第一篇：十里塬中學政教處工作總結(jié)

十里塬中學政教處工作總結(jié)

（2011——2012學年度第一學期）

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導下，在學校的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結(jié)合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。我們政教處真抓實干每一天，為學校的良性發(fā)展盡了我們一份綿薄之力。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著。具體總結(jié)如下：

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、安全教育、道德品質(zhì)教育、感恩教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對新生加強入學教育，提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質(zhì)，在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學期初召開教師節(jié)表彰大會，組織迎國慶、唱紅歌歌詠比賽，拔河比賽等活動，精心組織會場，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品、獎狀。

三、積極采取各項措施，加強學校安全管理，利用各種形式對學生進行教育，如119消防教育日教育、安全隱患集中整治月活動、安全知識競賽活動、安全知識手抄報比賽活動，防震、防火演練，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。政教處在這方面傾注了大量的心血，對保安人員加強了針對學校特點的業(yè)務培訓，健全了門衛(wèi)考核制度和出入門登記制度。

在學生的安全教育工作方面，一是與班主任簽定安全責任書；二是實行了層層責任目標制；三，是加強了對學生的安全教育，大力宣傳新頒布的《道路交通安全法》等法制、法規(guī)教育，引導學生學法、懂法、守法。夜間領(lǐng)導帶班班主任巡邏制度，周末放學領(lǐng)導、值周教師在門口值勤。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生。通過長期的德育教育，學生素質(zhì)不斷提高，好人好事不斷涌現(xiàn)。加強校園文化、校園環(huán)境建設(shè)，評選“優(yōu)秀學生會干干部、優(yōu)秀班干部、三好學生、積極分子”樹榜樣。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，利用校園廣播系統(tǒng)，營造良好的育人環(huán)境，使學生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進行國旗下總結(jié)，達到較好的效果。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。個別學生無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每周一、四進行大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下，積極參與學校管理，使學?；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。

九、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過黑板報、各班學習園地、、手抄報比賽、開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

十、積極開展文體運動，提高學生的身體素質(zhì)，選拔人才。將德育工作寓活動之中，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗“身體是革命的本錢”，我校非常重視學生的體育鍛煉，本學期組織了校學生拔河比賽，演講賽、在國慶節(jié)期間還組織了一次歌詠比賽，唱紅歌歌詠比賽。通過重大節(jié)日開展的活動和對學生思想狀況組織的活動及各種社會實踐活動，有針對性的對學生進行思想教育，使德育工作能落實到實處，抓出實效。

十一、本學期進一步加強了政教處人員分工包干檢查學校各區(qū)域衛(wèi)生安全工作，做到每天一檢查，定期出通報，特別是每逢放學加強了對門窗關(guān)閉的安全檢查。結(jié)合上級相關(guān)部門對學校消防工作的檢查，政教處有關(guān)人員定時檢查消防設(shè)施，健全消防臺帳。同時及時處理各種學生中偶發(fā)較大違紀事件30多起，并及時掌握第一手信息，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患。

十二、通過召開班主任會，提高班主任工作水平。本學期每周召開了一次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導。一開學就要求各班主任及早制訂本學期班務管理計劃，針對部分班主任計劃是一回事，做起來又是一回事的方法，定期不定期地加強督查和指導。抓好班主任工作不放松，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學生座談會，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，怎樣進一步發(fā)揮學生參與管理的主動性、吸收更多的學生參與到日常監(jiān)管理工作中，以及如何培育德育新亮點等等個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。今后工作設(shè)想：

1、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創(chuàng)新。

2、加強學生心理健康咨詢。定期研究確保學生心理健康發(fā)展。

3、切實落實好幫教“待轉(zhuǎn)生”實施方案，促進整體工作上臺階。

4、加強班主任的思想學習和培訓，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。

5、改革完善班級量化考核辦法，加強對學生會工作的指導，務必使檢評客觀公正。

新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

十里塬中學政教處

2011-12-28

第二篇：淳化縣十里塬初級中學

淳化縣十里塬初級中學

校園廣播站廣播稿

（播放開播曲——<校園的早晨>）

A：采擷一縷陽光，編織多彩童年

B：放飛童年夢想，播灑希望明天

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們

A：讓我們在輕松的音樂聲中開始聆聽我們今天的校園廣播，希望它能讓你緊張的大腦得以放松。

B：我是本周播音員（田阿娜）

A：我是本周播音員（任雪）

B：度過了一個快樂的周末，我們又回到了這美麗的校園。

A：乘著寒冬的飛雪，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新的一周學習進步，健康成長！

B：工作了一天您累了嗎？學習了一天，你是否感到有些疲憊? 心情驛站給你帶來另類心情。

（一）心情驛站

A：身邊的同學，身邊的老師，身邊的事，這一切都讓我們感動著，就讓我們走入今天的“心情驛站”。

相信未來（詩）

作者：食指

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

朋友，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

B：“同一片藍天，有不同的心情，同一個校園，有不同的心語?！毙@之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半，接下讓我們欣賞散文《朋友》。

朋友

朋友，一個溫暖的字眼，一個親切的稱呼，我喜歡它，正如我喜歡我生活中的每一位朋友。確實，生活中離不開朋友，但并不是所有的人都能成為朋友。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，在朋友遇到困難、受到挫折時，如果伸出援助之手，幫助對方渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既為朋友，就意味著相互承擔著排憂解難、歡樂與共的義務。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。這令我更明白朋友對我的重要！朋友，當你心情沮喪時，當你灰心失望時，當你覺得好友漸漸淡漠時，請珍惜朋友真摯的友誼，友誼如空氣如水，不要到失去時才痛感它的可貴。

我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬于我的朋友，會向我走來，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時候，無須哀怨，更不能太計較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗人生就是。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過是因理解自己而彼此理解，只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念，互相的牽掛，與互相的愛護便是人世間最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存，正是因為有了這種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，孤獨時，無論相隔千里萬里，好友都會如期而至，那時即便是默默相對，不說一句話，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如云。

珍惜身邊的每一份友情吧，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……

三、《美文天地》

A：品味茶茗，念幾回往事，讀一本經(jīng)典，走幾回人生，聽一次文學，抒幾回感動。漫步文學殿堂，笑看風清云淡，云卷云舒品味生活，感悟人生，拼搏自我，望海文學，玫瑰海岸，花香淡淡，讓我們一起品味文學.今天我們一起品讀??.感恩的心，讓生活無限美

閉上眼睛聽這首歌：感恩的心，心里有一種深深的感動。

長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。

坐在窗前，泡上一杯咖啡，我在問自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒陪父母好好聊聊天，聽聽他們的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢？

是的，你很忙，也很辛苦，也許日間，你是一位奔波的工作者，背后卻有著無數(shù)的辛酸汗水；或者是一位瀟灑的城市白領(lǐng)，相對輕松自由，但也抹不去那一絲的寂寞失落??

你是不是因為生活的平淡而忘了世界的色彩？

你是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？

是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？

除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？

不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；

也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；

也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就擁有了一顆從容淡然的心！

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。

四、校園風景線

B：因為擁有，所以生活美麗；因為回首；所以人生燦爛；因為抒寫，所以風景盡現(xiàn)。開播語：演繹校園精彩生活，講過多姿多彩的校園故事，你有你的喜怒哀樂，我有我的成長節(jié)拍，他有他的坎坷與快樂，讓你的平凡故事通過你的筆，通過我們的聲音替你傳遞，與大家共享，讓每一位老師分享你的成功，你的校園故事，展現(xiàn)你的真我風采??

青春·理想 我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

五、生活麥當勞

A：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收益不少哦！

醒后喝杯涼開水是個好習慣

經(jīng)過一夜的睡眠，沒有一滴水的攝入，人很容易脫水，而一杯涼開水（不是冰水）則是有益的補充；這對于腸胃也起到了清理作用；能幫助你從睡眠狀態(tài)中清醒過來?？梢栽谇耙煌砼R睡前將一杯涼開水放在床頭。

六、音樂漫步（鋼琴曲《牧童短笛》《美好的時光》）

B：關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點。關(guān)注流行的同時，介紹世界經(jīng)典名

曲，讓我們一同進入《音樂漫步》。

是青春讓我們肆無忌憚，是青春讓我們暢然釋懷，體會風一樣的自由，做追風的英雄。小虎隊-追風少年

青春的我們是充滿激情與活力，我們一起跳一曲青春的舞曲。黑鴨子-青春舞曲

七、關(guān)機詞

合：親愛的同學們，今天的校園廣播欄目到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，“校園廣播”，做你最好的朋友！下周同一時間，讓我們繼續(xù)相約“校園廣播”！同學們，再會！

第三篇：十里中學2011下半年工作總結(jié)

十里中學2011—2012學上期工作總結(jié)

本期，在縣教育體育局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，通過我校全體師生的不懈努力，我校在上級安排的各項工作上均取得了顯著成績。在強化管理，銳意改革，優(yōu)化課堂教學過程的基礎(chǔ)上，認真學習“永威”先進的教學理念，完善目標教學，試行“杜郎口”教學模式。以全縣范圍內(nèi)達標課驗收及大力推進“杜郎口”教學模式、“永威”教學模式為抓手，努力提高我校教師的業(yè)務水平。以提高教學質(zhì)量為突破口，圓滿地完成了教學管理、校園管理、學生管理等各項工作任務。

一、基本情況(一)工作成效

我校現(xiàn)有11個教學班，約有700個學生，在崗教職工97人。

教學工作是學校的中心工作，而教學質(zhì)量的好壞，又直接影響到學校的生存和發(fā)展。以質(zhì)量求生存，已成了全校教職工的共識。為使我校的教學成績穩(wěn)中有升，我校狠抓了教師的集備和教研以及“三課”活動。本共組織教師集備18次，教研11次?！叭n”比賽和示范課、復習課、試卷評講課等公開課，共開展了近100節(jié)次。加大教學管理力度，月督查4次，定期不定期檢查教案9次，課堂隨訪17次。檢查教師作業(yè)7次。在強化日常監(jiān)督的同時，我們還制定了切實可行的大面積提高教學效果的方案，讓教師在課堂教學中全部試行“杜郎口”教學模式，校本教研由過去單一型向多元化轉(zhuǎn)變，由個體向群體轉(zhuǎn)變。以縣教研室組織的達標課“驗收”為契機，努力提高我校教師的業(yè)務水平。這一系列活動提升了我校教師的知名度。擴大了名師的影響。在學校內(nèi)樹典型，發(fā)揮榜樣的示范作用，認真組織了我校與協(xié)作區(qū)學校之間的各種教學活動，使得優(yōu)勢學科的互補性增強。通過互相學習，互相交流，達到了共同提高的目的。

(二)政教工作：

加強對學生的日常管理，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，就必須要培養(yǎng)學生堅定的社會主義的信念、誠實守信的品德、樹立遠大理想及正確的價值觀。為此，我校本學期從以下幾個方面對學生加強思想道德教育。

1、建立一支強有力的德育工作隊伍。

開學前，校委會經(jīng)過多次研究決定，成立了“德育工作領(lǐng)導小組”，正副校長和各班班主任、團總支書記、年級組長是小組的組成成員，其中由校長負總責，主抓全面，其它人員抓具體落實。各方面取長補短，保證了德育工作在我校的正常開展。

2、課堂教學滲透德育內(nèi)容。

各科課任教師都做到“教書育人”，努力挖掘本學科的德育內(nèi)容，教學計劃中要體現(xiàn)德育的目的要求。在實際教學中，要把德育內(nèi)容有機地滲透進去，改變了“德育工作

僅是學校領(lǐng)導和班主任的事”的這一錯誤觀念，使各個任課教師積極深入地對學生進行德育。

3、德育工作的途徑和內(nèi)容。

本學年，我們利用學校集會、班會、周會等各種形式對學生進行思想教育。學校組織教師學道德師風教育。班主任又利用班會，周會組織學生學，通過對日常生活學習中出現(xiàn)的好，壞典型事例進行分析，使學生能正確辨別是非，學生人手一冊"中學生日常行為規(guī)范和守則”，時刻提醒學生遵守，每天學校通過“校園之聲”廣播，對當天出現(xiàn)的好人好事給予表彰和鼓勵，對出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行批語教育。此外，我校還結(jié)合實際，對“如何做當代中學生”進行了專題講座，針對學生中在學習、生活、紀律各方面的事例進行分析，使全體學生能主動自覺地去按要求約束與規(guī)范自己的言行。由于抓在平時，措施得力，上級領(lǐng)導和社會各方面對我們學校的校容校貌給予了高度評價。校風也得到了明顯的好轉(zhuǎn)。收到了良好的效果。

加強了教師的師德，師風教育。對教師進行了“五種”精神教育和“三平”精神教育，對學生進行養(yǎng)成教育，狠抓了兩操。要求體育教師不僅注重學生體質(zhì)的鍛煉，同時還進行了思想熏陶。認真開展了體音美課外活動。成立了體育代表隊，在今年春季縣教育局組織的中學生田徑運動會上，有7人次獲獎，團體總分位于全縣第八名。在抓學生的學習時，注重抓學生的紀律，生活和衛(wèi)生，學校舉行體操比賽1次，藍球賽4次，教師藍球賽1次，對師生的政治思想工作能做到常抓不懈。

4、加強對學生的法制及安全教育。

安全教育常抓不懈，今年，我們請了縣法院刑二庭長及派出所副所長對學生進行未成年人自我保護及預防犯罪教育，進行了兩次防震、防火疏散演練。通過封閉管理和“來人領(lǐng)入制”的實行，學生的安全意識明顯增強。

(三)后勤工作

為學校理好財，保證學校正常運轉(zhuǎn)對資金的需求。校園管理是學校管理中的一個難點。本改變了由幾位抓后勤的領(lǐng)導或班主任來管理的模式，而采取了從領(lǐng)導、老師到學生，全員參入。以前學生在校園內(nèi)你追我打，打架斗毆，亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象基本得到了遏制。校園實現(xiàn)了綠化，美化，在市“六城聯(lián)創(chuàng)”檢查活動中，我校以滿分通過，為當?shù)卣疇幜斯狻?/p>

通過領(lǐng)導、教師廣泛開展節(jié)支創(chuàng)收，共同搞好校園管理和校園經(jīng)濟開發(fā)，改善了辦學條件。為教師辦公室配置了吊扇，地面貼上了地板磚；又為教師辦公室配置了電暖器。進一步完善了我校的“績效工資”考核分配方案，嚴格按方案進行核算，確定了每位教職工的績效工資。

二、存在的問題：

我校雖然各項工作有聲有色，但也存在著一些問題：

1、教師管理方面：有的教師拈輕怕重，對學校的分工過于斤斤計較；有的教師無故不上崗，影響在崗教師的情緒。

2、常規(guī)教學管理方面：有的教師不能按照學校的要求認真地進行教學，有的教師在集備上不務實，存在著形式主義，3、學校認識方面：學校在狠抓教研方面力度不夠；對教師的師德教育還不到位；在常規(guī)教學檢查上力度不夠。

6、學生管理方面：個別教師體罰或變相體罰學生現(xiàn)象還依然存在；對學生的養(yǎng)成教育抓得不夠；

三、下一階段工作打算

1、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風，改變教師教風，樹立良好學風

本期校領(lǐng)導班子成員深入教學第一線，分別包年級組，教研組、學科，校長、副校長都堅持帶課。任務明確，責任到人。班子成員深入各自承包的級段，經(jīng)常聽課、檢查教師備課、作業(yè)批改情況，每月召開一次教師、學生座談會，及時掌握與調(diào)整教與學的效果動態(tài)。

2、狠抓常規(guī)教學，促進教學改革。

學校借助全縣“三課”競賽東風，在學校教研上，狠抓教師“三課”在課堂教學中的落實，在備課方面，每位教師做到了四備，即備大綱、備教材、備教法、備學法。不備課堅持不讓上課。要明確本節(jié)課的重點和難點。上課時，向45分鐘要質(zhì)量，要效益。克服了無目標上課，和上課抓不住重點。課外輔導要求對尖子生多介紹課外知識，拓寬他們的視野，擴大他們的知識面，對差生則查缺補漏，使他們能迅速跟上全班同學的平均水平，增強他們的學習自信心。

3、堅持教研和教改制度。本期按縣教研室要求，每個教研組都設(shè)有教研課題，結(jié)合我校實際，把學“杜郎口”教學模式和慧泉中學“三三三”課堂教學模式，探討目標教學新路子相結(jié)合為我校教研總目標。

4、開設(shè)培優(yōu)轉(zhuǎn)差班。

針對新課改新特點，學校狠抓了語數(shù)外課外活動小組的建設(shè)，成立了多個課外活動小組，做到了“定時間，定地點，定學生．定輔導教師”，既豐富了課余生活，又保證了語數(shù)外三科整體成績的提高。

5、堅持教師互相聽課制度。教師互相聽課可以互相取長補短，是提高教師業(yè)務水平的重要途徑。為此，學校要求每位教師每周聽課不少于2節(jié)，每次聽課記錄當天要交到教導處，且聽課記錄必須有上課老師簽名，期末統(tǒng)計與教師期朱考評結(jié)合。本期絕大多數(shù)教師聽課不少于40節(jié)。

6、狠抓畢業(yè)班工作。

畢業(yè)班工作是學校教學工作中的重中之重，畢業(yè)升學成績關(guān)系到學校的聲譽和前途。為此，我校領(lǐng)導非常畢業(yè)班工作。本期畢業(yè)班兩任領(lǐng)導主抓全盤工作，從教師的配

備，教師的備課，上課，作業(yè)批改，試卷批改，周周練習都由包組領(lǐng)導查。每月舉行一次月考，并召開月考分析會，通報成績，研討下月工作，不定期召開學生家長會，聽取家長意見，形成家庭、學校教育一體化。因而培養(yǎng)了一批各科成績都優(yōu)秀的學生，為明年的畢業(yè)班升學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

后勤工作是為教學一線服務的，由于學校資金緊缺，學校后勤依照“開源節(jié)流，厲行節(jié)約”的原則，組織集中了學校有限的資金，保證了教學開支，具體做法是：

1、加強財經(jīng)管理、完善財經(jīng)制度。

學校的經(jīng)濟來源主要是學生的“兩免”資金，數(shù)量有限，如何使有限的資金更好地用于教學，是廣大師生共 同關(guān)心的事情。本期以來，研究制定了嚴格財經(jīng)管理制 度，建立逐月會計報帳制度。

2．加強財產(chǎn)管理，服務教學工作。

秋季開學，學校后勤處對所有的公共財產(chǎn)進行了登記造冊，使其更好地服務于教學。首先，保證教學用品的供應，開學前購齊一切辦公用品，由總務處統(tǒng)一配發(fā)給各個教學人員。其次，學生入校進班前對所有的桌椅、門窗進行全面檢修，開學后，交給各班，由班主任和總務處簽訂合同，丟失照價賠償，損毀自已修理。第三，教學儀器，體育器材配備專人管理，嚴格格借用手續(xù)。第四，用電管理，找電工處理，不得自已擺弄。

3、校園管理經(jīng)?；?、制度化。

總務處對校園衛(wèi)生進行了劃片分到班，嚴格了檢查和考評辦法?！芤豢荚u，一月一小結(jié)，并將考核結(jié)果與班主任的的績效工資掛鉤。

綜上所述，本期以來，我校在各項工作都取得了較好妁成績，但成績只能說明過去，與上級要求有一定的差距，我們會積極總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力使十里中學各項工作再上一個新臺階，實現(xiàn)我校全學年的總體奮斗目椒，為黨為人民培養(yǎng)更多的合格人才。

2012年1月12日 光山縣十里鎮(zhèn)中學

第四篇：十里塬小學“爭做四有教師”DOC

十里塬中心小學 學習“四有”好教師 活動實施方案

活動主題

做“四有”教師，樹行業(yè)形象 活動內(nèi)容

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師；以道德情操為核心品質(zhì)，打造見賢思齊、以德立身的模范之師；以扎實學識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師；以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

活動組織

設(shè)立爭做“四有”好教師活動領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和督促活動的開展。其組成如下：

組

長：劉 沖 副組長：任 超 組

員：全體教師 活動內(nèi)容 1．“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學校領(lǐng)導專題報告，相互學習交流，幫助教師疏導心理情緒、消除職業(yè)倦怠；二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動，強化教師職業(yè)追求。

3．“有扎實學識，做合格之師”主題活動。繼續(xù)以市局“崗位大練兵、教學大比武”活動為載體，針對我校教育教學、教師隊伍建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，分層次開展基于解決教學實際問題的系列活動：第一屆微課設(shè)計比賽、第六屆青年教師教學基本功比賽、第二屆高三教師與高三學生同場同卷考試、第五屆教科研論文評比、第四屆高考論壇等競賽活動，積極開展“一師一課”活動，推進校本課題研究和信息技術(shù)應用能力培訓，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。

4．“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動。圍繞辦“家長滿意的學?！焙彤敗皩W生喜愛的教師”展開。一是繼續(xù)開展傳統(tǒng)的教師家訪活動。以班級為單位，全員參與、責任到人、細化目標，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)反饋；二是建班級QQ群、開年級微信。班主任和年級組長擔負起此項活動的責任，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，落實我校“十三五”規(guī)劃課題“信息化背景下精品學校辦學路徑的實踐研究”，探索德育新載體、新途徑。三是舉辦“教學開放周”活動。每學期舉辦“教學開放周”，讓家長和社會人士全方位地了解我校的教育教學狀況，在“家訪”讓教師走進家庭的同時也讓家長走進我校，讓社會理解我校，使我校真正成為家長滿意、學生喜愛和向往的教育殿堂。

活動要求

1．加強組織領(lǐng)導，立足于校情和學情，確?；顒尤〉脤嵭?。

2．明確責任主體，強化督辦檢查。教科處、教務處和德育處組建活動督查組，以定期督查、隨機抽查等方式，加大對活動落實情況的督查力度，推動活動深入開展。

3．加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分運用報刊等各種媒體，全方位、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動，在學校網(wǎng)站開辟專欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū)，以宣傳和展示活動成果。

4．加強考核評比，建立長效機制。將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務和師德檔案，各項活動都要組織考核評比，樹立先進和典型，同時向上級教育主管部門上報。考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務晉升的重要依據(jù)。

爭做“四有”好教師師德師風主題教育實施方案 按照XX市教育局有關(guān)要求，為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教育良好形象，經(jīng)研究，決定在我鎮(zhèn)小學、幼兒園深入學習宣傳總書記系列重要講話精神，開展“修師德、提師能、樹形象”師德師風主題教育。為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，特制定本實施方案。

指導思想

以黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神為指導，以踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以“四有”好老師為目標，以辦好人民滿意教育為宗旨，堅持教學為先，從嚴治教，大力弘揚高尚師德，全面提升教師隊伍師德水平，努力造就一支黨和人民滿意的好老師隊伍，推動我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)保北中心城市做出積極貢獻。

活動主題

修師德、提師能、樹形象 活動對象和活動時間

活動對象：全鎮(zhèn)小學、幼兒園干部、教師。

活動時間： 20xx年師德師風主題教育分兩輪進行，第一輪從20xx年3月開始，至20xx年7月結(jié)束。

活動安排

學習總書記系列重要講話精神，提高師德師風工作重要性認識。

20xx年9月9日習總書記在北京師范大學與師生代表座談時發(fā)表的重要講話，深刻論述了做黨和人民滿意的好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心?！吨v話》是新時期教育工作的綱領(lǐng)性文獻，是進一步加強教師工作的行動指南。各級各類學校要認真學習貫徹總書記重要講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央對廣大教師的希望和對教師隊伍建設(shè)的要求上來。爭做“四有”好教師活動實施方案爭做“四有”好教師活動實施方案。廣大教師要深刻學習領(lǐng)會總書記重要講話的精神實質(zhì)，用好老師的標準要求自己，內(nèi)化于心，外化于行，爭做教育改革創(chuàng)新的排頭兵，以人格魅力影響、服務學生心靈，以學術(shù)造詣開啟學生智慧之門。

20xx年教育部印發(fā)了《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，劃出了師德師風“紅線”。面對新形勢，我們要充分認識師德師風工作的重要性，積極適應新常態(tài)，強化政治意識、責任意識和底線意識，進一步增強師德師風建設(shè)的責任感和緊迫感。

嚴格程序，扎實開展主題教育。

第一輪師德師風主題教育分三個階段進行。第一階段：學習研討，對標承諾階段（3月16日至4月13日）

1、動員部署

①總校制定師德師風主題教育的實施方案。②總校召開領(lǐng)導干部會議，傳達教育局和總校的實施方案，明確活動的指導思想、方法步驟、具體要求。③各學校、園召開教師會進行動員部署。

2、組織學習

①學習《習近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》。②學習各學段教師專業(yè)標準。

③學習《國務院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等政策文件。

各學校、園制定學習計劃，個人自學與集中講座相結(jié)合，并適時召開座談會、報告會。每位教師都要有活動專用筆記本，認真做好學習筆記（每天不少于500字）、撰寫心得體會。各學校、園本學期集中學習不少于10次，每個教師完成2篇2016字以上的學習心得（感悟、反思等）。各學校要遴選優(yōu)秀學習心得（感悟、反思等）、師德征文（第二階段中有相關(guān)要求）參加市級“讀書之星”和“十大讀書人物”評選。同時，所有教師將2篇學習心得上傳至學校網(wǎng)站的“師德建設(shè)活動專欄”。

3、專題研討

①各校園在廣泛動員、深入學習的基礎(chǔ)上，組織教師開展師德師風建設(shè)研討活動。圍繞“修師德、提師能、樹形象”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做學生心目中的好老師”“怎樣做一名好班主任”、“干部教師比什么、議什么、做什么”等主題開展討論。研討范圍一是黨員教師和老教師研討會。重點研討如何率先垂范、做師德典范；二是青年教師研討會。重點研討如何樹立正確的師德觀、樹立個人良好形象。各種研討活動以校為單位進行，且不少于3次，要有詳細的活動記錄。

②鎮(zhèn)總校組織召開優(yōu)秀教師先進事跡師德師風報告會。

4、開展“做黨和人民滿意的好老師承諾”活動。①積極開展三次談話。各校園每學期按照學期初、學期中、學期末三個時間節(jié)點，校長及班子成員要與每一名教師進行談心。

②向全體教師印發(fā)拒絕有償補課的倡議書和公告。同時要逐級分層開展承諾活動，教師向校長、家長承諾，校長向總校、社會承諾，明確禁止在職教師從事有償補課、北京兼職等行為。

第二階段：查擺問題，樹立典型階段（4月13日至5月31日）

1、開展校園領(lǐng)導班子和教師自查

學校和教師要對照師德師風建設(shè)“八個倡導”、“八條禁令”、“三個絕不”，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》、各學段教師專業(yè)標準等要求，分別開展自查。

學校領(lǐng)導班子“三查三看”：一查對師德師風建設(shè)是否重視，看是否將師德師風建設(shè)列入學校工作的重要內(nèi)容、有無師德師風建設(shè)的實施方案。二查是否貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等文件，看各項制度是否健全、規(guī)范，師德師風教育活動是否扎實有效、師德師風水平是否明顯提高。三查學?？己吮O(jiān)督機制是否健全，看影響教育和教師形象的突出問題是否得到較好解決，是否為教師創(chuàng)造了公平、公正的工作環(huán)境。爭做“四有”好教師活動實施方案文章爭做“四有”好教師活動實施方案出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。

對照“四有”好教師標準和教育局對師德師風建設(shè)的要求，在教師中認真開展“四查”活動，即一查是否有理想信念，是否樹立了崇高的職業(yè)信念，忠誠于黨和人民教育事業(yè)；是否自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程；是否自覺踐行社會主義核心價值觀，并點燃學生對真善美的追求；是否在教育教學中增強了學生價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力；二查是否有道德情操，有沒有自律意識不強、作風渙散、紀律松弛、形象不佳等問題；有沒有身在學校，心在商場或心在官場行為；有沒有在職教師違反規(guī)定組織本班、本校學生進行有償補課或赴北京兼職補課行為；有沒有向?qū)W生推銷資料、#from 爭做“四有”好教師活動實施方案來自學優(yōu)網(wǎng)http://。以“教師家訪、班級QQ群、年級微信、學校開放日”等為載體，讓教師走進家庭，讓家長走進學校，讓社會理解教育。開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學?！痹u比活動，讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。

活動安排

學習動員宣傳階段（20xx年2月---4月3日）1．召開全體教師會議，對上級主題教育文件精神進行傳達，對學校主題教育進行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認識，扎實安排，強力推進。

2．加強專項學習，用先進思想和理論武裝頭腦。二要學習教育部《關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》，組織教師看近兩年教育評選的“最美鄉(xiāng)村教師”的先進事跡視頻，師德案例警示教育視頻，做到警鐘長鳴。

3．在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營造活動氣氛。

具體活動實施階段（20xx.3-12月）

一是圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題，開展“樹立理想信念，做幸福之師”大討論活動，增強職校教師幸福感，做幸福之師。

二是開展“有道德情操，做模范之師”活動。繼續(xù)開設(shè)教師禮儀培訓課程，開展教師儀表規(guī)范、教師美語、校園禁語等系列活動，引導廣大教師正其語、美其行、修其身，做模范之師。

三是開展“有扎實學識，做合格之師”主題活動。繼續(xù)以“崗位大練兵、教學大比武”為載體，結(jié)合我校情況分上學期和下學期開展全校性教師聽課評課活動和專業(yè)部進行的公開課活動，針對教育教學、教師隊伍建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，開展課程創(chuàng)意設(shè)計或課題的專題研究等競賽活動，提升教師基本素質(zhì)，做合格之師。

四是結(jié)合在我校開展的第七屆學生技能節(jié)和由我校承辦的職業(yè)教育成果展，邀請學生家長來校觀摩，讓家長了解學生學習的情況和學習成果，讓社會理解職業(yè)教育。

五是開展“學生喜愛好老師、最受歡迎學?！痹u比活動，讓學校真正成為學生喜愛、向往的地方。

活動要求

1．加強組織領(lǐng)導，各專業(yè)部要高度重視活動開展，結(jié)合學生實際創(chuàng)新活動形式，形成活動亮點。

2．明確責任主體，強化督辦檢查。組建活動督查組，定期督查、隨機抽查、第三方調(diào)查等方式，加大對活動落實情況的督查力度，推動活動深入開展。

3．加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分運用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等多種媒體，全方位、多形式宣傳爭做“四有”好教師系列主體活動，及時向教育主管部門上報典型事例和人物。

4．組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況計入每一位教師業(yè)務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據(jù)，將活動開展情況納入目標考核評價體系。5．對于本次主題教育，各專業(yè)部、各位教師按時間節(jié)點扎扎實實開展教育活動，確保此次活動卓有成效。

第五篇：十里塬鄉(xiāng)小學2012年健康教育工作總結(jié)專題

十里塬鎮(zhèn)北城堡學校 2012年健康教育工作總結(jié)

在2012學年里，我們始終關(guān)心學生的健康成長和諧發(fā)展作為我們學校工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教育教學工作，認真貫徹執(zhí)行了《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使我們的教師和學生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展，確保了學生身心得到健康的成長。

一、領(lǐng)導重視。

我校在抓健康教育教學時，成立和健全了專門的領(lǐng)導班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組會議，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真制訂和落實計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一，在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查。

三、全面關(guān)心學生健康成長。

學校的衛(wèi)生設(shè)施，與學生的健康有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設(shè)備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規(guī)管理教育。

每學期我們除開設(shè)好健康課教育教學之外，還充分利用班會