第一篇：校區(qū)圖書館工作總結(jié)

一年來，在學校和校區(qū)黨委的正確領(lǐng)導下，在校區(qū)管委和各部門的大力支持下，圖書館認真學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞校區(qū)中心工作，進一步解放思想、開展服務創(chuàng)新，貫徹落實工作目標責任制，狠抓隊伍建設，認真開展各項業(yè)務工作，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研活動中的文獻信息保障職能作用，經(jīng)全體工作人員共同努力，順利完成年度計劃，較好地完成各項工作。現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：

一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，查找突出問題，積極落實整改，取得了較好的成效

從學校召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會以來，圖書館按照校區(qū)黨委工作方案的部署和要求，立即行動起來，召開會議，并結(jié)合自身業(yè)務特點，研究制定了圖書館深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案，并進行了具體安排部署，要求黨員和全體工作人員要統(tǒng)一思想，提高認識，按照校區(qū)黨委的相關(guān)精神和指導要求，扎扎實實的開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，并通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，準確的把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并切實落實貫徹到實際工作中。

為確保學習實踐活動見實效，真正解決實際問題，全面提高圖書館服務質(zhì)量，圖書館圍繞服務的深化與創(chuàng)新主題，加強領(lǐng)導，周密部署，采取了多種方式深入開展了調(diào)查研究活動。全體工作人員嚴格按照要求，積極響應，較好地做到了“兩不誤，兩促進”，達到了預期效果。首先，開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的座談會，大家聯(lián)系個人的實際工作，進一步解放思想，在深入思考的基礎(chǔ)上暢所欲言，就圖書館工作中的服務理念、服務層次以及流通工作中出現(xiàn)的實際問題展開討論。其次，廣泛聽取教師、學生的意見和建議，認真梳理、匯總，針對提出的各種意見和建議進行分析研究，并制定出切實可行的改進措施，全力做好整改工作。三是采用個別訪談、調(diào)查問卷、座談會等多種形式，開展服務調(diào)查，校區(qū)領(lǐng)導也多次到圖書館進行指導。四是加強隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)，圖書館始終將隊伍建設放在首位，努力提高全體人員政治思想素質(zhì)，認真抓好政治理論學習，堅持集中學習制度，制定政治理論學習計劃，并在時間、人員和內(nèi)容上做到落實。五是狠抓內(nèi)部管理，提升服務水平，強化服務意識，圖書館多次組織召開全體職工大會，結(jié)合濟南校區(qū)黨政要點，針對圖書館的實際情況，對部分人員的工作重新進行了分工和調(diào)整，提出了09年的工作思路，安排部署了各個部門的主要工作，并提出了具體的要求。

二、積極拓展圖書館功能，全面提升館員素質(zhì)，切實做好讀者圖書借閱、文獻查詢的服務保障工作

一年來，在校區(qū)黨委和行政的正確領(lǐng)導和各單位、部門的大力支持下，圖書館全體職工勤于工作，認真負責，努力進取，取得了較大的成績，得到了校區(qū)領(lǐng)導和廣大師生員工的肯定和認可，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、加強館藏建設，最大限度地滿足教學、科研的需要。隨著校區(qū)專業(yè)設置的調(diào)整和學生人數(shù)的增加，如何利用好館藏，使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益就顯得格外的重要，圖書館在館藏建設中堅持“特采精采”的方針，使新進圖書貼近專業(yè)，滿足讀者的需求。為調(diào)查摸清讀者的閱讀興趣，掌握學生的特點，在3月中下旬進行了一次為期一周的“讀者問卷調(diào)查”活動，以班級為單位共發(fā)放問卷60余份，回收40多份，廣大讀者十分熱情，認真地參加了這次活動，提出了許多合理的建議，使圖書館在采書過程中能夠掌握采購的主線。

2、重視業(yè)務學習與研究。積極參加學校和校區(qū)組織的各項學習和科研活動，對館內(nèi)新同志進行了管理軟件操作技能與圖書流通服務過程中問題處理的培訓;另外，以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，結(jié)合圖書館的實際，開展圖書館工作交流及研究，開展課題研究，共參加學校“群星計劃”項目一項，校區(qū)“群星計劃”項目一項，發(fā)表論文7篇。通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高素質(zhì)，從而促進圖書館工作。

3、抓好圖書館宣傳報道和網(wǎng)站建設工作。①為方便新生了解和熟悉情況，圖書館懸掛橫幅，歡迎學生走進圖書館，在對新生進行入館教育培訓的同時，制作了“讀者須知”和館內(nèi)部門布局圖，引導和方便讀者在館內(nèi)的學習。②圖書館網(wǎng)站負責對全館工作的宣傳和報道，網(wǎng)站建設和系統(tǒng)維護由專人負責，及時更新圖文內(nèi)容，上傳 82篇館務文檔，10241篇文章，建有24個數(shù)據(jù)庫、51個軟件庫、108條音視頻庫，總瀏覽量達699010人次。③在“科大圖書館報”上發(fā)表文檔和通訊共10余篇，較好地宣傳了濟南校區(qū)圖書館職工的工作實績和精神面貌。

4、確保圖書館安全穩(wěn)定。加強了對值班人員防火、防盜、防水、防電的安全教育和管理，簽訂了安全責任書。按照校區(qū)要求，切實做好汛期防洪防汛工作，配合資產(chǎn)部門和施工隊伍對報告廳頂部進行了防水處理，更換了外墻排水管道。對所在部門各個部位和房間逐一進行了全面認真的排查，并對能夠自己解決的問題都進行了整改，維修了三樓衛(wèi)生間吊頂和樓頂部的消防用水箱，更換了7個開關(guān)和44 支燈管，在消除安全隱患的同時，也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境;在12月初配合校區(qū)安全保衛(wèi)部門完成市局部署的冬季安全大檢查工作。

5、切實做好 H1N1預防工作。圖書館是讀者人員密集場所，做好H1N1預防工作就顯得格外的重要，為此，圖書館多次召開會議，要求大家行動起來相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者，及時匯報，堅持每天用84消毒液對桌椅和地面進行消毒，另外組織人員定期對閱覽室、衛(wèi)生間等公共場所進行消毒，保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

6、根據(jù)館內(nèi)的具體實際，在5月中旬四樓新添置了36節(jié)書架共六組，并組

裝完畢投入使用。隨后，辦公室組織勤工儉學的學生對四樓的圖書進行了一次大倒架工作，將原來存放在地下室倉庫的圖書重新上架，既增加了館藏，又方便了教職員工的借閱。

7、完成本年度部門固定資產(chǎn)清查工作。12月上中旬，根據(jù)校區(qū)《關(guān)于開展

固定資產(chǎn)清查的通知》的安排和要求，圖書館進行了固定資產(chǎn)的自查工作，針對館內(nèi)人員變化較大的實際情況，對資產(chǎn)的使用人員、存放地點及使用部門等都進行了逐一核對和相應的變更、調(diào)整。共清查資產(chǎn)1843臺件，價值5616468.23元，查出待處置資產(chǎn)9件，價值5594.70元。

8、針對圖書館地下室使用部門多、管理頭緒雜、管理人員少的情況，5月

初出臺了圖書館地下室倉庫管理規(guī)定，發(fā)放給了各個使用部門，對經(jīng)常使用的部門配備了鑰匙，對一樓通往與二樓之間的樓梯進行了隔斷，同時安排對電梯進行每半月一次檢修保養(yǎng)，這樣既便于管理，又保證了安全。

二、堅持以人為本的服務理念，做好圖書流通工作。

圖書館工作人員堅持以人為本的服務理念，熱情、耐心、細致做好圖書借閱、讀者咨詢、文獻檢索查詢等工作，提供優(yōu)質(zhì)服務：

① 采編室根據(jù)校區(qū)辦學特點和教師、學生的需求，在采書和訂刊過程中，或與館配商合作，讓各個系、部派老師直接參與圖書的現(xiàn)采，或者拿樣本和書目錄讓老師圈定書刊，按需購書，滿足了廣大師生員工的借閱需求，同時也節(jié)約了資金，提高了經(jīng)濟效益。本年度已實際驗收中文圖書2千余種，5481冊;光盤347 種，1115片，辦理及補辦圖書借閱證近1500個。

②圖書借閱區(qū)本年度熱情、熱心為讀者辦理圖書借、還、續(xù)手續(xù)和違章處理，圖書借閱量與去年同期相比增長約10%，滿足了讀者的借閱需求。辦理圖書證掛失和恢復534人次，日均接待讀者約300人次，辦理畢業(yè)生和經(jīng)干院學生清書清證手續(xù)1219人次。工作人員對讀者在使圖書館過程中遇到的問題給予耐心的解答和指導，做好讀者日常咨詢;完成了三樓7萬9千多冊圖書的順號、整理、排架和四樓8萬余冊圖書的倒架工作，為教師和學生圖書查閱提供了方便。

③報刊閱覽室09年訂閱現(xiàn)刊285種，報紙33種，整理過刊并裝訂并驗收近900本，每天接待讀者達350人次。

④ 電子閱覽室多次為學生和讀者舉辦 “電子資源利用”講座。日接待讀者200余人次，及時上傳光盤文獻，并為在校學生開設“文獻檢索與利用”選修課，針對校區(qū)兩系一部專業(yè)層次不斷提高的情況，為廣大教師申報科研項目、晉升職稱檢索論文均提供了服務保障工作，并為讀者使用電子資源提供全方位咨詢服務，較好地完成了本職崗位工作任務。

總之，圖書館在校區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全館工作人員的共同努力下，工作取得了一定的成績，圓滿完成了本年度的崗位工作任務。同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處：如文獻資源建設方面，還需進一步加大數(shù)字化資源和網(wǎng)絡虛擬資源的建設力度，使之更加趨向合理化;專業(yè)隊伍建設方面，還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進一步規(guī)范，網(wǎng)絡建設和管理還需進一步加強，還需繼續(xù)拓寬自動化服務范圍，深化自動化服務內(nèi)容，提高自動化服務水平。通過總結(jié)，圖書館找出了不足與差處，明確了目標和方向，力爭在今后的工作中新上一個臺階，再創(chuàng)佳績。

第二篇：鄭州大學新校區(qū)中心圖書館

建筑設計說明

一、設計依據(jù)

1．鄭州大學新校區(qū)中心圖書館及東入口大門設計任務書。2．鄭州大學新校區(qū)建設（二期）單體建筑方案設計招標文件。3．鄭州市城市規(guī)劃管理局的建設工程申請復函（2002）

鄭城規(guī)建管（函）字第[0003]號

4．鄭州大學新校區(qū)整體規(guī)劃總平面、光盤。

二、工程概況

1．工程名稱：鄭州大學新校區(qū)中心圖書館 2．建筑單位：鄭州大學新校區(qū)建筑指揮部 3．建筑規(guī)模：35000平方米（不包括人防部分）4．建設位置：位于新校區(qū)東側(cè)中部，詳見規(guī)劃總平面圖

三、建筑設計說明書 1．設計思想

·深入理解新校區(qū)規(guī)劃精神，諧調(diào)并完善新校區(qū)的空間關(guān)系?！?chuàng)建富有特征性的現(xiàn)代建筑，體現(xiàn)中原文化和民族內(nèi)涵，使之成為新校區(qū)的靈魂。

·形象反映內(nèi)容，使圖書館的各部分內(nèi)容符合現(xiàn)代靈活開放的功能要求。

2．總體設計

·研究鄭州大學新校區(qū)的總圖結(jié)構(gòu)，由兩部分組成。東區(qū)呈較大的矩形為教學主體校區(qū)，西區(qū)較小的為教工園區(qū)，兩者以長椿路相隔，以高架橋相連。西區(qū)的南北面以中央“鼓”形綠化共享區(qū)為軸，西側(cè)為學生的生活運動區(qū)，東側(cè)為教學區(qū)。東西面的軸線則由圖書館、核心教學區(qū)樓群和體育場三組建筑群組成。其中體育場位于西側(cè)，連接西四環(huán)路，核心教學區(qū)座落于中央綠化共享區(qū)，圖書館則正對東入口廣場以及連接新校區(qū)東區(qū)的翠竹街。分析該軸線的空間形態(tài)，核心教學區(qū)主要分南北兩片，其中同部分應為穿過式的公共空間，體育場和圖書館則以標志性的形態(tài)，遙相呼應。東側(cè)圖書館由于正對著翠竹街，以及自身的特殊性質(zhì)和地位將成為該軸線的重中之重。

·研究新校區(qū)的肌理，均為橫向條形趨勢，作為東西軸線遙相呼應的體育場和圖書館，則宜處理成較為穩(wěn)定的建筑形態(tài)，由于圖書館連接著東入口廣場和核心教學樓群的前廣場，如何使兩個廣場相互滲透和延伸則成為圖書館建筑單體設計的要點之一。

·受傳統(tǒng)古建的“回”字形布局的啟發(fā)，設計者將古建筑布局中央大殿的位置處理成圖書館的交通中樞——大廳，將南北廂房轉(zhuǎn)換成開架書庫和閱覽，將西邊廂房轉(zhuǎn)換成空透的柱廊，五層透高，正對東入口廣場和翠竹街，東南西北均以廊橋形式與中央大廳相連，大廳由廣場大臺階直上二層，東入口廣場和核心教學樓群前廣場可通成圖書館底層架空的公共空間相連，成為一體。將圖書館入口大廳處理“攢尖”形式的大殿，以高技手法構(gòu)建，強化對古文化的回憶，成為統(tǒng)帥東入口廣場和核心教學區(qū)前廣場的靈魂。

四、單體設計

·一層平面——中央為文化展廳和科技展廳，有公共樓梯與二層大廳相連，四周為噴水池，水池四邊為公共展廊，公共展廊與東入口廣場和西側(cè)道路及核心教學樓群前廣場相連，公共展廊與展廳以浮橋相連，展廊北側(cè)為采編、辦公、基本書庫等。展廊南側(cè)為機房、消防水池、活動用房等，展廊東西兩側(cè)為自行車庫。

·二層平面——中央為入口大廳（光之殿），由東入口廣場大臺階直上二層，正對翠竹街，氣勢宏偉，是該區(qū)域的靈魂。步入大廳，明朗的光線由四周散入，布滿每個角落，透過玻璃看到整齊的柱廊，仰望上空，傘狀的空間使人聯(lián)想起古代大殿的藻井。大廳中央有樓梯與一層展廳相連，大殿四周均有“廂房”，隔水相望，以橋相連，西面為檢索廳，左右均有電梯、樓梯上開架書庫，東面為五層通高的柱廊，正對東入口廣場，南面為600座的視聽室和600臺座的電子閱覽室，北面為期刊閱覽室和自修教室。

·三層平面——中央為上空的內(nèi)院和“光之殿”，西側(cè)為二個400座的報告廳，南北兩側(cè)均為開架書庫，三者兩側(cè)均有休息廊，可俯瞰內(nèi)院。

·四~五層平面——西側(cè)為休息廊，既可遠眺核心教學區(qū)廣場，又可俯瞰內(nèi)院及“光之殿”，南北兩側(cè)均為開架書庫，采光、透風良好。

五、立面造型和景點塑造

·傘狀的“光之殿”空靈通透，仿佛古代大殿，既隱喻知識的殿堂，又反映中原文化。正對翠竹街及東入口廣場，在夜空中熠熠發(fā)光，成為新校區(qū)的靈魂——古時學宮多傍孔廟而建（自宋代之后，左孔廟，右學宮，成為辦學格局）?！肮庵睢庇洃浿性凭玫霓k學文化。

·“口”字形的柱廊上空為輕靈的屋面，襯托著中央的殿堂，強調(diào)建筑的標志性和紀念性。

六、經(jīng)濟技術(shù)指標

·總用地面積：54700平方米 ·總建筑面積：34210平方米 ·建筑高度：22.1米 ·容 積 率：0.63 ·建筑密度：16% ·綠 化 率：61%

結(jié)構(gòu)設計說明

一、設計依據(jù)

根據(jù)我國現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程及有關(guān)標準：

《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》

GB50009-2001 《建筑抗震設計規(guī)范》

GB50011-2001 《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》

GBJ11-89 《建筑地基基礎(chǔ)設計規(guī)范》

GBJ7-89 《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》

JGJ94-94 《鋼結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》

GBJ11-89 《網(wǎng)架結(jié)構(gòu)設計與施工規(guī)程》

JBJ7-91

二、地震烈度、地震動參數(shù)及結(jié)構(gòu)抗震等級

根據(jù)中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖GB18306-2001，鄭州地區(qū)抗震設防烈度為7度，設計基本地震加速度值為0.15g。本工程按7度設防設計，抗震重要性類別為丙類，框架抗震等級為三級。

三、設計荷載

1．樓、屋面活荷載標準值按照《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001取用，其中圖書館部分按統(tǒng)一荷載5KN/m2計算，密集架書庫為12KN/m2,有特殊使用要求的房間根據(jù)實際荷載情況取用。

2．風荷載

鄭州地區(qū)基本風壓（重現(xiàn)期50年）為0.45KN/m2，本工程按荷載規(guī)范

取用風荷載體型系數(shù)、高度變化系數(shù)及風振系數(shù)等參數(shù)。

四、主體結(jié)構(gòu)方案

本工程主體結(jié)構(gòu)為4層圖書館及報告廳建筑，平面尺寸約為104米×112米，中部為一個獨立中廳。

1．變形縫、后澆帶設置

考慮到本工程的平面尺寸，平面形狀及各部分之間的荷載差異，在圖書館主體、報告廳與中廳之間設沉降縫，將本工程分成南樓、北樓、報告廳及中廳4個獨立的結(jié)構(gòu)單體?？p寬按抗震縫要求設置。由于南、北兩單體長度較長（約104米），故考慮在其中部各設置一條施工后澆帶，并采用相應可靠的技術(shù)措施。

2．本工程主體結(jié)構(gòu)采用全現(xiàn)澆鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，基本柱網(wǎng)為8000×8000。砼等級為C30。報告廳屋頂采用螺栓球節(jié)點鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。

3．中廳主體結(jié)構(gòu)擬采用斜向曲面鋼框架結(jié)構(gòu)。4．墻體材料

±0.000以下，外墻、樓、電梯間、機房及特殊要求處采用空心粘土磚，其余內(nèi)隔墻均采用輕質(zhì)隔墻或隔斷，以有效減輕結(jié)構(gòu)自重，利于結(jié)構(gòu)抗震。

五、基礎(chǔ)方案

基礎(chǔ)擬采用柱下獨立承臺（基礎(chǔ)）加雙向地梁的基礎(chǔ)形式。是否采用天然淺基或樁基，以及樁型待詳勘完成后再行優(yōu)化分析確定。

給排水設計說明

一、設計依據(jù)

·《建筑給水排水設計規(guī)范》（1997年版）GBJ15—88 ·《建筑設計防火規(guī)范》（1997年版）GBJ16—87 ·《自動噴水滅火系統(tǒng)設計規(guī)范》

GB50084-2001 ·《建筑滅火器配置設計規(guī)范》（1997年版）

GBJ140-90 建筑及相關(guān)專業(yè)提供的有關(guān)資料。

二、給水工程 1．用水量

據(jù)估算，本圖書館最高日生活用水量為496T/d，最大時生活用水量為69T/h（其中循環(huán)冷卻水系統(tǒng)補水量最高日為300T/d，最大時為30T/h）。

2．給水系統(tǒng)

本工程水源為城市自來水，本建筑物用水由校區(qū)集中的生活變頻泵組加壓后提供。

3．循環(huán)冷卻水系統(tǒng)

本工程采用水冷空調(diào)機組，需用冷卻水量為1500T/h，溫差5℃，循環(huán)使用，系統(tǒng)采用工藝流程如下：

↓補充水

冷卻塔出水---Y型過濾器---循環(huán)水泵---電子除垢儀---空調(diào)冷凍機---冷卻塔進水

本系統(tǒng)設超低噪聲玻璃鋼普通冷卻塔（B21500S，Q=1500m3/h，N=7.5X5KW）一組，放置在主樓屋頂；設循環(huán)冷卻水泵（KLDW300-110B, Q=614 m3/h，H=32m，N=90KW二臺, KLDW200-55KC,Q=320 m3/h,H=32m,N=45kw一臺）,共三臺，與冷凍機組一一對應，并聯(lián)供水，水泵設在底層冷凍機房內(nèi)。冷卻塔補水也由校區(qū)變頻泵組供給。

三、排水工程 1．污水量

污水量按生活給水量的85%計，最高日污水排放量為167m3/d。2．污水排放

本工程排水采用雨污分流排水體制。生活污水經(jīng)化糞池處理同廢水合并排入校區(qū)污水干管，校區(qū)污水干管匯集后排入城市污水管網(wǎng)。

3、雨水排放

雨水采用有組織排水，匯集后排入本校區(qū)雨水管；雨水量按當?shù)乇┯陱姸裙竭M行計算，設計重現(xiàn)期為一年，綜合徑流系數(shù)為0.65。雨量暴雨強度公式為：

q=3073（1+0.892LgP）/(t+15.1)0.82 電氣設計說明

一、設計依據(jù): 1．《10KV及以下變電所設計規(guī)范》 GB50053-94 2.《建筑設計規(guī)火規(guī)范》 1997年版GBJ16-97 3．《建筑物防雷設計規(guī)范》 GB50057-94 4．《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》 GB50116-98 5．《民用建筑電氣設計規(guī)范》 JGJ/T 16-92 6.《圖書館建筑設計規(guī)范》 JGJ 38-99

二、設計范圍: 1．10/0.4KV高低壓變配電系統(tǒng) 2．照明 3.動力

4．防雷接地系統(tǒng) 5.電氣消防系統(tǒng) 6．弱電系統(tǒng)

三、10/0.4KV高低壓變配電系統(tǒng) 1．負荷等級

本圖書館為低于24m的多層建筑,其內(nèi)所有消防設備、應急照明和事故疏散照明及計算機網(wǎng)絡的用電為二級負荷,一般照明、動力和空調(diào)的用電均為三類負荷.兩路10kV電源引自校高壓配電室,10kV電纜采用埋地方式.2.供電系統(tǒng)及變配電所

在底層設有10/0.4kV變電站一座,承擔本建筑所有消防、照明空調(diào)和動力用電.全樓估計用電負荷總量為2100.0kW,在10/0.4kV變電所內(nèi)設三臺干式變壓器，其中兩臺800kVA(T1.T2變)供所有消防、照明和動力用電,另一臺1250kVA(T3變)專供空調(diào)用電,因此總的裝機容量為2850kVA.兩路10kV電源引自校高壓配電室,雙路常供,10kV側(cè)不設母分開關(guān).T1.T2變低壓側(cè)設聯(lián)絡開關(guān),平時獨立運行,聯(lián)絡開關(guān)常斷.3.每臺變壓器10Kv側(cè)采用SF6型帶熔斷器負荷開關(guān)保護.4.電費計量

高壓計量在校高壓配電室實施,在各分變電所高壓側(cè)設分計量 5.無功補償:在變電所低壓側(cè)設無功自動補償裝置，補償后，功率因數(shù)達0.9以上.四、照明

1.圖書館內(nèi)設有應急照明、值班照明和警衛(wèi)照明.2．本工程閱覽室、書庫、報告廳、投影廳、辦公和走廊的照度標準選用國家民用建筑照度標準為基準.2.根據(jù)國家節(jié)能要求,除裝飾的特殊要求外，照明光源均采用高效低耗的節(jié)能型日光燈（T5管）和筒燈(雙U管).3.本工程在公共走廊及疏散樓梯內(nèi)設有事故照明和疏散照明.采用帶蓄電池的燈具.五、配電配線系統(tǒng)

1．由大樓內(nèi)變電所引出的電纜經(jīng)橋架沿豎井引到各層的分配電箱(柜).2．各動力設備均就地設動力柜，由低配室以放射式供電。

3．所有消防設備用電、電梯、生活水泵、應急照明等重要負 荷均采用雙回路供電，末端自動切換。

4．室外線路均采用穿HBB型無機玻璃鋼電纜保護管埋地敷設。

六、防雷接地系統(tǒng)

1． 大樓按二類防雷建筑物要求裝設避雷裝置。主要采用以下防雷措施

(1)屋頂避雷網(wǎng)采用φ12鍍鋅圓鋼.(2)防雷引下線利用柱內(nèi)主筋(不少于2根).(3)利用基礎(chǔ)樁基和底板主鋼筋作接地體和接地線.2．大樓保護接地方式采用TN-S的方式.在變電所設總等電位接地.防雷接地、弱電工作接地和電氣保護接地共用一組接地系統(tǒng),接地電阻不大于1歐姆.七、弱電系統(tǒng)

本工程的弱電系統(tǒng)包括:通訊系統(tǒng)、有線廣播系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng).1.通訊系統(tǒng)

大樓估計電話為300門,引自校通訊機房,以通訊電纜埋地敷設引進交

接間，并在公共場所設置一定數(shù)量的公用電話.2.有線廣播系統(tǒng)

在圖書館內(nèi)設有有線廣播系統(tǒng).除用于播放各種通知、課間操音樂等外,還可以組成校園有線廣播網(wǎng),豐富學生課余生活,以提供積極溫馨的學習及生活環(huán)境,并設開、閉館的音響信號裝置.有線廣播引自校廣播機房，以弱電電纜埋地引進.3.有線電視

包括有線電視系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng).在圖書館設有有線電視終端,由校有線電視網(wǎng)引入.同時可為電話教學提供信息源，即閉路電視系統(tǒng)。分別以弱電電纜埋地引進.4.綜合布線系統(tǒng)

圖書館采用綜合布線系統(tǒng),布線系統(tǒng)與圖書館業(yè)務的自動化、辦公自動化、通訊自動化、監(jiān)控管理自動化、讀者服務自動化等設施統(tǒng)一考慮.(1)大樓內(nèi)設有主配線間、樓層配線間、垂直干線及水平子系統(tǒng).(2)計算機網(wǎng)絡信息點數(shù)量的配置與有線電視信息點的設置基本上相同,在大樓內(nèi)設有計算機網(wǎng)絡信息點終端.(3)由學校的通訊網(wǎng)絡機房(具體位置總圖時考慮)引到該大樓的主配線間的線路采用4芯多模光纜,主配線間設有網(wǎng)絡交換機,大樓內(nèi)的垂直布線系統(tǒng)采用4芯多模光纜或五類非屏蔽雙絞線銅纜，水平子系統(tǒng)布線均用4對8芯非屏蔽雙絞線.5.圖書館的主要入口、特藏庫、重要設備室、網(wǎng)絡管理中心以及館區(qū)周圍設置電視監(jiān)控系統(tǒng).陳列和貯藏珍貴文獻資料的房間應能單獨鎖閉、并設自動報警裝置.八、電氣人防

1． 電源：人防電源平時由相應變壓器供電，戰(zhàn)時由專用人防電源供電。2． 人防內(nèi)單獨設配電箱、平時電源與戰(zhàn)時電源手動切換。

3． 動力、照明線路采用阻燃銅芯電纜、電線，所有管線穿越密閉門和防護墻時，均應做密閉處理。

4． 人防值班室內(nèi)設置通風方式信號控制箱和呼喚音響裝置，各風機房及出入口設置三種通風方式信號箱。

采暖、通風、空氣調(diào)節(jié)設計說明

一． 設計依據(jù)

１．《采暖通風及空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范》

GBJ19-87 ２．《建筑設計防火規(guī)范》

GBJ16-87 ３．《圖書館建筑設計規(guī)范》

JGJ38-99 ４．《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規(guī)范》

GB50067-97 ５．業(yè)主及本工程相關(guān)專業(yè)技術(shù)文件

二． 設計范圍

１． 圖書館的空調(diào)、通風及消防系統(tǒng)設計

２． 空調(diào)冷凍機房設計（根據(jù)業(yè)主要求采用單冷空調(diào)系統(tǒng)）

三． 采暖、通風、空氣調(diào)節(jié)的室內(nèi)外設計參數(shù)及標準 １． 室外氣象參數(shù)（鄭州市氣象參數(shù)）

大氣壓力：冬季 1020.9hPa 夏季 1000.5hPa 室外計算干球溫度：冬季 通風 4℃ 空調(diào)-4℃

夏季 通風 33℃ 空調(diào)35.7℃ 夏季空氣調(diào)節(jié)室外計算濕球溫度：28.5℃

室外計算相對濕度：最熱月月平均 80% 最冷月月平均77% ２． 室內(nèi)設計參數(shù)

門廳、走道：夏季溫度 26-28℃ 相對濕度 <65%

新風量 0m3/h.m2（門廳）5m3/h.m2（走道）辦公室：

夏季溫度 25-27℃ 相對濕度 <65%

新風量 30m3/h.p 展覽廳：

夏季溫度 26-28℃ 相對濕度 <65%

新風量 205m3/h.p 報告廳：

夏季溫度 26-28℃ 相對濕度 <65%

新風量 15m3/h.p 閱覽室：

夏季溫度 26-28℃ 相對濕度 <65%

新風量 20m3/h.p 書庫：

夏季溫度 26-28℃ 相對濕度 <65%

新風量 10m3/h.m

2空調(diào)冷負荷估算

空調(diào)冷負荷指標

門廳、走道 70W/m2 辦公室 150W/m

2展覽廳 300W/m2報告廳 300W/m2

閱覽室 250W/m2

書庫 100W/m2

空調(diào)熱負荷指標

門廳、走道 50W/m2 辦公室 80W/m

2展覽廳 120W/m2 報告廳 120W/m2

閱覽室 100W/m2

書庫 70W/m2

空調(diào)負荷估算

總冷負荷 5140kW（1462USRT）總熱負荷4080kW。

五． 空調(diào)系統(tǒng)劃分

根據(jù)整幢建筑的功能特點，本幢建筑空調(diào)冷源由統(tǒng)一的冷凍機房供給。熱源由城市熱網(wǎng)提供。

空調(diào)水系統(tǒng)設計為閉式機械循環(huán)，雙管制同程一次泵系統(tǒng)。所有冷水機組并聯(lián)運行，水泵與冷水機相互對應，之間有旁通管相聯(lián)，在低負荷運行時，可互為備用。

空調(diào)風系統(tǒng)采用全空氣變風量系統(tǒng)，低速送風，采用多種方式回風。對于圖書館大廳采用全空氣定風量下送風系統(tǒng)。

六． 空調(diào)冷熱源選擇

本建筑采用2臺制冷量為600USTR水冷離心式冷水機組加1臺制冷量為300USTR水冷螺桿式冷水機組作為空調(diào)用冷源。其中水冷離心式冷水機組性能參數(shù)為：

制冷能力： 600USTR 耗電量：

401KW

水冷螺桿式冷水機組性能參數(shù)為：

制冷能力： 300USTR 耗電量：

210KW

夏季供水溫度為7℃，回水溫度為12℃。

空調(diào)熱源由城市熱水管網(wǎng)提供經(jīng)過水-水換熱器（鍋爐蒸汽經(jīng)過汽-水換熱器）后，提供采暖一次水。采暖二次水進出水溫為90/70℃，空調(diào)二次水進出水溫為60/50℃

空調(diào)供水系統(tǒng)膨脹水箱設在屋頂。由浮球閥控制補水。

四．１． ２．３．七．空調(diào)系統(tǒng)自控

為了合理使用能源，達到節(jié)約能源的目的，空調(diào)系統(tǒng)應設置自動控制裝置。

? 變風量系統(tǒng)采用室內(nèi)溫度測點測得室內(nèi)溫度，控制變風量末端風機轉(zhuǎn)速，和空調(diào)箱風機轉(zhuǎn)速。

? 對于低速送風全空氣系統(tǒng)，在空調(diào)箱上設置自控裝置控制送風狀態(tài)。做法是在回水管路上設置電動溫控閥。為了保護電動溫控閥能正常運行，在供水管路上設Y型水過濾器。

? 如有條件，空調(diào)自控裝置可接入樓宇自控管理系統(tǒng)（BAS）集中管理。

八． 通風系統(tǒng)

報告廳與閱覽室設機械排風系統(tǒng)，排風量按空調(diào)空氣平衡確定。公共衛(wèi)生間設機械排風裝置，換氣次數(shù)不小于10次／h。

九．暖通環(huán)境保護設計說明

1.空調(diào)機房與其它房間均用隔墻分隔，機房采用防火隔聲門，內(nèi)墻粘貼吸聲材料（礦棉吸音板），吊平頂做水泥木絲板吸音。

2.空調(diào)機組及其它設備、基礎(chǔ)均設減振墊，進出風管及水管連接均設軟接頭，管道支吊架均采用減震吊架，穿越機房的洞孔均用不燃材料封堵密實，送、回風干管均設消聲器。

3.機房的水泵，在選型上考慮低噪聲高效率的進口設備，水泵基礎(chǔ)設減震墊，管道連接裝軟接頭，管道吊架采用減震吊架。

4.通風管道彎管長邊大 500mm時均加設導流葉片，以減少渦流聲。

5.冷凍機房內(nèi)設備和管道之間采用柔性接頭，管道支架采用彈性吊架，內(nèi)墻及頂板、貼吸音材料，室內(nèi)環(huán)境噪聲控制85dB(A)以下。

消防設計說明

一、給排水消防 1．消防水量

·室外消防水量

30l/s

火災持續(xù)時間

2h

·室內(nèi)消火栓系統(tǒng)用水量

15l/s

火災持續(xù)時間

2h

·自動噴淋滅火系統(tǒng)用水量

22l/s

火災持續(xù)時間

1h 2．室外消防

室外消防采用生活消防合一的低壓制，管道環(huán)狀布置，校區(qū)有二個方向各引入一根DN200市政給水管，本區(qū)域內(nèi)以不超過120米的間距布置室外消火栓，其水量、水壓由市政管網(wǎng)保證，消防時由城市消防車前來營救。

3．室內(nèi)消火栓消防

室內(nèi)消火栓系統(tǒng)由校區(qū)集中的消火栓加壓泵供水，室內(nèi)消火栓布置保證任何一處火災時都有兩股水柱同時到達，并在室外設水泵接合器一套。

4．室內(nèi)自噴系統(tǒng)

本圖書館書庫及公共活動用房內(nèi)均設置自動噴淋滅火系統(tǒng)，在底層設200T儲水池及自動噴淋泵（XBD30-60，Q=30L/S，H=60m，N=37KW）二臺，一用一備。室外設自噴系統(tǒng)水泵接合器二套。

噴頭采用吊頂型噴頭。

二、電氣消防

1． 本工程為二類建筑，按規(guī)范應按一級保護對象進行消防設計。2.在一層的消防控制室裝設一整套火災自動報警系統(tǒng)、消防設備聯(lián)動控制系統(tǒng)、消防電話系統(tǒng)及火災警廣播系統(tǒng)。

3.樓內(nèi)書庫、展覽廳、閱覽室、文獻資料室、特藏庫、公共走廊、門廳、電梯廳、設備用房和電梯機房等場所設有火災報警探測器.4.公共走道、門廳、電梯廳和大型閱覽室等處按規(guī)范裝手動自動報警按鈕.5．所有消防設備均由總控臺的聯(lián)動系統(tǒng)自動及手動直接控制。6．該單體的消防電話主機設在該單體的消防控制室內(nèi)，變電所、電梯機房、報告廳的控制室、投影廳的控制室和弱電機房等處設有消防電話分機；走道、門廳和電梯廳等公共場所設有電話插孔.7．樓梯間、走道、出入口、門廳、變電所、弱電機房和報告廳等處設有火災應急照明和疏散照明。

8．所有消防設備用電負荷均采用雙回路供電，末端自動切換。

9.任意一消火栓按鈕報警后,該單體的火災報警控制器收到報警信號,該單體的消防聯(lián)動系統(tǒng)自動或手動啟動水泵房的消火栓泵.三、暖通消防

1．所有風管、空調(diào)水管、保溫材料均采用不燃材料制作。

2．管道穿越防火分區(qū)及空調(diào)機房和重要的或火災危險性大的房間隔墻及樓梯處，垂直風管與每層水平風管交接處的水平管上設防火閥。

3．管道井與房間、走道等連通的孔洞，其空隙均采用不燃材料填塞密實。建筑管道井每隔斷2層在樓板處用相當于樓板耐火極限的不燃材料作防火分隔。

4．防火閥的動作溫度為70℃。

5．空調(diào)設備應有專門的機房，機房門應為乙級防火門，風管進入書庫時應設防火閥。

第三篇：圖書館基本知識測試題庫(濱海校區(qū)版)

圖書館基本知識測試題庫（濱海校區(qū)版）

1.天津外國語大學圖書館的前身是成立于1964年7月的哪所學校圖書館？

A、秦皇島外語專科學校圖書館B、河北外語?？茖W校圖書館C、天津師范學院圖書館分館 正確答案：A 2.天津外國語大學圖書館由哪兩個校區(qū)分館組成？ A、馬場道校區(qū)分館

B、濱海校區(qū)分館 正確答案：A、B 3.天津外國語大學圖書館的服務理念是？

A、以人為本

B、讀者至上

C、全方位服務 正確答案：A、B、C 4.天津外國語大學圖書館主要有哪些部門？

A、辦公室

B、采編部

C、閱覽部

D、流通部

E、信息咨詢部

F、期刊部

G、技術(shù)部 正確答案：全選

5．圖書館各部門中負責圖書的借閱、歸還服務的是哪個部門？ A、閱覽部

B、流通部

C、期刊部

D、信息咨詢部 正確答案：B 6.對于我館紙本和電子資源中找不到的原文，可申請文獻傳遞。文獻傳遞申請向什么部門提出？

A、閱覽部

B、流通部

C、期刊部

D、信息咨詢部 正確答案：D 7.濱海校區(qū)圖書館期刊室位于圖書館什么位置？ A、一層東側(cè)

B、二層東側(cè)

C、五層東側(cè) 正確答案：C 8.濱海校區(qū)圖書館的電子閱覽室位于圖書館第幾層？ A、一層東側(cè)

B、二層東側(cè)

C、五層東側(cè) 正確答案：B 9.圖書館對藏書資源進行分類排架的依據(jù)是？ A、中圖分類法

B、學科內(nèi)容

C、讀者對象 正確答案：A 10.在中圖分類法中I類代表的是哪類圖書資料？ A、文學類

B、語言類

C、政治類 正確答案：A 11.下列哪些館藏資源不能用一卡通借閱？

A、參考咨詢室藏書

B、期刊室雜志

C、期刊室報紙

D、部分英文原版圖書

E、英語、漢語以外的小語種圖書 正確答案：全選

12.需要用紙卡借閱的是哪類藏書？

A、參考咨詢室藏書

B、期刊

C、報紙

D、部分英文原版圖書

E、英語、漢語以外的小語種圖書 正確答案：D、E 13.對于只有獨本，不能外借的參考咨詢室藏書、期刊、報紙，如需復印需哪些手續(xù)？ A、向前臺出示借閱證并交圖書館工作人員保管

B、登記相關(guān)信息

C、在2小時內(nèi)復印完畢并歸還 正確答案：全選

14.讀者憑何證件進入圖書館？

A、校園一卡通

B、圖書館統(tǒng)一制作的閱覽證 正確答案：A、B 15.當發(fā)現(xiàn)未攜帶校園一卡通時，不能采取下面那些行為進入圖書館？

A、向他人借一張一卡通進入

B、讓已進入圖書館的同學向你傳遞一卡通

C、向前臺老師說明情況并出示學生證 正確答案：A、B 16.進入圖書館不能有下列哪些行為？

A、攜帶含糖飲料入內(nèi)

B、吃東西

C、占座

D、喧嘩

E、吸煙 F、攜帶書包入內(nèi)

G、進入樓道等偏僻處輕聲講電話 正確答案：A至E 17.進入期刊室不能有下列哪些行為？

A、攜帶書包、圖書入內(nèi)

B、攜帶含糖飲料入內(nèi)

C、打電話

D、攜帶工具書入內(nèi) 正確答案：A、B、C 18.參考咨詢閱覽室卡座如何使用？

A、向參考咨詢前臺出示借閱證并交圖書館工作人員保管

B、登記個人信息 C．換取卡座使用證，對號入座 正確答案：全選

19.讀者如何進入圖書館網(wǎng)頁獲取相關(guān)信息？ A、在電子閱覽室登錄圖書館網(wǎng)頁

B、使用圖書館的檢索機登錄圖書館網(wǎng)頁

C、使用五樓參考咨詢卡座從自帶電腦上登錄圖書館網(wǎng)頁 D、在圖書館外從計算機客戶端登錄圖書館網(wǎng)頁 正確答案：全選

20.讀者檢索天津外國語大學圖書館藏書的具體路徑有哪些？

A、登錄天津外國語大學圖書館網(wǎng)頁→書目檢索→聯(lián)合目錄→天津外國語大學→檢索頁面 B、在瀏覽器地址欄輸入http://211.81.31.28/→天津外國語大學→檢索頁面 正確答案：A、B 21.讀者可用哪些字段檢索所需圖書或期刊？

A、題名

B、著者

C、主題

D、叢書

E、期刊名 正確答案：全選

22.檢索到圖書的“索書號”或者“排架號”，例如《紅樓夢》，曹雪芹、高鶚著，它的索書號是I242.4/187，下列說法正確的是？

A、I242.4是分類號

B、187是書次號

C、它位于濱海書庫1 正確答案：全選

23.館藏位置不在濱海校區(qū)圖書館的是？

A、第一書庫

B、第二書庫

C、第三書庫

D、濱海書庫2 正確答案：A、B、C 24.濱海書庫3是指圖書館的什么位置？

A、參考咨詢室

B、期刊室

C、電子閱覽室 正確答案：A 25.下列關(guān)于圖書館賬戶的說法哪些是正確的？ A、賬戶名為借閱證號碼

B、初始密碼為0000或1111 C、可以查詢自己所借圖書 D、可以續(xù)借圖書

E、可以推薦新書 正確答案：全選

26.讀者在校園網(wǎng)外查詢圖書館電子資源需要注意什么？ A、路徑：圖書館網(wǎng)頁→電子資源→遠程訪問 B、申請賬號成為IP通用戶

C、系統(tǒng)使用完畢后點擊頁面上方“注銷”退出 正確答案：全選

27.一卡通在什么情況下無法進行圖書借閱？ A、有已經(jīng)借閱的圖書超期未歸還 B、圖書借閱逾期費累計超過3元 C、一卡通未激活圖書館賬戶

D、圖書借閱權(quán)限的可借閱冊數(shù)已滿 正確答案：全選

28.一卡通丟失后應注意什么？

A、及時到圖書館流通部和學校一卡通制證中心掛失，掛失時須出示個人有效證件

B、在一卡通制證中心申請補辦

C、在圖書館流通部進行重新注冊 正確答案：全選

29.下列哪些關(guān)于圖書借閱冊數(shù)和期限的描述是正確的？

A、機檢圖書本科生6冊，期限31天

B、手檢圖書本科生2冊，期限60天 C、機檢圖書本科生4冊，期限一個月

D、手檢圖書本科生2冊，期限兩個月 正確答案：A、B 30．關(guān)于圖書續(xù)借下列哪些說法是正確的？

A、該書無人預約

B、可續(xù)借一次

C、續(xù)借圖書期限與初借相同

D、日期從續(xù)借時開始計算

E、圖書到期后再進行續(xù)借 正確答案：A、B、C、D 31.借閱圖書到期后未歸還，會有什么后果？

A、歸還前不能借閱圖書

B、每冊書需交納逾期使用費0.10元/天

C、沒有什么后果 正確答案：A 32.故意不辦理任何借閱手續(xù)，私自將書刊攜出館（室）外，一律視為竊書。竊書將受到何種處理？

A、嚴肅批評教育，寫出深刻書面檢查

B、認識不深刻的讀者將通報校、學院等有關(guān)部門 C、停借書刊6個月

D、對情節(jié)嚴重、態(tài)度惡劣者按校規(guī)、校紀規(guī)定交所在院系處理 正確答案：全選

33.發(fā)生借閱圖書遺失的情況時怎么辦？ A、購買同種同版原書予以賠償 B、圖書按原價的2-20倍賠償

C、珍貴書刊、絕版書刊丟失，視書刊價值另行決定賠償數(shù)額 正確答案：全選

34.圖書館的開館時間？

A、周一至周四 8：20—22：00 B、周五 8：20—12：00 C、周六 9：00—16：00 D、周日 15：00—22：00 E、每天8:20—22:00 正確答案：A、B、C、D 35.圖書館自習室的開放時間？ A、周一至周四 8：20—22：00 B、周五 8：20—12：00 C、周六 9：00—16：00 D、周日 15：00—22：00 E、每天8:20—22:00 正確答案：E 36.當圖書館發(fā)生火災、地震等緊急情況時不應該采取的措施是？

A、沉著冷靜，服從圖書館工作人員疏導

B、沿消防通道有序撤離，不喧嘩推攘 C、情況緊急，不貪圖財物延誤生機

D、乘坐電梯快速撤離 正確答案：D

第四篇：校區(qū)辦公室工作總結(jié)

校區(qū)辦公室工作總結(jié)

按照“督察、協(xié)調(diào)、服務、應急”八字方針，在分管校長直接領(lǐng)導和各有關(guān)職能部處的協(xié)同配合下，2006年延安路校區(qū)在團結(jié)協(xié)作、銳意改革、勤政廉政、和諧校園和平安校園建設等各方面都取得了一些成績，總結(jié)如下：

一、主要工作

1、配合完成“本科教學評估”工作。按照學校的部署和要求，積極準備并配合有關(guān)部門做好本科教學評估的各項任務。在工作中始終貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的方針，特別在專家組來校區(qū)期間做好一切接待工作，為學校本科教學評估工

作取得好成績作出了努力。

2、維護了校區(qū)的正常運轉(zhuǎn)。配合學生工作辦公室、協(xié)調(diào)成教學院和高職學院進行了學風督察、宿舍衛(wèi)生安全檢查等各項工作，召開了校區(qū)學生座談會和輔導員座談會，及時了解校區(qū)學生的思想動態(tài)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，切實解決學生提出的合理問題。堅持“首問負責制”，堅持一人多崗，主動熱情，各盡所能，積極工作，有問必有答，在與各部、處派駐人員的共同努力下，保證了教學和科研等各項工作的正常開展和平穩(wěn)過渡，保證了學校工作的整體性、統(tǒng)一性、延續(xù)性。

3、做好延安路校區(qū)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。參與制訂了延安路校區(qū)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案的討論制訂，并協(xié)同后保處等基本完成了服裝、管理學院、旅游系等延安路校區(qū)用房的調(diào)整，為迎接本科教學評估做好準備。在后勤保障處、設備處的配合下，基本完成了各學院辦公室延安路校區(qū)用房和教授用房的調(diào)整，并協(xié)調(diào)信

息化辦公室和后勤發(fā)展中心等部門確保了辦公網(wǎng)絡、電話通訊的暢通，為學院遷移松江校區(qū)后在延安路校區(qū)設立窗口及老教授正常開展工作提供了保障。

4、整治校園環(huán)境初見成效。配合本科教學評估，協(xié)同后勤保障處、保衛(wèi)處、設備處、基建處等相關(guān)部處對校園環(huán)境進行了多次檢查整頓。一是，加強對建設工地的監(jiān)管。按照國家和學校的有關(guān)規(guī)定，從建筑規(guī)范、消防安全、文明施工等方面對工程隊進行事前告知，并加強動態(tài)巡視，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，及時采取嚴厲措施予以糾正。暑期前后，校區(qū)工地十幾個，由于監(jiān)管得力，未發(fā)生安全消防等事故。二是配合保衛(wèi)處，加強了對機動車和非機動車的管理，特別是一號門區(qū)域的非機動車管理和校區(qū)道路的機動車的亂停亂放。由于做了人性化過細的工作，并配以相應的措施，取得了一定的成效。三是整治校園亂設攤、亂招貼及涂鴉。協(xié)同后保處規(guī)范校園設攤的申報和審批，堅決堵住以盈利為目 的的商業(yè)推銷活動;對于校園的商業(yè)廣告和過期的橫幅、標語，則督促相關(guān)部門要規(guī)范并加強管理，及時清理;對于校園一段時間出現(xiàn)部分主建筑外墻涂鴉嚴重的趨勢，除由后保處及時清理外，并同時告示，明確表示學校反對這種不文明的，破壞校園整體環(huán)境的行為，亂涂鴉的情況得以控制。在各方的共同配合下，為教學評估，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。

5、確保校區(qū)的平安穩(wěn)定。調(diào)整充實了校區(qū)學生工作網(wǎng)絡和處置突發(fā)事件流程，修訂了值班條例，重申了值班紀律，調(diào)整了值班時間，做好值班安排和收集、整理值班記錄;針對學院搬遷過程中，民工和盲流人員里外呼應，偷盜有所抬頭的情況，協(xié)同保衛(wèi)處、后保處及后發(fā)中心等，及時采取果斷措施，遏制了偷盜的發(fā)展，確保了校區(qū)的安全穩(wěn)定。

6、按照學校布置，認真做好長寧區(qū)人大換屆選舉工作。這次選舉時間緊，任務重，又是第一次實行選舉新辦法，校區(qū)辦公室按照學校的部署和要求，從選民登記到選舉大會，緊緊把握每一時間節(jié)點，落實各項工作，圓滿完成了延安路校區(qū)長寧區(qū)人大換屆選舉工作。

7、協(xié)調(diào)配合做好06級新生和研究生報到接待工作，管理、服裝學院學生從松江校區(qū)遷回延安路校區(qū)以及06屆畢業(yè)班學生離校工作。配合校區(qū)相關(guān)部門做好校區(qū)的學生宿舍衛(wèi)生安全檢查和組織校區(qū)相關(guān)人員進行防火救火逃生演習等工作。

8、加強調(diào)查研究，提供學校領(lǐng)導決策。協(xié)同后勤發(fā)展中心對學生食堂狀況進行了調(diào)研，基本摸清了學生食堂各時段就餐人數(shù)等情況，提出初步意見，為學校領(lǐng)導在改造校區(qū)、改建學生食堂、優(yōu)化校區(qū)資源等方面，提供了第一手資料;針對校區(qū)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，人員結(jié)構(gòu)也相應調(diào)整的情況，協(xié)同保衛(wèi)處對延安路校區(qū)的安防體系進行了調(diào)研，提出了健全完善延安路校區(qū)辦安防體系，增強安防力量的意見，供校部決策。

9、承擔校區(qū)與社會及社區(qū)的聯(lián)系。校區(qū)辦公室代表學校多次接待了財政部駐滬特派辦、市教育建設管理咨詢公司、天山街道、紡大居委等單位聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，安排會議等事項。同時，還接待了大量的來訪、來電工作，保證了學校與社會及社區(qū)的正常聯(lián)系和穩(wěn)定。

10、做好各項服務工作。完成上級部委辦、兄弟院校在校區(qū)舉辦各類會議的接待、服務工作;落實學校布置的各類會議準備及安排;做好各學院、部處安排會議的服務、接待等工作。

二、存在的問題和不足

1、目前校區(qū)處于布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的收尾階段，尚需積極探索并建立健全適合校區(qū)運行管理的有關(guān)規(guī)章制度;面對新形勢新任務，需進一步探索更有效地發(fā)揮校區(qū)辦公室工作職能的途徑。

2、進一步加強校區(qū)管理和校區(qū)資源利用等方面的調(diào)研。

三、明年目標任務

1、積極總結(jié)校區(qū)運行經(jīng)驗，制訂

或修訂適合校區(qū)管理工作的規(guī)章制度，逐步完善校區(qū)的管理辦法。

2、配合有關(guān)部門完成校區(qū)各類用房規(guī)劃及布局的調(diào)整，提高教育資源利用率。

3、協(xié)同保衛(wèi)處，調(diào)整充實完善校園安保工作系統(tǒng)，加強值班巡查，確保校區(qū)安全。

4、配合有關(guān)部門繼續(xù)做好校區(qū)各類學生工作，加強學風督察，做好協(xié)調(diào)服務。

第五篇：校區(qū)管委會工作總結(jié)

校區(qū)管委會工作總結(jié)

一年來，北湖校區(qū)管委會以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神為主線，以學習領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)內(nèi)容為重點,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，突出落實中央八項規(guī)定精神和為民務實清廉的主題，以“反對‘四風’、服務師生”為重點，牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高服務本領(lǐng)。針對北湖校區(qū)實際，以構(gòu)建“和諧校園”“平安校園“文明校園”為工作中心，使精神文明建設工作的整體水平得到提升，逐步形成了一個積極向上、團結(jié)奮進、求真務實、開拓創(chuàng)新、和諧共事的校區(qū)氛圍?，F(xiàn)將一年來精神文明建設工作總結(jié)如下：

一、建立和完善政治理論學習制度，為精神文明建設提供理論支撐 北湖校區(qū)黨委，始終把精神文明建設作為一項重要工作，充分發(fā)揮理論學習的先導作用，加強學習教育。為了使政治理論學習真正落到實處，根據(jù)學校理論中心組學習內(nèi)容，并結(jié)合北湖校區(qū)工作實際，制定了2014年北湖校區(qū)黨委二級理論中心組學習計劃，堅持兩周一次的集中學習制度，先后學習了中央《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》、王儒林講話精神、《長春工業(yè)大學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、萬春明書記講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育活動文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費》等重要學習讀本，集中學習總書記系列重要講話精神。堅持做到“學習有計劃、讀書有筆記、集中研討有記錄、學習情況有通報、經(jīng)驗體會有交流”，通過群眾路線教育實踐活動，校區(qū)黨委班子成員和全體黨員，宗旨意識得到進一步增強，為群眾服務的主動性和自覺性明顯提高，確實感覺到在精神上補了“鈣”，也為學校精神文明建設奠定了堅實的理論基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

二、加強制度建設，完善工作機制，為精神文明建設提供制度保障(一)今年是北湖校區(qū)投入使用的第三年，各項工作平穩(wěn)有序。為了完善校區(qū)管理運行機制，管委會修改和完善了《北湖校區(qū)值班制度》、《北湖校區(qū)管委會例會制度》、《北湖校區(qū)教職工工作制度》等相關(guān)規(guī)章制度和各職能部門的工作職責。為了進一步加強校區(qū)公共設施及商業(yè)網(wǎng)點的管理，下半年還制定了《長春工業(yè)大學北湖校區(qū)公共設施管理辦法》、《教室使用管理規(guī)定》、《北湖校區(qū)商業(yè)網(wǎng)點服務管理公約》等制度，加大管理執(zhí)行力。同時，為了加強對北湖校區(qū)管委會工作的監(jiān)督，使各項工作公開、透明、有序，增設了北湖校區(qū)管委會網(wǎng)頁。(二)為了加強各部門間的溝通與協(xié)作，提高工作效率和服務實效。管委會堅持每兩周一次的例會制度，把協(xié)調(diào)解決實際問題作為會議的主要內(nèi)容，各部門堅持做到帶著問題參會，本著相互溝通、加強協(xié)作、增進理解、解決問題作為出發(fā)點，管委會針對存在的問題，明確責任、限時解決、有效督辦、及時反饋，實現(xiàn)了每個環(huán)節(jié)的有序銜接，強化了責任意識，合理解決了工作中的難題，確保校區(qū)各項工作規(guī)范、有序、高效的開展，為學校精神文明建設提供了強大制度保障。

三、切實做好“三育人”工作，不斷提升精神文明建設水平

(一)以學團建設為基礎(chǔ)，文化育人為主線，服務育人為根本扎實推進精神文明建設。

1.加強入學教育。新生入學教育是學生教育管理工作的重要組成部分，同時也是加強和改進大學生思想政治教育的主要載體和手段。按照學校要求，結(jié)合北湖校區(qū)的實際，分別從道德品行教育、轉(zhuǎn)型適應教育、發(fā)展成才教育、心理健康教育、校史院情教育等方面入手。各學院按照學生處新生入學教育的相關(guān)要求，根據(jù)學院自身特點，通過多形式多角度對2014級新生進行了全方位的入學教育。

2.加強政治理論教育。北湖校區(qū)學生工作，非常重視理論研究，按照學校要求對2014級入黨積極分子進行了的黨課培訓，邀請了學校的相關(guān)老師主講，引導學生加強理論學習，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念。教育學生樹立正確的人生觀和價值觀，使學生的政治覺悟和精神面貌始終保持積極向上的態(tài)勢，提高了廣大青年學生“知黨、愛黨、跟黨走”的政治覺悟。

3.加強分階段教育和心理健康教育。我校分階段教育試行方案以大學一、二年級為重點，結(jié)合我校學生思想政治教育工作實際，通過理論學習和實踐兩個環(huán)節(jié)，切實提高學生綜合素質(zhì)。北湖校區(qū)組織開展多次心理健康教育活動，不斷豐富教育的形式和載體。心理健康教育活動較好地擴大了學生的參與范圍，推動了心理知識普及。

4.為豐富北湖校區(qū)學生的業(yè)余文化生活，努力開展覆蓋面廣的精品校園文化活動，積極營造健康、有序、豐富的校園文化氛圍。一年了，北湖校區(qū)團委積極完成北湖校區(qū)第二屆大學生文體節(jié)、女生節(jié)系列活動的組織部署。3月24日舉辦女生節(jié)形象大使選拔賽;乒乓球比賽;開展題為“感恩的心做人，正能量做事”的人文論壇;4月27日機電工程學院承辦以“弘揚中華飲食文化，倡導健康飲食風尚”為主題“廚神入化”廚藝大賽;4月28日舉辦“開拓杯”辯論爭霸賽;5月下旬舉辦了“三對三”籃球賽;6月16日成功舉辦了北湖校區(qū)第二屆大學生文體節(jié)、女生節(jié)閉幕式和頒獎晚會;6月下旬參加長東北核心區(qū)舉辦的“我的夢，中國夢”演講比賽并取得優(yōu)異成績。5月下旬北湖校區(qū)舉辦了2013級新生第二階段軍事技能訓練，積極配合軍訓辦公室開展了“強國夢，軍旅情”演講比賽和“愛國敬業(yè)，求實創(chuàng)新”大合唱比賽以及軍訓期間的動員大會和軍訓總結(jié)大會的布置工作。9月至12月北湖校區(qū)團委積極開展了第三屆“閃耀青春，夢筑工大”大學生文體節(jié)系列活動。2014級新生軍訓期間配合軍訓辦公室開展了“中國夢，國防情”的主題演講比賽和“歌聲嘹亮，逐夢工大”的大合唱比賽，為2014級新生軍訓生活增添了文化色彩;9月8日開展了迎新生，慶中秋“五湖四海一家親，青春圓夢在工大”文藝晚會。10月中旬，北湖校區(qū)團委組織開展周末電影展播活動，每周周末在主教學樓開放兩個階梯教室為校區(qū)新生播放勵志、青春等題材的最新、最貼近學生的經(jīng)典電影，深受廣大新生歡迎。11月中旬開展“讀書豐富我的人生”人文論壇講座;11月17日參與第四屆“感動工大”人物頒獎晚會節(jié)目演出;11月19日組織開展了校第十一屆校園十佳歌手大賽，為喜愛音樂的同學提供了一個展示自我的舞臺;11月28日參加吉林教育電視臺舉辦的“我行我來show”校園新主播大賽，經(jīng)過層層篩選最終我校7名選手被評為“校園新主播”;12月3日舉辦了“工大演說”家活動;12月11日舉辦了“篤學杯”百科知識競賽同時“乒乓球”比賽也正式拉開戰(zhàn)幕;12月14日舉辦校第八屆“金話筒”主持人大賽。

2014年各學院團委和班團支部也組織開展了具有學院特色、學生自主參與的校園文化活動，管理文化藝術(shù)節(jié)、“微藝”文化藝術(shù)節(jié)、每周一題、模特大賽、個人展示才藝大賽、辯論賽、綜合英語技能大賽等。這些活動的舉辦，豐富了校園文化生活，促進了同學之間的交流和溝通，陶冶了同學的情操，為學生展示才華搭建了舞臺，充分展現(xiàn)了新校區(qū)學生積極向上的精神風貌和精神文明建設成果。

(二)學生日常管理工作扎實有效，奠定了精神文明建設的主體保證。學生工作始終強化“全方位教育、全過程管理、全天候服務，全身心投入”的工作理念，通過教育引導、規(guī)范管理、典型帶動等途徑和方法，出色地完成了各項工作任務，使學生教育與管理工作扎實推進，深入開展。學生面貌、校園秩序等方面都呈現(xiàn)出全新局面。

1.做好安全穩(wěn)定工作。針對北湖校區(qū)的特點，安全穩(wěn)定工作一抓教育，二抓機制與制度的建立，三抓學生骨干隊伍建設，四是與校區(qū)學生簽訂《宿舍安全防火承諾書》。堅持工作在先、預防為主的原則，定期排查隱患和不穩(wěn)定因素把各種不穩(wěn)定因素解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，有效地維護了校園穩(wěn)定。2.抓好校規(guī)校紀的學習。組織各學院進行《長春工業(yè)大學學生手冊》學習，做到提早教育、提前干預、預防為主、安全為先，加強學生的自律意識;組織2014級同學進行以《學生手冊》內(nèi)容為主的考試。同時在考試之前簽訂《考試誠信承諾書》，做到教育在先，管理在后。3.提高服務育人水平。向?qū)W生宣傳國家獎助學金的評定事項，將黨和國家對高校學生的關(guān)愛傳達到每一位學生，本著公開、公平、公正的原則,順利完成了2014國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評審上報工作。

4.加強規(guī)章制度建設。進一步規(guī)范北湖學生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我校五項評優(yōu)北湖校區(qū)學生工作辦公室推陳出新制定了《長春工業(yè)大學宿舍安全衛(wèi)生重點工作檢查實施辦法(試行)》、《北湖校區(qū)學生早操訓練和會操計劃》等方案。鞏固學生軍訓成果，增強學生的團隊精神，每月舉行一次的大型會操表演，充分展示了北湖校區(qū)同學們富有朝氣、團結(jié)進取的精神，進一步強化了學生的日常管理。5.公寓管理工作穩(wěn)步提升。以“構(gòu)建和諧校園”為中心，以建設平安宿舍為重點，堅持服務、管理、教育與指導相結(jié)合的工作理念，以創(chuàng)一流服務為宗旨，以提高育人氛圍為核心，以管理教育為手段，依托學生管理員、舍委會、學生勤工助學崗等工作隊伍，積極建設安全、舒適、高雅的學生公寓社區(qū)。

6.完善學生工作機制，加強學生工作實效性。北湖校區(qū)學生工作隊伍針對北湖校區(qū)工作需求，明確工作職能，夯實工作基礎(chǔ)。堅持周例會制度，每星期一上午召開一次學生工作例會，落實北湖校區(qū)管委會及學生工作部的工作任務，分析研究學生的學習、生活、工作和思想動態(tài)，逐步使全校學生工作向分層次、同步調(diào)、系統(tǒng)化方向發(fā)展。為了做好學生的安全穩(wěn)定工作，北湖校區(qū)全體政工干部均住校晚值班，克服了校區(qū)較遠、生活條件艱苦等一系列的難題，為教學的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(三)圍繞學校中心工作，全力做好后勤服務，為精神文明建設提供基礎(chǔ)保障。

1.協(xié)同配合，全力以赴完成基建收尾和部分校園綠化工作。2014年是北湖校區(qū)投入使用的第三個，基礎(chǔ)建設工程質(zhì)保期大部分接近或已到期，為了進一步完善基礎(chǔ)設施，后勤部門在年初就對校區(qū)建筑和基礎(chǔ)設備設施進行了全面的排查和統(tǒng)計，并及時匯報各有關(guān)部門，暑假期間，配合基建處和施工單位，對校區(qū)樓體、墻面、防水、門窗、上下水和公共設備設施等進行了全面系統(tǒng)的修繕，并全力配合校園綠化工作。暑假期間，后勤全體員工合理安排，有序工作，任勞任怨，較好完成了假期維修任務，為迎新和新學期開學奠定了堅實的環(huán)境育人基礎(chǔ)。

2.加強保潔工作管理，好人好事層出不窮，校園環(huán)境煥然一新。為了給校區(qū)師生創(chuàng)造一個和諧、整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，充分展示我校的管理水平和精神風貌，今年后勤部門加大工作力度。結(jié)合校園綠化工程，強化保潔工作流程，嚴格執(zhí)行合同管理，嚴格考勤管理，堅持日常撿查和周小撿、月大撿的檢查制度，認真執(zhí)行保潔工作獎懲條例，使校園環(huán)境煥然一新。保潔工作做到了時時保潔，保潔區(qū)域整潔衛(wèi)生。保潔員在做好保潔工作的同時，加強日常檢查和記錄，設備、設施損壞情況及時上報，確保了教學工作的順利進行。在冬季清雪工作中，保潔員不分室內(nèi)室外，不分份內(nèi)份外，迎風冒雪，戰(zhàn)冰雪嚴寒，及時清理路面積雪，確保了校區(qū)交通和學生安全。在學校重大活動和上級檢查中，保潔員更是早出晚歸，團結(jié)合作，不辭辛苦，全天候保潔。特別是迎新期間，在迎新結(jié)束后，校區(qū)無一個煙頭和紙屑，得到了學校領(lǐng)導、相關(guān)部門和學生家長的好評。一年來，保潔工作涌現(xiàn)出了許多感人至深的好人好事。拾金不昧蔚然成風，全年保潔員共拾到手機20余部、錢包30多個、書本及其他物品若干，全部交給學生處和學生本人。

3.服務及時，保障有力，努力做好水電暖供應工作。水電暖供應是后勤服務重中之重的工作，關(guān)乎校區(qū)正常教學和學生生活，關(guān)乎校區(qū)安全和穩(wěn)定。后勤服務中心3個水暖工和5個電工，承擔著校區(qū)10多萬平方米建筑面積的水電暖供應工作，人手少，任務重，每天夜班值班3人，白班4人，員工都不能正常輪崗輪休，加班加點變成了常態(tài)，尤其是寒暑假期間，吃飯都成了問題，可大家努力克服困難，積極面對，無怨無悔。一年來，水暖班團結(jié)合作，齊心協(xié)力，完成了食堂個體窗口的線路改造，確保了食堂用電安全;配合節(jié)能辦完成了校區(qū)節(jié)能平臺收尾工程，為節(jié)能工作打下了堅實的基礎(chǔ);為科技園改造了動力電路等。此外全年更換直管燈655支，環(huán)形管燈600支，鎮(zhèn)流器830個，節(jié)能燈99個，更換開關(guān)75個，空開17個，更換放風閥用16個，下水線25根，腳踏閥40個，小便器沖水閥50個，軟連接67根，水龍頭55個，維修維護暖氣管道320余次，清掏下水井50多個，無件維修維護約300次。一年來，水、電、暖維修維護的同志們不分晝夜連續(xù)工作，克服一切困難，確保了水、電、暖的正常供應，他們主動、及時、熱情、周到的服務，贏得了廣大教職學工的好評。

4.以人為本，以服務師生員工為本，做好洗浴和開水供應工作。為了做好洗浴和開水供應工作，后勤服務中心加強設備管理和人員培訓，強化服務意識和責任意識，做到文明、主動、熱情和周到服務，確保設備使用正常，確保開放正常。

5.飲食服務工作是保證學校穩(wěn)定發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。北湖校區(qū)飲食服務部高度重視飲食工作，新學期開學就采取了一系列有效措施，提升服務水平。一是在保證餐飲質(zhì)量的前提下，對炊服人員進行學校的交流，取長補短，使飲食服務工作有了新的面貌、新的起色;二是為進一步美化、亮化餐廳，飲食服務中心利用暑假期間對校區(qū)食堂從屋面防水、后廚、售飯臺等進行了維修、維護;三是為了師生的飲食健康，在飲食部配置了專職營養(yǎng)師，全面負責學生營養(yǎng)膳食工作，統(tǒng)一定做“營養(yǎng)常識宣傳欄”宣傳合理的營養(yǎng)配餐常識;四是加強員工服務意識、食品衛(wèi)生安全意識、操作規(guī)范等方面的培訓;五是以食品衛(wèi)生安全為重點，提高飯菜質(zhì)量，適當調(diào)整菜的花色品種，保證主副食品價格穩(wěn)定，積極為廣大師生員工提供各種風味和特色餐飲，滿足學生高、中、低檔的多元化需求，為學生提供滿意的餐飲服務;六是倡導“光盤行動，節(jié)約從我做起”，制作文明就餐展板。

6.校區(qū)保衛(wèi)部，加強治安巡查，堅持多部門安全聯(lián)檢制度，普及安全教育，強化消防演練，確保了校區(qū)安全;校區(qū)衛(wèi)生所，強化服務意識，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，及時處置突發(fā)事件，確保了學生健康;校區(qū)網(wǎng)絡中心，優(yōu)化網(wǎng)絡建設，提升服務品質(zhì)，為信息化校園建設打下了堅實基礎(chǔ)。一年來，北湖校區(qū)各部門把精神文明建設溶入到日常工作當中，切實做到了中心工作和精神文明建設兩不誤，相促進，確保了精神文明建設工作扎實、有效和深入開展。