第一篇：高校寢室工作總結(jié)

高校寢室工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，即是為了表彰優(yōu)秀先進(jìn)，亦是對(duì)我校寢務(wù)工作的總結(jié)和展望，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀，對(duì)為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的寢室老師們表示最誠(chéng)摯的敬意。

寢室是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要基地，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)具有不可忽視的作用。食品與環(huán)境工程學(xué)部一直以來非常重視寢務(wù)工作，幾年來，通過不斷的探索和努力逐漸形成了“五星標(biāo)準(zhǔn)”“四項(xiàng)建設(shè)”“三進(jìn)寢室”的工作格局，現(xiàn)將我學(xué)部的一些做法和經(jīng)驗(yàn)，與大家做匯報(bào)交流，不妥之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

一、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建“五星寢室”。

從2008年以來，學(xué)部就開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、團(tuán)結(jié)友愛好、環(huán)境衛(wèi)生好、遵守紀(jì)律好、體育活動(dòng)好”的五好寢室活動(dòng)，在2010年在五好寢室的基礎(chǔ)上，廣泛開展創(chuàng)建“五星級(jí)寢室”活動(dòng)，并決定把這一活動(dòng)作為今后一段時(shí)期抓好學(xué)生工作的一塊主要陣地，五個(gè)方面涵蓋大學(xué)生活的方方面面，每一項(xiàng)都有詳細(xì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和量化指標(biāo)，從寢室學(xué)習(xí)氛圍、成員學(xué)習(xí)成績(jī)、成員個(gè)人德行、寢室整體團(tuán)結(jié)、衛(wèi)生狀況、遵守紀(jì)律狀況、體育鍛煉、參加科技文化活動(dòng)等方面對(duì)寢室進(jìn)行綜合考察，學(xué)生會(huì)分配部門負(fù)責(zé)各單項(xiàng)，各寢室數(shù)據(jù)清楚，存檔可查。符合五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的寢室，在寢室門外掛星，結(jié)果一目了然。10年在評(píng)選出的30個(gè)寢室得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可和學(xué)部的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)秀寢室的積極性。把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、提高寢室工作質(zhì)量，抓好“四項(xiàng)建設(shè)”。

為了使寢室工作保質(zhì)量、上水平，學(xué)部重點(diǎn)抓好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)”“文化建設(shè)”“寢室制度建設(shè)”。

1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室。五星標(biāo)準(zhǔn)第一項(xiàng)就對(duì)寢室成員學(xué)習(xí)成績(jī)和寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣提出要求，督促學(xué)生通過寢室內(nèi)部交流找出各自的弱項(xiàng)，開展寢室內(nèi)互助學(xué)習(xí)，在寢室內(nèi)建立“一幫

一、結(jié)對(duì)子”的形式將學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動(dòng)起來?；谕瑢嬍抑g的友誼和幫助，不僅使學(xué)生成績(jī)得到了明顯提高，更進(jìn)一步增強(qiáng)了寢室學(xué)習(xí)氛圍和凝聚力。2010年統(tǒng)計(jì)，平均分85分以上的寢室81個(gè)，占在校生寢室總數(shù)的54%。無掛科記錄的寢室不斷增多。

2、抓黨員責(zé)任區(qū)工作，創(chuàng)建和諧寢室。我學(xué)部是最早開展寢室責(zé)任區(qū)工作的學(xué)部之一，黨員責(zé)任區(qū)既是對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)鍛煉，又是創(chuàng)建和諧寢室的有效手段。六公寓407寢室共有6名成員，有5名是黨員，1名是重點(diǎn)積極分子，三人獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，二人獲進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金，五人獲多次院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中徐春艷同學(xué)擔(dān)任過學(xué)部助理輔導(dǎo)員。寢室極其團(tuán)結(jié)，室友間親如姐妹，三年來從來沒有人違反過一項(xiàng)紀(jì)律，衛(wèi)生全部?jī)?yōu)秀，到現(xiàn)在寢室還保持著很好的體育鍛煉的習(xí)慣，經(jīng)常自發(fā)性的去體育場(chǎng)鍛煉和參加體育活動(dòng)。這個(gè)寢室并不是一開始就這么優(yōu)秀的，剛?cè)雽W(xué)，由于這個(gè)寢室是各專業(yè)的合寢，彼此心里有一定隔膜，寢室有名成員有些男生性格，有幾個(gè)室友對(duì)她有點(diǎn)看法，寢室常常是冷面相對(duì)，沒有過多的交流。徐春燕是08級(jí)最早一批入黨的學(xué)生黨員，大一時(shí)是這個(gè)寢室的積極分子責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，入黨后被指定成了自己寢室的負(fù)責(zé)人，她發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，主動(dòng)創(chuàng)造寢室成員交流感情的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)中主動(dòng)找室友一起學(xué)習(xí)，遇到問題極力營(yíng)造一起討論的氛圍，誰要是取得成績(jī)真心為其高興并把這些成績(jī)總結(jié)成寢室的成績(jī)讓室友們一起感受榮譽(yù)，她家庭條件不好，生活費(fèi)和大部分學(xué)費(fèi)都是自己寒暑假和課余時(shí)間打工掙來的，周末每次去打工她都盡力帶著室友，有人稍有矛盾她還會(huì)用在打工中吃到的苦和遇到的不平事來勸導(dǎo)室友，她經(jīng)常說在學(xué)校我們的感情最純真，走入社會(huì)這份感情會(huì)顯得異常珍貴。室友誰有困難她總是第一個(gè)出手幫忙，打掃衛(wèi)生和勞動(dòng)也從來是第一個(gè)動(dòng)手，室友不疊被她也默默的為其疊起來，沒有一句怨言。她的一點(diǎn)一滴在感動(dòng)著身邊的室友，大一下學(xué)期開始，這個(gè)寢室就逐漸形成了良好的寢室氛圍，6位姐妹消除了隔閡、親如一家，一同制定了寢室的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，進(jìn)而取得了今天的成績(jī)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)徐春燕做時(shí)，她會(huì)稍顯害羞的笑一笑，她經(jīng)常會(huì)說，她發(fā)自內(nèi)心的以自己是一名黨員而感到光榮，黨員的一舉一動(dòng)就應(yīng)該起到表率作用，入黨時(shí)曾表決心要好好服務(wù)同學(xué)不能說了不算，所以自己的做的這些沒有什么，只是自己在實(shí)踐自己的諾言。正是這樣一批黨員在寢室責(zé)任區(qū)中發(fā)揮作用，才使得寢室更加和諧團(tuán)結(jié)。如今，各年級(jí)寢室矛盾問題極少。

3、抓文化建設(shè)，打造育人氛圍。學(xué)部立足于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在公寓采取了一些舉措。學(xué)部于2005年最早在公寓設(shè)立寢室文化宣傳板，活躍了了學(xué)生課余生活，是學(xué)部寢室文化建設(shè)的縮影。學(xué)部還組織一年一度的寢室設(shè)計(jì)大賽、寢室文化節(jié)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生寢室間交流與溝通，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為、提高了學(xué)生的審美情趣、陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)部還鼓勵(lì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)寢室，鼓勵(lì)以寢室為單位參加各項(xiàng)活動(dòng)，組建團(tuán)隊(duì)參加比賽、申請(qǐng)課題等，在今年的蒙牛杯創(chuàng)新大賽中獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍就是自己寢室組建的。

4、抓制度建設(shè)，創(chuàng)建文明衛(wèi)生寢室。為了保證寢室各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)部學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)部自身特點(diǎn)制定和完善了《學(xué)部寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《寢室紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)》《五星級(jí)寢室細(xì)則》《寢室黨員責(zé)任區(qū)工作細(xì)則》等各項(xiàng)寢室制度。并逐漸確立了年度分配寢室的辦法，把一年來寢室各項(xiàng)檢查結(jié)果匯總排序，作為下一年分配寢室的標(biāo)準(zhǔn)，分高到分低依次選擇寢室。這些制度的執(zhí)行和落實(shí)，一方面為分配寢室、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作提供有力依據(jù)，另一方面引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生創(chuàng)建文明衛(wèi)生寢室。幾年來，學(xué)部學(xué)生寢室衛(wèi)生檢查、遵守紀(jì)律方面一直排在學(xué)校前列。

三、開展思想政治工作，推進(jìn)“三進(jìn)寢室”。

學(xué)部推進(jìn)“學(xué)生工作隊(duì)伍進(jìn)寢室、黨團(tuán)組織進(jìn)寢室、學(xué)生自我管理組織進(jìn)寢室”，一方面為了確保各項(xiàng)工作的有力開展，更為主要的是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想政治工作。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)生寢室，這學(xué)期朱主任堅(jiān)持每周都親自到寢室看望學(xué)生、檢查衛(wèi)生，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的距離；班主任們也主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生寢室，與學(xué)生交流談心，任德才、錢鐳等班主任更是每月在學(xué)生公寓住2-4次，傾聽來自學(xué)生的呼聲和建議，切切實(shí)實(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活乃至思想上的實(shí)際困難；輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、甚至是超標(biāo)準(zhǔn)的值班值宿，胡維老師家住江北，孩子剛出生不久，為了工作依然堅(jiān)持值班，作為已婚輔導(dǎo)員平均一周住校3-4次，很不容易。賈連瑩老師負(fù)責(zé)大一新生，有時(shí)周末都放棄回家的機(jī)會(huì)，跟學(xué)生們?cè)谝黄稹］o導(dǎo)員進(jìn)寢室，一方面可以通過自身的言行舉止影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生向著積極向上的方向發(fā)展。更主要的一方面，縮短學(xué)生與老師之間的距離，學(xué)生就會(huì)把自己的心里話與輔導(dǎo)員講，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)表現(xiàn)，及時(shí)幫助學(xué)生解決困難，使管理工作有的放矢，防患于未然。

黨團(tuán)組織進(jìn)寢室，學(xué)部把黨員、入黨積極分子在寢室工作的表現(xiàn)作為他們能否按時(shí)轉(zhuǎn)正和入黨的重要標(biāo)準(zhǔn)。10級(jí)在大一學(xué)年設(shè)立入黨積極分子責(zé)任區(qū)，09級(jí)還在寢室設(shè)立寢務(wù)黨小組。學(xué)部學(xué)生會(huì)專門設(shè)立“學(xué)部寢室管理中心”這一部門，負(fù)責(zé)學(xué)生寢室的管理、檢查、組織活動(dòng)等工作，每天深入寢室檢查寢室情況，記錄存檔，并在每層設(shè)立“層長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)整個(gè)樓層的各項(xiàng)工作。形成了一個(gè)聯(lián)系網(wǎng)，為寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等各項(xiàng)工作提供了保障。

以上是我學(xué)部寢室工作的一些縮影，不能足以概括全部，不妥之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正，最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)部對(duì)我學(xué)部學(xué)生工作的關(guān)心、支持和幫助，感謝公寓管理中心各位老師對(duì)我學(xué)部學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧。謝謝你們。

第二篇：高校寢室安全調(diào)查

高校宿舍安全調(diào)查問卷

親，宿舍安全與你我息息相關(guān)哦！問卷調(diào)查的主要目的是通過調(diào)查當(dāng)事人以及結(jié)

合具體事例等，來真實(shí)客觀的辯證學(xué)生的生活環(huán)境。請(qǐng)您認(rèn)真對(duì)待，您的兩分鐘

時(shí)間將為我們的此次調(diào)查提供真實(shí)數(shù)據(jù)以及巨大的影響力?。?/p>

您的院校： 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院您的專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)您的聯(lián)系方式：您的性別：女

一、問卷題目

1、您覺得您的寢室安全嗎？B

A非常安全B 比較安全C 很不安全

2、您是否經(jīng)常在寢室抽煙？C

A經(jīng)常B 偶爾C 不抽

3、您的宿舍是否使用大功率電器？B

A完全不會(huì)B 有時(shí)會(huì)C 經(jīng)常會(huì)

4、您是否贊成學(xué)校禁止使用大功率電器的規(guī)定呢？B

A十分贊同，安全第一B 可以理解，期待最佳方法

C不贊同，對(duì)我們生活造成困擾

5、您使用大功率的電器主要用途是什么？B

A日常飲食B日常輔助C其他

6、當(dāng)在寢室遇到危險(xiǎn)時(shí)，您能妥善處理嗎？B

A完全不能B 視情況而定C完全可以

7、您是否關(guān)注國(guó)內(nèi)外高?；馂?zāi)新聞？B

A經(jīng)常關(guān)注B 偶爾關(guān)注C 從不關(guān)注

8、寢室是否安裝火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)或預(yù)警設(shè)備？C

A安裝并能使用B 安裝了但只能當(dāng)擺設(shè)C 沒聽過這玩意

9、您覺得引起校園或者宿舍火災(zāi)的原因是什么？C

A大功率電器的使用B 吸煙造成的C 其他

10、您覺得對(duì)于校園防火防盜需要哪些改進(jìn)以及存在哪些不足之處？

衷心感謝大家的參與，祝大家平平安安，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。?/p>

第三篇：寢室工作總結(jié)

寢室工作總結(jié)

“相親相愛一家人”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。

一、布置寢室，溫馨小屋

1、齊心協(xié)力，共出策略。

2、籌集資金，購買材料。3全體總動(dòng)員，繪制美麗小屋。

4、收拾干凈，清除垃圾。

二、寢室衛(wèi)生

寢室是我家，衛(wèi)生靠大家。我們至少有1/3的時(shí)間呆在寢室，而干凈、整齊的寢室能給我們帶來好心情。讓我們動(dòng)起來吧。任務(wù)如下：

各自東西各自整理，小房間的地板、垃圾由小房間里的人搞，再輪流安排一人拖大廳、洗漱間、廁所的地板，整理洗漱臺(tái)上的東西。

三、寢室紀(jì)律

無規(guī)矩不成方圓，所以我們要遵守以下規(guī)則：

1、不能缺寢，有事則請(qǐng)假。

2、22:50之前要熄燈。

3、不能使用大功率的、安全性能低的電器。

四、關(guān)于老鼠問題

前段時(shí)間老鼠問題很嚴(yán)重，經(jīng)過觀察才知道是我們自己把老鼠引進(jìn)屋的，此后，每次吃了的雞翅、飯、粉等殘?jiān)仨毴缘綐窍碌拇罄袄铮I的食品等收藏好。

五、防火防盜 不使用大功率電器，以防功率太大引起火災(zāi)，不能再寢室燒火、玩火；人走后，門要進(jìn)行反鎖；重要的東西放在保險(xiǎn)柜里。

六、寢室人員情況

能和諧相處、互幫互助，能積極配合寢室長(zhǎng)工作，除了偶爾有點(diǎn)小煩躁外，一切都好。

七、總結(jié)

營(yíng)造健康、整潔、文明溫馨的住宿環(huán)境，為大家服務(wù)。

***

2012年12月11日

第四篇：寢室工作總結(jié)

鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢 室 工 作 總 結(jié)

本期我負(fù)責(zé)管理201、204、208三個(gè)寢室，每天晚上負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就寢，其中201室里都是低年級(jí)的孩子，有的還沒有離開過父母，不會(huì)獨(dú)立生活，為了讓學(xué)生能迅速適應(yīng)學(xué)校寢室生活，我經(jīng)常幫他們疊被子，梳頭，督促學(xué)生洗口、洗臉、洗腳、睡覺，幫學(xué)生蓋被子，半夜還叫學(xué)生起來小便等。由于我是初次從事生活管理工作，談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn)，只不過多給孩子一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)關(guān)心，讓他感覺到家的溫暖。

在管理當(dāng)中，我還采取了一些適當(dāng)?shù)拇胧?，各室里安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)寢室長(zhǎng)，協(xié)助老師管理寢室工作，具體到：倒馬桶、疊被子、掃地、督促學(xué)生起床等。在這近三個(gè)月的管理工作中，記得有一次有一個(gè)同學(xué)拉肚子，把床單都弄壞了，第二天我發(fā)現(xiàn)后，就把這個(gè)學(xué)生的床上都洗干凈，曬干，家長(zhǎng)來了后感動(dòng)不已，說：“真沒有見過這么好，這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，把孩子放在學(xué)校我們放心?！?/p>

為了搞好學(xué)生的生活管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，我還常召開寢室長(zhǎng)會(huì)議，要求她們及時(shí)反映寢室的情況，并常在各室里召開例會(huì)，集中學(xué)習(xí)寢室管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，并且還要求學(xué)生在寢室里不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)隨便在床上打鬧，防止出現(xiàn)安全事故。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已習(xí)慣了寢室管理，都能按常規(guī)就寢。

劉淑梅

2007．11．26

鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢 室 工 作 總 結(jié)

本期我負(fù)責(zé)管理202、203、205三個(gè)寢室，每天晚上負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就寢，其中201室里都是低年級(jí)的孩子，有的還沒有離開過父母，不會(huì)獨(dú)立生活，為了讓學(xué)生能迅速適應(yīng)學(xué)校寢室生活，我經(jīng)常幫他們疊被子，梳頭，督促學(xué)生洗口、洗臉、洗腳、睡覺，幫學(xué)生蓋被子，半夜還叫學(xué)生起來小便等。由于我是初次從事生活管理工作，談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn)，只不過多給孩子一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)關(guān)心，讓他感覺到家的溫暖。

在管理當(dāng)中，我還采取了一些適當(dāng)?shù)拇胧?，各室里安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)寢室長(zhǎng)，協(xié)助老師管理寢室工作，具體到：倒馬桶、疊被子、掃地、督促學(xué)生起床等。在這近三個(gè)月的管理工作中，記得有一次有一個(gè)同學(xué)在床上玩扣子，不小心把扣子塞進(jìn)鼻孔里去了，當(dāng)時(shí)我非常著急，馬上把她抱進(jìn)衛(wèi)生院里，經(jīng)過醫(yī)生的急救，終于把扣子從鼻子里弄出來，經(jīng)過這件事以后，我經(jīng)常在寢室里給學(xué)生講安全隱患，加強(qiáng)安全管理，做到高高興興來校，平平安安回家”

為了搞好學(xué)生的生活管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，我還和劉老師一起還常召開寢室長(zhǎng)會(huì)議，要求她們及時(shí)反映寢室的情況，并常在各室里召開例會(huì)，集中學(xué)習(xí)寢室管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，并且還要求學(xué)生在寢室里不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)隨便在床上打鬧，防止出現(xiàn)安全事故。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已習(xí)慣了寢室管理，都能按常規(guī)就寢。

鐘桂菊

2007．11．26

第五篇：寢室工作總結(jié)

財(cái)經(jīng)學(xué)院宿舍管理工作半期總結(jié)

財(cái)經(jīng)學(xué)院本著“一切為學(xué)生服務(wù)”的原則，在宿舍管理上取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在著需要改進(jìn)的問題，下面對(duì)日常管理工作和寢室文化建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。

一．日常管理工作

1、每周二定時(shí)檢查教室，星期三定時(shí)檢查全系寢室，星期四定時(shí)檢查食堂，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文明整潔的生活環(huán)境。

2、每周不定時(shí)對(duì)寢室衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對(duì)不合格寢室進(jìn)行上報(bào)，對(duì)優(yōu)秀寢室給予表彰。

3、學(xué)生會(huì)生活部干部于每周對(duì)各寢室進(jìn)行打分，以及對(duì)文明寢室的抽查。

4、設(shè)立宿舍樓道清潔管理勤工助學(xué)崗位14個(gè)，其中男生8人，女生6人。其主要職責(zé)為管理寢室樓道的清潔衛(wèi)生，對(duì)亂丟垃圾行為進(jìn)行制止，協(xié)助物業(yè)人員打掃樓道清潔衛(wèi)生，使寢室的樓道清潔衛(wèi)生情況有較大的改善。

5、實(shí)行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班學(xué)生寢室進(jìn)行檢查，督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生，統(tǒng)計(jì)晚歸、未歸學(xué)生情況，并上報(bào)財(cái)經(jīng)學(xué)院生活部。

6、實(shí)行“門前三包”責(zé)任制度，要求各寢室樓層以寢室為單位每晚輪流對(duì)樓道清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行值守。

7、財(cái)經(jīng)學(xué)院生活部上半期檢查寢室清潔衛(wèi)生8次，其中全面檢查形式3次，抽查形式5次。清潔衛(wèi)生不合格寢室24個(gè)，優(yōu)秀寢室26個(gè)。

8、學(xué)院宿管科檢查違規(guī)情況共75人次，主要問題為未歸、寢室清潔不達(dá)標(biāo)和檢查衛(wèi)生寢室無人。針對(duì)學(xué)生未歸和寢室不達(dá)標(biāo)問題，我院實(shí)行班主任值班制度，要求班主任定期到學(xué)生寢室進(jìn)行檢查。

二、寢室文化建設(shè)工作

為深入推進(jìn)校園文明素養(yǎng)培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院青年學(xué)生的文明意識(shí)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量。財(cái)經(jīng)學(xué)院特主辦了 “文明知識(shí)競(jìng)答賽”“寢室文化座談會(huì)”“寢室美化大賽”等一系列專題教育活動(dòng)，以上活動(dòng)以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園文化活動(dòng)為載體。旨在強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范管理，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。從而帶領(lǐng)我院大學(xué)生注重自身修養(yǎng)，陶冶道德情操，提升品行涵養(yǎng)，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)子良好形象，使廣大學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌迎接人生挑戰(zhàn)。

（一）寢室文化建設(shè)座談會(huì)

財(cái)經(jīng)學(xué)院于2013年10月14日在二教106教室舉辦了寢室文化建設(shè)座談會(huì)。此次座談會(huì)邀請(qǐng)到財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委總書記王重翼書記、團(tuán)總支書記肖瑤書記和辦公室輔導(dǎo)員白欣老師。

同學(xué)就當(dāng)前和前期普遍所遇到的生活中的困難，待書記了解情況后，大家一起商討出解決方案。此次活動(dòng)解決了用電安全，防火防盜，冬天晾衣困難等十八個(gè)日常生活問題。

（二）寢室美化大賽

寢室美化大賽主要為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)掘PPT制作及演講綜合性人才。此次活動(dòng)本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的寢室文化建設(shè)意識(shí)，以“弘揚(yáng)宿舍文化，共創(chuàng)溫馨家園”為主題，提高寢室文化氛圍，活躍校園文化。

通過這次活動(dòng)同學(xué)們意識(shí)到，寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場(chǎng)所。大學(xué)期間很少回家，寢室將是大多數(shù)同學(xué)在這大學(xué)期間的最有趣，最有感情的一個(gè)家，所有寢室文化是同學(xué)日常生活的具體體現(xiàn)。同學(xué)們將加大對(duì)寢室文化的重視。

此次開展的文明素養(yǎng)活動(dòng)均圓滿結(jié)束，這些活動(dòng)鍛煉了干事與干事間的合作，同時(shí)有助于引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的發(fā)揮，動(dòng)手動(dòng)腦去思考、去創(chuàng)造、去實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和集體凝聚力意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、“2 1 2寢室文化建設(shè)工程”

財(cái)經(jīng)學(xué)院提出“2 1 2”概念，其內(nèi)涵為：2——兩個(gè)建設(shè)宗旨：宜居、和諧；1——共有一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)建文明寢室；2——形成兩個(gè)標(biāo)志：整潔、雅致。