第一篇：中學(xué)總務(wù)處工作自我總結(jié)

中學(xué)總務(wù)處工作自我總結(jié)

中學(xué)總務(wù)處工作自我總結(jié)

經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃。現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。

工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。分別為各處室、年級(jí)月考、期中考試及校長(zhǎng)室各種活動(dòng)和會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

能夠正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，在校門口及時(shí)張貼開學(xué)通告，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)工作。在各位班主任老師大力支持下，取得良好的效果。

財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克服困難，嚴(yán)控資金支出，資金力求用在刀刃上。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)、實(shí)行校長(zhǎng)審批制度，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)，報(bào)銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管、維護(hù)責(zé)任書。加大公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計(jì)劃，對(duì)全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅(jiān)持索證制度，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品，嚴(yán)防食物中毒。確保食品安全衛(wèi)生。

堅(jiān)持月結(jié)月報(bào)，每月水、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì)，按月結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作。按月匯總報(bào)告本處室各項(xiàng)工作。

本學(xué)期，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作。各衛(wèi)生區(qū)由班級(jí)承包，每天進(jìn)行晨掃和中掃制度，加大檢查力度，采取打分評(píng)比并在每周一升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)，將評(píng)比結(jié)果落入班級(jí)量化考評(píng)等措施，使校園環(huán)境更加整潔。

進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了草坪雜草，并對(duì)部分花木進(jìn)行調(diào)整、移植，同時(shí)將校園內(nèi)原磚球場(chǎng)廢棄并改造成花園。

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

對(duì)于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌，如“小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全等教育，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解各方面的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)。有效地防止事故的發(fā)生。

為了凈化、美化黃中校園，總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了較大的改造。

(1)根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個(gè)磚球場(chǎng)改造成一個(gè)主題花園并在校大門口建造四個(gè)花壇。

(2)將校園內(nèi)約80米長(zhǎng)的拔坡改造成文化墻。

(3)利用暑期對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了清洗和裝修并維修課桌椅。

(4)加強(qiáng)辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進(jìn)度的管理，計(jì)劃9月中旬竣工驗(yàn)收。

(1)警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作必須常抓不懈。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范收費(fèi)、開源節(jié)流。

(3)不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì)，后勤服務(wù)要實(shí)現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變。

(4)進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

第二篇：總務(wù)處工作的自我總結(jié)

三年來，總務(wù)處全體同志在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)特色，樹立處室形象，緊密團(tuán)結(jié)，服務(wù)全校師生，為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，現(xiàn)作自我總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高服務(wù)質(zhì)量

定時(shí)組織處室全體人員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)，通過學(xué)習(xí)，展開“學(xué)校升格，我該怎么做”的大討論，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立以人為本、人性化服務(wù)理念。立足于崗位實(shí)際，團(tuán)結(jié)一致，身體力行地實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)安全生產(chǎn)和消防安全教育，嚴(yán)格落實(shí)操作規(guī)程，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和個(gè)人自身安全。

二、加強(qiáng)物資管理，杜絕開支浪費(fèi)

本著勤儉節(jié)約、保障供給的原則，進(jìn)一步建立健全了物資管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，及時(shí)把各種用品籌備齊全。在物資的管理和使用上，嚴(yán)格出入庫手續(xù)，做好帳物相符，不出差錯(cuò)。對(duì)學(xué)校所有固定資產(chǎn)、物品登記入帳，明確管理責(zé)任人，對(duì)經(jīng)濟(jì)物品建立明細(xì)帳，采取相應(yīng)的制約機(jī)制；針對(duì)學(xué)生的桌椅和公寓用品用量大，損耗大，移動(dòng)頻繁，不易管理等特點(diǎn)，建立了各班的物資明細(xì)帳，真正做到心中有數(shù)；科學(xué)制訂購物計(jì)劃，減少不必要的開支，杜絕浪費(fèi)。

三、不斷提高服務(wù)層次，踏踏實(shí)實(shí)搞好后勤服務(wù)

本著“三服務(wù)，兩育人”的服務(wù)宗旨，后勤全體人員勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地完成了大量的后勤服務(wù)工作，有利地保障了教學(xué)、科研及師生們的生活正常進(jìn)行。

1、組織水電維修人員，每天檢查整個(gè)校園的水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，保證全校的水電暢通；維修工作堅(jiān)持填寫保修與尋修相結(jié)合，指定專人定時(shí)到各處室征求意見，跟蹤服務(wù)，接單后按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)與教學(xué)需求的零距離。

2、做好學(xué)校硬化、美化、綠化工作，并配合學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，對(duì)校園進(jìn)行定時(shí)消殺；新建立了垃圾場(chǎng)，為改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境提供了基礎(chǔ)條件。

3、做好安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校人、財(cái)、物的安全，定時(shí)進(jìn)行不安全因素排查，防患于未然。及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞、堵塞漏洞，被省公安廳授予“安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”，被市綜治委授予“綜合治理先進(jìn)單位”。

4、對(duì)各項(xiàng)臨時(shí)性工作，如學(xué)校的慶典準(zhǔn)備工作，實(shí)驗(yàn)室搬遷、通水通電等工作，全體同志更是熱情周到，加班加點(diǎn)，不辭辛苦，毫無怨言，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)任務(wù)，保證了各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，為學(xué)校節(jié)省了大量的資金。

四、加強(qiáng)餐廳和商店管理，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)

加強(qiáng)餐廳、商店的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生分級(jí)量化管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，對(duì)餐廳進(jìn)行了規(guī)范化的改造，增添了新的設(shè)施，使餐廳順利通過了省市A級(jí)驗(yàn)收，被授予食品量化分級(jí)管理A級(jí)單位。對(duì)商店進(jìn)行了改造裝修，改善了購物環(huán)境。嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，物品采購嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，遵守索證制度，杜絕腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入，杜絕三無產(chǎn)品，確保飲食安全。嚴(yán)格落實(shí)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制度”，不斷增添花色品種，全面提高服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量。建立了監(jiān)督欄，設(shè)立舉報(bào)電話，建立了餐廳服務(wù)臺(tái)，對(duì)征求到的意見和建議及時(shí)改進(jìn)、落實(shí)。在滿足學(xué)生需求的同時(shí)，也取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

五、基建工作進(jìn)展順利

在這三年，學(xué)校基建任務(wù)重，新建了綜合教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓，已經(jīng)交付使用。臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)教研中心工程以進(jìn)入后期安裝及裝飾階段，正在通過竣工驗(yàn)收。07年新建項(xiàng)目3#、4#學(xué)生公寓樓已經(jīng)完成各項(xiàng)審批手續(xù)，做好了開工前的各項(xiàng)工作，已經(jīng)具備開工條件。

總之，這三年是我們學(xué)校發(fā)展史上重要的三年。學(xué)校的發(fā)展，為我們總務(wù)處也提出了更高更新的要求，我們要以此為起點(diǎn)，進(jìn)一步探索后勤服務(wù)社會(huì)化改革的有益途徑，全力推進(jìn)后勤服務(wù)工作，為開創(chuàng)學(xué)校更美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：xx中學(xué)2011學(xué)年總務(wù)處總結(jié)

XX中學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期總務(wù)處

工作總結(jié)

本學(xué)期總務(wù)處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、班主任及全體師生的密切配合下，堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。本學(xué)期我們較好的完成了本學(xué)期的后勤服務(wù)和保障工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

學(xué)校的后勤工作是學(xué)習(xí)工作的重要組成部分，同教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性。兩者是相互依靠，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，我們后勤人員充分認(rèn)識(shí)到我們后勤工作的重要性。雖不直接參與教學(xué)工作，但我們所做的一切繁瑣，復(fù)雜的工作，都會(huì)直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)工作的有序進(jìn)行，是學(xué)校教育必不可少的。我們樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在先，享受在后，任勞任怨，敬業(yè)愛崗，把學(xué)校的每一件事都當(dāng)成自己家里的事去做，盡心盡力做好服務(wù)工作。

二、明確目標(biāo)，做好服務(wù)工作

結(jié)合我校的實(shí)際情況，后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作繁雜，細(xì)瑣，臨時(shí)性、突發(fā)性強(qiáng)，任務(wù)多等，我們后勤人

員分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，密切配合，全方位、多角度提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（一）常規(guī)工作

1、教師用書和學(xué)生課本的發(fā)放。

2、采購學(xué)校辦公用具、衛(wèi)生用品，分發(fā)到教師、班級(jí)。

3、完成校長(zhǎng)室安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合各部門做好自己的本質(zhì)工作。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)、晚值班工作值班工作。

5、初步完成固定資產(chǎn)登記。

（二）增添硬件設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件 1、11年寒假完成了學(xué)校教學(xué)樓的維修和整改工作。2、6月份完成10年“書香工程”的入冊(cè)和11年的征訂工作。3、5月完成各辦公室和處室配備新的辦公桌，并為每階段辦公室配備電腦和打印機(jī)。

4、為使教師剛好安心山老區(qū)教學(xué)工作，5月初給各辦公室和處室配備了空調(diào)。

5、為方便各教研組和行政人員外出學(xué)習(xí)，5中旬配備了6臺(tái)筆記本電腦。

(三)校產(chǎn)管理管理工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。

2、初步建立申購——驗(yàn)收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。

3、配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。

4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

5、基本完成固定資產(chǎn)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

（四）食堂工作

1、加強(qiáng)食堂工作人員衛(wèi)生意識(shí)。

2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所，做好食堂衛(wèi)生各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)控，對(duì)食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收和留樣，做好餐具的消毒工作。

4、嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕食物中毒事件和傳染病的發(fā)生。

5、經(jīng)常與有關(guān)人員研討，不斷提高飯菜的質(zhì)量，改善師生的伙食，提高師生的食堂的滿意度。

（五）校舍管理工作

1、經(jīng)常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)點(diǎn)或危房及時(shí)進(jìn)行修理。

2、寒假對(duì)校舍、班級(jí)課桌凳等進(jìn)行了維修。

3、基本完成校舍安全工程網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，使學(xué)校的校舍增加了一道安全網(wǎng)。

（六）安全保障工作

1、做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修，定期檢查，保證完好。

2、對(duì)學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查、更換和維修。

3、經(jīng)常檢查校舍使用情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)修理，做到安全使用校舍。

4、對(duì)學(xué)校的特種設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系盡快修復(fù)。

5、做好消防、用電、用火等安全宣傳教育工作，提高師生的防范意識(shí)。

6、對(duì)學(xué)校的消防安全劃分責(zé)任包干區(qū)，讓消防安全責(zé)任真正落實(shí)到每個(gè)人，并成立消防志愿者，定期對(duì)消防安全演練和教育。三．總結(jié)回顧，明確努力方向

一學(xué)期來，雖然我們盡最大的努力做好各方面的工作中，但還存在一些不足和問題，總結(jié)如下：

1、我們后勤人員與其他教師的溝通交流不夠，思想工作不是很到位。

2、對(duì)學(xué)生的思想教育工作做得較少，如何提高學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校的情感還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加大對(duì)用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查、抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

總之，總務(wù)處把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進(jìn)方式方法，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。我有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

XX中學(xué)總務(wù)處

2011年6月27日

第四篇：中學(xué)班主任工作自我總結(jié)

中學(xué)班主任工作自我總結(jié)

溫暖的陽光喚醒了冰封的土地，紛飛的瑞雪滋潤(rùn)著越冬的禾苗，像每一個(gè)勤勞的耕作者盼望豐收一樣，我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。

我從去年暑期開學(xué)接任這個(gè)班的班主任以來，做了我認(rèn)為一切該做的工作，由于有了上學(xué)期的工作基礎(chǔ)，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，加上學(xué)期初我結(jié)合本班的實(shí)際制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，采取了有的放矢的科學(xué)的工作方略，取得了比較令人滿意的教育教學(xué)效果——

1.在期中考試中，我班取得了初三年級(jí)組單科平均分物理第一名、語文第二名、政治和歷史第三名、幾何第四名、化學(xué)第五名、代數(shù)和英語第六名、七科總平均分位居第三名的好成績(jī)；

2.在學(xué)校政教處開展的“紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比”活動(dòng)中，我班又以9月第xxxx、10月第xxxx、11月第xxxx、12月第 xxxx，總名次位居2xxxx班的第 2 名;

3.在初三年級(jí)組作文競(jìng)賽中，我班張明熹同學(xué)獲得了第一名；在化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我班馮亮、田天代表我班參賽，獲得了第xxxx；

4.我班在全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)報(bào)《語文報(bào)＊初中版》舉辦的2002年“暑期大看臺(tái)”大型有獎(jiǎng)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，李永坤、尹航同學(xué)分別獲得個(gè)人第二名；

不難看出，我班的學(xué)習(xí)空氣濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已經(jīng)形成。之所以我班能從一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下、紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比中等偏下，默默無聞的中下等班級(jí)而上升為能與學(xué)校上下所公認(rèn)的好班相提并論的班級(jí)，與培養(yǎng)全班同學(xué)樹立刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想是分不開的，與培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律的自覺性是分不開的，與培養(yǎng)他們愛校愛班的好思想是分不開的，與培養(yǎng)他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣是分不開的……。

下面從幾個(gè)方面談一談我的想法和做法，如有不當(dāng)之處，誠望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來做。

熱愛學(xué)生是形成教育事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。作為老師首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會(huì)付出自己的精力和心血，而且會(huì)創(chuàng)造性的開展工作，你就會(huì)熱愛自己的教育事業(yè)，就會(huì)熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會(huì)自覺加大工作的力度和情感投入。

1．未雨綢繆，把教育工作做在前頭。

學(xué)生升入初三，應(yīng)該是進(jìn)入了沖刺的階段。為了讓學(xué)生有這樣的緊迫感，我在學(xué)生正式報(bào)到的前三天，在部分學(xué)生的幫助下，對(duì)教室的環(huán)境進(jìn)行了精心的布置，雖然花了百十元錢班費(fèi)，但是我認(rèn)為這是值得的。正如人們所說，學(xué)校無大事，事事皆育人。教室環(huán)境如果一片狼藉，給人的感覺就像要散火一樣，我們的學(xué)生能在那樣的環(huán)境里心情愉快的學(xué)習(xí)嗎？我們大都到過“毛主席紀(jì)念堂”，我們都有這樣的印象：不管大人小孩，不管好人壞人，只要走進(jìn)去的，沒有一個(gè)大聲喧嘩的。他們不是被強(qiáng)迫的，而是自覺的。這是那個(gè)環(huán)境影響了所有人的心靈。

開學(xué)報(bào)到那天，我們的學(xué)生來到我們精心布置的教室后，產(chǎn)生了異樣的感覺，當(dāng)我說明了我的用意后，我們的學(xué)生都心領(lǐng)神會(huì)了?！安シN習(xí)慣收獲命運(yùn)”成了全班同學(xué)心中的座右銘。前面黑板右上方的石英鐘，時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。右側(cè)墻上兩幅大幅地圖告訴學(xué)生們要胸懷祖國、放眼世界……(走出平庸，走向成功)

事實(shí)告訴我們，我的心血沒有白費(fèi)，短短的三個(gè)月(90天)，我們創(chuàng)造了如開頭所述常人無法意料的奇跡。

2．思想教育，結(jié)出豐碩成果；教學(xué)成績(jī)，獲得大面積豐收。

在9月、10月、11月、12月全校2xxxx班紀(jì)律、衛(wèi)生等項(xiàng)工作評(píng)比中，我們班分別獲得第一名、第六名、第二名、第 名的好名次。在學(xué)校多次出現(xiàn)的打架事件中，我班與之無緣。在期中考試中，我班學(xué)生無一人因考試作弊而違紀(jì)。所有的任課老師一致反映我們班的學(xué)生文明守紀(jì)，禮貌懂事。這從某種程度上，為老師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種和諧的氛圍，為提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)創(chuàng)造了良好的條件。

期中考試的成績(jī)：物理第一、語文第二、政治和歷史第三、幾何第四、化學(xué)第五、代數(shù)和英語第六的各科平均分，雖然不是令人十分滿意，但是，除了幾何、代數(shù)和英語外，其它5科的平均成績(jī)都超過了任課教師相同的全校師生公認(rèn)的好班的2班，而且?guī)缀蝺H比2班少1.09分，差距正在縮小。這足以說明我們的教師和學(xué)生付出了怎樣的努力！

3．任課教師，無私奉獻(xiàn)；想方設(shè)法提高學(xué)生成績(jī)。

今年，任我班課的老師，新增了物理、化學(xué)、政治和歷史老師。作為班主任，我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，調(diào)課、考試等盡量滿足科任老師的愿望。而科任老師也把教好我班的學(xué)生放到了自己的心坎上。物理老師潘秀云，除了每節(jié)課都上足上滿，還利用中午，自習(xí)等休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，利用分組競(jìng)賽等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，取得了突出的效果，居然使我班的物理成績(jī)由初二期末時(shí)的倒數(shù)第一躍居為正數(shù)第一；化學(xué)老師劉劍，經(jīng)常利用自習(xí)和課間給學(xué)生解答疑難問題，耐心輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)，主動(dòng)地學(xué)；數(shù)學(xué)老師唐穎新，百問不煩，百答不厭，使數(shù)學(xué)成績(jī)較以前有了明顯的提高；政治老師馬翠蘭，耐心輔導(dǎo)，細(xì)心講解，使比較抽象的政治名詞，概念推理，變成了學(xué)生樂于接受的知識(shí)，政治成績(jī)明顯進(jìn)步；歷史老師王經(jīng)緯，把自己多年的學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)生，學(xué)生學(xué)得輕松，但成績(jī)斐然……。這在家教盛行的今天，而能如此無私奉獻(xiàn)，是難能可貴的。

4．班主任是塑造學(xué)生心靈的建筑師，班主任工作是對(duì)學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)、感化作用。而“感人心者莫先乎情”。

童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)青少年學(xué)生的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn)。班主任只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。一個(gè)對(duì)學(xué)生冷漠無情的人，是根本無法實(shí)行教育的，更談不上教育藝術(shù)。沒有愛，就沒有真正的教育管理；沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)；老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)。如果師生關(guān)系緊張，表揚(yáng)學(xué)生被認(rèn)為是哄人，批評(píng)學(xué)生被認(rèn)為是整人。所以，只有真正的愛生之情，才能掌握成功的教育管理方法。

二、平等民主地對(duì)待學(xué)生。

熱愛學(xué)生，就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待學(xué)生，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。學(xué)生也是合法的公民，他們完全應(yīng)該享受到同等的權(quán)利，應(yīng)該享受到同樣的教育。做老師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。前蘇聯(lián)的一位教育學(xué)家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?！逼降鹊貙?duì)待學(xué)生不僅指教師要平等地對(duì)待所有的學(xué)生，也指教師和學(xué)生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，教育者要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。教育的平等不只是學(xué)生之間的平等，更應(yīng)是教育者和學(xué)生間的平等，教育者和學(xué)生之間的平等是平等教育、民主化教育的基礎(chǔ)。老師真正走到學(xué)生中，有時(shí)蹲著、有時(shí)坐到學(xué)生中，有時(shí)半跪著進(jìn)行指導(dǎo)，營(yíng)造一種和學(xué)“等高”的平等氣氛，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境里率真地袒露他的一切。

在每接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我都問學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個(gè)班主任，我就說，別忘記加上我，我也是我們班級(jí)的一分子。這樣拉近了和學(xué)生的情感距離，很多學(xué)生畢業(yè)后和我交談，他們首先想到的就是我這句話，感到我是一個(gè)很民主的班主任。一位學(xué)生在來信中寫到：“老師，您知道嗎，在我們的心目中，您是我們的朋友，您和我們的距離那樣近，可以說您沒有高高在上的老師的架子，可是我們尊敬您，因?yàn)槟忻裰鞯淖黠L(fēng)，更有一種讓我們敬重的人格魅力?！?/p>

在班級(jí)管理中我從來沒有歧視過任何學(xué)生，從各方面我對(duì)學(xué)生都一視同仁，從來不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛那個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钪^多地贊美雄鷹，會(huì)傷害更多的小鳥。我對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)鼓勵(lì)，從來不集中到幾個(gè)學(xué)生，而是任何學(xué)生只要有了好的表現(xiàn)，我就表揚(yáng)鼓勵(lì)。

這樣，我班涌現(xiàn)出一批“后起之秀”，他們由差等生變成了中等生甚至優(yōu)等生。

三．存在問題。

1．雖然我們經(jīng)過努力，取得了一些成績(jī)，但是仍然存在一些影響我們的學(xué)生順利成才的人為因素。這主要是來自社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)等方面的負(fù)面影響。

比如：有人在背后對(duì)我們班的學(xué)生說“某某老師教不了”；“某某老師講課講不明白”，等等，這對(duì)于不能明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。我們都知道“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理。所以，我就在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，希望我們的家長(zhǎng)聽到孩子的這些表述后，不要隨聲附和，而應(yīng)及時(shí)作出恰當(dāng)?shù)挠欣诤⒆訉W(xué)習(xí)乃至有利于孩子身心健康發(fā)展的指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)切莫聽之任之，我說，如果那樣，你的孩子將毀于誤導(dǎo)之上。

我跟家長(zhǎng)講：“退一步說，老天爺就讓我們這些講不明白、教不了的老師來教你的孩子來了，你的孩子就攤上我們這些無能之師了，你說怎么辦吧？換老師？咱們誰說了也不算?！薄霸偻艘徊秸f，我們的老師都是合格學(xué)歷，科班出身?。《抑辽俣加惺畮啄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)了，講不明白、教不了，怎么會(huì)有那么多滿分成績(jī)的學(xué)生，90分以上的學(xué)生？”所以，我跟家長(zhǎng)說：“希望我們的家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的引路人為孩子掌好心靈之舵。在班主任和家長(zhǎng)之間，孩子還是信任家長(zhǎng)的！為了你的孩子的前途，我希望家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子說任何一個(gè)老師的壞話，不要拆任何一個(gè)老師的臺(tái)。要配合班主任老師的工作，起碼不要拆臺(tái)。如果你對(duì)老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，我覺得這是最好的辦法?！?/p>

這次家長(zhǎng)會(huì)后，全班學(xué)生就像換了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)明顯好于家長(zhǎng)會(huì)前，這說明我的那些話在某種程度上起了作用。

2．應(yīng)在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展學(xué)生個(gè)性

疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長(zhǎng)，寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，不以任何借口對(duì)學(xué)生施暴，特別強(qiáng)調(diào)師生人格平等，引導(dǎo)作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，去積極主動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)，反對(duì)壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，便是我從事班主任工作的基本原則，也是我們班總體成績(jī)得到提高的根本原因。

眾所周知，人的不同個(gè)性是構(gòu)成人類社會(huì)的元素。而社會(huì)的發(fā)展，又需要人們具有與之相適應(yīng)的個(gè)性。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)展異常迅猛，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。所以新世紀(jì)的中學(xué)生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，有現(xiàn)代化意識(shí)的健康個(gè)性，是決定在二十一世紀(jì)我們中華民族的活力，前途和希望的關(guān)鍵。

第五篇：中學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃

中學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。這一學(xué)期我們將做好如下工作：

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)

貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制

定的有關(guān)總務(wù)工作制度。

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊(cè)，確切的落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

4、及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

三、校園美化工作

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理，對(duì)花草樹木的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

四、校產(chǎn)管理

1、對(duì)學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè)，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。

3、加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電教育，同時(shí)加強(qiáng)巡查管理力度，對(duì)師生中出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)水電設(shè)備出現(xiàn)的問題及時(shí)維修。

4、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，交總務(wù)處匯總，然后由校長(zhǎng)審核，再由總務(wù)處具體購置，并做好入賬記錄。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配，提高校產(chǎn)的利用率。

五、基建維修方面

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的主要工作，我們要在不影響正常

教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校綜合治理工作，在新學(xué)期開學(xué)前全面檢修全校水電線路，及時(shí)解除存在隱患。平時(shí)要堅(jiān)持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然。學(xué)校工作做得再好，但如果出現(xiàn)安全問題，便會(huì)影響教學(xué)，影響我校在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山，要堅(jiān)決杜絕安全事故。

六、學(xué)校財(cái)務(wù)方面管理

搞好一年一度的財(cái)政預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算方案，使用學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，在做好開源節(jié)流的同時(shí)，實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度，嚴(yán)格按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度辦事，將資金主要使用在正常辦公及改善辦學(xué)條件等方面。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好后勤保障事關(guān)重大。

總務(wù)處一定會(huì)和其他各職能部門相互協(xié)調(diào)，做好各項(xiàng)工作，同時(shí)繼續(xù)做好學(xué)校與各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行，為大汪中學(xué)取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出總務(wù)人員的努力。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)期工作具體安排：

9月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教材、辦公用品等。

2、規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，制定收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

3、分發(fā)各類教材，做到準(zhǔn)確無誤。

4、召開后勤工作會(huì)議。

5、學(xué)校用電線路、用電器材、防火安全檢查。

10月份

1、校園綠花工程管理與維護(hù)。

2、校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)。

3、公共財(cái)產(chǎn)檢查與維修。

4、校園環(huán)境綜合治理，重點(diǎn)清理雜草及衛(wèi)生死角。

5、落實(shí)教師辦公室搬遷。

11月份：

1、進(jìn)行第二次校園安全檢查。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)管理。

3、協(xié)助教務(wù)處做好各類教學(xué)后勤保障工作。

12月份：

1、食品衛(wèi)生安全宣傳工作，預(yù)防傳染病宣傳工作。

2、用電、防火安全及房屋安全檢查。

2014年1月份：

1、配合教務(wù)處做好各類考試的后勤服務(wù)工作。

2、進(jìn)行校產(chǎn)檢查，根據(jù)制度兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

3、各類經(jīng)費(fèi)核算。

2月份：

1、各種教學(xué)用品檢查與回收。

2、進(jìn)行第三次校園安全檢查。

3、公物驗(yàn)收及維修。