第一篇：校長師德師風(fēng)總結(jié)

師德師風(fēng)工作總結(jié)

永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

屈亞萍

我的本職是一名小學(xué)校長，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛；也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者，所以我與時俱進，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人；還有人說過，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流，盤活學(xué)校經(jīng)濟……

2011年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)。

師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè)。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實；中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓；有的與學(xué)生以心坦誠相換；有的慷慨陳詞……

加強師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識；責(zé)任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍。以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二、加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師；鼓勵老師參加各級各種競賽活動。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍天，共享陽光。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。

加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教書育人的好場所，探知求學(xué)的芳草地；接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。

同時，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。

第二篇：校長師德師風(fēng)心得體會

師德師風(fēng)工作總結(jié) 永豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 屈亞萍 我的本職是一名小學(xué)校長，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛；也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者，所以我與時俱進，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人；還有人說過，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流，盤活學(xué)校經(jīng)濟?? 2011年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)。

師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè)。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不

要在大會上表揚我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實；中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講、出墻報、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓；有的與學(xué)生以心坦誠相換；有的慷慨陳詞??

加強師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識；責(zé)任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二、加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師；鼓勵老師參加各級各種競賽活動。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍天，共享陽光。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。

加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所，探知求學(xué)的芳草地；接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。

同時，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識教育”??比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。篇二：2015年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

2015年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 xx學(xué)校 xxx 通過師德培訓(xùn)，使我充分認(rèn)識了作為一名新時代教師的責(zé)任和重?fù)?dān)，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)剛€人的心得體會：

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻。

二、熱愛學(xué)生，以情育人

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學(xué)生進行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币灰曂?，持之以恒；“愛”要面向 全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

三、率先垂范，為人師表(轉(zhuǎn)載于:校長師德師風(fēng)心得體會)人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道，進而“樂其道”

四、積極進取，不斷學(xué)習(xí)

作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進取，這是時代呼喚，也是新一論 課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展。篇三：2015師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

珉谷六小 姜定瑩

在寒假中，學(xué)校組織全體教師進行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類?，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？在習(xí)總書記在北京師范大學(xué)的講話中，明確告訴我們，做好老師，要有理想信念，正確理想信念是教書育人，播種未來的指路燈。做好老師，要有道德情操，老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件，“師者，人之模范也”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。做好老師，要有扎實學(xué)識。老師自古就被稱為智者，俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家如此，民族如此，只有我們的孩子學(xué)好知識了，學(xué)好本領(lǐng)了，懂得更多了，他們才能更強，我們的國家，民族才能更強。好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心得人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該是慈愛，友善，溫情的，透著智慧，透著真情。

新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者 的和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。

在假期中，我們還對《貴州省學(xué)生人身傷害預(yù)防處理條例》在，學(xué)習(xí)中，我們明白了如何對學(xué)生人身傷害預(yù)防，并且當(dāng)事故發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)立即采取措施救護傷害學(xué)生，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，保護事故現(xiàn)場，保全相關(guān)證據(jù)，通知受傷害學(xué)生或父母或者其他監(jiān)護人及保險公司。學(xué)生人身傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后來之間的因果關(guān)系，依據(jù)過錯責(zé)任原則確定，法律法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。“言必學(xué)校應(yīng)當(dāng)行，行必果”，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。篇四：關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

快樂工作，幸福奉獻

——關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。最近我深入學(xué)習(xí)了《新教師法》《未成年人保護法》《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》《常州市武進區(qū)中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分法辦法》《常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定》等理論資料，體會到要時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的。事實上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師，要用一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學(xué)生進步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，做一個人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平；其次，在實際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力；另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

為此，我們要不斷提高自身的師德師風(fēng)，修身養(yǎng)性，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我覺得應(yīng)該要做到以下幾點：

一、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

二、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。

“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻的人格，塑造每個學(xué)生的心靈。

沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。

總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，我用先進的理論來警醒自己，激發(fā)對教書育人的熱情，警示工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！篇五：學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會

一轉(zhuǎn)眼，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十八年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在學(xué)習(xí)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從學(xué)習(xí)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。

今年的學(xué)習(xí)不同于往年，教育局直接以文件的形式下發(fā)到各校，也讓我明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫

累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

5、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對教育事業(yè)作出巨大的貢獻；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

第三篇：校長師德師風(fēng)自查報告

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的校長師德師風(fēng)自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校長師德師風(fēng)自查報告1

20xx年春季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

2.2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第二堂課各年級組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開20xx年春季開學(xué)第一課：話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學(xué)、教研計劃，2月10日全部上交。從第二周開始，落實數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三周，恢復(fù)大課間活動。

3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

4.做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求，落實相關(guān)的規(guī)章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為留守兒童讀書日，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結(jié)合學(xué)校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計算機，并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測試運行已順利通過，并已成功申請學(xué)校網(wǎng)站域名。

強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求，全體教師在新的一年里要在八個增強加以努力，即第增強團結(jié)協(xié)作的能力;第增強鉆研業(yè)務(wù)的能力;第增強無私奉獻的能力;第增強干事創(chuàng)業(yè)的能力;第增強愛與責(zé)任的能力;第增強服務(wù)大局的能力;第增強履行職責(zé)的能力;第增強開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第團結(jié)和諧，共謀發(fā)展;第吃苦奉獻，學(xué)校為主;第開拓創(chuàng)新，效益第一;第完善自我，唯公至上;第關(guān)心群眾，服務(wù)師生;第品牌觀念，至真至誠。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認(rèn)真落實處室主任負(fù)責(zé)、年級組長負(fù)責(zé)制，加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善班主任月評制度，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，開展評選優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動，繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項德育考評機制，特別強調(diào)嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學(xué)校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。

規(guī)范辦學(xué)行為，強化各項制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答，并將黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費公告和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監(jiān)督，確保開學(xué)收費的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費每生10元，并對每位學(xué)生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四(1)班洪雨笑同學(xué)、三(2)班陳繼勤同學(xué)、五(3)班舒運飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費，并在縣新華書店的關(guān)心和支持下，為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費。同時學(xué)校采取有力措施，加強免費教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作。

落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排綜合類課(區(qū)別于《綜合實踐活動》教材)，并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到課前到書，人手一冊。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)借讀按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真辦理手續(xù)和取證，截止2月6日，全校1478名學(xué)生均已按時入學(xué)，并完成了報名繳費手續(xù)。無論是招商引資的學(xué)生，還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

有條不紊早謀劃，扎實有效促發(fā)展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會議。會上，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后，圍繞明確教研目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量的主題，重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著，各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位，努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議：

1.要創(chuàng)建一個嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。

2.打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學(xué)科的各類競賽。

3.要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。

4.組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。

對學(xué)校教學(xué)研究工作的四點要求：

1.加強對教學(xué)教研工作的過程管理，本學(xué)期擬將實施的巡課巡崗等措施。

2.積極實施課堂教學(xué)改革

3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結(jié)題工作，以課題研究來引領(lǐng)教研工作。

4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。同時，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，跨越時空，實現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發(fā)展的高原期，進入更高一層次的發(fā)展空間。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作主題，以關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂為宗旨，突出關(guān)注細(xì)節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實效的工作思路，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩大重點;落實以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：

(1)加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。

(2)扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。

(3)搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。

(4)強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

建章立制，重視安全工作

堅持防范，及早排查。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現(xiàn)實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。

強調(diào)并堅持行政值周和教師護導(dǎo)值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學(xué)校就對教師護導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé)。開學(xué)第一天實行教師值日護導(dǎo)，堅持學(xué)生路隊制度，確保每日學(xué)生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生，做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學(xué)期教科書搬運到每個年級組教室，盡努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃，同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學(xué)期工作計劃中。

摸清情況，加大宣傳。我校在開學(xué)第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐三無車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛(wèi)生安全。

校長師德師風(fēng)自查報告2

有人說，一個好校長就是一所好學(xué)校。這個論斷是在突出校長的辦學(xué)思想和行為對一所學(xué)校的走向的重要意義。我認(rèn)為，就個人的工作作風(fēng)和師德修養(yǎng)而言，對教師和學(xué)生的影響是不能忽視，直接關(guān)系到一個學(xué)校的總體風(fēng)氣，直接影響著周圍的人。這是本次師德建設(shè)活動中的我對這個問題的最深思考所得。

根據(jù)市教育局要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對自己的工作，特別是在師德表現(xiàn)方面做出認(rèn)真的自查，下面根據(jù)社會和師生對情況的反映以及個人對一些問題的回顧思考和認(rèn)識，圍繞提出的五個方面做如下總結(jié)報告。

一、關(guān)于貫徹落實黨的教育方針和國家及上級教育政策法規(guī)的問題

學(xué)校能夠堅定不移地認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，進一步明確校長作為學(xué)校法人代表的職責(zé)和學(xué)校整個管理層的職責(zé)。能認(rèn)真貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，特別是在實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)上，我們盡最大努力做好學(xué)校各項工作。用“站著排頭不讓，把著紅旗不放”的精神支撐著我們的德育、教育、教學(xué)、科研及各項工作，取得了比較優(yōu)異的成績。幾年來，在市教育局、市財政局的支持下，不斷更新教學(xué)設(shè)備，完成兩個微機室的更新工作及農(nóng)遠(yuǎn)工程，使學(xué)生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來的進步，與世界同步。并且能夠自覺服從和接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)，堅持重大問題的請示和匯報制度，工作上不越權(quán)，行為上不越職，下級服從上級，順利完成了上級教育行政領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在新課程改革和學(xué)校科目設(shè)置上能夠嚴(yán)格按照新課程綱要和課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴(yán)格實施和執(zhí)行。在教師培訓(xùn)、學(xué)生行為規(guī)范等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據(jù)，能夠在不違背國家方針政策的前提下調(diào)動教師和學(xué)生積極性，取得了比較好的工作效果。

我們嚴(yán)格遵照市教育局和教師進修學(xué)校的“教研年”方案進行操作，每周對教師進行業(yè)務(wù)、政治培訓(xùn)，不斷加強教師素質(zhì)的培訓(xùn)，每個教師都順利完成“六個一”工程，在基本能力教學(xué)方面我們走在市直前邊，形成了比較好的教學(xué)氛圍，但在角色教育資源課程開發(fā)和利用研究上，我們還要全校上下探索研究，形成獨特成熟的做法，起到龍頭帶頭作用。

二、關(guān)于實施素質(zhì)教育的問題

我認(rèn)為“素質(zhì)教育就是促進學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展，張揚個性、因材施教”，作為校長我始終在帶領(lǐng)教師實踐素質(zhì)教育的策略和思想。體現(xiàn)在教育教學(xué)工作上，我們能夠積極推進新課程改革，注意總結(jié)新課程的經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷完善課程教學(xué)。始終堅持教書育人和促進學(xué)生全面發(fā)展的教育思想，并努力實踐之。學(xué)校始終堅持德育的首要地位，并切實貫徹以德育人的治學(xué)思想，能夠根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)生的思想發(fā)展實際選擇開展豐富的有意義的教育活動，合理安排學(xué)生的特長小組和文體活動時間，保證學(xué)生的健康發(fā)展。多年來，學(xué)校堅持到“校外活動基地”進行角色體驗活動，積極開展科研課題研究，國家“xx”、“十五”“角色教育課題”順利結(jié)題，“xx”國家社科基金規(guī)劃課程“角色教育資源的開發(fā)和利用”正在進行之中。經(jīng)過全校教師及學(xué)生的努力，學(xué)校素質(zhì)教育處處開花：多次禪連臨江市中小學(xué)運動會團體冠軍，舉辦的大型文藝晚會、故事演講會、詩歌朗誦會也受到上級領(lǐng)導(dǎo)及老百姓的好評，各學(xué)科競賽也是碩果累累，為上級部門及學(xué)校輸送了大量特長人才。教師參加各級各類競賽、“做課”獲省、市級表彰上百次,學(xué)校接受各級各類檢查均受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評，曾被評為“省未成年人教育先進單位”、“省優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ笆〗】荡龠M?！薄ⅰ鞍咨绞袔煹陆ㄔO(shè)先進?！薄ⅰ翱蒲惺痉痘亍?、“白山市先進基層黨組織”、“白山市精神文明先進單位”、“白山市、臨江市師訓(xùn)先進單位”“臨江市教育督導(dǎo)先進單位”等。

在促進學(xué)生全面發(fā)展的問題上，還需要找到一條得心應(yīng)手的教育教學(xué)之路，為學(xué)生一生發(fā)展奠基。

三、關(guān)于教育收費的問題

教育收費問題是很敏感的問題，也是校長一把手的事情，管不好，社會反響會很大。關(guān)于教育收費問題，我校堅持嚴(yán)格的收費和管理使用制度,嚴(yán)格遵守臨江市教育局提出的“十不準(zhǔn)”及“十做到”，實行了中小學(xué)收費管理八項制度，聘請市人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長及學(xué)生代表做義務(wù)監(jiān)督員，通過新聞媒介向社會公開承諾。多年來，學(xué)校從來沒有增加收費項目和標(biāo)準(zhǔn);每個學(xué)期都要在宣傳欄和校園網(wǎng)上公布“致家長一封信”、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、家長和學(xué)生監(jiān)督，并印發(fā)收費通知單，讓家長簽字，留出意見反饋欄，對家長的意見認(rèn)真答復(fù)，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的問題;學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行一把手簽字制度，明確資金使用，受到各級檢查部門的一致好評。

四、關(guān)于學(xué)校管理的問題

一所管理混亂的學(xué)校必然不受群眾歡迎。我校在校務(wù)公開方面，常年有公開欄，讓師生知道學(xué)校的大事，保證知情權(quán)。學(xué)校堅持教師大會和代表大會制度，報告和審議學(xué)校的行政管理教育、教學(xué)工作、學(xué)校的財務(wù)收支情況，對教職員工提出的議案給予答復(fù)，并建立督辦情況的說明制度。在評選先進、職稱晉級和各方面考核上，學(xué)校堅持民主集中制，充分發(fā)揮教職工參與決策的權(quán)利。學(xué)校建立了教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和日常管理，并有相關(guān)的檢查，成績列考核。學(xué)校積極支持教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進修，在財力和時間上給予保證。學(xué)校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教職工的考核，堅持根據(jù)實際情況進行合理修改，以此調(diào)動教職工參與教育教學(xué)工作的積極性。

從總體情況看，學(xué)校教師整體素質(zhì)管理能力還有待提高，師德師風(fēng)應(yīng)該不斷加強，使學(xué)校管理工作再上新臺階。

五、關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的問題

教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境，這是當(dāng)今全社會的主題，學(xué)校教育也不能例外。我校始終在追隨先進的教育教學(xué)理念，在過去繼承的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)新的發(fā)展和需要，修改了部分辦學(xué)思想，主要是在辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色上，我們確立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的努力方向，并把學(xué)校教育教學(xué)置于這樣的“以人為本”的理念之下去實踐，從實踐力度和效果看還是值得肯定的。學(xué)校堅持把教師、家長和學(xué)生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促進教師的專業(yè)發(fā)展，建立了與家長溝通聯(lián)系的最好渠道，并經(jīng)常指導(dǎo)家長教育學(xué)生配合學(xué)校教育，贏得了社會的好評，在關(guān)心學(xué)生發(fā)展方面，我們始終堅持以規(guī)范促發(fā)展的思想，堅持激勵教育，在教師師德建設(shè)方面，我們堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合，并寫出自查報告和改進措施，收到了良好的效果。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的氛圍在學(xué)校已形成風(fēng)氣，教師的良好形象得到社會、家長、學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生發(fā)展健康向上。學(xué)校還投入大量資金進行校園文化建設(shè)，形成了獨具特色的校園走廊文化，進行了校園硬覆蓋，廁所、樓頂、校門等改造工作，為教師孩子營造了一個溫馨和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，的讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)知識、增長見識、培養(yǎng)習(xí)慣、規(guī)范行為。但在有些細(xì)節(jié)問題處理不夠細(xì)致，學(xué)校的綠化美化不足，今后應(yīng)加大力度努力改善。

六、嚴(yán)以律己，自覺遵守政策法規(guī)

作為學(xué)校一班人的“班長”，我身感責(zé)任重大，因此，我時時處處嚴(yán)格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以權(quán)謀私，二是不濫用職權(quán)，三是嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)章，四是作風(fēng)正派，工作嚴(yán)謹(jǐn)，五廉潔自律，率先垂范，六是品行端正、工作踏實。學(xué)校各項工作都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的一致好評。

雖然在工作中，師德建設(shè)方面取得了一定進步，但存在不足。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動，閉時學(xué)一陣子，忙時就學(xué)得少，有時學(xué)習(xí)浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度;二是工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，雖然出發(fā)點是好的，但有時過于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng)新意識，解放思想，創(chuàng)造性地開展各項工作。今后要加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平，注意工作方法，以朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情全身心投入到各項工作之中，努力做一名品格高尚、業(yè)務(wù)過硬，讓黨和人民滿意的好校長。

校長師德師風(fēng)自查報告3

一、在辦學(xué)方面：

能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面：

1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

三、在收費方面：

各項收費都嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。

四、在示范方面：

在實際工作中，我樹立了“就是榜樣”“就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣。作為副校長，工作量比較大，給其他領(lǐng)導(dǎo)和教師起到榜樣的作用。

五、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評價方面：

對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。

七、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，整改措施

找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。

1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、重建和完善學(xué)校的各項制度，增強執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性。首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，切實樹立黨員的良好形象。

4、堅持理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

5、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。

6、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

7、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

校長師德師風(fēng)自查報告4

為了深入貫徹落實《關(guān)于切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

我校有簡易足球場1塊、田徑場一塊籃球場1個、乒乓桌2張。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，多年來學(xué)校始終堅持健康第一的教育理念，認(rèn)真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績。

一、高度重視，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是校長高度重視，成立了以校長高立軍任組長，教導(dǎo)主任馮希博任副組長，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實保證中小學(xué)每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。

二、制定方案，開展工作

學(xué)校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進行全校自查，并收集、整理資料。

三、自查結(jié)論

1.加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師，學(xué)歷都達到本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開展校、組二級教研工作，加強教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

3.積極開展陽光體育體育大課間和冬季長跑活動

為落實學(xué)生每天鍛煉一小時，我校早操學(xué)生跑步20分鐘，組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分鐘，小學(xué)跳繩、玩沙包，初初初三跑步，按時間交替進行，下午第八節(jié)課組織學(xué)生進行課外體育鍛煉活動30分鐘，適時的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人!

4.積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達標(biāo)及成績評價活動

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。學(xué)落實一小時體育活動自查報告

四：存在的不足：

1是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加，一方面學(xué)生可以自備一些，另一方面，還希望申請上級部門給學(xué)校配備必要的體育用品。

2是專職教師問題，體育教師是兼職的教師，為進一步增加學(xué)校體育工作，需大力爭取上級部門給學(xué)校配備體育教師。

總之，我校雖有諸多不足之處，但學(xué)校的體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心之下，通過全校師生的共同努力，特別是班主任們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績，我們決心在今后的工作中嚴(yán)格按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步加大力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力。

校長師德師風(fēng)自查報告5

通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)集中教育活動的認(rèn)識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動的要求，我認(rèn)真回頭看，認(rèn)真進行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

在辦學(xué)方面：能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

在管理方面：

1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

在收費方面：

各項收非都嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。

在示范方面：

在實際工作中，我樹立了領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣。

在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

在評價方面：

對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。

在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，

整改措施

找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。

1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表“重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、重建和完善學(xué)校的各項制度，增強執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性。首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，切實樹立良好形象。

4、堅持理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持兩個務(wù)必，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

5、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。

6、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

7、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

校長師德師風(fēng)自查報告6

自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進性教育讀本》有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的.想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、X關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如XX說的那樣：”人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)出黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的X請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

校長師德師風(fēng)自查報告7

為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

一、在辦學(xué)方面：

能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面：

1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

三、在收費方面：

各項收非都嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。

四、在示范方面：

在實際工作中，我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣校長師德師風(fēng)自查報告及整改措施校長師德師風(fēng)自查報告及整改措施。

五、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評價方面：

對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。

七、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生（特別是差生）

校長師德師風(fēng)自查報告8

20xx年秋季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

1、2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第二堂課各年級組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開20xx年春季開學(xué)第一課：話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學(xué)、教研計劃，2月10日全部上交。從第二周開始，落實數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三周，恢復(fù)大課間活動。

2、各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

3、做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求，落實相關(guān)的規(guī)章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為留守兒童讀書日，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結(jié)合學(xué)校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動。

4、加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計算機，并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測試運行已順利通過，并已成功申請學(xué)校網(wǎng)站頂級域名。

強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求，全體教師在新的一年里要在八個增強加以努力，即第增強團結(jié)協(xié)作的能力；第增強鉆研業(yè)務(wù)的能力；第增強無私奉獻的能力；第增強干事創(chuàng)業(yè)的能力；第增強愛與責(zé)任的能力；第增強服務(wù)大局的能力；第增強履行職責(zé)的能力；第增強開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第團結(jié)和諧，共謀發(fā)展；第吃苦奉獻，學(xué)校為主；第開拓創(chuàng)新，效益第一；第完善自我，唯公至上；第關(guān)心群眾，服務(wù)師生；第品牌觀念，至真至誠。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認(rèn)真落實處室主任負(fù)責(zé)、年級組長負(fù)責(zé)制，加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善班主任月評制度，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，開展評選優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動，繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項德育考評機制，特別強調(diào)嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學(xué)校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。

規(guī)范辦學(xué)行為，強化各項制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答，并將黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費公告和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監(jiān)督，確保開學(xué)收費的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費每生10元，并對每位學(xué)生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四（1）班洪雨笑同學(xué)、三（2）班陳繼勤同學(xué)、五（3）班舒運飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費，并在縣新華書店的關(guān)心和支持下，為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費。同時學(xué)校采取有力措施，加強免費教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作。

落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理

健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排綜合類課（區(qū)別于《綜合實踐活動》教材），并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱，同時制定課程計劃，落實教材、確定任課教師，建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到課前到書，人手一冊。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)借讀按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真辦理手續(xù)和取證，截止2月6日，全校1478名學(xué)生均已按時入學(xué)，并完成了報名繳費手續(xù)。無論是招商引資的學(xué)生，還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1、有條不紊早謀劃，扎實有效促發(fā)展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會議。會上，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后，圍繞明確教研目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量的主題，重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著，各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位，努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議：

2、要創(chuàng)建一個嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。

3、打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學(xué)科的各類競賽。

4、要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。

5、組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。對學(xué)校教學(xué)研究工作的四點要求：

6、加強對教學(xué)教研工作的過程管理，本學(xué)期擬將實施的巡課巡崗等措施。

7、積極實施課堂教學(xué)改革。

8、深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結(jié)題工作，以課題研究來引領(lǐng)教研工作。

9、關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

同時，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，跨越時空，實現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發(fā)展的高原期，進入更高一層次的發(fā)展空間。

10、新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作主題，以關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂為宗旨，突出關(guān)注細(xì)節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實效的工作思路，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩大重點；落實以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：

（1）加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。

（2）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。

（3）搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。

（4）強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

建章立制，重視安全工作

堅持防范，及早排查。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現(xiàn)實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。

強調(diào)并堅持行政值周和教師護導(dǎo)值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學(xué)校就對教師護導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé)。開學(xué)第一天實行教師值日護導(dǎo)，堅持學(xué)生路隊制度，確保每日學(xué)生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生，做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學(xué)期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃，同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學(xué)期工作計劃中。

摸清情況，加大宣傳。我校在開學(xué)第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐三無車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛(wèi)生安全。

校長師德師風(fēng)自查報告9

通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)集中教育活動的認(rèn)識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、在辦學(xué)方面：

能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面：

1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

三、在收費方面：

各項收費都嚴(yán)格按照收費標(biāo)準(zhǔn)收費，對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為堅決、及時處理。

四、在示范方面：

在實際工作中，我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣。作為副校長，工作量比較大，給其他領(lǐng)導(dǎo)和教師起到榜樣的作用。

五、在個人修養(yǎng)方面：

1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。

2、對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評價方面：

對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動他們的積極性。

七、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。

2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，整改措施找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。

4、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。

5、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

6、重建和完善學(xué)校的各項制度，增強執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性。首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，切實樹立黨員的良好形象。

7、堅持理想信念，堅定的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

8、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。

9、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

10、不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

校長師德師風(fēng)自查報告10

為了深入貫徹落實《關(guān)于切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

我校有簡易足球場1塊、田徑場一塊籃球場1個、乒乓桌2張。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，多年來學(xué)校始終堅持健康第一的教育理念，認(rèn)真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績。

高度重視，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是校長高度重視，成立了以校長高立軍任組長，教導(dǎo)主任馮希博任副組長，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實保證中小學(xué)每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。

制定方案，開展工作

學(xué)校制定了體育專項督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進行全校自查，并收集、整理資料。

自查結(jié)論

1.加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師，學(xué)歷都達到本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開展校、組二級教研工作，加強教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

3.積極開展陽光體育體育大課間和冬季長跑活動

為落實學(xué)生每天鍛煉一小時，我校早操學(xué)生跑步20分鐘，組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分鐘，小學(xué)跳繩、玩沙包，初初初三跑步，按時間交替進行，下午第八節(jié)課組織學(xué)生進行課外體育鍛煉活動30分鐘，適時的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人!

4.積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達標(biāo)及成績評價活動

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)計劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。學(xué)落實一小時體育活動自查報告

存在的不足：

一是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加，一方面學(xué)生可以自備一些，另一方面，還希望申請上級部門給學(xué)校配備必要的體育用品。

二是專職教師問題，體育教師是兼職的教師，為進一步增加學(xué)校體育工作，需大力爭取上級部門給學(xué)校配備體育教師。

總之，我校雖有諸多不足之處，但學(xué)校的體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心之下，通過全校師生的共同努力，特別是班主任們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績，我們決心在今后的工作中嚴(yán)格按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步加大力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力。

第四篇：師德師風(fēng)校長講話稿

師德師風(fēng)建設(shè)講話稿

興隆鄉(xiāng)直小學(xué)

各位老師：

今年是我縣開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的開始之年。今天我們召開“師德師風(fēng)建設(shè)”動員大會，全面啟動此項活動。下面就這次活動的開展，談三點意見

一、充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。

為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動？一是形式發(fā)展的需要。胡錦濤總書記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》，對廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的“四點希望”，這是新時期師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，我們要全面貫徹認(rèn)真落實，切實加強教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風(fēng)水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要;黨的十七大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強教師隊伍建設(shè)。“學(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實科學(xué)發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。

二是學(xué)校發(fā)展的需要?！皫熣?，人之模范也?！睅煹聨燂L(fēng)既是一個學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項活動作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚“團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實的文化積淀。

三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡而言之，能否建成一流的鄉(xiāng)直小學(xué)，與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟、敬業(yè)奉獻，需要廣大教職工積極性、主動性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。

二、正確把握師德師風(fēng)建設(shè)幾個重要問題：

在師德師風(fēng)建設(shè)過程中，要把握好以下幾個方面：

1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個教師，都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個目標(biāo)思考問題，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進一步解放思想，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強整體觀念和大局意識，培養(yǎng)學(xué)生健康成長。

2、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因為我們從事的是百年樹人的事業(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負(fù)責(zé)，更要向未來負(fù)責(zé)。因此，我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，要意識到我們需要研究的課題還很多，需要改進的地方也很多，要沉得下來，鉆得進去，意志堅定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號。

3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識教學(xué)的特點、知識的特點以及學(xué)生的生理和心理特點，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照“尊重學(xué)生個性、關(guān)愛學(xué)生成長、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)”的要求，處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。要創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

4、團結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團結(jié)是一個組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會，任何單打獨斗的個人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互補中爭取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì);對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。

我們要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍而勝于藍”。

5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;要教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時刻記住自己的角色身份;既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象;要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來思考，一定要意識到學(xué)生是在透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過小節(jié)看大局，一葉可以知秋!我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。

師德師風(fēng)的內(nèi)涵很深，外延很廣，以上只是著重強調(diào)的幾個方面。希望大家在這次集中開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足、采取措施、不斷改進、彌補不足，以積極向上的姿態(tài)和扎實有效的活動開展，建設(shè) 高素質(zhì)的教師隊伍，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。

三、當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的突出問題。

在看到主流的同時，我們也要對我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當(dāng)前，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問題：有的育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，對本職工作得過且過，敷衍了事;以教謀私現(xiàn)象在個別教師身上存在，體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機等現(xiàn)象依然在個別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽不相稱，與人民教師的光榮稱號不相稱。

老師們，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績，肯定是錯誤的，我們就會失去信心;但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對其危害沒有足夠的認(rèn)識，肯定是危險的，最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊伍，努力把興隆鄉(xiāng)小這塊小天地做大做優(yōu)做強。

師德師風(fēng)建設(shè)講話稿

興隆鄉(xiāng)直小學(xué) 孟兆蘭

第五篇：師德師風(fēng)校長承諾書

為人師表。要堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。下面是小編給大家整理的師德師風(fēng)校長承諾書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師德師風(fēng)校長承諾書1

為了提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,我承諾如下:

1、立場堅定,堅持黨的路線,堅持正確的政治方向,落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.2、實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身.3、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的.教學(xué)工作.4、深入開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)中的英模教師的先進事跡,學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師英勇獻身,頑強拼搏和自強不息的精神”的活動,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象.5、模范遵守社會公德.品德高尚,行為規(guī)范.為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生.6、尊重、愛護和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和身心健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.7、注重提高教育教學(xué)效果.愛生敬業(yè),勤奮工作,寫好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè).掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷提高教育質(zhì)量.7、規(guī)范收費,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī).不擅自收費,嚴(yán)禁有償補課和有償托教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代寫學(xué)生成績冊和評語等.8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下.以上承諾,保證自覺遵守,同時敬請上級領(lǐng)導(dǎo)、師生員工、學(xué)生家長監(jiān)督檢查.承諾人(校長)監(jiān)諾人:

師德師風(fēng)校長承諾書2

尊敬的教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)局黨委安排，目前由我擔(dān)任小學(xué)副校長工作。首先，我感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、重視和對我工作的鼓勵，感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我工作不斷鍛煉的機會，同時也使我深感肩上責(zé)任的重大。基礎(chǔ)教育改革的.使命激勵我必須努力奮進，面對新的課程改革，我要以此為起點，不斷完善自我，以扎實的工作，抓住機遇，積極探索，迎接挑戰(zhàn)。在任職期間，我將努力做到以下幾點：

一、勤奮學(xué)習(xí)，樹立21世紀(jì)現(xiàn)代教育觀、教師觀。

1、要不斷充實自我。知識是人類進步的階梯，學(xué)習(xí)是獲取知識的重要途經(jīng)，要使自己順應(yīng)教育改革與發(fā)展的時代潮流，看書學(xué)習(xí)、為自己“充電”，更新、深化和進一步提高自身整體素質(zhì)，使自己適應(yīng)不斷變革的世界。

2、要不斷完善自我，滿懷激情地投入事業(yè)，并在耕耘中學(xué)習(xí)、鍛煉，進一步提高自身整體素質(zhì)，在工作中摒棄保守思想，善于“超前思維”。

3、要不斷勤勉自我。具備勇于探索、開拓創(chuàng)新的才能，形成嚴(yán)于律己、嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)，在深化教育改革的實踐中不斷磨練，塑造自我。

4、要不斷提高自我。堅持自警自省，自我警醒，做到“吾日三省吾身”，不斷提高自己人格修養(yǎng)的水平。真正承擔(dān)起“以素質(zhì)培養(yǎng)素質(zhì)”、“以人格塑造人格”的重任。

5、要不斷超越自我。人生的意義在于創(chuàng)造價值，奉獻社會。我將端正態(tài)度，擺正位置，牢固樹立服務(wù)意識，認(rèn)真實踐為人民服務(wù)宗旨，真正為學(xué)校辦實事，辦好事。

二、努力工作，認(rèn)真履行崗位目標(biāo)責(zé)任制。

1、努力學(xué)習(xí)馬列主義，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，大力推進課程改革，開創(chuàng)校本課程，深化素質(zhì)教育，以人為本，以德育人，培養(yǎng)個性，使學(xué)生自覺、主動、健康成長。

2、尊重、支持校長正確行使其應(yīng)有的職權(quán)，維護校長的集中統(tǒng)一指揮，積極開展工作，保證學(xué)校各項工作的完成。、協(xié)助校長做好教師的思想政治工作，言傳身教，帶好教師隊伍，創(chuàng)造性地開展工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，全面安排的原則，建立正常的教學(xué)秩序，保證國家教學(xué)計劃的全面貫徹執(zhí)行。把轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立新課程理念，貫穿課程改革的全過程。帶頭搞好教育教學(xué)科研工作，探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法，努力提高教育教學(xué)管理水平，具有“品牌” 意識。

4、狠抓教育教學(xué)改革。學(xué)習(xí)先進理論，深入教學(xué)實際，進行調(diào)查研究，經(jīng)常聽課，并有計劃的參加一定的師生教學(xué)活動，通過各種形式全面了解師生教與學(xué)情況，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)地、扎實地逐年有所提高。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查教導(dǎo)處工作，落實教育、教學(xué)、教研計劃和教學(xué)常規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育工作，努力改善教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。

6、負(fù)責(zé)制定考核、評價方案，每學(xué)年組織一次對教師教學(xué)工作的考核和評價，并把考核、評價結(jié)果反饋給教師本人，組織畢業(yè)生工作和招生工作。

三、加強校本培訓(xùn)，使教師隊伍的素質(zhì)不斷提高。

1、切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新型的師生觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神，領(lǐng)會實質(zhì)，將課程標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)實踐的衡量尺度。

3、用發(fā)展的眼光培育教師，采用公開竟聘的方式，競爭上崗，形成能者上、平者讓、庸者下的公平、公正的良好競爭機制。不斷增強干部、教師隊伍的活力和素質(zhì)。

4、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，鼓勵教師做終身學(xué)習(xí)的模范，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高、掌握先進教育信息的便利條件。

5、提倡和推動教師向科研型、專家型發(fā)展，創(chuàng)造教科研氛圍，提供教科研條件，縮短“課題”與“課堂”的距離。在完成基礎(chǔ)教育課程改革實驗的同時，培養(yǎng)一批教育研究型人才，倡導(dǎo)人人成材，人人成為教育家。

教育改革任重道遠(yuǎn)，學(xué)校工作紛繁艱巨，態(tài)度決定一切，我愿在校長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下團結(jié)全體教師，以高昂的激情、堅強的毅力、不懈的斗志投入到基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的偉大實踐中，努力、開拓和進取，共同開創(chuàng)我校教育改革與發(fā)展的新局面!

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

師德師風(fēng)校長承諾書3

為切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，使我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個臺階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1、尊重、愛護和信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，愛心育人，尊重學(xué)生人格，帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不參加有償家教。

2、規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費，要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物，不向?qū)W生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導(dǎo)班、補習(xí)班、特長班為由向?qū)W生收費。

3、嚴(yán)格控制和規(guī)范招待費開支，堅決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。

4、實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

5、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全體教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動，反對邪教。

6、模范遵守社會公德，遵守勞動紀(jì)律。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身地良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生，工作時間不得打牌、炒股等。

7、注重提高教育教學(xué)效果。要求教師愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一個教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，讓每一位學(xué)生有成功地喜悅。教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接愛學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面地批評與建議，自覺置于社會地監(jiān)督之下。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士地監(jiān)督，同時敬請學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。

承諾人：__x

__x年x月__日

師德師風(fēng)校長承諾書4

為了進一步加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，踐行葉圣陶“教育工作者的全部工作就是為人師表”的教育思想，以“學(xué)校第一”為發(fā)展目標(biāo)，以“教師第一”為工作保障，以“學(xué)生第一”為服務(wù)追求，著力建設(shè)教師師德師風(fēng)，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，辦人民滿意的教育，做學(xué)生喜歡的教師，不斷提升社會對教育的贊譽度?，F(xiàn)鄭重承諾如下：

一、愛國守法，依法辦事。遵守國家、省市頒布的教育法規(guī)，學(xué)校出臺的制度規(guī)定符合國家法律法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定。

二、堅持育人為本，教書育人，全員育人。關(guān)愛每一個學(xué)生，服務(wù)每一個學(xué)生，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、遵循教育規(guī)律，運用科學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。實施有效教室教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生有效自學(xué)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減負(fù)增效。

四、實行學(xué)生評教、父母評校制度，邀請父母社會對學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)參與管理和監(jiān)督。

五、教師熱愛本職工作，為人師表，廉潔從教。不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生。不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學(xué)生及父母的錢物等。杜絕在職教師從事有償家教或到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課現(xiàn)象。

六、暢通投訴渠道，專設(shè)學(xué)生服務(wù)中心專門機構(gòu)，設(shè)立投訴服務(wù)電話______X、意見箱和電子郵箱____X，設(shè)立每周三校長書記接待日和父母開放日，定期召開父母座談會，建立健全教師家訪制度。對教師師德師風(fēng)存在問題的舉報、投訴及時反饋，對違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。

校長：

____年8月25日

師德師風(fēng)校長承諾書5

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。我，作為昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)的教師，鄭重承諾：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準(zhǔn)”》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求，時刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)承諾如下：

1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

2、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動不搞。

3、智德并重，堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻。

4、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

5、作風(fēng)正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。6、不脫崗，不離崗，個人有事一定按上級文件履行請銷假手續(xù);堅決不從事和參與有償家教。

師德建設(shè)是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：

昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)

20__年2月26日

師德師風(fēng)校長承諾書