第一篇：愛的贊歌——志愿者工作,生活心路紀實-譚元順-泰國—巴蜀府吉利郡—Prachuap_Khiri_Khan_Technical_Colleg

愛的贊歌——志愿者工作，生活心路紀實

泰國巴蜀府吉利郡科技學(xué)院 國際漢語志愿者教師 譚元順

白駒過隙，日影飛梭。轉(zhuǎn)眼間，來到泰國這片美麗豐饒的土地已經(jīng)九個多月了。作為一名光榮的漢語教師志愿者，背負著國家的使命，我毅然決然地踏上征程，將中國人民的友誼之花綻放在碧海藍天，水清沙白的泰國，這對我的一生都有著難以言喻的影響和啟迪。而這將近一年的經(jīng)歷和成長，拼搏與奮斗，淚水和汗水，會永遠銘記在我的腦海中，照亮我前進的路。

雖然自己曾經(jīng)在越南胡志明市教授過一年的漢語，對東南亞的風(fēng)土人情和氣候特征有一定的了解和適應(yīng)能力，但是再次遠離故土，只身一人來到位于曼谷南部4小時車程的巴蜀府吉利郡，對我來講，這依舊是一塊完全陌生，甚至有些迷失的藍圖，但對志愿者使命的忠誠和對嶄新工作的信心和向往，讓我戰(zhàn)勝了一切的不安和猶豫。

巴蜀府位于泰國中部偏南，‘Prachuap Khiri Khan’在泰語當(dāng)中的意思就是連綿不絕的山。泰國王室的夏宮就位于巴蜀府的華欣市，是著名的皇家海濱度假勝地，這里海天一色，椰影婆娑，風(fēng)光秀美，是和泰國的芭提雅齊名的風(fēng)景名勝。巴蜀府盛產(chǎn)椰子和菠蘿，其椰子的產(chǎn)量居泰國之最，八個郡都面朝泰國灣，海岸線修長，因此同樣盛產(chǎn)海鮮。吉利郡是巴蜀府的府會，就是這樣一個和我自己的家鄉(xiāng)青島非常相像的海邊小城，成為了我泰國故事的取景地，而這里的一切，我還依然身在其中，一個詞來說，就是不虛此行。

Prachuap Khiri Khan Technical College 是一所有60年建校史的職業(yè)大中專院校，隸屬泰國職教委，可謂桃李滿天下。我是該校的首任漢語教師志愿者。學(xué)生以中專生為主，還有兩年制的大專班。學(xué)生水平為漢語零基礎(chǔ)。漢語課程的主要對象為中專高一，高三及大專二年級的學(xué)生，人數(shù)總計400人，中文常規(guī)課時為每周12個小時，其中包含2小時的漢語活動課。應(yīng)用泰語媒介語協(xié)助教學(xué)在我的教學(xué)實踐中作用顯著，雖然用學(xué)習(xí)者的母語教學(xué)是對外漢語教學(xué)的爭議點，但不得不承認，在職業(yè)學(xué)校，學(xué)生的英語水平較差，發(fā)音和我們的有很大差異，若不用他們的母語，很難彼此溝通和理解。泰國學(xué)生的表現(xiàn)欲望比較強，而且有強烈的自尊心，如果能夠掌握他們的母語，會很快得到他們的認同和接受，給每個學(xué)生表現(xiàn)自我的機會，會在很大程度上激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。因此，我抓住每一個機會學(xué)習(xí)泰語，并將生活中所學(xué)習(xí)的泰語和中文教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)過程中，我努力克服語言的障礙，現(xiàn)已經(jīng)能用較流利的泰語和豐富的肢體語言有效度地完成漢語教學(xué)任務(wù)。

當(dāng)然，任何事情都是在曲折中前進的，沒有人能不勞而獲，也沒有人能一步登天，但是我就是一個不服輸?shù)挠行娜?。通過教學(xué)實踐和間接了解，我實實感覺到本校學(xué)生的學(xué)習(xí)和接受能力并不是很突出，過快的教學(xué)進度（按照國內(nèi)的對外漢語教學(xué)標(biāo)準）會使學(xué)生產(chǎn)生極大的反感和畏難情緒，學(xué)生本身并不知曉學(xué)習(xí)漢語的目的，對學(xué)習(xí)漢語很茫然。學(xué)校也沒有明確的漢語教學(xué)目標(biāo)，給予學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。學(xué)校各樣突發(fā)性的活動會打斷事先早已安排好的教學(xué)計劃。學(xué)校和政府或企業(yè)簽有協(xié)議，準許一些商業(yè)組織和公司來校進行產(chǎn)品展銷，會有大型樂隊來學(xué)校演出。還有斷斷續(xù)續(xù)的假期和頻繁的各種課外活動，這一些情況導(dǎo)致整個學(xué)校的師生經(jīng)常停課。我會犧牲自己的休息時間加班，為落下課程的學(xué)生補課。另外，該校的學(xué)生多為單親家庭，在泰國，單親家庭的孩子很普遍，他們本身缺乏完整家庭的關(guān)懷，所以部分學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，比較貪玩，紀律性較差。還有一些學(xué)生家境困難，因此需要自己掙錢上學(xué)，這些學(xué)生經(jīng)常無故曠課。雖然我的泰語很有限，但會想盡一切辦法和這些孩子溝通，交心，使他們明白學(xué)習(xí)和如何做人的重要性，經(jīng)濟困難和生病的學(xué)生，我經(jīng)常在物質(zhì)和精神上幫助他們。通過出勤和期末學(xué)分掛鉤的制度，我有效地保證了課堂出勤率，并采取因材施教的方法，以學(xué)生的角度思考問題，融入到他們的內(nèi)心世界，使他們體驗中國文化的樂趣所在，并深切體會泰國的教育理念和方式，使?jié)h語工作能夠有秩序和效度地展開?，F(xiàn)在我的漢語課堂的學(xué)習(xí)氛圍良好，課堂控制基本到位，通過一系列的教學(xué)及活動，我得到了學(xué)生們極大的認可和喜愛，成為了他們的良師益友。

學(xué)校還委派我對本校部分的泰國老師進行漢語培訓(xùn)，在超出實際課時的基礎(chǔ)上，我任勞任怨，不為己利，用自己業(yè)余和休息的時間悉心輔導(dǎo)每位老師，使他們在短期內(nèi)掌握了漢語的基本生活用語和教學(xué)用語，在泰國老師們中間贏得了良好的聲譽和口碑，并獲得了他們的信任和贊揚。

來到這里的第一個月，學(xué)校安排我每天早上在全校早會上教授“每日一句中文”，并單獨設(shè)置版面讓我展示中國文化。第一學(xué)期的學(xué)校的漢語課時安排比較分散，加之去年6月份才開始課程，因此第一學(xué)期每個周六都有加課，通過一個學(xué)期的補課，我已經(jīng)順利地趕上了正常的課程進度，沒有使學(xué)校和學(xué)生蒙受任何損失。學(xué)校教材缺乏，教室也沒有多媒體設(shè)施，所以上課基本靠抄寫來進行。我通過積極協(xié)調(diào)公關(guān)，使學(xué)校在第一時間了解情況后，為學(xué)生印發(fā)了《體驗漢語初中版及高中版》第一冊學(xué)生用書及練習(xí)冊，協(xié)助我的教學(xué)，極大地提高了授課質(zhì)量和效果。在第一學(xué)期期末我自編了期末考試試題，并對將近240名學(xué)生進行了漢語考試，其中有20%的學(xué)生達到優(yōu)秀，合格率達90%，考試成績統(tǒng)計表已向漢辦提交。本學(xué)期的期末考試業(yè)已完成，考試成績已經(jīng)統(tǒng)計完畢。在本學(xué)期末，我還指導(dǎo)并協(xié)助大專二年級的畢業(yè)生共同完成了為零基礎(chǔ)漢語學(xué)習(xí)者設(shè)計的名為‘Chinese Fun’的中文教學(xué)課件，在教研方面也積累了寶貴的經(jīng)驗。

經(jīng)過一個學(xué)期的系統(tǒng)漢語教學(xué)，學(xué)生有了相應(yīng)的漢語基礎(chǔ)，這為學(xué)校參加全國性的漢語競賽活動奠定了基石。我已在各個層面協(xié)助學(xué)校達成意愿，并為漢語的推廣做出了最大的努力。雖然我是本校的第一位漢語志愿者教師，但是學(xué)校通過我選拔和培訓(xùn)的機械修理專業(yè)二年級學(xué)生徐泰昌，在職教委于去年11月在泰國羅勇府舉辦的職業(yè)技能大賽的漢語演講比賽中，榮獲第二名的佳績；更一舉奪得今年1月在清萊舉行的泰國職教委全國技能大賽漢語演講比賽的第一名。成績的背后是辛勤的汗水和無言的付出。在短短一個月的特別培訓(xùn)的過程中，我犧牲了所有周末休息的時間，無論從準備演講內(nèi)容的一絲不茍，言傳身教的舉手投足，還是精神意志和心靈交匯的諄諄教誨，都將自己的全部心智和熱情化作絲絲清泉，溫暖和滋潤了孩子的心田。孩子的成功，就是我最大的人生價值，我想，這同樣是我作為一名漢語志愿者最大的幸福和快樂。

在巴蜀府校際間運動會上，我?guī)ьI(lǐng)巴蜀科技學(xué)院高一的學(xué)生進行了太極拳展示。為此我們在30多度的高溫下，天天練習(xí)，用不到兩周的時間基本掌握了太極拳的拳式。并且自己制作了“中泰友誼萬歲”的雙語標(biāo)語，當(dāng)兩國的國旗一起在運動場上揚起的時候，我感到作為一個中國志愿者教師的尊嚴和榮耀。學(xué)校還委托我挑選了學(xué)習(xí)漢語優(yōu)秀的學(xué)生（中文名高藍天），參加了云南昆明的漢語夏令營活動，該學(xué)生收獲良多，并在學(xué)校積極分享自己在中國的經(jīng)歷。

今年1月31日，我有幸在巴蜀府三百峰區(qū)的山區(qū)小學(xué)拜見了尊敬的泰國詩琳通公主殿下，為她身居尊位，卻愛民如子的博愛情懷所深深打動。巴蜀府的府長接見我的時候，竟然也能用簡單的漢語和我交流，讓我備感驕傲和自豪。在巴蜀府吉利郡科技學(xué)院，我非常受校長和負責(zé)老師的器重，如果有重要的活動和場合，他們一定會邀請我參加。校長和各部門老師多次宴請我，表現(xiàn)出對中國文化的好奇和渴慕。每個老師的友好和笑容給了我極大的信心和動力，要將漢語課講得更好，讓更多的泰國友人了解中國文化，體驗漢語和中國文化的魅力。我?guī)椭撠?zé)中文課程的主管老師許鎮(zhèn)坤赴中國山東大學(xué)考察學(xué)習(xí)，按時申請了漢辦贈書，并提交了學(xué)期工作總結(jié)和生活情況反映。在漢辦委派的工作之外，我負責(zé)接待了AFS派遣到泰國大中?？疾榈?0位中國老師，使他們和學(xué)校的合作達成了初步意愿。課余之外，我也會協(xié)助部門其他老師完成工作任務(wù)，例如職教委的英語競賽培訓(xùn)及英語課程設(shè)計等等。我協(xié)調(diào)和組織同辦公室的另兩位來自AFS的德國志愿者Ines及比利時志愿者Reinout一同策劃眾多的有本國文化特色的課外活動，我們一起在學(xué)校的各種慶?；顒又袇⒓恿搜莩?。我還獨自成立了30多人的學(xué)校的多語種合唱團，在新年晚會上的中，英，泰三語合唱節(jié)目，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師和同學(xué)們的一致好評，他們評價說，中國的志愿者太優(yōu)秀了，做什么都這么出色。其實并不是我一個人有多么了不起，而是因為我的背后，是偉大，繁榮和富強的祖國，她養(yǎng)育了我，培養(yǎng)了我，使我能夠挺直腰板，勤奮做人，并時刻銘記一名漢語志愿者的使命。飲水思源，這一切的榮耀和贊譽，都該歸給我們的祖國和人民。尊敬的漢辦領(lǐng)導(dǎo)和老師，相比于赴泰2年，3年的優(yōu)秀志愿者同志們，我的成績的確微不足道。作為一名初任的漢語志愿者，我真誠地希望能有更多的有志青年加入到我們的隊伍當(dāng)中來，為祖國的未來和希望，貢獻自己的青春和熱血。這是一份功在當(dāng)今，利在萬世的使命。能夠成為這樣的一名光榮的漢語志愿者，我感謝國家的培養(yǎng)，漢辦老師的親切關(guān)懷，同志們的相互友愛和幫助。志愿者的血液已經(jīng)流淌在我的每一個細胞當(dāng)中，我的一生，都愿意為祖國的繁榮昌盛獻上自己的一切！