第一篇:溧河二中校園之聲廣播站工作總結(jié)
溧河二中校園之聲廣播站工作總結(jié)
校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下,在團委的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結(jié)如下:
一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心,每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的,同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
二、為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù),本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三、廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克 的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”
四、技術(shù)部增添了兩個新的麥克風,儀器進行了一次全新的檢查,廣播站電腦主機更新。
五、在設(shè)備的更新下,播音部工作提高了不少,其他部門的工作也是起到了很大的作用。
六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
第二篇:金沙二中校園之聲廣播站策劃書
金沙二中“校園之聲”廣播站招聘播音員的策劃書
為了豐富同學們的課余生活,營造濃厚的校園文化氛圍,為更多的同學搭建展示自我、表現(xiàn)風采的舞臺,使校園廣播站更好地服務(wù)于學校的發(fā)展與建設(shè),更好地服務(wù)于廣大師生,特決定面向全校學生招聘校園廣播員10名。
一、播音員條件及要求:
1、政治覺悟高,思想健康向上,積極要求進步,有青春活力。
2、組織紀律性強,工作踏實,責任心強,具備團隊精神。
3、熱愛廣播事業(yè),具有較強播音能力,有一定的文學素養(yǎng)。
4、普通話純正、音色優(yōu)美,獨特,具有良好的口頭表達能力,對語言有較好的駕馭能力和組織能力,感情充沛,落落大方,對工作崗位有熱情。
5、文字功底好,具有一定收集并整理素材的能力,有一定的理解、分析能力,工作效率高,能快速熟讀稿件、熟練播音,并根據(jù)學校工作靈活設(shè)計具體內(nèi)容
報名時間:2013年3月19日星期二
報名方式:團委組織報名
二、錄取辦法:通過面試擇優(yōu)錄取,擇日通知入選名單
三、面試時間:2013年3月21號下午
四、面試方式:
1、簡單自我介紹
2、、一分鐘朗讀指定文章。
3、接受評委提問,并做出相關(guān)回答
五、:校園廣播站播音時段、廣播內(nèi)容及各崗位播音員的工作安排
1、播音時段:每周一至周五,中午12:10分至12:40分,下午5:40至6:10分
2、廣播內(nèi)容:國內(nèi)外時政要聞、校園新聞、天氣預報、師生佳作推薦、經(jīng)典美文、英文秀。
3、上崗安排:10位播音員每2位組合為一組搭檔,每組每周輪流值班一天。
二、廣播站機構(gòu)及要求
廣播站設(shè)站長一名:站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長兩名:副站長協(xié)助站長做好廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部、編輯部。
廣播站播音組成員有:
播音員注意事項:
1、播音員必須在每天播音前5分鐘準時到位,并做好準備工作。
2、播音員必須熟悉稿件內(nèi)容,保證節(jié)目播出時朗讀順利流暢。
3、不宜播放節(jié)奏強烈、內(nèi)容不適合中學生的歌曲,提倡播放校園歌曲、民族音樂、輕音樂。
4、每位播音員都要注意廣播節(jié)目的特殊性——只能靠聲音和聽眾交流。所以,每個播音員在節(jié)目中要貫穿與聽眾的交流,不能只顧自己讀完稿子就了事。廣播站由陳紅英老師負責輔導、培訓及其相關(guān)事宜(含審稿、定稿等)
三、具體欄目及介紹
1《身邊的故事》
這是一檔介紹校園內(nèi)優(yōu)秀老師、同學的欄目。我們大力宣傳和報道班主任,宣傳他們在工作中的感人之事,動人之處。讓小記者們在平時的學習生活中捕捉老師們工作中的閃光點,及時把他們的事跡寫出來并加以宣傳,讓同學們都能通過廣播,了解到我們身邊竟有那么多默默奉獻、甘為人梯的好老師。與此同時,也讓同學們更加明白,尊重老師,就是尊重知識;尊重老師,就是尊重自己,從而在學習生活中,更能珍惜老師對自己的諄諄教誨。我們還致力于宣傳優(yōu)秀的學生,為其樹立威信,便于他們更好的開展工作。
2《校園采風》
在這檔節(jié)目中,我們?yōu)樽屇懔私獾桨l(fā)生在校園里的好人好事,以及一些優(yōu)秀班級的精神面貌。同學們所關(guān)注的一些熱點話題也會在這檔節(jié)目中出現(xiàn)。含“校園新聞、班級新聞”要求:語言簡潔、字數(shù)限制在100字左右。
3《音樂欣賞》
歌曲內(nèi)容積極、健康、適合中學生所聽。
4《知識百寶箱》
可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事,也可介紹地理、歷史、英語等各方面的知識。
5《歲月紫風鈴》
在這檔節(jié)目中,我們將在寧靜的午后,感受風兒的曖昧,共同闡述彼此心跳的頻率,讓校園洋溢著我們年輕的笑語歡聲,傾聽紫風鈴的清脆?!皟?yōu)秀作文選播”學生童謠、詩歌、作文選、成語故事。
6《歡樂寫作》
來,讓我們在稿紙上激情舞蹈,蹦跳出我們中學生特有的青春風采。
四、具體實施步驟:
1、各班成立編輯小組,組長由該班宣傳委員擔任,宣傳委員、班長和語文課代表帶頭組織班上寫作水平較高的同學組成,編輯小組成員為6人,負責稿件的編寫工作,負責《校園采風》《身邊的故事》欄目。每周要求每班2篇(五至九年級),請保證稿件質(zhì)量,由組長上交到團委辦公室李亞林老師處,每播出一篇加一分,編輯小組名單上交到團委。
2、學校廣播站成立的特約編輯組,在全校范圍內(nèi)公開招聘,負責投遞稿件的編輯和《校園采風》欄目中的“校園新聞”部分。
3、投稿人應(yīng)注明標題、姓名、班級、時間、投稿欄目及內(nèi)容。內(nèi)容可以手寫,稿子需是專用作文紙(16開)。
4、《知識百寶箱》欄目的內(nèi)容由李亞林老師負責供稿。
5、《歲月紫風鈴》、《歡樂寫作》欄目的內(nèi)容由語文教師負責供稿,每名語文教師每月提供兩篇,上交時間: 每月10號前上交兩篇,上交地點:學校團委辦公室。凡稿件被采用了的,每播出一篇加一分。
6、同時歡迎每一位同學踴躍來稿、積極參加,我們給你提供展示自我的機會。
7、稿子統(tǒng)一上交(指定上交地點的除外)到團委陳紅英老師處。
8、每月將通報各班投稿情況,給予一定的獎懲, 期末評出優(yōu)秀播音員,優(yōu)秀編輯給予獎學金獎勵。
第三篇:校園之聲廣播站工作總結(jié)
阜南第二初級中學校園之聲廣播站工作總結(jié)
劉勝
水潤桃李,霖澤芝蘭。時間如流水,轉(zhuǎn)眼間一個年的工作和學習已經(jīng)接近尾聲?;仡欁哌^的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口,體現(xiàn)學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課余生活,塑造完美的靈魂?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、配合學校開展各項活動
同時,針對學校的實際情況,還開展了以下活動:
感恩的心:本學年利用一周的時間,廣播學生送來的優(yōu)秀稿件,讓學生通過點歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次,還播出我校參加縣書信比賽的作品,讓全員行動起來為阜南文明而加分。
安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的,于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件,對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀:作為新一代的主人,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習習近平重要講話。
學生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平
三、欄目設(shè)置方面
一年來主要播報國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。其次校內(nèi)外新聞,優(yōu)秀作品欣賞。播出每周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦,全校師生共同參與.校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達200余篇
四、存在的不足
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開會強調(diào),但現(xiàn)象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功,業(yè)務(wù)學習抓不好,成員不夠重視。
3、每天的播音內(nèi)容不緊湊,有時候只播了一篇的文章。
4、監(jiān)察力度不強,由于工作太忙,管理事務(wù)很多,忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過,沒有時刻提醒。
6、對于個別同學出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況,沒有及時進行談話,這是導致學生渙散的原因……
7、全校學生參與度不夠積極,點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進措施
針對以上存在的問題,在新的一年里,要采取改進的措施,將我們的工作與共青團的各項工作融為一體,有效開展活動。
1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色,對節(jié)目進行安排。
3、加大監(jiān)督力度,發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù),提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務(wù)學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:阜南第二初級中學校園之聲廣播站明天更美好!
阜南第二初級中學
劉勝
第四篇:校園之聲廣播站工作總結(jié)
校園之聲廣播站播音決賽總結(jié)
2010年10月28日晚六點半,濟寧醫(yī)學院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經(jīng)過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功,為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員,為濟醫(yī)的廣播事業(yè)注入了大股新鮮的血液,有利于順利開展新學期的工作。比賽于六點半正式開始,一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟寧醫(yī)學院黨委宣傳部王傳軍部長,宣傳科苗冠群科長,社科部畢于建老師,杜鑫老師以及學生會主席團等學生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內(nèi)的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。
開場的舞蹈和歌曲過后比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件,發(fā)揮出了自己最出色水平。比賽別開生面,精彩異常。會場秩序井然,大家都在認真地聽選手的節(jié)目。老師也對選手的表現(xiàn)和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也為以后活動的進行積累了經(jīng)驗。這次活動增強和各成員之間的凝聚力,大家在活動期間合作親密無間,有條不紊,成功完成了預期目標,增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學生代表和臺長還親切合影,留下了珍貴的回憶。
本次選拔時將比賽與晚會相結(jié)合的一次嘗試,雖然沒有想象的那樣成功,但也留下了讓后來人借鑒的東西。因為播音員除了普通話很好,往往還有很多才藝,把播音員的播音水平和才藝都提前呈現(xiàn)給廣大師生,無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位,也注定會提高廣播臺以后的收聽率。
還有,這次活動請了我們學校學生會和社聯(lián)的主席團,這將會更好的促進“校園之聲”廣播臺在學校各個領(lǐng)域的發(fā)展,為廣播臺今后的活動儲備更好的人際關(guān)系。
另外,這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動,那必定會為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機會,使他們提高自己的能力。同時,在這次活動中廣大干事團結(jié)協(xié)作,增進了友誼,增進了了解。
這次活動之后,大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎(chǔ)。相信廣播臺的明天會更好。
編輯組:張乾策、毛文輝
第五篇:校園之聲廣播站工作總結(jié)
鎮(zhèn)原二中校園之聲廣播站工作總結(jié)
2012-2013學年
校廣播站在校領(lǐng)導的高度重視下,在團委的組織帶領(lǐng)下,努力服務(wù)于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下,取得了一定的成績。下面就將本的各項工作總結(jié)如下: 一.廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質(zhì)量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心,每天能準時地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議,總結(jié)每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的,同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
二.為了提高廣播的質(zhì)量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù),本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質(zhì)。
三.廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目,從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂?!?/p>
四.廣播站本學年在全體工作人員的努力下,給每檔節(jié)目都添加了版頭,使我們的節(jié)目更加豐富,也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
存在不足:
首先,節(jié)目編輯。節(jié)目內(nèi)容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。
其次,考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。
最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負責站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。