，不僅安排教師參加了黔西縣第一片區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，在校內(nèi)也大力推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)了師資力量的相對均衡發(fā)展。

（四）嚴(yán)格全國學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)管理，使學(xué)生的學(xué)籍管理正規(guī)化、系統(tǒng)化。

二、存在的問題

由于歷史原因，我校資源配置不夠優(yōu)化，一是學(xué)校占地面積過小，生均教學(xué)用地、活動(dòng)場地嚴(yán)重不足。二是辦學(xué)條件相對落后，我校沒有標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施，辦學(xué)條件較差、師資隊(duì)伍老化，教職工

不足。

在教管中心的指導(dǎo)下，我校將虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法，克服現(xiàn)有困難，進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路，在實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破，有所創(chuàng)新，推動(dòng)我校教育再上新的臺階。

黔西縣第八小學(xué) 2014年7月8日

黔西縣第八小學(xué)

2013-2014學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

工 作 總 結(jié)