第一篇：溧河二中校園之聲廣播站工作總結(jié)

溧河二中校園之聲廣播站工作總結(jié)

校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下，在團委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結(jié)如下：

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心，每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù)，本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克 的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”

四、技術(shù)部增添了兩個新的麥克風，儀器進行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機更新。

五、在設(shè)備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門的工作也是起到了很大的作用。

六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

第二篇：金沙二中校園之聲廣播站策劃書

金沙二中“校園之聲”廣播站招聘播音員的策劃書

為了豐富同學們的課余生活，營造濃厚的校園文化氛圍，為更多的同學搭建展示自我、表現(xiàn)風采的舞臺，使校園廣播站更好地服務(wù)于學校的發(fā)展與建設(shè)，更好地服務(wù)于廣大師生，特決定面向全校學生招聘校園廣播員10名。

一、播音員條件及要求：

1、政治覺悟高，思想健康向上，積極要求進步，有青春活力。

2、組織紀律性強，工作踏實，責任心強，具備團隊精神。

3、熱愛廣播事業(yè)，具有較強播音能力，有一定的文學素養(yǎng)。

4、普通話純正、音色優(yōu)美,獨特，具有良好的口頭表達能力,對語言有較好的駕馭能力和組織能力，感情充沛，落落大方，對工作崗位有熱情。

5、文字功底好，具有一定收集并整理素材的能力，有一定的理解、分析能力，工作效率高，能快速熟讀稿件、熟練播音，并根據(jù)學校工作靈活設(shè)計具體內(nèi)容

報名時間：2013年3月19日星期二

報名方式：團委組織報名

二、錄取辦法：通過面試擇優(yōu)錄取，擇日通知入選名單

三、面試時間：2013年3月21號下午

四、面試方式：

1、簡單自我介紹

2、、一分鐘朗讀指定文章。

3、接受評委提問，并做出相關(guān)回答

五、：校園廣播站播音時段、廣播內(nèi)容及各崗位播音員的工作安排

1、播音時段：每周一至周五，中午12:10分至12:40分，下午5:40至6:10分

2、廣播內(nèi)容：國內(nèi)外時政要聞、校園新聞、天氣預報、師生佳作推薦、經(jīng)典美文、英文秀。

3、上崗安排：10位播音員每2位組合為一組搭檔，每組每周輪流值班一天。

二、廣播站機構(gòu)及要求

廣播站設(shè)站長一名：站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長兩名：副站長協(xié)助站長做好廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部、編輯部。

廣播站播音組成員有：

播音員注意事項：

1、播音員必須在每天播音前5分鐘準時到位，并做好準備工作。

2、播音員必須熟悉稿件內(nèi)容，保證節(jié)目播出時朗讀順利流暢。

3、不宜播放節(jié)奏強烈、內(nèi)容不適合中學生的歌曲，提倡播放校園歌曲、民族音樂、輕音樂。

4、每位播音員都要注意廣播節(jié)目的特殊性——只能靠聲音和聽眾交流。所以，每個播音員在節(jié)目中要貫穿與聽眾的交流，不能只顧自己讀完稿子就了事。廣播站由陳紅英老師負責輔導、培訓及其相關(guān)事宜（含審稿、定稿等）

三、具體欄目及介紹

1《身邊的故事》

這是一檔介紹校園內(nèi)優(yōu)秀老師、同學的欄目。我們大力宣傳和報道班主任，宣傳他們在工作中的感人之事，動人之處。讓小記者們在平時的學習生活中捕捉老師們工作中的閃光點，及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳，讓同學們都能通過廣播，了解到我們身邊竟有那么多默默奉獻、甘為人梯的好老師。與此同時，也讓同學們更加明白，尊重老師，就是尊重知識；尊重老師，就是尊重自己，從而在學習生活中，更能珍惜老師對自己的諄諄教誨。我們還致力于宣傳優(yōu)秀的學生，為其樹立威信，便于他們更好的開展工作。

2《校園采風》

在這檔節(jié)目中，我們?yōu)樽屇懔私獾桨l(fā)生在校園里的好人好事，以及一些優(yōu)秀班級的精神面貌。同學們所關(guān)注的一些熱點話題也會在這檔節(jié)目中出現(xiàn)。含“校園新聞、班級新聞”要求：語言簡潔、字數(shù)限制在100字左右。

3《音樂欣賞》

歌曲內(nèi)容積極、健康、適合中學生所聽。

4《知識百寶箱》

可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事，也可介紹地理、歷史、英語等各方面的知識。

5《歲月紫風鈴》

在這檔節(jié)目中，我們將在寧靜的午后，感受風兒的曖昧，共同闡述彼此心跳的頻率，讓校園洋溢著我們年輕的笑語歡聲，傾聽紫風鈴的清脆?！皟?yōu)秀作文選播”學生童謠、詩歌、作文選、成語故事。

6《歡樂寫作》

來，讓我們在稿紙上激情舞蹈，蹦跳出我們中學生特有的青春風采。

四、具體實施步驟：

1、各班成立編輯小組，組長由該班宣傳委員擔任，宣傳委員、班長和語文課代表帶頭組織班上寫作水平較高的同學組成，編輯小組成員為6人，負責稿件的編寫工作，負責《校園采風》《身邊的故事》欄目。每周要求每班2篇（五至九年級），請保證稿件質(zhì)量，由組長上交到團委辦公室李亞林老師處，每播出一篇加一分，編輯小組名單上交到團委。

2、學校廣播站成立的特約編輯組，在全校范圍內(nèi)公開招聘，負責投遞稿件的編輯和《校園采風》欄目中的“校園新聞”部分。

3、投稿人應(yīng)注明標題、姓名、班級、時間、投稿欄目及內(nèi)容。內(nèi)容可以手寫，稿子需是專用作文紙（16開）。

4、《知識百寶箱》欄目的內(nèi)容由李亞林老師負責供稿。

5、《歲月紫風鈴》、《歡樂寫作》欄目的內(nèi)容由語文教師負責供稿，每名語文教師每月提供兩篇，上交時間： 每月10號前上交兩篇，上交地點：學校團委辦公室。凡稿件被采用了的，每播出一篇加一分。

6、同時歡迎每一位同學踴躍來稿、積極參加，我們給你提供展示自我的機會。

7、稿子統(tǒng)一上交（指定上交地點的除外）到團委陳紅英老師處。

8、每月將通報各班投稿情況，給予一定的獎懲, 期末評出優(yōu)秀播音員，優(yōu)秀編輯給予獎學金獎勵。

第三篇：校園之聲廣播站工作總結(jié)

阜南第二初級中學校園之聲廣播站工作總結(jié)

劉勝

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個年的工作和學習已經(jīng)接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現(xiàn)學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、配合學校開展各項活動

同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：

感恩的心：本學年利用一周的時間，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加縣書信比賽的作品，讓全員行動起來為阜南文明而加分。

安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習習近平重要講話。

學生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。

二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平

三、欄目設(shè)置方面

一年來主要播報國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。其次校內(nèi)外新聞，優(yōu)秀作品欣賞。播出每周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦，全校師生共同參與.校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達200余篇

四、存在的不足

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調(diào)，但現(xiàn)象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務(wù)學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內(nèi)容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、監(jiān)察力度不強，由于工作太忙，管理事務(wù)很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、對于個別同學出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……

7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。

五、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排。

3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務(wù)學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：阜南第二初級中學校園之聲廣播站明天更美好!

阜南第二初級中學

劉勝

第四篇：校園之聲廣播站工作總結(jié)

校園之聲廣播站播音決賽總結(jié)

2010年10月28日晚六點半，濟寧醫(yī)學院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經(jīng)過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功，為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員，為濟醫(yī)的廣播事業(yè)注入了大股新鮮的血液，有利于順利開展新學期的工作。比賽于六點半正式開始，一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟寧醫(yī)學院黨委宣傳部王傳軍部長，宣傳科苗冠群科長，社科部畢于建老師，杜鑫老師以及學生會主席團等學生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內(nèi)的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。

開場的舞蹈和歌曲過后比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件，發(fā)揮出了自己最出色水平。比賽別開生面，精彩異常。會場秩序井然，大家都在認真地聽選手的節(jié)目。老師也對選手的表現(xiàn)和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也為以后活動的進行積累了經(jīng)驗。這次活動增強和各成員之間的凝聚力，大家在活動期間合作親密無間，有條不紊，成功完成了預期目標，增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學生代表和臺長還親切合影，留下了珍貴的回憶。

本次選拔時將比賽與晚會相結(jié)合的一次嘗試，雖然沒有想象的那樣成功，但也留下了讓后來人借鑒的東西。因為播音員除了普通話很好，往往還有很多才藝，把播音員的播音水平和才藝都提前呈現(xiàn)給廣大師生，無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位，也注定會提高廣播臺以后的收聽率。

還有，這次活動請了我們學校學生會和社聯(lián)的主席團，這將會更好的促進“校園之聲”廣播臺在學校各個領(lǐng)域的發(fā)展，為廣播臺今后的活動儲備更好的人際關(guān)系。

另外，這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動，那必定會為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機會，使他們提高自己的能力。同時，在這次活動中廣大干事團結(jié)協(xié)作，增進了友誼，增進了了解。

這次活動之后，大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎(chǔ)。相信廣播臺的明天會更好。

編輯組：張乾策、毛文輝

第五篇：校園之聲廣播站工作總結(jié)

鎮(zhèn)原二中校園之聲廣播站工作總結(jié)

2012-2013學年

校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下，在團委的組織帶領(lǐng)下，努力服務(wù)于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將本的各項工作總結(jié)如下: 一.廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心，每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二.為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù)，本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三.廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂?！?/p>

四.廣播站本學年在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

存在不足:

首先，節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。

其次，考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。

最后，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負責站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。