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      在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      時(shí)間:2019-05-12 15:47:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      在2004年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話 各位老師、同志們:

      今天,我們歡聚一堂,熱烈慶祝第二十個(gè)教師節(jié),隆重表彰我校獲得全國師德先進(jìn)個(gè)人、陜西省師德標(biāo)兵、陜西省師德先進(jìn)個(gè)人,以及獲得我校先進(jìn)集體,師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。我代表學(xué)校黨委、行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展建設(shè)辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)榻逃聵I(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者包括離退休老同志致以親切的問候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!祝愿全校教職員工身體健康,節(jié)日快樂!

      剛剛過去的一年,是學(xué)校歷史上發(fā)生重大變化的一年,是學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展的一年,也是學(xué)校建設(shè)取得輝煌成就的一年。

      一年來,在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,在教育部和陜西省的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成功地召開學(xué)校首次黨代會(huì),這是繼太白山發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)之后的一次極其重要的大會(huì),大會(huì)確立了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),提出了今后的主要任務(wù),為學(xué)校的改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和政治組織保證。同時(shí),我們堅(jiān)持走群眾路線,廣泛發(fā)揚(yáng)民主,在首屆“教代會(huì)”和“工代會(huì)”認(rèn)真審議的基礎(chǔ)上,黨委全委會(huì)議通過了學(xué)校的“三個(gè)規(guī)劃”,繪制出了長安大學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。我們還圍繞實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流大學(xué)的目標(biāo),先后召開了學(xué)校黨建工作會(huì)議、科技工作會(huì)議、學(xué)位與研究生工作會(huì)議、學(xué)校黨建與發(fā)展研討會(huì)等一系列重要會(huì)議,全面部署落實(shí)黨代會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      今年年初,學(xué)校黨政研究工作要點(diǎn)時(shí),結(jié)合新的形勢(shì)與任務(wù),提出了三項(xiàng)重點(diǎn)工作,即堅(jiān)持人才強(qiáng)校、依法治校和內(nèi)涵發(fā)展,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。在全校師生員工的共同努力下,我校的各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,黨建與思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,科技工作取得新的突破,學(xué)科建設(shè)取得重大進(jìn)展,校園育人環(huán)境呈現(xiàn)新的面貌,新校區(qū)二期建設(shè)正在抓緊進(jìn)行,辦學(xué)條件得到明顯改善,學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),各項(xiàng)建設(shè)取得了豐碩成果。主要有以下幾個(gè)方面:

      一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教學(xué)評(píng)估工作全面啟動(dòng),進(jìn)行了院(部)本科教學(xué)工作自查總結(jié),編制了《長安大學(xué)院(部)本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》、開展了長安大學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)工作,組織建設(shè)并評(píng)選了2004年長安大學(xué)精品課程,有4門課程被評(píng)為2004年度陜西省普通高校精品課程;2項(xiàng)教學(xué)成果獲2003年全省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),6項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)。開展了長安大學(xué)首屆優(yōu)秀教材、講義評(píng)選工作,《基礎(chǔ)工程》等51本教材被評(píng)為優(yōu)秀教材,《建筑構(gòu)造》等12本講義被評(píng)為優(yōu)秀講義。在陜西省第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中,我校榮獲省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及兩項(xiàng)銀獎(jiǎng),三項(xiàng)銅獎(jiǎng),三項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng),有兩項(xiàng)成果被選送參加全國競(jìng)賽,與上屆相比,獲獎(jiǎng)數(shù)量取得了新突破。

      二是學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增加到2個(gè),二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)已達(dá)到17個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增加到45個(gè)。新增4個(gè)工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域,由6個(gè)增加到10個(gè);新增5個(gè)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,由6個(gè)增加到11個(gè),招收博士生152人,碩士生1008人,順利完成博士、碩士研究生招生工作,與2003年相比,碩士生招生數(shù)增加37%,博士生招生數(shù)增加27%;MBA專業(yè)學(xué)位申報(bào)工作正在抓緊進(jìn)行。

      三是畢業(yè)生就業(yè)工作再創(chuàng)佳績。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,深入動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)全員參與,今年在全國就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,我校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率仍達(dá)到93.74%。四是科技工作取得新的進(jìn)步??萍冀?jīng)費(fèi)在2002年突破億元大關(guān)后,2003年達(dá)到1.3億元。今年上半年新簽合同項(xiàng)目197項(xiàng),合同金額7257.86萬元,新簽合同中100萬元以上的項(xiàng)目14項(xiàng)。實(shí)際到款5442.2萬元,科技成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平的1項(xiàng)、國際先進(jìn)水平4項(xiàng)、國內(nèi)領(lǐng)先水平2項(xiàng)、國內(nèi)先進(jìn)水平1項(xiàng)。獲得各級(jí)各類科技成果獎(jiǎng)24項(xiàng);舉辦了“長安大學(xué)院士論壇”和“長安大學(xué)教授論壇”,先后有29位兩院院士和國內(nèi)外著名教授應(yīng)邀來我校講學(xué)或指導(dǎo)工作,對(duì)創(chuàng)造學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流發(fā)揮了重要作用,受到廣大師生的熱烈歡迎。

      五是人才工程建設(shè)順利實(shí)施。李佩成教授當(dāng)選為中國工程院院士,使我校申報(bào)院士工作實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,學(xué)校現(xiàn)有2名院士,這對(duì)人才工程建設(shè)產(chǎn)生重大影響,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高?,F(xiàn)有專任教師1430人,其中教授140名,副教授513名,具有博士、碩士學(xué)位的教師占49%,45歲以下青年教師占教師總數(shù)的78%。引進(jìn)人才工作取得顯著成績,引進(jìn)、接收同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校畢業(yè)的博士21名,碩士61名,首次實(shí)現(xiàn)了新進(jìn)專任教師全部具有碩士或博士學(xué)位,今年接收的教師數(shù)量比去年略有減少,但在學(xué)歷層次方面有了顯著提升。尤其是人文、外語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,歷來引進(jìn)高層次人才難度很大,今年,人文學(xué)院、外語學(xué)院、理學(xué)院下大力氣狠抓人才引進(jìn)工作,使我?;A(chǔ)學(xué)科首次實(shí)現(xiàn)了引進(jìn)教師碩士化,接收應(yīng)屆博士畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了零的突破,人文學(xué)院今年引進(jìn)包括2名復(fù)旦大學(xué)博士在內(nèi)的研究生20余人,為加強(qiáng)我校人文學(xué)科建設(shè),繁榮文學(xué)藝術(shù),促進(jìn)文、理、工科的協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極的作用。堅(jiān)持高起點(diǎn)引進(jìn)人才,對(duì)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升和優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是一個(gè)非常重要的舉措。學(xué)校投入1200余萬元???,購置28套商品房,建筑面積3528平方米,作為引進(jìn)人才周轉(zhuǎn)用房。制訂了《長安大學(xué)2004—2007年教師培訓(xùn)計(jì)劃》,首次組織了二級(jí)學(xué)院院長和外語教師分別赴國外學(xué)習(xí)考察培訓(xùn);推薦部、省級(jí)各類專家候選人21人次,李佩成院士被評(píng)為全國師德先進(jìn)個(gè)人、省師德標(biāo)兵,邊耀璋教授被評(píng)為省師德先進(jìn)個(gè)人,趙劍強(qiáng)教授被評(píng)為陜西省優(yōu)秀教師。評(píng)選出了長安大學(xué)師德標(biāo)兵12名、優(yōu)秀教師66名,優(yōu)秀教育工作者86名,今天我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行表彰,希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,也希望全校教職工以先進(jìn)為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹立全局、大局意識(shí),立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),勤政廉政,創(chuàng)造性地開展工作,為創(chuàng)建國內(nèi)一流大學(xué)努力奉獻(xiàn)。

      六是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得新的進(jìn)展。教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)的“道路施工技術(shù)與裝備”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室順利通過教育部專家組現(xiàn)場(chǎng)論證評(píng)審;兩個(gè)交通部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(人車—環(huán)境系統(tǒng)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、道路結(jié)構(gòu)與材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)順利通過年度檢查;繼太白山公路勘測(cè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)進(jìn)一步完善后,3個(gè)新申報(bào)的交通部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(筑養(yǎng)路技術(shù)與裝備、橋梁結(jié)構(gòu)與防災(zāi)減災(zāi)、交通環(huán)保與清潔能源汽車開發(fā)及應(yīng)用)通過第一輪檢查;新建了資源學(xué)院電子探針,人文學(xué)院模擬法庭、物證技術(shù),地測(cè)學(xué)院測(cè)井技術(shù)等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室;新購實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備2500余件,價(jià)值2000萬元,博士生導(dǎo)師和教授的工作條件得到了明顯改善。

      七是辦學(xué)條件和校園環(huán)境不斷改善。上半年,基建工作開工建設(shè)面積達(dá)306100余平方米,總投資6.7億元;教職工集資建房已順利實(shí)施,開工建設(shè);投資575萬元建設(shè)的附屬中學(xué)教學(xué)樓已交付使用;交通科技大廈正在施工;渭水校區(qū)二期工程正在抓緊建設(shè);圖書館改造裝修面積達(dá)7000平方米,極大改善了圖書館破舊、功能不完善的局面,順利通過教育部資格審查,正式被批準(zhǔn)為教育部科技查新工作站;核心期刊申報(bào)工作實(shí)現(xiàn)重要突破,核心期刊,由2種增加到4種;校園信息化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),開通了四個(gè)校區(qū)的學(xué)生宿舍校園網(wǎng)絡(luò);校園環(huán)境進(jìn)一步美化,全校新增綠化面積27000平方米;辦學(xué)效益不斷提高,學(xué)校各方面的工作進(jìn)展順利。

      以上所有這些成就的取得,歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀儞碛幸恢刭|(zhì)高、業(yè)務(wù)精、有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。在此,我代表校黨委和行政向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      各位老師,同志們!面向21世紀(jì),我們面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),與一流大學(xué)相比,我們還有相當(dāng)大的差距。要?jiǎng)?chuàng)造長安大學(xué)更加美好的未來,我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識(shí),我們要正視壓力,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),加快發(fā)展。借此機(jī)會(huì),我就堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,加快長安大學(xué)發(fā)展談點(diǎn)意見:

      一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),加快發(fā)展

      今年暑期學(xué)校召開了黨建與發(fā)展研討會(huì),會(huì)議的主題就是“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”。這次會(huì)議就如何樹立科學(xué)發(fā)展觀,加快學(xué)校發(fā)展,提出了不少新思路、新想法。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,從我們學(xué)校來說就是要堅(jiān)持全面、正確的教育觀、改革觀,堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益以及內(nèi)在統(tǒng)一的發(fā)展思路,努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)持續(xù)健康發(fā)展。發(fā)展是硬道理,解決問題的根本就是發(fā)展,對(duì)于我們學(xué)校來說,就是要按照學(xué)校確立的發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展思路,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)組織,狠抓《三個(gè)規(guī)劃》的落實(shí),要認(rèn)清形勢(shì),搶抓機(jī)遇,堅(jiān)持以改革求發(fā)展,依法治校,人才強(qiáng)校和走內(nèi)涵發(fā)展、特色強(qiáng)校之路。這既是根據(jù)“三個(gè)規(guī)劃”提出的長遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù),也是根據(jù)整個(gè)形勢(shì)和科學(xué)發(fā)展觀的要求提出的階段性工作重點(diǎn)。近兩年來,我們雖然發(fā)展很快,但在充分看到我們整體優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也要清醒的看到學(xué)校各方面工作發(fā)展不平衡的問題,我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度、分析、審視形勢(shì),保持清醒頭腦,堅(jiān)持“發(fā)展要有新思路、改革要有新發(fā)展,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展是最大利益的思想,堅(jiān)持面向社會(huì),服務(wù)行業(yè),以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展,以貢獻(xiàn)求支持,為建設(shè)國內(nèi)一流大學(xué)而共同努力。

      二、堅(jiān)持以人為本,人才強(qiáng)校,努力建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍

      胡錦濤總書記在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上提出:“堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是中國共產(chǎn)黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想”。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì),也是黨和國家對(duì)高校的根本要求。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀,在教書育人工作上就是以學(xué)生為本,育人為本,學(xué)校必須以教學(xué)為中心,提高人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì),改革人才培養(yǎng)模式,積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)復(fù)合型人才。要大力發(fā)展先進(jìn)的校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境,推行全員育人工程,使學(xué)生全面健康成長。要努力改善教職工工作條件和生活待遇,為各類人才想干事、能干事、干成事搞好服務(wù),尊重知識(shí),尊重創(chuàng)造,尊重勞動(dòng),人盡其才,使教職工安居樂業(yè),共同建好我們的精神家園。要大力加強(qiáng)民主政治建設(shè),建立健全規(guī)章制度,依法治校,規(guī)范管理,完善領(lǐng)導(dǎo)、專家、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制,推進(jìn)校務(wù)公開,加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè),調(diào)動(dòng)和發(fā)揮一切辦學(xué)積極性。師德是教育之魂,要搞好教書育人,首先要做到為人師表。教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。高質(zhì)量的教育,必須有高素質(zhì)的教師。因此,要大力加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。要通過人事制度改革,大力引進(jìn)、培養(yǎng)一流的學(xué)科帶頭人和高水平學(xué)術(shù)骨干,建立有效的運(yùn)行與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過從嚴(yán)治教,規(guī)范管理,培養(yǎng)良好的教風(fēng)、工作作風(fēng),進(jìn)而建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),不斷把學(xué)校發(fā)展推向前進(jìn)。

      三、求真務(wù)實(shí),不斷創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展

      內(nèi)涵發(fā)展是以充分挖潛為基礎(chǔ)的,符合校情的良性機(jī)制,就是講求數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益的統(tǒng)一。辦事要講究量力而行,盡力而為,規(guī)模要適度,結(jié)構(gòu)要合理,才能產(chǎn)生好的效益。

      我們要以“211工程”二期建設(shè)為契機(jī),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展。一流的大學(xué)必須要有一流的學(xué)科,一個(gè)學(xué)科的生命在于特色,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),首先要抓住有特色的學(xué)科,大力扶植和加強(qiáng)建設(shè),創(chuàng)造名牌,以此帶動(dòng)學(xué)校整體工作上質(zhì)量、上水平。要繼續(xù)加大學(xué)科建設(shè)力度,使一級(jí)、二級(jí)學(xué)科博士、碩士授權(quán)點(diǎn)再有新的突破。學(xué)科建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的龍頭,是學(xué)校建設(shè)的中心,結(jié)合我校自身特色,要通過重組、優(yōu)化、調(diào)整、融合、創(chuàng)新,進(jìn)一步凝煉學(xué)科方向,構(gòu)建合理的學(xué)科格局;要加大對(duì)基地建設(shè)的投入,為學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐平臺(tái);要營造濃厚的求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,加快科技創(chuàng)新,提高科研水平和社會(huì)服務(wù)能力,擴(kuò)大科研規(guī)模,加快成果轉(zhuǎn)化進(jìn)程,使科技經(jīng)費(fèi)不斷有新的增長??傊?,我們要以“211工程”建設(shè)為契機(jī),圍繞學(xué)科建設(shè)發(fā)展的目標(biāo),繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革,加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)力度,改善辦學(xué)條件,加快校園規(guī)劃與建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),努力實(shí)現(xiàn)長安大學(xué)再一次的跨越式發(fā)展。

      同志們,學(xué)校建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)已十分明確,現(xiàn)在的關(guān)鍵是抓好落實(shí)。為此,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。全體黨員干部都要增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),凝聚團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,說實(shí)話,辦實(shí)事,勤政務(wù)實(shí),堅(jiān)持創(chuàng)新;同時(shí)要嚴(yán)格按照依法治校的要求,從嚴(yán)管理,規(guī)范管理,依法管理,按章辦事,使各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、法制化的軌道;只要我們?nèi)I舷聢F(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,長安大學(xué)的明天將更加燦爛輝煌。

      老師們,同志們!

      百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。學(xué)校生存,質(zhì)量為本。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,振奮精神,開拓創(chuàng)新,為把長安大學(xué)早日建成國內(nèi)一流大學(xué)而努力奮斗。

      第二篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      在2009年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長:鄧興釗

      老師們、同志們:

      今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝教師節(jié),并表彰麟鳳鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。首先,我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)廣大教師、教育工作者和離退休老教師、老職工致以節(jié)日的問候!

      今年以來,全鄉(xiāng)上下高舉鄧小平理論偉大旗幟,按照“三個(gè)代表”的要求,堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以改革開放和科技進(jìn)步為動(dòng)力,以提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn),開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,經(jīng)濟(jì)保持了快速增長,社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定。同其他社會(huì)事業(yè)一樣,教育改革與發(fā)展邁出了新的步伐。通過拓寬融資渠道,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,學(xué)校布局、教育資源配置不斷優(yōu)化。通過深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教職工待崗培訓(xùn)制度和學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制進(jìn)一步完善,極大地激發(fā)了教育發(fā)展的生機(jī)和活力;通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),廣大干部和教師整體素質(zhì)有了新的提高,勤勉敬業(yè)、拼搏進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神得到發(fā)揚(yáng)光大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。廣大教師和教育工作者忠誠于黨和人民的教育事業(yè),辛勤工作,教書育人,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才,做出了積極貢獻(xiàn)。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職員工和所有為發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

      教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程。在新世紀(jì),必須充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意義,把教育作為全局性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),適應(yīng)新形勢(shì)需要,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,促進(jìn)教育的適度超前發(fā)展。全鄉(xiāng)上下要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,不斷深化教育改革,努力把我鄉(xiāng)教育事業(yè)推向更高水平。借此機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望和要求。

      第一,教育事業(yè)改革發(fā)展要認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”要求。教育是集代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業(yè),“三個(gè)代表”重要思想能否進(jìn)入思想深處,能否得到充分體現(xiàn),教育責(zé)無旁貸。大力發(fā)展教育事業(yè),不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,讓學(xué)生受到科學(xué)知識(shí)、先進(jìn)文化的熏陶,讓廣大的群眾子女受到良好的教育,就是對(duì)“三個(gè) 1

      代表”的最好實(shí)踐。要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,不斷提高廣大人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)“科教興鄉(xiāng)”;要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,全面貫徹黨的教育方針,努力培養(yǎng)“四有”新人,提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供智力支持和人才保障;要代表最廣大人民的根本利益,通過加快教育改革與發(fā)展,努力提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源,滿足廣大人民群眾日益增長的接受良好教育的愿望。

      第二,要確?;A(chǔ)教育戰(zhàn)略地位?;A(chǔ)教育是科教興國的奠基工程,只有提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平,才能提高整個(gè)教育的質(zhì)量和水平,才能真正把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)。要以更多的時(shí)間和精力研究農(nóng)村義務(wù)教育問題,為農(nóng)村義務(wù)教育的高水平、高質(zhì)量發(fā)展多辦實(shí)事,確保基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育在教育全局中優(yōu)先發(fā)展。要明確職責(zé),完善“一保、二控、三監(jiān)控”的農(nóng)村義務(wù)教育的投入保障機(jī)制,加大對(duì)義務(wù)教育的支持力度。

      第三,要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,是各類教育所擔(dān)負(fù)的重任。要更新教育觀念,樹立新的教育理念,大力吸收先進(jìn)的教育思想,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)創(chuàng)新教育,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。要加大輿論宣傳力度,對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的宣傳普及,引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,營造濃厚的社會(huì)氛圍。要鼓勵(lì)社會(huì)各界、家長和學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c評(píng)價(jià)學(xué)校教育,共同開創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面。

      第四,要大力優(yōu)化教職工隊(duì)伍。教師是人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。教職工隊(duì)伍的水平在很大程度上決定著教育的水平,誰擁有優(yōu)秀的教育隊(duì)伍,誰就會(huì)擁有高水平的教育。要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的關(guān)鍵來抓。一要建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和胡錦濤關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極開展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師珍惜工作崗位,自覺加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),努力增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心、責(zé)任感。希望受到表彰的教師和教育工作者,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)廣大教師積極參與教育教學(xué)改革,為促進(jìn)教育事業(yè)更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。廣大教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),以自己的人格魅力和豐富學(xué)識(shí),去贏得學(xué)生和全社會(huì)的尊敬。二要建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的教育干部隊(duì)伍。2

      要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、考核和監(jiān)督,建立起教育干部隊(duì)伍建設(shè)的有效機(jī)制。全體教育干部要不斷改進(jìn)工作方法,努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平;要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行工作制度,確保權(quán)力正確使用;要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)端正行業(yè)作風(fēng);要認(rèn)真履行工作職責(zé),堅(jiān)決杜絕以權(quán)謀私。通過嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,錘煉出一支政治合格、素質(zhì)過硬的教育干部隊(duì)伍,為教育發(fā)展提供切實(shí)的組織保證。三要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。要本著“人民教育政府辦,辦好教育為人民”的宗旨,關(guān)心和幫助解決教育工作中遇到的困難和問題,多為教育辦實(shí)事。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂,落實(shí)和改善教師的生活待遇,關(guān)心教師的精神需求,滿足教師的成功愿望,為教師創(chuàng)造良好工作環(huán)境。

      第五,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加快教育發(fā)展的步伐。教育發(fā)展貴在創(chuàng)新,解決教育發(fā)展過程中的困難和問題要靠深化改革。思想決定思路,思路決定出路。思想解放的程度,決定著發(fā)展的快慢。推進(jìn)教育改革與發(fā)展的過程,也是一個(gè)觀念不斷更新、思想不斷解放的過程。構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制,必須更新教育觀念,推進(jìn)教育體制、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法等一系列改革。一要繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。要加大干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、教職工聘任和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的改革力度,重點(diǎn)實(shí)施好教職工培訓(xùn)和流動(dòng)機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍。二要繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革。積極探索吸納社會(huì)資金投入教育建設(shè)的有效途徑,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的辦學(xué)積極性,推進(jìn)辦學(xué)格局多元化,不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。

      同志們,教育的戰(zhàn)略地位和重要作用日益突出,教育事業(yè)也具備了優(yōu)先發(fā)展的環(huán)境和條件。希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者進(jìn)一步振奮精神,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,努力推進(jìn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)。

      最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

      00八年九月十日

      第三篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      老師們、同志們:在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們高興地迎來了第十八個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè),國家設(shè)立教師節(jié),既是表示對(duì)教師的尊敬,同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才,是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子,要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國家、對(duì)民族有用的人才,只有這樣,才能無愧于教師的光榮稱號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué),首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。惠州學(xué)院之所以能夠取得今天的成績,從一定意義上講,是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍,有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)院黨委、行政,向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀!惠州學(xué)院掛牌一年多來,在廣大教職員工的全力支持下,各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專業(yè),使我院本科專業(yè)達(dá)到了12個(gè)。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用,理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束,共錄取本??菩律?538人;新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是,多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥,即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚,在陳副書記的帶領(lǐng)下,被徹底解決了,校園整治有了很大的起色。這件事,典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道,長期以來,由于政府投入偏少,學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題,如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好,生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠,還沒有專門的行政辦公大樓,師資力量不足,引進(jìn)和留住高層次人比較困難,等等。由于上述原因,學(xué)院受到教育部黃牌警告。無庸諱言,黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負(fù)面影響,如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們,一定的條件下,壞事也可能變成好事。通過黃牌警告,可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握,在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件,摘掉黃牌。同志們,在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱教師大會(huì)上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學(xué)院,需要解決好三大困難:第一,根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要,進(jìn)行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第二,通過規(guī)章制度建設(shè),使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三,解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題,摘掉黃牌警告帽子。作為院長,現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,這三大困難有些已經(jīng)初步解決,有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。專業(yè)調(diào)整基本完成,在今年的招生工作中,初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律:在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律;但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng),因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過今年招生情況說明,我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí),我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè),要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路,不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來,不要使自己熱愛的專業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來越遠(yuǎn)。關(guān)于第二個(gè)的困難,依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上,也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂,本學(xué)期就要試運(yùn)行。關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大,但是,也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力,在這個(gè)問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如:今年下半年,我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程:金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以,摘掉黃牌帽子,指日可待。當(dāng)然,摘掉黃牌,推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展,更需要廣大教職員工的共同努力。在這里,我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望:第一,希望大家振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織,要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展,惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力,發(fā)奮工作,學(xué)院一定會(huì)有美好未來。第二,希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革,維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問題,要通過改革去克服,只有改掉不合理部分,學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來,理解、支持各項(xiàng)改革措施。

      第四篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      老師們、同志們:在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們高興地迎來了第十八個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè),國家設(shè)立教師節(jié),既是表示對(duì)教師的尊敬,同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才,是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子,要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國家、對(duì)民族有用的人才,只有這樣,才能無愧于教師的光榮稱號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué),首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍?;葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績,從一定意義上講,是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍,有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)院黨委、行政,向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀!惠州學(xué)院掛牌一年多來,在廣大教職員工的全力支持下,各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專業(yè),使我院本科專業(yè)達(dá)到了1 2個(gè)。我們順利完成了專業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用,理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿結(jié)束,共錄取本??菩律?538人;新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是,多年來都沒有解決的校園內(nèi)的一大頑癥,即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見的建筑工棚,在陳副書記的帶領(lǐng)下,被徹底解決了,校園整治有了很大的起色。這件事,典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。大家都知道,長期以來,由于政府投入偏少,學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問題,如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好,生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書量均低于國家要求的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠,還沒有專門的行政辦公大樓,師資力量不足,引進(jìn)和留住高層次人比較困難,等等。由于上述原因,學(xué)院受到教育部黃牌警告。無庸諱言,黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來一定的負(fù)面影響,如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們,一定的條件下,壞事也可能變成好事。通過黃牌警告,可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握,在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件,摘掉黃牌。同志們,在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱教師大會(huì)上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學(xué)院,需要解決好三大困難:第一,根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要,進(jìn)行專業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;第二,通過規(guī)章制度建設(shè),使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三,解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題,摘掉黃牌警告帽子。作為院長,現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,這三大困難有些已經(jīng)初步解決,有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。專業(yè)調(diào)整基本完成,在今年的招生工作中,初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律:在校內(nèi)教書育人問題必須適應(yīng)教育的規(guī)律;但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng),因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過今年招生情況說明,我們的專業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí),我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專業(yè),要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路,不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來,不要使自己熱愛的專業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來越遠(yuǎn)。關(guān)于第二個(gè)的困難,依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上,也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂,本學(xué)期就要試運(yùn)行。關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大,但是,也絕不是不可以克服。經(jīng)過多方努力,在這個(gè)問題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如:今年下半年,我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程:金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以,摘掉黃牌帽子,指日可待。當(dāng)然,摘掉黃牌,推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展,更需要廣大教職員工的共同努力。在這里,我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望:第一,希望大家振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織,要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展,惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力,發(fā)奮工作,學(xué)院一定會(huì)有美好未來。第二,希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革,維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問題,要通過改革去克服,只有改掉不合理部分,學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來,理解、支持各項(xiàng)改革措施。改革的最終結(jié)果是促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展,而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。第三,希望大家認(rèn)真做好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師,要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心,特色、特點(diǎn)、特長是學(xué)校的生命力所在,學(xué)科、專業(yè)是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有具備了這個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,我們才能立于不敗之地,才能最終順利通過學(xué)士學(xué)位評(píng)估和本科合格評(píng)估?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村。”讓我們?cè)谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天!最后,祝大家身體健康,家庭和睦,工作順利,萬事如意!謝謝!黨委宣傳部

      第五篇:在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      老師們、同志們:

      今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),共同慶祝第24個(gè)教師節(jié),表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀,向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問!

      教育是傳承人類文明的火炬,是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代,教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展,振興民族的重任。一百多年來,宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想,以他們的無私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神,突破了一道又一道難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡,譜寫了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年,宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難,但是困難沒有難住我們,沒有磨滅我們的意志,沒有讓我們忘記神圣的責(zé)任,也沒有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著,那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神,才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐,才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。

      教育興則國興,國家的希望在教育,教育的希望在教師。我們的先賢說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè),是最光榮、最神圣的職業(yè)?!皩W(xué)高為師,德高為范”,教師最重要的素質(zhì)是師德,最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責(zé)任見證師德,熱血和生命鑄就師魂。“5.12”汶川大地震中,英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇,絕不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此,我衷心希望,全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣,以地震中的英雄教師為榜樣,把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì),自警自省,堅(jiān)決克服不正之風(fēng),真正做到學(xué)高為師、德高為范,真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。

      老師們,同志們,教師是人類靈魂的工程師,教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,爭(zhēng)做人民滿意教師,為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)!

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