第一篇：2012年清溪小學(xué)小學(xué)工會工作總結(jié)

清溪小學(xué)

2012年工會工作總結(jié)

本年度，我校工會以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，認真履行工會職責(zé)，加強教職工的思想教育工作，提高教職工的道德修養(yǎng)，維護教職工的切身利益，增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)懷教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在和諧校園建設(shè)中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年的工會工作總結(jié)如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)工作，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校工作開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1．不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注意教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周二、四晚為教師學(xué)習(xí)工夫，通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政管理論水平和道德修養(yǎng)。我們加強了政管理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立準確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、準確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的準確認識，只有在提高教師政管理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，提醒教師時辰記住要遵紀守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

2．積極參與教學(xué)活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組進行了“推門聽課”活動，安排青年教師“優(yōu)新結(jié)對”聽課活動，青年教師積極參加“優(yōu)質(zhì)課”評比活動，對我校教師的成長起到了積極的推動作用。所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍，促進了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1．堅持校務(wù)公開，施行民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于

“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織施行學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。布置學(xué)校“校務(wù)公開”公示欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校的發(fā)展、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深化的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2．參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，一直參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證明施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示。如本年度教師年度考核、各級先進推薦、績效工資的試行方案等。

3．加強行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校各項工作全面發(fā)展。為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個重要組成部分，我校廣泛聽取家長意見及建議，規(guī)定教師每學(xué)期家訪次數(shù)，共同形成教育合力。同時，老師們能認真落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)及施行素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進新課程的施行進程，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，營造了良好的教書育人氛圍。

三、配合學(xué)校行政，推進送溫暖工程。

每當教師遇有生病、喜、喪事等等時，我們工會成員總是和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一道在第一時間趕到教師的身邊，及時把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、黨的溫暖送到教師的心上。每逢節(jié)假日、工會領(lǐng)導(dǎo)能主動爭取黨政、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，共同協(xié)商，解決教工福利問題。如教師節(jié)、春節(jié)慰間，困難慰問。

四、存在不足

回顧過去的工作，我們很欣慰地感到我們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展，為提高教職工的福利待遇，維護教育的合法權(quán)益做了一些事情，取得一點成績。但是，離學(xué)校黨組織對我們的要求，離廣大教師對我們的期望還有很長的距離。我們堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，努力完成各項工作，支持和尊重校長的行政行使決策權(quán)和指揮權(quán)，教育和引導(dǎo)教師嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，以主人翁態(tài)度完成各項工作任務(wù)。我們堅信，有全體教師作堅強的后盾，我們工會以及教代會工作定會完成得更加出色。

清溪小學(xué) 2013年1月

第二篇：清溪小學(xué)2013教師培訓(xùn)工作總結(jié)

清溪小學(xué)2013教師培訓(xùn)工作總結(jié)

2013年12月30日

清溪小學(xué)2013教師培訓(xùn)工作總結(jié)

為了全面貫徹教體局關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，加強我校教師隊伍建設(shè)，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實施，根據(jù)區(qū)教育局和進修學(xué)校的要求，結(jié)合我校實際情況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作?，F(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。

一、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容

1、切實做好教師全員培訓(xùn)

本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實骨干教師的培訓(xùn)。我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學(xué)校的培訓(xùn)，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機會，制定相應(yīng)的制度，帶動各科教學(xué)水平的提高，對于有貢獻的骨干教師，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎勵。

2、積極鼓勵教師學(xué)歷提高

不斷加大工作力度，采取有效措施，進一步調(diào)動全體教師參加學(xué)歷提高進修的積極性。

3、繼續(xù)加強教師專項培訓(xùn)

深入研究我校師資需要進行培訓(xùn)，滿足教師急需的專項培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，滿足教學(xué)的實際需要。完善專項培訓(xùn)的管理，凡本期內(nèi)參加的專項培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

4、形成完備的培訓(xùn)制度

本校本培訓(xùn)工作，我校根據(jù)區(qū)局要求，實行學(xué)分登記和認定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動全員參加培訓(xùn)的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行。

（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，加強對教師此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項工作，積極參加每年區(qū)里此項工作的評估工作。

（2）完善管理制度

我校建立各級教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度，建立和實施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分學(xué)分管理方法。將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合，參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合，促進教師的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和計劃，并由專人負責(zé)（校長和培訓(xùn)主任）此項工作。學(xué)校鼓勵、支持教師按照規(guī)定完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)，合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎勵的依據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師，不能申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。

（3）保證經(jīng)費投入 我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費投入的保障機制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。

清溪小學(xué)2014教師培訓(xùn)工作總結(jié)

2014年12月28日

清溪小學(xué)2014教師培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在內(nèi)官營學(xué)區(qū)的支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費用達百分之九以上，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費要求的水平。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，組織班主任校本培訓(xùn)，提高了部分班主任的管理水平。

2、加強英語教師的培訓(xùn)：四到五月份組織我校英語教師參加了英語網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

3、組織實施全校教師得全員培訓(xùn)，加強新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，9月份組織我校教師2人去城區(qū)學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標準得要求，4、加強計算機應(yīng)用培養(yǎng)

我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

清溪小學(xué)2015教師培訓(xùn)工作總結(jié)

2016年1月10日

清溪小學(xué)2015教師培訓(xùn)工作總結(jié)

百年大計在教育，教育大計在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，我校本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會代訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，分組研討等多種形式進行。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實施科學(xué)管理

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大，存在著老年人的的惰性，浮躁，怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵，因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當作重要任務(wù)來抓，通過多次召開行政會、行風(fēng)監(jiān)督員會議和管理人員個別談心；校長親自參與各個部門的管理活動，在具體工作中具體指導(dǎo)、督促、檢查；派管理人員外出學(xué)習(xí)等措施，在端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，加強管理能力，履行崗位職責(zé)等方面對管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實工作作風(fēng)”的具體要求，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從各個方面做教師的表率。

通過管理人員的交流和工作實踐的磨練，使大家對自己的思想、行為達到統(tǒng)一，行政人員的工作主動性，積極性逐漸增強，每項工作執(zhí)行力度明顯加強，管理向精細化、實效性方向發(fā)展。

二、加強師德建設(shè)，提高教師的道德水平“學(xué)高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我校把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進行了交流，從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執(zhí)行。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素養(yǎng)

1、突出重點，培養(yǎng)骨干

學(xué)校選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加安定區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選，外出培訓(xùn)的教師陳曉霞組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會與老師們分享，以點帶面，使全體教師受益。

2、自主培訓(xùn)，針對性強

外出參加學(xué)習(xí)因受時間，人數(shù)，經(jīng)濟等條件的限制，有一定的局限性，因此，我校在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法，充分利用身邊的資源，達到省時，省錢，高效的培訓(xùn)目的，逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。

（1）開展新課程培訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

繼《走進新課程》培訓(xùn)之后，組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《新課程標準》，并分年級組學(xué)習(xí)了新課程標準中的階段目標，作了詳細的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級組進行教材培訓(xùn)，使大家在實施課堂教學(xué)中有的放矢，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。（2）校內(nèi)教師互學(xué)，各取所長

孔子曰：“三人行，必有我?guī)??！蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識水平，基礎(chǔ)素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對這種情況，學(xué)校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。

（3）分層次指導(dǎo)，關(guān)注新教師的成長

學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強管理。

（4）教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，扎實教學(xué)基本功

本學(xué)期修訂了《清溪小學(xué)教研組、備課組活動方案》，明確了集體備課、研討、教研周活動的要求。根據(jù)“教學(xué)五認真”的相關(guān)要求，每月進行教學(xué)五認真檢查并進行反饋。

利用開學(xué)前的時間組織教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力，提高了教師教學(xué)信息的獲取能力，滿足課改需要。

（5）用理論武裝頭腦，指導(dǎo)課堂教學(xué)

為了老師們能夠及時了解掌握當前最新教育理念，學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍，教導(dǎo)處定期發(fā)放，以自學(xué)為主，提高教師的理論水平，用以指導(dǎo)課堂教學(xué)，2015年有3名教師發(fā)表市級以上論文。

（6）加強校本課程建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，依照校本教材，組織教師認真?zhèn)湔n、上課，提升了我校的辦學(xué)特色。

四、抓班主任培訓(xùn)，提升班主任素質(zhì)

學(xué)校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。

學(xué)校在“三項評比”的基礎(chǔ)上，制定了文明班級評比方案，并對學(xué)校各班進行評比，促進了班級管理向“精細化”發(fā)展。

本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績，但教師培訓(xùn)工作是一項長遠的工程，我們一定會以“三大活動”為契機，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念，把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實實做好教師培訓(xùn)工作，為陽光教育更好更快發(fā)展增彩添色。

第三篇：清溪小學(xué)學(xué)校管理制度

清溪小學(xué)學(xué)校管理制度

2013．9．3

總體要求：

全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護團結(jié)，自覺做到目標一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成合力。

一、職責(zé)、權(quán)利

1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。

4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。

5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。

6、學(xué)校教職工對學(xué)?；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心學(xué)校反映，不要盲目越級上告、上訪。

二、教職工考勤

1、請假的規(guī)定

計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。

3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上由中心學(xué)校校長審批；凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報中心學(xué)校審批。

5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理；同時，造成的一切后果責(zé)任自負。

6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

三、獎勵、處分

1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，學(xué)年末學(xué)校將進行物質(zhì)獎。

2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。

3、嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心學(xué)校，嚴重的上報縣教體局處理。

4、在工作期間，校園內(nèi)嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

5、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴重的依法辦理。

6、，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案。

四、教育教學(xué)常規(guī)管理

（一）德育管理

1、總的要求

（1）堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

（2）學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。

（3）班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學(xué)生家長會。

（4）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

（5）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。

（6）抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（7）樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。

（8）德育有效果，學(xué)校無違紀違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范合格率達100﹪，社會反映良好，每期班主任要寫好學(xué)生評語，學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進行一次表彰。

（二）備課

1、學(xué)科計劃制定

（1）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。

（2）認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。

（3）對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。

（4）計劃時間分配恰當，內(nèi)容具體，安排合理。

2、備課

（1）備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

（2）備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。

（3）環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準確。

（4）精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。

（5）作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。

（6）語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對性，計劃性；數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。

（三）上課

1、教師要嚴格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實行。

2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準拖堂。

4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，嚴禁說粗俗語言。

5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

（四）作業(yè)

1、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容，質(zhì)量高，次數(shù)達到上級教育部門的要求。

2、一、二年級用鉛筆；三、四、五、六年級用鋼筆，不準用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時，實行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個等級，杜絕差生。低年級應(yīng)適用符合低年級學(xué)生心理的批閱符號。

3、教師批改作業(yè)要及時，準確，批閱符號規(guī)范，提倡等級與鼓勵性的評價語相結(jié)合的批閱方式。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書寫指導(dǎo)。

5、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實效，有布置，有檢查。一至二年級不留書面家庭作業(yè)。

（五）減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定

為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實際情況作如下規(guī)定：

1、每個教師必須充分認識加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的嚴重危害性，查清造成課業(yè)負擔(dān)過重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。

2、嚴格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時間表、課外活動安排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時間，不擠掉課外活動時間。

3、按教學(xué)計劃辦事，不加快教學(xué)進度，不提前結(jié)束新課，嚴格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢測一般均堅持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時成績，反對以考代教。

4、努力做到：課前“三落實”即教學(xué)方案落實，教具落實，作業(yè)練習(xí)落實；上課“三個性”即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層次性，教學(xué)效果反饋性；課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會。

5、全班補差不能有，個別輔導(dǎo)不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。

6、發(fā)展有特長學(xué)生。

7、抓好學(xué)生的大課間活動，有組織、有紀律，保證活動時間、質(zhì)量。

8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5 — 10分鐘作業(yè)時間。

9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。

一、二年級不留書面課外作業(yè)；

三、四年級不超過1小時；五年級不超過1.5小時。

10、嚴禁簡單化，用罰抄寫來教育學(xué)生，同時注意不布置重復(fù)機械的抄寫作業(yè)。

（六）班級管理

1、認真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。

2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學(xué)期召開主題班會不少于3次。

3、尊重學(xué)生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學(xué)生健康成長。

4、組織好學(xué)校活動。及時上交各項資料。

5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

6、組織好大課間活動。

（七）教研活動

1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處，評課記載教導(dǎo)處存閱。

2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。

3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。

4、聽課后，應(yīng)認真進行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。

5、教師論文發(fā)表，獲獎?wù)撐陌粗行膶W(xué)校規(guī)定納入績效工資考核。

6、學(xué)生競賽指導(dǎo)獎，按中心校規(guī)定納入績效工資考核。

7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。

（八）文明班級條件

1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的明確，積極參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動，教育活動中成績突出。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研的精神。

3、嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參學(xué)校、班級活動。

4、班風(fēng)好：尊師愛生，團結(jié)互助，遵守紀律。

5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。

6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動，積極參加大課間活動。

7、愛護公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。

8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務(wù)分工明確，且有條不紊。

9、活動開展好?；顒咏?jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教育。

（九）三好學(xué)生條件

1、思想好：積極參加文明禮貌活動，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀律。同學(xué)之間團結(jié)友愛，尊敬師長，熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護公共財物。能在學(xué)生中起模范作用。

2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)認真、刻苦，努力掌握各門科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)成績?yōu)椤皟?yōu)”，其它成績?yōu)?“良”以上。

3、身體好：積極參加體育活動，身體健康，體育成績達到良好級。

（十）學(xué)生課堂常規(guī)

1、上課前應(yīng)將用品準備好，放在課桌的左上角。

2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進教室，班長應(yīng)發(fā)出“起立”口令，師生問好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、上課時，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中，不隨便說話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應(yīng)站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當。

4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口，（門關(guān)時，輕輕敲門三下），老師同意后，立即進入教學(xué)，不要妨礙別人上課。

5、上課時思想要集中，積極思考問題，要聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動筆、或讀書、或演算、或作圖。

6、上課時要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時聲音要和諧、有感情，速度要適中。

7、作業(yè)要認真，做到字跡端正，獨立完成，按時交卷。讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”（眼睛與書本的距離保持一尺；身體與書桌距離一拳；握筆的地方與筆尖距離一寸）。做作業(yè)時確有困難的，可舉手請老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細檢查，確認無錯誤后，將本子交給老師。

8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。

9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員（或班長）在場上整隊。分組活動時，要嚴格服從小組長的指導(dǎo)，注意安全，運動器具在課后如數(shù)交體育室。

10、少先隊活動一定要堅持舉行規(guī)定的儀式。

11、做廣播操、集體操時，動作要正確、整齊、有力，眼保健操應(yīng)堅持動作、姿勢正確。

12、上課時，老師要愛護學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)生班長應(yīng)在當天向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

（十一）學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求

1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。

2、愛護作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。

3、作業(yè)前要準備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級學(xué)生課前要削好鉛筆。

4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫，不抄錯題目。

5、作業(yè)時，先要認真讀題（審題），理解題目要求，想好后再動筆。

6、作業(yè)時要積極思考，不懂要問，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。

7、認真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正；英語字母書寫要的直，寫得流暢。

8、作業(yè)時要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時完成不拖拉。

9、作業(yè)后要認真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時改正錯誤。

10、認真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。

（十二）辦公室管理

1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。

2、及時上交各項資料。

3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。

4、不在校內(nèi)玩牌。

第四篇：清溪小學(xué)紀律作風(fēng)專項整治工作總結(jié)

開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動總結(jié)

我校歷來始終把加強師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，充分認識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實。我校嚴格按照教育局有關(guān)精神，根據(jù)《區(qū)教體局關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動實施意見》（安教發(fā)〔2014〕378號）文件要求，學(xué)校決定從秋季開學(xué)開始至12月底，集中半年時間，在全校集中開展了紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動中，我們始終明確應(yīng)當走在最前列。2014年9月11日下午我校召開全體教師學(xué)習(xí)內(nèi)學(xué)發(fā)[2014]164號文件，緊接著成立開展了紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了開展了紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動方案，圍繞目標和整治的重點進行活動。第一階段組織教師學(xué)習(xí)，通過組織教師學(xué)習(xí)國家有關(guān)法令法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（教育部）、《學(xué)校師德師風(fēng)管理制度》，力求通過學(xué)習(xí)，使全校廣大教師進一步端正思想、規(guī)范言行，增強使命感和責(zé)任感，做到敬業(yè)、愛崗、嚴謹、務(wù)實，真正樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質(zhì)量觀。

第二階段開展查擺問題，廣泛深入征求意見，主要領(lǐng)導(dǎo)走進普通教師中聽意見、班子成員走進教師學(xué)生中聽想法、黨員教師走進學(xué)生家長中聽心聲，學(xué)生評教師、教師評班子、家長評學(xué)校同時，通過走訪、召開座談會、公布舉報電話、設(shè)置征求意見箱等形式，向?qū)W生、家長及社會各界人士廣泛征求意見和建議，找準學(xué)校在教師紀律作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，并尋找存在問題的原因，進行深刻反思，制定整改措施；對存在問題的個人，及時批評，限期整改。依據(jù)崗位特點既定的目標任務(wù)和整改內(nèi)容，采取自己找、相互提等方式進行“八查”，認真自查在紀律作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的問題，深入挖掘思想根源，進行深刻地自我反思，寫出自我剖析材料。

認真查找，拾差補缺。我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個方面。

(1)缺乏事業(yè)心。個別教師由于受到社會上金錢至上，權(quán)錢交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負責(zé)任，不認真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生不認真。

(2)缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。(3)缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。(4)缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗。有的教師自由主義泛濫。通過學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識。

第三階段進行整改提高

根據(jù)前兩個階段對自查的問題、征求意見中反映的突出問題進行綜合分析、學(xué)校和每位教職工都要對征求到的意見建議及查擺出的問題逐一梳理，分類匯總，建立臺賬，認真制定整改方案，明確整改措施、責(zé)任和時限。對存在的問題分輕重緩急分別整改；對熱點問題迅速整改制定措施、積極整改。每一位教職工簽訂師德承諾書。要進一步完善了安全管理、德育工作、教學(xué)工作、財務(wù)后勤管理、食堂管理、教職工代表大會等方面的規(guī)章制度，推進校務(wù)公開，讓教職工積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，確保學(xué)校管理制度內(nèi)容合法、程序規(guī)范。

總之，我校師德師風(fēng)專項教育整治工作開展的很扎實，在學(xué)習(xí)、總結(jié)的基礎(chǔ)上，有較大的提高。但是做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”的工作目標，努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次、特色上水平而不懈努力！

清溪小學(xué)

二〇一四年十二月二十五日

第五篇：小學(xué)工會工作總結(jié)

小學(xué)工會工作總結(jié)

我校工會工作在縣教育工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和十六大精神為指針，認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，抓好貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)的方針，認真開展校務(wù)公開和民主評議，切實發(fā)揮教職員工民主參與、民主監(jiān)督作用，提高教職員工整體素質(zhì)，促進學(xué)校教育改革、發(fā)展穩(wěn)定。根據(jù)市教育工會的工作部署，結(jié)合學(xué)校的工作實際，一年來，主要抓以下幾項工作：

一、堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商議列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標改革，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2．堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄。我校“校務(wù)公開”受到老師們的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作，進行考評。

政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校二十多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。在我市“雙創(chuàng)”活動中，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，和老師們一起不怕苦，不怕累，堅持每天與學(xué)生一起徹底打掃校園、教室、辦公室、廁所等角角落落的衛(wèi)生，走進上徐小學(xué)的每個人都對我校的衛(wèi)生贊嘆不已。節(jié)假日里，學(xué)校班子成員堅守崗位，確保校園財產(chǎn)安全，衛(wèi)生無“四害”。這都緣于對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。

二、積極創(chuàng)造條件，辦好“教工之家”。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會極為關(guān)注學(xué)校對教職員工福利待遇的投入，盡力多為教職工辦實事，送溫暖，努力營造一個團結(jié)、溫馨、文明的教工之家。與后勤處配合，努力營造一個團結(jié)、溫馨、文明的教工之家。

為活躍教師的業(yè)務(wù)文化生活，推動學(xué)校精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)健康發(fā)展，使教師體會到工作、生活的輕松、舒暢與幸福，讓每個教師都融入快樂工作的氛圍中。關(guān)注教師身體健康，組織教師開展健身活動，努力提高全體教師的身體素質(zhì)。今年三月組織教師慶祝“三八”活動,四月份組織教師春游活動,九月份搞了慶祝第二十三個教師節(jié)活動，“新風(fēng)育師德,正氣促和諧”師德演講比賽,國慶書畫比賽,十月份組織教師重陽節(jié)登高活動。這些活動內(nèi)容豐富形式多樣，一方面豐富了教職工的生活、另一方面促進教師之間的交流，增強了學(xué)校的凝聚力，也使得學(xué)校始終洋溢著濃郁的文化氣息。

三、保證女工權(quán)益，做好女工工作。

為進一步宣傳“婦女權(quán)益保障法”的內(nèi)容，組織女職工參加了“女教職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識”問答活動，讓廣大女教職工清楚地了解自身的權(quán)益，懂得用法律的武器保護自身權(quán)益。我校工會還為女教職工辦了大病保險，為女教職工送來溫暖。

我校工會還配合計生部門做好計劃生育工作,每月按時進行孕檢 ,發(fā)放好避孕藥具,確保無人工流產(chǎn),無計劃外生育,無婚前生育。三八期間還為女教師進行健康普查并發(fā)放了生活用品；

四、關(guān)心職工生活，為職工辦實事。

平時凡教職工患病，不管是在職還是退休，工會組織都會前往家中看望慰問，春節(jié)也要對那些困難教師和退休教師進行慰問,還對因病住院的教職工和親屬逝世的教職工進行慰問，給他們送去全校老師的關(guān)心和溫暖。并與后勤處配合 ,安排好家遠教師住宿問題,與市直小學(xué)聯(lián)系,解決教師子女就學(xué)問題。

總之，我校工會在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實際，充分發(fā)揮民辦學(xué)校體制和工會自身的優(yōu)勢，取得了顯著成效，今后我們要繼續(xù)以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以貫徹《工會法》為契機，努力加大源頭維護力度，大力推進校務(wù)公開工作，繼續(xù)為教職工辦好事實事，不斷促進新時期教師隊伍的建設(shè)，提高工會干部自身素質(zhì)，努力開創(chuàng)學(xué)校工會工作新局面。2010、6、28