第一篇：高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)內(nèi)容(參考)

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)?內(nèi)容

高二美術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)內(nèi)容

?高二美術(shù)下冊教學(xué)工作?總結(jié)二

本學(xué)?期的各項工作已近尾聲?，除了感嘆時光的飛逝?，還真的有必要給自己?這半年的工作做一個總?結(jié)。一個學(xué)期的時光中?，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的?關(guān)懷幫助下，較為順利?地完成了本學(xué)期學(xué)校交?付自己的各項工作?；?顧這一學(xué)期，成績雖不?算突出，但還是有許多?值得總結(jié)和反思的地方?的?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作?總結(jié)如下，借以促進提?高。

一?、加強學(xué)習(xí)，不斷提高?思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

?

在這個學(xué)期中，根?據(jù)我校的實際需要，我?擔(dān)任了高二年級一至七?班的美術(shù)課教學(xué)工作。一個學(xué)期的實踐教學(xué)中?，?我越來越清晰地認識?到，學(xué)海無涯，教無止?境，只有不斷充電，才?能維持教學(xué)的青春和活?力。所以，一直以來我?都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來?，我認真參加本校及進?修學(xué)校組織

的?各項培訓(xùn)活動。另外，?我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認?真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以進一步地完善自?我。并虛心向其他教師?學(xué)習(xí)，取人之長，補己?之短，從而使自己能更?好的進行教育教學(xué)工作?，通過這些學(xué)習(xí)讓自己?樹立先進的教學(xué)理念，?也明確了今后教學(xué)努力?的方向。不斷地充實了?自己、豐富了自己的知?識和見識、為自己更好?的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備?。

二、?認真搞好本職教學(xué)、教?研工作 課堂?教學(xué)是我們教師工作的?首要任務(wù)。本學(xué)期，我?努力將自己這幾年的一?些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新?課程理念應(yīng)用到課堂教?學(xué)實踐中，立足課堂及?教學(xué)實際，力求讓我的?美術(shù)課堂為學(xué)生的視野?開闊貢獻自己的那份力?量。課前認真作好充分?準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，?并結(jié)合各班的實際，靈?活上好每一堂課，課堂?上認真?zhèn)魇冢炎约核?學(xué)的知識盡心的傳授給?學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)知識，掌握了?美術(shù)的基本技能和技巧?，同時也學(xué)會了判斷美?和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生?的審美能力。

? 在日常教學(xué)中，對學(xué)?生以身作則，言傳身教?。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美?術(shù)更有興趣，同時注意?發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意?踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，?提高其欣賞及藝術(shù)感悟?能力，為明年藝術(shù)班的?組建打下較為良好的基?礎(chǔ)，使每堂課都能讓學(xué)?生有所收獲。

? 總之，在實際教學(xué)中?，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力?，提高學(xué)生的素質(zhì)為目?標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對?學(xué)生的成長和發(fā)展起到?更大的作用。

三、任勞任怨，?完成學(xué)校其他工作 ?

對于學(xué)校布置下?來的每一項任務(wù)，我都?能以自己最大的熱情把?它?完成好，基本上能夠?做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高?效。在下半學(xué)期的閱覽?室管理工作中，按時上?崗，盡職盡責(zé)，為老師?和同學(xué)們搞好服務(wù)。

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四、加強反?思，及時總結(jié)教學(xué)得失?。

反思本學(xué)?期來的工作，自己在工?作中的不足，主要有以?下幾點：

?

1、在自身業(yè)務(wù)能力的?提高方面還有所欠缺，?課堂教學(xué)實踐中思考得?還不夠全面，不能及時?將一些教學(xué)想法和問題?記錄下來，進行反思;?

2、教科研?方面，雖然本學(xué)期加大?了學(xué)習(xí)的力度，認真研?讀了一些有關(guān)教科研方?面的理論書籍，上繳了?教科研論文，但在教學(xué)?實踐中的應(yīng)用還不到位?，研究做得不夠細和實?，沒達到自己心中的目?標(biāo);

3、美?術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)?意的東西還不夠多，今?后還要努力找出一些美?術(shù)教學(xué)的特色點，為我?們新鄭二中的美術(shù)教學(xué)?做出自己應(yīng)有的貢獻，?當(dāng)然，其他方面的工作?也有待于精益求精，今?后工作中將更加兢兢業(yè)?業(yè)。

高二美?術(shù)下冊教學(xué)工作總結(jié)三?

時光飛逝，?教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個?學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)?任高二級20個班的硬?筆書法教學(xué)工作。同時?，還擔(dān)任高一班美術(shù)生?以及學(xué)校美術(shù)興趣小組?的課程。各方面工作能?認真負責(zé)地圓滿完成。?現(xiàn)就我本學(xué)期的教育、?教學(xué)工作情況作一個簡?單的總結(jié)。

?

一、在思想上，我?能愛國愛黨，遵紀(jì)守法?，熱愛教育事業(yè)，堅持?正確的教育思想。

時刻以一個黨員?教師的身份嚴(yán)格要求自?己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)?秀?形象，深受學(xué)生歡迎?的教師。在這學(xué)期，我?嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服?從學(xué)校安排，及時出色?的完成各項任務(wù)。?

二、在教學(xué)?能力上，我認真鉆研教?育、教材，探索新教法?。

上好高二?級20個班的書法教學(xué)?。班數(shù)之多，反復(fù)的授?課，并沒有影響上課的?激情，反而更加熟練生?動。風(fēng)趣、幽默的語言?氛圍中帶給學(xué)生一份快?樂。成為各學(xué)科的緊張?學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。?美術(shù)課也成為學(xué)生的最?愛。一學(xué)期下來，學(xué)生?的字體有更大的改觀，?進步明顯。除了上好高?二的課外，還抓好高一?美術(shù)生及興趣小組的課?程。為他們打下堅實的?基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的?積極性，滲透良好的思?想教育。

利?用好節(jié)假日及課余活動?時間，做到堅持輔導(dǎo)。?并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近?的村鎮(zhèn)寫生，做到安全?有保證，方法指導(dǎo)到位?，學(xué)生收到良好的效果?。在學(xué)校舉行的全市開?放周期間，被承擔(dān)了公?開課，能做到認真對待?，嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課?件，生動的講授受到聽?課教師及學(xué)生的一致好?評。

三?、工作中我嚴(yán)格遵守各?項制度，工作認真負責(zé)?。

做好備課?、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作?。還被安排帶領(lǐng)兩名肇?慶學(xué)院實習(xí)生，給予精?心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交?流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市學(xué)?生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦?好元旦書法作品展等。?此外，還加強自身素質(zhì)?的學(xué)習(xí)及提高，探索教?學(xué)教法。

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第二篇：高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)內(nèi)容(范本)

高二美術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)內(nèi)容

高?二美術(shù)教學(xué)工作?總結(jié)內(nèi)容

?

高二美術(shù)下?冊教學(xué)工作總結(jié)?二

本?學(xué)期的各項工作?已近尾聲，除了?感嘆時光的飛逝?，還真的有必要?給自己這半年的?工作做一個總結(jié)?。一個學(xué)期的時?光中，在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的關(guān)懷?幫助下，較為順?利地完成了本學(xué)?期學(xué)校交付自己?的各項工作?；?顧這一學(xué)期，成?績雖不算突出，?但還是有許多值?得總結(jié)和反思的?地方的?，F(xiàn)將本?學(xué)期的工作總結(jié)?如下，借以促進?提高。

一、加強?學(xué)習(xí)，不斷提高?思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。? ?

在這?個學(xué)期中，根據(jù)?我校的實際需要?，我擔(dān)任了高二?年級一至七班的?美術(shù)課教學(xué)工作?。一個學(xué)期的實?踐教學(xué)中，我越?來越清晰地認識?到，學(xué)海無涯，?教無止境，只有?不斷充電，才能?維持教學(xué)的青春?和活力。所以，?一直以來我都積?極學(xué)習(xí)。一學(xué)期?來，我認真參加?本校及進修學(xué)校?組織

的?各項培訓(xùn)活動。?另外，我還利用?書籍、網(wǎng)絡(luò)認真?學(xué)習(xí)了美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教?育新課程標(biāo)準(zhǔn)，?以進一步地完善?自我。并虛心向?其他教師學(xué)習(xí)，?取人之長，補己?之短，從而使自?己能更好的進行?教育教學(xué)工作，?通過這些學(xué)習(xí)讓?自己樹立先進的?教學(xué)理念，也明?確了今后教學(xué)努?力的方向。不斷?地充實了自己、?豐富了自己的知?識和見識、為自?己更好的教學(xué)實?踐作好了準(zhǔn)備。?

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二、認真搞好本?職教學(xué)、教研工?作 課?堂教學(xué)是我們教?師工作的首要任?務(wù)。本學(xué)期，我?努力將自己這幾?年的一些教學(xué)經(jīng)?驗及所學(xué)的新課?程理念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實踐中，立?足課堂及教學(xué)?實際，力求讓我?的美術(shù)課堂為學(xué)?生的視野開闊貢?獻自己的那份力?量。課前認真作?好充分準(zhǔn)備，精?心設(shè)計教案，并?結(jié)合各班的實際?，靈活上好每一?堂課，課堂上認?真?zhèn)魇?，把自?所學(xué)的知識盡心?的傳授給學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)知識，?掌握了美術(shù)的基?本技能和技巧，?同時也學(xué)會了判?斷美和創(chuàng)造美，?提高了學(xué)生的審?美能力。

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在日常教學(xué)?中，對學(xué)生以身?作則，言傳身教?。盡可能做到當(dāng)?堂內(nèi)容當(dāng)堂完成?，使學(xué)生對美術(shù)?更有興趣，同時?注意發(fā)掘有美術(shù)?天賦且有意踏上?藝術(shù)道路的學(xué)生?，提高其欣賞及?藝術(shù)感悟能力，?為明年藝術(shù)班的?組建打下較為良?好的基礎(chǔ)，使每?堂課都能讓學(xué)生?有所收獲。

總之，在?實際教學(xué)中，我?都以培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)生的?素質(zhì)為?目標(biāo)，力?求讓美術(shù)教學(xué)對?學(xué)生的成長和發(fā)?展起到更大的作?用。

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三、任勞任?怨，完成學(xué)校其?他工作

? 對于學(xué)校布置?下來的每一項任?務(wù)，我都能以自?己最大的熱情把?它完成好，基本?上能夠做到任勞?任怨、優(yōu)質(zhì)高效?。在下半學(xué)期的?閱覽室管理工作?中，按時上崗，?盡職盡責(zé)，為老?師和同學(xué)們搞好?服務(wù)。

四、加強反?思，及時總結(jié)教?學(xué)得失。?

?

反思本學(xué)期?來的工作，自己?在工作中的不足?，主要有以下幾?點：

?

1、在自身業(yè)?務(wù)能力的提高方?面還有所欠缺，?課堂教學(xué)實踐中?思考得還不夠全?面，不能及時將?一些教學(xué)想法和?問題記錄下來，進行反思;?

?

2、教科?研方面，雖然本?學(xué)期加大了學(xué)習(xí)?的力度，認真研?讀了一些有關(guān)教?科研方面的理論?書籍，上繳了教?科研論文，但在?教學(xué)實踐中的應(yīng)?用還不到位，研?究做得不夠細和?實，沒達到自己?心中的目標(biāo);?

3、美?術(shù)教學(xué)中有特色?、有創(chuàng)意的東西?還不夠多，今后?還要努力找出一?些美術(shù)教學(xué)的特?色點，為我們新?鄭二中的美術(shù)教?學(xué)做出自己應(yīng)有?的貢獻，當(dāng)然，?其他方面的工作?也有待于精益求?精，今后工作中?將更加兢兢業(yè)業(yè)?。

高?二美術(shù)下冊教學(xué)?工作總結(jié)三

時光飛逝?，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼?間又一個學(xué)期了?。這個學(xué)期我擔(dān)?任高二?級20個?班的硬筆書法教?學(xué)工作。同時，?還擔(dān)任高一班美?術(shù)生以及學(xué)校美?術(shù)興趣小組的課?程。各方面工作?能認真負責(zé)地圓?滿完成?，F(xiàn)就我?本學(xué)期的教育、?教學(xué)工作情況作?一個簡單的總結(jié)?。

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一、在思想上?，我能愛國愛黨?，遵紀(jì)守法，熱?愛教育事業(yè)，堅?持正確的教育思?想。

?時刻以一個黨員?教師的身份嚴(yán)格?要求自己。在學(xué)?生當(dāng)中樹立優(yōu)秀?形象，深受學(xué)生?歡迎的教師。在?這學(xué)期，我嚴(yán)格?遵守職業(yè)道德，?服從學(xué)校安排，?及時出色的完成?各項任務(wù)。?

二、?在教學(xué)能力上，?我認真鉆研教育?、教材，探索新?教法。

? 上好高二級2?0個班的書法教?學(xué)。班數(shù)之多，?反復(fù)的授課，并?沒有影響上課的?激情，反而更加?熟練生動。風(fēng)趣?、幽默的語言氛?圍中帶給學(xué)生一?份快樂。成為各?學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)?的一個更好調(diào)節(jié)?。美術(shù)課也成為?學(xué)生的最愛。一?學(xué)期下來，學(xué)生?的字體有更大的?改觀，進步明顯?。除了上好高二?的課外，還抓好?高一美術(shù)生及興?趣小組的課程。?為他們打下堅實?的基礎(chǔ)。調(diào)動他?們學(xué)習(xí)的積極性?，滲透良好的思?想教育。

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利用好節(jié)假?日及課余活動時?間，做到堅持輔?導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)?學(xué)生到附近的村?鎮(zhèn)寫生，做到安?全有保證，方法?指導(dǎo)到位，學(xué)生?收到良好的效果?。在學(xué)校舉行的?全市開放周期間?，被承擔(dān)了公開?課，能做到認真?對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實?。制作好課件，?生動的講授受到?聽課教師及學(xué)生?的一致好評。

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三?、工作中我嚴(yán)格?遵守各項制度，?工作認真負責(zé)。?

做好?備課、聽課、學(xué)?生輔導(dǎo)工作。還?被安排帶領(lǐng)兩名?肇慶學(xué)院實習(xí)生?，給予精心的指?導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交?流。輔導(dǎo)學(xué)生參?加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)?的節(jié)目，舉辦好?元旦書法作品展?等。此外，還加?強自身素質(zhì)的學(xué)?習(xí)及提高，探索?教學(xué)教法。

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第三篇：高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

美 術(shù) 教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

—王 建 洲

美術(shù)課是學(xué)校美育工作的主要途徑，也是素質(zhì)教育的一個必不可少的因素,所以美術(shù)課的質(zhì)量是非常重要的.美術(shù)課堂作為學(xué)生開發(fā)思維、想象的主陣地,它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性.它撥動著人們的心弦,觸及著人們的靈魂,對人的心靈有著積極的陶冶作用.現(xiàn)時,美術(shù)又是一種表現(xiàn)藝術(shù),美術(shù)課上,學(xué)生或說、或畫、或看、或想,通過對美術(shù)作品的欣賞,使學(xué)生能夠充分地表現(xiàn)自我,獲得美的享受和成功的愉悅.因此,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,美術(shù)課堂有著得天獨厚的條件,而學(xué)生們有了對美的欣賞、發(fā)現(xiàn)也就有了自信,那么上美術(shù)課也就更加有興趣了.所以,在美術(shù)課上我非常注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心.現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、堅持美術(shù)教學(xué)新理念，實現(xiàn)目標(biāo)，落實標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期美術(shù)教學(xué)，能夠堅持貫徹美術(shù)課程的“培養(yǎng)興趣，發(fā)展感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生情感體驗，陶冶情操”的總目標(biāo)，把美術(shù)教學(xué)的情感態(tài)度價值觀具體落實到讓學(xué)生喜歡美、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美上來，把教學(xué)中的過程及方法，作為教學(xué)目標(biāo)來追求，把知識技能融于學(xué)生喜愛的各種趣味性實踐活動上來，把培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣做為教學(xué)目標(biāo)來設(shè)置。教學(xué)中，努力實踐以美術(shù)欣賞為核心，以美術(shù)興趣為動力，面向全體學(xué)生，注重個體發(fā)展，注重美術(shù)實踐的基本理念，并認真把它們轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為。在教學(xué)中，能積極思考

面對學(xué)生教什么、誰來教、對誰教、怎么教，預(yù)見目標(biāo)能否達到和實現(xiàn)，牢固確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)原則.二.立足課堂,促成教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)行

1.真誠的贊揚 對于那些缺乏自信的學(xué)生,真誠的贊揚他們?nèi)〉玫拿恳稽c成績能激起他的學(xué)習(xí)熱情,我總是仔細尋找他們的閃光點,并且及時、適當(dāng)?shù)慕o與贊揚，如： 你說的真好、真動聽,你的見解真有特色等等.2.多提供嘗試的機會，在課堂上我盡量為學(xué)生提供嘗試的機會,為學(xué)生提供戰(zhàn)勝自我的舞臺,使他們感受到自己的潛能，體驗到成功的快樂.3.設(shè)計的要求不必過高，在美術(shù)課堂上,我會有意識的降低難

度,增大成功的機率,讓學(xué)生感受到成功的喜悅,如:幾個線條的變化,幾塊色彩的對比、節(jié)奏變化等,都能有效地鼓舞學(xué)生,從而更好地幫助克服自卑,產(chǎn)生自信.4.隨時鞏固學(xué)生的信心當(dāng)看到學(xué)生們因不斷成功而取得了寶

貴的自信時,我還是不斷地支持,鼓勵以及鞏固他們的自信心,在美術(shù)課上,我以自然,親切的微笑鼓勵學(xué)生,經(jīng)常用“你真棒,你說的很有見地”等鼓勵性的語言,創(chuàng)設(shè)出一個溫馨,和諧,愉快的美術(shù)課堂氛圍,學(xué)生在這樣的環(huán)境中,都會不斷地努力,美術(shù)課堂的效果也就越來越好。

三、充分利用活動課來強化訓(xùn)練，挖掘?qū)W生潛能

活動課是美術(shù)特長生的天地，我努力協(xié)調(diào)給予學(xué)生最大的幫助，時間、場地、技法訓(xùn)練、高考指導(dǎo)等等。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，提高基本功，按學(xué)校的計劃，高三特長班學(xué)生每周一、三晚連續(xù)輔導(dǎo)三小時，每周三、周四、周五的課外活動時間訓(xùn)練。特長班的學(xué)生則是為考取高等美術(shù)院校而特設(shè)的，我除每周檢查、指導(dǎo)、訓(xùn)練外，為他們播放全國名家范畫視頻，學(xué)習(xí)名家的技法，定期講解理論，每次輔導(dǎo)堅持做范畫，分步驟、分層次，有計劃的進行，使不同程度的學(xué)生都學(xué)有所得，初步取得了一定的成效。這學(xué)期參加陜西省美術(shù)聯(lián)考的九位美術(shù)特長生 也取得了較好的成績。

四、考試：

為了使是美術(shù)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)

美，表達自己對美的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的美術(shù)考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種較自由的方式，即愛好文學(xué)的學(xué)生每人寫一篇100字左右的畫評，內(nèi)容是關(guān)于學(xué)過的一幅美術(shù)作品，可以是鑒賞、評論，也可以是日記、隨筆等。愛

好音樂的學(xué)生可以用一段音樂表達自己對美術(shù)作品的理解。愛好美術(shù)的學(xué)生用一副作品來表達。總之用你喜歡的藝術(shù)形式就行。

五、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種美術(shù)文化資料，以便讓學(xué)

生能多見、多看、多接觸優(yōu)秀的美術(shù)作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能；閱

讀一些美術(shù)、教育、文化等方面的報刊、雜志；空閑時間畫一點創(chuàng)作。

本學(xué)期初在教學(xué)上投入了非常多的精力,認真設(shè)計每節(jié)課的教案及課堂反思,及時回顧和整理, 所謂“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基礎(chǔ)上，而許多事情還是旁觀者清。所以，我多多的觀摩分析其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。另外虛心聽取其他老師的意見和建議。反思假如我上同樣內(nèi)容的課，會有什么不同，什么相同，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。正如生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生們在多樣而開闊的活動空間自主并自由地發(fā)現(xiàn)、感受和體驗美帶給他們的快樂，并在快樂中更好地體驗藝術(shù)的美妙，感悟藝術(shù)的真諦。

高二美術(shù)課教學(xué)總結(jié)

隴 縣 第 二 高 級 中 學(xué)

王 建 洲

第四篇：高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已接近尾聲。一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類教學(xué)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。追憶往昔，展望未來，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本工作情況總結(jié)如下：

（一）、教學(xué)情況概述：

本期教高二年級美術(shù)，6個班，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補有無，取長補短，以達美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

（二）成績和經(jīng)驗 ：

1、讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系

高二學(xué)生,由于高考的關(guān)系,對于美術(shù)課的學(xué)習(xí),他們是抱著忽視的態(tài)度，他們認為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會意識形態(tài)。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過形象來反映現(xiàn)實生活及作者思想感情的，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣，還要描繪出事物 的“形”、“神”、“情”。西歐有些名畫，多是取材于文學(xué)名著。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻。評鑒作品善用“詩情畫意”一詞，說明好的詩文要含有畫意，而好的畫又何嘗不飽蘊詩情呢！在歷史上名畫家兼為文學(xué)家的有之，如王維等；文學(xué)家的畫在繪畫史上占有要位的也為不鮮，如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

我認真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了高中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習(xí)。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反 三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律?？傊?，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進全面發(fā)展，突出一技之長。

4、加強學(xué)習(xí)

積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中收益非淺。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

（三）存在的問題和教訓(xùn)

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，平時示范較少。

總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認同！

第五篇：高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

一個學(xué)期馬上就過去了，應(yīng)該總結(jié)的東西很多。思考很久，我覺得應(yīng)該把“愛心”和“快樂”這兩個最容易被時下忽視的詞作為本學(xué)期的兩個關(guān)鍵詞。

愛心是一個老師最重要的品質(zhì)，它的價值遠遠高于職稱、文憑、榮譽證書。一個教師得愛應(yīng)該是多方面的，愛學(xué)生、愛藝術(shù)、愛學(xué)校，做一個好人，一個好老師。有了愛，才有進取的動力，才有了創(chuàng)新的快樂。

快樂應(yīng)該是我們教育最終極的目標(biāo)，讓學(xué)生每一節(jié)課都在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們逐漸學(xué)會在生命中尋找快樂、創(chuàng)造快樂、享受快樂。

本學(xué)期我擔(dān)任高二（1）班至（8）班的.美術(shù)教學(xué)工作，在教學(xué)過程中我除去將上述兩個關(guān)鍵詞貫穿在教學(xué)過程中，還做了如下一些努力：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)年美術(shù)科組承辦了書畫展以及剪紙展，對于學(xué)校以及科組布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

我國基礎(chǔ)教育以素質(zhì)教育為鮮明旗幟，二十一世紀(jì)的中國，國富民強，國民經(jīng)濟持續(xù)增長，重視教育發(fā)展。)學(xué)校新的一屆領(lǐng)導(dǎo)正以前所未有的開拓精神帶領(lǐng)全校教職員工向新的、更高的目標(biāo)邁進。作為我個人來說，在這短短的幾個月時間，也做了許許多多的同學(xué)校配合的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)為以下幾個方面：

1、政治思想方面

我作為中華人民共和國的一名公民，堅持社會主義道路，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹全國有關(guān)教育精神。作為重慶市璧山師范學(xué)校、重慶市璧山實驗中學(xué)的一名教師，我努力端正自己的思想，勤于作學(xué)生的表率，表現(xiàn)在升國旗時肅立，充滿了對祖國的無限熱愛之情;穿著大方得體;上課不遲到、早退;星期四的政治學(xué)習(xí)不缺習(xí)、并認真做好筆記;遵紀(jì)守法、遵守教師日常行為規(guī)范;堅決抵制不良思想的侵襲，同一切違法犯罪活動作堅決的斗爭。

2、教學(xué)工作方面

本學(xué)期我任教師范20xx級英語1、2班的計算機課程，任教該課程，確實不是我的專業(yè)所長，好在以前上過一年的中師三年級，對三年級計算機課程有一定的了解，在加上我自身勤奮好學(xué)，積極上進，所以我還是對這兩個班的計算機教學(xué)有相當(dāng)大的起色。師范三年級的同學(xué)有重操作，輕理論的現(xiàn)象，以及喜歡上網(wǎng)、喜歡QQ聊天等我都加以正確引導(dǎo)。還有的同學(xué)上課時不愛聽講，到做作業(yè)時問題就出來了，這些現(xiàn)象在我上課是都反復(fù)對他們進行了特殊要求。功夫不負有心人，兩個班的學(xué)生在畢業(yè)參加市計算機統(tǒng)一考試中全部合格!

我還任教了中師二年級的美術(shù)課和實驗中學(xué)高20xx級1、8、10、11、12、13、14班的美術(shù)欣賞，給他們介紹了一些美術(shù)鑒賞和繪畫的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)了素描、色彩等知識，打下了美術(shù)扎實的基本功。特別是對高中7個班的美術(shù)欣賞，我下了很大的功夫，高中美術(shù)欣賞課應(yīng)該說很難上好，我預(yù)習(xí)課文、網(wǎng)上查閱大量資料，盡可能使自己具有最豐富的知識，以解答學(xué)生的疑問，同時也才能使課堂變得生動，讓盡可能多的學(xué)生受到課堂藝術(shù)的感染。也盡量讓學(xué)生在每周僅有的這一節(jié)課中既要學(xué)到美術(shù)知識又要使他們的心情能夠放松。到本學(xué)期結(jié)束時我對學(xué)生的調(diào)查中得到了我想要的結(jié)果。決大多數(shù)學(xué)生對我的這節(jié)課表示了極大的歡迎。

我還上了實驗中學(xué)20xx級美術(shù)特長生的美術(shù)高考訓(xùn)練，這些學(xué)生剛剛從初中轉(zhuǎn)到高中來學(xué)習(xí)，對高考模式還不了解，我耐心的作了解釋，我對高中的'美術(shù)訓(xùn)練做了一個全面的安排，決定了高一上期和下期的教學(xué)內(nèi)容。通過教學(xué)實踐，學(xué)生接受的效果非常理想，這從學(xué)期結(jié)束時的美術(shù)展覽中可以看出來。這同時也引起了高二年級美術(shù)訓(xùn)練學(xué)生的羨慕。

作為一名教師，教好學(xué)生是教師的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。要教好學(xué)生，必須認真專研教學(xué)大綱和教材,了解學(xué)生,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。

3、繼續(xù)教育方面

作為一名合格的人民教師來說必須在教學(xué)過程中不斷的學(xué)習(xí)新知識、以滿足學(xué)生不同層次的需求。我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育知識手段，使自己充實了許多。同時，參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對教學(xué)相關(guān)的其他知識進行自學(xué)。我看清了當(dāng)前的教育形式，知道了目前的教育方向，也知道了我國正在進行的第八次課程改革的重要意義，他將實現(xiàn)我國中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。除了按時參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以外，我還參加了計算機初級和中級的學(xué)習(xí)，并合格。

4、承擔(dān)任務(wù)方面

和前幾期情況大體相似，承擔(dān)以下幾項事情：

1、擔(dān)任美術(shù)組長。組織本組另幾名教師進行教研，研討教學(xué)進度，教學(xué)方法，交換學(xué)生意見，統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)量，集體評議學(xué)生作業(yè)。

2、攝影工作。其實這是一個不好完成的苦差使，既要講究攝影質(zhì)量，又要隨喊隨到，有時還是臨時安排，占用許多個人的休息時間。不過依賴于這幾年積累的經(jīng)驗，仍然拍出了許多優(yōu)秀作品，受到領(lǐng)導(dǎo)贊許。本期拍了十五次共幾百張照片。

3、學(xué)校校慶工作。今年x月xx日是璧山師范學(xué)校80周年校慶和璧山實驗中學(xué)校建校5周年校慶，我作為美術(shù)教師，我欣然接受了學(xué)校交給我的相關(guān)籌備事務(wù)。負責(zé)校慶校史展覽、美術(shù)手工書法作平展覽及學(xué)校建筑沙盤模型等的總體計劃和操作。我組織幾位美術(shù)老師認真進行了分析并合理分工，在不知犧牲了多少個日日夜夜和周末休息日的情況下完成了學(xué)校交給的任務(wù)。使得學(xué)校校慶工作得以順利舉行。

5、問題和方向

有人說，事情做的越多，出的問題也就越多。回想起來，我做的事情確實也不少，因此，難免出現(xiàn)一些差錯。在下學(xué)期的工作中，我將努力去做，哪怕犧牲我自己的休息時間也要將所有事情完成到最好。

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3

時光飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)任高二級20個班的硬筆書法教學(xué)工作。同時，還擔(dān)任高一（15）班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責(zé)地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié)。

一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。

時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時出色的完成各項任務(wù)。

二、在教學(xué)能力上，我認真鉆研教育、教材，探索新教法。

上好高二級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高二的課外，還抓好高一美術(shù)生及興趣小組的.課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。

利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔(dān)了公開課，能做到認真對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。

三、工作中我嚴(yán)格遵守各項制度，工作認真負責(zé)。

做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法。

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補短，教學(xué)水平能更上一層樓。

一、美術(shù)課堂

這學(xué)期我擔(dān)任初xxx美術(shù)課教學(xué)工作。xx學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想，但是我們可以取長補短，在指導(dǎo)技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認知領(lǐng)域里，xx生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)課的一個情感要素!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢?

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進行擴展，在上好教材重難點的`情況下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容。然后，把進度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給學(xué)生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學(xué)生們的積極性就上來了，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在，學(xué)生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。

再者，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了

高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)學(xué)生進入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力。總之，在實際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗，盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處。

這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，再接再厲。

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校指導(dǎo)思想、教學(xué)要求，認真完成本的教學(xué)任務(wù)，在工作結(jié)束之際，作如下總結(jié)：

一、思想重視。

本著對每位學(xué)生負責(zé)的精神，不管是專業(yè)突出的學(xué)生，還是進步較慢的學(xué)生。對專業(yè)突出的學(xué)生，爭取單考一些文化成績要求低些專業(yè)要求高的學(xué)校，對進步較慢的學(xué)生，要有耐心，反復(fù)講，把基礎(chǔ)知識弄懂學(xué)會，自加壓力，目標(biāo)定位向南京寧海中學(xué)。徐州管道中學(xué)幾所美術(shù)高考突出的學(xué)校看齊。

二、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段于教學(xué)中。

由于學(xué)生人數(shù)較多，集中教學(xué)運用現(xiàn)代化手段更有利。VCD碟片、八大美院教授的`示范畫過程，多媒體上，搜集的各大美院的優(yōu)秀考生試卷、各大美術(shù)院校優(yōu)秀教師作品、考生習(xí)題庫等，我都用U盤收集起來，集中欣賞講評，作為教學(xué)的輔助部分，讓學(xué)生開闊了眼界。

三、參加交流學(xué)習(xí)，吸取別人的經(jīng)驗長處。

組織學(xué)生到徐州管道中學(xué)參觀學(xué)習(xí)找不足，同時也讓學(xué)生樹立自己的信心；自己參加各種教學(xué)活動，如徐州市高考研討會等，通過交流，吸取別人的經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中去。

四、不斷提高自己的藝術(shù)修為。

美術(shù)教學(xué)的最好辦法就是邊示范邊講解，多畫才能和學(xué)生有著直接的交流，使學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)，所以作老師要不斷地多練多畫提高自己的繪畫表現(xiàn)能力，讓學(xué)生充分信服。

五、要跟的緊抓的實，學(xué)生才能在有限的時間里得到更好的幫助。

希望在以后的工作中不斷進步！

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的`椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部老師和學(xué)生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)7

本學(xué)期我擔(dān)任了美術(shù)班班主任工作，在過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。本學(xué)期的班主任工作體會良多，主要有以下幾個方面。

一、心理疏導(dǎo)是第一要著

進入高二后，隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)生的心理問題也越來越突出。這一時期，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒，這些情緒給學(xué)生造成的不良影響非常大，如果不能因勢利導(dǎo)，及時排除學(xué)生心理上的暗礁，學(xué)生的成長和進步就會受到極大的阻遏。

我所帶的高二美術(shù)班共50人，女生占了30人，而女生心理承受力、自我調(diào)控力普遍較差，僅僅因為一次考試的失利、同學(xué)間鬧點小矛盾，便會產(chǎn)生自卑、煩躁、厭學(xué)情緒甚至有輕生的念頭。

有的同學(xué)會找老師、家長或其她同學(xué)傾訴，老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決;而有的同學(xué)就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉，長期積累影響到學(xué)生的成績和身心健康發(fā)展，這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感，及時捕捉學(xué)生心理上的一個個微小的不和諧音符，幫助他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律，正確地認識生活和自己，促使學(xué)生健康快樂成長。

二、激勵教育是關(guān)鍵

理想和志向?qū)τ谝粋€人的成長至關(guān)重要。高二的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽，不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡，利用座談會、周記摘要、“榜樣激勵”等方式，及時地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠的目標(biāo)，明確人生的方向，踏踏實實走好人生的每一步。

但高二學(xué)生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的`一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。

三、方法指導(dǎo)是根本保證

現(xiàn)在高考雖有六門功課，但基本的學(xué)習(xí)方法是相通的，班主任應(yīng)該從宏觀上加以指導(dǎo)。首先要求學(xué)生科學(xué)地處理學(xué)習(xí)上的各種復(fù)雜關(guān)系，比如學(xué)科與學(xué)科、聽課與復(fù)習(xí)、教材與習(xí)題之間的關(guān)系，防止學(xué)生嚴(yán)重偏科或陷入習(xí)題的泥淖。

其次幫助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)，逐步掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，形成科學(xué)思維，提高科學(xué)素養(yǎng)。再次幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)的規(guī)律，科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)在緊張有序的狀態(tài)下進行。

高二復(fù)習(xí)一般分為三個輪次。第一輪復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)學(xué)生抓牢基礎(chǔ)知識，對復(fù)習(xí)內(nèi)容及時歸納、總結(jié)，理清解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，掌握科學(xué)的解題方法和技巧;第二輪復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生對知識進行整合，開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);第三輪復(fù)習(xí)時準(zhǔn)備幫助學(xué)生擴大解題思路，多進行思維方法指導(dǎo)，增加習(xí)題量，最后要求學(xué)生把學(xué)習(xí)中遇到的好題、難題、錯題記錄下來，組成錯題集，多多研究。與此同時召開主題班會，研討學(xué)習(xí)方法。

四、各方協(xié)調(diào)事半功倍

班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚集體的智慧和力量。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

尤其是進入高二以后，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，心理壓力很大，而家長望子成龍心切，無意中又加大了學(xué)生的壓力，家長和孩子的關(guān)系容易緊張，要積極進行協(xié)調(diào)工作，為家長和孩子搭建溝通的橋梁。

同時，利用電話、短信和家長學(xué)校給家長以心理學(xué)方面的指導(dǎo)，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。

高二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)8

本學(xué)期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半年的工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作?；仡欉@一學(xué)期，成績雖不算突出，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方的?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這個學(xué)期中，根據(jù)我校的`實際需要，我擔(dān)任了高二年級一至七班的美術(shù)課教學(xué)工作。一個學(xué)期的實踐教學(xué)中，我越來越清晰地認識到，“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認真參加本校及進修學(xué)校組織的.各項培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、認真搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足課堂及教學(xué)實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為明年藝術(shù)班的組建打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?？傊?，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的閱覽室管理工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為我們新鄭二中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。