第一篇：一年級(jí)安全與法制教育工作總結(jié)（大全）

私渡鎮(zhèn)廷水小學(xué)

四年級(jí)法制、健康、安全工作總結(jié)（2014---2015學(xué)年度第一學(xué)期）

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，安全意識(shí)非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

二、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止

傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“天天講”，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

②、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打取鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在走廊里追打取鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，乘車上學(xué)時(shí)不要把頭或手臂伸出窗外。了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?，以防燙傷。

4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

每天課前10分鐘強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；④、注意飲食衛(wèi)生，不把零食帶進(jìn)校園。

第二篇：一年級(jí)安全與法制教育工作總結(jié)

安全與法制教育總結(jié)

一年級(jí)

2013.3

一年級(jí)安全與法制教育工作總結(jié)

本班有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，安全意識(shí)非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。一年級(jí)學(xué)生的安全教育得了班主任及各科任課教師的高度重視。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“天天講”，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

②、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打取鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在走廊里追打取鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，乘車上學(xué)時(shí)不要把頭或手臂伸出窗外。了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

每天課前10分鐘強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷

害事故；③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；④、注意飲食衛(wèi)生，不把零食帶進(jìn)校園。

四、工作實(shí)績(jī)

基于我們班主任和任課教師的共同努力，將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，尤其是班主任老師，班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì)跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動(dòng)面積小，53個(gè)孩子，無(wú)一例事故發(fā)生，平安快樂(lè)地在美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。

第三篇：一年級(jí)法制教育工作總結(jié)

一年級(jí)法制教育工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，始終堅(jiān)持以班級(jí)教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。

一是利用廣播、板報(bào)、演講、主題會(huì)進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)，聘請(qǐng)高年級(jí)教師為一年級(jí)講解法律知識(shí)。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。

二是加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開(kāi)展好“五講五做”及“兩個(gè)遠(yuǎn)離”主題教育。“五講五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛(ài)他人的青少年；講誠(chéng)信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年?！皟蓚€(gè)遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離亂花錢，遠(yuǎn)離不良嗜好。

三是積極開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)法治一年級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng)。

四是利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等形式，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合一年級(jí)的法制工作。

五是加強(qiáng)法制工作的理論探究，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開(kāi)辟新途徑、探索新方法，不斷推動(dòng)學(xué)二年級(jí)法制教育工作的深入開(kāi)展。

第四篇：一年級(jí)法制教育工作總結(jié)

一年級(jí)法制教育工作總結(jié)

沙鵝小學(xué) 趙斌

法制安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據(jù)上級(jí)指示精神把安全法制工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是確保財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對(duì)法制安全工作的教育力度很必要。

在法制安全教育工作中，我們成立法制安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全法制安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，法制安全工作時(shí)時(shí)抓，處處管。我們的具體做法：

1、開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上法制安全教育課，講法制安全知識(shí)，如讓學(xué)生知法、懂法、守法、防火、交通等。有教案、有記錄，每?jī)芍苌弦淮畏ㄖ瓢踩逃n。

2、板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)。

3、利用廣播搞法制安全知識(shí)講座2次。

4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

5、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出100米。

6、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查。

7、學(xué)校設(shè)有工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫齊全。

8、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)。

9、加強(qiáng)了值班工作，銜接到位。

10、節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄。

11、我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“法制安全第一”的思想，把學(xué)校的法制安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校法制安全檔案，把法制安全工作落實(shí)到實(shí)處。

第五篇：安全與法制教育材料

安全與法制教育材料（2003年1月8日

朱學(xué)柯）

學(xué)生學(xué)習(xí)材料:

別讓電視控制了你

終于放假了，小華感到非常輕松，他早就想好好看一通電視了。除了電視臺(tái)為孩子們安排的假期節(jié)目外，他還喜歡看武打片、偵探片。這天晚上，電視臺(tái)放一部帶有恐怖色彩的電影。媽媽不想讓小華看，但小華不聽(tīng)，一定要看。媽媽只好依了他。

晚上睡著了以后，小華突然大喊大叫，又哭又鬧。媽媽連忙叫醒了他。醒了之后，小華訴說(shuō)他夢(mèng)見(jiàn)了許多 可怕的東西，一邊說(shuō)，一邊還驚慌不已。原來(lái)，臨睡前看的電視讓他受了很大刺激。

電視節(jié)目雖然很精彩，但也有幾點(diǎn)要注意：

1．合理安排時(shí)間。先做作業(yè)，后看電視；平時(shí)少看，周末適量。

2．一次看電視時(shí)間不可太長(zhǎng)。

3．要確定正確的視距。

4.睡前不看刺激片。

5．看完電視洗洗臉。因?yàn)殡娨曋車写罅康幕覊m被熒光屏所吸引，因此，洗把臉有利于健康。請(qǐng)你學(xué)會(huì)自我保護(hù)招數(shù)：

電視節(jié)目雖精彩，適度節(jié)制巧安排，睡前莫看刺激片，科學(xué)用眼記心懷。

家庭生活安全--保護(hù)視力應(yīng)注意什么？

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力十分重要。為此，應(yīng)當(dāng)做到：

１、讀書、寫字的姿勢(shì)要端正，眼睛與書本的距離應(yīng)保持大約３０厘米。２、連續(xù)讀書、寫字１小時(shí)左右要注意休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。３、不要在昏暗的光線下或陽(yáng)光直射的條件下看書、寫字。４、不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車是看書。５、不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機(jī)。６、每天堅(jiān)持定時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視眼。

青少年上網(wǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)

“上網(wǎng)”實(shí)際上就等于把自己在大范圍公開(kāi)曝光，亦得，亦失，亦患都在難測(cè)之中。因少年朋友缺乏社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)意識(shí)，因而上網(wǎng)必須把安全意識(shí)放在第一位，至少應(yīng)在以下八個(gè)方面加以注意。

一．不要把姓名、住址、電話號(hào)碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開(kāi)信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

二．沒(méi)有征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

三．當(dāng)有人無(wú)償贈(zèng)給你錢物時(shí)，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈(zèng)送錢物為由要求你去約會(huì)或提出登門拜訪時(shí)，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。

四．一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人。

五．千萬(wàn)不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對(duì)面的約會(huì)，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會(huì)，約會(huì)地點(diǎn)也一定要選在公共場(chǎng)合，且最好要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同。

六．不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因?yàn)橐恍﹦e有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來(lái)。

七．在通過(guò)電子郵件提供自己真實(shí)個(gè)人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認(rèn)識(shí)并且信任的人。

八．網(wǎng)上朋友就狹隘在網(wǎng)上為好，貿(mào)然走出“網(wǎng)”，就有可能給學(xué)習(xí)、生活、安全和溫馨的家園帶來(lái)麻煩和不快。

行走時(shí)怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，道路交通最擁擠，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道強(qiáng)行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

騎自行車要注意那些安全事項(xiàng)？

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：

1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大車。

3、不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲兒童，不要騎自行車上街。

4、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)時(shí)以后在轉(zhuǎn)彎。

5、經(jīng)過(guò)交叉路口時(shí)，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了在繼續(xù)前行。

6、騎自行車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。

7、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。

8、要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。

安全與法制教育材料（2004年1月9日

朱學(xué)柯）

飲水莫過(guò)量謹(jǐn)防把身傷

1982年10目，倫敦有一個(gè)40歲的家庭主婦，不慎喝了一些暫存杯中的漂白劑。她立即打電話給醫(yī)院。值班醫(yī)生告訴她喝點(diǎn)水可以減弱毒性。她當(dāng)下捧著一個(gè)塑料桶拼命地喝起來(lái)竟喝過(guò)了頭，終于不支倒地，稍后死亡。經(jīng)驗(yàn)尸，驗(yàn)尸報(bào)上寫道：“她喝了好幾升水，喝到受不了時(shí)還要喝下去?！?/p>

顯然，這8婦上的死因并非是喝了一點(diǎn)漂白劑，而是飲水過(guò)量。

水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，人體重的80％是水，體內(nèi)的一切物質(zhì)的代謝活動(dòng)，幾乎都是在水的參與下完成的。比如說(shuō)，食物消化需要水，營(yíng)養(yǎng)需溶于水才能被細(xì)胞吸收，營(yíng)養(yǎng)需溶于水有能隨血循環(huán)運(yùn)送，代謝產(chǎn)物（如尿素）需溶于水才能被排出體外?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命活動(dòng)。因此，人每天都要喝一定量的水，才能維持體內(nèi)水的平衡。

為什么喝多了反而傷身呢？

喝多了水，會(huì)增加血液循環(huán)特別是心臟的負(fù)擔(dān)，也會(huì)增加腎臟的負(fù)擔(dān)。更重要的是，一次飲入大量的水，會(huì)引起體內(nèi)酸堿的失衡，進(jìn)而使代謝失調(diào)。上述家庭主婦的死，可能就是這個(gè)原因。

人每天要喝多少水才算合適呢？根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成人每天要喝1500毫升-2000毫升水（相當(dāng)于6個(gè)-8個(gè)口杯，或6瓶－8瓶汽水量），兒童為500毫升-1000毫升。如果一次飲水量過(guò)多，超過(guò)1天的量，就會(huì)傷害身體。因此，口渴時(shí)，千萬(wàn)不可一次“喝個(gè)夠”，要少喝、多喝幾次才好。如果遇到需要大量飲水的情況，請(qǐng)你注意：

1．每次少喝，每天可以增加次數(shù)。

2．慢慢喝，不要喝得太急。

3．盡量用吸管喝。未成年人偷、搶與父母有責(zé)任嗎？

我的同學(xué)王某，父母在北京做服裝生意，留下他在家上學(xué)。然而父母剛走幾個(gè)月，王某便從約同學(xué)在家玩撲克，發(fā)展到租黃色錄像帶，進(jìn)而和社會(huì)上不三不四的人混在一起，經(jīng)常逃學(xué)，沒(méi)錢就去偷和搶。我們學(xué)校的老師和同學(xué)都感到非常惋惜，這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生怎會(huì)淪落為一個(gè)小偷呢？這其中父母應(yīng)付怎樣的責(zé)任呢？

答：對(duì)王某來(lái)說(shuō)，他尚未成年，思想尚未定型，而此時(shí)家庭教育確實(shí)空白的，因此在無(wú)人管束的情況下，丑陋最能乘虛而入，誘惑他走上邪路。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)?！边@監(jiān)護(hù)職責(zé)包含著保護(hù)管教，要對(duì)子女不良行為加以必要的管理約束。所以，王某父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任。經(jīng)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)教育后，要將孩子帶在身邊或安排在當(dāng)?shù)貙W(xué)校住宿，定期與學(xué)校聯(lián)系，履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。

破壞公物也可導(dǎo)致犯罪

二00二年七月的一天晚上，某中學(xué)初三（3）班的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進(jìn)學(xué)校，直奔四樓初三（3）班教室。王軍對(duì)著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進(jìn)教室，又開(kāi)始?xì)钠渌麞|西，后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

問(wèn)：初三（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？

答：《中華人民共和國(guó)教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！蓖踯?、崔凱和趙偉三人破壞校舍及其他財(cái)產(chǎn)行為，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定給予處罰。

未成年人借錢不還誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？(涉及法律：民法通則)

中學(xué)生李冉（１４周歲）背著他父母向林某借了３００元錢，李冉寫了借條，言明一個(gè)月內(nèi)歸還。到期后，林某找李冉要錢，他說(shuō)沒(méi)有錢還。林某只好找其父母要。可其父母則以兒子借錢時(shí)未征得他們同意為由而拒絕償還。請(qǐng)問(wèn)，李冉父母該不該替兒子還這筆借款？

這涉及到未成年人的民事行為能力問(wèn)題。根據(jù)法律規(guī)定，年滿１８周歲的公民是完全民事行為能力人，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)?！睹穹ㄍ▌t》第１２條規(guī)定：“十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意?！边@就是說(shuō)，限制民事行為能力人通常只能實(shí)施一些與本人生活或?qū)W習(xí)相關(guān)、本人智力能夠理解并預(yù)見(jiàn)其相應(yīng)的后果以及行為標(biāo)的數(shù)額不大的民事行為。如果其實(shí)施的民事行為與其年齡、智力不相適應(yīng)，則應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為無(wú)效民事行為，沒(méi)有法律效力?！睹穹ㄍ▌t》第６１條規(guī)定，民事行為被確認(rèn)無(wú)效后，當(dāng)事人因該行為取得的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)返還受損失的一方；有過(guò)錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方因此所受的損失；雙方都有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

中學(xué)生李冉是限制民事行為能力人，他背著父母向林某借錢且數(shù)額較大，顯然與他的年齡、智力不相適應(yīng)，因而其借款行為應(yīng)屬無(wú)效民事行為，李冉的父母應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，即有義務(wù)替孩子償還借款。而林某明知李冉借錢未征得其父母同意，仍然出借，也有一定的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)負(fù)一定的責(zé)任。所以，林某只能要求李冉父母償還大部分借款。（《民主與法制》）

教師學(xué)習(xí)材料: 學(xué)生上課患急癥學(xué)校延誤應(yīng)擔(dān)責(zé)

[案例簡(jiǎn)介]

董某夫婦之子小虎是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。去年7月11日上午第二節(jié)課時(shí)，小虎發(fā)病，出現(xiàn)精神不振、額頭出汗等癥狀。任課老師發(fā)現(xiàn)后，即派兩名學(xué)生小剛、小強(qiáng)（當(dāng)時(shí)均11歲）送小虎回家。小剛、小強(qiáng)將小虎送到家門口時(shí)發(fā)現(xiàn)大門鎖著，就將小虎放在大門口地上，返回學(xué)校。不久，鄰居陶老太太發(fā)現(xiàn)小虎躺在門口，當(dāng)即喊來(lái)同村郭某讓其抱著小虎去本村的診所看病，因未找到醫(yī)生返回，途中碰到小虎爸爸董某，董某將兒子送到鄉(xiāng)醫(yī)院，此時(shí)已是中午。鄉(xiāng)醫(yī)院診斷小虎患病毒性腦炎。下午4時(shí)左右又轉(zhuǎn)到漯河市某醫(yī)院。三日后轉(zhuǎn)入漯河市第一人民醫(yī)院治療，但為時(shí)已晚，小虎于當(dāng)日死亡。診斷結(jié)論為小虎患急性食物中毒并多臟器功能衰竭而死。共花醫(yī)療費(fèi)4591．5元。雖然保險(xiǎn)公司已賠償醫(yī)療費(fèi)，但痛失愛(ài)子的董某婦夫認(rèn)為如果學(xué)校盡到職責(zé)，不延誤治療，事情或許有所轉(zhuǎn)機(jī)，于是要求學(xué)校賠償醫(yī)療費(fèi)及死亡慰撫金等共計(jì)13783元。但校方認(rèn)為他們采取的措施是適當(dāng)?shù)?，盡到了責(zé)任，小虎的死亡并不是學(xué)校造成的，不承擔(dān)責(zé)任。無(wú)奈之下，董某夫婦便將學(xué)校推上了被告席。

[案例分析]

法院審理認(rèn)為，根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校對(duì)在校的未成年學(xué)生負(fù)有管理和監(jiān)護(hù)的職責(zé)，應(yīng)保護(hù)其人身健康和安全。本案中，小虎在校期間患急癥，任課老師沒(méi)有及時(shí)把他送往醫(yī)院或直接與其家長(zhǎng)聯(lián)系，延誤治療1小時(shí)之久，后治療無(wú)效死亡。任課老師履行的是職務(wù)行為，學(xué)校應(yīng)為承擔(dān)責(zé)任的主體。

[案例結(jié)論]

鑒于小虎的死因特殊，其死亡與學(xué)校無(wú)直接因果關(guān)系，并且醫(yī)療費(fèi)用已由保險(xiǎn)公司賠付，故判決學(xué)校賠償二原告死亡慰撫金4000元。