第一篇：[中學(xué)教育]志愿者工作總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

2010年7月，響應(yīng)《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》我加入《福建省大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃》行列，成為志愿者的一名，來(lái)到《大田縣發(fā)改局》，認(rèn)真做好自身工作，組織參與各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際工作的鍛煉，讓我在思想、工作和生活上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)如下

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采：

作為一名志愿者，一名中共黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和作風(fēng)文明建設(shè)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性。認(rèn)真貫徹省委孫春蘭書記“大干150天”精神，不斷提高自己的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做讀書筆記和心得體會(huì)，嚴(yán)格遵守單位的紀(jì)律要求。

工作中，與單位同事打成一片，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的思想、好的觀點(diǎn)、好的經(jīng)驗(yàn)，逐步的吸收為自己所用，并應(yīng)用于實(shí)踐過(guò)程中。不斷地加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)和汲取新的知識(shí)、新的觀念，為自己的工作服務(wù)，為今后的工作打下

二、踏實(shí)肯干、努力做好各項(xiàng)工作，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的精神面貌：

一年來(lái)，我逐步熟悉了局里工作性質(zhì)，在接觸中我越來(lái)越感受到發(fā)改委作為統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)部門的重要性，使我產(chǎn)生了深深的責(zé)任感來(lái)干好自己的工作。

在這一年里，我在寫作上，為人處事上都有了很大的提高，但我清楚自身還有很多不足之處：

一是公文寫作與要求還有差距，在格式、用語(yǔ)、主題詞等方面還不能熟練運(yùn)用，文學(xué)水平不高，再加上公文理論知識(shí)的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。

二是由于剛剛參加工作，工作思路還不夠靈活，導(dǎo)致自己在某些事情的處理上不夠果斷、不夠細(xì)心，經(jīng)常出一些小錯(cuò)誤，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，工作中缺乏思考和創(chuàng)新。

三是自身的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)還有一些思想松懈的現(xiàn)象發(fā)生。

三、今后努力的方向：

一年的志愿服務(wù)期馬上就要結(jié)束，但我的工作才剛剛開始，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們讓我學(xué)到了很多大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，一切我將銘記于心，今后我將做到以下方面，努力完善自己：

1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)掌握新知識(shí)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，切實(shí)做到“多看，多聽，多寫”。

2.克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

3.繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強(qiáng)聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)，提高工作效率。

4.要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、敢于摸索、勇于思考、善于總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)水平。

范麗紅 2011.5.18

第二篇：中學(xué)團(tuán)委青年志愿者工作總結(jié)

年關(guān)即至，我校青年志愿者協(xié)會(huì)2008工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。一年來(lái)，我們青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)一步壯大，注冊(cè)會(huì)員達(dá)到800名。我們緊恪協(xié)會(huì)章程和宗旨，自主創(chuàng)新地開展工作，各位會(huì)員通力合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，青年志愿者活動(dòng)開展得有聲有色，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了學(xué)校團(tuán)委“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”的中心工作。

今年，我們?cè)陂_展幾個(gè)大型集體活動(dòng)的同時(shí)（如上半年迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)和下半年植樹等活動(dòng)），著力抓好幾個(gè)青年志愿者小分隊(duì)（文明禮儀隊(duì)、節(jié)約水電隊(duì)、環(huán)境維護(hù)隊(duì)以及做五保老人親生兒女愛心服務(wù)隊(duì)）的工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園

青年志愿者文明禮儀隊(duì)隊(duì)員每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴?；眨T自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些外出上網(wǎng)、吃盒飯的現(xiàn)象進(jìn)行了督查，并對(duì)同學(xué)們不穿校服，佩戴手飾，染發(fā)，在學(xué)校教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，說(shuō)臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，樹立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

二、加強(qiáng)用水用電監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)

在全國(guó)上下掀起建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的形勢(shì)下，青年志愿者節(jié)約水電隊(duì)每天對(duì)各班和每個(gè)同學(xué)節(jié)約用水、節(jié)約用電的行為習(xí)慣進(jìn)行了監(jiān)督和管理。每天在食堂內(nèi)設(shè)崗執(zhí)勤，杜絕了用完水后不關(guān)水籠頭的現(xiàn)象；在開水房?jī)?nèi)設(shè)崗執(zhí)勤，維持了同學(xué)們打水秩序。同時(shí)還在課間對(duì)各班關(guān)燈的現(xiàn)象進(jìn)行了檢查和提醒，讓同學(xué)們養(yǎng)成了隨手關(guān)水、關(guān)電的好習(xí)慣，為學(xué)校節(jié)約了一定的水電資源。

三、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)，保持潔凈校園

青年志愿者環(huán)境維護(hù)隊(duì)每天設(shè)置流動(dòng)崗位勸阻、懲罰隨意踐踏草地，亂丟垃圾的現(xiàn)象；對(duì)各班教室內(nèi)亂丟、亂扔、隨地吐痰的現(xiàn)象進(jìn)行了扣分評(píng)比；還安排了流動(dòng)保潔隊(duì)員將亂丟的垃圾拾進(jìn)垃圾箱。我們青年志愿者協(xié)會(huì)還不時(shí)組織全體團(tuán)委干部開展校園清潔活動(dòng)，對(duì)校園各個(gè)角落的垃圾進(jìn)行清除。這些不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧圩o(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

四、劃分綠色行動(dòng)基地，維護(hù)綠色美麗校園

為維護(hù)綠色美麗校園，我們青年志愿者協(xié)會(huì)將學(xué)校綠化地帶劃分到班，組織各班利用周四放學(xué)時(shí)間對(duì)綠色行動(dòng)基地的雜草進(jìn)行清除，同時(shí)青年志愿者協(xié)會(huì)干部對(duì)各班維護(hù)情況進(jìn)行檢查和評(píng)分評(píng)優(yōu)。這個(gè)活動(dòng)的開展讓學(xué)校的綠化地域得到了較好的保持，也讓同學(xué)們有了個(gè)幽雅美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、愛心廢品回收，幫助貧困學(xué)生

為“增加團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”，我們青年志愿者協(xié)會(huì)特開展了“拾一件廢品，扶助一名困難同學(xué)”活動(dòng)，我們給每班發(fā)放兩個(gè)袋子，讓每班同學(xué)將每天的廢紙和瓶子、易拉罐等可回收廢品分類裝好并每周統(tǒng)一拿到商店去賣掉，這個(gè)活動(dòng)的開展，不但給予了那些貧困學(xué)生一些幫助，同時(shí)還讓我們每個(gè)同學(xué)有了節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，無(wú)形中也減少了校園內(nèi)亂丟紙屑、瓶子的現(xiàn)象，不但節(jié)約了資源，而且使校園內(nèi)的環(huán)境也得到了改善。這個(gè)活動(dòng)的開展也得到了各班的支持，使增加團(tuán)員意識(shí)落到了實(shí)處。

六、愛心“送溫暖”活動(dòng)，爭(zhēng)做五保老人親生兒女

我們青年志愿者不僅在校內(nèi)在開展一些愛心活動(dòng)，同時(shí)也組織開展了“做五保老人親生兒女”活動(dòng)。我們組織了校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一起到麻林敬老院給老人們送愛心送溫暖，給老人帶來(lái)了一些文娛節(jié)目和一些慰問(wèn)品，同他們噓寒問(wèn)暖，從物質(zhì)和精神上給老人們以鼓勵(lì)。我們還號(hào)召各班一起進(jìn)行給校園周邊的五保老人送去溫暖，送去祝福，各支部也積極開展了這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的開展不僅僅增加了團(tuán)員的意識(shí)，而且影響很大，人們紛紛稱贊“職專生都是個(gè)活雷鋒”，為學(xué)校贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。

以上就是我們青年志愿者本年來(lái)的工作，我們的每次活動(dòng)都落到實(shí)處，同學(xué)們團(tuán)員意識(shí)增強(qiáng)得到了實(shí)踐的證明。在此，我們也展望青年志愿者協(xié)會(huì)能為學(xué)校辦更多實(shí)事，以學(xué)校為平臺(tái)，走得更遠(yuǎn)，飛向更高。

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第三篇：中學(xué)教育工作總結(jié)

武威第**學(xué)教育工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)校工作堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，以“和諧學(xué)校，從心構(gòu)建”為目標(biāo)，以封閉式管理為模式，進(jìn)一步構(gòu)建和諧學(xué)校，創(chuàng)建平安校園，切實(shí)抓好教學(xué)中心環(huán)節(jié)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，按計(jì)劃如期完成了教育教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)。

一、審時(shí)度勢(shì)，強(qiáng)抓思想教育；聯(lián)系實(shí)際，深化德育工作。

1．深入開展了“作風(fēng)建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。按照市教育局的要求，學(xué)校把作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)列入重要議事日程，周密安排部署，精心組織實(shí)施。建立了工作責(zé)任制，由于主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起直接責(zé)任人職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)、督促檢查、信息反饋、具體指導(dǎo)的作用。確保了組織領(lǐng)導(dǎo)、參加人員、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)成效“四落實(shí)”。正確處理了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，由于把作風(fēng)建設(shè)年和師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)與教育教學(xué)中心工作、日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和市教育局《關(guān)于嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律“八不準(zhǔn)”》 有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，取得了一定的實(shí)效。

通過(guò)“作風(fēng)建設(shè)年”暨“師德師風(fēng)建設(shè)年”系列活動(dòng)的開展，黨員率先垂范，群眾積極參與，振奮了精神，統(tǒng)一了思想，凝聚了力量，優(yōu)化了學(xué)校發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)了精神文明建設(shè)。

2．結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”認(rèn)真組織了切實(shí)有效的德育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，開展了形式多樣、切實(shí)有效的以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主旨的載體活動(dòng)，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，努力提高德育實(shí)效性，加強(qiáng)針對(duì)性，突出時(shí)代性，積極提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育。一是針對(duì)師生員工的不同特點(diǎn),通過(guò)座談、討論等形式，由黨總支“中心學(xué)習(xí)組”牽頭，有重點(diǎn)、分層次地組織廣大師生員工開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了十七屆四中、五中全會(huì)精神。二是把愛國(guó)主義教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的主題。利用升旗儀式讓學(xué)生給國(guó)旗獻(xiàn)詞等形式，聯(lián)系當(dāng)前不斷變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，在廣大學(xué)生中突出宣傳了“愛國(guó)”這一基本規(guī)范的重要意義和深刻內(nèi)涵。三是充分利用主題班會(huì)、廣播、墻報(bào)、圖書、電視等宣傳陣地，發(fā)揮校工會(huì)、共青團(tuán)的職能作用，把開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)等思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、國(guó)防教育、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境教育、網(wǎng)絡(luò)教育、國(guó)情教育、民族團(tuán)結(jié)教育、時(shí)事政策教育結(jié)合起來(lái)作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，提高了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3．加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹省委、省政府《關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，舉辦了“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”報(bào)告會(huì)；舉行了“珍惜資源，崇尚節(jié)約”、“提高責(zé)任心，增強(qiáng)歸屬感”等演講比賽；“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人”，“弘揚(yáng)民族文化”等主題班會(huì)；“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)；“尊師重教、感恩教育”、“青春紅絲帶”、“世界防止荒漠化和干旱日”、“保護(hù)石羊河節(jié)約水資源”等主題團(tuán)會(huì)；“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)，多做雷鋒好傳人”等主題黑板報(bào)比賽； “行為規(guī)范教育活動(dòng)月、法制安全教育活動(dòng)月、誠(chéng)信教育活動(dòng)月”以及“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”系列活動(dòng)等行之有效的教育活動(dòng)，并要求廣大教師在課堂中突出德育滲透點(diǎn)，有的放矢，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

4．重視了校園文化建設(shè)。通過(guò)開展“相聚團(tuán)旗下，永遠(yuǎn)跟黨走”知識(shí)競(jìng)賽、“法在我心中”征文比賽、“知榮明恥，我們先行”青少年征文活動(dòng)、“弘揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)”、“知識(shí)守護(hù)生命”、“民族精神薪火相傳”主題演講比賽、預(yù)防“流腦”知識(shí)及“艾滋病預(yù)防”專題講座、球類比賽、法制教育報(bào)告會(huì)、禁毒教育講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳學(xué)習(xí)、反邪教警示教育活動(dòng)、教室及文明宿舍美化評(píng)比活動(dòng)、“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班風(fēng)”、“安全你我他，平安靠大家”、“習(xí)慣與成長(zhǎng)”主題班會(huì)、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)講座、“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、講文明、促和諧”主題教育、單親家庭的“問(wèn)題孩子”座談會(huì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”主題教育，“校園文明從我做起”辯論賽、師生關(guān)系研討會(huì)等豐富多彩、積極向上的載體性活動(dòng)，陶冶了學(xué)生情操，凈化了校園環(huán)境。堅(jiān)決抵制一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園，積極引導(dǎo)校園文化氛圍向更加健康高雅的方向發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

5．加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》，加大宣傳力度，充分利用各種形式，將學(xué)生心理健康教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)中，開設(shè)了心理咨詢室，積極創(chuàng)造條件開展對(duì)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)和咨詢，定期舉辦“心理健康教育”講座，積極化解學(xué)生各種心理問(wèn)題，做到了有教師、有課時(shí)、有活動(dòng)、有評(píng)價(jià)，以點(diǎn)帶面、分層推進(jìn)，培養(yǎng)了學(xué)生的健全人格。

總之，在教學(xué)及日常工作中，牢固樹立了“學(xué)校教育，育人為本，德、智、體、美，德育為先”的思想觀念，全體教職工努力朝著教書育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的方向邁進(jìn)，努力形成全員育人、全程育人、全面育人的格局，真正做到了全方位的德育滲透。

二、與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建和諧學(xué)校；科學(xué)管理，創(chuàng)建平安校園

黨的十七大提出“要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”，和諧教育也是和諧社會(huì)的組成部分，具體到我們學(xué)校，構(gòu)建和諧教育就是要構(gòu)建和諧學(xué)校、創(chuàng)建平安校園。和諧的師生關(guān)系是建設(shè)和諧校園的重要基礎(chǔ)，教師與學(xué)生應(yīng)該建立朋友式的新型師生關(guān)系，做到師生和諧相處、教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展。倡導(dǎo)廣大師生以和諧的方式為人處世，和諧相處、和諧共事、和諧工作。在此基礎(chǔ)上，努力做到干群和諧、師生和諧、生生和諧、家校和諧。只有和諧，才能發(fā)展；只有和諧，才能創(chuàng)新；也只有和諧，才能做到與時(shí)俱進(jìn)。

依照普通中學(xué)特點(diǎn)，全面制定了各崗位職責(zé)、評(píng)估考核、考勤量化、財(cái)務(wù)采購(gòu)、課堂常規(guī)、評(píng)審聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲等一系例規(guī)章制度，并結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，不斷深化，加大了檢查考核力度，細(xì)化了檢查和處罰措施。針對(duì)學(xué)校實(shí)際和不斷變化的新情況、新環(huán)境、新問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的科學(xué)研究，通過(guò)逐步實(shí)行規(guī)范化的制度管理、網(wǎng)絡(luò)化的層級(jí)管理、系統(tǒng)化的目標(biāo)管理、環(huán)節(jié)化的過(guò)程管理和高效化的重點(diǎn)管理，來(lái)建立和完善學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)管理來(lái)強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

牢牢抓住學(xué)校管理這個(gè)大綱，積極建立“高效、務(wù)實(shí)、思變”的管理意識(shí)，要求各管理崗位真抓實(shí)管，嚴(yán)抓細(xì)管，敢抓敢管，真正從管理求發(fā)展、用管理提質(zhì)量、讓管理出效益。由于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)干部、值班人員、班主任老師協(xié)調(diào)配合、分級(jí)管理，齊抓共管，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)管理。

學(xué)生管理卓有成效。學(xué)生管理是一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，面對(duì)學(xué)校生源素質(zhì)較低的情況，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施：在推行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的同時(shí)，加大了班主任考核力度，增加了班主任津貼數(shù)額，細(xì)化了班主任考核規(guī)則。從日考周評(píng)、兩操、兩自習(xí)、衛(wèi)生紀(jì)律、活動(dòng)開展、跟班情況等各個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)的量化考核，考核成績(jī)與班主任津貼直接掛勾，增強(qiáng)了班主任的責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生宿舍樓由專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，設(shè)置了學(xué)生宿舍分布平面示意圖，各宿舍配置了床位卡，按號(hào)就寢，依號(hào)抽查。最大限度地遏制了不良行為的發(fā)生，確保了封閉式管理有條不紊的推行。

三、狠抓落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

教學(xué)管理是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校各項(xiàng)工作緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，從整體安排、利益分配、人員調(diào)配、資金保障等方面予以充分體現(xiàn)，本教學(xué)管理方面取得了以下成效：

一是著手開展了高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行，成立了“ 學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校新課程實(shí)施工作小組”、“ 學(xué)校新課程實(shí)施研究小組”、“ 學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)生管理工作小組”、“ 高中新課程學(xué)分認(rèn)定小組”、等組織機(jī)構(gòu)。組織全校教師先后學(xué)習(xí)了《普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《甘肅省普通高中課程設(shè)置與教學(xué)管理指導(dǎo)意見》、《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案（試行）》、《武威市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案（試行）》、《甘肅省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》等配套的相關(guān)文件，做到教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有參考、有依據(jù)，確保新課程實(shí)施工作的順利開展。學(xué)校先后制定了《武威第**學(xué)新課程新課程實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》等九個(gè)工作方案并逐步得以落實(shí)。重視了教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)。為了使新課程的實(shí)施工作能順利進(jìn)行，使老師能及時(shí)更新教育觀念，建立起新的教育理念。校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)以及教務(wù)主任、各科骨干教師分別到重慶、寧夏、蘭州以及本市考察學(xué)習(xí)。本學(xué)年共計(jì)有近90人次參加高中新課程培訓(xùn)和省、市組織的各類研修班、學(xué)習(xí)班、專項(xiàng)培訓(xùn)等。高一年級(jí)專任教師49人全部參加了遠(yuǎn)程教育“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，并取得了合格證書。這些活動(dòng)很好地幫助教師解決在新課程實(shí)驗(yàn)工作中所遇到的問(wèn)題與困惑。通過(guò)扎實(shí)開展課改培訓(xùn)，切實(shí)達(dá)到了轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師素質(zhì)的目的。

二是切實(shí)強(qiáng)化了教育教學(xué)工作。教學(xué)管理工作抓落實(shí)，教育教學(xué)工作抓常規(guī)。細(xì)化了教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了教學(xué)檢查力度。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期從教案書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、進(jìn)度檢查、考試命題、考場(chǎng)安排等諸多環(huán)節(jié)都做了詳盡的安排。在課堂教學(xué)管理上，做到了領(lǐng)導(dǎo)定期抽查，教務(wù)干事節(jié)節(jié)清查，有效地扼制了教師遲到、早退及曠工的發(fā)生。每學(xué)期組織教學(xué)進(jìn)度檢查3次，作業(yè)教案檢查4次。備課組內(nèi)部自查、教務(wù)干事定期抽查已制度化，教師互相聽課、領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課已常規(guī)化；從教學(xué)計(jì)劃制定到落實(shí)已程序化；優(yōu)質(zhì)課、公開課已經(jīng)?；?。點(diǎn)面結(jié)合的監(jiān)督檢查，毋庸質(zhì)疑，在面對(duì)學(xué)生現(xiàn)有水平的前提下，保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三是切實(shí)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)我校教師構(gòu)成較為復(fù)雜的特點(diǎn)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)教育，狠抓了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。充分利用雙休日，組織全體專兼職教師，深入開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)：先后舉行了“2010高考研討會(huì)”；“初中畢業(yè)班教師會(huì)議”；“青年教師培養(yǎng)專項(xiàng)會(huì)議”；“高三畢業(yè)班教師會(huì)議”；“畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)方法講座”等教師培訓(xùn)系列活動(dòng)。派員參加了英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)班；參加了“武威市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”；舉行了“青年教師結(jié)對(duì)子”培養(yǎng)活動(dòng)；集中進(jìn)行了各教研組組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩課。一年來(lái)，利用雙休日組織教師深入開展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)8次。各類活動(dòng)的開展無(wú)疑提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

四是切實(shí)狠抓了課堂教學(xué)中心環(huán)節(jié)。根據(jù)新課程要求與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行了教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，倡導(dǎo)把課堂變成“超市”，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、合作性、探究性，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，讓學(xué)生根據(jù)自己的需要進(jìn)行選取，教師充當(dāng)“導(dǎo)購(gòu)員”，真正體現(xiàn)了語(yǔ)言播種，粉筆耕耘，汗水澆灌，心血滋潤(rùn)。圍繞教改，極力倡導(dǎo)教師：把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿活力；把創(chuàng)造還給教師，讓教學(xué)充滿智慧與挑戰(zhàn)；力爭(zhēng)把每一堂課都上成“優(yōu)質(zhì)課”乃至“精品課”。在此基礎(chǔ)上，陸續(xù)開展了“四課”活動(dòng)（老教師創(chuàng)新課，骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，多媒體教學(xué)觀摩課）和教學(xué)比武活動(dòng)，為教師教學(xué)活力的提高和優(yōu)秀青年教師的脫穎而出創(chuàng)造了條件。

五是切實(shí)豐富了教研活動(dòng)內(nèi)容。今年各教研組都相繼開展了豐富的教學(xué)、教研活動(dòng)，成功地組織了各學(xué)科專題講座、學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。另外在全體教師中還開展了“見習(xí)教師、新調(diào)入教師、青年教師匯報(bào)課”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”、教學(xué)論文交流研討會(huì)等。規(guī)范的教研活動(dòng)，強(qiáng)化了參與意識(shí)，濃厚了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，提高了教研水平。一年來(lái)，我校教職工在各級(jí)刊物上發(fā)表的論文達(dá)51篇；劉世輝老師被評(píng)為“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”；在武威市課堂教學(xué)及教師教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，袁國(guó)強(qiáng)等6位老師成績(jī)突出；陳炎老師指導(dǎo)的何妍等13名同學(xué)分別獲全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芨?jìng)賽甘肅賽區(qū)二、三等獎(jiǎng)”；惠俊霞老師指導(dǎo)的丁斌等5名同學(xué)獲2010年第20屆全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)；尚永杰、葉琛老師指導(dǎo)的張振杰等8名同學(xué)在2010年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分別獲二、三等獎(jiǎng)。

今后繼續(xù)努力的方向是：調(diào)整 教研方向，把教研重心放到課改后課堂教學(xué)的研究上；研究教學(xué)現(xiàn)實(shí)，把教研目標(biāo) 鎖定在學(xué)生面對(duì)新教材的學(xué)法指導(dǎo)上，開展教研活動(dòng)，把教研成果推介至論證、評(píng)估、推廣上。

四、藝體衛(wèi)生，工作井然有序；總務(wù)后勤，保障措施得力

1．學(xué)校認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)《工作條例》，積極執(zhí)行《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》，狠抓了“兩操”、“兩活動(dòng)”，開展了球類比賽、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等文體活動(dòng)，活躍了師生業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了體質(zhì)。

2．以音樂(lè)、美術(shù)、體育課為基本陣地，成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育課外訓(xùn)練小組，廣泛挖掘有靈性和天賦的學(xué)生，利用課外活動(dòng)，由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，為培養(yǎng)藝術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。

3．校園、教室、宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查已制度化，校外、馬路、街道的打掃已經(jīng)經(jīng)常化。校醫(yī)室對(duì)疾病的治療及時(shí)周到，并加強(qiáng)了對(duì)“H1N1甲型流感”、艾滋病、結(jié)核病、流腦、流感等疫病的預(yù)防工作，全年來(lái)未發(fā)生食物中毒現(xiàn)象和各類傳染病，保障了師生的身心健康。

4．總務(wù)處在保證水、電、暖和各種教學(xué)用品正常供給的同時(shí)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，在基建、維修、清產(chǎn)核資、校園美化、食堂管理等方面措施得力，成效明顯。嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定合理收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。用規(guī)范的制度約束人，完備的措施制約人，使校產(chǎn)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，走上了健康的良好發(fā)展的軌道。勤工儉學(xué)效益顯著，年創(chuàng)收7.2萬(wàn)多元。按照普通高中學(xué)校辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，總務(wù)處在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的改造和建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校等方面做了大量的工作。

五、群團(tuán)組織，活動(dòng)齊心協(xié)力，綜合治理，成效有目共睹

一年來(lái)，圍繞教育教學(xué)中心工作，工會(huì)、團(tuán)委等群眾組織立足各自實(shí)際、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，群策群力，做了許多有益的工作。

工會(huì)采取各種方式征求教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，疏通信息渠道，積極組織教職工文體、娛樂(lè)活動(dòng)；在生活上關(guān)心教職工，為教職工排憂解難，當(dāng)教職工生病住院或痛失親人時(shí)，黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)探望慰問(wèn)，送上學(xué)校的關(guān)懷之情；及時(shí)組織了教職工的福利發(fā)放；開展了卓有成效的思想政治工作。

團(tuán)委在自身的組織建設(shè)方面做出了許多具體工作，并配合政教處干出了自已的特色：組織了“強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，展青年風(fēng)采”粉筆字比賽；一學(xué)期共更換“常懷感恩之心”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“隱患大于明火”、“獻(xiàn)給敬愛的老師”等主題黑板報(bào)20余版；更換《牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》等櫥窗宣傳內(nèi)容10余套；召開“保護(hù)綠色家園”、“我身邊的雷鋒”等主題團(tuán)會(huì)18次；舉辦“校園不文明現(xiàn)象之我談”等征文比賽2次；舉辦“珍惜資源，崇尚節(jié)約”、“知識(shí)守護(hù)生命”等演講比賽4次；組織了“超越自我，追求卓越”素質(zhì)拓展及“賞經(jīng)典名篇，展青年風(fēng)采”配樂(lè)詩(shī)朗誦等一系列活動(dòng)。數(shù)篇活動(dòng)信息被武威共青團(tuán)網(wǎng)站和團(tuán)市委《簡(jiǎn)報(bào)》登載。

加強(qiáng)綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。積極開展法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生法制安全意識(shí)；加強(qiáng)交通規(guī)則教育，防火、防電、防盜、禁毒等教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；切實(shí)狠抓了學(xué)校的安全教育工作，細(xì)化、明確了各處室及相關(guān)人員的職責(zé)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，并實(shí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局有關(guān)文件精神，及時(shí)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，開展校園及校園周邊環(huán)境安全隱患檢查及整改活動(dòng)。在學(xué)校消防、安全領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，定期對(duì)食堂、宿舍、教室、公共設(shè)施、體育器材、鍋爐房、廁所、圍墻等進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，消除了不安全隱患；嚴(yán)格推行封閉式管理的運(yùn)行模式，采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部值班、專人夜間巡查、門衛(wèi)、宿舍樓管理員24小時(shí)看護(hù)的層級(jí)管理制度，確保了學(xué)校的正常、安全、有序運(yùn)行。

六、存在的問(wèn)題。

學(xué)校成立七年來(lái)，雖然在改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了可喜的成績(jī)，但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也 清醒地看到，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1．部分教職工敬業(yè)愛崗的意識(shí)有待增強(qiáng)。

2．學(xué)生的基礎(chǔ)較差，教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

總之，面對(duì)新形勢(shì)，挑戰(zhàn)新任務(wù)，我們將齊心協(xié)力，同甘共苦，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新。在未來(lái)的征程上，一定能邁出與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)輝煌的堅(jiān)實(shí)步履。

二O一O年十二月九日

第四篇：中學(xué)志愿者招募

xx中學(xué)新學(xué)期志愿者招募工作計(jì)劃書

有些人片面地認(rèn)為從事志愿工作是慈善為懷、樂(lè)善好施的表現(xiàn)，把志愿工作看成一種單方面的施予；把志愿者當(dāng)作“廉價(jià)勞動(dòng)力”；認(rèn)為只有那些不愁衣食及有大量空余時(shí)間的人，才會(huì)參加志愿工作。其實(shí)，每個(gè)人都有參與志愿工作的責(zé)任和義務(wù)，我們?cè)诜?wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，同時(shí)也“樂(lè)己”。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征，更能夠有效地拉近人

與人之間的心靈距離。

（一）活動(dòng)目的： 新學(xué)期來(lái)臨了，新一學(xué)期的志愿者招募工作也即將展開，為更好地做好志愿者招募工作。

（二）招募時(shí)間：本周（三）活動(dòng)統(tǒng)籌： 校學(xué)生會(huì)

（四）工作安排：

1、報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)在本周在班級(jí)發(fā)放志愿者登記表，采取班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名，團(tuán)支部書記統(tǒng)一交到團(tuán)委匯總。（登記表另附）

負(fù)責(zé)人： 下周一前前將每個(gè)班的報(bào)名表收集完畢。

2、招募條件：面向自愿參加各種志愿活動(dòng)的高一學(xué)生，男女不限。

3、招募人數(shù)：每班限定5人（視情況而定）

4、選拔方式：（1）、首先與各部門配合做好招募的宣傳。（2）召開動(dòng)員大會(huì)，每個(gè)班級(jí)團(tuán)支部書記向?qū)W生宣傳志愿者這一崗位的重要意義及介紹平時(shí)開展的一些有意義的活動(dòng)。

（3）志愿者擇優(yōu)錄取，班級(jí)團(tuán)支部書記管理該班志愿者，每層選取一名團(tuán)支部書記擔(dān)任該層的組長(zhǎng)，統(tǒng)一由學(xué)生會(huì)管理。（4）舉辦校志愿者宣誓大會(huì)，讓志愿者加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到志愿者什么是青年志愿者、管理：1.志愿者選取名單及每次活動(dòng)的志愿者名單將在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公告。2.每次活動(dòng)對(duì)志愿者進(jìn)行簽到，結(jié)束時(shí)簽退。2.每次活動(dòng)進(jìn)行拍照，之后進(jìn)行照片的整理以及保存工作。3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蔡張宇 徐敬銳

6.獎(jiǎng)懲制度：獎(jiǎng):每次活動(dòng)結(jié)束后對(duì)志愿者工作進(jìn)行評(píng)比，志愿工作達(dá)到一定的時(shí)間或次數(shù)，將發(fā)放志愿證，并進(jìn)行團(tuán)委蓋章認(rèn)證，重大活動(dòng)的將進(jìn)行晨會(huì)表彰。懲：志愿者工作不到位，甚至缺勤，不服從組織安排的將進(jìn)行記過(guò)處分，累計(jì)之后，可以取消志愿者資格，情節(jié)嚴(yán)重者將進(jìn)行晨會(huì)通報(bào)批評(píng)，校學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席

2012.2.28

第五篇：中學(xué)志愿者心得體會(huì)

寒冬臘月，一群熱血青年活躍于街頭巷尾，我們的名字叫志愿者，我們揮灑著青春的汗水收獲了何為“志”何為“愿”何為“者”。

志，即志氣，這種志氣源于一種責(zé)任。這種責(zé)任是一種當(dāng)仁不讓的責(zé)任，是人性深處最迫切的呼喚和最迫切的渴望；這種責(zé)任是一種任重道遠(yuǎn)的責(zé)任，是社會(huì)給予人生的重大使命和巨大榮譽(yù)；這種責(zé)任是一種全力以赴的責(zé)任，是極限與自我的拼搏和脫胎換骨。惟有這個(gè)志人才能超越自我，猶如破繭的蝴蝶一樣獲得新生，內(nèi)心才有一種想竭盡全力為這個(gè)社會(huì)增光添彩和為自己的人生價(jià)值盡心竭力的沖動(dòng)。這便是志愿者的動(dòng)機(jī)和力量支柱。

愿，即一個(gè)夢(mèng)想。每一位志愿者都有一個(gè)夢(mèng)，那便是讓社會(huì)更美好，讓世界更和諧。為了這個(gè)夢(mèng)想，志愿者可以產(chǎn)生巨大的爆發(fā)力，付出無(wú)限的時(shí)間，精力甚至是自己擁有的一切乃至生命財(cái)產(chǎn)??或許您會(huì)認(rèn)為這樣的志愿者太傻了，世界上也沒(méi)有也不可能有這么無(wú)私的傻志愿者，然而您錯(cuò)了每一位真正的志愿者都是那么“傻”的，志愿者們無(wú)私地為社會(huì)為他人付出，卻不求任何回報(bào)，志愿者的生命正因奉獻(xiàn)而更精彩動(dòng)人更具有價(jià)值。有朝一日，在無(wú)數(shù)同夢(mèng)志愿者的努力之下這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那么所有志愿者的不計(jì)其數(shù)付出都會(huì)值得，全人類都會(huì)感謝他們，認(rèn)為他們才是真正的英雄，然而他們一直都是，無(wú)論是活著的還是死了的都是，他們的價(jià)值觀和夢(mèng)也從未斷絕，他們的生命一直都光彩動(dòng)人！

者，即人，每一位志愿者都是人。志愿者不是什么上帝什么救世主，但是他們卻能把每一個(gè)人都當(dāng)人看，也許您認(rèn)為這很容易但是生活中卻有不少人都做不到，這些人趨炎附勢(shì)，難以把世間千差萬(wàn)別的各式各樣的人都放在平等的位置上，然而志愿者做到了，無(wú)論老弱病殘志愿者總能一視同仁地給予需要的人提供幫助。志愿者將心比心用人心感動(dòng)人心使世間充滿人性的關(guān)愛，而志愿者獲得的則是一種快樂(lè)，一種常人無(wú)法體驗(yàn)的快樂(lè)，這也是為什么每當(dāng)我們看見志愿者時(shí)總感覺看見一片微笑的海洋。此次志愿活動(dòng)讓我收獲了許多，志愿者是人類文明的一道亮麗風(fēng)景線，志愿事業(yè)是一片草原，而我們每一位志愿者都是其中的一棵草，草原因我們每一位志愿者而更加遼闊。