第一篇：舊州中心小學(xué)“三生四愛五心五好中國夢”活動實施方案

舊州中心小學(xué)

“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育

實 施 方 案

為進一步全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展‘三生、四愛、五心、五好、中國夢’主題教育的通知》及州、縣、局有關(guān)文件精神，制定《黃平縣舊州中心小學(xué)“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”接班人和合格建設(shè)者。

二、組織機構(gòu)

舊州中心小學(xué)“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長：胡永勝（校長）副組長：蘇小林（支部書記）

楊昌軍（副校長）

龍 榮（副校長）成 員：潘剛（副校長）

吳富民（校工會主席）

鄒進英（少先隊大隊輔導(dǎo)員）蘇華軍（教導(dǎo)主任）梁 文（辦公室主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒進英同志負責(zé)日常事務(wù)工作。

各班隊要充分認識到“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題活動的重要性，高度重視，成立以校長負責(zé)的實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機制，確保整個實施工作扎實推進、步步到位。

三、方法措施

1、加大“三生、四愛、五心、五好、中國夢”宣傳力度。要加大對“三生、四愛、五心、五好、中國夢”的宣傳力度，根據(jù)教師、學(xué)生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍。

2、科學(xué)合理安排“三生、四愛、五心、五好、中國夢”課程。

根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際，在學(xué)科教學(xué)時要充分挖掘課程中有關(guān)“三生、四愛、五心、五好、中國夢”的內(nèi)容，并有機滲透于教學(xué)中。

3、由少先隊大隊牽頭，以班主任教師為主，積極組織開展形式多元化的“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題活動活動，活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等。

4、實施“三生、四愛、五心、五好、中國夢”要重實效、重結(jié)合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好、中國夢”與學(xué)校德育工作有機的結(jié)合起去。

①、開展社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托少先隊大隊部，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊徽、紅領(lǐng)巾廣播站、教室及走廊文化、素質(zhì)教育展臺、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦，勤奮學(xué)習(xí)的情操和品格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。

②、加強養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強對學(xué)生進行思想道德、法制紀(jì)律、誠實守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

③、大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。

④、抓好學(xué)校文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是加強德育工作實效性、針對性，全面推進素質(zhì)教育的重要途徑，對形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)校管理水平、實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有積極的促進作用。

⑤、加強心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責(zé)任感。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)節(jié)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

⑥、利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。⑦、鼓勵教師根據(jù)“三生、四愛、五心、五好、中國夢” 開放性、綜合性、參與性、實踐性原則，通過設(shè)計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓(xùn)團隊精神和社會責(zé)任感。

四、活動要求

１、高度重視，精心組織。充分認識開展“三生、四愛、五心、五好、中國夢”的重要意義，切實把這項工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加強領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)安排、精心組織，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。

２、健全工作機制。加強對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機構(gòu)。把“三生、四愛、五心、五好、中國夢”列入教師師德師風(fēng)教育、學(xué)生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。

3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?！叭?、四愛、五心、五好、中國夢”活動涉及多方面工作，各學(xué)校要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)?“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師）作用，邀請他們到校進行宣講，形成合力，共同抓好落實。

4、注重實效，講究方法。在開展“三生、四愛、五心、五好、中國夢”中，努力適應(yīng)形勢和任務(wù)的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方法，確?！叭?、四愛、五心、五好、中國夢”與時俱進、常抓常新。

5、突出重點，狠抓落實。在狠抓落實上下工夫，在確保實效上動腦筋，要圍繞教育中心工作任務(wù)，按制定好的切實可行的工作方案，推動活動有序推進，扎實開展，真正使“三生、四愛、五心、五好、中國夢”發(fā)揮鼓舞斗志，振奮精神，推動事業(yè)發(fā)展的作用和效果，促進活動廣泛深入開展。

五、今年開展主題教育的五項活動

（一）開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育

重點圍繞迎接黨的十八大召開，用唱紅歌、誦經(jīng)典等主題鮮明、豐富多彩的活動，促進學(xué)生健康成長，激勵孩子們努力學(xué)習(xí)，爭做社會的棟梁之才。同時也將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情轉(zhuǎn)化為對祖國、對家鄉(xiāng)作貢獻的實際行動中。

（二）深入開展學(xué)雷鋒活動和“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶志愿服務(wù)行動

1、按照《中共貴州省委辦公廳關(guān)于印發(fā)《深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》的通知》（黔委廳字（2012）17號）文件要求，在中小學(xué)興起學(xué)雷鋒活動熱潮，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，組織好“手拉手”等實踐活動，推動“五心”教育活動深入開展。

2、按照《貴州省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會印發(fā)<“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶自愿服務(wù)行動2012年實施方案>的通知》（黔文明（2012）4號文件）要求，結(jié)合“五好”教育主題，對在校留守兒童進行摸底調(diào)查，制訂落實關(guān)愛計劃和管理方案，宣傳發(fā)動教師與留守兒童結(jié)對幫扶，唱響“五好”時代主旋律。

（三）評選素質(zhì)教育先進班隊，全面實施素質(zhì)教育

將“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育成效良好、“減負、增效、提質(zhì)”工作落實到位，具有較強示范性的班隊，評為素質(zhì)教育先進班隊，號召全校學(xué)習(xí)交流，促進學(xué)生道德素質(zhì)的提高。

（四）圍繞“弘揚和培育民族精神月”活動，推動“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育活動開展

學(xué)校要圍繞“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，從實際出發(fā)，充分利用各種資源，創(chuàng)新活動形式，以“近、小、活、實”為原則，圍繞“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育，組織開展豐富多彩、富有實效的主題教育。

黃平縣舊州中心小學(xué) 2013年3月1日

第二篇：黃平縣舊州中心小學(xué)“三生四愛五心五好中國夢”活動總結(jié)

黃平縣舊州中心小學(xué)

“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育總結(jié)

為實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生思想道德水平，我校認真貫徹落實貴州省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展‘三生、四愛、五心、五好、中國夢’主題教育的通知》及州有關(guān)文件通知精神，深入開展“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育活動，切實強未成年人思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)和精神文明建設(shè)，促進我校學(xué)生健康、全面發(fā)展，現(xiàn)將我校開展“三生、四愛、五心、五好、中國夢”為主題教育工作總結(jié)如下。

一、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會主題教育內(nèi)涵

學(xué)校積極利用各種會議學(xué)習(xí)貫徹“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育的主要內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用“三生”（生命、生存、生活）、“四愛”（愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長）、“五心”（忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己）、“五好”（共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好），“中國夢”（實現(xiàn)偉大復(fù)興，全面建成小康社會），為學(xué)校德育教育實踐活動引路導(dǎo)航。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，狠抓落實

1、成立了“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長牽頭，黨支部、工會、教導(dǎo)處、少先隊有關(guān)負責(zé)人及班主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)“三生、四愛、五心、五好”主題教育要求和標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)開展相關(guān)工作。

2、構(gòu)建了“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育網(wǎng)絡(luò)，有針對性落實“三生、四愛、五心、五好”主題教育。

3、強化班子隊伍建設(shè)，以班子帶隊伍，以隊伍促發(fā)展。加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力形成號召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。認真落實“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育。

三、認真對照要求，積極開展主題活動

1、堅持正確的辦學(xué)方向，為主題教育引路導(dǎo)航（1）認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，突出德育首位。按《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定工作計劃。

（2）堅持面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊；堅持讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；堅持抓好管理，把主題教育與教育教學(xué)工作同布置、同檢查。

（3）堅持學(xué)習(xí)宣傳“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育的主要內(nèi)涵，讓其實質(zhì)精神深入人心。

（4）以實踐活動為載體，深化學(xué)習(xí)貫徹落實“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育。

2、以實踐活動為載體，有選擇有針對性開展活動

一是開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”教育活動。圍繞迎接黨的十八大召開，開展“頌歌獻給黨普通話朗讀”等活動，進一步激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭做棟梁之才。

二是深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。學(xué)校通過專欄壁報、學(xué)習(xí)園地、國旗下講話、主題班隊會廣泛宣傳雷鋒精神，學(xué)校好人好事不斷涌現(xiàn)，蔚然成風(fēng)。

三是組織“四·五”、“五·一”、“六·一”、“七·一”、“八·一”、“九·一八”、“十·一”、“一二·九”等活動，對學(xué)生進行愛國教育。

四是舉辦教師教學(xué)成果展示活動，學(xué)校通過黑板報、校園宣傳欄、校園廣播、班會、校會、競賽、評比等形式，宣傳“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育，逐步建立長效機制，為形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)奠定基礎(chǔ)。通過對學(xué)生進行“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊事做起，胸懷祖國，放眼世界，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠大理想，從遵守學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)生守則做起，踏踏實實學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時尋求高效的學(xué)習(xí)方法，努力成為優(yōu)秀學(xué)生，爭做“三生、四愛、五心、五好”好少年。

五是通過向家長發(fā)放《致家長的一封信》、召開家長會等形式開展家庭教育，將“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育融入到家庭教育中；通過大手牽小手、寫倡議書等形式開展家庭教育，爭取社會關(guān)心、支持和配合。六是開展以環(huán)保、節(jié)能、低碳、法制教育等為主題的國旗下講話活動，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會等，將“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育融入各項教育教學(xué)活動中去。

七是開展師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)和教師誓詞宣誓等活動，有機地將“三生四愛五心五好”活動開展起來，使全校教師都能對“三生、四愛、五心、五好、中國夢”各項內(nèi)容清楚明了。

八堅持升降國旗制度和國旗下講話活動，培養(yǎng)師生的愛國主義、集體主義、社會主義情感。

九堅持開展常規(guī)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品德，如開展清明掃墓，地球日活動，安全教育活動、整臟治亂活動、愛國讀書活動、普通話朗讀比賽活動、“祖國好家鄉(xiāng)美”作文比賽”、“6.26”禁毒日宣傳教育等活動，“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神”活動等。

十充分發(fā)揮德育基地和陣地的作用，促進德育工作全面發(fā)展。堅持每周“德育廣播”，進行時事教育。

十一利用課堂主陣地，對學(xué)生進行德育滲透。要求各教師認真上好思想品德課、班隊活動課、禁毒反邪教警示教育活動心理健康和法制教育課，寓德育于各科教學(xué)之中。

十二舉行一次“六一”活動和運動會，展示了學(xué)生藝術(shù)天賦和體育技能。校園活動豐富了廣大同學(xué)的課余生活，活躍了校園氣氛。

四、形成了學(xué)校德育工作新局面

1、促進健全完善了相關(guān)育人制度。學(xué)校以“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育為載體，以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和思想情操為重要目標(biāo)。形成了星期一“國旗下”講話周二“主題班會”活動進課堂慣例。同時，各班級結(jié)合實際，各班班主任或輔導(dǎo)員都將認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題內(nèi)容，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生銘記規(guī)則，用規(guī)則來警示自己、約束自己、要求自己，最后完善自己。并把“三生、四愛、五心、五好、中國夢”活動納入班級管理，結(jié)合學(xué)校其他制度進行常規(guī)考核。

2、促進了校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校堅持以優(yōu)美的環(huán)境感染人，十分注重校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園設(shè)施，環(huán)境的育人價值。在學(xué)校的建設(shè)中，按照校園的綠化、凈化、美化、教育化的原則，加大對校園育人環(huán)境的布置，讓墻壁說話、讓草坪育人，努力營造團結(jié)、祥和、奮進、和諧的氛圍，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶，智的啟迪，潛移默化的影響。

3、開展“三生、四愛、五心、五好、中國夢”活動，開展課堂教學(xué)滲透德育教育，促進學(xué)校德育工作。構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了立體教育模式，增強了家校聯(lián)系、與社會聯(lián)系。更為重要的是改進了工作方法，方法更加科學(xué)合理，教育效果尤為突出，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯改變。“三好生”、“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀隊干隊員”、“環(huán)保衛(wèi)士”的評選活動，促進了學(xué)校文明建設(shè)。

4、為特別活動教育人樹立了風(fēng)向標(biāo)。為了讓學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生活，形成自我保護意識，我校特聘法制副校長，定期邀請公安司法、交警、消防等有關(guān)部門為學(xué)生進行法制、交通消防安全知識講座，教育學(xué)生遵章守則。通過“三生、四愛、五心、五好、中國夢”圖片展、黑板報、講座、觀看錄像、專題班隊會、校報等方式使學(xué)生明辨是非，促進學(xué)生健康成長。

5、心理教育的方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。根據(jù)“三生、四愛、五心、五好、中國夢”教育活動，我們充分認識到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭，團組織協(xié)助，班級為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著。針對學(xué)生實際，對優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難生及有不健康心理行為的學(xué)生進行了心理干預(yù)。積極轉(zhuǎn)變問題學(xué)生和學(xué)困學(xué)生，班主任和輔導(dǎo)員進行跟蹤教育輔導(dǎo)，并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況。

五、奠定了學(xué)校德育教育發(fā)展變化的基礎(chǔ)

1、開展“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育以來，學(xué)校德育工作的主動性大大增強。對學(xué)校德育工作的組織管理、調(diào)查研究、探索實踐的主動性大大增強。

2、學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)針對性大大增強。能夠結(jié)合新形勢下學(xué)生德育的新情況，有針對性地制定德育工作方案，突出基本道德素質(zhì)的培養(yǎng)、基本禮儀文明行為的培養(yǎng)，促進學(xué)校德育工作從思想觀念、教育內(nèi)容和方式方法等方面從以往的高、大、空向具體、實踐、有中心、有重點的轉(zhuǎn)變。

3、學(xué)校德育工作的實效性大大增強。通過對“三生、四愛、五心、五好、中國夢”主題教育總結(jié)，我校已基本形成有方向、可操控的德育工作特色，做到了充分利用身邊資源，科學(xué)規(guī)劃教育工作，積極開展道德教育活動，從大處著眼、小處著手，樹立“不求人人成才，但求個個成人”的教育思想，德育工作實效性明顯增強，并逐漸達到序列化、科學(xué)化、規(guī)范化。

六、存在的問題和今后的努力方向

主題教育雖然取得了一定的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地利用不夠充分。德育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報、文化墻利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強對各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應(yīng)緊緊圍繞“三生、四愛、五心、五好、中國夢”開展系列主題主題教育，加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性與層次性。

第三篇：“三生四愛五心五好”活動實施方案

青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實 施 方 案

為進一步全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)素質(zhì)過硬的未來社會棟梁，根據(jù)省、市及德江縣教育《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育的通知》的精神，現(xiàn)制定《青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)“三生、四愛、五心、五好”主題教育實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。

二、“三生、四愛、五心、五好”主題教育的內(nèi)涵

（一）、三生：

1、生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。

2、生存——要正確認識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀。

3、生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

（二）、四愛：

1、愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。

2、愛家鄉(xiāng)——要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。

3、愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。

4、愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。

（三）、五心：

1、忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學(xué)習(xí)、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

2、孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結(jié)友愛、互幫互助的良好社會氛圍。

3、愛心獻給社會——即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻社會的責(zé)任意識。

4、誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設(shè)，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設(shè)，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會關(guān)系。

5、信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。

（四）、五好：

共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

三、組織機構(gòu)

成立青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)““三生、四愛、五心、五好”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：王連鳳 副組長：龔小容

成 員：黎緒祥 張和軍 陳明暢 田宏全 張翊奇 蔡兵 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，由德育處處理日常事務(wù)。

四、方法措施

1、加大“三生、四愛、五心、五好”宣傳力度

要加大對“三生、四愛、五心、五好”的宣傳力度，根據(jù)教師、學(xué)生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法和形式。努力營造良好的輿論氛圍。

2、科學(xué)合理安排“三生、四愛、五心、五好”課程

根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際，將“三生、四愛、五心、五好”融入課堂，使“三生、四愛、五心、五好”進入學(xué)生頭腦。同時，充分挖掘課程中有關(guān)“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容，在教學(xué)中有機滲透。（1）“三生、四愛、五心、五好”活動的開展，由少先隊大隊牽頭，教師隊伍以班主任教師為主。

（2）活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀以及各種主題活動等內(nèi)容。

3、實施“三生、四愛、五心、五好”要重實效、重結(jié)合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學(xué)校德育工作有機的結(jié)合起去。①、開展社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。依托少先隊大隊部，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的真摯情感，樹立立志成才的遠大理想。充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊徽、紅領(lǐng)巾廣播站、走廊文化、素質(zhì)教育展臺、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦，勤奮學(xué)習(xí)的情操和品格，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。

②、加強養(yǎng)成教育。

德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個重點，要繼續(xù)貫徹落實好《中小學(xué)生守則》、《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。動員和組織學(xué)生積極參加 “創(chuàng)建文明校園”活動，通過實踐活動，加強對學(xué)生進行思想道德、法制紀(jì)律、誠實守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實、著眼未來的生活追求，教育學(xué)生學(xué)會正確的生活比較和生活選擇，理解生活的真諦，能夠處理好收入與消費、學(xué)習(xí)與休閑、生活的關(guān)系。③、大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。

④、抓好學(xué)校文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是加強德育工作實效性、針對性，全面推進素質(zhì)教育的重要途徑，對形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)校管理水平、實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有積極的促進作用。

⑤、加強心理健康教育。在開展心理健康教育的過程中，把生命教育作為重要內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責(zé)任感。以培養(yǎng)自信、樂觀、頑強、自律、寬容、合作為主線，結(jié)合學(xué)生的心理和生理發(fā)展需求，構(gòu)建溝通學(xué)生心理的橋梁，采取預(yù)防與疏導(dǎo)相結(jié)合的辦法，進行個別咨詢與輔導(dǎo)，有條件的學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)節(jié)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

⑥、利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系溝通，充分發(fā)揮校外教育的作用。

⑦、要把“三生、四愛、五心、五好”與豐富多彩的德育活動和學(xué)生喜聞樂見的課外活動結(jié)合起來，組織、設(shè)計開展形式多樣的“三生、四愛、五心、五好”活動、少先隊、主題班會活動。

五、“三生、四愛、五心、五好”的教育原則及相關(guān)要求

1、開放性原則

在進行“三生、四愛、五心、五好”的具體實施過程中，要充分認識到不同學(xué)段、個體差異等因素決定了學(xué)習(xí)的主題（內(nèi)容）具有較大的開放性。

2、綜合性原則

要根據(jù)學(xué)生的認知和發(fā)展水平引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)學(xué)科知識，從不同的學(xué)科視角來進行考察和反思，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維。

3、參與性原則

要注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)的過程中獲得情感體驗。

4、實踐性原則

鼓勵教師通過設(shè)計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓(xùn)團隊精神和社會責(zé)任感。

六、實施“三生、四愛、五心、五好”的途徑

1、課堂教學(xué)

通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的能力，并在學(xué)習(xí)中體驗到合作學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會獨立思考和進行探究性學(xué)習(xí)，并初步合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)。

2、專題教育

動員校內(nèi)骨干力量開展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育、法制教育等專題教育方式。

3、課外活動

開展以自我保護、與人溝通、講文明、關(guān)注自己、關(guān)注他人等為內(nèi)容的班隊活動。

4、加強“三生、四愛、五心、五好”的宣傳工作。要向師生宣傳“三生、四愛、五心、五好”，動員廣大師生積極參與到“三生、四愛、五心、五好”工作中來。要利用墻報、校園廣播、班刊、宣傳欄等加大對“三生、四愛、五心、五好”的正面宣傳力度，營造有利于“三生、四愛、五心、五好”的輿論環(huán)境。

七、活動要求

１、高度重視，精心組織。充分認識開展“三生、四愛、五心、五好”的重要意義，切實把這項工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加強領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)安排、精心組織，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。

２、健全工作機制。加強對活動的統(tǒng)籌管理，建立組織機構(gòu)。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風(fēng)教育、學(xué)生德育教育工作，保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。

3、注重實效，講究方法。在開展“三生、四愛、五心、五好”中，努力適應(yīng)形勢和任務(wù)的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現(xiàn)教育特色的載體和形式，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方法，確保“三生、四愛、五心、五好”與時俱進、常抓常新。

4、突出重點，狠抓落實。在狠抓落實上下工夫，在確保實效上動腦筋，要圍繞教育中心工作任務(wù)，按制定好的切實可行的工作方案，推動活動有序推進，扎實開展，真正使“三生、四愛、五心、五好”發(fā)揮鼓舞斗志，振奮精神，推動事業(yè)發(fā)展的作用和效果，促進活動廣泛深入開展。

八、今年開展主題教育的二項活動

（一）開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育

重點圍繞迎接黨的十八大召開，在中小學(xué)生中廣泛開展“在黨旗下成長”詩文大賽、“頌歌獻給黨”歌唱大賽、“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽、“名詩名言”書法大賽和“多彩家鄉(xiāng)”攝影繪畫大賽五項活動。用唱紅歌、誦經(jīng)典等主題鮮明、豐富多彩的活動，促進學(xué)生健康成長，激勵孩子們努力學(xué)習(xí)，爭做社會的棟梁之才。同時也將愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情轉(zhuǎn)化為對祖國、對家鄉(xiāng)作貢獻的實際行動中。

（二）深入開展學(xué)雷鋒活動和“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶志愿服務(wù)行動

1、按照《中共貴州省委辦公廳關(guān)于印發(fā)《深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》的通知》（黔委廳字（2012）17號）文件要求，興起學(xué)雷鋒活動熱潮，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，組織好“手拉手”等實踐活動，推動“五心”教育活動深入開展。

2、按照《貴州省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會印發(fā)<“和諧貴州三關(guān)愛”綠絲帶自愿服務(wù)行動2012年實施方案>的通知》（黔文明（2012）4號文件）要求，結(jié)合“五好”教育主題，對在校留守兒童進行摸底調(diào)查，制訂落實關(guān)愛計劃和管理方案，宣傳發(fā)動教師與留守兒童結(jié)對幫扶，唱響“五好”時代主旋律。

青龍鎮(zhèn)第四小學(xué) 2012年6月25日

青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實 施 方 案

青龍鎮(zhèn)第四小學(xué) 2012年6月25日

第四篇：三生四愛五心五好實施方案

織金縣少普小學(xué)

開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實 施 方 案

為全面實施素質(zhì)教育，深化我?！叭膼畚逍奈搴谩敝黝}教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)相關(guān)文件文件精神。為確保創(chuàng)建“三生四愛五心五好”示范學(xué)校工作順利進行，結(jié)合學(xué)校實際，為使活動形成聲勢、體現(xiàn)特色、取得實效，特擬定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。

二、“三生、四愛、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵

（一）三生：

生命—要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。

生存—要正確認識生存的意義，了解生存知識，把握生存規(guī)律，提升生存能力，學(xué)習(xí)應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀。

生活—陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

（二）四愛： 愛祖國—要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。愛家鄉(xiāng)—要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。

愛學(xué)校—要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。

愛師長—做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。

（三）五心：

忠心獻給祖國—即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學(xué)習(xí)、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

孝心獻給父母—即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結(jié)友愛，互幫互助的良好社會氛圍。

愛心獻給社會—即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻社會的責(zé)任意識。

誠心獻給他人—即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設(shè)，增強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設(shè)，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會關(guān)系。

信心留給自己—即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。

（四）五好：

共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

三、組織機構(gòu)

組長：**** 副組長：****** 組員：

開展我?！叭膼畚逍奈搴谩敝黝}教育設(shè)辦公室，由王杰、祖兆慧具體辦公。

四、活動內(nèi)容

1、每班組織召開一期以“三生四愛五心五好”為主題的主題班會。

2、班主任和語文教師在本班上一節(jié)滲透有“三生四愛五心五好”的教育課。

3、學(xué)校少先隊員作一次以“三生四愛五心五好”教育為主題的國旗下講話。

4、各班開展好學(xué)生禁毒、愛國、愛己等教育工作，通過學(xué)校展板、走廊文化、宣傳資料和多媒體等手段對學(xué)生進行潛移默化的教育。

織金縣少普小學(xué) 2018年3月5日

織金縣少普小學(xué)

開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育

實

施

方

案

織金縣少普小學(xué)2018年3月5日

第五篇：三生四愛五心五好_

“三生、四愛、五心、五好”

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五

（4）班的趙鑫煜，今天我演講的題目是《三生、四愛、五心、五好》“三生”，即生命、生存、生活。

“四愛”即愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長。愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感；愛家鄉(xiāng)——要保護環(huán)境、愛制度，回報培育自己的母校；愛師長——做一個尊敬師長、五護這個生我、養(yǎng)我的地方；愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章做有禮貌、有修養(yǎng)的人。

“心”即忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人；孝心獻給父母，以敬老愛親美德熏陶人；愛心獻給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人；誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造；信心留給自己，以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。

“五好”即共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

作為一名小學(xué)生的我能做些什么呢?在家里,父母給了我們生命、生活、給我們成長的呵護。所以我們要幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、他們累了,可以幫他們捶捶背、揉揉肩等等。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學(xué)習(xí)將來回報他們。在學(xué)校,要積極參加學(xué)校各種有意義的活動、樹立良好的品德與行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的愛心和感恩心。著眼未來,用于實踐,總之“三生、四愛、五心、五好”不僅是一種信任,一種尊重;也是一種鞭策,一種激情,作為小學(xué)生,應(yīng)用“三生、四愛、五心、五好”教育的內(nèi)容來鞭策自己,為創(chuàng)造更好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

我的演講完畢，謝謝大家?。?/p>