第一篇：某外國語學(xué)院學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

某外國語學(xué)院學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

（一）常規(guī)工作

1、全體教學(xué)人員按照規(guī)定的時間，在各學(xué)期開學(xué)第一周完成了教學(xué)大綱、教學(xué)日歷的編寫并上傳學(xué)院網(wǎng)站。教案、教學(xué)課件也在每學(xué)期期中檢查之前全部完成。

2、各個教研室定期召開集體備課、教研項目論證等教研活動，完成了學(xué)期初制定的教研活動工作計劃。全體教師共進行了9項教研項目的論證；教研論文的任務(wù)沒有完成。

3、教學(xué)督導(dǎo)、各位老師、各個系完成了學(xué)期初規(guī)定的聽評課任務(wù)，教學(xué)督導(dǎo)聽課次數(shù)≧15次，一線教師聽課次數(shù)≧4次，系主任聽課次數(shù)≧6次，部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)因工作任務(wù)繁重未完成聽課任務(wù)。

4、2014屆本科畢業(yè)生論文設(shè)計指導(dǎo)工作均按期完成了任務(wù)。學(xué)生論文、各種表格紙質(zhì)版、電子版均已存檔。

5、各系認真組織了2014屆畢業(yè)生考研的發(fā)動、輔導(dǎo)工作。四八級考試工作也順利完成。

6、期中、期末考試從命題、考試、閱卷到成績登錄，中間沒有出現(xiàn)任何問題。

7、整個學(xué)年，外語學(xué)院沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故，在此感謝所有老師。

（二）重點工作成績

1、教學(xué)質(zhì)量提升活動（1）學(xué)院推薦三人參加學(xué)校2013年下半年的教學(xué)競賽，其中王敬媛獲得聊城大學(xué)“校級教學(xué)新星”稱號，張璐獲得“院級教學(xué)新星”稱號。（2）2014年上半年，陳遠春、王敬媛、張璐三位老師代表學(xué)院參加學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量評比，陳遠春獲得小組第一名并推薦校級優(yōu)秀教師；外國語學(xué)院教學(xué)情況總體良好，并獲推優(yōu)秀教學(xué)單位。（3）英語雙專業(yè)招生工作效果明顯，李亞紅、肖征等多名教師參與招生面試工作，最后錄取56名學(xué)生。（4）2014年上半年，學(xué)院首次派出6位青年教師參加學(xué)校課件大賽，1名老師參加青年教師教學(xué)競賽。

2、教研活動（1）許魯之老師教材《簡明英美概況》以優(yōu)異成績獲推評選全國十二五規(guī)劃教材。（2）于月清老師獲得省級教學(xué)規(guī)劃項目1項，校級成教課程建設(shè)項目1項；院長陳萬會獲校級成教課程建設(shè)項目1項。

3、考研輔導(dǎo)及過級考試（1）各專業(yè)老師認真組織了本學(xué)年的專業(yè)過級考試；英語專業(yè)四級過關(guān)率達到70%，八級考試達到59%，其他各專業(yè)過級考試也達到國家平均過線率以上。（2）考研成績良好，全院考研錄取率達到23%，高出2013年6個百分點，2014屆漢語國際教育系畢業(yè)學(xué)生考研錄取率達到53%，名列全校第二。（3）李登橋、王桂蘭、崔艷嫣、陳遠春、耿寧、許魯之、鹿清霞、李燕飛、劉風(fēng)山等人多年來義務(wù)為考研學(xué)生輔導(dǎo)授課，不計任何報酬，在此表示感謝。肖征、張慶艷、張慧、李亞紅等老師為英語四八級考試工作付出很大努力，也表示感謝。

4、實踐教學(xué)（1）5名學(xué)生參加了2013年下半年的山東省首屆師范大學(xué)生從業(yè)技能大賽，2名獲得1等獎，3名獲得二等獎。張景華、祝英玉、肖征、張慶艷等老師為此付出了很多努力；此外，英語系全體老師參加了本次比賽的初賽選拔工作，在此一并感謝。（2）英語系學(xué)生羅昊參加全國高師技能大賽，并獲山東賽區(qū)一等獎。張景華等老師在閱卷、說課指導(dǎo)等方面做了大量工作。（3）2013年山東省科技英語大賽中，日語系學(xué)生獲得二等獎1次，英語系學(xué)生獲三等獎1次。（4）2014年上半年全國韓語技能大賽中，韓語系學(xué)生張敬玉、劉念以小組形勢獲得全國第一名，并獲韓國留學(xué)一年的資助獎勵。楊紅靜為首的韓語系老師為此做了大量工作。（5）2014年春季實習(xí)支教教學(xué)技能競賽中，學(xué)校設(shè)立的10名優(yōu)秀實習(xí)生中，外語學(xué)院推薦的3名學(xué)生1人獲得第一名，1人獲第三名，1人獲第九名。辛紅、楊紅靜、矯紅紅三位老師為此做了大量工作。（6）2013屆畢業(yè)生論文設(shè)計中，有6人獲得聊城大學(xué)校級優(yōu)秀論文榮譽。但暫無獲推評選省級優(yōu)秀本科論文。

5、社會服務(wù)（1）祝英玉、劉風(fēng)山、肖征等老師參加2014年國培計劃項目的論證工作，申報三項均獲批。（2）李亞紅、李燕飛、王敬媛、張慧、程鶴、張慶艷、蔣俠等老師圓滿完成了魯西化工集團員工英語培訓(xùn)任務(wù)。李亞紅、張慶艷、秦洪慶等老師先后兩次完成魯西化工第二批培訓(xùn)人員的遴選工作。

6、國際國內(nèi)交流學(xué)習(xí)（1）2013-2014學(xué)年先后共有7名外教來我院擔(dān)任長期教學(xué)任務(wù)，2名俄羅斯和1名美國專家來我院短期講學(xué)，我院英語系青年教師全程參加聽課。（2）2013-2014學(xué)年，學(xué)院共派出2名老師到北京外國語大學(xué)訪學(xué)，3名到美國北喬治亞州立大學(xué)、2名到美國亨廷頓大學(xué)進行短期培訓(xùn)。

二、2014-2015學(xué)年教學(xué)工作計劃2014-2015學(xué)年是我校建設(shè)山東省應(yīng)用型特色名校的重要年份，為更好地貫徹執(zhí)行學(xué)院相關(guān)制度，更好地開展各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升工作，特制訂外國語學(xué)院2014-2015學(xué)年度工作計劃。具體內(nèi)容如下：

（一）常規(guī)工作

1、各系做好各學(xué)期教學(xué)任務(wù)的分配工作，充分發(fā)揮各位老師的專業(yè)特長，制定科學(xué)合理的教學(xué)、教研工作計劃，并定于各學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)提交學(xué)院教務(wù)辦公室備案。

2、每學(xué)期開始前完成教學(xué)大綱、教學(xué)日歷的編寫工作，并于開學(xué)第一周傳至學(xué)院網(wǎng)站；認真完成教案、教學(xué)課件等教學(xué)文件的編寫，期中檢查前全部提交學(xué)院教務(wù)辦公室電子版，留存?zhèn)浒浮?/p>

3、各系、各教研室制定詳實、可行的教研計劃，開展教研活動，具體內(nèi)容包括一下幾個方面：

（1）以系為基本組織單位，組織各平行課程任課教師確定課程形成性評價的標(biāo)準(zhǔn)，確定學(xué)生課程作業(yè)數(shù)量。學(xué)期末收齊各課程作業(yè)，交留教務(wù)辦公室備案。（2）做好教學(xué)督導(dǎo)的聽課安排，每學(xué)期不少于10次；同行教師相互聽課，每人每學(xué)期不少于4次，教研室主任不少于6次，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不少于8次；學(xué)期末督導(dǎo)及各聽課教師將聽課記錄交至教務(wù)辦公室進行匯總備案。（3）各系、各教研室制定詳細的教研活動計劃，教研活動每學(xué)期不少于5次，其中至少2次邀請外教參加；活動時間與地點各系、各教研室自行確定；各教研室必須做好活動記錄，并形成5000字左右的教研活動總結(jié)，期末一并交到教務(wù)辦公室備案。

4、做好本科畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)、答辯等工作，保證論文的質(zhì)量，做好指導(dǎo)記錄及其他論文相關(guān)文件；從題目選擇到撰寫，認真指導(dǎo)，為評選省級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文做好基礎(chǔ)工作；6月10日之前提交所有本科論文材料。

5、做好各學(xué)期期中、期末考試命題、閱卷等工作，各系主任負責(zé)試題質(zhì)量的審核；對于客觀題型、識記性題型超過試卷分值30%的，由系主任責(zé)成命題老師修改。

6、各系成立專業(yè)過級考試管理團隊，專人負責(zé)，做好專業(yè)四八級口試、筆試以及考研輔導(dǎo)工作，保證縱向上四八級過關(guān)率及考研報名率、錄取率逐年提升。

（二）重點工作

1、進一步完善并協(xié)調(diào)學(xué)院相關(guān)部門盡快討論、頒布《外國語學(xué)院教學(xué)工作管理制度》。

2、全面展開山東省應(yīng)用型特色名校英語專業(yè)的建設(shè)工作。英語系組織人員，按照建設(shè)計劃，準(zhǔn)備材料，迎接2015年4-5月份的省教育廳評估。

3、全院各系制定工作計劃，準(zhǔn)備材料，迎接2015年教育部本科評估檢查。

4、課程建設(shè)：（1）結(jié)合學(xué)院科研團隊分組情況，以平行課程為基本組織單位，建立教學(xué)、教研團隊，培育1-2個校級以上教學(xué)、教研團隊。（2）完成現(xiàn)有校級精品課程天空教室網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，培育建設(shè)省級以上創(chuàng)新課程體系，打造5門以上省級以上級別的精品課程。（3）基于現(xiàn)有的教研項目建設(shè)情況，篩選并培育1-2項校級以上教研項目，重點培育1項省級教研項目，獲批高層次教研立項1項，完成全體教師每人1篇教研論文的任務(wù)。

5、學(xué)生第二課堂活動指導(dǎo)各系成立本科學(xué)生第二課堂活動指導(dǎo)團隊，主要完成以下幾個方面的工作：（1）繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，提升經(jīng)典誦讀活動的質(zhì)量，充分發(fā)揮該活動的專業(yè)輻射作用。（2）各系發(fā)動老師積極參與，成立第二課堂指導(dǎo)小組或團隊，做好“莎翁杯戲劇表演大賽”、“經(jīng)典外文電影配音大賽”、“翻譯社團”等學(xué)生社團活動的教師輔導(dǎo)工作。（3）篩選省級以上各級專業(yè)競賽項目，成立專門的輔導(dǎo)小組，教師參與輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加各種專業(yè)比賽。

三、特色及創(chuàng)新工作

1、積極實施教學(xué)模式改革。在2013-2014學(xué)年小范圍試用的基礎(chǔ)上，英語系繼續(xù)在教學(xué)中實施、推廣project-basedteaching，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維能力；日語系突出學(xué)生中心的教學(xué)模式嘗試。

2、加大國際化辦學(xué)力度，制定合理的外籍專家兼職教授聘任管理辦法，發(fā)動各系教師，邀請、聘請國外知名專家擔(dān)任我院兼職教授，提升學(xué)院知名度。

3、日語、朝鮮語系加強教學(xué)實踐基地建設(shè)，保證日語專業(yè)學(xué)生海外實習(xí)工作順利開展，加大日韓本科生海外留學(xué)推廣力度。

4、增加學(xué)生社團活動的老師參與度：（1）把《21世紀(jì)報》的報刊教學(xué)加入一、二年級的綜合英語或英語閱讀的教學(xué)中，豐富學(xué)生的知識儲備和提高學(xué)生的思辨能力，和中國日報社建立“英語教學(xué)合作”關(guān)系，組織學(xué)生參加中國日報社舉辦的“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽。（2）推薦、組織學(xué)生參加“外研社杯”口語大賽及外語寫作大賽。（3）充實以“莎翁杯戲劇表演大賽”、“經(jīng)典誦讀”為主的學(xué)生實踐教學(xué)活動，并形成學(xué)院特色。

第二篇：外國語學(xué)院2012工作總結(jié)

外國語學(xué)院2012工作總結(jié)

過去的一年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國語學(xué)院依據(jù)國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃精神和廊坊師范學(xué)院2012年工作要點，認真制訂2012年工作計劃并認真實施，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想政治建設(shè): 外國語學(xué)院的黨建工作，緊緊圍繞培育人才這個中心，堅持遵循高校辦學(xué)規(guī)律，以建成具有特色鮮明的師范大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性這條主線，全面落實黨建工作的各項任務(wù)，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

1、認真堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念

按照學(xué)校黨委要求，認真組織廣大師生開展政治理論學(xué)習(xí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部要先學(xué)、多學(xué)，發(fā)揮好榜樣帶頭作用。

5月11日，我院邀請社科部楊士泰教授為我們做了題為《文化建設(shè)在中國》的專題講座。6月15日，組織了新發(fā)展黨員宣誓大會。11月30日，召開了“外國語學(xué)院十八大精神學(xué)習(xí)交流報告會”。12月，嚴(yán)格按要求選舉學(xué)院第二次黨代會代表，認真學(xué)習(xí)宣傳大會的精神，明確目標(biāo)，明確任務(wù)，鼓舞人心，振奮精神。通過學(xué)習(xí)，廣大師生增強了對中國特色社會主義的理論自信，制度自信，道路自信。

2、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

根據(jù)上級要求，我院各級黨組織及全體黨員認真進行了自評，并根據(jù)新的發(fā)展形勢和要求開展了新一輪的承諾。重點強調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)。根據(jù)學(xué)校三步走的戰(zhàn)略布局，各項工作在謀劃上要具有前瞻性和持續(xù)性，落實上講求腳踏實地，全面協(xié)調(diào)。外國語學(xué)院繼續(xù)加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力弘揚“為人、為學(xué)、為師”的師范精神和“厚德博學(xué) 弘毅致遠”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、堅持發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，扎扎實實做好安全穩(wěn)定工作

基層黨組織的政治核心作用非常重要，要想培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接。

與管理，分教研室進行教研活動，按課程組開展集體備課，組織公開課，開展教學(xué)與科研活動。教研活動有計劃、有記錄，教師在課程組內(nèi)交流教學(xué)心得與經(jīng)驗，探討教學(xué)方法，合作編寫修訂大綱、教案、課件、進度表等教學(xué)材料，加強了同頭課程的互助與合作，集體備課和教學(xué)研討起到積極作用，促進了專業(yè)建設(shè)。教師能夠做到備課認真，上課時材料齊全。對各種管理文件進行了梳理，不斷完善各種教學(xué)管理制度，使各項工作做到制度化、規(guī)范化。英語系的課堂教學(xué)改革從備課方式、課堂授課方法、課外學(xué)習(xí)任務(wù)安排和評價方式等方面展開；以課程組為單位集體備課，研討課堂教學(xué)的內(nèi)容、方法和評價方式等，加強學(xué)生語言應(yīng)用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。各門課程要改革授課方式，專業(yè)知識與專業(yè)技能并重，把培養(yǎng)該課程的應(yīng)用能力納入教學(xué)大綱，作為教學(xué)目標(biāo)，在實際的課堂教學(xué)中加以體現(xiàn)，課堂教學(xué)的具體內(nèi)容同課外應(yīng)用訓(xùn)練相結(jié)合，把課堂教學(xué)任務(wù)向?qū)W生的自主學(xué)習(xí)延伸。

依托重點專業(yè)建設(shè)，完善了各類教學(xué)大綱、考核大綱；修訂了培養(yǎng)方案（把模塊課程分散到專業(yè)選修課程之列，滿足學(xué)生的多方選課要求）；在三門院級精品課建設(shè)中形成較為完善的題庫；英國文學(xué)課程一直在實施學(xué)業(yè)網(wǎng)考，積累了較為豐富的英語專業(yè)網(wǎng)考經(jīng)驗；多門課程都在進行著教學(xué)改革，如 英語閱讀、英語聽力成功申請了2012年院級教改課題，實現(xiàn)教學(xué)方式的新突破，使學(xué)生得到更多的實惠；英語教師教育類課程改革有重大收獲：依托學(xué)校教師教育類課程改革，外語抓住本專業(yè)特色，與中學(xué)緊密接軌，學(xué)生參與中學(xué)的教學(xué)改革、聽公開課，評精品課，深入課堂實際，進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，中國教育報12月份對我院的教師教育類改革的報導(dǎo)是以外院英語教學(xué)法課為實地考察報導(dǎo)的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年級畢業(yè)生（利用業(yè)余時間）作為代課教師充實到期外語教師隊伍之中，兩位代課教師利用外院課堂教學(xué)改革的方法及所學(xué)到的知識迅速投入一中的英語教學(xué)改革中，很受一中師生歡迎及贊賞；英語系的“學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度”獨樹一幟：針對一年級新生、三年級學(xué)生，開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)咨詢站，每周每年級2次，由專任教師在各自的辦公室對前來咨詢的學(xué)生進行指導(dǎo)，涉及學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、選課目標(biāo)、考研復(fù)習(xí)及未來就業(yè)等包括學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的問題，學(xué)生反映很好。2.日語系教學(xué)

本，圓滿完成了08級35名畢業(yè)生及09級28名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，畢業(yè)論文共有日語語言學(xué)，日本文化，日本文學(xué)，商務(wù)日語四個方向，在全體師生的一致努力下，論文工作順利完成。日語教研室按照外國語學(xué)院教師“老帶新”的統(tǒng)一要求，每位教師聽取其他教師的教學(xué)課4節(jié)以上，在本教研室內(nèi)部先就教學(xué)方式進行了全面的了解和交流，互通有無。同時每學(xué)期都排兩名教師開展公開課,通過聽課評課，老師們相互學(xué)習(xí)，查找上課中的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而提高了課堂教學(xué)能力，教學(xué)水平有了很大提高。日語教研室通過組織教學(xué)法、教材評價等的討論活動，使教師們對自己的課程了解更加深入，提高了教學(xué)水平，提高了教學(xué)效果，有力地促進了教學(xué)，成功申請到院級教改立項。3.大外教學(xué)部教學(xué)

9月中旬,大外部共6名教師去山東大學(xué)和蘇州大學(xué)考察，學(xué)習(xí)他們成功的教改經(jīng)驗。通過此次參觀學(xué)習(xí), 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部確定了“鞏固前期教改成果，加強拓展課程建設(shè)“的工作方針。教師的進修培訓(xùn)成為工作中的重點，通過教師的進修與培訓(xùn)進一步完善教師的知識結(jié)構(gòu)、提高教師的教學(xué)技能，以適應(yīng)新的教改要求。各教研室認真整理教案、任務(wù)書、進度表等資料。大外部積極創(chuàng)新，將大外部全體老師分為為6個小組，采用小組的形式進行公開課的準(zhǔn)備、授課與評課。大外部所有老師都參與聽課。從老師們的公開課整體情況看，大多數(shù)老師都轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，按照大學(xué)英語課程教學(xué)要求，在授課中注重課程內(nèi)容的拓展，尤其是視聽說課轉(zhuǎn)變了以前的以聽為主，大量增加了學(xué)生口語練習(xí)的活動和時間。

10月底，召開了12本和11本學(xué)生座談會。共有來自13個學(xué)院的30多名學(xué)生代表本次座談會，教研室主任羅文鳳和劉俐老師主持了座談會，參會的老師認真記錄了學(xué)生的反饋意見并對部分學(xué)生的提問給予了認真的解釋和回答。從學(xué)生的發(fā)言看，絕大多數(shù)學(xué)生代表對大外部老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法等都給予了高度評價。學(xué)生的問題主要集中在自主學(xué)習(xí)的設(shè)備問題上，如很多機器無法使用，自主學(xué)習(xí)時需要更換多臺機器，自主學(xué)習(xí)時很多電腦出現(xiàn)死機現(xiàn)象等。大外部認真組織了兩次同行評教和學(xué)生評教工作，學(xué)生們對大外部老師的工作給予了很高的評價，同時提出很多積極的具有建設(shè)性的意見和建議。

一年來，深化大學(xué)英語教學(xué)改革，精化“大小班、兩門課、分級教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)學(xué)網(wǎng)考”的模式，分類培養(yǎng)，突出自主學(xué)習(xí)能力；精心謀劃大學(xué)英語新的一輪改革：拓展課建設(shè)，把拓展課分為兩種模式，即二級學(xué)生第四學(xué)期的拓展課、教務(wù)處文化素質(zhì)選修中的拓展課，設(shè)計出“語言基礎(chǔ)模塊”、“商務(wù)模塊”、“文化模塊”系列課程，并把老師分為不同方向，形成課程組集體備課，老師和學(xué)生雙贏程度明顯提高。4.科研建設(shè)

外院在2012年發(fā)表文章，核心期刊4篇，省級期刊3篇，省級立項1項，省市廳級立項4項，院級立項及院級教改立項共4項；前2年的立項有2項省級項目在結(jié)項中；廳級項目結(jié)項4項，院級項目結(jié)項2項； 2012年獲得一項院級教學(xué)成果一等獎；一項國家留學(xué)基金委支持的“成組配套”出國訪學(xué)項目。5.師資隊伍培養(yǎng)

外國語學(xué)院師資隊伍比較年輕，相比之下高職稱高學(xué)歷者少，制約了科研及教學(xué)的發(fā)展，針對此種特點，多年來外語一直重視師資隊伍的培養(yǎng)，除了傳統(tǒng)的傳幫帶及送出去、請進來等方法外，2012年重點推出教師短期培訓(xùn)項目，依托教育部主辦上海外國語大學(xué)、北京外國語大學(xué)承辦的高校英語教師專業(yè)課程培訓(xùn)班，利用周末把老師送出培訓(xùn)，本達20余人次，回來后在系部進行匯報，使全體教師了解專業(yè)前沿動態(tài)，教師發(fā)展水平，增強緊迫感及危機意識。經(jīng)過近幾年的培訓(xùn)，老師的自我發(fā)展意識得到了很好的促進，并能把科研融入教學(xué)中，是教學(xué)科研相互促進。本對全體外院教師進行了elt“英語教師教學(xué)技能網(wǎng)上70小時的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，并在9月份參加了我網(wǎng)絡(luò)考試，此培訓(xùn)由美國托福公司組織，中國教育部選擇不同級別師范院校英語教師進行培訓(xùn)試點，我校外語被選中，60余教師參加了高級培訓(xùn)與測試，200多名學(xué)生參加了初級培訓(xùn)與測試

三、比賽、考試

英語系組織了系列競賽比賽活動。

第三篇：外國語學(xué)院工作總結(jié)

外國語學(xué)院2017年工作總結(jié)

2017年外國語學(xué)院圍繞學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為核心，以科研為先導(dǎo)，以建設(shè)高水平師資隊伍為保障，以加強學(xué)生思想教育工作為落腳點，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，進一步彰顯學(xué)院辦學(xué)特色，使外國語學(xué)院各項工作再上新臺階?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)院黨委開展的主要工作

1、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十九大、總書記系列講話和全國全省高校思想政治工作會議精神。堅持和完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，制定專題學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)確把握上級新精神、新要求、新部署，結(jié)合學(xué)院實際抓好貫徹落實。

2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。外國語學(xué)院在學(xué)習(xí)教育中結(jié)合“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育，大力加強黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)建設(shè)，不斷提高黨員干部的政治素質(zhì)、紀(jì)律觀念和精神境界，提高政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為切入點，把解決理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場教育貫穿整個教育的始終。學(xué)習(xí)教育開展以來，外國語學(xué)院黨委按照計劃，督促指導(dǎo)各支部積極完成各項規(guī)定動作，及時上報各項材料，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)管理，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。結(jié)合實際，創(chuàng)新黨員海外教育管理方式。今年暑期學(xué)院有14位英語骨干教師赴英國利物浦大學(xué)進行為期8周的師資培訓(xùn)，以適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展對外語教育教學(xué)改革的新要求。14位教師中有4名中共黨員，為保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實現(xiàn)全覆蓋、不斷線、出成效，外國語學(xué)院黨委設(shè)立了海外研修班臨時黨支部，與校內(nèi)同步開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和專題警示教育活動。

3、在總書記視察安徽一周年之際，在全院開展了“三個一”活動，即組織一次專題學(xué)習(xí)討論、開展一次專題組織生活會、實施一次全面對標(biāo)落實行動。

4、基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《中共安徽省委組織部關(guān)于推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》（皖組發(fā)〔2017〕3號）要求和學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，我院黨委和所屬支部圍繞建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)，找準(zhǔn)自身建設(shè)和所屬黨支部建設(shè)的短板，建立工作臺賬，對已達標(biāo)的實現(xiàn)動態(tài)管理，對未達標(biāo)的實行銷號管理。經(jīng)過積極建設(shè)，院黨委和所屬2個支部黨支部在黨的組織設(shè)置、班子隊伍建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、作用發(fā)揮途徑、工作運行機制和基本工作保障方面均已達標(biāo)，其余支部將在明年全部達標(biāo)。

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。學(xué)院黨委認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，召開專題會議研究部署黨風(fēng)廉政工作；要求所有黨員嚴(yán)格執(zhí)行廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和規(guī)矩；嚴(yán)格遵守八項規(guī)定。創(chuàng)新黨風(fēng)廉政教育的形式和載體，大力推進廉政文化建設(shè)。

6、黨員教育和發(fā)展工作。重點做好在青年教師和優(yōu)秀大學(xué)生中發(fā)展黨員工作。重點放在對中青年骨干教師和學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育上，嚴(yán)格發(fā)展黨員的各項制度，加大發(fā)展中青年骨干教師和學(xué)生黨員的力度。本，共發(fā)展學(xué)生黨員26名，轉(zhuǎn)正17名，發(fā)展教工黨員1名，并有1名教師進入積極分子培養(yǎng)階段。

7、思想政治教育工作。結(jié)合愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、師德師風(fēng)教育等主題，組織教師參加現(xiàn)場教育活動、學(xué)術(shù)講座等，組織學(xué)生參與各種專業(yè)競賽、各類講座、主題班會、團日活動，將各項活動與 2

師生思想政治教育融為一體，并以活動節(jié)點和時事為契機引導(dǎo)和打造正能量的風(fēng)氣。

8、召開教職工代表大會暨工會會員代表大會年會。學(xué)院不斷完善民主管理制度體系，形成了黨政聯(lián)席會、教代會、教授委員會等多層次民主制度化建設(shè)平臺，堅持重大決策履行民主程序、聽取群眾意見，形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)與監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的治理結(jié)構(gòu)和運行機制。

9、安全穩(wěn)定工作。安全穩(wěn)定工作歷來是學(xué)院工作之重點，我院多次召開學(xué)生會干部、班長、團支部書記、寢室長例會，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理。保持教學(xué)的正常秩序，保持校園安全穩(wěn)定。加強與教職工、學(xué)生的溝通交流，了解他們的思想、心理，及時為他們排憂解難。

10、強化分工會聯(lián)系教職工的橋梁紐帶、民主監(jiān)督和民主管理作用。開展各項有益于教職工身心健康的文體活動，本我院代表隊隊獲得運動會教工團體總分第5名，校教工排球賽冠軍，籃球賽亞軍，乒乓球賽獲得第4名。

11、加強對共青團工作的指導(dǎo)。學(xué)院團委在黨委指導(dǎo)下，制定了《共青團安徽工程大學(xué)外國語學(xué)院委員會議事規(guī)則（試行）》等多項規(guī)定，扎實推進團的組織建設(shè)；充分利用團委微博、微信等新媒體平臺，積極拓展網(wǎng)上共青團工作陣地；注重激發(fā)班級團支部活力，以支部為單位開展主題團日活動、“團百花”志愿服務(wù)項目征集、暑期社會實踐團隊征集，增強支部的凝聚力。

二、學(xué)院行政開展的主要工作

1、堅持學(xué)科建設(shè)為龍頭，成功申報專業(yè)碩士學(xué)位點（翻譯碩士），改寫了我院無本學(xué)科碩士點的歷史。

2、學(xué)術(shù)研究方向凝練進一步加強，學(xué)術(shù)團隊建設(shè)扎實推進。目前主要研究方向為：翻譯學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)和跨文化交際。以“口筆譯”團隊建設(shè)為龍頭，帶動語言學(xué)和文學(xué)團隊積極開展學(xué)術(shù)沙龍活動，提升教師整體學(xué)術(shù)水平。一年來，選派20余人次參加全國各類科研學(xué)術(shù)活動、教學(xué)培訓(xùn)活動，開拓了視野，了解了學(xué)科前沿動態(tài)，提升了教師的教科研水平。

3、為了迎接本科教學(xué)質(zhì)量審核評估，積極調(diào)整并完善英語、日語專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，使之更加具有本校特色，也更加適應(yīng)大眾化教育的實際。加強了實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，完善了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評估體系等方面的建設(shè)，以滿足培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。

4、成功舉辦第六屆全國口譯大賽(英語)安徽賽區(qū)復(fù)賽。本次比賽充分展示了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的成果，體現(xiàn)了外國語學(xué)院不斷深化專業(yè)綜合教學(xué)改革，提升學(xué)生英語實踐能力的優(yōu)秀教學(xué)成果，也將進一步推動學(xué)校和學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，為迎接明年的審核評估與專業(yè)評估創(chuàng)造了良好的開端。

5、重視學(xué)校公共基礎(chǔ)課及英語、日語專業(yè)課程教學(xué)，教學(xué)中心地位得到鞏固和加強。大學(xué)英語后續(xù)課程教學(xué)有序推進，體系建設(shè)初顯框架；英語、日語專業(yè)培養(yǎng)方案得到進一步完善，彰顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。2017年，我院教師獲得校級青年基本功大賽一等獎1人，三等獎1人。

6、以質(zhì)量工程項目（本科教學(xué)工程）建設(shè)推動專業(yè)建設(shè)、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。2017年，我院獲批校教研項目重點1項，一般4項；校教壇新秀1項；校示范教研室1項；校精品視頻公開課程1項；校優(yōu)秀課程1項。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目國家級3項。

7、積極開展新一輪大學(xué)英語教學(xué)改革，進行大學(xué)英語課程體系、內(nèi)容和評價體系的探索，正式實施課程模塊教學(xué)優(yōu)化整合和創(chuàng)新，取得良好的教學(xué)效果，較好地滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求和社會對應(yīng)用型人才需求，助推我校辦學(xué)水平向更高層次邁進。

8、科研工作取得新成果。圍繞學(xué)科建設(shè)方向，加強學(xué)術(shù)團隊建設(shè)，學(xué)院教師承擔(dān)科研項目的能力顯著提高。2017年我院教師共成功申報科研項目10項，其中國家社科基金1項、省高等教育提升計劃人文社科研究4項、省社會科學(xué)普及規(guī)劃項目科普規(guī)劃項目2項、省社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題項目2項、省高校人文社科研究項目重點項目1項。2017年我院教師共發(fā)表論文44篇，其中一類論文4篇，二類論文1篇；主編及參編教材6部，譯著6部；獲授權(quán)專利1項。

9、堅持不懈地加強師資隊伍建設(shè)，采取各種措施，創(chuàng)造條件助力教師的教學(xué)、科研能力水平的不斷提高。師資隊伍的規(guī)模不斷擴大、五年來，學(xué)院教師的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)顯著改善，通過引進、選送和柔性引進相結(jié)合，提高教師的學(xué)歷層次。1年來，我院共有1人晉升為教授，4人晉升為副教授； 2人考上博士，1人獲得博士學(xué)位，現(xiàn)有5人在國內(nèi)知名院校攻讀博士學(xué)位。

10、采取“走出去和請進來”的途經(jīng)，推進師資隊伍建設(shè)。1年來，邀請了國內(nèi)外著名專家學(xué)者來學(xué)院講學(xué)10多次，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展和青年教師培養(yǎng)。通過邀請海內(nèi)外知名學(xué)者來我院交流講學(xué)、參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、國內(nèi)專業(yè)短期培訓(xùn)班、國外訪學(xué)，舉辦本學(xué)院學(xué)術(shù)沙龍活動等各種渠道，不斷拓展教師的學(xué)術(shù)視野，促進學(xué)科交叉和學(xué)術(shù)合作，提升學(xué)術(shù)水平。5年來，此外，還派出20余名教師赴國內(nèi)重點大學(xué)和國外知名大學(xué)訪學(xué)。我院教師共參加國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議20余次。

11、學(xué)生工作與人才培養(yǎng)碩果累累。

（1）積極承辦和組織學(xué)生參加科技文化活動，學(xué)生的參與意識、競爭意識和創(chuàng)新意識不斷提高。1年來共獲得全國大學(xué)生英語競賽一等獎1個、二等獎5個、三等獎12個；第四屆中國華東地區(qū)日語演講朗誦比賽三等獎1個；“霞

山會杯”全國日語演講比賽三等獎1個；第十二屆“訊飛杯”全省大學(xué)生詩文朗誦比賽非專業(yè)組三等獎1個；蕪湖市第二屆日語演講大賽高級組最優(yōu)秀獎1個、中級組最優(yōu)秀獎1個、紀(jì)念獎2個；第六屆全國口譯大賽（英語）華東賽區(qū)大區(qū)賽三等獎2個；第六屆全國口譯大賽（英語）安徽省賽區(qū)復(fù)賽二等獎2個、三等獎1個、優(yōu)秀獎2個；首屆安徽省高等院?！皟|學(xué)杯”商務(wù)英語實踐技能大賽三等獎1個；第二屆全國結(jié)核病防治知識網(wǎng)絡(luò)競賽優(yōu)秀個人獎1個；校十佳大學(xué)生提名獎1人；校十佳志愿者1人；校學(xué)雷鋒十佳事跡1人。

（2）不斷開拓校外社會實踐平臺。學(xué)院繼續(xù)與與鳩江區(qū)清水街道辦事處、蕪湖市社會福利院、蕪湖市疾病控制中心等社會實踐服務(wù)基地合作。菁菁大學(xué)生志愿服務(wù)團獲得全國結(jié)核病防治知識傳播行動優(yōu)秀團隊。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升，畢業(yè)生受到用人單位普遍歡迎和肯定，一次就業(yè)率達97%，主要就業(yè)地域集中在省會合肥、上海、江浙、廣東等地，就業(yè)層次和質(zhì)量不斷提高。學(xué)生考研率達10%左右，錄取院校有北京第二外國語學(xué)院、南京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、江南大學(xué)以及日本九州大學(xué)、日本御茶水女子大學(xué)。

12、產(chǎn)學(xué)研合作取得新進展。學(xué)院充分利用自身優(yōu)質(zhì)師資和一流的教學(xué)設(shè)施，根據(jù)企事業(yè)單位的需要，量身定做個性化的培養(yǎng)方案、課程方案等，為企事業(yè)單位特殊外語人才培訓(xùn)和發(fā)展搭建平臺。學(xué)院建立了三支翻譯團隊：口譯團隊、筆譯團隊、機器輔助翻譯團隊，并與多家出版社、蕪湖市外辦、蕪湖市翻譯協(xié)會、翻譯公司等建立了合作平臺。有10位青年教師被吸納為蕪湖市政府口譯人才庫成員，并常受到政府外事辦邀請，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供口譯服務(wù)，受到好評。

第四篇：外國語學(xué)院班主任工作總結(jié)

外國語學(xué)院班主任工作總結(jié)

哈爾濱外國語學(xué)院 零八七班任 楊沛郁

2010年1月17日

回顧一學(xué)期的班主任工作，在我與學(xué)生共同工作、學(xué)習(xí)的過程中，身體力行，堅實邁進，收獲頗豐。我要感謝08—7的同學(xué)們，是他們讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們點燃了我很多關(guān)于大學(xué)生個性獨立、思想早熟、自信張揚、責(zé)任意識、理想困境、價值取向等方面研究探索的火花；我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部鐘主任以及各位班主任同事，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的精神給了我榜樣的力量，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在班主任會議上切合實際的工作安排和一切為了學(xué)生的理念，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。一學(xué)期的工作與實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。

下面我從以下幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行匯報：

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一、零八七班學(xué)生的基本情況

零八七班共有學(xué)生20名，女同學(xué)11名，男同學(xué)9名。有哈市市區(qū)學(xué)生4名，河南籍學(xué)生3名，湖北籍學(xué)生1名，吉林籍學(xué)生一名，內(nèi)蒙古籍學(xué)生1名，其余10名學(xué)生均來自黑龍江省境內(nèi)各市縣。期末成績有16人各學(xué)科全部及格。在全班20名學(xué)生中有13人參加了自學(xué)考試，洪莉、馬彧之等同學(xué)已過了7科?？偟恼f來，零八七班大部分同學(xué)性格都比較外向活潑，愛動腦，肯思考，積極上進，學(xué)習(xí)用功，有明確的是非觀念，他們熱愛學(xué)院和班級，有良好的班級紀(jì)律，有的任課老師曾經(jīng)評價說“這個班的學(xué)生都很陽光，是很有潛力的”，我聽了很高興，表示贊同。

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二、我在班級的日常工作

本學(xué)期緊密配合學(xué)院及學(xué)工部工作部署，對本班學(xué)生的品行修身、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、生活能力、寢室集體生活行為、實踐課、自習(xí)課、考勤考績、閱讀與寫作、人身財產(chǎn)安全以及預(yù)防甲流等方面予以指導(dǎo)。

重點做了以下工作：抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存，學(xué)會交流與合作，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，重視知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。在具體實施過程中，不是居高臨下地對學(xué)生進行空洞地說教，而是在與學(xué)生溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上，和學(xué)生探討日常學(xué)習(xí)生活中的一些具體的事情，比如雙休日去網(wǎng)吧問題，上機課時種菜、收菜、偷菜的問題，大學(xué)階段談戀愛問題，借錢提前消費問題，寢室同學(xué)如何相處問題，智慧、真理與金錢、權(quán)利問題，父母、老師與同學(xué)們的代溝問題，父母的艱辛勞動與自己的勤儉節(jié)約問題，師生如何溝通創(chuàng)造良好班級氛圍問題，如何尊重任課教師問題等等。通過交流，不但讓學(xué)生懂得了什么是真、善、美，什么事兒該做什么事兒不該做，而且密切了師生關(guān)系，增強了班集體的凝聚力和向心力。

班級無小事，處處是教育。這些林林總總的日常生活中的問題，看起來是小事兒，實際上是大學(xué)生綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。18世紀(jì)蘇格蘭哲學(xué)家大衛(wèi)?休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А薄Ｒ虼?，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是班主任工作的核心與重中之重，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也一定會使學(xué)生受益一生。走進哈外院，面對我們的學(xué)生，作為班主任，我深感責(zé)任重大。教師不再僅是“傳道、授業(yè)、解惑”了，哈外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學(xué)理念，嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓(xùn)，其意義遠不只是在校期間教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處事，它關(guān)系到學(xué)生未來的生活方式和生活質(zhì)量。在這一點上，作為班主任，我不敢有絲毫的懈怠。

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三、零八七班存在的問題

作為班主任，每當(dāng)看到班級同學(xué)取得優(yōu)異的成績會感到無比的欣慰，但一個優(yōu)秀的班任不能只看成績，還要多了解同學(xué)們存在的不足：

㈠部分同學(xué)自以為把社會上的一切看得很透，所以表現(xiàn)得很低調(diào)，做事缺少積極性。有的同學(xué)們對任何活動，不管文藝活動還是綜合實踐一概漠不關(guān)心，只是一味低頭做自己想做的事。本學(xué)期，我利用實踐課曾經(jīng)請孫秀春老師、王麗娟老師到我班講“禮儀規(guī)范”和“職場應(yīng)聘技巧”，兩位老師社會經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗豐富，課講得異常精彩，簡單不抽象，具體不啰嗦。既簡潔又實用，具有很強的指導(dǎo)性與可操作性?？捎械耐瑢W(xué)在上課前卻借口感冒或有事，請假上街，錯過了非常難得的學(xué)習(xí)機會。

㈡?zhèn)€別同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想。我經(jīng)常與任科老師交流，均對個別同學(xué)專業(yè)課成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)薄弱，沒有掌握一些必要的學(xué)習(xí)方法和技巧，在聽、說、讀、寫方面努力不夠。建議同學(xué)們利用課余時間，多讀一些小故事、文學(xué)名著、英文報刊，閑暇時聽聽英文廣播，看看英文電影，課間盡量用英語交流，這樣可以較快地提高同學(xué)們的聽說能力。

㈢少部分同學(xué)對自學(xué)考試不重視，沒有就業(yè)緊迫感，沒有自知之明。認為畢業(yè)還有一段時間，一天得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。至于畢業(yè)以后自己的工作出路，有的同學(xué)認為那是父母的事兒，與自己無關(guān)。

㈣一些同學(xué)對自己的前途和畢業(yè)后的就業(yè)方向感到迷茫，對前途沒有信心，缺乏自信。例如本學(xué)期確定選修課時，我基于對我國人事制度改革和就業(yè)市場的考慮，曾經(jīng)建議他們應(yīng)該立足高遠，選修《申論》或《職業(yè)技能測試》，為將來拿到合格文憑后報考公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員打下堅實的基礎(chǔ)，但大部分同學(xué)認為學(xué)習(xí)《申論》或《職業(yè)技能測

試》會太累，不如選修一門輕松的科目，諸如“硬筆書法”“散打”之類好輕松過關(guān)。當(dāng)然，這不是一個簡單的“懶”字可以解釋清楚的，與家庭環(huán)境、自身素養(yǎng)和父母、教師、學(xué)院的導(dǎo)向也不無關(guān)系。



機遇和挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。自信是取得成功的第一要素，有誰敢否定哈外院的畢業(yè)生就不能考上公務(wù)員呢？只要努力，一切皆有可能。把春天裝在心里，人生就沒有冬季。學(xué)生的不足與缺點是客觀存在，零八七班的優(yōu)點也是有目共睹的，比如同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，每一次周考或雙周考，沒有抄襲和作弊的不良習(xí)慣，平時絕大多數(shù)同學(xué)都在認真地上晚自習(xí)，如果有事，都會及時和老師請假。本學(xué)期我至少抽查過三次晚自習(xí)，抽查結(jié)果十分令人滿意。平時我到校的時間比較早，有幾次早晨七點，我看見教室的燈已經(jīng)亮著，上去一看，已有一半以上的同學(xué)在班級看書學(xué)習(xí)了，當(dāng)時我特別的高興，免不了要當(dāng)面鼓勵幾句。尤其值得表揚的是孫大業(yè)同學(xué)，本學(xué)期接連做了兩次手術(shù)，但仍不放棄學(xué)業(yè)，這種執(zhí)著求學(xué)的精神，給全班同學(xué)以極大的鼓舞。同時我也下定決心，只要我當(dāng)一天班主任，就爭取不叫一名學(xué)生掉隊。08—7班同學(xué)都很陽光，思想健康，懂禮貌，守紀(jì)律。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能模范遵守校紀(jì)校規(guī)等等。



一學(xué)期很快結(jié)束了，回顧一學(xué)期的班主任工作真是感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意。但我深知“一份耕耘，一份收獲”。即使下學(xué)期回原單位上班啦，我也要把這一段班主任經(jīng)歷當(dāng)做一筆財富，作為一種動力，推動各項工作的順利開展。正如任老師所說的那樣，要做好人生的三件事兒：做人，做事，做學(xué)問。

第五篇：2009~2010學(xué)外國語學(xué)院宣傳部工作總結(jié)

2009~2010學(xué)外國語學(xué)院宣傳部工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。外國語學(xué)院宣傳部圓滿完成了一學(xué)年的工作任務(wù)，現(xiàn)將宣傳部在本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

10月中旬，外國語學(xué)院學(xué)生會進行納新，宣傳部也吸收了眾多新鮮血液，他們對學(xué)生會活動充滿熱情，日后也成為了活動的骨干力量。納新之后，部長對干事進行了簡單的培訓(xùn)，樹立起干事的組織意識和責(zé)任意識，一般以最好狀態(tài)迎接日后的工作

09-10學(xué)年第一學(xué)期

1.9月25日至10月15日 外國語學(xué)院團委學(xué)生會納新

根據(jù)院學(xué)生會安排，宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作，對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標(biāo)準(zhǔn)，通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準(zhǔn)則調(diào)理的干事。

2.10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——CCTV杯英語演講大賽

宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，前期宣傳，場地舞臺布置及其他協(xié)調(diào)工作等

3.10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——外語征文活動，如美國駐華大使就中美關(guān)系三十年講座。

宣傳部負責(zé)征文活動的海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，對外宣傳，結(jié)果公示 4.10月中旬 校慶系列講座——校友回訪

宣傳部負責(zé)外國語學(xué)院校友回訪講座的海報設(shè)計張貼，講座會場布置 5.10月中旬 外語文化節(jié)系類活動——外文歌曲大賽 宣傳部負責(zé)初賽 復(fù)賽 決賽的海報設(shè)計張貼、對外宣傳

6.10月下旬 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽（初賽）宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作

7.11月上旬 珍愛生命——為外院已畢業(yè)生病學(xué)生雷福蓉募捐活動 宣傳部負責(zé)活動宣傳海報、傳單的設(shè)計、張貼、散發(fā) 8.11月15日 宣傳部內(nèi)部活動——參觀三峽博物館書畫展 因甲型H1N1流感流行，避免到公共場合而取消 9.11月23日 宣傳部內(nèi)部活動——手抄報比賽 因甲型H1N1流感流行，避免到公共場合而取消

10.12月12日 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽（決賽）宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，懸掛橫幅，舞臺布置，場地設(shè)計，迎賓工作。外語文化節(jié)結(jié) 束

十月~十一月，第九屆重慶大學(xué)外文戲劇節(jié)隆重舉行，其間眾多宣傳方面的任務(wù)都由宣傳部負責(zé)，時間緊，強度大。宣傳部成員充分發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神，以高度責(zé)任感，高質(zhì)量的完成了相關(guān)任務(wù)?？偟膩碚f這些工作完成的不錯，尤其對于剛剛組建的集體，更是難能可貴。這些工作起到了鍛煉隊伍，凝聚集體的作用，為日后更復(fù)雜的工作打下了基礎(chǔ)

12月初，宣傳部內(nèi)部策劃了以內(nèi)部交流，增強凝聚力為目的的參觀三峽博物館活動和以加強學(xué)院各班之間聯(lián)系交流的班級手抄報設(shè)計大賽，但都因為豬流感的緣故，不得不取消活動安排。

11月26日~12月7日，為外院雷富容同學(xué)捐款獻愛心活動在整個重大ABC，虎溪四個校區(qū)展開。宣傳部成員積極參加了本次活動的宣傳工作，完成了海報條幅的制作與張貼，宣傳傳單的制作與發(fā)送工作。并把活動整個過程以海報的形式張貼在學(xué)校宣傳欄中。

在學(xué)校宣傳欄張貼海報的工作比較困難的一點在于由于面積較大，海報在張貼時起皺，前幾次張貼，效果不理想。后來經(jīng)過成員們的認真學(xué)習(xí)，熟練之后才有所改進。

在01年3月，宣傳部主要負責(zé)了以日語文化節(jié)為核心的宣傳活動，其中包括：

09-10學(xué)年第二學(xué)期

1.3月18日 日語文化節(jié)系列活動——東京大學(xué)名譽教授竹內(nèi)信夫講座 宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳 2.3月22日 日語文化節(jié)系列活動——茶道里千家 茶道講座 宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳 3.3月25日 絕代才女林徽因——杜承南教授講座 宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳 4.5月2日 宣傳部內(nèi)部活動——K歌大賽 在同期聲KTV舉辦，宣傳部成員互相競爭，互相學(xué)習(xí)，增進友誼，培養(yǎng)默契，做好宣傳部內(nèi)部和諧工作

5.日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽

宣傳部負責(zé)海報設(shè)計張貼，布置舞臺，懸掛橫幅，對外宣傳，迎賓工作 6.調(diào)研活動——當(dāng)代大學(xué)生的價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)研

與校團委宣傳部交流并建立了自己學(xué)院的輿情工作小組；輿情工作組還進行了題為“當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)和價值觀的調(diào)研”的調(diào)研活動，設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放收集，匯總數(shù)據(jù)，總結(jié)成書面文檔。

這學(xué)期工作還有與校團委宣傳部的交流，并建立了自己學(xué)院的輿情工作小組

并且輿情工作組還進行了調(diào)研活動。宣傳部的的調(diào)研活動是當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)和價值觀的調(diào)研，宣傳部成員進行了問卷調(diào)查，分析了數(shù)據(jù)并完成了調(diào)研報告。

此外，為增強宣傳部的凝聚力，加強同學(xué)交流，宣傳部內(nèi)部進行了K歌大賽。活動增進了同學(xué)的友誼，也使成員在緊張的工作之余得以放松。

此外，宣傳部每隔一周都要舉行一次工作總結(jié)大會，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，表揚先進成員，是集體能在工作中真正有所收益，不斷進步。

外國語學(xué)院宣傳部

2010-06月