第一篇：法學院2013年綜治工作總結

法學院2013年綜治工作總結

2013年我院緊跟學校的發(fā)展步伐，不斷拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，在不斷發(fā)展的同時，堅持把穩(wěn)定工作放在一切工作的首位，堅持穩(wěn)定中促發(fā)展，穩(wěn)定中出效益，穩(wěn)定中不斷完善自身的工作體院，堅持在抓常規(guī)工作的基礎上，提高綜合治理工作的管理水平，在管理中體現(xiàn)本院特色，創(chuàng)造性并富有成效地開展工作。現(xiàn)將我院本年度綜合治理工作總結如下：

一、領導重視，不斷強化安全穩(wěn)定意識

1、強化安全意識，在“穩(wěn)定”與“發(fā)展”中，突出“穩(wěn)定”的首要地位

領導班子每一個成員，特別注意強化自身的安全意識和責任意識，把學院的安全穩(wěn)定工作作為平時各項工作的首要任務來抓；充分利用全體教工會議、各教研室工作會議、學生工作會議，進行全方位，多層次的安全穩(wěn)定教育，強化全體師生的安全穩(wěn)定意識；突出安全穩(wěn)定工作的重要性，教育全院師生從思想上來重視穩(wěn)定工作，做到警鐘長鳴，防患于未然。

2、認真落實“誰主管，誰負責”的原則，強調責任意識

結合學校有關綜合治理的精神，認真貫徹落實“誰主管，誰負責”的安全穩(wěn)定工作原則，院長總負責，各個領導在各自分管范圍內各負其責。切實保證學院各項工作的正常發(fā)展。

二、建立和建全院部安全穩(wěn)定工作組織機構，做到職責明確，責任到人 安全穩(wěn)定工作是一項長期的艱巨的工作，應長抓不懈，并建立相應的組織機構。特別是學校是教書育人的場所，維護好學校的治安秩序，營造良好的學習育人環(huán)境，做好綜合治理工作，事關全院安全穩(wěn)定，事關全院的改革發(fā)展。

1、成立院綜合治理工作小組 組 長：趙建國

副組長：胡松年、鄭志強

成 員：盛昌明、孫結才、楊雷、魏淼、章芳、倪明、張?zhí)鹛?、王曉?/p>

2、成立學生安全穩(wěn)定教育的相關小組

（1）宣傳教育小組。宣傳教育小組重在對學生思想上的教育、引導。使他們牢牢樹立安全防患意識，防患于未然。利用學院板報等宣傳陣地，進行安全、遵紀守法等方面內容的宣傳教育；對新生進行入學安全教育，引導學生樹立牢固的安全防范意識，為四年的大學學習生活奠定了良好的基礎。

（2）成立了由學院學生會具體負責的學生宿舍管理自律委員會，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我約束、自我服務的功能。特別重視學生宿舍的安全與穩(wěn)定，尤其在宿舍的防盜、防火，賭博等方面加大檢查和督促的力度，達到學生宿舍安全穩(wěn)定的局面。

學生安全相關管理小組做到提高認識與層層落實相結合，安全教育與檢查督促相結合，完善制度與責任到人相結合，常規(guī)工作與突擊檢查相結合。

三、落實學院安全穩(wěn)定工作的具體措施

全院師生充分認識在新的形勢下加強治安綜合治理的特殊重要性，把學院學生穩(wěn)定工作作為改革和發(fā)展的基礎和前提，明確綜合治理的任務、要求和目標，切實落實各項措施，做到有檢查、有監(jiān)督，重在落實。

1、在學生中建立安全組織網絡，實行信息反饋機制。

各班級由輔導員總體負責，各班級設立安全信息員，信息員及時反饋信息給輔導員，輔導員再將情況反饋到院分管領導處。建立了由信息員到輔導員到分管領導這樣一個信息反饋網絡。同時，輔導員經常進入學生宿舍，有效及時地處理有關來自學生中的信息。

2、貫徹“以人為本”理念，全方位做好學院的安全穩(wěn)定工作。

經常召開全院教工大會，針對不同塊口（教學口、實驗室、學生工作等）進行全方位、多層次的安全教育與總結，學習有關安全操作規(guī)范及學院對安全工作的有關指示精神，及時提醒，督促自查，隨時抽查，及時有效的阻止和掃除了安全隱患。

定期召開學生工作會議，督促班主任、輔導員對本班的安全情況進行自查和互查，尋找學生中存在的不穩(wěn)定因素和安全隱患；鼓勵班級采取多種形式組織豐富多彩的班級活動，融合和增強班級學生的集體觀念，增強相互之間的友誼和情感，有效的制止一切不穩(wěn)定因素的滋生。

根據(jù)不同階段有針對性地進行安全教育并采取一些安全措施，特別注意抓“兩頭”。新生入學時，組織全體新生進行安全教育，輔導員按照學生處下發(fā)的《學生手冊》認真組織新生上好安全教育課。讓他們調整心態(tài)、確定目標，營造了積極向上，努力成材的良好氛圍。對于即將畢業(yè)的學生，學院特別重視他們的安全與穩(wěn)定工作。

3、建立學生安全管理檔案，對突發(fā)性事件采取應急機制。

（1）對于夜不歸宿的同學，進行通報批評，學院找其談話，限期改正，并在學生個人信息上做詳細記載，以便隨時督察。嚴格限制學生在外租房，想走讀的學生必須符合走讀學生的有關規(guī)定，并與家長取得聯(lián)院并簽字后報分管院長批準。

（2）對于突發(fā)性的事件，建立應急處理機制。對于此類信息要在最短的時間反饋到有關責任人，根據(jù)情況的不同再作進一步處理。有關人員必須在最短的時間內趕到現(xiàn)場，親臨一線，把不良的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)。

4、建立了黨政領導定期檢查、督促機制和責任追究制。

院長總負責，副院長對學生的實習、實驗室安全負責。副書記對學生工作負責，以學生教育管理研究室為載體，重在對班主任、輔導員、學生干部的管理與督促，對全體學生安全穩(wěn)定工作做總的指導與檢查。在工作中明確責任，貫徹“以防為本，齊抓共管”原則，重點是防范，完善和落實治安綜合治理領導責任制，層層落實責任，全力以赴，實現(xiàn)齊抓共管和治安的綜合治理。在工作中一旦發(fā)生安全隱患，及時反饋給有關責任人，找出原因，提出改進意見，限期改正。

今后，我們將進一步深化綜合治理工作，健全管理制度，促進我院工作繼續(xù)健康有序開展。

法學院 2014年1月2日

法學院2014年綜合治理工作計劃

為了全面落實學校關于治安綜合治理的要求，進一步深化和諧平安校園建設，結合本院自身實際，按照“維護穩(wěn)定、確保安全、促進發(fā)展”的總體要求，堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立高效有力的工作機制，努力完成學校綜治治理目標管理工作的任務，確保學院的和諧穩(wěn)定?，F(xiàn)根據(jù)我院工作特點，制定我院2014年度綜治工作計劃。

一、指導思想

以《中共中央、國務院關于進一步加大社會治安綜合治理的意見》精神為指導思想，以保證師生安全，促進校園和諧為目標；全面落實校園安全穩(wěn)定責任制，加強法律知識和防范技能宣傳教育，建成全方位的防范體系。

二、工作目標

總體目標：提升學院綜合消防工作水平，大力創(chuàng)建“平安校園”。

三、領導機構 組長：趙建國

副組長：胡松年、鄭志強

成員：團總支書記、辦公室成員及各班輔導員

四、工作內容與重點

1．教職工方面的工作重點：各實驗室、辦公室的設備

2．學生方面的工作重點：學生的人身安全問題；宿舍防火安全問題；突發(fā)事件的處理問題；加強考風考紀教育；發(fā)現(xiàn)和解決個別學生中有思想抑郁問題等等。

五、工作要求

1、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調處機制，積極探索院治安綜合治理工作的新思路、新模式。

2、要大興求真務實的工作作風，在狠抓工作落實上下功夫，落實責任、落實計劃、落實隊伍、落實督查。按誰主管、誰負責，建立綜治工作責任追究機制和長效管理機制，做到每項工作都有落實、有檢查、有反饋。

3、要堅決防范和減少各類違法犯罪活動，切實保障師生的生命財產，全力維護學院穩(wěn)定、和諧以及大學生的合法權益，不斷優(yōu)化大學生的學習生活環(huán)境。

六、工作措施及辦法

（一）切實加強對綜合治理工作的領導，不斷完善工作機制。

1、健全領導責任制。綜合治理領導小組領導全院綜合治理工作，具體負責治安綜合治理各項工作在本院系的開展。綜治小組實行例會制度，定期研究綜治工作，提出工作的意見，解決實際問題。

2、綜治工作實行目標管理。建立院治安綜合治理目標責任制，院與各實驗室、班級簽訂治安綜合治理管理責任書。

3、院綜治工作小組負責協(xié)調日常工作，加強檢查考核和調查研究。

（二）全力維護持續(xù)穩(wěn)定的政治局面。

1、要大力加強法治宣傳和思想政治工作，進一步增強國家安全意識，積極防范和打擊邪教等反動組織和敵對勢力的滲透破壞。

2、加強信息收集，妥善處置不安定事端。及時了解師生員工關心的難點、熱點問題，把工作做細，要把工作的重心由事后處理轉移到事前預防和事中控制中來，保證信訪渠道的暢通；加強對重點時期、敏感階段和國內外發(fā)生重大事件期間的值班工作，認真落實突發(fā)事件處置預案；加強信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

（三）齊抓共管，發(fā)揮群團組織作用。

1、繼續(xù)發(fā)揮院黨政工學團在綜治工作中的作用，把綜治工作同依法治校結合起來，同加強精神文明建設結合起來，同為師生辦實事結合起來；做好心理疏導工作，做好對輕微違法和違紀學生的幫教和感化工作，杜絕因管理不善或工作不到位引發(fā)的重大刑事案件。

2、充分發(fā)揮學生會“橋梁”和“紐帶”作用，定期分析情況，掌握苗頭性的問題；及時化解矛盾糾紛，杜絕案件的發(fā)生。

3、院團總支要加強思想政治教育，努力探索新思路、新辦法、新措施，加強大學生的素質教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)揮青年團和各種社團主陣地的作用，開展豐富多彩的活動，抓好基礎文明建設，營造文明健康的育人環(huán)境。

（四）加強院治安管理。

堅持預防為主的方針，要把治安防范放在更加突出的位置，牢固樹立防范在先、預防為主的工作理念，要進一步加強防控體系建設，加強群防群治組織建設。

1、夯實基礎，加強防范設施建設。堅決落實安全管理制度，健全安全網絡，完善工作機制。

2、加強監(jiān)管，防止火災事故的發(fā)生。認真學習、宣傳新的《消防法》，完善消防設施和滅火預案，提高師生自防、自救的能力。

法學院 2014年1月2日

第二篇：法學院2013工作總結(最終)

“德性育人 德學雙馨”

法學院2013學生工作總結

關鍵詞

立足學術化 放眼國際化

提升學生自主管理能力 培養(yǎng)全面發(fā)展綜合型人才

工作原則

明確重點，力創(chuàng)特色，講求實效

建設一所受人尊重的法學院，致力于培養(yǎng)國際化法律英才 2013年12月16日 目錄

一、以立德樹人為根本任務，全面提升思想政治教育水平..........................1

（一）學習貫徹落實十八大會議精神，深入開展中國夢主題教育................1

（二）鞏固強化形勢政策教育陣地，不斷完善網絡思政教育平臺................4

（三）精心組織豐富新生入學教育，深層次創(chuàng)新學生就業(yè)教育..................5

（四）完善健全黨員培養(yǎng)機制，加強黨員培養(yǎng)力度和后續(xù)教育..................9

二、以人格培育為工作重點，深化提高學生發(fā)展指導實效.........................10

（一）開展人格素養(yǎng)基礎測評，加強人格培育宣傳教育.......................10

（二）完善綜合素質測評體系，優(yōu)化獎學金評選機制.........................12

（三）深化學生分類指導，聚焦重點關注特殊學生群體.......................13

（四）深入關注學生心理起伏，普及宣傳心理健康教育.......................13

（五）開展“添翼工程”立項活動，增強助學育人實效.......................14

（六）大力宣傳學生先進典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用.......................15

（七）打造社會實踐三大平臺，推進實踐育人工作成效.......................15

三、以學生自我管理為核心，著力提高學生事務管理服務水平.....................16

（一）教育與防范相結合，全力保持安全穩(wěn)定...............................16

（二）加強行為規(guī)范教育，推進文明禮儀建設...............................17

（三）完善班級規(guī)范建設，打造良好班風學風...............................17

（四）規(guī)范資助工作程序，推進資助育人工作...............................19

（五）建設宿舍公寓文化，營造良好生活氛圍...............................20

四、以輔導員隊伍建設為指導，努力開創(chuàng)全員育人新局面.........................20

（一）加強職業(yè)專業(yè)建設，提升自身職業(yè)能力...............................20

（二）班主任結合導師制，打造全員育人結構...............................21 特色工作

一、以學術文化活動為載體，營造特色、創(chuàng)新教育方式...........................22

（一）法律援助服務社會，培養(yǎng)學生社會責任感..............................22

（二）參與學科競賽活動，實踐法學學科特色................................23

（三）名師名家學術講壇，呈現(xiàn)高端學術盛宴................................23

（四）打造學術品牌活動，提高科研創(chuàng)新能力................................24

二、以學生自主化為宗旨，推動彰顯學生的主體地位.............................................................24

三、以國際化發(fā)展戰(zhàn)略為導向，培養(yǎng)具有國際視野的法科人才......................25 2013年，法學院在學工部的指導和學院黨委的具體帶領下，深入學習貫徹黨的十八大精神，以黨的群眾路線會議和十八屆三中全會為契機，緊緊圍繞《黨委學生工作部2013年工作要點》，各項工作有條不紊的開展，工作中，我們堅持以立德樹人為根本任務，以思想政治教育為主線，以人格培育工程為重點，以學生自主管理為核心，以加強輔導員隊伍建設為導向，在充分總結經驗的基礎上，凝練學生工作技巧，創(chuàng)新學生工作方法，提高學生工作水平，提升學生工作管理實效。注重培養(yǎng)學生的科研意識和科研能力，提升學生的學術水平，積極響應國際化發(fā)展戰(zhàn)略，著力提升學生的國際視野，全力打造學生的核心競爭力，培養(yǎng)全面發(fā)展綜合創(chuàng)新型人才。一年來，在學院全體學生工作人員的努力下，相關工作取得了良好的效果，現(xiàn)將2013年的工作總結如下：

一、以立德樹人為根本任務，全面提升思想政治教育水平

（一）學習貫徹落實十八大會議精神，深入開展中國夢主題教育

學院高度統(tǒng)一思想，與時俱進，深入學習貫徹十八大精神，組織各年級黨支部、團支部開展豐富多彩的學習和實踐活動，提高黨員、團員的先進性；針對重大熱點、難點問題以及學校、學院黨團委的指示，開展有效的學習和交流，并做好相關文字和圖片記錄。

學院積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，先后召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會、群眾路線實踐教育活動征求意見座談會等，促進廣大青年學生始終保持振奮的精神和良好的作風，以作風建設的新成效凝聚推動社會主義建設事業(yè)發(fā)展的強大力量。

除了十八大會議和黨的群眾路線的學習，在日常思想政治教育工作中，學院注重充分發(fā)揮共青團和學生組織的作用。各年級、各班建立了完備的團支部組織，改善和加強組織建設，定期開展面向廣大團員的活動，在活動中對團員進行思想政治教育。

學院鼓勵各班班委和團支部協(xié)調合作，共同開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂，引導每一位同學成為校園活動和思想政治教育的主體。同時，學院對各班學生干部提出更高的要求，除了定期召開班委會議（每周一次）、班級會議（每周一次）、團支部會議，健全組織

1建設外，學生干部尤其要注重自身的政治素養(yǎng)的提升，為同學們樹立學習的榜樣。積極開展“中國夢”主題教育，通過形勢政策課對“中國夢”的集中學習，以及組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，引領學生牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，引導學生為實現(xiàn)“中國夢”、“山大夢”和“個人夢”的宏偉目標而奮斗，樹立遠大的理想信念，并用實際行動踐行。

各年級開展學習十八大會議精神主題教育

附：法學院“獻禮十八大”團支部主題教育立項匯總表

法學院“中國夢”活動開展情況：

法學院結合中國夢，開展“寫給2020年自己的一封信活動”

法學院本科生中開展“我的山大日記——我的山大夢“活動

（二）鞏固強化形勢政策教育陣地，不斷完善網絡思政教育平臺

高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，法學院根據(jù)學生思想教育的實際情況，以豐富生動的內容和靈活多樣的方式積極開展形勢與政策教育，讓大學生及時準確了解國家的形勢與政策。

、新浪微博、人人網等是學生們經常關注和使用的網 絡媒介，輔導員與學生經常同學這些新媒體交流思想和學習。同學們也經常關注山東大學官方網站的學生在線、青春山大、學生就業(yè)、心理健康等板塊以及山東大學法學院的相關內容。網絡逐漸成為交流探討學生思想政治教育問題以及進行宣傳教育的最活躍的平臺。

輔導員利用人人網發(fā)布相關學生工作日志

（三）精心組織豐富新生入學教育，深層次創(chuàng)新學生就業(yè)教育

1、新生國防教育

學院重視學生軍訓工作，開展大學生國防教育，增強學生國防意識，增強學生愛國主義熱情和集體主義意識，加強革命傳統(tǒng)教育，增強民族自豪感。軍訓期間，我院積極配合學校開展軍事理論、軍事化訓練等國防工作，狠抓軍訓質量，制定嚴格的請銷假管理制度，每個訓練日的早中晚各檢查一次學員出勤情況，確保所有學員保質保量參訓。軍訓期間組織學生學唱《山東大學校歌》、《山東大學之歌》、《山東大學校友之歌》培養(yǎng)了學生“我是山大人”的理念。通過軍事訓練，學生們增強了愛國主義精神和國防觀念，塑造了集體主義精神，這有助于同學們解決日后學習生活中的難題。

2、新生入學教育

學院針對大一年級同學開展了豐富多彩的新生入學教育活動，先后舉辦院領導見面會1次，班主任見面會3次、新生入學教育5次、經驗交流會3次、年級主題會議4次、名師專題講座5次等不同的活動，幫助學生確立正確的“三涯規(guī)劃”，更好的適應大學學習生活環(huán)境，全面把握法學專業(yè)特色，端正專業(yè)學習態(tài)度，樹立遠大的理想信念和未來職業(yè)追求。

（1）三涯規(guī)劃教育

學涯規(guī)劃教育：開展“法學名家系列導航活動”，院長齊延平、副院長李忠夏先后為新生舉辦講座，幫助學生樹立了專業(yè)思想，進行學涯規(guī)制指導。開展“圖書漂流活動”和“法律電影賞析活動”，為新生提供法學專業(yè)權威書籍和電影，提高了同學學習法學的熱情，豐富了課余生活。

大一新生開展“如何成為合格的法科生”專題講座和法學影視作品大賽介紹

職涯規(guī)劃教育：學院組織大一新生召開職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座，指導學生對職業(yè)生涯進行科學規(guī)劃，引導學生樹立正確就業(yè)觀、職業(yè)觀。針對每位同學職業(yè)生涯規(guī)劃建檔。在對全級職業(yè)觀念調研基礎之上，總結分析具體情況，得出詳細的、有針對性的12級新生職業(yè)觀

念規(guī)劃總結。組織同學參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，提高了學生創(chuàng)新能力和綜合素質。

生涯規(guī)劃教育：開展輔導員面對面談話，引導學生進行自我認知，制定階段性目標，為以后人生發(fā)展奠定良好基礎；各個班開展主題班會——“大學生的合理消費”、“孝敬父母”、“我身邊的禮儀”等活動，使同學們對自己的人生有一個全面的規(guī)劃；全院開展心理普測活動，教育新生正確處理人際關系與專業(yè)學習的關系。

2、環(huán)境適應教育

校園生活指導與心理健康教育：新生報到后對其進行全面生活指導，介紹校園生活常識及文化活動。開展適應性心理健康知識講座及心理團體輔導，促進師生建立相互了解，增強對集體的認同感。助學貸款指導：通過宣講活動，開展新生入學“綠色通道”、國家助學貸款指導，增強艱苦奮斗的信心和勇氣。人際關系指導：組織學生參加秋季運動會比賽，開展新生杯籃球賽活動，增強學生體質，增進了同學間的友誼。為中秋國慶假期留校的同學們籌辦一次主題為“法院一家親”的2013級新生中秋聯(lián)歡會，以增添節(jié)日氣氛，增進新同學間情誼交流，使大家感受到法學院大家庭對同學們的親切關懷。

3、學生就業(yè)教育

2013屆畢業(yè)生就業(yè)情況：2013年本科畢業(yè)生213人，截至9月，總體就業(yè)率為87%，較同期增長14.6%。

（1）夯實學生就業(yè)基礎，增強學生競爭能力 針對社會發(fā)展對法學專業(yè)人才的需求變化，學院注重人才培養(yǎng)模式的調整，不斷強化基礎理論的培養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，最大限度地增強學生就業(yè)能力。

?在抓好基礎理論教學的同時，加強學生的實習和培訓，以提高學生的實際技能。學院

在山東省內法院、檢察院、律所等處建立了若干實習基地，通過與地方政府、司法機關、律所、企業(yè)等進行對接，了解各個單位的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調整人才模式，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。

?開展就業(yè)能力相關講座和實戰(zhàn)演練，切實提升學生的就業(yè)競爭力。本共舉辦了6類就業(yè)促進活動，分別為職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座、面試技巧講座、模擬面試大賽、無領導小組討論集訓營、公務員考試系列講座、國家公務員模擬考試大賽，6類活動均收到了很好的效果，受到了學生們的廣泛好評。

法學院召開學生就業(yè)問題專項研討會

?以國際化為背景，致力于培養(yǎng)國際化法律精英。為響應學校建設世界一流大學的辦學目標，我院領導班子積極構思，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，部署并實施了國際化發(fā)展戰(zhàn)略，以學生為主體，在國際化發(fā)展過程中加強學生自我管理、自我規(guī)劃、自我提升的“主人”意識。自我院出臺《法學院國際化戰(zhàn)略規(guī)劃》后，學院在人才引進、學科建設、學生培養(yǎng)、學院管理等方面都出臺了許多切實可行的措施，著力推動教師結構、教學體系、學生構成與校園環(huán)境四方面國際化水平的提高，從而推進學生的就業(yè)核心競爭力。

（2）深化教育指導，切實幫助畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念

在畢業(yè)教育中，我院制定了較為詳細的畢業(yè)生教育計劃并卓有成效的實施，進行安全穩(wěn)定教育和理想信念教育，引導畢業(yè)生樹立遠大理想和正確的擇業(yè)觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)畢業(yè)生科學合理的定位、正確的擇業(yè)、適當?shù)男睦碚{節(jié)以及競爭意識，使其以積極、樂觀、理智的心態(tài)面對擇業(yè)競爭。?就業(yè)形勢教育

幫助學生全面了解就業(yè)政策、認識就業(yè)形勢、轉變擇業(yè)觀念、調整就業(yè)心態(tài)是畢業(yè)生教育的重要環(huán)節(jié)，為了更好地開展就業(yè)指導工作，我院利用主題班會契機面向全體畢業(yè)生開展了4次畢業(yè)生就業(yè)形勢與政策分析專題講座和指導會。通過生動活潑、切實有效的就業(yè)服務指導，幫助畢業(yè)生全面了解專業(yè)前景，客觀分析就業(yè)形勢，正確處理就業(yè)與深造、職業(yè)與事業(yè)的關系，努力提高學生就業(yè)能力。?全程就業(yè)指導工作

我院根據(jù)法學學生特色開展了全程就業(yè)指導工作，形成了“1個目標、4個階段、4個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，受到各年級學生的歡迎與好評。

（四）完善健全黨員培養(yǎng)機制，加強黨員培養(yǎng)力度和后續(xù)教育

學院組織發(fā)展工作按照有計劃、有步驟、按程序、保質量的要求積極推進，充分發(fā)揮學生黨員在學習、生活中的示范帶頭作用。

1、認真做好入黨積極分子和黨員的選拔、培養(yǎng)工作，在學生基層中經過民主評議，發(fā)展在班級中有影響，在學習、生活、工作有帶頭作用的學生入黨。加強黨員發(fā)展過程中的審核和紀律檢查工作，在班級、年級中設立審查組織和審查負責人，切實做到有培養(yǎng)計劃、有工作目標、有發(fā)展要求，并且有質量和數(shù)量的保證，嚴肅黨紀。通過課堂理論教學、課外參觀實踐與座談討論等環(huán)節(jié)，加強廣大學生黨員的理論學習和黨性教育。

2、積極探索如何發(fā)揮學生黨員在學風建設、文化素質建設、遵守校紀校規(guī)等方面的先鋒模范作用，團結帶領全院同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，營造良好的學風和院風。各年級黨支部曾先后開展“榜樣的力量”、“走進燕山小區(qū)”、“走進榮軍醫(yī)院”等實踐活動，通過實踐活動，進一步培養(yǎng)了廣大黨員對美好生活的感恩，對社會、對國家的強烈的責任感。

黨員開展“走進榮軍醫(yī)院”和“走進燕山小學”實踐活動

二、以人格培育為工作重點，深化提高學生發(fā)展指導實效

（一）開展人格素養(yǎng)基礎測評，加強人格培育宣傳教育

2013年，法學院圍繞學校培養(yǎng)“德性、思想性、特色性、創(chuàng)新性”人才的育人精神，認真學習學?！蛾P于加強育人工作在本科生中實施人格培育工程的意見》，引領學生從理論層面深入學習三類十一項典型行為的表現(xiàn)內容和培養(yǎng)機制，著力培養(yǎng)具有國際視野的高素質高層次創(chuàng)新型人才。在學校黨委的領導和學生工作部的指導下，全體師生的努共同力，人格培育工程工作有了進一步新化、深化、細化和實化。

1個指導：大學生人格培育體系就是指學生在學校的引導與支持下，圍繞健全人格和成功人格的發(fā)展要求而進行的自我提升人格素養(yǎng)的人格定向養(yǎng)成過程。2面保障：

3條原則：

4種方法：

5項重點：

除了理論學習和宣傳教育，在實踐中注重開展多種形式的班級活動和校園活動，著力培養(yǎng)和提升學生的十一項典型行為。通過學生和實踐，學生們的健全人格素養(yǎng)和成功人格素養(yǎng)有了很大的提升。3月份，在全年級開展人格素養(yǎng)基礎測評，系統(tǒng)分析每一位學生的人格素養(yǎng)情況，建立人格素養(yǎng)提升檔案，使每一位同學對自己未來的人格培育有更加清晰和明確的目標。

法學院本科全員開展人格素養(yǎng)基礎測評

（二）完善綜合素質測評體系，優(yōu)化獎學金評選機制

2013年學院綜合素質測評領導小組根據(jù)《山東大學綜合素質測評辦法》制定《法學院綜合素質測評實施細則》，在具體實施過程中，我們做到了前期工作有準備，中期工作有保障，后期工作有追蹤，年級綜合素質測評工作小組在輔導員的具體帶領下，認真核算各項素質測評分數(shù)。尤其是發(fā)展分的核算，在堅持按照《實施細則》核算的前提下，對于一些特殊情況加分，也盡量做到具體問題具體對待，保證過程的程序性和公開公正性。對于獎學金的評選，在學生自愿申請的基礎上，年級獎學金評審小組在輔導員的帶領下，認真審核申請人申請條件，在條件符合名額有限的條件下，秉持公平公正的原則，按照學習成績排名或綜合成績排名或者投票產生（具體視各個獎學金的條件而定）。無論是綜合素質測評成績，還是獎學金評審結果，都做到了及時公示，公示期嚴格按照學校學工部的規(guī)定，通過網上公示的形式，保證結果的公開透明。

（三）深化學生分類指導，聚焦重點關注特殊學生群體

根據(jù)所帶學生的實際情況，將學生群體分為家庭經濟困難學生、學業(yè)困難學生、心理困難學生和少數(shù)民族學生等四個大類，結合各自特點，分類進行分類指導幫扶。

1、家庭經濟困難學生：擴大宣傳學校的各項資助政策，通過幫助學生申請國家助學貸款、助學金或勤工助學等對貧困生進行最直接有效的幫扶，密切關注貧困生可能存在的心理問題，積極開展心理健康教育活動，對貧困生進行正確的心理指導，幫助他們克服心理障礙。

2、學業(yè)困難學生：針對掛科嚴重的同學，及時談心談話，掌握造成其學業(yè)困難的原因；與任課老師保持聯(lián)系，掌握學業(yè)困難學生在課堂的表現(xiàn)。引導學生培養(yǎng)學習興趣，廣泛涉獵相關書籍，主動參與課堂學習。

3、心理困難學生：根據(jù)新生入學時的心理普測結果建立學生心理健康狀況檔案庫，及時追蹤，持續(xù)關注，對于個別存在較嚴重心理問題的學生，定期談心談話，與其父母保持溝通聯(lián)系；開展心理健康方面的講座，加強心理健康宣傳教育。

4、少數(shù)民族學生：關心少數(shù)民族學生的學習生活，關注他們的成長發(fā)展。針對少數(shù)民族學生可能出現(xiàn)的人際交往問題、語言溝通問題、生活習慣問題以及宗教信仰等問題，給予正確的關心與幫助；為部分少數(shù)民族家庭經濟困難的學生提供學校資助政策方面的支持和幫扶；關注少數(shù)民族學生的安全穩(wěn)定，全面把握少數(shù)民族學生的思想動態(tài)，做好少數(shù)名族學生思想政治的引領工作。

（四）深入關注學生心理起伏，普及宣傳心理健康教育

關注心理每一位學生的心理欺負，通過與學生的一對一談話，了解他們的學習、工作和生活情況，及時幫助他們解決遇到的困難和疑惑。第一時間與心理異常學生的家長取得聯(lián)系，了解該同學的家庭情況，取得學生家長的理解和支持。班級內部設立心理委員，負責班級心理健康教育活動的開展，并且每個宿舍設有一名寢室心理聯(lián)絡員。通過開展心理健康知識講座或培訓，使心理委員和寢室心理聯(lián)絡員掌握基本的心理健康知識和危機干預技術。

在工作中，我們遵循“積極向上、樂觀自信、學會溝通、完善人格、熱愛生命、維護健康、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展”的理念，豐富心理康教育內容，把握學生成長發(fā)展規(guī)律，抓好學生起步和發(fā)展的關鍵點，開展新生心理健康教育，加強日常心理健康知識普及。

制作心理健康教育宣傳展板

（五）開展“添翼工程”立項活動，增強助學育人實效

學院組織各年級家庭經濟困難學生開展“我為自己代言”當代大學生社交禮儀培訓講座，講座分校園生活類社交禮儀和職場就業(yè)類社交禮儀兩類，面向不同的學生全體，有組織有計劃有針對性的開展，收到了不錯的效果。具體活動如下： 1、10月24日，法學院于興隆山校區(qū)教學樓5-110d舉行針對2013級新生的“添翼工程”社交禮儀培訓，幫助同學們盡快適應大學校園生活，更好的與人交流交往。輔導員張妍妍通過ppt講解的形式，從多方面多角度向同學介紹了社交禮儀的相關知識。2013級學生出演4個關于社交禮儀方面的情景劇，積極與觀眾互動。培訓還針對少數(shù)民族禮儀做了簡單介紹，并分別請上了維吾爾、藏、蒙、朝鮮及哈薩克族同學進行講解。通過參與此次培訓，同學們普遍收獲了信心，學到了很多關于社交禮儀方面的知識。2、10月30日下午，法學院于洪家樓校區(qū)法新樓舉辦“添翼工程”職場就業(yè)類社交禮儀培訓，此次培訓主要針對高年級部分家庭經濟困難學生?；顒右月殘錾缃欢Y儀為主題，邀請了學校禮儀隊隊長瞿笑蕾擔任本主講，用真實的事例與生動的語言，詳細地介紹了職場就業(yè)方面社交禮儀的相關知識與注意事項，給同學們帶來了一定的啟發(fā)，也加深同學們對社交禮儀文化的認識。

通過開展“添翼工程”立項活動，為家庭經濟困難學生搭建了很好的成長發(fā)展的平臺，增強了助學育人實效。

（六）大力宣傳學生先進典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用

開展“青春有夢，法院有我——共享榜樣的力量”采訪宣傳活動，由法學院網站和學生會新聞中心聯(lián)合舉辦，采訪2013山東大學自強之星郭旺、2010級校長獎學金獲得者清華大學保送生王臣、國家獎學金獲得者人民大學保送生劉在航、山東大學挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽冠軍楊亞都、前任學生會主席華先舉，2011級思源獎助學金獲得者王曉月等，把他們的先進事跡形成文字宣傳材料上傳學院校園生活網站，在學生當中宣傳其先進事跡，起到很好的示范作用。

（七）打造社會實踐三大平臺，推進實踐育人工作成效

學院致力于打造三大社會實踐平臺。根據(jù)各年級學生在不同學習階段的需要，學院為其量身打造了三大社會實踐平臺；針對于大學本科一年級的體驗平臺，針對大學本科二年級的專業(yè)調研實踐平臺，針對本科三年級及以上的實習科研平臺。

學院在社會實踐中著力突出學生實踐的主體地位。2013年暑期，學院共組建社會實踐團隊19支，其中校級立項團隊6支，院級立項團隊5支，自籌經費團隊8支，安排指導教 師12人參與到暑期團隊調研活動的指導工作中。在這19支團隊的籌建和活動開展過程中，從活動課題選定到接收單位聯(lián)系，從活動具體開展到學術論文的創(chuàng)作，均以學生為主體，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分發(fā)覺學生的團隊組織能力和領導能力。

三、以學生自我管理為核心，著力提高學生事務管理服務水平

（一）教育與防范相結合，全力保持安全穩(wěn)定

高度重視學生在校安全，為提高學生各類安全防范意識。到學生宿舍查收違章電器，消除亂拉電線等安全隱患，認真做好排查摸底工作，特別是學生離校、返校、校外住宿、夜不歸宿等情況，對不遵守宿舍使用條例與規(guī)章制度的學生給與嚴肅處理；在敏感事件時期，保持高度警惕，做好重點關注學生情況上報，消除群體事件發(fā)生的隱患。健全學生工作管理體制，加強對宿舍、節(jié)假日及學習、生活困難和心理問題學生等重點部位、重點時段和重點人群的關注和管理；加強信息員隊伍建設，充分發(fā)揮學生骨干和信息員隊伍的作用，建立科學有效的情況了解反饋機制，廣泛聽取學生的不同心聲，確保信息渠道通暢。

（二）加強行為規(guī)范教育，推進文明禮儀建設

針對學校初擬的“山東大學學生校園文明禮儀規(guī)范（征求意見稿）”進行討論，廣泛征集意見；同時強化學生對文明禮儀的理解和認識，提高同學們主動踐行文明禮儀規(guī)范的自覺意識，營造文明禮儀宣傳教育的良好氛圍。

法學院各年級學生代表參與討論校園文明禮儀規(guī)范

（三）完善班級規(guī)范建設，打造良好班風學風

1、班風建設

強化知行合一的班級管理模式，完善班級日?；顒觾热蒹w系，堅持原則、找準著力點、做好制度保障、創(chuàng)新活動載體。各年級已形成“123”模式的日常活動內容體系，即“每個月固定1次的時政熱點學習活動、每學期至少2次的主題教育學習活動、每學年至少3次的日常社會實踐活動”，整個班級建設實現(xiàn)了制度規(guī)范突出一個“嚴”字、內容把握突出一個“準”字、方式靈活堅持一個“新”字、狠抓落實追求一個“實”字。

建立科學、民主的班級管理制度，提升班級管理水平。制度建設不僅關涉班級建設水平，也是班集體向更高水平發(fā)展的有力保障。班委換屆后，及時召開班委培訓會，加強班級制度管理的科學性、規(guī)范性，并將班級制度建設作為先進班集體評比的重要指標。嚴格規(guī)范班費管理制度，堅持班費公開制度。嚴格考勤和班委晚點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時向輔導員匯報。在班委之外，成立班級監(jiān)督管理委員會，委員會由班會選舉產生，其成員非班委，共五名，任期三個月，其主要職能即監(jiān)督班委工作，對班委的日常工作進行監(jiān)督檢查，通過民主的管理形式，讓每個人都感受到集體的榮辱與個人息息相關，從而產生對集體的責任感和榮譽感。

各年級開展豐富多彩的班級活動

2、學風建設

積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協(xié)調發(fā)展。具體而言：堅持課堂考勤制度，班委不定期點名，輔導員與任課老師建立長期聯(lián)系，在班級內部樹立學習優(yōu)秀先進典型，成立“一幫一”學習小組幫扶學習后進生，開展學習經驗交流等主題活動，以營造積極向上的學習風氣。

各年級積極開展各項活動推進學風建設

（四）規(guī)范資助工作程序，推進資助育人工作

根據(jù)以往資助工作實際，進一步規(guī)范工作程序，成立助學金評審小組，嚴格把控家庭經濟困難認定、助學金評審等各項工作的程序，及時公示評審結果，保障資助工作的透明化與程序化。學院注重發(fā)揮助學政策的育人功效，在勤工助學、國家助學貸款以及各種助學金評選工作中發(fā)揮助學政策育人功效，致力于實現(xiàn)助人自助。

1、在勤工助學工作中，學院加強勤工助學崗位的日常管理，對所有勤工助學學生在上崗前進行統(tǒng)一培訓，安排勤工助學學生例會，組織學生定期匯報工作，交流思想，反饋問題。學院建立了用工單位反饋機制，由學工辦與用工單位保持溝通，并通過勤工助學學生例會進行問題的反應和改進。報酬發(fā)放前，先由用工單位給出正式的考核結果，對于考核結果不合格的學生，將不予維護報酬，對于考核結果優(yōu)秀的學生，則在下個用工優(yōu)先選聘。以嚴格的用工程序促進學生對勤工助學崗位的珍惜。

2、在國家助學貸款工作中，由分管學生工作副書記統(tǒng)籌安排，親自協(xié)調，為貸款工作的順利開展提供有力保障。學院指派熟悉貸款工作心的輔導員進行專門負責，并配備國家助學貸款助理，切實保障國家助學貸款工作有序進行。學院工作人員和資助助理，以及新生輔導員、畢業(yè)生輔導員均積極參加資助中心舉行的相關培訓。在學生貸款過程中一貫給予誠信教育，在貸款還款催繳過程中，克服困難，積極聯(lián)系貸款學生。

（五）建設宿舍公寓文化，營造良好生活氛圍

建立健全宿舍管理制度，加強宿舍管理力度，指導學生認真學習《山東大學學生公寓管理須知》；選拔責任感強、樂于助人的同學擔任宿舍長，充分發(fā)揮宿舍長的作用，與班委、輔導員共同保證宿舍管理制度的落實；開展宿舍衛(wèi)生檢查，營造舒適生活環(huán)境，在檢查衛(wèi)生、杜絕安全隱患的同時，了解學生的思想動向，掌握學生的學習、生活情況，充分發(fā)揮學生的自教、自律、自管的作用，積極主動的營造舒適溫馨健康向上的生活環(huán)境。積極營造健康向上的宿舍文化，開展各項有益身心的宿舍文化活動。

制定學生宿舍管理規(guī)定

女生節(jié)宿舍活動多樣 學院開展舍標及宿舍風采大賽

四、以輔導員隊伍建設為指導，努力開創(chuàng)全員育人新局面

（一）加強職業(yè)專業(yè)建設，提升自身職業(yè)能力

學院輔導員隊伍在黨委學生工作部領導下，以高度的責任心和使命感對待輔導員工作，全面提升學院輔導員的工作能力和職業(yè)能力，致力于實現(xiàn)學院輔導員隊伍的專家化、職業(yè)化。學院積極組織輔導員參與輔導員學術文化月活動，向學校推薦輔導員精品活動項目1個，優(yōu)質形勢政策課件2個，輔導員優(yōu)秀論文4篇，積極組織輔導員參加職業(yè)技能大賽活動，提升自身職業(yè)本領和職業(yè)能力。在培訓中思考與學習，更好地促進輔導員本職工作。

（二）班主任結合導師制，打造全員育人結構

學院認真貫徹班主任選聘配備工作機制，在發(fā)揮班主任工作機制作用的前提下，結合學院本科生導師制，努力打造全方位的育人結構和培養(yǎng)特色，具體做法如下：

1、根據(jù)學校《山東大學關于進一步加強本科學生班主任工作的意見》（山大字〔2012〕9號）要求，結合法學院本科教學與學生工作實際，2013年9月制定《法學院本科學生班主任工作實施辦法》，進一步加強班主任工作對于充分發(fā)揮專任教師在人才培養(yǎng)和思想教育中的積極作用。

2、班主任具體選聘工作由院黨委統(tǒng)一領導，院學工辦具體實施，基本堅持一人一班制。選聘工作堅持政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的標準，本著公開原則。在本次選聘的16名班主任中，中共黨員占75%，平均年齡為32歲，選聘了一批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀青年教師配備到各年級班主任崗位上來，做好對學生的思想引導、學業(yè)輔導和發(fā)展指導工作。

各年級班主任與所帶班級學生交流學習生活

學院特色工作

一、以學術文化活動為載體，努力營造特色創(chuàng)新文化氛圍

（一）法律援助服務社會，在專業(yè)實踐中培養(yǎng)學生社會責任感

學院提倡“知行合一，學以致用”，組織學生積極開展豐富多彩的志愿服務和社會實踐活動，在實踐中踐行專業(yè)理論知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)廣大學生服務社會的意識和本領。2013年學生法學社獲評“2012山東大學十大新聞人物”，開展普法宣傳活動

2013年初，法學院學生社團法學社榮獲“2012山東大學十大新聞人物”

（二）參與學科競賽活動，實踐法學學科特色

我院學生社團法學社代表學校斬獲多項賽事獎項，先后榮獲 “全國十佳社團”、“山東大學十大精品社團”等諸多榮譽稱號。在學院黨委的積極引導和支持下，2013年，我院學生繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極參與各項專業(yè)賽事，并取得優(yōu)異成績。在第十一屆“理律杯”全國高校模擬法庭大賽中獲得冠軍；在首屆“普萊斯”(price)模擬法庭中國賽區(qū)比賽中，我院代表隊一路披荊斬棘，力克群雄，奪得中國賽區(qū)第一屆比賽冠軍，并將于2014年4月與清華大學，中國傳媒大學，中國政法大學共同代表中國賽區(qū)前往英國牛津參加國際比賽。

法學院代表隊榮獲首屆“普萊斯”模擬法庭中國賽區(qū)和第十一屆“理律杯”全國高校模擬法庭大賽冠軍

附：2013年法學院學生參與重要賽事一覽

（三）學生工作積極服務名師名家學術講壇，為同學呈現(xiàn)高端學術盛宴

學院致力于提升學生學術水平。2013年，學生工作協(xié)助組織開展30余場學術報告，眾多法學名家名師走進法學院，為法學院師生提供了精彩紛呈的學術盛宴，學生們在親身參與的過程中開拓了眼界，提升了境界，培養(yǎng)了法學專業(yè)思維，提高了學術研究能力。

（三）打造學術品牌活動，提高科研創(chuàng)新能力

為推進卓越法律人才培養(yǎng)計劃，有效提升我院本科生的學術創(chuàng)新意識，提高科研創(chuàng)新能力，我院于3月始在本科生中開展科研論文征集評選活動。學院安排專業(yè)老師具體指導，對提交的科研論文進行認真評選。獲獎論文將擇優(yōu)向校內外學術期刊推薦，部分發(fā)表在《山大法律評論》等院內刊物上；評選結果在推免研究生、推免碩博連讀研究生復試，推薦出國學習等方面將作為參考。學生工作通過征文方式對本科生進行學術訓練。

二、以學生自主化為宗旨，彰顯學生的主體地位

學院認為學生是學院的主體，一切規(guī)章制度的制定都要以學生為主體和核心。為此，學院召開學生工作專題研討會，圍繞提升法學院學生自主管理和創(chuàng)新能力、科研能力、國際化能力的主題展開研討。經過詳細討論和反復修改，2013年組織學生制定實施的關于提升學生主體地位的管理辦法有：《法學院提升學生自我管理能力實施意見》、《法學院綜合素質測評實施細則》、《學生獎助學金評審規(guī)定》、《學生國際化實施意見》、《學生科研能力提升計劃》、《學生學術違紀處理規(guī)定》、《法學院本科學生班主任工作實施辦法》等，鼓勵同學主動參與學院的管理，調動其主觀能動性，充分發(fā)揮自我管理能力。另外，在發(fā)展黨員、評獎評優(yōu)、學生干部選拔等事關學生利益的事情上，也堅持以學生為主體，老師僅起到指導和監(jiān)督的作用。

4月，法學院召開“提升學生主體地位”學生工作研討會

三、以國際化發(fā)展戰(zhàn)略為導向，培養(yǎng)具有國際視野的法科人才

伴隨山東大學建設世界一流大學的進程，法學院培養(yǎng)的學生需要既能在國內建功立業(yè)，又能服務國際組織，在國際對話中擁有話語權，維護國家利益。為此，學院采取一系列措施，推進國際化進程。2013年學院制定《山東大學法學院學生國際化實施方案》，設立《眾成仁和國際化獎學金》、《政和國際化獎學金》、《達洋卓越涉外法律人才獎學金》等3項國際化獎學金，為參加雅思托福學生報銷考試費用，與新東方合作聯(lián)合舉辦雅思培訓班，資助學生參加國際化活動。2013年學院共有100余名學生赴海外交流。2013屆畢業(yè)生共有38名同學在海外繼續(xù)攻讀學位。2013年，國際學者來訪法學院并做學術報告達30余場，學院組織學生積極參加各種國際化學術報告、講座及論壇等，很多同學對這些國際化學術活動有濃厚的興趣，并反映在參與這些活動的過程中學到了新知識，活躍了思維。

參加美國暑期項目 學生在巴斯大學交流

3月，學生赴北京參加2013中國國際教育巡回展 9月，我院學生參加在香港舉辦的“青年法律論壇”

10月，舉辦出國留學報告會 我院學生留學放學申請捷報頻傳

2013年法學院成功舉辦第二屆英語演講比賽

第三篇：法學院2010共青團工作總結

法學院2010共青團工作總結

2010年，法學院團總支在校團委、院黨總支的正確領導下，在有關部門的大力指導支持下，依靠全院廣大師生和團學干部的共同努力，完成了各項預定的工作計劃，現(xiàn)總結如下。

一、法學院共青團2010工作開展情況

（一）以黨政齊抓共管為手段，確保共青團工作的長效機制

1、領導高度重視

學院黨政領導班子始終將學院共青團工作作為關系到學院工作全局的一項重要工作抓緊抓好。一方面，黨政領導班子在每次例會上研究部署近期共青團及學生工作，醞釀討論解決問題的思路和做法，確保學院的共青團及學生工作能夠始終保持活力，與時俱進；另一方面，學院黨政領導也經常主動或者應邀參加各類學生活動，加強與學生的直接對話與交流。

2、工作思路清晰

學院團總支每個初、每學期初均制定以我院共青團工作思路為導向的切合當、當學期工作重心的工作計劃并嚴格遵照執(zhí)行，每個末、每學期末及時對全年、全學期的學生工作進行認真總結。

3、重視團學工作隊伍的建設、培訓與工作研究

學院非常重視團學工作隊伍的建設工作，并通過各種途徑加強這支隊伍的培養(yǎng)和鍛煉。2010年3月25日，學院邀請大學生心理輔導中心尚宇紅老師為團總支、學工辦人員及班主任做心理健康教育輔導講座。2010年7月末至8月初，我院團學干部參加了學院組織的赴重慶貴州湖北紅色之旅考察團，深入渣滓洞、白公館、紅巖村、遵義會議舊址等紅色教育基地接受愛國主義教育，積累對學生進行思想政治教育的素材。2010年11月，學院支持團總支成員隨學校觀摩團赴北京航空航天大學觀摩了第十一屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外科技作品大賽決賽。此外，我院團學干部還積極參加學校組織的歷次工作培訓和交流活動，不斷提高自己的工作能力和水平。

團總支也高度重視學生干部隊伍的成長與建設，堅持干部例會制度，嚴格干部的選拔機制，積極開展干部的培訓工作。我院于2010年6月順利完成第五屆學生會主要學生干部的換屆選舉，并于9月完成新一屆學生會干事的選拔工作。

（二）以健全黨團組織建設為出發(fā)點，確保思想政治教育的效果

1、加強學生黨建工作，堅定理想信念教育

法學院現(xiàn)有三個學生黨支部，由青年黨員教工擔任支部書記。一年來，學生黨支部積極開展工作，認真抓好建設。上半年，全體學生黨員與學院教職員工一起參加了系列學習實踐科學發(fā)展觀活動，提升了個人的黨性修養(yǎng)，強化了

大局責任意識，增強了學生黨員群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。同時，在第四屆校春季田徑運動會、畢業(yè)生文明離校、揭批7.5新疆烏魯木齊打砸搶燒暴力犯罪事件、2010級迎新、12.4法制宣傳等重大事件中，學生黨員也充分發(fā)揮了先鋒模范的帶頭作用。

2010年春季和秋季，法學院分黨校繼續(xù)與新聞學院、設計藝術學院聯(lián)合舉辦入黨積極分子培訓班，周密組織，精選主講，努力抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育環(huán)節(jié)。在推優(yōu)入黨的過程中，學院始終秉承“嚴把質量，優(yōu)中選優(yōu)”的原則，從推薦上黨校開始，到最后確定為發(fā)展對象均堅持高標準、嚴要求。2010年全年，法學院共推薦119名同學上黨校，發(fā)展新黨員85名（含畢業(yè)生），現(xiàn)有學生黨員112名。學生申請入黨的比例達到了91.46%。

2、加強團日活動及團校建設

學院在搞好學生黨建工作的同時，也高度重視學生團組織的建設工作。院團總支從宏觀上指導全院的學生團建工作，各班級團支部從微觀上抓好本班級的團組織建設，積極組織開展主題團日活動，做好團員的推優(yōu)入黨工作。

2010年11月，學院根據(jù)校團委的安排，舉辦了第二期團校，分四次課對主要學生團干進行了培訓，進一步加強了團學工作的組織建設。

3、塑造高尚品德，思想政治教育結碩果（1）日常思想政治教育工作的開展

作為全校“兩課”的主管單位，法學院始終把加強學生的思想政治教育工作作為一項核心工作來抓，在做好日常的政治理論教育之外，學院在2010年還積極通過其他的方式和途徑來開展學生的思想政治教育，力圖將抽象的教育內容與生動的組織形式有機地結合起來。今年5月，在學院的指導下，2008級學生通過話劇的形式舉辦了別具一格的紀念五四運動九十周年主題團日活動。10月，學院邀請校督導委員會老專家姜永嘉教授為2010級新生舉辦了題為“新生如何盡快適應大學生活”的第六期“政法論壇”講座，收到了良好的教育引導效果。從10月到11月，學院還陸續(xù)組織舉辦了紅歌大賽、新中國六十年法制建設宣傳等主題教育。

（2）學生志愿選擇到艱苦地方參與鍛煉

2010年，我院90名畢業(yè)生中有30余人報名參加西部計劃，最終有10名德才兼?zhèn)涞膶W生入選，并被分配到新疆和河南省內各縣區(qū)市團委開展志愿服務工作。

（3）網絡思想政治教育工作的開展

學院學生網絡思想政治教育工作依托學院的二級網站進行，在學院的網站上設有專門的學生工作板塊，包括學生活動、學生會、學生社團、獎貸資助等專題，各欄目的內容定期更新?，F(xiàn)網站建設由團總支負責日常維護和管理。

（三）以學風建設為龍頭，確保育人質量逐步提高

學風是學院學生工作的重中之重，長期以來，我們都堅持以學風建設為龍頭導向，并認真做好了以下各項工作。

1、積極開展學風建設活動

學院認真貫徹落實校發(fā)[2007]38號文件，嚴格執(zhí)行《法學院畢業(yè)論文工作期間畢業(yè)生考勤制度》、《法學院學生紀律守則》等院級學風建設規(guī)章制度，書記院長和學工人員定期不定期深入課堂進行檢查，堅持日常點名制度。為營造良好的學風，針對法學專業(yè)的特點，我們積極組織考研與司法考試學習經驗交流、司法考試培訓、就業(yè)指導培訓、課堂筆記大賽、專題辯論比賽、“模擬法庭”、“法之魂”12.4法制宣傳等活動并收到了良好的效果。2005級李清霞同學被評為河南工業(yè)大學2010“十佳自強標兵”。

2、認真引導晨讀晨練和晚自習08、09兩個年級的學生堅持早起晨讀晨練，并由院學生會進行檢查。09級新生在入校后，經班主任引導，絕大多數(shù)學生能夠延續(xù)高中上晚自習的習慣，努力加快對大學學習的融合。

3、全面抓好學生的課堂紀律

2010年，法學院繼續(xù)堅持日常學風檢查督促機制，堅持“天天點名，課課點名”，嚴格課堂紀律，加強教學監(jiān)控，端正考風考紀，堅持教學督導，把評估的成果轉變?yōu)殚L效機制，并取得了良好的成效。對嚴重違反課堂紀律的學生，實行評優(yōu)評先及推優(yōu)入黨等一票否決制。從學院領導、任課教師，到學生工作干部隊伍，再到學生干部，層層督促，包干到人，學生遲到、早退、上課不認真的現(xiàn)象得到了徹底有效的遏制。

4、長期鼓勵學生參加各種技能考試

我院四級累計通過率：05級為80%，06級為81.73%，07級為64.44%。2010年，我院2007級王九淇同學參加全國大學生英語競賽獲三等獎，簡碧雪同學獲河南省優(yōu)秀獎。

5、扎實做好畢業(yè)生的學風建設工作

我院一直以來大力鼓勵畢業(yè)生參加研究生考試，2010屆畢業(yè)生考取率為10%。

由于采取了切實有效的管理措施，畢業(yè)生均能夠認真參加畢業(yè)實習并撰寫學位論文。我院2010屆畢業(yè)生全部順利畢業(yè)。

6、大力遏制各種違紀現(xiàn)象

2010年，我院有兩名學生因考試作弊受到記過處分。在違紀事件發(fā)生后，我院及時對學生進行批評教育，并利用召開學生大會、主題班會等機會告誡其他學生要引以為戒。

（四）以豐富多彩的課外文化活動為載體，搭建學生素質教育平臺

1、理論聯(lián)系實際，認真開展職業(yè)發(fā)展教育

學院嚴格按照學校的有關部署認真開好職業(yè)發(fā)展教育課程，由學院領導和有經驗的教師擔綱授課，由班主任做好課程輔導和作業(yè)批改，積極引導學生制作自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和大學生活計劃，并在此基礎上有針對性地開展認知性、體驗性、專業(yè)性社會實踐活動。

2、緊扣專業(yè)能力培養(yǎng)，積極開展形式多樣的社會實踐活動

2010年寒假，學院采取分散實踐的形式，督促各年級學生結合所學專業(yè)知識，積極參加多種形式的社會實踐活動，并完成職業(yè)發(fā)展教育手冊中相關表格內容的填寫和記錄。從班主任批改的情況看，絕大多數(shù)學生都選擇了與所學專業(yè)相近似的單位開展實踐活動，對學生的能力培養(yǎng)和鍛煉起到了積極的作用。

2010年暑假，根據(jù)學校的統(tǒng)一部署和安排，學院充分依托專業(yè)優(yōu)勢，結合本社會熱點問題，深入開展了“三下鄉(xiāng)”活動。學院共組織了11支實踐小分隊，其中3支團隊被校團委列為校級重點團隊，學生開展的實踐活動得到了漯河電視臺等新聞媒體的采訪報道。

此外，在2010年上下兩個學期中，我院還積極組織引導學生開展了“3.15”法制宣傳、“法之魂”12.4法制宣傳等大型社會實踐活動。

3、多管齊下，全面加強大學生心理健康教育和基礎文明教育

學院高度重視學生的心理健康問題，除依托學院的三名兼職心理健康教師的輔導外，還充分發(fā)動輔導員、班主任、學生干部共同關注有心理問題的學生。一方面，積極開展好每學期的心理健康月活動，做好新生心理健康測試工作，加強對輔導員、班主任和主要學生干部的心理干預技能培訓，另一方面對問題比較嚴重的學生由團總支學工辦、班主任與家庭共同幫扶教育。2010年，我院成功干預了一起學生心理危機事件。

此外，我們還利用召開學生大會、主題班會、“政法論壇”專題講座的形式，不斷加強學生的基礎文明教育。2010年10月，我院積極響應學校號召，組織三個年級召開了學習荊州勇救落水兒童大學生英雄群體的主題團日活動，進一步普及了對在校大學生的集體主義、“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育與引導。

4、全面提高綜合素質，引導學生積極參與各種學術、文化、體育活動（1）“模擬法庭”

“模擬法庭”是法學專業(yè)學生加強專業(yè)素質培養(yǎng)的重要組成部分，也是學校第一屆學生工作品牌項目評比入選的A類項目之一。2010年上半年，我院組織學生舉辦了兩場“模擬法庭”；2010年下半年，模擬法庭以“模擬審判”的名義排入課表，作為法學專業(yè)2007級以后各年級的專業(yè)必修實踐性教學環(huán)節(jié)，本學期我們共模擬開庭八次。今后，我們還將繼續(xù)使“模擬法庭”規(guī)范化、制度化、精品化，使其成長為學校法制宣傳教育活動中的一項重要品牌工程。

（2）法制宣傳活動

3月15日，學院青年志愿者協(xié)會在學校舉行了消費者權益保護日法制宣傳活動。

11月下旬起，學院正式啟動了第四屆“法之魂”12.4法制宣傳日系列活動。在為期一個月的法制宣傳活動中，我院通過“政法論壇”、法制征文、校內外法律宣傳咨詢、法律知識競賽等形式，密切配合第九個全國法制宣傳日活動的開展。

（3）“政法論壇”

2010年學院共舉辦了六場“政法論壇”講座，邀請到了中南財經政法大學法律文化研究院院長、博士生導師范忠信教授、鄭州市中級人民法院副院長李保甫法官等專家、學者擔任主講，很好地拓寬了學生的視野，堅定了學生的專業(yè)信念。

（4）課外體育文化運動

學院積極組織學生參加學校和學院組織的各類體育文化活動，2010年我院組織學生參加了校第四屆春季田徑運動會、2010華光體育國際杯足球聯(lián)賽、“青春2010”足球賽等校級比賽，并自行組織了學院杯籃球賽、師生乒乓球賽等。在“青春”2010足球賽中，我院榮獲優(yōu)秀組織獎。

（5）課外科技學術活動

學院一直以來都鼓勵學生積極參與各種學術活動：一方面致力于為本科生創(chuàng)造條件參加教師申報的科研課題項目，另一方面也引導學生撰寫學術論文并公開發(fā)表。

2010年多名學生順利地協(xié)助教師完成了相關課題項目的研究工作，我院2010屆畢業(yè)生賈梅音的畢業(yè)論文《WTO與河南環(huán)境法治建設研究》喜獲“第三屆中部崛起法治論壇”論文三等獎，李林曉的畢業(yè)論文《道家、陰陽家對董仲舒法律思想的影響》被中國政法大學法律史學研究院、中南財經政法大學法律史學術網、中華法律文化網、中國國學網等多家知名學術網站轉載。

今年學院有1支學生團隊參加了校團委組織的校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術作品大賽，并獲得了A級資助，現(xiàn)該項目已結項。

5、注重宿舍文化建設

宿舍是學生在校生活學習的重要空間，學院高度重視學生宿舍文化的建設，學院領導、專兼職學工干部主動深入宿舍走訪調查，與學生進行親切交流訪談，及時把握學生最新思想動向。此外，學院積極配合學校開展宿舍安全衛(wèi)生大檢查，杜絕使用違章電器，徹底根除安全隱患，督促學生搞好宿舍衛(wèi)生。

（五）以規(guī)范的事務管理為手段，確保團總支工作的有序進行

1、學生信息管理

學院建立健全了學生工作的檔案管理體系，將各項學生工作的文件材料分類整理存放。2010年，法學院健全完善了四大學生檔案：全體學生基本情況檔案，學生干部隊伍檔案，重點學生檔案，貧困生檔案。

迎新期間，我院按照要求及時錄入新生信息，逐步實現(xiàn)向學生信息管理的電子化過渡。

2、評優(yōu)評先及表彰

在綜合測評和評優(yōu)評先工作中，學院始終本著“以人為本，認真負責”的態(tài)度，把與學生利益休戚相關的這些工作都做好做細，按時報送有關材料，并實現(xiàn)了零差錯、零投訴的目標。在評選結束后，我院還依托五四青年節(jié)、2010屆畢業(yè)典禮等舉行隆重的表彰儀式，在鼓勵先進的同時，也鞭策激勵其他學生迎頭趕上。

（六）以學生安全為己任，確保學生安全工作萬無一失

1、嚴格落實安全穩(wěn)定值班制度

學院嚴格值班制度，保證“人人到崗，時時在崗”，并做好值班記錄。

2、堅持學生宿舍夜間查寢制度

學院依托學生會安全部的全體學生干部，堅持學生宿舍夜間查寢制度，排查是否有學生夜不歸寢，并及時將信息上報給值班人員處理。查寢表由學生本人簽名，以保證查寢的有效性和規(guī)范性。

3、健全對重點學生的管理制度

學院按規(guī)定建立了重點學生檔案并在每一學期進行更新和完善，對于有問題的學生進行重點關注，并由團總支學工辦、班主任和家庭進行共同教育和引導。

2010年，學院沒有發(fā)生一起學生安全穩(wěn)定事故，實現(xiàn)了學生事故的零記錄。

4、積極打好“甲流”防控攻堅戰(zhàn)

根據(jù)學校的統(tǒng)一部署和安排，學院成立了從學院層面到各寢室層面的防控甲流工作體系，明確了防控工作的各級責任人和晨檢負責人，每天組織學生測量體溫并由專人統(tǒng)計上報校醫(yī)院，堅決杜絕緩報、瞞報和遲報。入冬以來，盡管我院有十多名學生因感冒在校醫(yī)院隔離觀察治療，但無一例感染“甲流”的病例。

二、工作亮點

（一）依托“兩課”教師優(yōu)勢，加強班主任隊伍建設。采取了“1+1”的配備模式，配強配齊班主任。加強班主任對學生班級的引導和管理，實現(xiàn)對學生思想政治教育的實效性。

（二）對畢業(yè)生面向基層，支援西部建設的教育工作卓有成效，扎實推進就業(yè)工作。

（三）以“模擬法庭”、“政法論壇”、“法之魂”12.4法制宣傳為標志的，在專業(yè)能力培養(yǎng)基礎上全面拓展大學生素質培養(yǎng)的機制初步形成。

三、存在的主要問題

與兄弟學院的工作相比，法學院團總支工作在深度和廣度上，在科技創(chuàng)新、高層次競賽、社會實踐等方面還存在一定差距，在今后的工作中我們還要繼續(xù)樹立科學的發(fā)展觀，以與時俱進的思想和精神去努力工作，開創(chuàng)我院學生工作的新局面。

四、2010年法學院學生工作展望

（一）聯(lián)系實際，開闊思路，繼續(xù)推進學生思想政治教育工作的改革與創(chuàng)新。

（二）進一步加強學生的黨團組織建設，繼續(xù)開創(chuàng)黨團建設的新局面。

（三）大力開展更多有益的校內外科技文化活動，以“模擬法庭”、“政法論壇”、“12.4”法制宣傳等活動為依托，促進學生綜合能力的培養(yǎng)和提高。

各位領導，在今后的工作中，我們將繼續(xù)本著“團結、進取、服務”的宗旨，發(fā)揚成績，改進不足，把法學院共青團工作做得更好！如有不當之處，懇請批評指正。

第四篇：法學院2003學生工作總結

2003年，法學院學生工作在秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，發(fā)揚“團結協(xié)作、永爭第一”的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，務實工作，各方面都取得了較好的成績。

一、加強學生黨、團組織的建設和發(fā)展，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、建立健全學院黨、團委工作機制，進一步實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化。堅持每周例會制度、團支部組織生活制度、團費繳納制度和團籍注冊制度。定期進行以“增強干部意識、培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力”為主題的整風教育活動，及時解決學生干部隊伍中存在的問題。

2、加強對學生黨員的教育管理和入黨積極分子的教育培養(yǎng)與考察推薦工作。堅持黨章學習小組制度，開展學習新黨章、觀看教育片、參觀革命歷史遺跡、學習“兩會”文件精神、十六大及十六屆三中全會精神等活動。認真做好推優(yōu)工作，嚴格按照組織發(fā)展程序，堅持標準，做到有組織、有目的的發(fā)展，并對每次推薦的入黨積極分子實行公示評議制度。本學年共發(fā)展學生黨員140名。10月份，順利進行了黨章學習小組的換屆工作。

3、做好團委學生會社團聯(lián)換屆工作。5月，成立了第五屆團委學生會社團聯(lián)，新老交接順利完成。10月下旬，團學聯(lián)招新工作順利展開，2003級一批新成員加入到團學聯(lián)各部門，有利于今后工作的開展。

二、與時俱進，狠抓思想政治教育工作。

1、深入開展學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，努力提高廣大青年的思想素質，增強時代責任感和歷史使命感。以黨章學習小組為龍頭，帶動廣大學生學習黨的路線、方針、政策，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦。中央電視臺等新聞媒體對我院學生的學習情況先后予以報道，較好地反映了我院學生的政治熱情和精神風貌。

2、堅持“黨?！h章學習小組—馬列學會—班會”相配套的理論學習體系，多層次、全方面對學生進行政治理論教育。我院承辦的學校第101期黨校培訓班于9月中下旬開班，法學院99名學員順利結業(yè)，其中有10名同學被評為“優(yōu)秀學員”。各黨章學習小組開展了系列學習宣傳和研討活動，讓青年學生即時學習了解黨和國家方針政策。為更好地促進黨章學習小組的建設和發(fā)展，在院領導的關心和支持下，建立了學生黨員活動室。各班團支部成立時政學習小組，組織學生深入學習“三個代表”和十六屆三中全會精神，學習許志偉、陳野平、萬亮等優(yōu)秀青年大學生的先進事跡，并邀請校內外知名教授、專家、學者舉辦系列講座，積極引導學生樹立正確的價值取向，效果較好，反響很大。

3、加強思想道德建設。舉行大學生道德狀況座談會，就“當代大學生的道德狀況”進行深入探討，號召大學生在努力學好專業(yè)知識的同時，自覺加強自己的思想道德修養(yǎng)，學會通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。并開展社區(qū)服務等活動，從我做起，從身邊的點滴小事做起，做文明的符合時代需要的大學生，做中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者和發(fā)揚者，做先進文化知識的傳播者和實踐者。

4、認真做好“非典”預防工作?！胺堑洹逼陂g，充分發(fā)揮班主任的作用，專門召開班主任專題會議，傳達布置有關預防工作，促成學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。多次召開全院學生黨員、干部關于防治“非典”的大會，倡導學生黨員、干部做防“非典”的先鋒。組織了26名畢業(yè)班學生黨員義務對學生公寓宿舍進行了為期一周的消毒。

5、法學院團委被授予“紅旗團委”榮譽稱號，這也是我院連續(xù)兩年被評為?！凹t旗團委”，同時，一批先進集體和個人受到學校表彰。

三、營造良好的學習氛圍，促進學風建設和學生科研工作。

1、繼續(xù)堅持“學習部—任課老師—學習委員”三位一體的考勤制度。抓“三風”（教風、學風、考風）教育工作，努力營造良好的學習氛圍，促進學生成才。

2、積極鼓勵學生開展科研活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。我院學生踴躍參加第七屆湖北省“匯凱杯”、第八屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品設計制作大賽，共上交26篇作品，行政管理2000級章長城的《群體激智的理論基礎及其構建》獲省級二等獎。目前，我院正認真做好組織學生參加湖北大學第八屆大學生科技節(jié)的工作，并為參賽同學必要的指導和幫助。

3、舉辦就業(yè)與考研經驗交流會。邀請部分優(yōu)秀畢業(yè)生代表與低年級學生座談交流，加強專業(yè)思想教育，引導和激發(fā)學生的學習積極性。

四、重視社團建設和發(fā)展，堅持“四有”原則，注重工作內容與形式的創(chuàng)新，全力打造精品社團。

法學院學生的特點是，思想活躍，政治熱情高，學習任務壓力比理科相對輕松。如何因勢利導，把學生的精力引導到正面的積極的有意義的活動中來，意義重大。我們依托專業(yè)，結合我院各專業(yè)思想性、政治性、理論性都很強的特點，抓社團活動骨干隊伍，把社團建設作為鍛煉和提高學生綜合素質的一個重要環(huán)節(jié)和方面。

1、高度重視社團活動的開展，努力實現(xiàn)社團活動“有特色、有規(guī)模、有效果、有影響”，爭創(chuàng)品牌。各個社團開展了一些具有較大影響的活動。馬列學會被評為?！凹t旗社團”，沙湖論壇、公關協(xié)會、法學會、軍事觀察協(xié)會被評為校“優(yōu)秀社團”。本學期，沙湖論壇舉行了湖大校訓精神的大討論活動；馬列學會舉辦了“三個代表”知識競賽；公關協(xié)會舉辦了系列專題講座；女生俱樂部舉辦了迎新晚會；軍事觀察協(xié)會舉辦了“兩岸關系問題”等備受大家關注的熱點問題的專題講座；音樂之友協(xié)會公演了音樂短劇等。所有這些社團對于鍛煉學生的動手能力，提高學生理論素養(yǎng)，增強學生綜合素質，起到了良好的促進作用。

2、努力將法學會及其“模擬法庭”辦成為“促進學習、提高素質、校內知名、校外有一定影響力”的品牌。4月中旬，“模擬法庭”第三次開庭，得到校、院各級領導的深切關注和武昌區(qū)人民法院的大力支持，武大、華師、華中科大等兄弟院校代表也紛紛慕名趕來，產生了廣泛影響。本學期，法學會開展了案例分析和維權陽光行動，法制宣傳日還在武昌文化宮等地為社區(qū)市民提供法律咨詢和服務，深受市民歡迎和好評。

五、積極組織豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化生活。

1、積極組織廣大學生參與校、院各項文體活動，努力營造“永爭第一”的拼搏進取精神，增強集體榮譽感。校首屆乒乓球賽，我院取得了女子團體第二名，個人第三、五、六名，男子個人第八名的成績。在校十大歌星、十大舞星、十大笑星的比賽中,都取得了較好成績。第三屆體育文化節(jié)，經過同學們的奮力拼搏，法學院再創(chuàng)佳績，成績名列前茅，取得了團體總分第四名、趣味運動會第一名、新生廣播體操第二名的好成績。在湖北大學第二屆“女生節(jié)”活動中，我院再創(chuàng)佳績，榮獲“精神文明獎”。法學系主任陳波教授主講的“女性人權實現(xiàn)障礙與其法律對策”知識講座深受廣大師生好評?！皶嫈z影展”中我院有十余份作品參賽，其中周容同學的作品還獲得了“最受歡迎獎”。01法學張娟同學被評為“湖北大學優(yōu)秀女生標兵”。法學院第二屆班際籃排球聯(lián)賽，01法學和03政教分獲男籃、女排冠軍。

2、認真組織好辯論賽工作。4月份，由我院選派的學生組隊，代表我校出征由團省委主辦的“天倫律師杯”湖北高校法學院法學辯論賽，在與華中科技大學的首次交鋒中，我院代表隊初戰(zhàn)告捷，99法學李嘉娜同學還獲得了該場“最佳選手”榮譽稱號。因組織得力，成績突出，榮獲第三名的好成績。積極組織參加湖北大學第二屆院際辯論賽獲得第3名。此外，還在院內開展了首屆班際辯論賽，01行管和01政教分別獲得大賽冠、亞軍，01政教丁孝磊同學被評為“最佳辯手”。

六、積極認真做好畢業(yè)生和就業(yè)指導工作。

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我院采取了一系列措施抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。開辦多次就業(yè)形勢與政策及應聘技巧專題講座，引導大家認清就業(yè)形勢，樹立新的就業(yè)觀念，找準自身定位，正確處理個人理想與社會需求的關系。著力向外聯(lián)系用人單位，積極推薦畢業(yè)生，竭力全力為畢業(yè)生服務。舉行畢業(yè)生座談會，倡導畢業(yè)生文明離校。

七、貧困生工作。

我院大多數(shù)學生經濟比較困難，貧困生比例比較高，本學期共為85名同學辦理了助學貸款，總金額達96萬余元，為同學們學習和生活提供急需的幫助，還為一部分同學爭取了各種勤工儉學的崗位和愛心資助。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！背煽儯粚儆谶^去，新的輝煌，正等待著我們去創(chuàng)造。2004年即將來臨，我相信，在新的一年里，在學校各級領導的關懷和支持下，在法學院全體師生的共同努力下，法學院學生工作必將開創(chuàng)新的局面，取得更大的成績！

第五篇：2011綜治工作總結

陽城縣人民法院 2011綜治工作總結

2011年，我院在縣委的領導和上級法院的指導下，在縣人大及其常委會的監(jiān)督下，在縣政府、政協(xié)和社會各界的關心支持下，認真貫徹黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬法院工作全局，繼續(xù)推進“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作，以深入開展“發(fā)揚傳統(tǒng)，堅定信念，執(zhí)法為民”等主題教育實踐活動為載體，緊緊圍繞全縣轉型、跨越發(fā)展中心工作，切實履行憲法和法律賦予的職責。全面落實上級法院及縣政法工作會議精神，按照上級法院及縣綜治委的安排部署和構建社會主義和諧社會的要求，認真履行職責、科學部署，扎扎實實地開展社會治安綜合治理工作，確保了全年各項工作順利開展，為我縣經濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出了積極的貢獻。

一、院黨組高度重視，機構健全，責任明確。

（一）一是明確職責，責任到人。成立了由院長為第一責任人和分管副院長為具體負責人的社會治安綜合治理領導和平安創(chuàng)建領導機構。二是把綜治創(chuàng)安工作納入重要議事日程，年初與其它工作一起研究部署，并貫穿于審判、執(zhí)行工作的始終。三是重視立案前的信訪接待，依法及時受理案件，公正合理的審理裁判，及時高效的執(zhí)行工作，力求政治效果、社會效果與法律效果的統(tǒng)一。四是認真落實“誰主管

標，積極穩(wěn)妥，依法嚴肅地審理民事案件，共受理民事案件1519件，結案1491件，審結率為98%。在審判的民事案件中，調解、撤訴的為721件，調撤率為48%。

3、積極慎重地開展了行政審判工作。我院堅持從促進行政機關依法行政，維護行政相對人合法權益目標出發(fā)，認真開展行政審判和非訴行政執(zhí)行案件工作，對矛盾比較突出的非訴行政執(zhí)行案件，主動與行政機關溝通，做好協(xié)調配合工作，確保了非訴行政執(zhí)行工作的順利開展，全年受理行政案件7件，審結7件，審結率為100%。

4、進一步解決涉訴信訪問題。我院共受理各類信訪案件16件。其中，進京12件，進省2件，赴市2件。接待信訪案件11件，15人次，已答復處理；收到有關省市縣轉來案件11件，其中屬重信重訪7件，徹底解決的2件，正在解決的2件，無理上訪的5件；收到縣政法委等轉來信訪材料4份，其中，已結案的3件，報縣政法委剝離的3件，報市中院結案的1件，已終結的4件，正在審理的3件，均按規(guī)定處置。

5、鞏固“清積”成果，繼續(xù)全力破解“執(zhí)行難”。受理執(zhí)行案件855件，執(zhí)結611件（其中執(zhí)行和解75件，自動履行223件），結案率為71%，執(zhí)結標的1172.7665萬元。執(zhí)行工作中通過狠抓源頭、筑牢根基、加大力度等方式，進一步完善管理措施，改進執(zhí)行方式，窮盡執(zhí)行措施，為執(zhí)行工

人民法院關于審理涉及人民調解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》的實施，組成人民調解工作指導組，指導全縣各級調解組織逐步規(guī)范了調解程序，使人民調解更加規(guī)范，更加易于解決糾紛，并確保調解協(xié)議受到法律保護。

（2）建章立制。為推進工作，先后指導各級人民調解組織相繼建立了五項制度：一是糾紛管轄責任制度?；鶎影l(fā)生糾紛，村調委會在第一時間掌握信息，主動工作，爭取糾紛不出村、不上移。二是疑難糾紛轉辦報告制度。調解未果的案件，及時移交鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）調委會做好調解工作。三是定期排查報告制度。村調委會建立健全月報、季報、年報制度，及時向上級上報各類報表及信息。四是集中排查調處制度。集中人力、集中時間定期解決重大疑難矛盾糾紛。五是回訪制度。組織有關人員對已調處完畢的矛盾糾紛特別是重大疑難糾紛進行回訪。

（3）加強培訓。一是充分利用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開的各種會議，見縫插針，向人民調解員講授民法通則、合同法、農村土地承包法、繼承法、婚姻法等常用的法律知識，提高人民調解員的法律水平和調解糾紛的能力。二是聘請部分調解員擔任人民陪審員，輪流組織參加旁聽庭審，使每一個調解員都有機會親臨法庭，潛移默化地傳授調解經驗。三是不拘形式，因地制宜，采用多種形式指導調解工作。

（4）依法受理。對當事人就人民調解協(xié)議糾紛提起民

提押人犯192人次，值庭190次。協(xié)助執(zhí)結案件107件，完成中院支隊調警6人次，截至10月底門衛(wèi)執(zhí)勤和押解等安全保衛(wèi)工作均未發(fā)生任何事故。

六、強化內部治安管理，創(chuàng)建安全文明單位

我院堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，按照“一崗雙責”的原則，強化內部管理，確保院內無刑事發(fā)案，無突發(fā)事件和緊急治安案件，不出現(xiàn)“黃、賭、毒”等社會，全體人員都有安全感。具體做法是：

（一）干警人人參與社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建活動。我院從院長到各部門，從各部門到每位干警均明確治安職責，嚴防水、電、煤、盜及各類事故的發(fā)生，促進院內精神文明健康發(fā)展。

（二）強化管理，把責任落到實處。完善節(jié)假日領導帶班制度，加強值班干警晝夜值班的責任意識。

（三）經常落實情況，及時發(fā)現(xiàn)不安全的隱患和事故苗頭，進行邊整邊改，確保機關安全和審判工作順利進行。

（四）組織干警參加各種有益活動，如：根據(jù)本院的實際，經常組織干警開展乒乓球、羽毛球等體育比賽。不僅增進了干警之間的團結、友誼，又弘揚了健康向上的文明風貌。

綜上所述，我院通過一年來的審判和執(zhí)行等工作，按照要求全面履行職責，積極參與社會治安綜合治理和創(chuàng)建平安工作，做出了應有的成績。但是，工作仍有差距：一是人民