第一篇：教師志愿者活動方案
渠縣鶴林鄉(xiāng)中心學校
志愿者服務活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校教師志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師志愿者活動方案如下：
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師志愿者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現在學校，出現在街道上，成為校園和鄉(xiāng)內一道亮麗的風景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨，動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內容
（一）為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務；
（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務；
（三）其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作；
（四）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務；
（五）為校園里的“雙差生”提供服務，（即行為習慣差、學習成績差）。
1、對服務對象有一個明確的了解；
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè)；
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導；
7、做好幫教記錄和情況分析；
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作，做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。第二階段：實施階段。
（一）集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動，由教師志愿者中隊分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳，各教師志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
（二）長期定向志愿服務活動。
學校教師年志愿者中隊負責聯系定點幫扶站，對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
（一）要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去?；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，教師志愿者有權取消其志愿服務資格。
（三）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
第二篇：教師志愿者活動方案
教師志愿者活動方案
1、教師志愿者活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校教師志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師志愿者活動方案如下：
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師志愿者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現在學校，出現在街道上，成為校園和鄉(xiāng)內一道亮麗的風景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨，動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內容
（一）為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務；
（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務；
（三）其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作；
（四）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務；
（五）為校園里的“雙差生”提供服務，（即行為習慣差、學習成績差）。
1、對服務對象有一個明確的了解；
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè)；
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導；
7、做好幫教記錄和情況分析；
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作，做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（一）集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動，由教師志愿者中隊分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳，各教師志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
（二）長期定向志愿服務活動。
學校教師年志愿者中隊負責聯系定點幫扶站，對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。第三階段：總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
（一）要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去?；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，教師志愿者有權取消其志愿服務資格。
（三）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
2、教師青年志愿者活動方案
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展，學校特制定我校志愿者活動方案如下：
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、黨員、青年教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現在學校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站，成為校園和長安區(qū)一道亮麗的風景。
三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、活動工作機構
（一）組織領導機構
成立活動領導小組，全面負責方案的實施。
組長：劉群良
副組長：李鐵
成員：田民祥石瑩陳江華李曉峰楊超
（二）黨員志愿者服務隊
1.服務隊組成
隊長：陳江華
副隊長：薛剛（負責宣教服務隊工作）
張安源（負責幫扶服務隊工作）
王新闖（負責環(huán)保服務隊工作）
成員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師
五、黨員、青年志愿者活動的內容
（一）為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務；
（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務；
（三）其他具有專業(yè)技術特長要求的志愿服務工作；
（四）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務；
（五）扶貧支教，捐助愛心；
（六）其它需要提供志愿服務的項目。
五、教師青年志愿者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作，做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（一）集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動，由黨員、青年教師志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業(yè)實踐服務行動，組織各專業(yè)教研組結合自身優(yōu)勢開展專業(yè)服務活動。
4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
（二）長期定向志愿服務活動。
校黨員、青年教師志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師青年志愿者活動要求
（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去?；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者協會有權取消其志愿服務資格。
（三）教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。
（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
西安市長安區(qū)第四中學2014年3月
點擊咨詢 