第一篇：托里縣第二小學(xué)小學(xué)“兩基”匯報

打造良好育人環(huán)境 譜寫二小新篇章

---托里縣第二小學(xué)“兩基”工作匯報材料

今天****檢查指導(dǎo)組蒞臨我校檢查指導(dǎo)“兩基”鞏固提高工作開展情況，充分體現(xiàn)了對我?！皟苫惫ぷ鞯母叨戎匾暫完P(guān)心，更是對我?！皟苫惫ぷ鞯臉O大支持和鞭策。在此，我代表第二小學(xué)全體師生對檢查指導(dǎo)組一行表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

近幾年來，我校在上級有關(guān)部門的大力支持和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認真落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署，切實做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，全面育人。現(xiàn)將我校近幾年來的工作匯報如下：

一、基本情況

第二小學(xué)前生為托里縣第三小學(xué)，地處托里縣西北郊，始建于1983年9月。2009年10月，正式成為縣一所民漢合校的寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積為65185平方米，硬化面積12446.6平方米，綠化面積 13927平方米。近年來，學(xué)校相繼獲得了地區(qū)級“花園式”學(xué)校、地區(qū)級“四好學(xué)校”、地區(qū)級精神文明單位、地區(qū)級“德育達標”先進學(xué)校、縣級德育示范學(xué)校、“民族團結(jié)”先進學(xué)校等榮譽稱號。

二、“兩基”鞏固提高工作各項指標完成情況

（一）基本普及九年制義務(wù)教育工作

學(xué)校在校學(xué)生 人，其中少數(shù)民族學(xué)生 人，漢族學(xué)生 人；教學(xué)班級 個，其中雙語特色班 個；近三年我校入學(xué)率、鞏固率均為100%。轄區(qū)內(nèi)13-15周歲人口總數(shù) 人，15周歲初等教育完成率100%

課程，開足課時，“四表”、“五環(huán)節(jié)”落實情況較好。依法組織適齡兒童按時入學(xué)，逐步減少超齡生，嚴格控制不足齡生入學(xué)；加強學(xué)校管理，制定了《教師考核方案》、《教學(xué)常規(guī)管理細則》等各類規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，確保學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，逐步向精細化方向邁進。加強學(xué)校校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)，逐步提高學(xué)校文化品味。

三、“兩基”鞏固提高工作中采取的主要措施及成效(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，扎實推進“兩基”工作的鞏固提高。我校根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)以及縣委、政府關(guān)于“兩基”工作的部署和相關(guān)指示精神，高度重視“兩基”鞏固提高工作，堅持把“兩基”工作加入學(xué)校工作的重中之重。一是鑒于人事變動調(diào)整了由校長任組長，支部書記為副組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，各個指標落實到有關(guān)部門的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是經(jīng)常組織小組成員召開”兩基”工作會議，對存在的問題限定時間抓緊整改，確保 “兩基”工作不滑坡。真正把發(fā)展教育、鞏固和提高 “兩基”成果放在首位，著重解決學(xué)校工作中的突出問題和困難。

(二)堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、努力提高教師素質(zhì)。一是狠抓師德修養(yǎng)，樹師表形象。學(xué)校采取教師自學(xué)、集中組織的學(xué)習(xí)形式，加強教師政治思想理論學(xué)習(xí)，提高教師遵紀守法的意識，使教師做到依法執(zhí)教，以德治教。加強師德建設(shè)，全面開展師德建設(shè)活動。二是學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動鼓勵并幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校大力支持教師進修，現(xiàn)任教師認知水平全部達標，不少教師申報本科學(xué)歷學(xué)習(xí)進修。

2、嚴格教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)周查制度，及時監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進行期中期末定期檢查和不定期學(xué)科抽查，重視教學(xué)過程信息反饋，切實做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層

色電影、大力開展以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的教育活動。作為一所民漢合校，我校能大力加強民族團結(jié)教育，通過民漢師生結(jié)對子、手拉手、民漢班級聯(lián)誼會等多種形式，鞏固、提升、豐富學(xué)校民族團結(jié)的內(nèi)涵。營造大德育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，通過家長會、家長學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。

（五）辦好雙語特色教育，提高民族素質(zhì)。

作為全縣一所民漢合校，我校能堅持把雙語教學(xué)作為促進學(xué)校教育發(fā)展的一個基礎(chǔ)，以雙語教育長遠規(guī)劃、提高雙語教師素質(zhì)等措施，促進雙語教學(xué)工作扎實有效開展。學(xué)校通過開展雙語教學(xué)競賽、口語大賽、師生雙語結(jié)對子等形式，進一步鞏固雙語教學(xué)走向深入。目前學(xué)校已有7個雙語班，我們還將繼續(xù)完善雙語教育教學(xué)工作，加強雙語教師的配備，努力提高少數(shù)民族地區(qū)的民族素質(zhì)。

（六）認真做好控掇工作，落實““兩基””任務(wù)。我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實施全面育人目標的重要措施。實行一年級入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學(xué)。學(xué)校積極配合縣有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動，通過學(xué)校校長帶頭長期資助、學(xué)校的“愛心超市”、“愛心媽媽及扶困助學(xué)金等幫扶形式，對貧困學(xué)生實行“減、免、緩”的方法，保證學(xué)生進的來，留得住、學(xué)得好。幾年來，通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學(xué)生輟學(xué)率為0%，學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達到了100%。

（七）加強學(xué)校周邊安全工作，鞏固教育陣地。

“學(xué)生安全重于泰山”，校領(lǐng)導(dǎo)堅持把安全工作放在首位，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳盡的工作應(yīng)急預(yù)案，教學(xué)期間實行全封閉式管理，按置攝像頭，使整個校園不留死角。定期對學(xué)生

第二篇：三山小學(xué)兩基匯報材料

三山小學(xué)學(xué)校簡介

國檢是國家對 “兩基”攻堅水平和質(zhì)量的一次檢驗，既是對我省“兩基”工作的整體評估，也是一次推動“兩基”工作，鞏固提高的機遇和動力?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，就在實施“兩基”中所做的工作做簡要匯報：

一、我校認真貫徹實施《義務(wù)教育法》，適齡兒童入學(xué)率達到100%，認真落實好控輟保學(xué)的長效機制，使我校達到零輟學(xué)率。

二、我校按編制部門核定編制數(shù)，配足配齊合格教師，并經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)，使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，認真抓好教師繼續(xù)教育?，F(xiàn)有教師3人，學(xué)生10人，師生比3：1。

三、進一步完善辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積：1334平方米，總建筑面積536平方米，生均53.6平方米，無D級危房。圖書220冊，生均22冊。教學(xué)儀器設(shè)備及圖書都按正規(guī)要求配足配齊。有一套完整的遠程教育設(shè)備，并能充分為教育教學(xué)服務(wù)，從而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

四、我校認真落實好義務(wù)教育階段孩子免費入學(xué)制，不用繳納任何費用，每名學(xué)生都能享受免費教材。

五、我校把實施素質(zhì)教育作為提高教育質(zhì)量的重要工作扎實推進，按照計劃開齊、開足課程，認真落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標準。學(xué)生綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。

六、學(xué)校安全管理方面，我校建立健全和落實各項校園安全規(guī)章制度，切實加強校舍和設(shè)施安全管理，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，加強對師生的安全教育和安全演練。建立健全預(yù)防地震、防洪、防火等應(yīng)急預(yù)案。建立健全我校安全責任制和應(yīng)急機制，定期開展校園安全排查及消除安全隱患。近年來從未發(fā)生過任何安全事故。

七、我校協(xié)助鎮(zhèn)、村黨委利用寒暑假學(xué)校放假、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過節(jié)，農(nóng)民農(nóng)閑在家的有利時機，組織青壯年進行掃盲 及鞏固提高、教育，堅持把掃盲及鞏固提高與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目相結(jié)合，與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合?，F(xiàn)全村已基本脫盲。村委會還建起了“農(nóng)家書屋”，讓農(nóng)民不斷提高思想意識，轉(zhuǎn)變守舊的觀念，整體提高了村民素質(zhì)。

我校在實施“兩基”過程中各方面都做了大量的工作，在辦學(xué)方面體現(xiàn)了特色，但還有許多不足之處，在今后工作中我校將不斷完善，力爭做得更好。

第三篇：XX小學(xué)兩基工作進展匯報

XX小學(xué)

關(guān)于“兩基”迎國檢工作進展匯報

XX人民政府教育督導(dǎo)室：

XX鄉(xiāng)地處X、X、X三縣區(qū)交界處。全鄉(xiāng)幅員面積XX平方公里，人口總數(shù)XXX萬人，其中農(nóng)業(yè)人口XX萬人。轄XX個行政村，X個居委會，XX個農(nóng)業(yè)合作社。

XX小學(xué)屬九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，轄中心小學(xué)一所，村校XX所，教職工XX人，其中公辦教師XX人，工人XX人，代課教師XX人，支教教師XX人?，F(xiàn)有學(xué)生XXXX人，初中生XX人，小學(xué)生XX人。

近年來，在XX區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育主管部門的指導(dǎo)下，我們認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為根本，以提升質(zhì)量為中心，力促教育事業(yè)發(fā)展。目前，正在全力準備“兩基”迎國檢，我們具體做了以下工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)落實責任

我們始終把“兩基”迎國檢工作放在各項工作的首位，完善和落實“兩基”管理體制，建立健全了各項保障機制。成立了以鄉(xiāng)長XX同志為組長，鄉(xiāng)黨委副書記XX同志為副組長的XXX鄉(xiāng)“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責“兩基”工作的部署、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育列入的重要議事日程，“兩基”工作優(yōu)先研究，“兩基”困難優(yōu)先解決，“兩基”環(huán)境優(yōu)先構(gòu)建。我們堅持定期召開 “兩基”工作專題會；堅持對“兩基”工作進展情況進行檢查督促；建立了“兩基”工作目標責任制和考核評估制，將工作目標精細化，工作責任具體化，從而全面有效地推動了“兩基”工作順利開展。

二、全面動員摸清情況

抓好“兩基”工作，摸清基本情況是關(guān)鍵。我們將全體教職工分組，與村社干部一道，三次到村社走鄉(xiāng)串戶，調(diào)查摸底。一摸X—X周歲幼兒情況和學(xué)生入學(xué)情況，二查X—X周歲人員情況，統(tǒng)計人數(shù)，收集相關(guān)信息。對外出就讀學(xué)生，通過走訪、電話聯(lián)系、到周邊學(xué)校調(diào)查等方式核查落實。并將摸底信息分表填寫，與公安數(shù)據(jù)和計生數(shù)據(jù)進行核對，掌握了第一手資料?，F(xiàn)已將基本信息錄入相關(guān)軟件。

三、積極匯報爭取支持

在區(qū)“兩基”迎國檢工作會議召開后，為使“兩基”工作順利開展，會議當天就與掛包我校的區(qū)XX局取得聯(lián)系，爭取支持和指導(dǎo)。我們先后兩次到區(qū)XX局匯報“兩基”工作進展情況。區(qū)XX局領(lǐng)導(dǎo)兩次到校指導(dǎo)“兩基”工作?？吹轿倚＾k公設(shè)施缺乏，立即為我校贈送了一臺價值兩萬余元的打印機，以完善設(shè)施，提高“兩基”工作進度。

四、學(xué)習(xí)取經(jīng)改善工作

為有效推進“兩基”迎國檢工作，少走彎路，突出實效，我們先后組織負責“兩基”迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師到周邊的XX縣XX小學(xué)、XX中學(xué)、XX小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。將他們的先進經(jīng)驗和做法引進我校，改進我們的工作方法，完善“兩基”工作流程，改善“兩基”工作措施，使我校的我?！皟苫庇瓩z工作有序高效開展。

五、大力投入加強保障

“兩基”迎國檢工作順利開展，投入是保障。一是財力投入。我們購置了電腦XX臺，檔案柜XX個，檔案盒XX個，制作了各室標牌XX余張，紙張XX件等。三是人力投入。我們抽調(diào)了XX名教師，專司“兩基”迎檢工作之職，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，錄入軟件，匯總備檔。臨時抽調(diào)教師XX余人次，篩

查情況，分類比對，核查信息。有了財力人力的充分投入，“兩基”迎國檢工作的基本數(shù)據(jù)已基本核查完畢，各類軟檔資料正逐步完善。

六、加大宣傳營造氣氛

我們始終把宣傳工作貫穿于“兩基”迎國檢工作的全過程，多渠道、多形式、全方位地抓好宣傳。先后組織召開動員會、專題會，安排部署“兩基”工作，廣泛動員全體教職工支持，參與“兩基”工作；我校充分利用廣播、標語、板報、家長會、組織教職工深入農(nóng)戶等形式，大力宣傳教育法律法規(guī)和“兩免一補”等惠民政策，努力提高家長依法送子女入學(xué)的積極性。書寫永久性標語XX幅，召開家長會XX次。通過各種行之有效的宣傳，形成了濃厚的“師生齊動員、人人爭參與、工作同行動”“兩基”迎檢工作氛圍。

七、強化管理夯實教育

我們積極貫徹國家關(guān)于實施素質(zhì)教育的決定，結(jié)合XX實際，強化教育教學(xué)管理，大力推進素質(zhì)教育。一是嚴格實行全體教師包動員保入學(xué)率，班主任包管理保鞏固率，任課教師包教學(xué)保合格率的“三包三?！必熑沃啤６菄栏駥嵭兄行W(xué)學(xué)生流動報告制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報告制度、輟學(xué)學(xué)生報告制度，對學(xué)生流動實行動態(tài)管理。三是加強思想道德教育和德育規(guī)范化建設(shè)，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。近年，我校有XX名教師被評為區(qū)級模范班主任，XX名教師獲評區(qū)級優(yōu)秀班主任。四是落實基礎(chǔ)教育課程改革，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，堅持書法和寫作為特色教育。同時，近年來，我校有XX余名學(xué)生升入重點中學(xué)就讀。五是是抓好科技教育，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參加科技競賽，有XX名學(xué)生制作的電腦科技作品獲得省級獎勵，XX名學(xué)生獲區(qū)級獎勵。六是加強留守學(xué)生教育管理，建立起留守學(xué)生成長檔案，推行留守學(xué)生愛心幫扶制度，學(xué)校教師每人幫助一名留守學(xué)生，從多方面關(guān)愛留守學(xué)生。七是全體教師致力教育教學(xué)科研，近年來，我校有XX

名教師獲區(qū)級賽課一等獎，多人在片區(qū)教學(xué)活動中上公開課。XX余名教師的XX余篇論文獲市區(qū)級獎勵。有XX名教師被評為區(qū)級骨干教師，XX名獲評省級骨干教師。八是加強校園文化建設(shè)，中心校建起了文化走廊，修建起校園雕塑，辦好了校園廣播，營造起濃厚的文化氛圍。素質(zhì)教育的大力實施，XX教育有了新的發(fā)展。

八、爭取資金改善條件

學(xué)校多方籌集資金，改善辦學(xué)條件，把立足實際、整治校園環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園作為工作的重點之一。近來，學(xué)校添置了學(xué)生XX鐵床，淘汰了女生宿舍朽壞的木床，改善學(xué)生生活條件；修建花園XX余平方米，種植桂花樹、小葉榕等XX余株，栽種花草XX余平方米，綠化校園，美化了環(huán)境；改造了學(xué)校用電線路，在校園學(xué)生通行路段安裝路燈XX余盞，亮化校園，保障學(xué)生安全；修建乒乓球臺XX個，購置了大批籃球、跳繩，乒乓球拍、毽子、羽毛球及網(wǎng)架等體育用品，便于學(xué)生開展各種體育活動；爭取社會資源，建起了XX中心。同時，我們爭取國家資金XX萬元修建XX工程正在實施之中；初中部D級危房拆除重建工程即將開工，學(xué)校條件正按“兩基”迎檢工作要求進一步完善。

在上級黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?！皟苫庇瓏鴻z工作雖取得了一定進展，但我們清醒的認識到，我們的工作也還存在著許多不足，如軟檔資料尚需規(guī)范，學(xué)校文化建設(shè)尚未形成特色；教學(xué)條件還需進一步改善等。我們要繼續(xù)努力，進一步加強和改進學(xué)校“兩基”工作，為迎接國檢而奮斗。

2011年4月12日

第四篇：三角小學(xué)兩基最新匯報材料

三角小學(xué)“兩基”迎國檢工作情況匯報

土橋鎮(zhèn)三角小學(xué) 2011年4月11日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

在這百花盛開、百鳥爭鳴的時節(jié)，您們來到我校檢查指導(dǎo)我們的工作，我代表辛付小學(xué)全體師生對您們的到來表示最熱烈的歡迎。下面，我就2011年“兩基”迎國檢工作開展情況匯報如下，不妥之處敬請批評指正。

一、基本情況

三角村有9個社，總?cè)丝?758人，其中女 865人，少數(shù)民族15人，少數(shù)民族女 8人，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?0.8 %，人均占有糧387公斤，人均純收入 2957元。我校是一所六年制小學(xué)，創(chuàng)建于1941年，已有70年的歷史了。學(xué)校設(shè)有7個教學(xué)班（其中學(xué)前班一個，學(xué)生36人），我校一至六年級學(xué)生166人（女69人），少數(shù)民族38人，不足齡三人（女3人）外縣市到我校借讀的有四人，專任教師15人（女9人）本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷10人，中專學(xué)歷2人，高中學(xué)歷2人，學(xué)歷達標率100%。

二、“兩基”國檢七項重點工作完成情況

1、義務(wù)教育普及程度（1）小學(xué)適齡生入學(xué)率

小學(xué)階段入學(xué)率：全村適齡兒童102人，已入學(xué) 102人，入學(xué)率100%。其中女童48人，已入學(xué)48人，入學(xué)率100 %；少數(shù)民族適齡兒童1人，已入學(xué) 1人，入學(xué)率 100%；少數(shù)民族女適齡兒童0人，：全村有7—12周歲殘疾兒童0人。

（2）小學(xué)在校學(xué)生輟學(xué)率

小學(xué)輟學(xué)率：全村上學(xué)年初小學(xué)在校125學(xué)生人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人。（3）15周歲人口中初等教育完成率

全村共有15周歲人口42人，完成小學(xué)學(xué)業(yè)42人，完成率100%，其中女17人，完成小學(xué)學(xué)業(yè)17人，完成率100%。

（4）小學(xué)畢業(yè)率

小學(xué)畢業(yè)率：全村上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生有43人，實際畢業(yè)43人，畢業(yè)率100%。

2、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校占地面積6300平方米，建筑面積 1136平方米，其中教室面積432平方米，宿舍面積225平方米，生活面積102平方米。

（2）學(xué)校有圖書1513冊，生均16.3冊。（3）教學(xué)儀器配備情況

學(xué)校有教學(xué)儀器470件，體育器材15件套。圖書、儀器 室合并一個，學(xué)校有多媒體教室、DVD播放室合并1個，電腦5臺，打印機、數(shù)碼照相機各一臺。

4、經(jīng)費投入（包括捐資助教情況）

2010年，我校緊緊圍繞“兩基”迎國檢這項重點工作，著力解決學(xué)?！叭！惫ぷ?。在學(xué)校硬件建設(shè)和“三危”工程中，做了許多工作，極大地改善了辦學(xué)條件。一是爭取宣明會資金10萬元（教育局配套2萬元）修建圍墻154米,硬化操場1278平方米。二是自籌資金購置課桌凳45套,自籌、募捐19000元修建了學(xué)校大門，投資15000元粉刷了辦公室、教室1100平方米，油漆了辦公室、教室門窗及墻裙、看墻445平方米，課桌凳110套。

5、教育教學(xué)質(zhì)量

為了提高教育質(zhì)量，建立健全了各種規(guī)章制度，另一方面切實加強對

學(xué)生的管理引導(dǎo)，在德智體等多個方面加強對學(xué)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。年在縣上的統(tǒng)考中，二年級語文名列全縣第二名，五年級數(shù)學(xué)名列第一，小學(xué)升學(xué)率為100%。

6、學(xué)校安全管理

為了更好的貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作，加大對學(xué)校的管理，首先是安全管理，安全是第一位的，層層簽訂了責任書。做好對學(xué)生的安全管理是學(xué)校管理的主要方面，了解學(xué)校的安全管理工作，對存在的安全隱患及時的予以排除，尤其是對小學(xué)生的安全管理，更是如此，我們要辦的是讓家長放心的教育，讓學(xué)生在一個安全、和諧的校園里學(xué)習(xí)生活，這是我們的目標。加強對老師的管理，嚴格上下班制度和請假制度。

7、掃除青壯年文盲情況

2011年，我校舉辦了辛付、大魯、曹家、重臺塬這四個村的掃盲班，為了高效完成2011掃盲工作，抽調(diào)四個學(xué)校精通“掃盲”工作、有“掃盲”工作經(jīng)驗的骨干教師。在掃盲班正式授課前，召開了動員會，并邀請鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上做了講話。掃盲班在實施過程中做到了有計劃、有安排、有教材、有教案作業(yè)。并在培訓(xùn)結(jié)束時，組織了考試，對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況給與了公正、公平、準確的考核及評價。2010年參加“掃盲”學(xué)習(xí)78人，其中女35人、少數(shù)民族10人、少數(shù)民族女學(xué)員10人。成功脫盲人數(shù)共計33人，其中女15人，2011“掃盲”工作的有效實施，使培訓(xùn)學(xué)員學(xué)會了生活中一些必需的文化、農(nóng)技常識，提高了學(xué)員處理生產(chǎn)生活中常見問題的能力。這些對經(jīng)濟建設(shè)帶來極大的推動。本“掃盲”工作的開展，使四村文盲人口大幅減少，但四個村仍有45名青壯年文盲，加之義務(wù)教育階段時有學(xué)生流失，不斷有新文盲產(chǎn)生的嚴峻挑戰(zhàn)，“掃盲”工作還有很長 的路要走，在今后的工作中我們要嚴格按照上級部門的安排開展“掃盲”工作，并加大對在校學(xué)生的“保入控輟”工作，努力從源頭上杜絕新文盲的產(chǎn)生，力爭使“掃盲”工作取得顯著的成效。

三、主要工作措施

1、加強管理，落實責任。

2、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

3、以“保學(xué)控輟”為重點，提高普及程度。

4、加大經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件。

5、加強學(xué)校管理（包括安全管理、教師隊伍建設(shè)），提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、狠抓掃盲工作，提高人民群眾文化水平。

四、今后的打算和努力的方向

1認真做好“兩基”鞏固提高工作，制定規(guī)劃，不斷提高“兩基”工作的整體水平。

2、加快經(jīng)濟發(fā)展，壯大經(jīng)濟實力，多渠道籌措資金，繼續(xù)加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

3、加強師資隊伍建設(shè)，深化教育人事制度改革。全面實施素質(zhì)教育，大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。

4、認真落實《中華人民共和國民辦教育促進法》，積極支持社會力量辦學(xué)，為學(xué)校辦學(xué)解決實際問題和困難。

5、加大教育執(zhí)法力度，努力使我校教育駛?cè)敕ㄖ苹壍馈?/p>

6、構(gòu)建學(xué)校、村、家庭三級適齡兒童教育網(wǎng)絡(luò)，建立廣泛的橫向和縱向聯(lián)系，采取有效措施，加強對流動人口子女、留守兒童、單親家庭子女的

教育管理，保證他們進得來，留得住，學(xué)得好，順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第五篇：土門關(guān)小學(xué)兩基匯報

“兩基”驗收匯報材料

2011-8-1 幾年來，我校校容、校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平正穩(wěn)步提高、教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。學(xué)校已發(fā)展成為“團結(jié)向上、文明實效”的富有特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。為科教興村做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了社會的廣泛稱贊。為總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)將近幾年來我校在“兩基”工作的開展情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、基本情況

土門關(guān)小學(xué)坐落在湟中縣土門關(guān)鄉(xiāng)土門關(guān)村，是一所鄉(xiāng)級中心小學(xué)。這里經(jīng)濟條件比較落后，信息比較閉塞。學(xué)校距離省城西寧和縣城魯沙爾各約28公里。

學(xué)校始建于1921年，是湟中縣建校歷史較久的完全小學(xué)之一。曾經(jīng)被命名為“湟中縣第七高級小學(xué)”。當時師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量高，在全省都享有一定的名氣。自從一九七五年確定為鄉(xiāng)級中心小學(xué)以后，生源由原來的兩個行政村逐步擴大到現(xiàn)在的十一個行政村，學(xué)校軟硬件設(shè)備在上級部門的關(guān)懷和支持下，發(fā)生了很大的變化。

如今的土門關(guān)小學(xué)招生覆蓋土門關(guān)、賈爾藏、王溝爾、牙加、上下阿卡、業(yè)隆等11個行政村，人口有12000人。學(xué)校現(xiàn)在有教學(xué)班14個。學(xué)生616名，其中寄宿制學(xué)生328名。學(xué)校有專任教師40名。取得中級職稱的教師30名。大專以上學(xué)歷的教師24名，教師學(xué)歷合格率為100℅。學(xué)校占地面積22647平方米，校舍建筑面積為5283平方米。學(xué)校教室由原來簡陋的土木結(jié)構(gòu)的瓦房逐步擴建為現(xiàn)在的磚混結(jié)構(gòu)的兩幢三層教學(xué)樓。學(xué)校現(xiàn)在擁有一個圖書室，一個微機室，一個電子備課室，一個多媒體教室，一個科學(xué)實驗儀器室。學(xué)校已經(jīng)開通寬帶網(wǎng)，擁有一定規(guī)模的教育信息資源庫。

我校有計算機有52臺，投影儀有1臺，班班都配備了34寸彩色電視機、DVD以及實物展臺。還有價值達3萬元的體、音、美器材設(shè)備。學(xué)校的各種現(xiàn)代化教學(xué)儀器、設(shè)備、器材以及教學(xué)軟件總價值達25萬元，這些硬件設(shè)備的建成和投入運行，已基本滿足學(xué)校教育教學(xué)的需求，加快了信息化建設(shè)的步伐，促進了教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。

二、“兩基”鞏固成果

（一）普及程度

2010年學(xué)校所招生范圍內(nèi)0至18周歲人口2056人，其中女953人；0至6周歲人口574人，其中女243人；7至12周歲746人，其中女364人，小學(xué)入學(xué)率為100%，女童入學(xué)率為100%；13至15周歲407人，其中女189人，初中入學(xué)率為100%；16至18周歲人口457人，其中女212人，完成率為96.21%。（不含賈爾藏、關(guān)躍兩村）

（二）成教工作

學(xué)校所管招生區(qū)15—50青壯年人口5097人，其中女2332人；15-24總?cè)丝?123人，女617人。15—50青壯年人口中非文盲人口5067人，非文盲率99%；其中女子非文盲人口 2314人，非文盲率99%。（不含賈爾藏、關(guān)躍兩村）

三、主要措施

l、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化職責。

在鄉(xiāng)黨委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，幾年來我校一直把“兩基”工作作為學(xué)校工作的重中之重。首先成立“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長親自抓“兩基”資料工作，分工負責，密切配合，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負責抓。

2、努力改善辦學(xué)條件

近幾年來，學(xué)校逐年增大對硬件設(shè)施的投入，努力使學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境規(guī)范化。

近四年來學(xué)校由上級主管部門多方籌措資金近兩百萬元，于06年和08年先后新修了兩幢教學(xué)樓。09年根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的要求，將周邊村子的學(xué)生并入土門關(guān)小學(xué)。學(xué)校對校園進行美化和綠化，營造了校園文化氛圍。近年上級主管部門配備了圖書、科學(xué)實驗儀器，學(xué)校添置了書柜、課桌凳等。學(xué)校實驗儀器配備按標準配齊，達到了小學(xué)《實驗教學(xué)儀器規(guī)范》的標準。學(xué)校盡最大努力改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校全面推行實施素質(zhì)教育提供了物質(zhì)保障。投入近20萬元添置多媒體教室、電子備課室、學(xué)生微機室。

3、加大對“兩基”工作的宣傳力度

首先組織全校教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)“兩基”工作的文件，對各項具體要求逐條領(lǐng)會，要求每個教師要從提高全民族素質(zhì)、推動社會全面進步，落實“科教興國”戰(zhàn)略，促進國家興旺發(fā)達的高度來認識“兩基”工作的重要性和必要性，調(diào)動教師的積極性。做到向?qū)W生、父母、社會義務(wù)宣傳，讓義務(wù)教育法規(guī)深入人心，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。

四、辦學(xué)的主要成績與經(jīng)驗

（一）辦學(xué)目標明確

多年來始終以鄧小平同志的“三個面向”為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，學(xué)校以“質(zhì)量立校，全面育人”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以“追求卓越，爭創(chuàng)一流”為宗旨，努力創(chuàng)建“愛校、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤奮、樂學(xué)、善思、創(chuàng)新”的學(xué)風，營造出了一個校風正、學(xué)風濃的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。

（二）制定和實施計劃

學(xué)校有中長期發(fā)展規(guī)劃，每有學(xué)校各類工作計劃，規(guī)劃和計劃具有可操作性，符合鄉(xiāng)情，校情。把各類計劃有機整合，形成具體的日工作和周安排，圍繞計劃開展工作，領(lǐng)導(dǎo)到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，時候認真做好總結(jié)。

（三）學(xué)校內(nèi)部管理方面

一是領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校要求班子成員始終謹記：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責任，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，在加強學(xué)習(xí)，不提高自己業(yè)務(wù)能力和管理水平的同時還要努力做到：⑴緊密團結(jié)，形成凝聚力。⑵率先垂范，增強感召力。⑶心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，千方百計調(diào)動教師工作積極性。

二是教職工隊伍建設(shè)

1、強化師德師風建設(shè)。認真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

2、強化骨干教師培訓(xùn)，以學(xué)校管理、新課程理念、現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)教育等方面為主要內(nèi)容。全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，認真搞好本校課改教研活動，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學(xué)。

3、增強教師教研意識。成功的教研活動是提高教師教學(xué)水平的平臺。每學(xué)期我們開展多次教研活動，各學(xué)科組成員輪流主持，按自己的模式人人上課，每次都有主題，對聽課教師進行分工，定觀課點，課后授課教師反思、大家議課，最后生成結(jié)果。讓教研活動真正成為展示自己、互動交流、提高自己的水平，對成功的經(jīng)驗、收獲及時記錄下來，再研究，再體會。將平時的學(xué)習(xí)所得、點滴體會與精彩片段都寫下來，充實自己，充實課堂的效果。

比如“語文綜合性學(xué)習(xí)”課題實施以來的工作，令我們感到欣慰的是：我們積累了一些活動材料，裝訂了一本優(yōu)質(zhì)課案例，也許不太成熟，但很真實。在課題研究過程中我們的成績是顯而易見的，從2005年到上一學(xué)期，語文成績上升八個百分點，教師語文教學(xué)水平大力提升，撰寫了許多關(guān)于這一課題的優(yōu)秀論文，特別是王秀英老師的研究論文《問題導(dǎo)讀》獲階段性論文成果一等獎，彭小英老師研究論文《讓說話訓(xùn)練行之有效》獲階段性論文成果二等獎，以上種種雖然不值得炫耀，卻是我們努力的結(jié)果。

（四）我校把德育工作放在首位，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負責德育的工作體制和工作制度，健全學(xué)校德育機構(gòu)，由教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師層層負責。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃，有措施、有方法、有經(jīng)驗總結(jié)。以愛國主義和社會主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，開展了德育系列活動。

1、抓一日常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

學(xué)校結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展”五愛”教育和德育“六個一”教育活動，利用班隊活動，升國旗講話對學(xué)生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，小學(xué)生尊敬父母，教師愛護學(xué)生以慰然成風。

2、充分利用活動，強化德育教育的實效性

建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。上好班會課，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力和自我教育作用。

積極開展社會實踐教育活動，配合鄉(xiāng)政府開展“整臟治亂”活動和平安校園創(chuàng)建活動，開展警校共建活動，聘請派出所長任法制副校長，每學(xué)期到校進行普法講座。

每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負擔。把班級管理中上好晨會做為日常規(guī)范來抓，每學(xué)期評選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，使人人爭做好學(xué)生，學(xué)生遵守紀律，學(xué)校秩序井然。

（五）安全第一不放松，我校高度重視學(xué)校安全工作，加強安全演練，防汛演練等進一步規(guī)范和強化學(xué)校安全工作，安全工作形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確、齊抓共管，制度健全，落實到位的良好局面，維護了學(xué)校的穩(wěn)定、和諧及發(fā)展。

（六）新課程實施

1、規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)

健全教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，校長經(jīng)常參加教學(xué)活動，認真落實減負文件精神，學(xué)生在校時間不超過6小時，一、二年級不留作業(yè)，三四年級半小時，五六年級每天不超過一小時。

全面執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開齊開全各類課程，無增減課程。認真落實國家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合本校學(xué)生實際的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流動手實踐。開展教研活動，是進一步深化教學(xué)改革，抓好薄弱環(huán)節(jié)，教學(xué)向四十五分鐘要質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、認真落實衛(wèi)生工作條例

學(xué)校認真執(zhí)行衛(wèi)生工作條理，搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個人衛(wèi)生周周評，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。

4、重視英語教學(xué)，重視信息技術(shù)對教學(xué)的作用。學(xué)校從三年級開始開設(shè)英語課，配備了專業(yè)英語教師，學(xué)生已經(jīng)初步掌握使用英語口語的能力。教學(xué)實驗儀器標本，滿足演示和分組實驗需要、演示和分組實驗開題率達100%。

（七）教師專業(yè)發(fā)展

1、加強教師專業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。教師愛崗敬業(yè)、具有高度責任感。教師早來晚走、教書育人、無私奉獻、尊重學(xué)生、尊重家長，不訓(xùn)斥、不責備家長，未有體罰和變相體罰現(xiàn)象。教師有自我發(fā)展意識，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。

2、教師理念更新

理念是實踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實踐行為也不會轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵教師勇于展現(xiàn)對教材的獨到見解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊伍。運用多媒體設(shè)備設(shè)計教學(xué)方案和教案，不斷提高應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)手段和在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。

開發(fā)和利用校內(nèi)外教育資源，適應(yīng)學(xué)生已有的經(jīng)驗、知識水平、理解能力和興趣愛好，教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探索、合作交流的機會，全面正確的了解，研究、評價學(xué)生、尊重學(xué)生，師生之間建立一種民主平等、相互鼓勵，教學(xué)相長的師生關(guān)系，贏得社會的信任和尊重。

積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進行反思改進，教師有明確自我的發(fā)展目標，堅持校本培訓(xùn)，重視通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。

3、加強校本培訓(xùn)

教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計、課題開發(fā)、教學(xué)評價能力不斷提高，現(xiàn)任教師人人普通話過關(guān)，并取得證書。

4、借專家的智慧，育自己的新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，經(jīng)常組織教師觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。到外鄉(xiāng)、縣名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí)，交流體會，并作為匯報課，全校示范，達到一人學(xué)習(xí)，全校受益。

5、加強骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面，有效地帶動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

教研工作：我校語文教研工作在縣教研室領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步有序地展開，向45分鐘要質(zhì)量，聽說讀寫同步訓(xùn)練，向教學(xué)模式求發(fā)展。我校的兩名學(xué)科帶頭人張霞、嚴香的教學(xué)模式“自主參與，合作交流”與“以導(dǎo)促學(xué)”這兩種模式適應(yīng)用中高年級閱讀教學(xué)在全縣推廣。語文教研重在學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，弘揚中國古詩詞加強課內(nèi)外閱讀，讓閱讀教學(xué)的效果攀到最高點。作文教學(xué)按“八種類型”展開訓(xùn)練，教研活動輪流主持，按自己的模式人人上課，有主題、有分工、有觀課點、有反思、有成果。教研活動真正成為展示自己，提升自己，互動交流的平臺。

6、是加強了校園文化建設(shè)，學(xué)校的宣傳欄里，專門陳設(shè)優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩篇，樓道懸掛名人書畫，學(xué)生每天誦讀一首古詩文或《論語》、《百家姓》、《千字文》等，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生有一個舒心寬暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)向上、積極進取的精神風貌，樹立了濃厚的愛校意識，培養(yǎng)了文明的舉止和健康的審美情趣。

獲得的榮譽如下：作為首批國家級基礎(chǔ)教育課程改革實驗校，自2001年扎實有效地改革為本地區(qū)的基礎(chǔ)教育注入了生機和活力。2002年4月，首批列入教育部李嘉誠基金會全國西部遠程教育扶貧示范工程項目教學(xué)示范點，2004年8月教育局命名為校本教研先進單位。2009年2月被教育局命名為信息技術(shù)示范校。2008年2月被縣教育局命名為縣級標準化學(xué)校，2009年3月由縣委宣傳部、縣教育局、縣城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護局評定為“湟中縣綠色學(xué)?！薄?009年10月被評為“西寧市綠色學(xué)?！?。

總之，好的做法是成功的前提，為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，提升整體素質(zhì)，今后將以扎扎實實、認認真真的工作態(tài)度促進學(xué)校的長遠發(fā)展，取得更好的成績。

土門關(guān)小學(xué) 2010.8.2