第一篇：甲來(lái)路幼兒園大二班親子活動(dòng)方案

甲來(lái)路幼兒園大二班親子活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：

環(huán)保小衛(wèi)士－莫干山陽(yáng)光生態(tài)園碳?jí)舡h(huán)保之旅

活動(dòng)目的：

1、構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子之間的溝通渠道，凝聚家庭的親和力

2、讓孩子在旅游過(guò)程中了解到地理、歷史、建筑、文字、民俗等多方面的知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志

3、讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與孩子之間建立一個(gè)互相學(xué)習(xí)，溝通情感的機(jī)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

2015年11月7日（周六）上午8：00－下午16：00

活動(dòng)對(duì)象：

大二班全體家長(zhǎng)和小朋友

行程安排：

8：30

幼兒園門口集合，兩輛大巴車按分配的順序依次上車

9：30

到達(dá)莫干山陽(yáng)光生態(tài)親子樂(lè)園，家長(zhǎng)、小朋友與花花草草比美合影

10：30

游戲階段－（迷宮尋寶、乒乓對(duì)抗）

11：30

午餐時(shí)間

12：30

親子游戲

15：10

園藝DIY

15：30

返程

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子準(zhǔn)備寬松些的衣物和鞋子，可以多備一套衣物，一條毛巾，以備不時(shí)之需。

2、攜帶好雨傘、太陽(yáng)帽、防曬等日常需用物

3、備好水、零食、水果、相機(jī)等，記錄美好的一天

4、家長(zhǎng)注意記下大巴的車號(hào)和導(dǎo)游的聯(lián)系方式，活動(dòng)過(guò)程中遇有突出情況，及時(shí)聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)

5、文明出游

第二篇：大二班“六一”親子活動(dòng)方案

大二班“六一”親子游戲

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月31日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)組織者：于丹

董航

四、活動(dòng)參與者：大二班家長(zhǎng)

大二班孩子

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)紅安的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難獲得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知各位孩子餓家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲所需要的道具。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、親子游戲開(kāi)始

1、我會(huì)穿大鞋

人數(shù)：四個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭由一個(gè)大人一家孩子組成。（根據(jù)人數(shù)調(diào)整進(jìn)行幾輪游戲）

玩法：由一名家長(zhǎng)一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)這邊，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起孩子跑向孩子出發(fā)的那一邊，幫孩子穿好鞋子，那個(gè)家庭先完成，那個(gè)家庭為勝利者。

2、我能投的準(zhǔn)

人數(shù)：四個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭由一個(gè)大人一家孩子組成。（根據(jù)人數(shù)調(diào)整進(jìn)行幾輪游戲）

玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手中的小箱子里投球，以進(jìn)箱的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，每個(gè)孩子20個(gè)紙球，那個(gè)家庭進(jìn)球數(shù)最多，那組獲勝。

3、袋鼠接力

人數(shù)：八個(gè)家庭為一組（每個(gè)家庭由一個(gè)大人一家孩子組成）。根據(jù)人數(shù)調(diào)整進(jìn)行幾輪游戲

玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，那組最傳遞完為勝利。

4、小兔子運(yùn)氣球

人數(shù)：四個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭由一個(gè)大人一家孩子組成。（根據(jù)人數(shù)調(diào)整進(jìn)行幾輪游戲）

玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)用嘴巴把氣球吹起來(lái)并打結(jié)，（不能小于氣球的范圍），孩子用雙腿夾住氣球，跳到指定處，把球放到箱子內(nèi)，快速跑回家長(zhǎng)處繼續(xù)，游戲反復(fù)進(jìn)行，限時(shí)三分鐘，以運(yùn)氣球數(shù)量最多者為勝。

大二班：于丹

第三篇：大二班親子活動(dòng)方案

大二班親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)；另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，并且主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們大二班將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情；

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展；

3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力；讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育；

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)親子的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

王家砭中心幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)人員：

大二班全體小朋友、家長(zhǎng)、劉老師、高老師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大二班布置活動(dòng)環(huán)境；

2、親子游戲小獎(jiǎng)品（活動(dòng)中使用的粘貼，活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品）；

3、親子游戲所需道具：

A、12個(gè)海洋球，6個(gè)臉盆

B、適當(dāng)寬布條（兩人三足）

C、12個(gè)呼啦圈

4、大二班活動(dòng)前安排好分組游戲人員名單；

六、活動(dòng)流程

1、高老師講解活動(dòng)規(guī)則；

2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲；

3、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

七、親子游戲介紹

游戲一：夾球跳

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)之間的默契程度以及肢體的協(xié)調(diào)能力。

玩法：每次六組家庭，孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。游戲二：兩人三足

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)的相互協(xié)調(diào)與默契能力，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親密感。

玩法：每次六組家庭，幼兒和家長(zhǎng)并肩站好，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳用繩子綁

住，在指定區(qū)域聽(tīng)裁判發(fā)布各種口令并，連續(xù)出錯(cuò)三次的自動(dòng)退出游戲，直到最后一組為勝利方。

游戲三：《跳圈圈》

目標(biāo)： 訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)的配合程度，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的默契感。玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

第四篇：大二班親子活動(dòng)方案《面具舞會(huì)》

2015～2016學(xué)第二學(xué)期 大二班親子活動(dòng)方案《面具舞會(huì)》

設(shè)計(jì)意圖

孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己能成為一位小公主，優(yōu)美地舞蹈著；夢(mèng)想自己變成了蜘蛛俠，勇敢戰(zhàn)勝邪惡,夢(mèng)想自己成為......為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬，激發(fā)幼兒愛(ài)生活的情感，我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活動(dòng)假面舞會(huì)，豐富孩子的生活，激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望！

活動(dòng)時(shí)間 2016年4月20日

活動(dòng)地點(diǎn) 操場(chǎng) 活動(dòng)目標(biāo)

1.滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬，激發(fā)幼兒愛(ài)生活的情感，感受舞會(huì)輕松、愉快的氛圍，能主動(dòng)、友好地進(jìn)行舞蹈。

2.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起制作的樂(lè)趣。

3.讓家長(zhǎng)們?cè)谂c幼兒園親密活動(dòng)中增進(jìn)彼此情誼，促進(jìn)家園的密切配合。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各色卡紙、雙面膠、透明膠帶、彩紙、水彩筆、油畫棒、— 1 — 松緊帶、及時(shí)貼、剪刀。（孩子事前準(zhǔn)備好一個(gè)自制的面具）。

2.音樂(lè)《慢搖先鋒》《兒童時(shí)裝秀音樂(lè)》《幸福拍手歌》《找朋友》《愛(ài)我你就抱抱我》等。

活動(dòng)過(guò)程

一、家長(zhǎng)在場(chǎng)地兩側(cè)入座，主持人開(kāi)場(chǎng)白。1.有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。2.主持人致開(kāi)幕詞

各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

大家上午好！首先代表大二班的老師感謝家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎，歡迎你們。

今天，我們因?yàn)榭蓯?ài)的孩子相聚在一起，是孩子讓我們相識(shí)，是孩子讓我們緊密聯(lián)系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。春為四季之首，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是讓家長(zhǎng)近距離的了解孩子的學(xué)習(xí)與生活，增強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參與到孩子的教育活動(dòng)中來(lái)。下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng)：

二、花樣籃球。

孩子抱球跟隨著老師，在音樂(lè)聲中入場(chǎng)，進(jìn)行籃球展示。

（孩子如廁、洗手、喝水）

三、面具制作。

主持人交代活動(dòng)主題《親子面具制作》。家長(zhǎng)孩子合作利用提供的材料，給媽媽或者爸爸制作一個(gè)面具。

制作活動(dòng)規(guī)則：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，給孩子樹(shù)立好榜樣。2.不能讓孩子們到處亂跑。

3.充分利用我們提供的材料制作一面精美的面具。4.制作過(guò)程中注意安全，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

四、面具舞會(huì)

1.教師播放音樂(lè)，大家歡樂(lè)面具秀。

2.家長(zhǎng)孩子一起動(dòng)起來(lái)。

五、拍照留念。

六、結(jié)束語(yǔ)。

在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái)，不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明

— 3 — 天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！同時(shí)祝福在坐的所有爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)，在這特殊的日子里，我們的心中充滿感慨，讓我們共同努力！讓我們攜手奮進(jìn)！共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

第五篇：大二班親子活動(dòng)流程101108

大二班親子活動(dòng)流程

時(shí)間：2010年11月14日（周日）

目的地：寧波大橋生態(tài)農(nóng)莊 出發(fā)時(shí)間：8：00(請(qǐng)家長(zhǎng)7：50分到園)

集合地點(diǎn)：九峰幼兒園門口 活動(dòng)內(nèi)容：生態(tài)農(nóng)莊參觀、農(nóng)莊表演、拓展游戲活動(dòng)

活動(dòng)費(fèi)用：一大一小

250元 二大一小

380元（預(yù)收）（未包括用餐費(fèi)用）

溫馨提示：

1、由于是自愿參加的親子活動(dòng)，所以外出期間請(qǐng)家長(zhǎng)確保幼兒的安全。

2、集體活動(dòng)如有不如意的事情請(qǐng)大家個(gè)別與家委成員交流。

3、根據(jù)自己和孩子的實(shí)際情況帶食物。

4、手機(jī)充好電，如電話號(hào)碼有變化及時(shí)與家委成員聯(lián)系。

家委主席電話：***

5、幼兒間發(fā)生小小的摩擦，最好的辦法是讓他們自己去解決，讓他們?cè)凇靶∩鐣?huì)群體”中學(xué)習(xí)與人交往、學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的言行，成為能與他人和睦相處的乖孩子。教育幼兒與他人一起分享食物，一起分享快樂(lè)！

祝：大家玩的開(kāi)心！

大二班家委會(huì)

10年11月14日 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

協(xié)

議

書(shū)

一、協(xié)議雙方：甲方：九峰幼兒園08屆大二班家長(zhǎng)委員會(huì)

乙方：參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)(包括家委會(huì)成員)

二、協(xié)議事項(xiàng)關(guān)于 :關(guān)于家委會(huì)組織的寧波大橋生態(tài)農(nóng)莊親子活動(dòng)事宜.三.協(xié)議內(nèi)容: 1.本次活動(dòng)由甲方委員共同討論組織,乙方自愿報(bào)名參加,活動(dòng)費(fèi)用由甲方按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收取,由甲方統(tǒng)一保管、支配,活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)，老師皆為被邀嘉賓,協(xié)助活動(dòng)完成。

2.由于本次活動(dòng)為甲方義務(wù)組織的園外活動(dòng),因此甲方不對(duì)參加人員在活動(dòng)期間的人身安全及其他意外事故承擔(dān)責(zé)任.3.本次活動(dòng)為一次集體活動(dòng),由甲方將乙方組成一個(gè)臨時(shí)集體,甲方有責(zé)任及時(shí)通知乙方有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng),乙方有義務(wù)配合甲方將活動(dòng)順利完成.在活動(dòng)中,如乙方未能按甲方通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合，或遠(yuǎn)離集體進(jìn)行與本次活動(dòng)無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)等，其后果皆由乙方自行承擔(dān)。４．甲方擁有本次活動(dòng)的解釋權(quán)，如有變更應(yīng)以甲方通知為準(zhǔn)。５．該協(xié)議只針對(duì)本次活動(dòng)有效，即日生效直至活動(dòng)結(jié)束為止。

四、本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)交_________元。（先由班主任代收，然后轉(zhuǎn)交班級(jí)家委會(huì)保管、支配、公示清單）

五、報(bào)名時(shí)間為本周五截止，愿意參加此活動(dòng)的，請(qǐng)?jiān)谥芪迩吧辖粎f(xié)議書(shū)，并簽好名，交好費(fèi)用。

甲方簽名：九峰幼兒園08屆大二班家長(zhǎng)委員會(huì) 乙方簽名：

回執(zhí)：幼兒姓名：

陪同者姓名：

聯(lián)系電話：

10年11月14日