第一篇：城西小學2012年學校安全教育培訓及德育工作講話稿

城西小學2012年學校安全教育培訓及德育工作講話稿

2012-02-14 15:22:31| 分類： 講話稿件

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各位老師： 大家好!

春回大地，生機勃勃，風光無限！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2012年春季開學。今天是新學期的第一次例會，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學期的向往，回到了我們這一個美好的大家庭，感到非常的高興。借開學之良機，我主要談談新學期的德育工作和對學校師生進行安全教育和培訓。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學校全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生。與此同時學校認真開展德育工作，豐富了校園文化生活，增強了素質，提高了學校師生的生活品質等。在此，我對支持我工作、積極參與各類活動的全體師生表示衷心的感謝！

一、學校安全教育培訓

安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；在沙坑里面使用體育運動器械違章操作；放學路上的路隊排；節(jié)假日雙休日結伙閑逛。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規(guī)知識較少，經常有違反交通法規(guī)的現象；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等；從以上種種不安全現象的大量存在，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，就我校的安全和管理進行培訓教育，內容主要如下：

1、與人為善 和睦相處 各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧，欺侮同學，同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴頂格處理；不與社會上的不良青年交往；嚴禁攜帶玩耍危險物品（如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等）；進出學校應遵守秩序，不爭不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結伙閑逛，惹事生非；未經批準不得進入校園；夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請原諒等，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。

2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強對學生進行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。要教育學生行路靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐；禁止乘無牌摩托車、拖拉機等機動車輛；禁止攀爬機動車輛。要教育學生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設施。

3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。

4、防

水：教育學生禁止到池塘、河溪等深水危險處玩耍、洗澡、、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生，這作為我們本期安全工作的一個重點，違反此規(guī)定的，我們必須請家長到校接受教育，寫下書面保證后由其監(jiān)護人簽字后交學校存檔。

5、防

盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、各功能室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。

6、安全用電：不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設施設備。

7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加基地勞動實踐時，班主任老師要應對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。教育學生勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實可行的安全防范措施。

8、集體活動：組織春游、文體活動、集會等集體活動必須經過學校批準，嚴密組織，精心安排，落實好安全責任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動時，班主任老師聽從學校的指揮和安排，全程隨班級學生一起活動，隨時處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生。

9、校舍安全：后勤辦公室人員要加強校舍檢查力度，要對教學用房、圍墻、宿舍、廁所及公共活動場所進行認真的隱患排查，發(fā)現問題及時處理，確保校舍安全，嚴禁使用d級危房，或在d級危房附近活動。

10、課堂教學：在教室里上課時，學校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動，任課教師即為班級安全工作的第一責任人。學生必須對自己的安全負責，不得隨意離開教室，不對從事與課堂無關的事情。（教師不得把學生逐出教室，不得安排學生離校找家長或出校門辦私事。學生在教學樓走廊、樓梯和樓下等處活動時，在附近候課和經過的老師即為學生安全工作的重要責任人，要教育、監(jiān)管學生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險的動作。）

11、體育、活動課：加強體育、活動課的組織管理。課前要加強運動和活動器材的安全檢查，布置和檢查好場地器材，制定好安全防范措施。要嚴格課堂組織紀律，注意對學生進行安全和衛(wèi)生教育，衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生予以適當的照顧和格外關懷，對此學校要求各班要專設一名女學生干部，及時了解有關情況并及時通報給體育老師。

12、各功能室上實驗課及信息技術課：組織學生上課前，應該做好實驗室和電腦室的安全排查，由教師親自組織學生隊列整齊，按照一路縱隊帶進帶出并保持秩序和安靜。要加強實驗器材的和實驗過程的管理，教育學生嚴格按實驗規(guī)程操作，嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度。要注意實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實驗結束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實驗教師要對各種儀器設備檢查無誤后方可離開。

13、值班及門衛(wèi)管理：學校值班人員要明確職責，堅守崗位，做到晝夜值班；要按時開關好大門，巡邏和維護好校內秩序，保護好學校資產；要做好早、中、學生出入校的監(jiān)管工作；非本校人員和車輛未經允許禁止進入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時上崗，認真履行職責，維護好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級的學生應按時上崗，認真負責，協助值班領導和德育處維護好校園正常的安全紀律秩序。

14、安全教育和培訓： 學校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓，不斷學習安全知識，增加安全防范意識和安全責任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患，不斷增強自己的安全防范能力。

15、行為習慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育，特別是對上放學、課堂、集體活動等進行強化教育。作為一名學生要按時上學，放學回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在課堂上做小動作或頂撞老師等；不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物；不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人；教育學生在面對地震、洪水等自然災害時應采取什么措施躲避；在傳染性疾病爆發(fā)時應如何做好清潔衛(wèi)生和防控；在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。

16、責任追究：在安全工作中，學校要求學生要遵守學校紀律和規(guī)章制度，按《中小學生日常行為規(guī)范》行事，對違反規(guī)定的要依照學校對違紀學生的處理條例嚴肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責任心不強或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學校將根據情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先和職稱評聘晉級資格、賠償經濟損失、落聘、行政處分等處理；觸犯刑律的，移交司法機關追究刑事責任。

17、事故報告

學校師生發(fā)現不安全隱患或安全事故，要及時報告老師或學校領導，及時排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻的師生要給予表彰和獎勵。為抓好班級安全工作，學校要求建立事故報告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時報告學校，事故發(fā)生的時間、地點、原因及造成的后果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經查出要嚴肅處理，并承擔相應的責任。

18、事故的處理

事故相關責任人將嚴格按照城西小學安全管理條例和學校預案、方案進行處理，由當事人提出書面申請，在具體的負責人的組織下進行調解處理，必須形成書面記錄，交學校分管領導審查保存。

安全責任重于泰山。學校安全無小事，事事關系著千家萬戶，關系著學校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。努力堅持“教育在先、預防為主”的原則，全力投身于學校安全工作之中，為確保全校師生的安全，維護社會的穩(wěn)定，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

二、談學校德育工作

新學期我們將堅持黨的教育方針，認真踐行“育人為本、育德為先”的理念，深入實施《公民首先建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，依托學校團總支部和少先隊大隊部、學生會和學校關公委等，努力探索新思路、新途徑和新方法，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學校著重抓好以下幾個方面：

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成十種好習慣

爭當福鼎小主人”系列教育活動

我們要結合當前實際，繼續(xù)開展珍愛自己展風采；敬愛師長見行動；友愛同學共進步；關愛集體我奉獻；熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據班級實際情況，由班主任選擇一個主題，認真組織學生設計活動內容，開一個主題班會活動，從而提高學生的思想素質。

2、對學生進行常規(guī)教育

我們要抓住各種機會，開展豐富多彩的活動，對學生進行文明禮儀方面的教育，從而提高學生素質，樹良好形象。

3、舉行每周一的升旗儀式

組織部門負責人或值周領導、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育工作總結，提出下周工作要求。學生在升旗儀式上總結提出希望或要求。

4、組織開展學生干部培訓會，進一步明確學生干部的職責，提高學生干部的素質和能力，更好地做好服務工作。

5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓會。確保學校工作順利進行和正常有序地開展。

6、家長會

召開學生家長會，宣傳學校教育和管理，要求學生家長配合學校開展工作，構建學校、家庭、社會三位一體的管理模式，達到更佳的育人效果。

7、建好學校紅領巾廣播站

組織招聘播音員、小記者，培養(yǎng)學生良好的興趣，提高學生的能力；加大校園文化建設和宣傳，豐富校園文化生活。

8、開展三八、六一慶祝活動。在六一節(jié)日來臨之前，我校將認真組織開展優(yōu)秀團員和少先隊員的評選活動，激勵學生積極向上。以班為單位組織排練了文娛節(jié)目，參加匯報演出，展示班級的風采。

9、舉辦春季運動會

我校將繼續(xù)實施陽光體育活動，開展體育運動，鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強學生體質，從而帶動大家參加體育運動，實現全民健身。

10、組織評選表彰活動

我校將根據工作實際進行考核，評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進個人、優(yōu)秀班隊干部、三好學生、先進班集體、文明班級等，鼓勵師生積極向上，從而達到身心健康，快樂成長。

這是我的初步的設想，具體的等到我看教育局的文件后，將根據縣教育局的要求和安排，制定學校德育工作計劃，按計劃認真開展德育活動。

總之，今天我借開學這一契機，主要講了德育和安全兩個方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家

2012年2月14日

第二篇：城西小學教師安全教育培訓材料

城西小學教師安全教育培訓材料

2012-10-30 09:50:44| 分類： 安全工作 | 標簽： |字號大中小 訂閱

【安全教育培訓材料】

通知： 城西小學開展課間安全教育主題班會課活動

針對課間時間發(fā)現部分學生在校園互相追逐的現象，為加強安全教育，杜絕安全隱患，城西小學將于10月30日——11月1日開展課間安全教育主題班會

活動。

班會課上，各班主要圍繞以下方面加強對學生課間安全教育：

一、是養(yǎng)成課間休息的好習慣，不要做危險性游戲；

二、是活動的方式要簡便易行，如踢踢毽子、跳跳皮筋等；

三、是活動中要遵守秩序，不要大聲喧嘩，奔跑，追逐；

四、是活動要注意安全，避免受傷；

五、是上、下樓梯要有序進行，不推不擠；

六、是要保持室內外整潔，不吃零食，不亂拋果皮紙屑；

七、是到規(guī)定的活動區(qū)域積極開展“快樂課間十分鐘”的文明課間游戲活動。此次主題班會要符合學校十月份安全教育主題——常規(guī)教育以及自救自護教育月。這也是學校安全系列教育活動的一項，目的要使每一位城西小學學生受到了一次良好的安全教育，增強了學生的安全意識，同時也要對學生進行環(huán)境衛(wèi)生

意識和愛護花草樹木的教育。

附： 《城西小學課間體育活動安全注意事

項》

學校師生安全是學校一切工作的基礎和前提，如何正確處理體育活動與安全的矛盾，減少、避免活動中傷害事故的發(fā)生。在此提出以下幾點建議和要求，請

老師們組織學生學習，并遵照執(zhí)行。

一、參加體育類活動必須遵守的紀律：

體育活動大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，為了安全，上課及體育活動時衣著和組織有一定的講究。

1、準備：必須穿防滑并且增加彈性的膠底鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。衣兜不裝東西，女生頭上不要戴各種發(fā)卡。衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝，有條件的應該穿著運動服。戴眼鏡的同學要提前取下眼鏡，妥善保管后再進行活動。運動前要做全身準備活動，以防肌肉拉傷、扭傷。

2、整隊：在老師的組織下，統一整隊有序進出活動場地，上下樓梯慢步靠右行，不影響其他班級上課，不大聲喧嘩，嚴禁推挪打鬧。

3、服從：聽請老師的要求，在教師指導下進行各類運動，活動要聽口令，注意避讓以免沖撞或被器物砸中。

4、嚴肅：任何活動都要嚴肅認真，嚴禁推拉踢抱、嬉吵打鬧。

5、處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會加重傷勢，要請醫(yī)務老師幫助

判斷傷情，正確處理。

二、課間活動的注意事項：

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作

用。課間活動應當注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但必須服從老師的活動安排，不能私自離開團隊?；顒又幸袷鼗顒右?guī)則，嚴禁嬉吵打鬧。

2、活動的強度要適當，不要做過于劇烈的活動，以不流汗為限度，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做操、小游戲等，不做危險、高難度動作。

4、活動時必須要提高自我保護意識，也要特別注意在別人活動時一定要做到不影響、不干擾、不破壞。這樣就避免發(fā)生扭傷、摔傷、碰傷等危險事故發(fā)生。

三、體育活動中的注意事項：

1、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能

嚴重受傷。

2、跳躍類活動必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。要看清場地條件，盡量在沙坑、墊子等設施上進行活動。起跳前前腳要注意落腳點，起跳后要落在沙坑、墊子之中。這不僅是跳躍訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3、在進行投擲訓練時，如投鉛球、鐵餅等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)

生生命危險。

4、在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，或有可靠的保護人。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上

摔下來，使身體受傷。

5、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

6、參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

四、單杠、雙間肋木、平梯場地活動中的注意事項：

1、嚴禁在單杠、雙間肋木、平梯場地里的器具上做危險、高難度、體育老師沒有教過、與本場地器具活動無關等動作。遵守活動規(guī)則，嚴禁嬉吵打鬧。

2、嚴禁在場地內活動時推、拉、擠、搶、拽、踢、打、罵別人，幾個人欺負一個人，大欺負小等不良行為，做到文明運動、禮讓三分、有序開展、快樂游

戲。

3、不要爬到雙間肋木的頂端再翻過去，不要多人爬到雙間肋木上面不下來，不要倒掛在單杠上，不要爬到平梯上面去，更不能在別人爬上去時去搖這些器具。

4、注意本場地內的衛(wèi)生，不要亂丟東西、不要在里面吃東西，更不能往里面扔石頭、往外面扔沙子。嚴禁在場地內扔沙子等破壞行為。

秋游安全注意事項

一、學生秋游活動安全教育與組織管理

要求參加秋游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1、秋游之前要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。但要報到

總輔導員處，要在保衛(wèi)處留檔。

2、開個全體教師例會（10月29日），再認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學生：

（1）本次秋游活動由教師護送，列隊步行。來回途中注意車輛來往的交通安全，嚴禁野外用火；注

意行動安全，強化安全預測。

（2）全校服從總輔導員統一指揮，各班學生服從教師的統一指揮，不擅自行動?；顒悠陂g發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動，禁止冒險。活動中發(fā)生意外或困難，要及時向

老師報告。

（3）8：00到校，8：00—8：30分班教育，8：30準時出發(fā)。11:30全體集中排隊回到學校后才放學回家，有家長接送的除外。（11:30家長開始接送）

（4）要注重文明形象，講究言行舉止文明，愛護太陽閣、蓮花崗景點周邊衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守太陽閣、蓮花崗景點有關規(guī)定。建議各班組織環(huán)保衛(wèi)隊，帶上垃圾袋，希望同學們人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。

（5）秋游活動期間，也要啟動學校、班級值日制度，讓安全、衛(wèi)生督導員帶上標志上崗，配合老師

管理。

3、班主任及跟班教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

（1）要及時清點學生人數，去、回、活動期間都要清點一下學生人數。

（2）各班班主任要做好學生活動分組工作，6－8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。（3）活動期間帶班領導、班主任及協助帶班教師要加強巡視，發(fā)現不安全的行為要及時教育阻止。

（4）

一、二年級班主任及協助帶班老師，待學生與家長交接后，才能離開。

二、學生一旦發(fā)生傷病

1、學生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

（1）學生發(fā)生一般的小毛病，馬上找學校校醫(yī)進行救治。

（2）學生發(fā)生小損傷，校醫(yī)解決不了。班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯系及時送治；如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

（3）班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。

2、學生發(fā)生嚴重損傷：

（1）當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名學校班子和班主任護送傷員到醫(yī)院救治?？迫谓處熂皡f助帶班老師就要負起管理剩下的學生的后面事務。

（2）同時向秋游活動領導小組組長、副組長報告。

（3）班主任及時通知學生家長到醫(yī)院。

（4）秋游活動領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險

理賠等工作。

（5）秋游活動領導小組組長在第一時間向上級主管報告

【班會教案范例1】

小學《課間十分鐘安全教育》主題班會教案

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

2、幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。

3、增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課

間十分鐘。

二、設計活動的背景：

1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。

2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學生緩解學習上的疲勞，調節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學習效率。

三、活動準備：

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。

4、收集安全標語及防范措施。

四、活動過程實施：

班長：學校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現在開始。

女: 同學們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。

男：同學們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎？（同學現場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。

男：請看下面的小品表演：《快樂和悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）

女：同學表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。

男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧?。ǔ?/p>

示調查內容，一人介紹）A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇

邊走，很容易滑到。

女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因

為安全是快樂之本。

男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧？誰來說說你的看法。（個別同學說）

女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下

一節(jié)課的聽課質量的。

男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？

女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發(fā)生時》。（情景劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來?；锇閭兌及此姆愿佬惺?，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇

指。）

男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小視?。?/p>

女：接下來請同學們拿出你自己制作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝?；蛱嵝选＃ㄕn件播放《祝你平安》）男：下面請班主任老師講話，掌聲歡迎。講話內容略）

通過這次安全教育主題班會活動，你有什么體會？（同學間自由交流）

班長宣布活動結束。【班會教案范例2】 常規(guī)安全教育主題班會教案

【教學目標】

1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小

學生。

2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；

珍惜生命，健康成長?！?教學重點】樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。教育學生能自覺遵

守學校的各項常規(guī)。

【教學難點】教育學生能長久地做到遵守常規(guī)，注意安全

【教學過程】

一、常規(guī)教育

（一）談話引入：同學們是學生，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣

才能遵守學校的各項常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議 1 上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人

學習）

（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

二、安全教育

(一)課間安全：

課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

1.表演 ① 幾個同學擠入教室 ② 幾個同學在教室里追逐 ③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）3.結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： ①教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、關于校園安全：(例舉一些文明和不文明的現象)。①請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受?；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎? ②像這種情況，我們班發(fā)生過嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。③在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現在輕松十分鐘，我們來個安

全知識問答。答對就得一顆星。判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

（二）衛(wèi)生安全常識：

1、正確洗手，是飲食安全第一步 洗手七步法。人人飯前便后要洗手。

2、路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品。

4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

5、買回家中的食物，應分類分區(qū)存放；生、熟食分開。

6、教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。①、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有生產廠家的食品不能買。②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。

7、你還知道哪些關于食品衛(wèi)生安全方

面的知識?

（三）用電安全：

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。(6)發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。1室外火災關門求生的方法： ①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內火災.從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃生。㈢教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

2、火災地址要報詳細： XX市XX路XX號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）小結：

(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術，雖損求生。

四、全課小結。希望同學們能認真學習常規(guī)范，及時發(fā)現自己身邊存在的安全隱患,消除隱患、加強自我保護的能力。不斷努力養(yǎng)成良好習慣。對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

第三篇：學校德育工作講話稿

學校德育工作匯報講話稿

我學校一年來始終堅持“以人為本、以德立校”的教育理念，始終把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成事關學生健康成長、學校持續(xù)均衡發(fā)展的系統工程來抓。正是這種理念，指引著我校師生承前啟后、不斷超越自我，我校的德育管理注重在基礎上花力氣、在創(chuàng)新上做文章、在實效上下功夫，在教育形式上，從教單純的活動教育轉變?yōu)樨灤┲两逃娜^程、滲透至教學的各個環(huán)節(jié)；在德育隊伍上，從以班主任為主轉變?yōu)橐揽咳珕T的共同參與；在工作的著力點上，從提高德育認識、擺上工作位置的淺層次轉變?yōu)閮?yōu)化德育隊伍素質、提高科學文化水平的深層次上來。初步建立了“以德育人、民主和諧”的管理模式。

現就我校的德育工作的一些做法匯報如下：

一、基本情況：我校共轄有1個初中部、1個完全小學和兩個教學點，有教學班18個，在校學生493人，有幼兒園1所，在園幼兒141人；有在編教師44，小高12人，小一14人，中高1人，中一6人，中二6人，工勤1人，未評聘8人，特崗教師8人；代課教師5人。

二、具體工作

（一）、樹立以人為本理念，建設全員德育機制

洛塔九年制學校在校長田波的帶領下，全力打造“全員德育”的品牌。學校各項目標的制定，各種規(guī)章制度的健全，都是從全員德育的理念出發(fā)，從有利于學生、教師、學校、社會的發(fā)展角度去考慮，這是全面貫徹黨的教育方針，具體實施素質教育的需要。

1、優(yōu)化了德育管理網絡

為提高管理水平，增強戰(zhàn)斗力，學校精心選拔、穩(wěn)定了一支思想品德好、業(yè)務能力強、有奉獻精神的德育工作隊伍，校長親自擔任德育工作領導小組組長，班子成員及班主任為領導小組成員，結合本校實際，分工明確，責任到人，死摳細節(jié)，很抓落實，能夠做到通過德育月例會、主題班隊會、教師例會、興趣活動等形式進行探討、落實、執(zhí)行，堅持不懈的對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育。

2、加強德育隊伍建設，重視師德師風，樹立正確的輿論導向。青少年極具模仿和可塑性，在學校里面，對他們和言行舉止影響最大的就是與他們朝夕相處的老師，因此，只有加強師德建設，規(guī)范廣大教師的言行舉止，才能使學生取乎法上，進而在不經意間養(yǎng)成良好的品德，規(guī)范自己的言行舉止，起到春風化雨，潤物細無聲的教育效果。為此，我們帶領教師認真學習《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等教育法規(guī)，擬定學習活動方案，強化依法從教和教書育人的責任意識，組織教師認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和“八榮八恥”等內容，不斷提高教師政治理論水平和思想覺悟。通過學習，加強教師的職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育和素質教育，經常性地進行政治學習并進行檢查，要求廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，人人充當德育工作者，共同抓好學校的德育工作。如為做到教書育人、管理育人、服務育人，我校強調意識到位，提出“每個教職工都應該是德育工作者”、“轉變一個后進生與培養(yǎng)一個尖子生同樣光榮”等激勵教師教書育人。在制定有關規(guī)定時，注意政策導向有利于德育工作。如根據《班主任目標管理責任制》進行量化評比；評優(yōu)評先、考核等都向德育骨干特別是班主任傾斜。通過這些措施，有效地激勵德育隊伍快速成長，教師還受到縣、鄉(xiāng)級表彰。

（二）、明晰思路整合資源彰顯德育工作特色管理模式 德育工作內容廣泛，范圍面寬，工作方法多樣，只有理清頭緒，明確職責，探究方法，才會增加工作的主動性和針對性，因此，我校在德育工作方面首先是提煉十一種工作內容，探索二十種教育方法。

十一種工作內容主要是愛國主義教育，集體主義教育，理想教育，師德教育，文明禮儀教育，行為習慣教育，法制教育，安全教育，傳統教育，自我管理教育，心理健康教育，后進生轉化教育等。

二十種教育方法主要指集體教育法，班級授課法，因材施教法，讀書征文法，生活體驗法，榜樣激勵法，環(huán)境暗示法，為人師表法，互督互糾法，反面教材法，雙邊教育法，主題班會法，圖片展覽法，文字宣傳法，文藝熏陶法，量化考核法，評估激勵法，學科滲透法，討論交流法，興趣活動法等。

（三）、群策群力真抓實干彰顯德育工作管理特色

1、創(chuàng)設德育活動載體，促進學生養(yǎng)成教育自主發(fā)展

創(chuàng)設德育活動載體，增強“活動育人”效果。如結合重大節(jié)日開展慶教師節(jié)“演講比賽”、“洛塔九年制學校文化藝術節(jié)”、“金秋十月體育節(jié)”、“學雷鋒活動月”、“入隊”宣誓儀式、主題班隊會、各學科的知識競賽等活動。開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學生全面發(fā)展；變“空洞說教”、“強性教育”為“磁性教育”。通過這些活動讓學生在樂學中進取向上，在歌聲、笑聲、掌聲中受到愛國主義、集體主義教育、啟迪和熏陶，在潛移默化中思想受到教育，得到升華。

專題教育突破重點

今年開學初，發(fā)現部分學生經常沉迷網吧，造成上網成癮的情況，便開展了“向網吧說‘不’”的專題教育活動。帶領學生學習了有關的專題教育資料，從正反兩方面教育學生，收到了良好的教育效果。

建立“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作網絡，建立家長學校，形成工作合力；注重發(fā)掘德育時代內涵資源，針對青少年學生的實際，開設心理講座，安排兼職心理學教師，開展心理咨詢和必需的心理健康教育，給予學生心靈的啟導與關愛；開展“愛心”教育，充實學生心靈深處的真善美，促使他們把眼光關注到社會的弱勢群體，把援救的雙手伸向災區(qū)人民，把真誠和愛心獻給身邊的每一個人；開展“感恩”教育，讓學生在體驗中學會孝敬父母，尊敬師長，與人交往，熱愛母校，引導學生把對學校的感情傾注到自覺參與校園的管理，把對班級熱愛轉化為強烈的集體主義精神。

為在校園內形成“校園無小事，事事是教育；師生無小節(jié)，處處是育人”的濃厚育人氛圍，學校根據德育的培養(yǎng)目標和學生成長的特點，形成了各年級在不同階段實施道德教育，法制教育，心理教育。實現了培養(yǎng)學生“學會做人，學會求知，學會做事”的教育目標。作為德育的最終受益者，同學們在課堂上感受到歷史的凝重，“忘記歷史無異于背叛”在他們心里扎下了根；時事政治讓他們體會到人類社會滾滾向前的車輪，依法治國和以德治國的齊頭并進方能健全社會風氣；在對烈士故事的學習中，他們真正明白了今天的“一絲一毫當思來之不易”；對綠色學校的創(chuàng)建，他們認識到我們的地球只有一個，每個人都要努力從自己做起，養(yǎng)成環(huán)保的好習慣；校園文化藝術節(jié)上，形式多樣的藝術表演讓整個校園洋溢著奮發(fā)向上的勃勃生機。

積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動

①加強安全教育。利用大型集會、班隊會，晨會、每月一次安全知識講座等渠道，加強學生安全教育，不斷提高學生生存、生活和自我保護能力。②嚴格實行安全月檢查和報批制度。學校每月進行一次校舍設施和消防設施的檢查落實，重大事故及時上報，不安全因素及時排除，并嚴格執(zhí)行校外活動報批制度。③落實安全責任制。期初與各班主任、簽定責任狀，期末驗收，并把安全綜治作為考核教師的依據，實行安全綜治一票否決制。④與鄉(xiāng)政府共同做好校園安全工作。組織教師加強校園的巡邏，嚴厲打擊擾亂校園治安，侵害師生人身安全的違法犯罪活動；加強節(jié)假日的值班安排，保證師生生命財產安全

（三）國旗下凈化學生心靈：每周一次的升旗，學校規(guī)范儀式，精心準備，合理安排講話人選，講話內容則依據學生思想實際，結合國內外形勢發(fā)展，抓住社會熱點或教育契機，突出愛國主義的主題，著力培養(yǎng)學生自尊自信自強的精神品質。

三、存在問題：受社會大環(huán)境的影響，學生在社會上學到很多不文明的東西，對學校的教育很不利。

有各級領導部門的重視和關心、支持，我校的德育工作按照“在活動中學習，在活動中成長”的德育路子將不斷努力進步，我們深信這群“雛鷹”將在祖國的這片藍天下自由飛翔，快樂成長。

2016年4月16日

第四篇：城西小學小學生安全教育工作總結

城西小學小學生安全教育工作總結

一、充分認識加強安全教育工作的重要性和必要性，增強緊迫感和責任感

加強對學生安全教育是學校安全管理工作的重要內容和重要環(huán)節(jié)。近年來，我市發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因為學生安全意識薄弱，缺乏安全常識，自救措施不當而引發(fā)的。因此，很有必要通過扎實開展安全教育，引導學生牢固樹立安全意識，掌握基本的、必備的安全和自護自救知識，機智地處置遇到的各種異常情況或危險，從根本上預防和減少學生意外傷害事故的發(fā)生。各級教育行政部門和學校要充分認識抓好安全教育工作的重要性和必要性，以對學生安全、健康成長高度負責的態(tài)度，增強責任感和緊迫感，深入開展安全知識進校園、進課堂、進學生頭腦工作，進一步增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，使學生掌握避險、逃生和自救方法。

二、強化措施，確保學校安全教育工作落到實處

（一）要把安全教育內容納入正常教學計劃，對學生進行系統的安全教育?！吨行W幼兒園安全管理制度》中明確規(guī)定“學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容?！备鞯馗餍Ｒ褜W生進行安全教育的內容列入地方課程，讓學生全面學習、掌握安全知識。各縣（市、區(qū)）教育局要認真落實安全教育規(guī)劃和課時計劃，指導學校利用地方課程上好安全教育課。各類學校應將培養(yǎng)學生安全意識、提高學生安全素質作為學校安全教育的最終目標，結合自身實際情況，調整好教育教學計劃，落實好每學期十個課時教育內容，保證“計劃、教材、課時、師資”四落實。

（二）建立健全學校安全培訓機制。加強學校安全教育隊伍建設，建立學校安全培訓制度，完善學校安全培訓機制。建立學校安全培訓網絡，認真抓好市、縣、校三級學校安全管理和應急演練培訓工作，做到每所學校校長、安全保衛(wèi)人員和全體教職員工都要經過學校安全培訓。

（三）有針對性地開展安全教育活動。

1.安全教育活動內容：各地各校要將學生安全教育作為一項重要工作，組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內容的安全教育活動，提高學生安全防范能力。學校要結合不同時期的不同要求，確定教育內容。寒假前主要應進行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育；暑期前重點應進行交通、游泳等方面安全教育；三月份要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題，六月份圍繞安全生產宣傳月活動內容，十一月份圍繞消防安全教育宣傳月活動內容，開展相關教育活動；上半年，汛期要開展防汛安全教育，下半年開展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時機地加強對學生進行網絡安全、抵制邪教、預防毒品危害等教育；要根據地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對學生進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學生安全教育工作落到實處。同時要引導學生自覺學習安全防范知識，積極參加安全教育活動，增強安全意識和法制觀念。

2.安全教育活動形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動。學校要充分利用校園廣播電視、校園網、校報、墻報、掛橫幅、警示牌、入學通知書告知、暑假（寒假）致家長一封信以及班會、團隊活動、讀書心得、國旗下的講話等方式大張旗鼓地向廣大青少年學生進行安全宣傳教育。各校還可以根據自身的實際，組織各種安全教育活動，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座或報告會、組織預防安全事故和防災害疏散演練等等。

3.重點開展安全教育專題活動。

（1）加強學生交通安全教育。在組織學習交通規(guī)則時，引導學生回顧審視自己或同學是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上下學、騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現象，然后寫出學習交規(guī)的心得體會。（2）舉行地震、消防應急疏散演練。學校每學期舉行一次地震或消防應急疏散演練。在組織開展師生疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序，做到快速、有序、安全撤離危險地帶，防止學生由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災時如何避險、自救和逃生方法；教會師生正確使用滅火器、（四）組織開展好全國中小學安全教育日和全省學校安全教育周的主題教育。各級各類學校要根據安全教育日、安全教育周的活動主題，從學校實際出發(fā)，組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動，提高學生安全意識，增強安全素質。

（五）學生安全教育要與學生心理衛(wèi)生健康教育有機結合起來。各地各校要重視學生心理健康教育，建立心理健康教育室，開設心理健康輔導。有條件的學校，要配備專、兼職心理輔導教師。要善于發(fā)現和幫助個別存在一定心理障礙的學生，開展針對性的心理輔導，使學生能正確認識自我，增強調控自我和承受挫折的能力；要對留守兒童、流動學生、單親家庭子女倍加關愛，注意做好心理疏導和感化工作，有效地防止個別性格異常的學生在特定場合作出偏激的舉動。

（六）構建學校安全教育的“社會、家庭、學?！本W絡。課堂是學校安全教育的主渠道，但學校安全教育僅僅靠校內是遠遠不夠的。要通過與學生家長簽定學生安全教育責任書和家長學校的授課，使學生安全教育活動深入到每一個學生家庭；與社區(qū)居委會簽定學生安全教育協議書，共同加強學生安全教育；建立警（軍）校聯合崗，定期邀請轄區(qū)派出所干警、司法所人員、消防部隊官兵到學校授課，聘請他們?yōu)閷W校安全法制教育副校長或安全法制輔導員，充分發(fā)揮他們在學校安全教育工作中的重要作用，努力構建學校、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作網絡。

三、加強安全教育工作的組織與領導

要加強對學校安全教育工作的領導，建立健全學校安全教育領導機制，按照相關安全法規(guī)，制定學校安全教育各項制度，進一步落實校園安全、學生安全教育責任制，切實搞好學生安全教育，保障安全教育活動經費。學校安全教育要實行工作責任制和責任追究制，明確教育行政部門和學校各崗位在學生安全教育及管理工作中的責任，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。對在工作中因不履行學生安全教育及管理職責，釀成安全事故的單位和個人，學校要追究主要負責人和當事人的責任。對因思想不重視、責任不明確、措施不到位、工作不落實，造成重大群體性事件、惡性治安事件和重大災害事故的，學校安全狀況長期得不到改善、人民群眾長期不滿意的，將給予批評通報，并按照有關法律法規(guī)追究有關領導責任。

第五篇：學校安全教育培訓講話稿2

學校安全教育培訓議程

時間：2013年10月15日 地點：化學實驗室

參加人員：全體行政人員、各班主任、校園保安 議程：

一、安辦主任羅德勇同志講話

1、強調學校安全形勢。

2、強調學校安全工作要求。

二、李桃校長講話

1、安全第一，預防為主。

2、堅持一崗雙責。

3、當前安全工作重點：道路交通安全、排除路途馬蜂、校園活動安全

附：參會人員簽到冊

學校安全教育培訓講話稿

各位領導、各位老師：下午好

首先，感謝各位老師堅守崗位，勇于奉獻的精神，確保了到目前為止，我校校園安全，安然無恙！你們辛苦了！在此請接受我深深地謝意！我今天講話的主題是：建立長效機制，落實責任追究制度。

主要內容：結合我校當前安全形勢，進一步將校園安全責任、安全工作落到實處。

記得2010年5月12日上午8時，陜西省南鄭縣一民辦幼兒園發(fā)生砍傷事件致幼兒園兒童7人死亡、一名老師、一名保安死亡，20余人受傷。目前傷者被送往陜西省漢中市的3201醫(yī)院等地搶救。隨后《華商報》記者稱，砍傷事件發(fā)生在陜西省南鄭縣圣水林場村，砍殺幼兒園的吳姓男子已自殺身亡。從3月23日發(fā)生在福建南平的校園血案以來，在短短一個月的時間里發(fā)生六起校園血案，校園安全問題已經提升到了一個前所未有的高度。

各級領導強調抓好學校安全工作要再動員、再檢查、再部署、再落實、再督查。為此，我校要嚴格落實保安制度、加強應急措施演練，落實安全責任，建立長效機制，采取有效措施，遏制此類案件再發(fā)生。一是要防止自然災害；二是要防止煙花、爆竹等火災事件；三是要努力防止重特大交通事故；四是要堅決制止報復社會的惡性暴力事件。公安部強調要把維護校園安全作為壓倒一切的工作任務來完成，積極主動協調配合學校工作，要在責任追究上狠抓落實，加強對一切弱勢群體的防衛(wèi)包括醫(yī)院、敬老院等。

當前全國校園安全形勢非常嚴峻。全校教職工一定要牢固樹立安全意識，做到人人講安全、時時講安全；一定要以對我們自身生命安全高度負責的精神，扎扎實實做好學校安全工作的每一項常規(guī)工作，并立即行動起來，密切配合德育處部署的各項安全工作新舉措，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，進一步將學校安全責任、安全工作落到實處，以確保校園安全。

在此，向大家提出八點要求：

一是要加強學校行政、值日領導、教師、門衛(wèi)值班責任，嚴把上學、放學進出關口。

二是非本校人員，實行登記制：家長入校憑班主任簽條、門衛(wèi)登記，其他外來人員進入校園，一律先打電話聯系入訪老師，經值班老師或門衛(wèi)確定后，憑身份證換“校外人員入訪證”、門衛(wèi)登記方可進入；

三是將門衛(wèi)室、保衛(wèi)室，進一步完善保安裝備，實行規(guī)范管理；

四是各級行政人員、班主任、科任老師要密切關注及時了解學生及家長思想動態(tài)，發(fā)現有心理問題的人和事，要第一時間向學校德育處報告、德育處要會同相關管理人員及時疏導、化解矛盾糾紛;

五是繼續(xù)開展安全知識教育月活動，學習自護、自救、逃生的本領；六是德育處要迅速組織全校各班進行尊重勞動，關注弱勢人群，關愛社會底層勞動人民、關心未成年人的教育;

七是迅速建立健全應對突發(fā)事件的預案，提高應急處理能力。遇到緊急突發(fā)事件時，要求每位能主動自覺立即投入到事件處理中來。同時實行突發(fā)緊急事件臨近處理制度，一方面要求第一發(fā)現事件或在校園周邊的老師對事件先行處理；另一方面要求住校教職工及住在校園周邊的教職工在任何時候，學校突發(fā)緊急事

件能迅速到事故現場進行先行處理;

八是成立學校維護校園安全穩(wěn)定工作組織機構。建立長效機制，明確責任追究制度。包括門衛(wèi)在內的全體教職工要明確自身肩負的安全職責，教育、疏導、維護好學生安全。確保師生安全萬無一失。

同志們，學校安全穩(wěn)定，責任重于泰山，是一項長期而艱巨的工作，來不得半點馬虎和一絲一毫的松懈。我們要進一步增強做好學校安全穩(wěn)定工作的責任感和使命感，以更加嚴謹的作風、更加科學的方法、更加得力的措施、更加精細的管理，切實把各項安全工作責任目標落到實處，消除一切不安全不穩(wěn)定因素，確保我校安全穩(wěn)定，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出積極的貢獻。

謝謝大家！