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      特崗教師三年總結

      時間:2019-05-12 15:49:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《特崗教師三年總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《特崗教師三年總結》。

      第一篇:特崗教師三年總結

      特崗三年工作總結

      我是2009年的一名特崗教師,教師職業(yè)是我從小就有的理想追求與人生目標。回到自己的家鄉(xiāng)服務,是我今生最大的愿望。

      首先感謝三年來扶持我,幫助我的領導和同事們。幸運的是我遇到了一批好領導好同事,他們給予我足夠的信任與耐心,指導我如何備課、上課、處理課堂突發(fā)事件、處理與學生的關系……教我學會成長。當?shù)谝粚W年結束,我第一次感覺到自己觸及到了教學的本質,幾位領導也是肯定了我的工作成效,給予我莫大的信心。為了更好地做好今后的總作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來的工作總結如下:

      一、思想品德方面:

      三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無論在校內(nèi)外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。

      二、工作方面:

      工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認真塌實地做好自己的本職工作。

      在才灣大車頭小學任教一年后,由于工作需要被調(diào)到才灣鄧吉小學擔任五年級語文和英語教師。對于村小而言,教師就是所謂的“全才”。不僅僅是單課教學,還要懂得各課知識。在大跨度的教學中,我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,也積累了一定的教學經(jīng)驗,這對我日后的教學工作是有很大幫助的。

      在教學中,我深入理解課本,在把握課本的同時,采用多種教法轉學手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習興趣,積極開展各種活動,開闊視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

      1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思。

      2、增強上課技能,提高教學質量,在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學的容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師餓課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法。

      三、個人學習方面和成績:

      除此之外,縣局、學校也個我營造了足夠的成長環(huán)境。2011年參加網(wǎng)上學習的‘國培計劃’。每年暑假參加‘教師繼續(xù)教育’培訓,學習聽課接觸到全新的教學理念,意識到教學技巧方面自己仍只是門外漢,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,需要掌握探究的方法技巧還有太多太多。2010年下學期所教班四年級英語英語獲全鎮(zhèn)期末考試“貳等獎”,2011年參加全州縣中小學音樂教師說音樂演講比賽“壹等獎”2011年參加全州縣“農(nóng)合杯”五四歌詠比賽榮獲“叁等獎”2012年獲才灣鎮(zhèn)“普九”檔案建設工作“個人先進”稱號。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲到的卻是那份份充實而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情感去培育我的學生,我用我的自信去感染我的學生,我要無愧于我的心,我要無悔于我忠愛的教育事業(yè)。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,做個合格稱職真正能幫到學生的好教師。

      第二篇:特崗教師三年總結

      工 作 總 結

      學校

      姓名

      2011年,我報考了四川省的特崗教師招聘考試,經(jīng)過一系列的筆試、面試、以及培訓我有幸成為了(學校名字)教師隊伍中的一員。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已滿。在這三年當中,我要感謝每一位領導的信任、關心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。三年的磨練,讓我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,同時也讓我改正了不少缺點,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結。

      一、思想品德方面:

      在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。本著全心全意為人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟。今年,我提交了入黨申請書,正積極向黨組織靠攏。在群眾路線的教育實踐活動中,我深入每個孩子的家庭進行家訪,深刻地體會著“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”、“一切為了群眾,一切依靠群眾”的工作作風。在實際工作中,我注重自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),在家長心中留下了良好的印象。在教書的同時,我不忘育人,一步一步將在學校里學到的理論知識、新的教育理念帶到偏遠的山區(qū)小學。

      二、工作能力方面:

      三年來,在這所九年一貫制學校里,我擔任過各個年齡段的老師,從最初的四年級,到后來的幼兒園,再到現(xiàn)在的一年級和九年級。當然,我也擔任過各個學科的教學,語文、英語、思品、地理都留下了我的足跡。班主任工作也一直扛在肩上,學校的各項活動,運動會、演講比賽、文藝匯演等等均少不了我的參與。同時,我也參與了學校承擔的“群文閱讀”課題研究,參加了教育局、學校組織的各項培訓。學校工作的全方位參與,不僅讓我的能力得到飛速提升,也讓我三年的特崗生活多姿多彩。經(jīng)過三年的磨練,學校領導信任我,敢把重要工作交給我;家長朋友信任我,愿意把孩子交給我;學生同事喜歡我,愿意把我當朋友。

      三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

      三年時間里我從未無故缺席,每天都按時到校上班,中午也不會休息,而是利用午休給成績差的同學開小灶,晚上則寫教案,準備第二天的課程。要給學生一滴水,老師要有長流水,今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。為了迅速提高自己的教育教學水平,我不僅利用課余時間進行理論學習,還積極向經(jīng)驗豐富的其他教師學習,經(jīng)常聽他們的課,也邀請他們聽我的課,同他們進行溝通討論,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進自己的工作。學生的思維總是很活躍,他們的問題也總是很“怪異”,因此,我必須不斷地看書、不斷地學習才能滿足他們的求知欲。

      四、工作業(yè)績方面:

      剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,也找不到重難點、考點,特別是低段的孩子,課堂紀律更是難以掌控,行為習慣也很難培養(yǎng)。后來在各位同事的幫助下,我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,同時參加各級各類業(yè)務培訓,終于我的業(yè)務水平有了顯著地提高。我們學校的幼兒園從最初的五六十人發(fā)展到現(xiàn)在的一百二三十人,這里面也有我的一份耕耘與汗水。雖然我校沒有平行班級,但我班的教學成績一直名列前茅。今年,我班獲縣級先進班集體榮譽稱號。家長都反映,孩子上一年級以后進步很大,特別是這學期,很多孩子可以很流利地看拼音讀課文,還有少部分同學可以讀簡單的無拼音文字,孩子們變得有禮貌、懂規(guī)矩。

      一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感。我熱愛教育事業(yè),我愛孩子們,我愿意將我的余生傾注在孩子們身上。作為一名年輕教師,我還有很多不足,還有很多東西需要學習,學海無涯、學無止境,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上做出更突出的成績。

      第三篇:特崗教師三年總結

      特崗教師 個人工作總結

      學校:西頭初級中學

      姓名:張科峰

      時間:2014年6月

      特崗教師個人工作總結

      時光如流水一般,剛走出大學校門的我參加了蒲城縣2011年特崗教師招聘成為一名特崗教師,我很幸運的在西頭中學開始了自己人生目標的新起點。時間過得很快,轉眼間三年特崗服務即將期滿了。三年的教師生活改變了我,磨練了我,這三年,給我留下了太多的回憶。在學校的這段日子里,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來的工作總結如下:

      一、思想方面

      三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作,特地對我們進行了幾天的崗前培訓,后來走上崗位后我也一直沒有停止學習,我踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,提高自己的教學水平,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,平時注意自己的一言一行。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

      二、教學方面

      三年來,我主要擔數(shù)學教學工作和體育教學工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來我積極聽優(yōu)秀老師的課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學中,來提高自己的教學水平。虛心向同行學習教學方法,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,提高自己的教學水平。

      在數(shù)學教學過程中我注重培養(yǎng)學生多方面的能力,比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力。要做到這些方面,必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識,從而將新課改的理念融入到本學科中來。在教學過程中我會認真研究教材,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,積極開展各種數(shù)學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      在平時的體育教學過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間。

      三:班務方面

      在班主任工作方面,我主要從三方面入手,首先是學生的思想方面,一是重視每周的班會,開好班會;二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風、學風,為學生提供一個好的學習環(huán)境。利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我會及時把發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。

      其次加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“團結、嚴格、活潑、奮進”的班集體。我平時通過班會、晨會、對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等思想教育。讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質。班干部在一個班中起到一個很重要的作用,班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài)。他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發(fā)展。

      最后積極抓好后進生的轉化工作,后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教學質量提高至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教。及時對他們加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。調(diào)動他們的積極因素,使其逐漸建立對學習的信心。另外,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

      四:學習方面

      作為教師,既應有高水平的思想政治素質、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質,也應該不斷地學習和接受培訓。在平時我會抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,讓學生在有效的時間里有最大的提高。在這三年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學過程中我還有許多的不足,還需不斷改進,我會不斷的學習,不斷的成長。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師??傊?,作為一名特崗教師,我無怨無悔。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱!為這里的教育事業(yè)奉獻自己的青春!

      第四篇:特崗教師三年個人總結

      特崗教師三年個人總結

      壽縣陶店小學 匡玲俐

      2010年畢業(yè)的那年夏天,我有幸成為了壽縣陶店小學的一名特崗教師。驀然回首,三年來,在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對過去三年的教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這三年的教學歷程,是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;這也是收獲喜悅的三年?,F(xiàn)將有關方面總結如下:

      一、思想品德方面:

      三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè).踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責.熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象.能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務.孔子說:三人行必有我?guī)?特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法.二、業(yè)務知識和工作能力方面: 教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年以來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,自從踏入陶店小學,就擔任五年級數(shù)學老師兼班主任的職位。對于初上崗的我來說,教學任務艱巨、班級工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作

      (1)教學方面:

      在教學工作中,我認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。經(jīng)常利用課余時間,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。(2)在班主任工作方面。

      2010年秋學期到2012年春學期,我同時擔任了五年級的班主任工作。有人說過,“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗?!苯處煹呢熑沃?,可想而知了。作為班主任,我時刻要求自己正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校領導的助手,“上情下達”,“下情上曉”,真正起到了橋梁溝通作用。在工作中,我注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣,設立了“衛(wèi)生之星”、“守紀之星”、“文明之星”、“安全之星”、“創(chuàng)新之星”等激勵學生,同時結合不同的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會,并通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略。在這種班風和學風的影響下,學生的整體素質得到了提高。

      三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

      我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

      四、工作業(yè)績方面:

      剛開始踏上工作崗位的時候,由于我不是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的,沒有這方面的教學經(jīng)驗,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽冇辛孙@著提高.我的工作態(tài)度得到學校領導及同事們的一直好評。并且在2010年10月的全縣的《品德與生活》、《品德與社會》優(yōu)質課評選活動中我榮獲一等獎;2011年我的兩篇教學論文也分別獲縣二等獎、三等獎。2012年6月我的教學設計《誠實的孩子人人夸》也獲安徽省三等獎;我所帶班級在2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽考中,榮獲得第一名的好成績;并且2011年教師節(jié),我榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”的稱號。

      路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。與白發(fā)蒼蒼的前輩相比,我還年輕,與默默耕耘,無私奉獻的同行相比,我正努力追趕。對于教師這個行業(yè)來說,我還是一個十足的新人,不管是我選擇了這一份事業(yè)、還是這份事業(yè)選擇了我,我都覺得很榮幸。這是我人生的一個新起點,也是演繹我精彩人生的前奏。所以我會更加珍惜這份工作,希望自己能夠做得更好。既然我已經(jīng)選擇了教師這份事業(yè),那么一切都將變得義無反顧?!鞍V心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

      第五篇:三年特崗教師個人總結

      三年特崗教師個人總結

      導語:本文是聘才小編為大家整理的特崗教師工作總結范文,僅供參考。

      xx年的夏天,通過陜西省特崗教師招聘考試,我很榮幸地成為了xxxx這個大家庭的一員。時間過得真快,剛來時的情景還歷歷在目,轉眼間特崗服務期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人將從德、能、勤、績等方面對自己三年來的工作做出小結:

      一、政治思想方面

      本人積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,認真負責地完成各項任務,自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務,互相學習,共同進步。閑暇之余,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓,不斷地給自己充電,認真學習仔細體會新形勢下新時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的提高。

      二、教育教學方面

      在教學方面,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

      1、一絲不茍抓實抓好地理、歷史教學各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備備課程標準,備教材,備學生、備重難點、備教學方法,向備課教研要質量,努力做到在備課中知識結構由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學生??疾怀V,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時補漏。

      2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。我個人認為,學生的學習不僅僅是學知識,好的行為習慣對學生的成長也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學生史地文化知識的同時,也注重習慣和方法教學,并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結,讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學習。

      3、積極向他人學習,提高自己的教學能力。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對教學的獨特見解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

      4、做好后進生轉化工作。作為教師,應該明白學生都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生。他們往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

      ①、用發(fā)展的觀點看學生,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,即使不然,也應使他們相信明天會比今天好。

      ②、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,克服其缺點。其次以平常心對待:后進生也是學生,厭惡、責罵只能適得其反,我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主,我們也應該在他們進步時給與肯定。

      ③、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解學生,即通過學生的眼睛看事物。

      三、工作考勤方面

      本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

      四、工作業(yè)績方面

      在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正。我所教的地理成了學生喜歡的課程,我也成了受學生歡迎的老師。后來應學校教學工作需要,我又開始教歷史課。三年來,我教的初一地理、初二地理、初二歷史、初三歷史、高一歷史成績還都不錯。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。

      當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學習、多動手、多思考、多總結、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!

      時光飛逝,如白駒過隙,自XX年9月特崗服務于南陽西峽米坪中學,轉眼間三年已經(jīng)過去了,讓我從初出茅廬的大學生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學校的這段日子里,我要感謝來自學校每位領導和各位老師的關心、支持和幫助,讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來,我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結經(jīng)驗,本人從德,能,勤,績、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師?,F(xiàn)將三年來的工作總結如下:

      一、思想品德方面

      作為年輕黨員教師,三年來本人積極擁護黨的領導,認真參加思想政治學習,關心國家大事,遵守紀律,熱愛黨,熱愛人民,團結各民族教師、學生。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協(xié)作,順利完成各項任務。在以后的學習和工作中,我會更加努力,爭取使自己更加出類拔萃。

      二、師德培養(yǎng)方面

      “學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先要教會學生做人,然后才是學會做事,學會學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模。

      三、業(yè)務知識和工作技能方面:

      自XX年9月至今我一直擔任八年級數(shù)學和七八年級美術。在這三年期間,我對待工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,按時完成,從不拖拉。從09年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時,研究創(chuàng)新出多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,深入淺出,培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

      四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在領導和同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學習改正,不斷完善教學方法,使我有了很大的進步。在教學中,虛心請教教學經(jīng)驗豐富的老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們好的方法,同時,多讓別的老師聽我的課,提出意見和建議,不斷完善自我,做到邊聽邊講邊學邊思,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

      五、工作業(yè)績方面

      剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑活I導和同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

      這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己,更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

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