第一篇:康莊小學(xué)2011年“六五”普法工作總結(jié)
康莊小學(xué)2011年“六五”普法工作總結(jié)
一、學(xué)法、知法、守法,做學(xué)生的榜樣
學(xué)高為師,德高為范。這是古往今來(lái)人們對(duì)教育者的高度概括和極嚴(yán)的要求。它不僅要求教育者有淵博的學(xué)識(shí),更要求教育者的德行框正典范,為人師表。奉公守法,框扶正義,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,也是教育者的重要使命。以法治國(guó),以法治教。作為教師首先應(yīng)該是法制先行者和守護(hù)者。學(xué)法,是為了了解法,懂得法;知法,是為了理解法和掌握法;守法,是為了更好的捍衛(wèi)法和不違法。
1、認(rèn)真抓好并組織好教師每年的普法考試
確保每個(gè)人都參加普法考試。我們這樣做的目的,就是要讓每位參考人明白,學(xué)法是大事,作為教師不能不學(xué)法,不知法,更不能當(dāng)法盲。我們一是要求自己了解掌握法,不做與法律相違背的事,二是教育學(xué)生不違法不犯法,三是要告誡家人或親戚不做違法亂紀(jì)的事,做一個(gè)真正的好公民。我校教師普法考試參考率100%,每年的考試基本上達(dá)到合格。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律
結(jié)合自身職業(yè),我們組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,明確自己的職業(yè)守則,規(guī)范自身的行為和談吐。熱愛(ài)教育事業(yè),教書(shū)育人,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不小看學(xué)生。用法來(lái)維護(hù)師生的利益,保護(hù)自身的權(quán)利。根據(jù)綜合治理的要求,以法治國(guó)以法治校,確保地方上的平安和國(guó)家長(zhǎng)治久安。我們利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家保密法》、《中華人民共和國(guó)國(guó) 家安全法》,學(xué)習(xí)這兩法提高教師對(duì)它的重要性的認(rèn)識(shí),即:國(guó)家獨(dú)立主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力侵犯;國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和諧、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家機(jī)密不被竊取;國(guó)家工作人員不被策動(dòng);國(guó)家機(jī)構(gòu)不被滲透等。并制定了《國(guó)家安全法》和《國(guó)家保密法》學(xué)習(xí)方案,通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家知道“兩法”中什么是危害國(guó)家安全的“五種行為”,保密法中規(guī)定的“六不該”是什么。從而自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,嚴(yán)格保守國(guó)家機(jī)密,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。同時(shí)我們要求教師認(rèn)真做好筆記,把此次學(xué)習(xí)納入到教師年末考核內(nèi)容。
二、在學(xué)生心中播下“法”的種子,讓它生根開(kāi)花
1、利用主題班會(huì)學(xué)習(xí)法
加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育和法制教育,是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。我們要求班主任在班隊(duì)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)。如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全管理法》等的部分內(nèi)容。讓學(xué)生逐步了解什么是《未成年人保護(hù)法》它都有哪些內(nèi)容,當(dāng)自己遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí)該怎么辦?什么是犯罪,怎么預(yù)防和控制自己不去做違法的事。
2、利用黑板報(bào)、專(zhuān)刊、廣播宣傳法律
學(xué)生經(jīng)過(guò)老師對(duì)法的講解,在頭腦中有了初步的印象,但還不能形成一定的意識(shí)和概念,必須通過(guò)眼睛看,把看到的文字和聽(tīng)到的印象結(jié)合起來(lái),構(gòu)成真正的認(rèn)識(shí),才能理解它,把握它。這樣把學(xué)習(xí)過(guò)的法律內(nèi)容出在黑板上,讓學(xué)生有意無(wú)意地去看去讀,慢慢滲透,慢 慢消化。在下午的廣播時(shí)間,宣讀一些學(xué)生易接受易懂的法律內(nèi)容,在學(xué)校專(zhuān)刊里出幾條法律內(nèi)容,學(xué)生上學(xué)或放學(xué)都能看到,這樣學(xué)生通過(guò)以上幾方面的反復(fù)宣傳,“法”的印象不再生疏,不再遙遠(yuǎn)。
3、利用開(kāi)學(xué)和休學(xué)典禮向?qū)W生講解法
每期開(kāi)學(xué)或休學(xué)典禮中,我們都要安排有向?qū)W生進(jìn)行法制教育的內(nèi)容。如“未成年人犯罪的自我防范”第四十條,未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德道德規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。我們告訴學(xué)生社會(huì)公德即:人類(lèi)在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐步積累起來(lái)的、為社會(huì)公共生活所必需的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。它的內(nèi)容有:文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。其中遵紀(jì)守法這一項(xiàng),我們要求學(xué)生搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允許的,什么是法律禁止的。哪些地方能玩,哪些地方不能玩,讓學(xué)生心中有數(shù),在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好小公民。
我們對(duì)師生堅(jiān)持法制教育,以法律為準(zhǔn)繩,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法、不違法。幾年來(lái)學(xué)校師生犯罪率為零記錄。
康莊小學(xué) 2011年12月16日
第二篇:南川康莊小學(xué)_2012_年六五普法工作總結(jié)
南川康莊小學(xué)
2012 年“六五”普法工作總結(jié)
今年以來(lái),我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作,緊緊圍繞縣教育局和南川中心學(xué)校工作,全面深入地開(kāi)展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為鄉(xiāng)教育的健康快速發(fā)展 提供了良好的法治環(huán)境?,F(xiàn)就今年來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。
2012年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。
二、大力開(kāi)展法制教育,提高全體師生的法律意識(shí)。
(一)一年來(lái),按照中心學(xué)校法制規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開(kāi)展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政 策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購(gòu)買(mǎi)法制教材。
(二)學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在 96%以上,合格率達(dá)到 100%;并且每年組織中 學(xué)生參加法律知識(shí)的考試,每次合格率都在 95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)進(jìn)一步規(guī)范聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)。學(xué)校先后聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生作2次精彩的法制講座,受到了師生的極大歡迎。從而為加強(qiáng)依法治校工作,創(chuàng)造良好的社會(huì)法制環(huán)境起了重要作用。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。
(一)針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi) 制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
(二)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺(jué)遵守 交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,公路沿線(xiàn)學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。各校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。
(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》 和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議 精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主 渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座、等喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式,從 而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則,作到“三防”“三不”把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真梳理開(kāi)展普法工作和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對(duì)策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后更好的開(kāi)展普法工作和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,通過(guò)一年來(lái)大量艱苦細(xì)致的工作,使全鄉(xiāng)各校師生的法律意識(shí)普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好普法工作。
2012年12月26日
第三篇:康莊小學(xué)2011年六五普法和依法治理總結(jié)
康莊小學(xué)2011年“六五”普法和依法治理
工作總結(jié)
2011年,我校根據(jù)教育局“六五”普法工作的統(tǒng)一安排,以青少年學(xué)生、教師為重點(diǎn)普法對(duì)象,整合法制宣傳教育資源,認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育,著力提高廣大干部、師生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作,有力地推動(dòng)了教育法制化建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,建立普法工作長(zhǎng)效機(jī)制
健全組織機(jī)構(gòu)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、全體教師為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)普法工作。并在年初工作會(huì)議上對(duì)普法工作進(jìn)行具體安排,把普法工作納入學(xué)校發(fā)展目標(biāo),做到了長(zhǎng)遠(yuǎn)有規(guī)劃,有計(jì)劃,階段有重點(diǎn),年底有考核。
二、強(qiáng)化措施,創(chuàng)新形式,深入開(kāi)展普法宣傳教育
(一)積極構(gòu)建普法教育平臺(tái)。通過(guò)舉辦法制講座,及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為教師及廣大學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
(二)不斷加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)。一是法制副校長(zhǎng)工作得到加強(qiáng)。把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,以班主任、政治(思想品德)教師為骨干,以隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,組織干部教師開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師的法制意識(shí),每期達(dá)25學(xué)時(shí)。
(三)大力營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。動(dòng)員師生積極參與平安創(chuàng)建活動(dòng),并將在年底開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展安路護(hù)路宣傳小衛(wèi)士活動(dòng),懸掛標(biāo)語(yǔ)10幅、辦板報(bào)30余期,手抄報(bào)10余期,并定期評(píng)選優(yōu)秀護(hù)路小衛(wèi)士。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)路護(hù)路宣傳教育,營(yíng)造愛(ài)路護(hù)路氛圍。
(四)多渠道開(kāi)展法制教育宣傳。一是各學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了法制教育課,做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、教案、考核”六落實(shí)。充分發(fā)揮思想品德課、思想政治課在法制教育中的重要作用,并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。二是開(kāi)展法制教育宣傳月活動(dòng),開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),接受群眾咨詢(xún)30人次,發(fā)放宣傳資料200余份。11月,學(xué)校通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等進(jìn)行法制宣傳,采用演講比賽、征文比賽、校班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(五)深入開(kāi)展依法行政和依法治理工作。學(xué)校堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,從依法行政和依法治理入手,全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程。一是依法行政,提高法治化管理水平。二是繼續(xù)推進(jìn)行業(yè)依法治理。三是深入開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理。同時(shí),對(duì)部分學(xué)校存在的消防、食堂衛(wèi)生存在的安全隱患及時(shí)整改。四是抓好創(chuàng)建工作。
二0一一年十一月十五日
第四篇:康莊小學(xué)2011年“六五”普法及依法治理計(jì)劃
康莊小學(xué)2011年“六五”普法及依法治理
工作計(jì)劃
今年是“六五“普法啟動(dòng)之年,根據(jù)教育系統(tǒng)和學(xué)?!丁傲濉逼辗ㄒ婪ǚɡ硪?guī)劃》工作安排,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)對(duì)我校2011年開(kāi)展普法依法治理工作計(jì)劃安排如下:
今年,我校普法依法治理工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真做好“五五”普法總結(jié)的基礎(chǔ)上,啟動(dòng)“六五”普法,做到開(kāi)好局、起好步;按照上級(jí)的部署,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)全體師生學(xué)法,不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái),推進(jìn)我校依法治理工作,維護(hù)和促進(jìn)我校和諧穩(wěn)定的局面。
一、認(rèn)真做好“六五”普法依法治理規(guī)劃及啟動(dòng)工作。
總結(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制度《“六五”普法依法治理規(guī)劃》。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好“六五”普法啟動(dòng)工作,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并實(shí)施“六五”普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,人員到位,措施落實(shí)。
二、普法主題鮮明,內(nèi)容豐富,推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。
1、抓好《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)法制講座和板報(bào)等普法陣地,采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作依法開(kāi)展和校園和諧穩(wěn)定。
2、加大專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我校的各項(xiàng)學(xué)法制度,多形式多渠道的學(xué)習(xí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)。
3、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“4月12日義務(wù)教育法宣傳日”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國(guó)兒童節(jié)”、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,采取各種形式,開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
三、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和群眾學(xué)法用法工作。
1、緊密結(jié)合工作實(shí)際,制定普法依法治理工作計(jì)劃,采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢(xún)等形式,提高教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
2、堅(jiān)持和完善學(xué)法制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法,不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的能力和水平。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,把法制教育融入日常工作的全過(guò)程,不斷推進(jìn)教師學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展。
4、要加強(qiáng)交流,不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法,要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等平臺(tái),開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教師學(xué)法用法工作的實(shí)效性。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)
1、將干部教師學(xué)法用法作為依法治教的一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事日程,采取得力措施,確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展。
2、保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí);
3、建立和完善教師普法依法治教制度;把教師是否具備必備的法律知識(shí)和能否嚴(yán)格依法辦事,作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將學(xué)法用法情況與考核評(píng)議、任職、晉級(jí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)教師學(xué)法用法情況進(jìn)行一次考核。
吳忠市紅寺堡區(qū)南川康莊小學(xué)
2011年3月1日
第五篇:爭(zhēng)勝小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)
爭(zhēng)勝小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)
為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略,提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),不斷提高學(xué)校法制化管理水平,根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
“六五”期間,學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署,圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求,立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo),緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局,繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
(二)目標(biāo)
“六五”期間,學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是:緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開(kāi)展法制宣傳教育,抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律,努力提高廣大干部、師生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。
(二)緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作,積極開(kāi)展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī),及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī),為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作,“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn),請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車(chē)站派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng),宣傳教育法律法規(guī),形成知法、守 1 法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試,成績(jī)記入考核檔案,學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭,主題班會(huì),以案說(shuō)法,法律知識(shí)競(jìng)賽,征文比賽等形式,定期舉辦普法測(cè)試。
(四)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法行政為重點(diǎn),以法制化管理為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來(lái),促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,加強(qiáng)對(duì)法制教育全過(guò)程的管理,做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。
三、普法對(duì)象
學(xué)?!傲濉逼辗ǖ膶?duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。
四、普法教育的內(nèi)容和要求
(一)內(nèi)容
1.基本理論知識(shí)。學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高依法行政的管理水平,不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃,我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn),有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下與教育相關(guān)的法律知識(shí),組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí),學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)。
(二)要求
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3.要建立定期法律知識(shí)講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從2011年開(kāi)始,到2015年結(jié)束,共分為三個(gè)階段。
1.2011年初至6月為準(zhǔn)備階段,主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃,培訓(xùn)教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.2011年7月至2014年底為實(shí)施階段,主要是作好“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作。3.2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查,在自查基礎(chǔ)上,積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。
(二)方法
1.從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí)。既要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,保證法制宣傳教育真實(shí)有效。
2.普治并舉,整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。
3.多種途徑,廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng),如舉辦法制圖片展覽,辦好專(zhuān)題節(jié)目,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開(kāi)展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。
4.重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動(dòng)。5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,見(jiàn)酒泉育才學(xué)校文件
(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,增加普法教育投入,保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。
(三)做好檢查、監(jiān)督工作。