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      美術(shù)儀器設(shè)備計(jì)劃和總結(jié)14—17

      時間:2019-05-12 14:45:01下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:美術(shù)儀器設(shè)備計(jì)劃和總結(jié)14—17

      美術(shù)儀器設(shè)備2014-2015學(xué)年度工作計(jì)劃 美術(shù)器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)美術(shù)活動所需的器材存放處,是美術(shù)課及課外美術(shù)活動練習(xí)的主要來源。因此,要高度重視美術(shù)器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常上美術(shù)課,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)美術(shù)活動創(chuàng)造良好的條件。

      一、學(xué)年初根據(jù)教材要求及美術(shù)器材室的使用要求,制定出可行的工作計(jì)劃,學(xué)年末按時寫好工作總結(jié)。

      二、每學(xué)期初、學(xué)期末對器材各進(jìn)行一次清查、交接工作,并與學(xué)校后勤進(jìn)行對帳,確保帳物相符。

      三、做好美術(shù)器材室衛(wèi)生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土空中無灰網(wǎng),經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)干燥。

      四、器材存放與維護(hù)

      1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。

      2、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。

      3、做好各種防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

      五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

      六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),按時參加學(xué)校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      大召營小學(xué)美術(shù)儀器室

      2014年9月

      美術(shù)儀器設(shè)備2015—2016學(xué)年度工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長。充分發(fā)揮美術(shù)器材室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

      二、本學(xué)年任務(wù)目標(biāo)

      1、合理安排美術(shù)器材的使用,保證全校所有班級都有機(jī)會在美術(shù)器材室借用器材。

      2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),利用好各種美術(shù)器材,輔助美術(shù)教師開展好教學(xué)活動。

      3、認(rèn)真搞好美術(shù)器材室的管理工作。

      三、具體管理措施

      1、美術(shù)器材室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

      2、美術(shù)器材的使用,須通過管理員借用并按規(guī)定填寫好借用記錄。

      3、器材設(shè)備管理科學(xué)合理。器材必須全部入櫥、上架,按器材的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

      4、保持櫥、架內(nèi)器材隨時處于可使用狀態(tài)。器材應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)器材不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

      5、美術(shù)器材室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物。

      6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

      大召營小學(xué)美術(shù)儀器室

      2015年9月

      美術(shù)儀器設(shè)備2016—2017學(xué)年度工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校美術(shù)教育工作的計(jì)劃,面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)器材的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

      二、方法和措施

      1、加強(qiáng)管理,做好帳冊登記。學(xué)期末都要核對一次,確保帳物相符。

      2、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表。

      3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時采購物資,讓美術(shù)器材室及器材發(fā)揮最大的功用。

      4、加強(qiáng)課堂管理。美術(shù)器材室的一切學(xué)具只能在美術(shù)課上使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。

      5、美術(shù)器材室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

      6、任何美術(shù)及其他各類活動課的教師組織教學(xué)過程中需要使用器械的,課前必須履行登記手續(xù)。

      7、使用過程中,教師有監(jiān)督的職責(zé),自然破損除外,凡人為造成損壞的,一律按價賠償;

      8、使用完畢后,當(dāng)堂教師應(yīng)親自歸還,做到認(rèn)真負(fù)責(zé); 9、教師非教學(xué)借用器材的需說明原因并登記。

      大召營小學(xué)美術(shù)儀器室

      2016年9月

      美術(shù)儀器設(shè)備2014—2015學(xué)年度工作總結(jié)

      本期在美術(shù)器材室管理工作方面,辦學(xué)條件都在不斷提高改善,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,在管理上上了臺階,并配置了一批美術(shù)器材室的必須的器材。在迎接各級的評估中,又新添置了許多設(shè)施設(shè)備,順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查美術(shù)器材室工作主要總結(jié)了以下方面:

      一、做好日常美術(shù)器材室的管理工作。美術(shù)器材室為教學(xué)工作服務(wù),及時登記,歸還。為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了:(1)做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使美術(shù)器材室發(fā)揮最大的功用,②每學(xué)期由總務(wù)處組織召開美術(shù)教師會議,有時校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)器材室管理精心,我校美術(shù)器材室環(huán)境衛(wèi)生良好,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)器材室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

      二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好器材的管理和采購工作。

      由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好,及時報告財務(wù)損壞工作。美術(shù)器材室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)器材室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。

      三、今后打算。

      隨著新課標(biāo)的實(shí)施,美術(shù)器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)器材室管理工作再提高一個層次。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。每學(xué)年我對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進(jìn)。

      大召營小學(xué)美術(shù)儀器室

      2015年6月

      美術(shù)儀器設(shè)備2015—2016學(xué)年度工作總結(jié)

      隨著新課標(biāo)的實(shí)施,美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我根據(jù)學(xué)校的工作要求,使美術(shù)室發(fā)揮其多特殊輔助教學(xué)的功能,真正成為學(xué)生交流與發(fā)展創(chuàng)造的平臺,每學(xué)期我對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進(jìn)。

      1、為了加強(qiáng)對美術(shù)室的規(guī)范化管理提高美術(shù)室的使用效率,制定了完善而科學(xué)的管理實(shí)施細(xì)則,明確使用美術(shù)室的要求。

      2做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時填寫好登記表。

      3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。保持美術(shù)室的環(huán)境的清潔與衛(wèi)生,每周定期組織學(xué)生進(jìn)行清潔(每天一小掃,每周一為大掃)。

      4、認(rèn)真做好美術(shù)預(yù)約與使用的日常登記工作,以保證美術(shù)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      5、經(jīng)常檢查電教設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好防火、防盜安全檢查,做到有問題及時上報,小的問題自己進(jìn)行處理,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并向主管領(lǐng)導(dǎo)和匯報。

      6、精心設(shè)計(jì)布置美術(shù)室,課室后面專門為學(xué)生搭建了自我表現(xiàn)的平臺。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。

      大召營小學(xué)美術(shù)儀器室

      2016年6月

      美術(shù)儀器設(shè)備2016—2017學(xué)年度工作總結(jié)

      本學(xué)年在美術(shù)器材室管理工作方面,辦學(xué)條件都在不斷提高改善,由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,在管理上上了臺階,并配置了一批美術(shù)器材室的必須的器材。在迎接各級的評估中,又新添置了許多設(shè)施設(shè)備,順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查美術(shù)器材室工作主要總結(jié)了以下方面:

      一、熱愛本職工作,以積極認(rèn)真的態(tài)度做好器材管理工作。

      二、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),需添置美術(shù)器材的要提前向?qū)W校提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)購買。

      三、定期清點(diǎn)美術(shù)器材的規(guī)格、數(shù)量,造好明細(xì)帳冊。

      四、合理考慮器材使用的便捷和存放安全等因素,有序放置各類器材。

      五、妥善保管美術(shù)器材,落實(shí)防潮、防蝕、防暴曬措施,做好器材的保潔工作,不準(zhǔn)在上面亂涂亂畫。

      六、學(xué)生使用器材必須在教師的現(xiàn)場指導(dǎo)下方能操作。

      七、嚴(yán)格履行借用手續(xù),做到先登記后領(lǐng)取。所有器材只為本校師生服務(wù),不得任意外借給學(xué)生或校外人使用。

      八、落實(shí)責(zé)任,若器材出現(xiàn)遺失和損壞現(xiàn)象,管理員應(yīng)調(diào)查原因并及時登記造冊。凡因使用不當(dāng)造成遺失

      或損壞現(xiàn)象的,追究當(dāng)事人責(zé)任,并照價賠償。

      九、保持器材室的清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔,空氣清新

      大召營小學(xué)美術(shù)儀器室

      2017年6月

      第二篇:美術(shù)計(jì)劃、總結(jié)[模版]

      美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

      2014-2015第一學(xué)期

      單位:禮明莊鎮(zhèn)初級中學(xué) 姓名:彭 志 會 時間:2014年9月

      美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

      新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任初二的美術(shù)教學(xué)工作,初二的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下: 基本情況分析

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      初二學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握,在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識,知道學(xué)習(xí)的重要性,在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。

      二、教學(xué)內(nèi)容分析:

      本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣 ;在繼承美術(shù) 傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)形式語言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。

      三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識。工作目標(biāo)

      (一)、通過欣賞、感受不同時代、不同民族和不同地域產(chǎn)生的不同類型的美術(shù)術(shù)作品,認(rèn)識、評書處在不同文化背景下美術(shù)作品相同于不同的呈現(xiàn)方式。通過欣賞、感受不同文化背景下的美術(shù)家對藝術(shù)本質(zhì)的不同認(rèn)識以及在藝術(shù)作品的創(chuàng)作語言、表現(xiàn)方式方面的不同特點(diǎn),認(rèn)識、評書處在不同文化背景下的美術(shù)家在類似內(nèi)容的表現(xiàn)方面呈現(xiàn)的不同文化特色和藝術(shù)語言。

      (二)、了解物質(zhì)材料在平面、半立體和立體造型藝術(shù)創(chuàng)作中所起的作用,認(rèn)識各種常用材料的質(zhì)感、特性和在參與藝術(shù)造型種不同的效果,體驗(yàn)用自己雙手所創(chuàng)作的美與生命。羊城善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、留心身邊各種美的因素并利用其進(jìn)行美的創(chuàng)作的習(xí)慣和意識。

      (三)、了解環(huán)境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識,初步掌握社區(qū)環(huán)境美化的基本原則、設(shè)計(jì)規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學(xué)會以易得的材料設(shè)計(jì)制作沙盤模型學(xué)會調(diào)查研究、搜索獲取資料的途徑和方法,感受自主探究學(xué)習(xí)對自己成長的意義,體驗(yàn)成長的快樂。認(rèn)識社區(qū)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的關(guān)系,樹立環(huán)境意識及可持續(xù)發(fā)展的理想。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),投身家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感。

      (四)、了解本地美術(shù)文化的種類、特點(diǎn)及與當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展的聯(lián)系,初步掌握當(dāng)?shù)卮硇缘拿佬g(shù)作品種的藝術(shù)特征、表現(xiàn)手法等,并嘗試進(jìn)行繼承和發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。通過收集、調(diào)查等方式對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化進(jìn)行考察,體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的考察方法和手段,提高搜集信息和處理信息的能力。通過對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化的分析與認(rèn)識,及進(jìn)一步開發(fā)利用,鍛煉自己的創(chuàng)新思維能力和意識。通過對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)文化的考察和繼承發(fā)展的設(shè)計(jì)活動,增進(jìn)對自己的家鄉(xiāng)的認(rèn)識和熱愛,形成同學(xué)之間的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意識。

      (五)、通過欣賞不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作品,認(rèn)識現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的范圍和特點(diǎn),體會現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感。主要工作及措施

      (一)、根據(jù)對初二學(xué)生的情況分析再加上初二學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開始新知識的學(xué)習(xí)。

      (二)、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力。(三)、在教學(xué)中,我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

      (四)、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后,緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn),面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理,全面開展教學(xué)活動。做到“責(zé)有攸歸,追去卓越”。

      美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 2014-2015第二學(xué)期

      單位:禮明莊鎮(zhèn)初級中學(xué) 姓名:彭 志 會 時間:2015年7月

      美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

      一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

      學(xué)期初,和教研組的老師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

      二、教學(xué)情況:

      1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

      2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會,學(xué)期末在校文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大.

      3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

      4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

      三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

      2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

      3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

      4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

      總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓。

      初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      2014—2015第一學(xué)期

      單位:禮明莊初級中學(xué) 姓名: 彭志會 時間:2015年1月

      初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期所從事的七年級美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

      一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

      學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,本著讓學(xué)生收獲每一天的辦學(xué)理念,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

      二、教學(xué)情況:

      1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

      2、學(xué)期末在校文化藝術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大.

      3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

      4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

      三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。

      2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

      3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

      4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

      總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓.

      美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

      2014-2015第二學(xué)期

      單位:禮明莊初級中學(xué) 姓名: 彭志會 時間:2015年3月

      美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對于七年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      三、具體工作

      ①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)理念,讓學(xué)生收獲每一天。

      本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強(qiáng)自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

      ②課堂教學(xué)活動.加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

      針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對知識的高要求,學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

      四、教材的特殊處理

      1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí)。

      2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

      3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

      4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

      五、教學(xué)要注意的問題

      1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

      2.注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,讓學(xué)生收獲每一天。

      美 術(shù) 教 學(xué) 工 作 計(jì) 2015-2016第一學(xué)期

      單位:禮明莊初級中學(xué) 姓名: 彭志會 時間:2015年9月

      美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

      本學(xué)年繼續(xù)以學(xué)校總體計(jì)劃為指針,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為引導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生收獲每一天,特制定以下計(jì)劃。

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、知識與技能:了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,形成美術(shù)基本素養(yǎng)。

      2、過程與方法:學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力。

      3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生能體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

      二、教學(xué)資源分析:

      1、教材的基本結(jié)構(gòu):

      以學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”、“欣賞·評述”和“綜合·探索”。這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對的,每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域既各有側(cè)重,又互相交融,緊密相關(guān),形成一個具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。

      2、教材的內(nèi)容: 在造型表現(xiàn)方面:有意圖地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒉牧?,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。

      在設(shè)計(jì)應(yīng)用方面:了解主要的設(shè)計(jì)類別、功能,運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì),美化生活,形成初步的設(shè)計(jì)意識。

      在欣賞評述方面:多角度欣賞和認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力,初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡短評述。

      在綜合探索方面:調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理。

      3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      充分認(rèn)識美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用,切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨(dú)到的教育功能,作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。

      4、教學(xué)資源:

      ①、發(fā)揮原有師資的優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增強(qiáng)基本素質(zhì)和基本技能。

      ②、加強(qiáng)和兄弟院校的溝通,互通有無,借調(diào)師資。③、積極開發(fā)信息化課程資源,充分利用網(wǎng)絡(luò),獲得最新的美術(shù)教育資源,開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,開展各方面的交流。

      ④、充分利用美術(shù)教學(xué)器材、美術(shù)書籍、教師參考書、美術(shù)教育雜志、光盤、幻燈片等資源,供教師備課及上課,學(xué)生收集、查閱資料以及自學(xué)或合作學(xué)習(xí)使用。便于開展多種形式的美術(shù)活動。

      三、教學(xué)方法設(shè)計(jì):

      1、備課中嚴(yán)格按照學(xué)校要求的活頁教案書寫格式進(jìn)行,認(rèn)真鉆研美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,在研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫和修改美術(shù)教案。認(rèn)真確立三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等,教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)對重難點(diǎn)內(nèi)容的突破,包括教法和教學(xué)過程,在課堂練習(xí)時針對不同學(xué)生的層次進(jìn)行教學(xué),課后要有教學(xué)反思。

      2、抓好課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。注重美術(shù)科的特點(diǎn),寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,更新教學(xué)手段,挖掘豐富的課程資源,充分利用多媒體、美術(shù)教學(xué)儀器等進(jìn)行教學(xué),充分發(fā)揮主觀能動性,自制教學(xué)用資源,提高課堂效率。

      3、將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。利用鄉(xiāng)土人文資源,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感學(xué)校與社會互相依存。開發(fā)好地方自然資源,培養(yǎng)學(xué)生對自然美的體驗(yàn)?zāi)芰?。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。予更多的關(guān)注。適當(dāng)降低專業(yè)難度,提高全面素養(yǎng),作好學(xué)科整合。

      第三篇:儀器設(shè)備維修和保養(yǎng)計(jì)劃

      儀器設(shè)備維修保養(yǎng)計(jì)劃

      一 目的:

      為使本公司生產(chǎn)設(shè)備的預(yù)防保養(yǎng)、日常維護(hù)、故障請修理品零件管理、維修績效作業(yè)有章可循,以維持生產(chǎn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),降低故障率提高生產(chǎn)率,特定立本方法。

      二 范圍:

      凡有關(guān)生產(chǎn)機(jī)械、電所氣儀表、公用設(shè)備等的保養(yǎng)維護(hù)、均依本方法規(guī)定辦理,其范圍包括:

      1經(jīng)辦單位權(quán)責(zé)劃分及職責(zé)。2設(shè)備基準(zhǔn)資料的建立。3保養(yǎng)潤滑計(jì)劃的訂立。4保養(yǎng)潤滑計(jì)劃的實(shí)施與檢核。5故障請修。

      6備品零件請購與管理。7電焊、氣焊作業(yè)管理。8保養(yǎng)維護(hù)績效的檢討。

      組織名稱與機(jī)能

      1本方法所訴及的部門名稱及相關(guān)人員,均依現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)編訂.2若遇有組織機(jī)構(gòu)重新調(diào)整時,由總經(jīng)理召集有關(guān)人同檢討修討.四

      經(jīng)辦單位權(quán)現(xiàn)劃分和職責(zé)

      1經(jīng)辦單位

      管理部門:財務(wù)部為本公司設(shè)備的管理部門.2保養(yǎng)維護(hù)部門

      (1)生產(chǎn)部維修單位(因工作需要區(qū)分為機(jī)械組及電機(jī)組),負(fù)責(zé)與生產(chǎn)業(yè)務(wù)有關(guān)的建筑設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、儲存設(shè)備、電氣儀表設(shè)備及雜項(xiàng)設(shè)備等維修。

      (2)行政部單位:負(fù)責(zé)非生產(chǎn)部工務(wù)單位的其他設(shè)備維修。(3)使用部門:負(fù)責(zé)使用設(shè)備的保養(yǎng)及維修,使用部門難以劃分著以管理部門為使用部門。3有關(guān)部門的職責(zé)

      (一)管理部門

      (1)設(shè)備賬冊的建立并予以分類作業(yè)規(guī)范。

      (2)協(xié)同保養(yǎng)維護(hù)部門訂立各項(xiàng)設(shè)備的保養(yǎng)作業(yè)規(guī)范。(3)督促各使用部門依規(guī)范執(zhí)行保養(yǎng)維護(hù)工作。

      (4)定期合同使用盤點(diǎn)使用設(shè)備,其作業(yè)方式依本公司“設(shè)備盤點(diǎn)管理作業(yè)”辦理。

      (5)隨時查核設(shè)備登記卡所載的名稱、規(guī)和數(shù)量是否與實(shí)際相符。

      (6)制作標(biāo)簽于設(shè)備上利保管員和盤點(diǎn)。(二)保養(yǎng)維護(hù)部門

      (1)協(xié)助新購置設(shè)備的安裝、試車和驗(yàn)收。(2)故障修護(hù)的執(zhí)行。

      (3)定期檢修計(jì)劃的擬定和執(zhí)行。(4)設(shè)備使用異常反應(yīng)和故障原因分析。(5)委托外部修理的申請、督導(dǎo)與驗(yàn)收。(6)能源節(jié)約計(jì)劃的執(zhí)行與跟催。

      (7)對使用部門的潤滑保養(yǎng)、潤滑實(shí)施情形的檢核。(8)各項(xiàng)設(shè)備檔案建立。(9)閑置設(shè)備的整修或報廢建議。

      (10)工作改善、設(shè)備改善方案的實(shí)施情形追蹤。(11)備品使用控制與審核。(12)其他上級交辦的事項(xiàng)。

      (三)設(shè)備使用部門

      (1)協(xié)助新添置設(shè)備裝機(jī)、試車、驗(yàn)收等作業(yè)。(2)設(shè)備清潔、整理及周圍環(huán)境整潔的維護(hù)。(3)依保養(yǎng)潤滑基準(zhǔn)執(zhí)行設(shè)備維修作業(yè)。(4)協(xié)助設(shè)備定期保養(yǎng)、故障維修作業(yè)。(5)設(shè)備改善提案的提報。(6)其他上級交辦事項(xiàng)。

      設(shè)備基本資料建立

      (一)設(shè)備基本資料建立

      (1)新添置設(shè)備安裝、試車完后、維修單位主客應(yīng)主管應(yīng)依照設(shè)備說明書等資料建立設(shè)備原始登記表,并將有關(guān)說明書、圖紙等資料歸入設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)檔案管理。

      (2)設(shè)備如發(fā)生改善、更換等異動情形時,公務(wù)單位主管應(yīng)依實(shí)際異動情形修正資料。

      (3)設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)檔案內(nèi)容應(yīng)包括: 1:設(shè)備重要諸元。2:安裝及試車狀況。3:備品明細(xì)。4:檢查基準(zhǔn)。5:潤滑基準(zhǔn)。6:檢修基準(zhǔn)。7:潤滑記錄。

      8:設(shè)備故障原因分析及對策方案。

      (二)設(shè)備檢查基準(zhǔn)的訂立

      (1)設(shè)備于安裝試車完成后,工力單位主管應(yīng)依據(jù)設(shè)備圖紙?zhí)匦裕S護(hù)保養(yǎng)說明、操作狀況等資料,編制含設(shè)備的檢查項(xiàng)目、檢查方法、判斷標(biāo)準(zhǔn)、處理方法、檢查周期、檢查人員等項(xiàng)目的“設(shè)備檢查基準(zhǔn)表”。

      (2)“設(shè)備檢查基準(zhǔn)表”訂立完成后,經(jīng)生產(chǎn)部經(jīng)理召集使用單位主翻倒等及檢討后,呈總經(jīng)理核準(zhǔn)公布實(shí)施。

      檢查保養(yǎng)潤滑計(jì)劃

      (一)檢查保養(yǎng)潤滑計(jì)劃

      維修單位主管應(yīng)于每年12月份,依“檢查潤滑基準(zhǔn)”及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,配合產(chǎn)銷目標(biāo)的設(shè)定,擬定下“年定期檢修計(jì)劃表”,一式四份,呈總經(jīng)理核準(zhǔn)后,一份自存,一份生產(chǎn)部辦公室,一份使用單位,一份送總經(jīng)理室備查。(二)月份建成保養(yǎng)潤滑計(jì)劃 1.維修單位主管于每月25日前,依據(jù)”年定期檢修計(jì)劃表”并參照當(dāng)月份設(shè)備實(shí)際維修狀況,產(chǎn)銷目標(biāo)備品零件情況擬定翌日月份的”月份檢查保養(yǎng)計(jì)劃表”及”月份潤滑計(jì)劃表”各一式四份, 呈總經(jīng)理核準(zhǔn)后,一份自存,一份生產(chǎn)部辦公室,一份使用單位,一份送總經(jīng)理室備查。

      檢查保養(yǎng)、潤滑作業(yè)實(shí)施

      (一)日常檢查保養(yǎng)潤滑

      維修單位和設(shè)備使用單位應(yīng)依據(jù)“檢修基準(zhǔn)”、“潤滑基準(zhǔn)”的規(guī)定內(nèi)容執(zhí)行日常保養(yǎng)、潤滑作業(yè)。

      (二)日常檢查保養(yǎng)潤滑人員指派

      1.設(shè)備操作人員為日常檢查保養(yǎng)潤滑人員。

      2.設(shè)備使用單位主管可依工作情況指派有關(guān)人員協(xié)助。3.公務(wù)單位的日常檢查保養(yǎng)人員由公務(wù)單位主管指派專人執(zhí)行。

      (三)日常檢查 保養(yǎng)潤滑的執(zhí)行

      1.每班檢修潤滑者,應(yīng)納入各級設(shè)備自主檢查項(xiàng)目中,逐項(xiàng)檢視。

      2.每日檢修潤滑者,由當(dāng)日早班負(fù)責(zé)人遠(yuǎn)于上班時逐項(xiàng)檢查。3.每周每日檢修潤滑者,由使用單位主管指派專人于完成后逐項(xiàng)檢查。

      4.前述檢察人員應(yīng)填報并匯整“設(shè)備保養(yǎng)檢查表”由單位主管審核、呈生產(chǎn)部經(jīng)理指示后填寫兩份,一份自存,一份生產(chǎn)部辦公室存檔管理。5.定期停機(jī)檢修

      維修單位除擬“檢查保養(yǎng)計(jì)劃表”及“潤滑計(jì)劃表”外,并參考“請修單”,于定期停機(jī)檢查錢,召集設(shè)備使用部門主管檢討停機(jī)檢修的作法及人員配合。

      八 故障請修

      (一)異常反應(yīng)

      1.設(shè)備發(fā)生污損、異聲、

      第四篇:美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃總結(jié)

      胡市中心學(xué)校2017年春期鄉(xiāng)村少年宮

      繪畫組活動計(jì)劃

      饒麗 晏瀾菁

      美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計(jì)劃:

      一、活動目的:

      通過美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動要求:

      1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

      2、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

      3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

      5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動內(nèi)容:

      1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

      2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

      3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

      四、活動步驟:

      要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

      (一)具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容。

      美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,以素描為主,基礎(chǔ)課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí);2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

      (二)定期舉辦學(xué)生作品展覽。

      舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

      (三)組織觀摩活動。

      我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。

      (四)舉行美術(shù)繪畫比賽。

      美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

      開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

      胡市中心學(xué)校2017年春期鄉(xiāng)村少年宮

      繪畫組活動總結(jié)

      饒麗 晏瀾菁

      在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

      為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

      為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實(shí)了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

      在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

      胡市中心學(xué)校2017年春期鄉(xiāng)村少年宮

      繪畫組活動教案

      饒 麗

      晏瀾菁

      1、黑與白

      教學(xué)目標(biāo):

      1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,激發(fā)他們的靈感。

      2.使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。

      3.指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

      教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形,使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。

      教學(xué)難點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

      教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片、資料、范圖、繪畫工具

      教學(xué)過程

      一、引導(dǎo)階段

      1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的黑與白的圖形,感受黑與白圖形之間的相互轉(zhuǎn)換,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

      2.引導(dǎo)學(xué)生小組交流,談?wù)劯髯缘目捶ā?/p>

      二、發(fā)展階段

      教師與學(xué)生一起總結(jié)創(chuàng)作黑白正負(fù)圖形的要領(lǐng):

      1.不規(guī)則圖形組成的正負(fù)形:圖形簡潔,線條流暢,主要以面的形式表現(xiàn)。

      2.對稱法組成的正負(fù)形:黑與白都是一個完整的圖形。

      3.重復(fù)法組成的正負(fù)形:每個基本形大小相同,造型簡潔。

      4.二方連續(xù)法組成的正負(fù)形:由一個基本形可以重復(fù),改變方向組成正負(fù)形。

      三、討論交流

      引導(dǎo)學(xué)生討論、交流,準(zhǔn)備用什么方式方法設(shè)計(jì)一幅什么方法組成的黑與白圖畫?

      四、作業(yè)要求

      1.用黑與白表現(xiàn)正負(fù)形。

      2.圖形簡潔,有創(chuàng)意,形式感強(qiáng)。

      3.線條流暢,涂色均勻。

      2.機(jī)器人

      教學(xué)目標(biāo):

      1.能描述機(jī)器人的三個基本特征。

      2.能說明自己預(yù)測機(jī)器人發(fā)展趨勢的理由。

      3.根據(jù)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)需要設(shè)計(jì)一個機(jī)器人。

      教學(xué)重點(diǎn):了解機(jī)器人的基本特征 教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)一個機(jī)器人

      教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、資料、機(jī)器人玩具、繪畫工具

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入新課

      交流玩具,玩一玩。

      二、認(rèn)識機(jī)器人

      1.你知道世界上第一個機(jī)器人是由哪個國家制造出來的嗎?(美國)

      2.師展示機(jī)器人圖片,并簡單介紹。

      3.你知道哪些機(jī)器人,它們能幫我們干什么?

      4.什么是機(jī)器人?(機(jī)器人是一種在一定程序控制下,能夠自動工作的機(jī)器,它是人類的好幫手。)5.機(jī)器人有哪些基本特征呢?

      6.機(jī)器人在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用?給人類帶來了哪些積極影響?(軍事、勘探、醫(yī)學(xué)、太空、日常生活等。它能提高工作效率減少環(huán)境污染)

      7.機(jī)器人是不是只會給我們?nèi)祟悗矸e極的影響,沒有消極的影響呢?(機(jī)器人的使用能提高工作效率,減少環(huán)境污染但也會帶來戰(zhàn)爭,工廠裁員,機(jī)器人傷人等問題。)三.智能機(jī)器人

      1.在龐大的機(jī)器人家族中,有一類非常高級的機(jī)器人,那就是——智能機(jī)器人。1968年,美國斯坦福研究所研制出世界上第一彈智能機(jī)器人他用三個輪子當(dāng)腳,用攝像機(jī)當(dāng)眼睛,頭上有天線,還有觸角,樣子十分可愛。它由大型電腦控制,人通過電傳打字機(jī)向他發(fā)號施令厚,他便完成任務(wù)

      2.你還有那些關(guān)于智能機(jī)器人的資料愿與大家共同分享?

      3.小結(jié):近幾年來,機(jī)器人取得飛速發(fā)展,引起世人的關(guān)注。在生產(chǎn)和生活等方面, 特別是在危險和極限環(huán)境作業(yè)中,有著廣泛的應(yīng)用前景,代替人們從事各種各樣的工作。

      四、自主表現(xiàn)

      1.在我們的生活中,你認(rèn)為還有什么地方需要機(jī)器人呢?

      2.展開合理大膽的想象,設(shè)計(jì)一種新式的與眾不同的機(jī)器人,也可在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,形成新的機(jī)器人。

      3.學(xué)生自由想象,師巡回指導(dǎo)。

      五、展示評價

      3.趣味文字

      教學(xué)目標(biāo): 1.在了解美術(shù)字知識和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解筆畫、筆順與書寫方法。

      2.學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。

      3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。

      教學(xué)重點(diǎn):了解美術(shù)字的筆畫、筆順與書寫方法

      教學(xué)難點(diǎn):美化裝飾方法

      教學(xué)準(zhǔn)備:范畫、材料、工具

      教學(xué)過程 :

      一、認(rèn)識美術(shù)字

      1.什么是美術(shù)字?(美術(shù)字是有圖案意味或裝飾意味的字體,其字體醒目、美觀、易認(rèn),是開展宣傳、教育活動不可缺少的工具,如標(biāo)語、黑板報、墻報、會場布置、展覽會,以及商品包裝和裝潢。各類廣告、報刊雜志和書籍的裝楨等離不開美術(shù)字。)

      2.美術(shù)字體特點(diǎn):

      (1)宋體:端莊大方,筆畫橫細(xì)直粗,點(diǎn)上尖下圓,橫畫收筆有頓角,筆畫轉(zhuǎn)折是頓角明顯。

      (2)仿宋體:挺直、秀麗,筆畫橫直較細(xì),起筆、收筆都有明顯的頓跡。

      (3)黑體:筆畫方頭方尾,醒目有力。

      (4)變體美術(shù)字:根據(jù)美術(shù)字的基本筆畫,按照字的實(shí)際內(nèi)容及含義,將筆畫進(jìn)行變形,使之更加夸張、突出、醒目。

      二、認(rèn)識趣味文字

      1.趣味文字的作用?(能吸引人,生動性和趣味性很強(qiáng),裝飾效果很好。有些美術(shù)字本身就是一幅圖案。)

      2.趣味文字的分類:(1)筆畫變化:改變筆畫的粗細(xì)求得變化;或者改變筆畫的形狀求得變化。筆畫的形狀變化大致有尖、圓、方和曲線等。

      (2)字形變化:即改變字體的外形,可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形等。(3)結(jié)構(gòu)變化:有意識地將某些筆畫進(jìn)行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。

      (4)象形:根據(jù)某些事物的實(shí)際形象來裝飾對應(yīng)的字體。

      (5)立體:利用透視畫出字的三維空間感。

      三、書寫步驟

      1.打格:根據(jù)應(yīng)用場合的需要,確定字的大小和形狀。

      2.布局:美術(shù)字的布局首先要了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆畫的特點(diǎn)。布局時應(yīng)根據(jù)每個字的組合結(jié)構(gòu),劃分各部分的比例。

      3.定骨架:用單線畫出字形,用筆要輕,筆跡宜淡。

      4.雙勾字形:筆畫要統(tǒng)一,按骨架的位置畫出筆畫。

      5.美化方法:(1)勾線。(2)填色。

      四、練習(xí)表現(xiàn)

      1.自己創(chuàng)作自己的名字。

      2.教師巡視指導(dǎo),及時鼓勵作業(yè)大膽的學(xué)生。

      4裝飾紋樣(第一課時)

      教學(xué)目標(biāo):1.初步了解裝飾紋樣的技法,以及在日常生活中的作用。

      2.學(xué)習(xí)以花卉、動物等為題材設(shè)計(jì)一幅或多幅裝飾紋樣,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。

      3.激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)紋樣的熱情和興趣,增強(qiáng)學(xué)生對生活的熱愛之情。

      3.教學(xué)重點(diǎn):單幅紋樣(花卉或動物)的裝飾設(shè)計(jì) 教學(xué)難點(diǎn):同題材不同形式的多幅裝飾紋樣的設(shè)計(jì)

      教學(xué)準(zhǔn)備:范畫、圓規(guī)、尺、作畫工具等

      教學(xué)過程 第一課時

      一、欣賞引入

      1.出示各種裝飾紋樣,提問:這些紋樣給我們以怎樣的美感?

      2.交流觀摩裝飾紋樣后的感受。

      3.說說裝飾紋樣在生活中的應(yīng)用。

      4.小結(jié):裝飾紋樣是運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖形,它在形式上具有一定的完整性。人們稱它為“經(jīng)化裝、打扮出來的圖形”。

      二、講授新課

      1.演示形的裝飾紋樣的設(shè)計(jì)方法。

      2.交流范作的特點(diǎn),讓學(xué)生提出從幾個繪制手法更好的建議。

      3.引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法,教師補(bǔ)充建議。

      三、嘗試創(chuàng)作

      1.設(shè)計(jì)單幅紋樣作品或多幅同題材不同形式的作品,注意裝飾手法的靈活運(yùn)用,用圓規(guī)、尺子,使你的圖案更工整、漂亮。

      2.學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。

      四、作品評議

      1.評畫:評一評同學(xué)的作業(yè)。

      2.師評:指出普遍性作業(yè)存在的問題,表揚(yáng)設(shè)計(jì)獨(dú)特、美觀的作業(yè)。溫馨提示:請注意食品衛(wèi)生,不吃零食,不吃過期、發(fā)霉的食品。

      (第二課時)

      一、總結(jié)設(shè)計(jì)

      二、構(gòu)思想法

      1.欣賞作品:說說這些作品的色彩裝飾特點(diǎn)和涂色的技巧。

      2.學(xué)生交流,教師小結(jié)。

      3.介紹自己帶的色彩畫材料,以及準(zhǔn)備創(chuàng)作哪種色調(diào)的色彩裝飾的構(gòu)思。

      4.介紹創(chuàng)作思路,師生評議并作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

      三、創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.盡量考慮工具材料的特性,使作品完善;構(gòu)圖飽滿,富有創(chuàng)意;給作品起一個合適的名字,要把自己的名字設(shè)計(jì)進(jìn)去。

      2.教師巡視指導(dǎo),共同合作。

      四、作品評析

      1.展示作品,互相欣賞、交流。

      2.自評和互評。

      5.馬勺臉譜(第一課時)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.使學(xué)生初步了解中國馬勺臉譜藝術(shù)的特點(diǎn),及其歷史。

      2.觀察馬勺花紋的特點(diǎn)觀察、分析馬勺臉譜的譜式和色彩方面的基礎(chǔ)知識。3.能用特有的花紋裝飾,臉譜表情豐富夸張。教學(xué)準(zhǔn)備:

      馬勺

      水粉顏料及水粉工具

      相關(guān)圖片資料

      一、介紹馬勺相關(guān)知識

      馬勺臉譜是古老大型社火游演扮相的藍(lán)本,由民間藝人世代秘傳.社火起源可追溯到遠(yuǎn)古的祭祀活動。陜西社火馬勺臉譜,以它的絢麗色彩,感想淳厚的風(fēng)格,簡括奇特的藝術(shù)造型展現(xiàn)著 傳統(tǒng)戲曲的博大精深。馬勺臉譜,以它悠久的歷史,神秘、深厚的文化內(nèi)涵。其紋飾證明,五六千年前彩陶上的原始符號,在臉譜上被完整的繼承下來。社火臉譜是以人物的容貌和性格特征出發(fā),用日月 紋、火紋、旋渦紋、蛙紋等紋飾的不同組合表現(xiàn)人物的性格。以色彩辯識人物的忠、奸、善、惡,紅為忠,白為奸,黑色為 正,黃為殘暴,蘭為草莽,綠為儀俠、惡野,金銀為神妖。馬勺臉譜深受海內(nèi)外人士的喜愛,距今已經(jīng)擁有1500年的歷史。陜西西省關(guān)中地區(qū)與陜南地區(qū),歷史上曾經(jīng)流行過用懸掛繪有彩色善面圖形的木馬勺來鎮(zhèn)宅辟邪的習(xí)俗。凡家中遇到不順心的事,諸如人丁不旺,意外災(zāi)難發(fā)生,就請社火藝人在平日的舀水木馬勺上畫一善面圖形,掛在門框上或房廊下,據(jù)說可以鎮(zhèn)宅辟邪。

      二、欣賞馬勺圖片,分析圖案的對稱和色彩的運(yùn)用

      三、教師演示繪畫的方法和步驟

      四、學(xué)生構(gòu)圖

      (第二課時)

      一、學(xué)生繼續(xù)完成上節(jié)課沒有繪制完的作品,教師指導(dǎo)

      二、展示評價(從色彩的搭配和臉譜的創(chuàng)意進(jìn)行評價)

      三、收拾整理工具和美術(shù)室

      6版報設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)版報設(shè)計(jì)知識,能為班內(nèi)設(shè)計(jì)一期墻報或黑板報的版面。

      2.通過版面設(shè)計(jì)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)版報設(shè)計(jì)知識

      教學(xué)難點(diǎn):版面布局的設(shè)計(jì)

      教學(xué)準(zhǔn)備:版報設(shè)計(jì)圖、資料、作畫工具 教學(xué)過程

      一、談話導(dǎo)入

      1.班級后面的這一期的黑板報你們哪幾個地方比較滿意,能說一下嗎?

      2.想把黑板報出得更加美觀、大方一點(diǎn)嗎?

      3.這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題。

      二、版面組成1.現(xiàn)在來看一下老師設(shè)計(jì)的一張版報的版面,它有哪幾個部分組成?(刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字五部分組成。)

      (1)刊頭是一張版報的主題,它有刊頭圖案和刊名組成,而且刊名的文字在整個版面中是最大的。

      (2)其次是標(biāo)題的文字,實(shí)際內(nèi)容的文字最小,在版面設(shè)計(jì)中實(shí)際的文字用橫線表示,這一點(diǎn)我們在設(shè)計(jì)時需要注意。

      2.刊頭既然是版報的主題,那一般我們可以把它放在哪些地方呢?(可放在左上、右上、中心、中上等。)

      3.刊頭無論放在哪里都要做到一點(diǎn)——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務(wù)。

      4.設(shè)計(jì)前先自己定一個主題,可以是有關(guān)節(jié)日的,如:“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等,也可以是有關(guān)動植物的,如:“動物世界”、“植物王國”等等,還可以是有關(guān)你們自己的學(xué)習(xí)或生活的主題。

      三、設(shè)計(jì)練習(xí)

      1.根據(jù)自己的喜愛,定一個主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      2.學(xué)生開始動手設(shè)計(jì),教師巡視指導(dǎo)。

      7.人像漫畫

      教學(xué)目的:通過繪制自己的漫畫像,學(xué)習(xí)漫畫夸張、變形手法。

      教學(xué)重點(diǎn):漫畫肖像畫的變形、夸張手法。

      教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法畫出自己的特征。

      教學(xué)準(zhǔn)備:圖片資料、作畫工具等

      教學(xué)過程

      一、欣賞導(dǎo)入

      1.出示一些人物的漫畫像。這些人物你們都熟悉嗎?你覺得他們的畫像怎么樣?跟平時的畫像有什么區(qū)別?

      2.小結(jié):這些是漫畫像。人們看了會想笑,并能留下深刻的印象。

      二、講授新課

      1.我們來看一看這些同學(xué)的照片,再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點(diǎn)嗎?(漫畫的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來。比如:帶的眼鏡等。)

      2.你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢?

      3.先來看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對照著觀察自己,還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)人像漫畫

      4.示范漫畫像,抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫。

      三、作業(yè)練習(xí)

      1.可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。

      2.認(rèn)真觀察自己的特征,用夸張、變形的畫法,畫一幅漫畫像。3學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

      四、分析展評

      8.小路(第一課時)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.了解物體近大遠(yuǎn)小的透視規(guī)律,運(yùn)用透視的方法畫一條符合透視規(guī)律的小路。

      2.在理解透視規(guī)律的基礎(chǔ)上欣賞并評價美術(shù)作品。通過畫路提高描繪寫生的技

      能, 逐步發(fā)展學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

      3.通過學(xué)習(xí)活動提高學(xué)生的審美能力和熱愛家鄉(xiāng)的情感。

      教學(xué)重點(diǎn):通過對周圍環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,并掌握簡單的原理和規(guī)律。

      教學(xué)難點(diǎn):正確表現(xiàn)物體的前后透視關(guān)系。

      教學(xué)準(zhǔn)備:范圖、圖片資料、作畫工具

      教學(xué)過程 第一課時

      一、欣賞導(dǎo)入

      1.欣賞圖片資料,進(jìn)行討論:你從這些圖片中感受到了什么樣的畫面效果?

      2.思考:這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的感覺的?

      二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

      1.帶學(xué)生到室外的陽臺上,欣賞周邊景物。(花草、建筑物、人群及周圍環(huán)境等),引導(dǎo):看了剛才圖片資料,再看看我們眼前近處的景物和遠(yuǎn)處的景物,對比觀察一下,你們發(fā)現(xiàn)了什么?

      2.小結(jié):一樣大的物體,近處看起來大,遠(yuǎn)處就看起來小了。一樣寬的物體,近處看起來寬,遠(yuǎn)處看起來就窄了。一樣大小的風(fēng)箏,在地面上看上去很大,飛到半空中就變得很小了,而且飛得越高,就變得越小。

      3.讓學(xué)生帶著任務(wù)再次討論:近處的東西可以看到哪些細(xì)節(jié)?遠(yuǎn)處的東西又能看到些什么?近處的物體色彩怎樣?遠(yuǎn)處的物體色彩又怎樣?

      4.再次發(fā)現(xiàn)。歸納:怎么在繪畫中表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的規(guī)律呢?(近處的景物畫細(xì)致些,遠(yuǎn)處的物體表現(xiàn)得模糊些、概括些;近處的色彩明亮些,遠(yuǎn)處的色彩灰暗些、柔和些)

      三、寫生實(shí)踐

      1.用線描的方法寫生校園里一條由近到遠(yuǎn)的小路。

      2.學(xué)生進(jìn)行寫生活動,師進(jìn)行巡視輔導(dǎo)。

      (第二課時)

      一、游戲?qū)?/p>

      1.演示:如何改變木樁使畫面產(chǎn)生縱深感?學(xué)生進(jìn)行操作游戲。

      2.小結(jié):改變木樁的大小和間距,畫面就產(chǎn)生了縱深感。

      3.游戲:連一連。

      出示一幢花園里的別墅,教師提供三種路面:①兩條并排的直線。②兩條呈梯形狀排列的直線。③兩條越來越往上面靠攏的曲線。請學(xué)生選擇合適的路面并說明理由。

      二、步驟分析

      1.欣賞作品,討論畫中在運(yùn)用透視規(guī)律時,除了景物大小上的變化,色彩上有什么變化?是怎樣的變化?

      2.小結(jié):近處的色彩鮮艷、強(qiáng)烈,遠(yuǎn)處的色彩灰暗、朦朧。

      3.建議在寫生時注意以下四點(diǎn):

      (1)認(rèn)真觀察,用選景框選取景物。一旦選定,不再移動。

      (2)對照。選取景框內(nèi)所看到實(shí)景,在紙上標(biāo)出相應(yīng)位置。如地平線、道路的透視線及樹木、建筑物的方位、高度、面積。

      (3)重點(diǎn)描繪。保留有代表性的襯托物,省略過繁景物,使畫面簡潔,主題突出。

      三、作業(yè)練習(xí)

      第五篇:美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃及總結(jié)

      美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃

      美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計(jì)劃:

      一、活動目的:

      通過美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動要求:

      1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

      2、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

      3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

      5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動內(nèi)容:

      1、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

      2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

      3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

      四、活動步驟:

      要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術(shù)興趣小組。

      美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10名左右。活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容。

      美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,以素描為主,基礎(chǔ)課程(線描畫、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí);2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

      (三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

      舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華

      出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

      (四)、組織觀摩活動。

      我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。

      (五)、舉行美術(shù)繪畫比賽。

      美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

      開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

      美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

      本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實(shí)效。

      本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距。

      現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:

      一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

      本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

      二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

      在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

      三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

      在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

      四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

      既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

      本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,當(dāng)然,社團(tuán)活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

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