第一篇：小學(xué)體藝科工作總結(jié)

小學(xué)體藝科工作總結(jié)

學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，切實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃的綱要》，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。

學(xué)校努力推進(jìn)藝術(shù)特色工作，書法、舞蹈兩大特色已初顯成效。狠抓各項(xiàng)制度、法規(guī)和政策的落實(shí)，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作水平。

（一）體育工作

1、管理科學(xué)化

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。體育老師是學(xué)校體育工作的中堅(jiān)力量。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對體育組的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常性對體育的備課、課堂教學(xué)進(jìn)行抽查（聽隨堂課，查備課筆記），要求他們按照體育教學(xué)“六認(rèn)真”的要求做好晴雨兩套備課的方案，上好每一節(jié)體育課，以確保體育教學(xué)的質(zhì)量，進(jìn)而提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)。其次，注重他們知識水平的提高。加強(qiáng)體育教育的理論學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期一萬字的讀書筆記及理論摘錄，及時(shí)撰寫教學(xué)論文。

2、注重實(shí)效性

根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極訓(xùn)練。切實(shí)開展陽光體育運(yùn)動活動。

3、關(guān)注堂課教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年體育組繼續(xù)狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。

嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)》，“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。體育教師與班主任的齊抓共管，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)又有了新的提高。

4、開展體育競賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動，活躍校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以廣州亞運(yùn)會為契機(jī)，我校開展“迎亞運(yùn)，籃球小將展雄風(fēng)”籃球比賽活動

在本學(xué)期，我們能及早開展做好新廣播操和眼保健操教學(xué)，注重對新廣播操和眼保健操的檢查和評比，量化每天的檢查成績，將班級兩操的評比結(jié)果與班主任的考核掛鉤，以打破大鍋飯的習(xí)慣，從而促進(jìn)了“兩操”的質(zhì)量，讓學(xué)生的身體得以健康的發(fā)展。

（二）衛(wèi)生工作：

1、重視學(xué)校健康教育。

少年兒童是健康教育的重點(diǎn)人物。學(xué)校充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、健教宣傳欄以及廣播等手段進(jìn)行經(jīng)常性的健康教育，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知

識。針對高級學(xué)生的生理特點(diǎn)，向我校的高年級女生進(jìn)行了青春期的衛(wèi)生教育，通過以上的多種形式，讓我校的學(xué)生逐步形成積極向上，科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。另外我們重視學(xué)生的心理健康教育，開放心理咨詢室，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。由心理教師進(jìn)行心理健康教育講座，進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)。并對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況。

2、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、管理工作。

我校建立、健全食品衛(wèi)生管理制度和各項(xiàng)崗位制度，配合兼職食品衛(wèi)生管理員，對學(xué)校的午飯衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求整改，消除各種影響學(xué)生健康的隱患，確保學(xué)生的飲食安全。

注重環(huán)境衛(wèi)生。期初劃分好班級清潔包干區(qū)，組織人員每天檢查、公布，每周進(jìn)行衛(wèi)生評比，每天定時(shí)對教室等公共場所進(jìn)行消毒處理，經(jīng)常性地開展全校性的衛(wèi)生大掃除活動，保持校園整潔。另外，我們還注重校園綠化的管理，經(jīng)常給花壇里的花草進(jìn)行施肥、整修，及時(shí)除去雜草，因此，學(xué)校運(yùn)動場草坪和操場四周各花壇的綠化情況，較令人滿意，校園達(dá)到四季有花，一方面大大美化了校園的環(huán)境，另一方面給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、做好學(xué)校常見病與傳染病防治工作。

學(xué)校衛(wèi)生室配合區(qū)衛(wèi)生醫(yī)院的防?？谱龊脤W(xué)生預(yù)防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)防范，控制情況的蔓延。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作，每天準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

（三）藝術(shù)方面

堅(jiān)持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效的方針，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的自覺性，增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的實(shí)效性，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。

1、增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的力度。加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面進(jìn)修與提高，積極組織專、兼職教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽等活動，全面提高學(xué)校藝術(shù)教育水平。

2、藝術(shù)教學(xué)與科研組合。“書法”藝術(shù)的培養(yǎng)已成為學(xué)校的特色，學(xué)生在各級各類書法比賽中都有出色的表現(xiàn)。

3、創(chuàng)舞蹈特色學(xué)校。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，提出了“以舞蹈隊(duì)為龍頭，推動學(xué)校藝術(shù)教育”的口號。為了確保工作的正常開展和持續(xù)發(fā)展，學(xué)校成立了“素質(zhì)教育舞蹈特色項(xiàng)目”的管理體系和相應(yīng)人員組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了藝術(shù)教育規(guī)劃。每學(xué)期有藝術(shù)教育工作計(jì)劃和舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)校還詳細(xì)制定了舞蹈隊(duì)常規(guī)管理制度，其中對舞蹈（興趣班）、訓(xùn)練、參賽、輔導(dǎo)教師等都作了明確要求。

4、開展藝術(shù)節(jié)活動。（1）書畫現(xiàn)場賽。內(nèi)容與形式豐富多彩，有毛筆書法比賽，硬筆書法比賽（低年級鉛筆、高年級鋼筆），漫畫比賽；（2）小制作現(xiàn)場賽。（3）“詩歌朗誦”賽。（4）演唱賽。（5）班隊(duì)活動觀摩。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們看到了一張張精美的書法作品，看到了一幅幅感人的畫

面，聽到了一支支美妙的贊歌，聽到了學(xué)生們聲情并貌的朗誦，更感受到了孩子們一顆顆善良的心??在藝術(shù)節(jié)的活動中，涌現(xiàn)出一大批小書法家、小畫家、小歌手、小能人，從而全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第二篇：體藝科調(diào)研

8.27體藝科調(diào)研

1．學(xué)校開展3:30—5:00課外活動的內(nèi)容和方式？

答：內(nèi)容：學(xué)生體育、科技、藝術(shù)社團(tuán)的活動。

方式：學(xué)校科任教師輔導(dǎo)和課外教師培訓(xùn)相結(jié)合。

2．學(xué)校開展3:30—5:00課外活動的時(shí)間安排？

答：每周活動3次，每次活動1個(gè)小時(shí)，學(xué)生全員參與。周一：學(xué)生健身社團(tuán)活動。周三：書畫、管樂社團(tuán)活動。周五：科技社團(tuán)活動。

3．希望“中心”提供的支持與服務(wù)？

答：（1）能夠給學(xué)校提供科技、藝術(shù)方面的專業(yè)師資，到我校指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動。

（2）對于學(xué)校的需求能夠滿足，幫助學(xué)校進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校的精品學(xué)生社團(tuán)。

4．對“中心”教師進(jìn)校開展課外活動的建議？

（1）“中心”教師到校對全體學(xué)生進(jìn)行激發(fā)學(xué)生興趣的講座，對需要提高輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行有償培訓(xùn)。

（2）給學(xué)生多創(chuàng)造展示的機(jī)會，參加各級各類的比賽活動。

（3）活動中心加強(qiáng)對教師的考核，可以以輔導(dǎo)該校學(xué)生獲獎的情況進(jìn)行考核。

第三篇：2011—2012第二學(xué)期藝體科工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第二學(xué)期藝體工作總結(jié)

在本學(xué)期，藝體科做了以下工作。

1、規(guī)范課堂教學(xué)，提升課間操質(zhì)量

學(xué)期初，分別召開了藝術(shù)、體育教師會議，安排布署本學(xué)期工作，認(rèn)真抓好藝術(shù)、體育常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，體育課課堂確保體育課的學(xué)生安全。本學(xué)期到莘縣妹冢中學(xué)學(xué)習(xí)，回來后，藝體科和年級部結(jié)合，狠抓課間操質(zhì)量，并取得了一定的效果。

2、學(xué)期初成立了音樂、繪畫、剪紙興趣小組，利用課外活動時(shí)間學(xué)生進(jìn)行活動。在五一期間進(jìn)行了五一剪紙展，把剪紙小組的優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽，提高了同學(xué)們的練習(xí)積極性。

3、體育運(yùn)動隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行活動。各運(yùn)動隊(duì)利用課間操、課外活動時(shí)間和雙休日進(jìn)行訓(xùn)練。3月，參加了縣籃球比賽，5月校女子排球隊(duì)參加了市女子排球比賽。但是這兩次成績都不理想，籃球比賽僅獲第六名，女排比賽第七名。4、5月，舉辦了校第五屆體育節(jié)。

5、本學(xué)期藝體科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，承辦了市健康教育優(yōu)質(zhì)課評選活動。在評選活動中，全體體育教師積極聽課學(xué)習(xí)，耐心為參評教師服務(wù)，取得了參評教師和市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

6、藝體科從本學(xué)期開始在教科研和基本功比賽兩方面著手，努力提升藝體教師的教科研水平和基本功。5月，李秀和雷艷艷兩位老師參加了市美術(shù)教師基本功大賽。李登云老師參加了市健康教育優(yōu)質(zhì)課評選和縣教學(xué)能手評選。史仁偉、李登云、魏鐵軍、常家青的《初中體育有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》課題申請結(jié)題。

藝體科通過本學(xué)期工作，發(fā)現(xiàn)了很多的不足：

一、部分教師在上課和興趣小組活動時(shí)準(zhǔn)備不充分，分管校長和藝體科及時(shí)對這些教師進(jìn)行了提醒。

二、本學(xué)期課間操雖然有提升，但是內(nèi)容還是比較單一，還沒有形成自己的特色。下一步藝體科要通過各種渠道努力學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。

三、參加縣市級體育比賽成績不理想，今后藝體科要與年級部結(jié)合，作好運(yùn)動員的選材，要求負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的體育教師抓好訓(xùn)練，爭取取得好的成績。

四、體育節(jié)組織形式和內(nèi)容設(shè)置沒有新意，參與學(xué)生人數(shù)較少，下一步藝體科要在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，采取新的組織方式和內(nèi)容。使更多的學(xué)生參與進(jìn)來，設(shè)置更多、更新穎、更吸引學(xué)生的項(xiàng)目。

2012.6

第四篇：小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的緊密配合下，我校基本完成了期初制訂的學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績，現(xiàn)將本學(xué)年我校在體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下：

一、體育方面

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極實(shí)施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。今年按上級要求繼續(xù)做好《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,添置相關(guān)測量學(xué)生體質(zhì)器材，按標(biāo)準(zhǔn)評分。

師資培訓(xùn)方面，組織我校體育老師積極參加小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動，認(rèn)真落實(shí)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，加快《體育與健康》課的成績評價(jià)改革步伐。

訓(xùn)練方面，能繼續(xù)積極開展好學(xué)校特色項(xiàng)目籃球隊(duì)的訓(xùn)練和做好田徑隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。要求兩位籃球教練提前做好訓(xùn)練計(jì)劃，做到定時(shí)，定人，定內(nèi)容，并作好考勤，并通過成果獎促進(jìn)訓(xùn)練積極性。

本學(xué)期，我校組織進(jìn)行了校秋季運(yùn)動會，12月份開始，我們開始組織全校學(xué)生進(jìn)行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項(xiàng)賽訓(xùn)練。經(jīng)過努力，我校學(xué)生體育鍛煉積極性高漲，并取得良好的效果。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，抓好學(xué)校健康教育工作，健康教育課開課率達(dá)100%，通過掛圖加強(qiáng)小學(xué)生口腔衛(wèi)生健康教育，每周四由校衛(wèi)生老師帶領(lǐng)學(xué)生檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校的黑板報(bào)要求

每期有一個(gè)衛(wèi)生角，宣傳衛(wèi)生小知識。

學(xué)校現(xiàn)在已建有專用的衛(wèi)生室和心理健康室。我校配有心理健康教師負(fù)責(zé)這方面的工作。

結(jié)合學(xué)校食堂量化分級考核，又添置了保潔櫥，不銹鋼湯桶。學(xué)校每天為學(xué)生提供開水，為防治秋季常見病的流傳，要求每個(gè)班級在空班時(shí)通風(fēng)，并用84消毒液擦拭課桌凳。學(xué)校的廁所常年包給環(huán)衛(wèi)所，每周進(jìn)行消毒。本學(xué)期我校的食堂衛(wèi)生達(dá)到B級。我校爭創(chuàng)“安全文明學(xué)?！薄?/p>

三、學(xué)校藝術(shù)工作

本，我校組辦了藝術(shù)節(jié)，獲得了良好的反響。本我校還組織全體學(xué)生兩次觀看影片，同時(shí)我校還組織了校藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行歌唱，舞蹈，小報(bào)比賽。

大 柏 小 學(xué) 校 0 1 0–1–1 0

第五篇：小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)

學(xué)?！绑w藝2+1”工作總結(jié)

王溝希望小學(xué) 2011.06

小學(xué)“體藝2+1”工作總結(jié)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，小學(xué)1、2年級體育課每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級體育課每周3節(jié)，小學(xué)音樂、美術(shù)課程均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。

課堂教學(xué)是落實(shí)體藝教育的主陣地，是發(fā)展學(xué)生全面體藝潛能的重要平臺，為此，學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中，注重特色化教學(xué)的實(shí)施，有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革，提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量，保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂學(xué)科組以“唱出心聲，舞出情懷”為特色理念，結(jié)合音樂課程教材改革實(shí)施，遵循音樂學(xué)科的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮情感的作用，加強(qiáng)唱游、活動、鑒賞的比重，強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過程，再輔之以器樂教學(xué)，使學(xué)生在“動中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”，注重讓學(xué)生在優(yōu)美動聽的音樂中了解美，認(rèn)識美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂美中升華。

體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念，結(jié)合本校實(shí)際，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識水平、理解能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動的教學(xué)方式。

美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日常活動中”為理念，大力進(jìn)行簡約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開發(fā)陶藝、寫生、紙藝等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動，我校在開展“體藝2+1項(xiàng)目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與，努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動中來，為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項(xiàng)措施：

1、常態(tài)化組織陽光體育大課間活動。

全員參與的陽光體育大課間活動，是我校落實(shí)體育活動的重要載體。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身

體育的意識我校認(rèn)真商議制定實(shí)施方案，開展了“陽光體育大課間”，之后有計(jì)劃地開展一系列生動活潑的校園體育活動，各年級按體育組每星期公布的活動輪流表組織全體學(xué)生參加自主鍛煉，活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，學(xué)生參加體育大課間活動的積極性很高，學(xué)校充滿了運(yùn)動的活力。

2、系統(tǒng)化開展大型文體主題展演比賽活動。

學(xué)校積極舉辦各類特色節(jié)，推動體藝科教育工作蓬勃開展。我校每年有計(jì)劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等。在本學(xué)年的體育節(jié)上，我校特別舉行了隆重的開幕儀式，各班在入場式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌，接著學(xué)生和教師分別進(jìn)行廣播操表演、并進(jìn)行了陽光體育特色活動的展示，隨后舉行了校小型田徑運(yùn)動會、最后還組織了低年級的親子游戲和教師運(yùn)動會。

3、系列化開展文體比賽。

每學(xué)期，學(xué)校在體育學(xué)科上有計(jì)劃地組織了各年級的跳繩、踢毽、拔河比賽；在音樂學(xué)科上組織合唱比賽；在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時(shí)裝秀、三筆字比賽等等特色活動。

4、自主實(shí)施班級特色文體活動。

各個(gè)班級除了參與全校性組織的文體活動之外，還有意識地加強(qiáng)以班級為個(gè)體的文體活動。如跳長繩、短繩，踢毽子，合唱，班級小型畫展等等。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況，有針對性地加強(qiáng)了體育、音樂、美術(shù)課程的教學(xué)管理，對體藝課實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評價(jià)，每門學(xué)科都要求寫出具體評價(jià)方案，制定詳細(xì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用進(jìn)行基礎(chǔ)知識檢測、技能測試、小組合作評價(jià)等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強(qiáng)了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。

另外，學(xué)校在綜合素質(zhì)評價(jià)方面建立特長生申報(bào)與評定制度。在對學(xué)生在學(xué)業(yè)評價(jià)的過程中，不但制定了“三好學(xué)生”制度，還著力組織了對在審美與藝術(shù)、運(yùn)動與健康、勞動與技術(shù)、探究與實(shí)踐方面有特長的學(xué)生進(jìn)行“特長生”申

報(bào)評定。近幾年來，學(xué)校結(jié)合實(shí)際每學(xué)期評定音樂、體育、美術(shù)、科技等等“特長生”一百余人，占學(xué)?？倢W(xué)生數(shù)的30%。

體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動，并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來主要開展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動的開展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。

我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的，為此開設(shè)了書法、繪畫、棋類、數(shù)學(xué)、英語等興趣班，鼓勵學(xué)生積極參與。對上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的棋類教學(xué)，從二年級起開設(shè)棋類教學(xué)，由專職棋類教師指導(dǎo)，有目的、有計(jì)劃。經(jīng)過長年的堅(jiān)持，我校學(xué)生的棋類綜合素質(zhì)有很大的提高。

在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運(yùn)動員（隊(duì)）在參加各級的體育競賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拚搏的精神，努力為校爭光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在檢點(diǎn)成績的同時(shí)，我們清醒地知道，工作中尚存在許多不足：各學(xué)科的課題研究沒有得到持續(xù)的深入，部分參研教師的科研意識較薄弱；有許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒有上升至理論。所有這些，都將激勵我們要更新觀念、開拓創(chuàng)新，要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革，在工作中齊心協(xié)力、才能實(shí)現(xiàn)“爭一流，創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。