第一篇:羅依溪九年制學(xué)校第七周值周小結(jié)(向開南)
羅依溪九年制學(xué)校第七周值周小結(jié)
學(xué)校運(yùn)作情況:
本周學(xué)校運(yùn)作平穩(wěn),無不良情況發(fā)生,在平安中正常學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。主要表現(xiàn)有:
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各安其位,各負(fù)其責(zé),在分工協(xié)作中共同發(fā)展。
(2)班主任能按時(shí)搞好一日常規(guī),并積極支持值周老師們的實(shí)際工作。
(3)科任教師能規(guī)范地做好教學(xué)設(shè)計(jì),上好每一堂課,及時(shí)批改作業(yè)和開展輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。充分體現(xiàn)了教育教學(xué)在學(xué)校工作的中心地位,體現(xiàn)了很高的敬業(yè)精神及專業(yè)素質(zhì)。
(4)學(xué)生能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),并且“日知其所無”不斷取得進(jìn)步。
(5)學(xué)校后勤服務(wù)人員工作勤懇負(fù)責(zé),保障有力服務(wù)到位。
(6)本周召開了家訪動(dòng)員會(huì)和畢業(yè)班教師工作會(huì),收效頗好。2 德育、安全情況:
(1)值周老師每日早操訓(xùn)話強(qiáng)調(diào)學(xué)生培養(yǎng)良好的品德終生受益,要求同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛互助,并尊重老師們勞動(dòng)、尊重自己美好前途。班主任利用晚自習(xí)前讀報(bào)時(shí)間,積極進(jìn)行一日德育輔導(dǎo)。
(2)學(xué)校在不同場(chǎng)合、以多種方式反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性及如何采取措施保護(hù)自己。3 表揚(yáng):
(1)七年級(jí)學(xué)生早操前總有幾個(gè)學(xué)生在教室抓緊時(shí)間搞學(xué)習(xí),起到領(lǐng)頭作用。
(2)四、五、六年級(jí)學(xué)生早操做到“快靜齊”,跑步認(rèn)真整齊,是我校一道風(fēng)景線。
(3)
八、九年級(jí)學(xué)生各方面進(jìn)步較大。4 有待改進(jìn):
(1)食堂就餐,學(xué)生插隊(duì)和打鬧情況時(shí)有發(fā)生,以高年級(jí)學(xué)生為主。
(2)寢室整理欠保持,玩水不關(guān)水龍頭仍在。
(3)同學(xué)間小矛盾偶爾發(fā)生,老師應(yīng)加強(qiáng)制止與引導(dǎo)。
值周人員: 向開南、魯春艷
2013年4月12日
第二篇:第七周值周小結(jié)
第七周值周小結(jié)
劉菊蓮
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!本周由我,吳竹蓮老師和楊勇輝老師值周。總體來說,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下不光是學(xué)習(xí)還是生活各方面都秩 序井然,一切正常。一周工作回顧:
本周學(xué)校主要抓學(xué)生學(xué)習(xí),兩操和上下學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成問題。本周活動(dòng)多多:
周二數(shù)學(xué)組成功搞了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
周三到周五校10名運(yùn)動(dòng)員參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校分別于周三和周四下午組織中高年級(jí)去參觀縣運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
周四楊晃明老師代表學(xué)校參加片區(qū)語文教學(xué)比武活動(dòng),獲片區(qū)第二名,被推薦出縣。值周建議;
路隊(duì)方面:周一的放學(xué)路隊(duì)有點(diǎn)亂,經(jīng)過強(qiáng)調(diào)以后路隊(duì)走得好。希望同學(xué)們以后要養(yǎng)成自覺的習(xí)慣,少讓班主任操點(diǎn)心。
關(guān)于佩戴紅領(lǐng)巾問題:
經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,出汗了,就拿紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾擦臉;游戲時(shí),就把紅領(lǐng)巾當(dāng)游戲工具,蒙住眼睛玩捉迷藏;桌子臟了,順手拿紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布,或者個(gè)別同學(xué)干脆不戴紅領(lǐng)巾……
同學(xué)們,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,是一種榮譽(yù)的象征。對(duì)于我們少先隊(duì)員來說,佩戴紅領(lǐng)巾是非常神圣且崇高的事情,所以建議同學(xué)們要堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
發(fā)現(xiàn)晨讀有個(gè)別同學(xué)做家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣,7點(diǎn)40就能準(zhǔn)時(shí)晨讀了,但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在偷偷做家庭作業(yè)。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”早晨起來晨讀時(shí)精神飽滿,大腦清醒,我們應(yīng)該去晨讀,并且養(yǎng)成一種習(xí)慣,時(shí)時(shí)讀,天天讀,這樣的好習(xí)慣將會(huì)讓我們終生受益,同學(xué)們不要浪費(fèi)了晨讀這大好時(shí)光。
同學(xué)們,一周就這樣悄聲無息的過去了,有則改之,無則加勉,相信你們下周會(huì)做得更好。
第三篇:第七周值周小結(jié)
第八周值周小結(jié)
一周以來,我校教務(wù),德育,后勤等各部門都能在行政會(huì)周 工作安排下有計(jì)劃地開展部門工作,絕大部分教職員 工都能牢記知己的職責(zé),有的放矢,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,做好本職工作,工作激情高,狀態(tài)良好。下面就本周工作作小結(jié)總結(jié)如下,一、行政管理方面
1、學(xué)校各部門工作基本能按照“周工作 安排,有步驟地進(jìn)行” 基本做到,有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。本周布置地工作比較多。:
教學(xué):陳校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)、就六年級(jí),九年級(jí)畢業(yè)班制定備考計(jì)劃,召開了兩個(gè)畢業(yè)班任課老師會(huì)議,要求大家準(zhǔn)備好自己的課務(wù),整理好相關(guān)教學(xué)資料,已備好今天下午縣教研室教學(xué)督導(dǎo)檢查,九年級(jí) 歷史公開課(顧漢紅)周四下午第二節(jié)如期舉行、這節(jié)課,顧老師課前準(zhǔn)備充分,課堂氣氛活躍,教學(xué)目標(biāo)把握準(zhǔn),教學(xué)重點(diǎn)突出,提問面廣,我原來認(rèn)為成績(jī)差的同學(xué)都能知己歸納問題答案,真正做到學(xué)生為主的教學(xué)理念,另外,本節(jié)課聽課人數(shù)人數(shù)之多也很少見,聽課的有陳校長(zhǎng)趙主任、段主任,李主任、朱主任、朱愛華、張海霞、王云龍、呂靜、張菊萍、時(shí)慧、費(fèi)海洋等同志。周查工作教研會(huì)上,趙主任對(duì)各同志六認(rèn)真情況進(jìn)行了通報(bào),對(duì)好同志進(jìn)行表揚(yáng),不足之處,存在問題一一指出。迎接省質(zhì)量監(jiān)測(cè)、四年級(jí)語數(shù)考試經(jīng)過一階段準(zhǔn)備組織,昨天上午總算塵埃。參加初中地理,心理健康培訓(xùn)兩同志,繆明、胡劍鋒都能利用時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加。
德育:積極準(zhǔn)備參加縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、王春主任,楊建老師利用下午3.、4節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。我愛我班主題班會(huì) ,各個(gè)班級(jí)在周一第四節(jié)課進(jìn)行宣講,增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念,增進(jìn)了同學(xué) 之間的友誼。胡劍鋒書記正在加緊評(píng)選唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)個(gè)人,確保公平,公正,讓唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金的宗旨得以傳承。
后勤:對(duì)損壞路燈進(jìn)行了維修。上報(bào)了D級(jí)危房有關(guān)信息。
工會(huì):做好義務(wù)教育階段困難學(xué)生補(bǔ)助金的 發(fā)放工作,以及迎接縣局計(jì)劃生育檢查相關(guān)資料。
2、每一位行政管理人員,通過上一次行政會(huì)后、對(duì)邵校長(zhǎng)的要求能牢記于心,對(duì)分工分管工作 高度負(fù)責(zé),同時(shí)有做到分工不分家,德育,教務(wù),后勤等幾條線都能心往一處想,勁往一處使
本周,教學(xué)、德育、后勤工作有計(jì)劃,有針對(duì)性,工作思路清晰。教學(xué)一條線能認(rèn)真落實(shí)邵校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作具體要求,趙主任,段主任很好地執(zhí)行了課堂巡查制度。陳校長(zhǎng)根據(jù)教育局督導(dǎo)要求 制訂畢業(yè)班備考方案。唐校長(zhǎng)直接參與四年級(jí)迎接省質(zhì)量監(jiān)測(cè)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作中,印講義,出練習(xí),管建國(guó),段主任擠時(shí)間,見縫插針輔導(dǎo)學(xué)生。周主任、。黃主任,王校長(zhǎng)每天都是早早到校,晚晚離校,處理或上報(bào)相關(guān)材料。王春,楊建訓(xùn)練學(xué)生加班加點(diǎn),力爭(zhēng)在縣
中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī)。
二、班主任,科任老師方面
大部分班主任老師對(duì)班級(jí)工作管理到位,他們不怕吃苦,樂于奉獻(xiàn),每天多能勤 下班,對(duì)班風(fēng)班紀(jì)管得勤,抓得細(xì)。具體表現(xiàn)為:
1、羅蘇紅、朱華、管建國(guó),黃主任,袁云霞,莊玉芹等班主任,他們每天都能早早到校,深入班級(jí),尤其 管建國(guó),朱主任,段主任,一到校就進(jìn)班輔導(dǎo),楊慧敏,王榮,張海霞,張菊萍,歐陽雪梅,顧漢紅經(jīng)??吹剿麄儌湔n,批改作業(yè)的身影。
2、本周各班級(jí)衛(wèi)生工作做得具體實(shí)在,學(xué)生值日意識(shí)增強(qiáng),校園環(huán)境整潔,一改我們第一周值日臟亂差的現(xiàn)象,變得由被動(dòng)為主動(dòng),不要老是喊叫學(xué)生值日。
3、中午午休四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),4、、八年級(jí)要加強(qiáng)午間學(xué)生管理,必須要求學(xué)生在教室,保持安靜。
三、教工行為方面
本周通過觀察、走訪學(xué)生,感覺到我們大部分教師都能積極工作,具體反饋為:
1、小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)、英語都能舉行單元測(cè)試,學(xué)生對(duì)測(cè)試也很感興趣,老師都能及時(shí)批閱總結(jié)。像六年級(jí)語文張菊萍老師舉行了兩次單元測(cè)試,對(duì)學(xué)生答題情況能認(rèn)真分析,并公布在教室,對(duì)學(xué)生提出答錯(cuò)原因及訂正要求。二二數(shù)學(xué)周從璽主任對(duì)單元測(cè)試進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)。九年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)、英語測(cè)試。但有個(gè)別老師測(cè)試后試卷沒能及時(shí)返還給學(xué)生。
2、學(xué)生最喜歡的老師像張菊萍、顧捍紅、趙培凱等老師。張菊萍老師舉行了兩次單元測(cè)試,對(duì)學(xué)生答題情況能認(rèn)真分析,并公布在教室,對(duì)學(xué)生提出答錯(cuò)原因及訂正要求。
3、周從璽主任課堂教學(xué)時(shí)除了面向全體外,堅(jiān)持做到不拋棄、不放棄,特別關(guān)注學(xué)困生,并對(duì)單元測(cè)試進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)。
4、繆明老師在課堂教學(xué)時(shí)特別的尊重、注視、寬容學(xué)生,常常用鼓勵(lì)的語言評(píng)價(jià)學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,幫助他們重塑學(xué)習(xí)的自信心。
5、王榮老師能充分利用課間十分鐘與學(xué)生溝通,不要小看課間十分鐘。這可是教師了解學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行情感交流的大好時(shí)光。一個(gè)好的老師,他不會(huì)“下課鈴聲響,馬上離課堂,躲進(jìn)辦公室,不聞窗外事”,他會(huì)充分利用這短暫的十分鐘,與學(xué)生在一起閑談,觀察學(xué)生,傾聽學(xué)生的心聲,充分進(jìn)行情感交流,多給自己一點(diǎn)時(shí)間了解學(xué)生,多給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間了解自己。
6、趙培凱主任三(2)的體育課我個(gè)人認(rèn)為是最值得推廣的室外課,他帶著學(xué)生做游戲,跟著學(xué)生一起活動(dòng),一是讓學(xué)生在課堂中真正地享受著快樂,二是讓學(xué)校真正的感覺到放心,那就是安全。
7、段云珠、管建國(guó)老師自早讀課起到放晚學(xué),全天候不怕吃苦、不厭累,同時(shí),本周六日還得放棄休息時(shí)間,認(rèn)真組織四年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考。
8、建議啟蒙班一年級(jí)、起始班七年級(jí),應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育;畢業(yè)班六年級(jí)、九年級(jí),應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)教育和學(xué)習(xí)方法教育,要盡快實(shí)施午間輔導(dǎo)計(jì)劃。
四、安全工作
本周內(nèi),學(xué)校整體平穩(wěn),各部門的常規(guī)安全工作扎實(shí)有序。但安全警鐘長(zhǎng)鳴,提醒兩例,以引起大家的重視。
1、學(xué)生騎電瓶車在校門口橫沖直撞。
2、一、二年級(jí)下午放學(xué)后至少有三分之一的學(xué)生沒走,出校門或在東操場(chǎng)攀高翻圍欄。
3、門衛(wèi)要做好來客登記工作,不讓陌生人進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
這就要求班主任經(jīng)常性反復(fù)地強(qiáng)調(diào)安全的相關(guān)問題,尤其一、二年級(jí)的放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接待學(xué)生的問題,總之,班主任、值周組都是第一安全責(zé)任人。
教工考勤:王榮請(qǐng)假半天
唐校長(zhǎng)、管建國(guó)、段云珠、殷主席開會(huì)半天。
2012-10-12
第四篇:第七周值周小結(jié)
第七周值周小結(jié)
老師們、同學(xué)們:早上好!
在過去的第七周里,由于全體老師與同學(xué)的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)秩序良好,學(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的氣象。具體表現(xiàn)在:
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍好:每一班級(jí)早自修學(xué)習(xí)習(xí)慣好,能認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己該做的事,尤其是中午12:30以后,整個(gè)校園非常安靜,各班有些同學(xué)自覺地拿出書本,進(jìn)行認(rèn)真閱讀,有些在認(rèn)真地解答各類題目,同學(xué)們有這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上一定能取得好的成績(jī)。
2、各班常規(guī)做得好:每一天早上,老師都能見到我們值周的大隊(duì)干部,他們一早悄悄地來到學(xué)習(xí),進(jìn)行各類檢查,有查早到的,有檢查衛(wèi)生的。通過老師的了解與檢查,各班基本沒有早到現(xiàn)象,衛(wèi)生工作也做的很好,現(xiàn)在每一個(gè)教室與校園基本見不到一點(diǎn)紙屑,希望大家能保持下去。
3、人人學(xué)做小雷鋒活動(dòng)繼續(xù)開展:在這春暖花開的三月里我們迎來了學(xué)雷鋒月,全校的同學(xué)們一起熱火朝天地參加了學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。周二下午2;30,我們?nèi)熒诰W(wǎng)上觀認(rèn)真觀看了嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“紅領(lǐng)巾心向黨,中華文化我弘揚(yáng)”主題班會(huì)。這周我們各班還寫了學(xué)雷鋒體會(huì),通過這些活動(dòng),同學(xué)們知道了雷鋒就在我們每一個(gè)人的周圍,只要努力,我們都能成為小雷鋒。愿雷鋒精神能代代相傳,永放光芒。
4、各班體育活動(dòng)豐富:每一個(gè)陽光體育活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)都興奮地投入到各自的活動(dòng)中去,有踢毽子的,有打籃球的,有跑步的,“人的生命在于運(yùn)動(dòng)”,在這美好的春天里,大家能盡情地玩耍,真爽。同時(shí)也祝愿同學(xué)們?cè)谙乱淮螌W(xué)校舉行的踢毽子比賽中取得好的成績(jī)。當(dāng)然,我們?cè)诔煽?jī)的背后,也有值得注意的地方:
1、上下學(xué)一定要遵守交通規(guī)則,老師在值周時(shí)發(fā)現(xiàn),在校門口過馬路時(shí),大多數(shù)小朋友能沿斑馬線走,但還有極個(gè)別同學(xué)有不注意的,希望能改正。
2、有些學(xué)習(xí)不太努力的學(xué)生有賴作業(yè)想象,老師在這里不點(diǎn)名了,希望在這一周能改正過來。我們學(xué)習(xí)已到第8周,過不了幾周又到期中了,平時(shí)不努力,怎么能有好的成績(jī)。
最后,祝愿大家在這個(gè)美麗的季節(jié)里學(xué)習(xí)好、身體好。
第五篇:第七周值周工作小結(jié)
第七周值周工作小結(jié)
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好。金風(fēng)送爽,秋色宜人,在這收獲的季節(jié)里,我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲,溫度驟然下降,給我值周工作帶來了不便,但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下, 學(xué)校秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)。圓滿地完成了本周的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、行為習(xí)慣方面:
大部分學(xué)生基本能準(zhǔn)時(shí)返校,但仍有個(gè)別學(xué)生遲到。放學(xué)后在校滯留的學(xué)生較多。課間追逐打鬧的同學(xué)較多,特別是一二年級(jí)的小同學(xué)。
二:工作亮點(diǎn):
1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進(jìn)步,大多數(shù)班級(jí)每天能及時(shí)做好值日工作,教室、分擔(dān)區(qū)比較干凈,教室內(nèi)物品擺放整齊。
2、課間操時(shí),同學(xué)們能聽從指揮,認(rèn)真做操,隊(duì)伍整齊。
3、禮儀方面,同學(xué)們自覺、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、?;?,并配合值周同學(xué)的檢查。
三、需要注意的幾個(gè)問題:
1.天氣不好時(shí),早上要及時(shí)開燈,但是天空明亮?xí)r,要及時(shí)關(guān)燈,節(jié)省能源。
2、住校生有部分同學(xué)不能按時(shí)到餐廳吃飯;晚上不按時(shí)睡覺,大聲喧嘩,影響他人休息。學(xué)校的直飲機(jī)只供應(yīng)學(xué)生的喝水,不能用來洗漱。馬上安裝空氣能熱泵熱水系統(tǒng),就可以洗澡了。這段時(shí)間大家克服一下。
3.再次強(qiáng)調(diào):不準(zhǔn)隨手扔垃圾,見到地上有垃圾有撿起來扔到垃圾桶。同學(xué)們,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。讓我們從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成良好的校紀(jì)校風(fēng),體現(xiàn)我們86團(tuán)二中良好的形象而努力吧!