第一篇：幼兒園2017工作總結(jié)

**幼兒園2015年工作總結(jié)

一年來，我們的工作在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設，不斷提高辦園水平，取得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、營造藝術氛圍、重視幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，彰顯特色教育。所取得的成績是一直以來努力的成果，我園重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。每個學期組織各班幼兒開展藝術展示活動，孩子們在老師的精心組織下一個個上臺展示學到的本領，更是培養(yǎng)了孩子大膽表現(xiàn)表達的能力。結(jié)合“少兒炫動新星”“樂從書畫大賽”“世界華人童畫之星美術大賽”樂從幼兒文藝匯演”“**幼兒園藝術教學展示”等活動開展了展示活動；同時還將美術融入到幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設和主題教育中，營造了美術氛圍同時創(chuàng)設了人人參與到美術活動中的好氛圍。老師在展示、反思中獲取了教學經(jīng)驗，幼兒在一次次的展示和參賽中變得更自信、更有成就感，也另家長對我園的藝術教學有了更多的了解，家長對我園的藝術教學很滿意，幼兒園的社會聲譽也得到了提高。

二、加強隊伍建設，提高保教質(zhì)量。

1、努力提高教職工的思想素質(zhì)

師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設的重要組成部分，它對于幼教工作有著特別的重要意義。我們堅持開展每月一次政治學習和經(jīng)常性師德教育，組織全體員工學習《童星人行為規(guī)范》、師德培訓及案例分析、簽訂《教職工師德承諾書》等，我們以培訓學習、案例分析、評選優(yōu)秀員工等手段進一步提高廣大員工對職業(yè)道德教育的認識，弘揚了優(yōu)秀高尚的師德風范，激發(fā)了人人爭做優(yōu)秀的工作熱情，增強了員工對教育事業(yè)的責任感、使命感。

2、注重保教人員專業(yè)知識和技能的學習培訓。

(1)重視新教師的學習培訓。我們組織新老師學習《**幼兒園幼兒一日生活常規(guī)及教師工作程序》、學習《優(yōu)質(zhì)教學活動的設計與實施》開展“教師技能”比賽 ；“保育員業(yè)務技能培訓及比賽”；舉辦《教職工述職報告》讓員工學習遵守業(yè)務崗位要求不斷學習、總結(jié)、提升；組織開展了《優(yōu)秀課例教學評比》及觀摩活動為新教師配備優(yōu)秀教師帶教、請年級組長為新教師上示范課，創(chuàng)設機會讓教師走出園參加鎮(zhèn)、區(qū)的學習培訓。我們看到了教師的成長和進步。同時我們選送了三位教師參加了《樂從鎮(zhèn)幼兒教師教學技能比賽》活動，分別獲得了三等獎和優(yōu)秀獎。

(2)注重實踐操作知識的學習培訓，我們組織開展業(yè)務培訓學習，及時解決工作中的問題，落實工作要求。組織開展業(yè)務知識學習研討活動，使大家的業(yè)務知識得到了鞏固和提高。

3、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量

充分發(fā)揮教研組的作用，通過教研組長的示范課為新教師的專業(yè)成長起到引領作用。同時我們還要求教研組注重教學資源的不斷完善，并要求組長向全園展示環(huán)境的創(chuàng)設和幼兒的區(qū)角活動，強調(diào)年級組各班的共同進步。

后勤園長開展了幼兒午睡中保育工作管理的交流研討活動，通過對自己工作的梳理總結(jié)了許多實踐經(jīng)驗，幫助保育人員進一步增強了保育工作重要性的意識和提高午睡環(huán)節(jié)中保育工作的管理能力及幼兒食譜的制定及質(zhì)量安全關。

三、結(jié)合節(jié)日開展愛的教育。

我園堅持結(jié)合節(jié)日開展愛的教育，每一個節(jié)日在現(xiàn)實生活中可謂與幼兒的生活是息息相關、生生相連的。節(jié)日的環(huán)境、氣氛、成人的慶?；顒邮怯變合猜剺芬姷?，可讓幼兒直接體驗、感受。節(jié)日所特有的情境性、感染性、實踐性、娛樂性能使幼兒在自然、寬松、愉快的氛圍中主動參與實踐活動，促進幼兒認知、情感、技能的發(fā)展。這充分的顯示了在幼兒中開展節(jié)日教育活動的可行性與巨大的教育價值。

四、愛國主義教育。

《綱要》中明確指出，要把愛國主義教育貫穿到育人全過程中。在改革開放的今天，我們把愛國主義教育放在首要階段，在學前教育階段，針對幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，為培養(yǎng)跨世紀的一代作出最大的努力。我園組織教師學習《**幼兒園升國旗行為規(guī)范》、《**幼兒園升旗儀式方案》倡導愛國主義精神。我園通過開展爭當小旗手活動，激發(fā)了幼兒積極向上的情感。由于小旗手是在大班、中班級產(chǎn)生的，標準就由各班的老師來決定?？梢允潜局芾镉羞M步的孩子，可以是在一周內(nèi)做了某件好事的孩子，或是一貫表現(xiàn)較好的、起到模范作用的孩子都可當選。被選上的孩子在周一穿戴著升旗手標志服擔當升旗手，站在國旗下，知道自己的進步得到同伴和老師的肯定，受到了集體的歡迎時，心里便會產(chǎn)生一種愉悅感和滿足感，進一步促使孩子的行為向良好的方向發(fā)展，使優(yōu)點得以鞏固。通過評選小旗手及衛(wèi)生小能手活動，對幼兒無疑也起了一個促進的作用，激發(fā)了幼兒奮發(fā)向上的思想，努力使自己的行為符合規(guī)范的要求，爭取當上一名升旗手、衛(wèi)生小能手。

五、安全工作及家長工作。

全園上下牢固樹立“安全第一”人人都是幼兒健康“護衛(wèi)使者”的責任意識，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全知識的宣傳活動，作好校園巡查安全情況檢查記錄，并利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育，通過簽訂安全責任書等落實安全責任，增強防范意識，確保安全。

從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好安全工作。園長、門衛(wèi)、安全檢查成員小組經(jīng)常巡視，檢查設施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、煤、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。我們還要求保安嚴格把守大門關，不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)接送制度，要求家長將孩子親自交給班老師。做好晚值班的值班記錄，戶外活動時要求保教人員全部到位，門衛(wèi)暫時關閉進出口并專人把守，防止閑雜人進，以確保幼兒的安全。定期開展應急演練及安全教育。

做好傳染病的預防工作。認真做好了預防手足口病、登革熱等防控工作，嚴把晨間檢查關，做到一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園，并要求幼兒進班前先洗手，養(yǎng)成愛清潔的好習慣。重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。認真聽取家長的合理意見和建議，及時地調(diào)整工作思路，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日、園報雜志、網(wǎng)絡、《致年輕父母的一封信》等，幫助家長建立全新的育兒觀，共同擔負起培養(yǎng)孩子健康成長的責任。

六、構(gòu)建和諧社區(qū)

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。根據(jù)幼兒園教育教學工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。通過與社區(qū)配合，我們參與了社區(qū)共建活動，取得了一定成績，提升本村幼兒的入園率，社會聲譽得到了提升。

存在不足及努力方向：

1、教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功薄弱，需要進一步的培養(yǎng)。另外教研組還緊緊以課堂教學研究為主陣地，開展“一課三研”“一課多研”實踐研究活動，有效的促進了教師駕馭課堂教學實踐和反思調(diào)整的能力。

2、自主性的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；教學活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

第二篇：2014幼兒園工作總結(jié)

威舍鎮(zhèn)中心幼兒園2014—2015工作總結(jié)

一年來，我們的工作在上級主管部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設，不斷提高辦園水平，取得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、園務管理：落實規(guī)章制度，明確工作職責。

開學初，本園按照按照人盡其才的基本原則，進行合理分工并責任到人。首先，重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作責任感，強化了優(yōu)質(zhì)服務、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導的力度，通過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二、教研工作

1、我們將教育科研工作作為重點來抓，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習慣。

2、我們結(jié)合地方特點，開始設置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活，極大的促進了我園教育教學質(zhì)量的提高。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長。

我園積極把好晨檢大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、廣播，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

我們倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

有的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好安全工作。園長、門衛(wèi)、教師經(jīng)常巡視，檢查設施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴格把守大門關，不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育，增強防范意識，確保安全。

雖然本學期我園工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作，在上級主管部門的領導下，向高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

威舍鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年1月

第三篇：幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班幼兒有些個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、我思想工作

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、認真填寫周、月計劃及各種表格。

4、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

5、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三.保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

五.家長工作

1、我真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。

2、我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

4、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高我思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

第四篇：幼兒園工作總結(jié)

五眼橋小學2009—2010學上學期

幼兒園工作總結(jié)

2009學年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這半年的工作，我們深感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流佳績，但我園教職工立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平提升到了一個新的層次。我園努力探索以人為本、科學治理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、治理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學期的各項工作總結(jié)如下：

一、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園堅持按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期及不定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進。各班仍要繼續(xù)開展以“安全專題”內(nèi)容認真教導每個小朋友。

二、教師隊伍建設

本學期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心，堅決杜絕體罰和變相體罰孩子。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。我園自創(chuàng)辦至今取得了社會各界的好評，良好的口碑和外界的支持與我園這一支優(yōu)秀的教師隊伍分不開，有一支具有特色的教師隊伍才能創(chuàng)造出一所有特色的幼兒園，這對一所幼兒園起著決定性作用，所以硬件設施是一方面，教師隊伍和教學質(zhì)量也至為重要。我園的制度在不斷完善，設施在不斷的更新，課程在不斷的改革創(chuàng)新，學校管理也在不斷強化，現(xiàn)已經(jīng)建立了導向機制和激勵機制，所有制度執(zhí)行情況都與獎懲制度掛鉤，每月工資發(fā)放均體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”。

三、衛(wèi)生保健工作

常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒入園體檢；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查。

一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：夏季的時候我園發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、流鼻癥狀能及時聯(lián)系家長和督促治療，做到有主治醫(yī)師證明方可來園。對各班認真做好消毒工作，積極配合市疾病預防控制中心的檢查工作。

開展形式多樣的戶外體育活動，培增強幼兒體質(zhì)。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的進行。

四、教研工作 本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，每學期每個班級組織一到兩次教學公開課活動，全園教師參加評課活動，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。另外，每學期每個班級最少組織一次家長開放日的半日活動，安排家長與孩子學習和游戲互動。

本學期的工作任務已基本完成，但依然存在著一些不足之處，如：安全工作管理要進一步細化，教研活動和業(yè)務學習要更切合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團結(jié)一致，共同努力，把各項工作做得更好，相信在不久的明天我們一定會打造出隨州市最具規(guī)模最專業(yè)的幼兒教育機構(gòu)！

第五篇：工作總結(jié)幼兒園

工作總結(jié)幼兒園

公辦幼兒園第一責任區(qū)：黃能岷

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是新的一年?；仡欉^去，受縣教育局、縣政府教育督導室委派，與同志們一起在責任督學的崗位上經(jīng)歷了許多，也學到了許多，做了自己應該承擔的工作。比如：

1、參加省、市、縣各級培訓，進一步更新教育理念，更加明確了責任督學的職權(quán)和職責。

2、走進社區(qū)、院落開展“教育滿意度”測評；深入學校進行“教育質(zhì)量提升”和“千師進萬家”活動情況檢查；參加幼兒園開學工作檢查和期末工作考核等，幫助我們加深了對我縣教育狀況的了解，為我們順利開展督學工作打下了基礎。

3、制定學期責任督學計劃，并采取推門聽課、列席會議、查閱資料、走訪座談、校園巡視等方式開展每月進校園隨訪工作。在這個過程中，自己比較注重挖掘六所幼兒園各自的特色與亮點，及時總結(jié)匯報，進行推廣。如果發(fā)現(xiàn)問題，多建議少批評，積極督促整改。家長來電反應的亊情，我也及時與園領導聯(lián)系，得到有效的解決。

在過去的一年里，我責任區(qū)的六所幼兒園，感覺大家都非常盡職盡責，不斷創(chuàng)新努力地工作。各有特色和亮點：

1、悅來鎮(zhèn)中心幼兒園的“千師進萬家活動”，訪前、訪中、訪后做了大量極細致的工作，所以收到非常好的效果。

2、安仁幼兒園的繕食管理極具特色。尤其她們創(chuàng)新的“六部流程”的家長品歺活動，非常值得在各校各園推廣。

3、北街幼兒園在抓教師隊伍素質(zhì)提高方面舍得下功夫。積極參加市、縣科研課題研討，已初見成效。整理出《在（指南）實施背景下幼兒園傳統(tǒng)文化主題活動》的《案例研討論文集》、《案例敘亊集》；《傳統(tǒng)文化啟蒙教育園本課程集》等，對新教師有很好的指導作用。

4、新開辦僅一學期的邑新幼兒園，從制度建設、教師培訓、環(huán)境創(chuàng)設、家長工作??方方面面齊頭并進，很有起色，開了一個好頭，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

5、東街幼兒園充分挖掘和利用窄小的空間，認真開展幼兒戶外體育活動。小小足球和軟式曲棍球運動已初見成效。將“健康、快樂”的理念深深地植入了孩子們心中。

6、南街幼兒園的對外宣傳工作歷來做得很好。特別是今年的“慶元旦、迎新年”義賣慈善活動很有意義。

以上這些內(nèi)容我已經(jīng)在每月的總結(jié)和匯報中介紹得比較詳細，這里就不再重復敘述了。

我在隨訪中也發(fā)現(xiàn)了些困擾大家的問題：

1、師資隊伍青黃不接，整體素質(zhì)不高，而且人員流動大。

2、園長們有個苦惱，就是來至方方面面的檢查太多太多。疲于應對，根本無法靜下心來認認真真抓常規(guī)管理，更別說深層次的學習和思考。建議能否將項目分校承擔，輪流接受檢查，也給大家減減負？

3、幼兒園普遍反映缺少多媒體教學設備。中、小學有多余的可否對口支援一些？

以上是我2015年擔任責任督學工作的總結(jié)，如有不妥請指正。

由于年齡和健康的原因，本人已經(jīng)不能勝任督學工作。但我會一如既往地關注和支持。祝我們申報的“全國中、小學責任督學掛牌督導工作創(chuàng)新縣”獲得成功！

2016年1月