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      2016年春期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

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      第一篇:2016年春期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

      2016年春期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

      學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的 重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。

      二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

      1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認(rèn)真,測試 規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。

      2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座2次,黑板報宣傳2次。

      三、健康監(jiān)督,疾病防治

      1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備 充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

      2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

      三、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查,省級模范學(xué)校的預(yù)查,結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,在“非典”流行的 四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

      2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

      3、個人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生,在 三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?!被顒又?,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立名校學(xué)生形象。

      第二篇:2011春學(xué)校衛(wèi)生工作計劃

      義崗小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期

      衛(wèi)生工作計劃

      義崗小學(xué)

      2011年2月28日

      義崗小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期衛(wèi)生工作計劃

      新學(xué)期開始了,為了進一步貫徹落實縣政府、縣教育局關(guān)于學(xué)校安全衛(wèi)生工作的要求,繼續(xù)深化環(huán)境治理工作,建立健全衛(wèi)生工作的長效機制,特制定如下工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以教育主管部門對學(xué)校衛(wèi)生工作的要求為指針,切實加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作,牢固樹立“衛(wèi)生第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識,最大限度地減少學(xué)校各類衛(wèi)生事件的發(fā)生。

      二、具體工作措施

      (一)以環(huán)境衛(wèi)生工作為重點,繼續(xù)做好學(xué)校工作

      2010我校的安全隱患排查治理工作在全校師生的共同努力下取得了較好的效果。2011我校將繼續(xù)完善衛(wèi)生隱患排查制度,每月進行一次排查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題落實專人進行整改。近期要對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進行專項的排查治理,一季度不少于一次。

      加強領(lǐng)導(dǎo),切實加強學(xué)校衛(wèi)生管理。成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實可行的衛(wèi)生工作防范措施,本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則建立健全衛(wèi)生工作責(zé)任制,進一步明確工作責(zé)任。

      嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生管理,健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項管理制度。認(rèn)真做好傳染病預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和教育,加強檢查,堵塞各種漏洞,消除各種衛(wèi)生隱患。

      (二)落實春季傳染病防控工作

      春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),我校充分認(rèn)識傳染病疫情的嚴(yán)峻

      形勢,樹立“預(yù)防為主”的思想,進行因病缺勤追查工作,及時報告群體性疾病。當(dāng)前,常見的傳染性疾病包括:甲流、手足口病、流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病多是呼吸道傳染病,主要通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校若發(fā)現(xiàn)可疑傳染病病例,立即要求家長對其進行家庭隔離治療,直至病愈方可返校。做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告”。

      (三)進一步加強食品安全工作

      《中華人民共和國食品安全法》即將在6月1日實施,為了更好的保障師生的食品安全,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供良好的環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生吃零食,吃沒有安全保障的食品,杜絕學(xué)生將零食,小吃帶到學(xué)校。告知周邊商鋪主不許經(jīng)營三無食品,一旦發(fā)現(xiàn),將通知工商部門查處。

      (四)開展衛(wèi)生教育日和貫穿全年的疾病宣傳教育系列活動 大力開展安全教育,把安全教育納入課堂教學(xué)中。安全教育天天講、月月講、時時講,本著“預(yù)防為主,教育為先”的思想,把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中,做好學(xué)生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育,避免重特大事故發(fā)生。

      學(xué)校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬等體育設(shè)施及實驗室的實驗用品,同時做好學(xué)生的安全教育,防止意外事故發(fā)生。夏季來臨時,將積極開展防溺水安全教育,防止安全事故發(fā)生。

      組織學(xué)生社會實踐前先制定安全應(yīng)急預(yù)案,同時做好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校組織各種集體活動,一定加強防范,牢固樹立“安全

      第一,預(yù)防為主”的思想,保護師生的安全。

      (五)保證師生春游安全

      學(xué)校安排師生集體外出活動時,嚴(yán)格按要求做好安全預(yù)案,并嚴(yán)格按照預(yù)案執(zhí)行,認(rèn)真注意春游中各個環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作,確保師生安全事故零發(fā)生。

      第三篇:2013春衛(wèi)生工作總結(jié)

      仁 懷 市 林 閣 小 學(xué) 2012—2013學(xué)第二學(xué)期

      學(xué)

      衛(wèi)

      結(jié)

      二○一三年七月

      仁懷市林閣小學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

      衛(wèi)生工作總結(jié)

      在各級教育主管部門的指導(dǎo)下,按照“整臟治亂”和“三創(chuàng)一整治”的行動要求,為了加強校園環(huán)境衛(wèi)生和培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,使學(xué)生擁有健壯的體魄,有舒適的學(xué)習(xí)樂園。樹立整潔的校園風(fēng)貌,營造良好的生活環(huán)境。全面加強校園的衛(wèi)生工作管理與發(fā)展。

      一、加強組織建設(shè),落實責(zé)任分工,確保工作有序開展。

      1、繼續(xù)建立健全衛(wèi)生管理體制,由校長、少先隊大隊委,各中隊輔導(dǎo)組成的衛(wèi)生工作機構(gòu)。明確工作目標(biāo),落實責(zé)任到人,嚴(yán)明紀(jì)律,衛(wèi)生工作常抓不懈。

      2、將衛(wèi)生工作成績納入班級考核的一部分,并一直嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),做到細(xì)心、公正,公開。

      3、根據(jù)學(xué)校《校園衛(wèi)生考核制度》,落實責(zé)任分工。各班主任根據(jù)各班實際情況,制定《班級衛(wèi)生制度》,同時學(xué)校一直強調(diào)學(xué)生個人衛(wèi)生及校園公共衛(wèi)生的相關(guān)意見,各班主任組織學(xué)生把衛(wèi)生工作在強調(diào)中落實行動,其效果較好,衛(wèi)生工作在我校再上一個新臺階

      4、每天下午有少先隊帶領(lǐng)中隊成員對各班教室衛(wèi)生情況進行檢查登記,每天早上由值周中隊對各班清潔區(qū)進行檢查登記,對班級衛(wèi)生較差的班級給予批評,對較好的班級發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗。同時要求各班班主任應(yīng)時常加強學(xué)生衛(wèi)生教育。

      5、辦公室衛(wèi)生和遠(yuǎn)教室衛(wèi)生也責(zé)任到人,要求每天打掃,并由

      行政座班檢查,納入教師個人考核。

      6、加強對各種流感等傳染疾病的預(yù)防教育,隨時排查,堅持學(xué)生晨檢,關(guān)注學(xué)生異常現(xiàn)象,及時匯報,特別對生病請假的學(xué)生,班主任應(yīng)及時跟蹤查訪。

      7、對校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,由四至六年級中隊輪流負(fù)責(zé)打掃,并納入班主任和班級考核。

      二、加強學(xué)生衛(wèi)生知識教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

      1、本期來,少先隊大隊委多次組織隊干部開會,就我校衛(wèi)生工作進行探討,在會議中學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生的知識,并把所學(xué)的知識及有效的方法向各中隊傳達(dá),從而加強了學(xué)生的衛(wèi)生教育。

      2、各班在本學(xué)期中,積極召開了以“衛(wèi)生”為主題的主題班會,隨時把衛(wèi)生工作放在首位,切實加強學(xué)生的衛(wèi)生知識教育。

      3、我校由中隊組織設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,檢查學(xué)生的衛(wèi)生及言行,讓學(xué)生的自我衛(wèi)生意識和環(huán)保意識都得到了提高。

      4、隨時把好“防疾病傳染”和“預(yù)防食物中毒”這一關(guān)口,對學(xué)生個人生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及公共衛(wèi)生的整治和強調(diào)。

      總之,本學(xué)期以來,我校衛(wèi)生工作在各方面的努力下,取得了良好的成績,在以后的工作中,我們將一如既往,衛(wèi)生靠我們從身邊的點滴做起。

      仁懷市林閣小學(xué)少先隊

      2013年7月10日

      第四篇:學(xué)校春期工作總結(jié)

      墊江縣硯臺小學(xué)校 二〇一一年春期學(xué)校工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校以創(chuàng)建農(nóng)村示范小學(xué),墊江縣平安校園,全面提升教育質(zhì)量為導(dǎo)向,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持精細(xì)管理,立足學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢,以人才培養(yǎng)為目標(biāo),以藝術(shù)教育為突破口,大力推進素質(zhì)教育,提升整體競爭能力,進一步凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,實現(xiàn)教師教學(xué)有特點,學(xué)生學(xué)習(xí)有特長,以努力打造我校特色辦學(xué)作為本學(xué)期整體工作思路的核心。

      一、提高師德修養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境(1)學(xué)習(xí)引導(dǎo),弘揚師德。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,進一步樹立和落實社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀,把思想作風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的首位。響應(yīng)縣政府、教委倡導(dǎo)的向王洪英老師學(xué)習(xí)的號召,堅持間周組織教職工集中政治學(xué)習(xí),弘揚高尚師德,激發(fā)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,喚起教師職業(yè)使命感和崗位責(zé)任心,使師德要求逐漸內(nèi)化為每位教師的自覺行為。

      (2)優(yōu)化制度,力行規(guī)范。把日常師德行為的養(yǎng)成和考核評估結(jié)合起來,做到自律和他律相結(jié)合,學(xué)校考核評價與社會輿論監(jiān)督相結(jié)合,獎勵與懲罰相結(jié)合,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,實行師德“一票否決制”。

      (3)開展活動,踐行師德。通過組織一系列人人參與、豐富多彩的活動,讓教師得到學(xué)習(xí),接受教育,提高素質(zhì)。嘗試進行學(xué)生評教活動,對老師的工作提出更高要求。

      (4)兩支隊伍,示范表率。積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師這兩支隊伍的師德師風(fēng)的表率作用,發(fā)揮黨組織的政治核心作用,帶動少先隊、工會等學(xué)校工作,形成黨政工團齊抓師德建設(shè)的合力,營造師德建設(shè)良好環(huán)境。

      二、加強師資建設(shè),引領(lǐng)專業(yè)成長 教師的高素質(zhì)是保證搞好教育教學(xué)工作的前提,也是教師能勝任本職工作的基本條件。因此,本期在師資隊伍建設(shè)工作中做到了“五到位”。

      (1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)到位。我們?nèi)匀荒芤钥平M為單位組織學(xué)習(xí),做到了人人參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),人人發(fā)言,人人參與實踐,人人講評。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、刻苦鉆研、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的教師,其業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了不同程度的提高。在本期每月一次的教學(xué)專題報告會中,陳旭主任主講的“新授課教學(xué)的結(jié)構(gòu)及策略”、劉光釗校長主講的“復(fù)習(xí)課教學(xué)的結(jié)構(gòu)及策略”專題報告會使廣大教師獲益良多。

      (2)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到位。學(xué)校合理安排部分教師按時參加短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。周春林、周艷等十二位教師參加國培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過培訓(xùn),這些老師的文化素質(zhì)、工作能力也得到了不同程度的提高。同時對新上崗的青年教師我們也關(guān)注她們的成長,積極實施校內(nèi)“青藍(lán)工程”為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。在這些老師的指導(dǎo)下,楊雪、陳洪艷、許燦英等幾位新教師都上出了質(zhì)量較高的匯報課。

      (3)外出聽課參觀考察學(xué)習(xí)到位。本學(xué)期,我們依據(jù)不同的年級、不同的學(xué)科,選派五十余人次教師往市,縣等各地聽課參觀考察學(xué)習(xí),開闊了視野,增長了見識。

      (4)師資隊伍建設(shè)經(jīng)費投入到位。教師外出的旅差費、培訓(xùn)費、補助等都按規(guī)定足額發(fā)放。

      (5)教師的量化評價到位。我們對教師的教學(xué)工作、班隊工作、教研工作、考勤、綜合評價等都進行了量化管理。

      二、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量(1)注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)檢查與考核。

      (2)堅持質(zhì)量立校,完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。一方面學(xué)校管理人員牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面教師在教學(xué)設(shè)計上,變“以本為本”為“以學(xué)生發(fā)展為本”,深入研究教材,掌握規(guī)律,關(guān)注學(xué)情,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效率;在教學(xué)方式上,以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動、合作、探索的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的精神,真正做到優(yōu)教減負(fù);在師生關(guān)系上,變呆板的“師道尊嚴(yán)”為民主、平等、尊重的朋友關(guān)系,做到尊生、愛生、尊師、敬師。本學(xué)期還舉行了一二年級默字率、速算比賽、三四年級計算比賽、五六年級應(yīng)用題比賽。

      (3)彰顯學(xué)??蒲刑厣?。堅持科研強校,促進教師專業(yè)成長。以課程研究為引領(lǐng),以教師專業(yè)成長為目標(biāo),以校本研修為平臺,提高教師的教科研能力。進一步完善課題研究和管理體系,堅持集體備課制,充分發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,以“教師互動、個人反思、不斷提高”的方法,靈活有效地把教研重心轉(zhuǎn)向課堂、面向?qū)W生,堅持案例研究和行為研究。我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動等科研活動。在全體研究人員的共同努力下,我校市級科研課題《遠(yuǎn)教資源運用于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)過程的研究》順利結(jié)題。通過小課題研究,促進了教師學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

      (4)管理重心下移。進一步加強教研組工作,發(fā)揮教研組(備課組)作用,做到教學(xué)管理工作重心下移,以課堂教學(xué)和教研組活動為重心。加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、補充練習(xí)),高效輕負(fù)。使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

      三、打造學(xué)校特色,重視環(huán)境育人 為了進一步凸顯我校的辦學(xué)特色,我們繼續(xù)弘揚老特色,發(fā)展新特色。在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。我校積極發(fā)動各位行政、教師、家長、學(xué)生,以及社會各屆有識之士為我校校園文化的提煉獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我們已啟動“書香校園”的建設(shè),以“讀經(jīng)典、書經(jīng)典”活動為契機,組織學(xué)生誦詩讀詞,積累創(chuàng)作書寫素材。每周開設(shè)一節(jié)書法課,每月一次舉行書畫賽,每期舉辦一次成果展。在學(xué)校樓道等醒目處懸掛師生作品,激勵師生參與進取,營造書香特色氛圍。除此之外,我校在硬件建設(shè)上也力求突破傳統(tǒng),形成特色。

      (1)對學(xué)校的整體布局進行重新規(guī)劃設(shè)計,使學(xué)校各功能分區(qū)布局更加合理。封閉了幾十年來未曾封閉的校園,使學(xué)校實施了封閉管理。新修了180余米的圍墻,打造了3000余平方米的花臺,使校園逐步成為花園式學(xué)校。

      (2)改善了辦公條件,促進學(xué)校硬件升級。裝修了老師會議室、辦公室,更換了辦公桌椅。

      (3)建好了塑膠運動場,為“健康校園”建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。學(xué)校投資180余萬元建設(shè)的6000余平方米的塑膠運動場和籃球場已經(jīng)投入使用。(4)以體育、藝術(shù)、科技“2+2”項目活動為契機,投資2萬余元修建乒乓臺30張,分配到各班,以班為單位組織培訓(xùn),每月組織班賽、年級賽、校級賽,將各級冠軍塑為典型,培養(yǎng)了學(xué)生的國球精神和拼搏精神,以及立志成才的精神。

      四、強化安全意識,保障后勤服務(wù) “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來我校以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

      (1)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。成立安全辦公室,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。

      (2)廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,以班隊活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中,針對防火和防震工作中,在安全辦公室的統(tǒng)一部署下,及時有效的宣傳教育,進行了兩次逃生演練,使全體師生面對困難時能夠妥善、科學(xué)、合理的處理突發(fā)事件,避免不必要的損失。

      (3)完善制度,強化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,安全辦公室進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生寢室管理等各項制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)??己讼鄴煦^,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

      (4)立足防范,變“堵”為“疏”。本學(xué)期來,我室一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,落實安全月報告制度,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

      學(xué)校的后勤工作是為學(xué)校各方面的活動正常進行而提供的以服務(wù)為主要目的工作,是為學(xué)校提供物資保障的,是完成各項工作任務(wù)的“先行官”。因此,我們十分重視學(xué)校的后勤工作。本學(xué)期,我們加大投入,有計劃、有步驟、有重點、有安排地組織人員做好了學(xué)校后勤工作。如:修理桌椅、管理水電、安排勞動、搞衛(wèi)生、剪花草等等,做到了后勤工作真正服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,真正發(fā)揮了“先行官”的作用。除了這些常規(guī)工作外,本期還重點做好了以下幾件事:

      (1)積極關(guān)心貧困兒童成長。學(xué)校成立了“硯臺小學(xué)愛心基金會”,通過師生捐資和吸納社會各界捐款,兩年來共籌措愛心基金3萬多元,已資助貧困兒童68人次,投放資金1萬余元,目前我校基金會還余25113元,本期還利用該基金還為60余名貧困兒童購置了校服。使我校貧困兒童在學(xué)習(xí)和生活上無后顧之憂,與其它孩子一樣快樂成長。

      (2)按照國家統(tǒng)一規(guī)劃,落實了貧困女童作業(yè)本費的發(fā)放、實施了小學(xué)生“蛋奶工程”等關(guān)注民生的工作。

      (3)積極籌措資金,開辦托管家園,使我校全部留守兒童得到關(guān)愛。各班的愛心媽媽能履職盡責(zé),使各位留守兒童在學(xué)校也能享受到家的溫暖。

      五、重視幼兒教育,創(chuàng)辦特色童園(1)重視幼兒師資隊伍建設(shè)。本期特別重視規(guī)范教師教育行為,使教師的言行符合師德規(guī)范,做好幼兒的表率。把《幼兒園教育綱要》作為教育教學(xué)工作的指南,教師們的思想認(rèn)識進一步提高。在組織教學(xué)活動過程中,教學(xué)形式多樣化,進一步加強珠心算、英語特色教學(xué)。組織教師多次參加市、縣觀摩課和專題講座,引進先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高幼兒教師的業(yè)務(wù)能力,涌現(xiàn)了一批年輕的幼兒教學(xué)能手。本期還招聘了兩位新幼兒教師,進一步充實了幼師隊伍。周體君老師參加縣教委組織的“重慶市優(yōu)秀園丁”評選活動;六月,市首屆幼兒園教師技能大賽中,張萌老師榮獲片區(qū)一等獎,參加了縣上的復(fù)賽。在“六一”唱紅歌、讀經(jīng)典活動中,我園教師表演的節(jié)目獲教師組一等獎。

      (2)加強幼兒衛(wèi)生保教工作。我們堅持做好幼兒每日晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒童;堅持了常規(guī)的衛(wèi)生消毒工作,做到定時檢查評比。并給家長進行定期宣傳傳染病等流行疾病的預(yù)防工作;開展多種形式的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。把早操活動、體育課、戶外活動作為常規(guī)工作進行開展。在慶“六一”活動中,大一班、大三班獲一等獎。

      學(xué)校在本期還先后獲得縣“2011年教育宣傳先進集體”、縣“師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)?!?、縣“衛(wèi)生工作先進集體”、縣“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體”等榮譽。教師獲獎六十余人次,學(xué)生獲國家級、市級、縣級獎達(dá)百余人次。

      新世紀(jì),新跨越。改革中崛起、創(chuàng)新中奮進的硯臺小學(xué),正以飽滿的工作熱情,開放的教育理念,科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,向高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村示范小學(xué)奮進,一定能夠成為渝東北農(nóng)村小學(xué)中一顆璀璨明珠!

      第五篇:2014春學(xué)校工作總結(jié)

      榆中縣大營川學(xué)校工作總結(jié)

      (2013-2014學(xué)第二學(xué)期)

      本學(xué)期我校教師10人,全校學(xué)生65人,開設(shè)7個教學(xué)班。在教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入研究高效課堂,加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

      本學(xué)期我們領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí),提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,6月份走出去請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。班子能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。本學(xué)期來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。5至6月學(xué)校開展了“主題家訪進萬家活動”,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

      二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

      師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入研究高效課堂教學(xué)模式。以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

      三、加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      德育是五育之首,本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。通過校會、主題班、六一活動、隊活動開展各種教育:堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。

      四、狠抓教育教學(xué)

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

      1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

      (1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。

      (2)做好學(xué)籍管理工作,特別是變動學(xué)生花名冊。

      (3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

      (4)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

      (5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,大型的六一文體活動等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

      (6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、畢業(yè)班學(xué)生家長會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

      五、加強安全管理工作

      加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

      六、堅持財務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,沒有出現(xiàn)任何違規(guī)收費行為。學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及辦學(xué)條件,保證教師安心工作,學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

      七、存在問題

      本學(xué)期我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué),存在問題還是有的。

      一是學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。

      二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。

      三是學(xué)校教室及辦公室屋面漏雨嚴(yán)重,急待解決。

      本學(xué)期成績有所提高,面對未來,壓力更很大,我們相信,在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      榆中縣大營川學(xué)校

      2014年7月8日

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