第一篇：9學(xué)生交通安全工作總結(jié)

2017-2018年學(xué)校交通安全工作總結(jié)

英

巴

格

小

學(xué)

2017年10月

杭桂鎮(zhèn)英巴格小學(xué)2017年交通安全

工作總結(jié)

交通安全是學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容，其他地方連續(xù)多起重大交通安全事件警示我們要加強(qiáng)和重視學(xué)生交通安全教育，加強(qiáng)交通工具的檢查和管理，維護(hù)交通秩序努力為師生提供一個(gè)安全的交通環(huán)境。我校堅(jiān)持以維護(hù)學(xué)生生命安全為目標(biāo)，按照“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真開(kāi)展交通安全教育的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步形成一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境。

一段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)我校分工明確的交通安全活動(dòng)，取得了明顯的成效，完全做到了交通事故零發(fā)生，并且挺高了英巴格小學(xué)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，把交通安全工作作為黨的工作、學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。首先，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀，安全觀，交通安全是學(xué)校一切工作的保障，大力加強(qiáng)學(xué)校安全體系建設(shè)，成立了以哈斯木江校長(zhǎng)為首的上下學(xué)接送領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，舉行了多次各種各樣的宣傳活動(dòng)。學(xué)校的交通安全工作做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，各部門(mén)積極參與，密切配合，分工協(xié)作，齊抓共管，形成分工合理，責(zé)任到人的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。

二、開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)安全措施

開(kāi)展交通安全主題活動(dòng)，舉行以“珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命”為主題開(kāi)展安全教育月系列活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行安全教育月動(dòng)員；班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)或者上課的形式重視交通安全宣傳，讓學(xué)生知道在日常生活中要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，走好路，切記靠右行，騎好車(chē)，不逆向行車(chē)，不在快車(chē)道行車(chē)，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。在我校學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中突出“八好”，其中“走好路”是重要一項(xiàng)。要求各班級(jí)放學(xué)后不得滯留學(xué)生，將執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核。保障學(xué)生的上下學(xué)安全。

三、豐富宣傳途徑，營(yíng)造安全氛圍

組織學(xué)生抄寫(xiě)交通安全語(yǔ)錄進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，受到全校師生的好評(píng)。其他還通過(guò)黑板報(bào)、廣播、班會(huì)等形式多途徑強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全教育。在上下學(xué)時(shí)有專(zhuān)門(mén)教師在學(xué)校周?chē)?fù)責(zé)維持秩序，避免了車(chē)輛人流在學(xué)校周?chē)奂瘬頂D的現(xiàn)象。

四、多方協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全管理

學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)教育學(xué)生，每天上、放學(xué)時(shí)段配合校巡查小組、門(mén)衛(wèi)做好校門(mén)口及周邊路段的安全防范工作。遇到交通事故及時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚺沙鏊扇?yīng)急措施。

在交通路口對(duì)學(xué)生過(guò)馬路進(jìn)行規(guī)勸，對(duì)周邊路段師生行車(chē)狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)社會(huì)青年聚集情況及時(shí)進(jìn)行疏散，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育。

五、完善工作措施，為學(xué)生安全護(hù)航

進(jìn)一步完善組織建設(shè)，強(qiáng)化人員職責(zé)。不斷反思交通安全工作，找出交通安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在人員、經(jīng)費(fèi)、組織體系、宣傳教育等方面加大力度，進(jìn)一步明確責(zé)任。進(jìn)一步完善“家、校、社、”的組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)及方法、事項(xiàng)，樹(shù)立交通安全人人有責(zé)意識(shí)。

進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，樹(shù)立交通安全意識(shí)。不斷通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，并通過(guò)學(xué)生這一載體以“小手牽大手”向家庭、社會(huì)輻射。進(jìn)一步重視常規(guī)管理，細(xì)化安全防范。安全無(wú)小事，交通安全是大事，容不得半點(diǎn)馬虎，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，平時(shí)注重檢查和考核，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決和處理。

總之，學(xué)生交通安全是學(xué)習(xí)的前提和保證，我們將以這次自查作為新的起點(diǎn)，更加重視交通安全的建設(shè)工作，努力把交通安全工作做得更深、更細(xì)、更實(shí)，為學(xué)校的更好發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

杭桂鎮(zhèn)英巴格小學(xué) 2017年10月

第二篇：學(xué)生上下學(xué)交通安全工作總結(jié)

學(xué)生上下學(xué)交通安全工作總結(jié)

冉

老

莊

小

學(xué)

學(xué)生上下學(xué)交通安全工作總結(jié)

交通安全是學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容，其他地方連續(xù)多起重大交通安全事件警示我們要加強(qiáng)和重視學(xué)生交通安全教育，加強(qiáng)交通工具的檢查和管理，維護(hù)交通秩序努力為師生提供一個(gè)安全的交通環(huán)境。我校堅(jiān)持以維護(hù)學(xué)生生命安全為目標(biāo)，按照“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真開(kāi)展交通安全教育的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步形成一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境。其工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，把交通安全工作作為黨的工作、學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。首先，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀，安全觀，交通安全是學(xué)校一切工作的保障，大力加強(qiáng)學(xué)校安全體系建設(shè)，成立了安全處牽頭的上下學(xué)巡查小組，趙慧珍任組長(zhǎng)，成員有劉士勤、劉照武、劉書(shū)彩。其次，健全組織體系。成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校的交通安全工作做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，各部門(mén)積極參與，密切配合，分工協(xié)作，齊抓共管，形成分工合理，責(zé)任到人的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。

二、開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)安全措施

開(kāi)展交通安全主題活動(dòng)，舉行以“珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命”為主題開(kāi)展安全教育月系列活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行安全教育月動(dòng)員；班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)的形式重視交通安全宣傳，讓學(xué)生知道在日常生活中要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，走好路，騎好車(chē)，不逆向行車(chē)，不在快車(chē)道行車(chē)，不闖紅燈，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。在我校學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中突出“八好”，其中“走好路”是重要一項(xiàng)。制訂了《上下學(xué)安全出行活動(dòng)方案》，要求各班級(jí)放學(xué)后不得滯留學(xué)生，將執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核。并對(duì)接送學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛人員狀況進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，保障學(xué)生的上下學(xué)安全。

三、豐富宣傳途徑，營(yíng)造安全氛圍

學(xué)校和交警大隊(duì)聯(lián)合召開(kāi)了“護(hù)學(xué)崗”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，交警大隊(duì)指導(dǎo)員對(duì)師生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。發(fā)放《上下學(xué)交通安全常識(shí)》，要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀學(xué)習(xí)；組織學(xué)生制作交通安全手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，受到全校師生的好評(píng)。其他還通過(guò)黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳欄、班會(huì)等形式多途徑強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全教育。學(xué)校購(gòu)置了路錐，在上下學(xué)時(shí)放置在學(xué)校周?chē)?，避免了?chē)輛人流在學(xué)校周?chē)奂瘬頂D的現(xiàn)象。

四、多方協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校周邊交通安全管理

我校主動(dòng)與交警大隊(duì)聯(lián)系，針對(duì)路況和上下學(xué)時(shí)段減少大型車(chē)輛的通行進(jìn)行協(xié)商，得到交警部門(mén)的大力配合和支持，在路口豎立“學(xué)校附近，車(chē)輛慢行”警示牌，劃定斑馬線(xiàn)，在上下學(xué)時(shí)段到校門(mén)口巡查，有效地控制了大型車(chē)輛的通行，減少了交通擁堵，避免了交通事故的危險(xiǎn)。

學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)成立護(hù)生團(tuán)，每天上、放學(xué)時(shí)段配合校巡查小組、門(mén)衛(wèi)做好校門(mén)口及周邊路段的安全防范工作。遇到交通事故及時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚺沙鏊扇?yīng)急措施。

在交通路口對(duì)學(xué)生過(guò)馬路進(jìn)行檢查，對(duì)周邊 路段師生行車(chē)狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)社會(huì)青年聚集情況及時(shí)進(jìn)行疏散，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育。

五、完善工作措施，為學(xué)生安全護(hù)航

進(jìn)一步完善組織建設(shè)，強(qiáng)化人員職責(zé)。不斷反思交通安全工作，找出交通安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在人員、經(jīng)費(fèi)、組織體系、宣傳教育等方面加大力度，進(jìn)一步明確責(zé)任。進(jìn)一步完善“家、校、社、”的組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)及方法、事項(xiàng)，樹(shù)立交通安全人人有責(zé)意識(shí)。

進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，樹(shù)立交通安全意識(shí)。不斷通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，并通過(guò)學(xué)生這一載體以“小手牽大手”向家庭、社會(huì)輻射。

進(jìn)一步重視常規(guī)管理，細(xì)化安全防范。安全無(wú)小事，交通安全是大事，容不得半點(diǎn)馬虎，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，平時(shí)注重檢查和考核，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決和處理。

總之，學(xué)生交通安全是學(xué)習(xí)的前提和保證，我們將以這次自查作為新的起點(diǎn)，更加重視交通安全的建設(shè)工作，努力把交通安全工作做得更深、更細(xì)、更實(shí)，為學(xué)校的更好發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：學(xué)生交通安全宣傳工作總結(jié)

中國(guó)小學(xué)生近2億，這是一個(gè)龐大的群體，面對(duì)復(fù)雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和臨時(shí)性的措施無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。宣傳教育是維護(hù)學(xué)生交通平安的必要手段，但不是全部，只有全社會(huì)共同擔(dān)責(zé)、共同呵護(hù)，才會(huì)讓道路交通事故等意外傷害遠(yuǎn)離孩子，才干保證孩子們健康茁壯的生長(zhǎng)。

明天的太陽(yáng)”同時(shí)也是交通平安中的弱勢(shì)群體。由于不少中小學(xué)校都在公路沿線(xiàn)，加上交通平安設(shè)施不全,中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。上學(xué)、放學(xué)參與道路交通活動(dòng)過(guò)程中，慘劇經(jīng)常就在身上不時(shí)地上演，嚴(yán)重威脅著他生命平安，影響著他身心健康。中小學(xué)生交通事故的不時(shí)發(fā)生，既牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)與教師的心，也牽動(dòng)著各級(jí)黨委政府的心，更牽動(dòng)著我從事道路交通平安管理工作的公安交警部門(mén)的心。筆者現(xiàn)就如何使中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，減少中小學(xué)生交通事故談一點(diǎn)粗淺的看法。

一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因

活潑好動(dòng)，1中小學(xué)生年齡小。行為無(wú)常。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn)，使他通行道路和街道時(shí)，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線(xiàn)變化無(wú)常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動(dòng)突然；有時(shí)騎車(chē)時(shí)還會(huì)勾肩搭背，甚至騎自行車(chē)大撒把或比試騎車(chē)技術(shù)，不注意躲避車(chē)輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。

自我維護(hù)意識(shí)較差。由于現(xiàn)在總是把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞與升學(xué)率的高低掛鉤，2交通平安意識(shí)淡薄。因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習(xí)上，忽視了對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通平安知識(shí)的教授；同時(shí)，交警部門(mén)由于警力有限，所以在宣傳教育上有時(shí)會(huì)顯得力不從心?，F(xiàn)在中小學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》等法律法規(guī)知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對(duì)交通違法行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)缺乏。

摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)等的普遍使用，3交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展。家長(zhǎng)出于對(duì)自己子女的愛(ài)溺和上下學(xué)的方便，往往毫不猶豫的就購(gòu)買(mǎi)給學(xué)生，但卻沒(méi)有讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)就上路。正所謂“無(wú)知者無(wú)畏”初生牛犢不怕虎，中小學(xué)生由于好奇心強(qiáng)，思維簡(jiǎn)單，思想幼稚，敢于冒險(xiǎn)，什么都敢接觸，什么都想嘗試?；谶@些心理特點(diǎn)他就會(huì)貿(mào)然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來(lái)中小學(xué)生駕駛摩托車(chē)引發(fā)的交通事故舉不勝舉。

缺乏對(duì)未成年學(xué)生的教育和保護(hù)。很多家長(zhǎng)由于工作繁忙，4家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力。忽略了對(duì)孩子的教育和管理。孩子結(jié)伴出玩時(shí)，不注意遵守交通法規(guī)，違反交通法規(guī)的行為時(shí)有發(fā)生。再就是一些家長(zhǎng)自己對(duì)交通法規(guī)就知之甚微，更無(wú)從談起教育孩子，有的家長(zhǎng)甚至在孩子面前不遵守交通法規(guī)，沒(méi)能給孩子樹(shù)立好的典范，這些都無(wú)形中對(duì)未成年人造成了不良影響。

二、當(dāng)前中小學(xué)生交通平安教育現(xiàn)狀及分析

各中、小學(xué)校都以學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué)或考入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一規(guī)范，1學(xué)校教育方面：一是導(dǎo)向的錯(cuò)誤。片面追求升學(xué)率的今天。教育導(dǎo)向的錯(cuò)誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現(xiàn)學(xué)校忽視學(xué)生交通平安的問(wèn)題。二是學(xué)校交通平安基礎(chǔ)教育單薄。學(xué)校主動(dòng)開(kāi)設(shè)平安教育課程的很少，即使有交警部門(mén)來(lái)督促，多半都是走走過(guò)場(chǎng)而己；學(xué)生的交通平安防護(hù)差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將學(xué)生的平安責(zé)任完全寄希望于家庭和社會(huì)；學(xué)校對(duì)學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實(shí)，缺乏必要的考試、考核和督導(dǎo)；教育的對(duì)象層面窄，僅限于小學(xué)生或低年級(jí)的學(xué)生，中學(xué)生很少有上交通安全課的更不用說(shuō)參與交通平安實(shí)踐活動(dòng)了三是對(duì)校園周邊交通環(huán)境的規(guī)范欠思考。學(xué)校對(duì)接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)是否合法全然不知，也不聞不問(wèn)；對(duì)學(xué)校的平安提示牌、警示牌、人行橫道線(xiàn)設(shè)置缺乏必要的考慮和規(guī)劃，各種標(biāo)志、提示、警示牌等交通平安設(shè)施很不完善。

進(jìn)行與道路交通活動(dòng)有關(guān)的行動(dòng)時(shí)，2學(xué)生自身因素方面：一是由于中小學(xué)生自身具有生性好動(dòng)、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)。往往比較盲目，不計(jì)后果盲撞參與，道路交通違法行為時(shí)有發(fā)生，極易引發(fā)道路交通事故。當(dāng)前，中小學(xué)生存在主要違法行為有：過(guò)馬路時(shí)隨意搶道，車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿道路；騎車(chē)在公路上互相追逐、胡鬧玩耍等；乘坐無(wú)牌無(wú)證、超員、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)等等。二是中小學(xué)生道路交通平安知識(shí)普通較少。由于中國(guó)的應(yīng)試教育，造成了學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”現(xiàn)象，中小學(xué)生道路交通平安知識(shí)相對(duì)較少，對(duì)110122120這些知識(shí)性的報(bào)案電話(huà)也不太熟知，因而經(jīng)常出現(xiàn)中小學(xué)生騎車(chē)上車(chē)、成群結(jié)隊(duì)，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車(chē)不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事故的發(fā)生埋下了隱患。

警力嚴(yán)重缺乏是普遍存在客觀現(xiàn)實(shí)。由于基層中隊(duì)及一線(xiàn)交警承當(dāng)?shù)牡缆方煌ㄆ桨补芾砉ぷ魅蝿?wù)重，3公安交通管理部門(mén)方面：一方面從警力而言。工作忙，日常交通管理勤務(wù)已顯得捉襟見(jiàn)肘，因而面對(duì)交通平安宣傳，少數(shù)同志確實(shí)存在為完成任務(wù)而走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單

一、枯燥。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育演講、播放電視光盤(pán)和圖片展覽幾乎是慣用的幾種宣傳方式。缺少針對(duì)性、新穎性，中小學(xué)生接收效果相對(duì)較差。

三、如何加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安工作

年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%自年以來(lái)，道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬(wàn)人以下，共造成89455人死亡。其中有近3萬(wàn)名兒童在交通事故中受傷,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示。歐洲的2.5倍、美國(guó)的2.6倍。中小學(xué)生交通事故的發(fā)生，不只直接造成人身傷亡，而且使無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭片刻間支離破碎；不只威脅學(xué)生身心健康，影響學(xué)校的正常，也讓家庭憂(yōu)心忡忡，影響家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。學(xué)生是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的寄托，學(xué)生交通平安問(wèn)題關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。同時(shí)，學(xué)生的交通平安也迫切需要在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，公安交通管理部門(mén)、教育行政管理部門(mén)、宣傳部門(mén)、法制部門(mén)以及學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生等社會(huì)方方面面各個(gè)階層共同來(lái)重視和解決。公安部制作的籃球女孩”警示片真實(shí)反映了一個(gè)花季女孩的被無(wú)情的車(chē)輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)沖擊力。交通事故已成為威脅中小學(xué)生生命平安的一個(gè)重要因素，交通平安已成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。近幾年來(lái)，由于黨委政府的高度重視和社會(huì)各界的共同努力，縣未發(fā)生涉及中小學(xué)生的交通事故，但影響中小學(xué)生交通平安的隱患還大量存在中小學(xué)生交通平安形勢(shì)不容樂(lè)觀。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)中小學(xué)生的交通平安已刻不容緩。公安交警部門(mén)作為道路交通管理的主要職能部門(mén)，對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展交通平安宣傳教育工作是交警義不容辭的責(zé)任。自交通平安宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，中小學(xué)生的交通平安問(wèn)題被擺上了重要的議事日程。對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生交通平安教育狀況分析之后，對(duì)中小學(xué)生的交通平安宣傳教育工作應(yīng)當(dāng)做好以下工作。

一是建立齊抓共管。充分發(fā)揮自身職能作用的同時(shí)，還要積極與地方政府、教育主管部門(mén)、學(xué)校密切配合，建立起協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。各部門(mén)之間要保持密切的聯(lián)系，各負(fù)其責(zé)、各司其職，一同挑起中小學(xué)生交通平安宣傳教育工作的重?fù)?dān)，通過(guò)不懈地努力，不時(shí)提升中小學(xué)生的交通平安意識(shí)。

二是全面提高交警隊(duì)伍的素質(zhì)。但是由于交警隊(duì)伍警力有限，日常工作量較大，大多是民警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線(xiàn)，從而造成了宣傳警力嚴(yán)重缺乏，單憑兩三個(gè)人的力量根本無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前交通平安宣傳工作的需要。因此，這就要求我打造出一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬的交警隊(duì)伍。打鐵還需自身硬”這是經(jīng)常說(shuō)到一句話(huà)。但是要真正實(shí)現(xiàn)“自身硬”規(guī)范并不是一件容易的事。必需要不斷加強(qiáng)對(duì)民警的教育培訓(xùn)力度，首先要對(duì)工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的同志進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，將其培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干；其次是充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的模范帶頭作用，先進(jìn)帶后進(jìn)，隊(duì)伍上下形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)全

三是建立交通平安宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。交通平安宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期地、系統(tǒng)地工程。尤其是對(duì)中小學(xué)生的宣傳教育已明顯不符合時(shí)代的要求。因此當(dāng)前我所面臨的工作任重而道遠(yuǎn)，這就要求我建立交通平安宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈，克服平常心態(tài)，努力將對(duì)中小學(xué)生的交通平安宣傳教育工作提升到一個(gè)新的水平。

使學(xué)生掌握必要的交通平安知識(shí)和技能，道路交通平安宣傳教育是讓學(xué)生遠(yuǎn)離事故的必要措施。通過(guò)這一措施。并在參與道路交通活動(dòng)中，自覺(jué)地運(yùn)用這些知識(shí)和技能，從而達(dá)到防止交通事故、維護(hù)自身平安的目的開(kāi)展交通平安宣傳教育中，公安交警部門(mén)應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地采取以下幾點(diǎn)具體做法：一是理性灌輸法。即由交警或老師將交通平安知識(shí)和技能以課堂講授的方式向?qū)W生進(jìn)行教育的方法，也是當(dāng)前最常用的做法之一。針對(duì)不同年齡學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣，向?qū)W生教授交通平安法律法規(guī)的基本內(nèi)容，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的走路、騎車(chē)、乘車(chē)習(xí)慣。二是活動(dòng)熏陶法。這一方法的特點(diǎn)是寓教育于活動(dòng)之中，受教育于熏陶之時(shí)。通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展一些集知識(shí)性、趣味性、教育性為一體，形式豐富多彩的各類(lèi)學(xué)生宣傳，穩(wěn)固和深化學(xué)生交通平安宣傳教育工作。三是氛圍感染法。其主要特點(diǎn)是寓教育于交警等部門(mén)的日常管理之中，讓學(xué)生感受到社會(huì)各界對(duì)其的關(guān)愛(ài)，從而自覺(jué)養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。通過(guò)文明、整潔、有序的交通環(huán)境，醒目的警示標(biāo)志以及交警的規(guī)范管理，使學(xué)生受到良好環(huán)境和氛圍的感染，并發(fā)生與周?chē)h(huán)境相符合的情緒，自覺(jué)約束不文明的交通行為。四是自我教育法。采取這一方法的目的希望學(xué)生通過(guò)交通平安宣傳教育，自我提升交通平安意識(shí)和素質(zhì)，開(kāi)展學(xué)生交通平安宣傳活動(dòng)，容易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求，引起共鳴。通過(guò)學(xué)校自身教育，采取游戲、兒歌等形式多樣的教育方式。寓教于樂(lè)，并積極拓展外延，開(kāi)展了小手拉大手”等一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和交通平安意識(shí)。

第四篇：交通安全學(xué)生

1、文明出行 構(gòu)建和諧

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳?，您珍惜了嗎？要想生命得到保障，?qǐng)您遵守交通規(guī)則。在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增加，從你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī)會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)在你的心靈蒙上陰影。

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

也許有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么？只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四硞€(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終身的遺憾。作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全”。在過(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈”。也許就在這紅與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。

“文明行車(chē)，文明走路”是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐鲂邪踩幕疽?。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一個(gè)人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“人的生命只有一次”“人最寶貴的就是生命”“文明行車(chē)，文明走路”。

營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境是為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每一個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻，讓我們共同牽手文明，走向幸福生活。

2、關(guān)愛(ài)生命 文明出行

交通規(guī)則在很多人眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則不過(guò)淡淡一笑說(shuō)“違反了，最多罰點(diǎn)錢(qián)，并沒(méi)有什么大礙”有了這種輕視交通規(guī)則的態(tài)度，難免會(huì)出現(xiàn)交通事故。其實(shí)，在我們生活中危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等都可能造成大大小小的事故。

記得有一次，我走在馬路上，看到有兩個(gè)小朋友在馬路上玩玻璃球。因?yàn)槟菞l路平時(shí)過(guò)車(chē)很少，所以他們才會(huì)這樣“大膽”可是就在他們玩的忘乎所以的時(shí)候。一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)生命在瞬間消失。

還有一次，我再去姥姥家的路上，在馬路拐角處紅燈亮著，一個(gè)騎自行車(chē)的青年習(xí)慣的從馬路上穿過(guò)。這時(shí)綠燈亮了，一輛轎車(chē)疾馳而來(lái)，頓時(shí)一個(gè)活蹦亂跳的青年在車(chē)輪下喪了命。

在這方面我也有過(guò)親身經(jīng)歷，不過(guò)我可沒(méi)有發(fā)生交通事故。

那是我和媽媽妹妹去醫(yī)院看望姥姥。在路過(guò)十字路口時(shí)，我們一看綠燈亮了，就竄過(guò)十字路?？墒莿偟铰分虚g妹妹晃了一下，媽媽控制不住車(chē)子，我趕緊下車(chē)幫忙，這時(shí)從左面沖過(guò)了一輛面包車(chē)，就差二三米快撞到我們。

還有一次，也是過(guò)紅綠燈，我看見(jiàn)一位老太太騎著電動(dòng)三輪車(chē)從對(duì)面過(guò)來(lái)。為過(guò)馬路車(chē)速很快，我急忙向右躲閃，誰(shuí)知她也忙向右躲閃。我向左躲閃，她也向左躲閃。在即將碰撞時(shí)我倆剎住了車(chē)，避免了這場(chǎng)交通事故。

類(lèi)似的事情生活中屢見(jiàn)不鮮，都是輕視了交通規(guī)則，把它看成了微不足道的小事造成的。

這幾年機(jī)動(dòng)車(chē)輛猛增，交通事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)1985年一年中全世界死于交通事故的人，比第二次世界大戰(zhàn)中死的人還要多。由此我呼吁人們要遵守交通規(guī)則，不要把它看做一件小事。我告誡大家：時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高，若為安全故兩者皆可拋。一定要關(guān)愛(ài)生命，平安出行。

3、血的教訓(xùn)

——關(guān)愛(ài)生命，文明出行

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。因?yàn)樯?，我們每個(gè)人都只有一次。我們要怎樣把握這僅有的一次生命呢？關(guān)鍵就是要注意交通的安全，“要走斑馬線(xiàn)、要靠右行走、不要闖紅燈??????”我想這些提示的話(huà)語(yǔ)大家應(yīng)該都已經(jīng)聽(tīng)膩了，但是又有多少人能遵循這些法規(guī)去做呢？如果人人都能按照交通法規(guī)去做，那么每年因交通事故傷亡的人數(shù)一定會(huì)大幅度下降的，我們的生活一定會(huì)更加美好的。

我讀過(guò)這樣一則消息：我國(guó)因車(chē)禍而死于非命的人數(shù)在不斷上漲。我分析后得出兩個(gè)結(jié)論：一是經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步，所以私家車(chē)的數(shù)量在增長(zhǎng)；二是人們的交通安全意識(shí)比較薄弱，需要多加強(qiáng)和提高人們安全出行意識(shí)，才能減少這類(lèi)事件的發(fā)生。

我讀過(guò)很多因車(chē)禍而導(dǎo)致的家庭不幸的案例，這其中，有的人不遵守交通規(guī)則，有的人無(wú)視于法規(guī)，不懂法規(guī)。有這樣的一個(gè)孩子，他叫小明。他讓爸爸媽媽給買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)，于是每天美滋滋地騎車(chē)上下學(xué)。他剛剛11周歲，還沒(méi)到騎車(chē)上道的年齡，這是多么危險(xiǎn)的事情呀，可他和他的家人根本不理會(huì)。就在這一天，悲劇發(fā)生了——他在騎車(chē)下坡時(shí)，因車(chē)速太快沒(méi)有剎住閘，撞上了一輛大貨車(chē)，發(fā)生了車(chē)禍不幸身亡。這時(shí)，他的爸爸媽媽后悔不已，追悔莫及。從這個(gè)案例中我們一定要吸取血的教訓(xùn)，重視交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命，安全出行。

生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們都要好好把握它，一定要重視交通安全，牢記交通規(guī)則，做到文明出行、快樂(lè)出行、安全出行，做一個(gè)快樂(lè)、文明、安全的小學(xué)生；做一個(gè)了解交通規(guī)則，懂得交通法規(guī)的好學(xué)生；做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，不放松自己，不對(duì)交通知識(shí)有欠缺的好學(xué)生，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，真正關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)家庭的幸福生活。

4、關(guān)愛(ài)生命，文明出行

生命是美好的，也是可貴的，是金錢(qián)換不到的，身體是革命本錢(qián)，健康是人生基礎(chǔ)，但如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。

前天，我在都市頻道上看到一則信息，一輛瘋狂的大汽車(chē)連連撞死三名學(xué)生，經(jīng)過(guò)調(diào)查，才知道司機(jī)是醉酒駕駛，可又有什么用呢？三個(gè)無(wú)辜的小生命已離開(kāi)了我們，他們剛跨進(jìn)青春的大門(mén)，正憧憬著美好的未來(lái)，就因?yàn)樗緳C(jī)醉酒駕駛而毀掉了這些孩子的夢(mèng)，孩子的家長(zhǎng)痛哭流淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，司機(jī)無(wú)論陪他們多少錢(qián)，也還不來(lái)孩子的命?。∫税l(fā)省，只有文明出行，才不會(huì)發(fā)生交通事故。

不要看不起生與死的那一瞬間，有時(shí)那一瞬間會(huì)改變現(xiàn)處的命運(yùn)，有時(shí)那一瞬間卻把你拉入深淵告別人世。其實(shí)那一瞬間就是生與死的掙扎，如果幸存下來(lái)，親人們很是高興，但如果逝世則會(huì)給你的家人帶來(lái)意料不到的災(zāi)難，由這我想起了發(fā)生在公路上的一件事情。

紅燈剛亮，一位騎自行車(chē)的婦女就與開(kāi)著豪華轎車(chē)的人相撞了，騎自行車(chē)的被撞到旁邊的草壇里幸活了下來(lái)，而開(kāi)著轎車(chē)的人因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)死了，想到這里，我仿佛看到那一幕幕慘不忍睹的情景，仿佛聽(tīng)到親人哭泣的聲音，仿佛看到親人后悔不已的表情，此時(shí)，我心中陣陣沉痛，如果他們都放慢一步，就肯定不會(huì)發(fā)生今天這樣的事情。此時(shí)那位去世的家屬悲痛欲絕，而婦女因?yàn)樗ぶ送龋卺t(yī)院里醫(yī)療。在此，我勸告各位，只要每天文明出行，遵守交通規(guī)則，警惕著危險(xiǎn)的到來(lái)，就能有效的減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

時(shí)間老人無(wú)私的把生命給了我們，那我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，關(guān)愛(ài)生命，我們既是生命的使者，又是生命的過(guò)客，既然時(shí)間選擇了我們，那我們就應(yīng)該合理的應(yīng)用時(shí)間，所以為了自己的生命，為了家庭的幸福，請(qǐng)把“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”這幾個(gè)字記在心里吧！

5、關(guān)愛(ài)生命 文明出行

生命是寶貴的，它只有一次，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)它比什么都重要。然而，最容易付出生命代價(jià)的就要說(shuō)到交通事故了。我每次出門(mén)、上街都會(huì)注意紅綠燈，紅燈停綠燈行這是最基本的交通常識(shí)。有的人卻不以為然，就拿我星期天看到的來(lái)說(shuō)吧；我和幾個(gè)朋友星期天上街玩，在十字路口，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)闖紅燈被對(duì)面飛馳而來(lái)的面包車(chē)撞倒在地。雖然保住了性命，卻失去了雙腿，后半生只能在輪椅上度過(guò)了。如果他能等一會(huì)，遵守交通規(guī)則還會(huì)釀成這樣的慘劇嗎？

說(shuō)完了闖紅燈，再來(lái)說(shuō)說(shuō)醉酒駕駛吧！一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，而她的側(cè)面卻是一個(gè)醉漢駕駛著電三輪疾馳而來(lái)。醉漢看到老奶奶急忙躲閃，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可車(chē)速太快自己喝了酒控制不住，一下子撞倒路邊護(hù)欄上。后面一輛巴士沒(méi)想到他會(huì)急轉(zhuǎn)彎，由于剎不住車(chē)又撞了一下。醉漢當(dāng)場(chǎng)死亡。

這兩次都付出了血的代價(jià)。闖紅燈、醉酒駕駛這些都是最容易出現(xiàn)交通事故的。相反，如果你遵守交通規(guī)則就會(huì)平安無(wú)事，化險(xiǎn)為夷。下面我來(lái)給你講講我的親身經(jīng)歷吧。

有一回我和朋友上街買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一個(gè)十字路口，是紅燈，朋友說(shuō)“反正這會(huì)沒(méi)車(chē)，我們直接沖過(guò)去算了?！彼齽傁胪皼_就被我拉住了，“你這樣不行，闖紅燈是很危險(xiǎn)的?！痹?huà)音剛落，緊跟我們后面的三輪車(chē)闖了過(guò)去，剛走到一半就被一輛摩托車(chē)給撞了。沒(méi)有傷著人，但三輪車(chē)已面目全非。我不禁打了個(gè)寒顫，如果我們闖在前面，后果要比現(xiàn)在嚴(yán)重的多了。

生命是脆弱的，是短暫的，更是寶貴的。是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，失去了就再也不能挽回的。為了不讓我們受到傷害，也為了家人不再傷心，請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則。關(guān)愛(ài)生命，文明出行，不要把生命當(dāng)做兒戲。

6、遵守交通規(guī)則===珍愛(ài)生命

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次，關(guān)愛(ài)生命，文明出行，交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福，不要讓交通事故奪取一條條美麗而無(wú)辜的生命。

生命是美好的，文明是悠久的，沒(méi)有了它們，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水源后插翅難逃死亡命運(yùn)一樣。可是，如今科技發(fā)達(dá)了，很多人將文明出行置之度外，胡作非為地拿生命開(kāi)玩笑。我父親的同事，他的老父親清早出去買(mǎi)菜，因無(wú)視交規(guī)橫穿馬路，結(jié)果被摩托車(chē)所撞，過(guò)早地躺進(jìn)了醫(yī)院。本來(lái)一個(gè)老人是可以在家里頤養(yǎng)天年的，但是因?yàn)椴晃拿鞒鲂?，只能躺在病床上?jīng)受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)，連生命都賠了進(jìn)去。這些血淋淋的事實(shí)，還不足以警示后人？

我們是含苞待放的花朵，我們承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)?！瓣P(guān)愛(ài)生命，文明出行”是我們的使命，是我們的義務(wù)，認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘，生命便會(huì)向我們綻放出最美的笑容。讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。

生命是美麗的，是脆弱的。馬路是偉大的，是可怕的。每當(dāng)我們出行時(shí)，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴生命。珍愛(ài)生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就會(huì)開(kāi)得更加艷麗，更加美好。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大??小女孩多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)??！交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年有十多萬(wàn)人喪命于車(chē)輪，這樣會(huì)導(dǎo)致有多少個(gè)家庭變得不完整，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

7、遵守交通規(guī)則

讓生命綻放美麗

鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷?？墒牵悴煊X(jué)了嗎？有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活……

交通是各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)，但要成就事業(yè)就必須要有規(guī)則，有必須遵守的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，這就是交通規(guī)則，而交通規(guī)則的制定是為了更好的發(fā)展這種事業(yè)。而交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀??！

從小父母就告訴我，過(guò)馬路時(shí)要注意兩邊的車(chē)輛，等沒(méi)車(chē)的時(shí)候才能過(guò)。打那以后，我對(duì)汽車(chē)就有了一種恐懼感。長(zhǎng)大了，雖然這種感覺(jué)慢慢地淡了，可我仍然知道：行人絕對(duì)不能和汽車(chē)搶路。直到有一天我才明白，人和汽車(chē)之間本應(yīng)是很和諧的關(guān)系，因?yàn)槭篱g有愛(ài)，愛(ài)是可以包容一切的。

如果人人都遵守交通規(guī)則，那么我國(guó)的交通便會(huì)四通八達(dá)，暢通無(wú)阻，那么將不會(huì)在出現(xiàn)交通事故，那么我們的物質(zhì)生活會(huì)更加富足，我們的精神生活會(huì)更加豐富。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

朋友們，交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。交通安全和我們息息相關(guān)。多少人，讓我們一起來(lái)呼吁吧！

8、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高

我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì)留下什么遺憾。

最會(huì)使人的生命有危險(xiǎn)的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規(guī)則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當(dāng)一回事，直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話(huà)說(shuō)地好：“早知如此，何必當(dāng)初。”

因此，我們要遵守交通規(guī)則，不做對(duì)自己不利的事，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認(rèn)識(shí)這些，也就認(rèn)識(shí)了生命可貴。

生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢(qián)意義上的活著，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢(qián)更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。

失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng)造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎?

9關(guān)愛(ài)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的生命吧

生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重，為了錢(qián)可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了，錢(qián)雖然寶貴，但你失去生命，要錢(qián)有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。

每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開(kāi)始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話(huà)語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂(lè)；開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。生命是寶貴的?？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道?！蹦沁吚蠋焽诟赖馈膀T單車(chē)不要騎英雄車(chē)?！边@時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩。”好像這條命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來(lái)的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對(duì)自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎“英雄車(chē)”，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛，一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因?yàn)橐恢币詠?lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車(chē)撞倒了，他倒在了血泊里，他對(duì)父母說(shuō)的最后一句話(huà)是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結(jié)束了嗎？得不到任何回報(bào)。

這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？讓我們?nèi)フ湎н@看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜的生命吧！

10安全維系生命

隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”，“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車(chē)。

一部指導(dǎo)安全行車(chē)的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”?！督煌ǚㄒ?guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。2011-11-2早晨 8時(shí)許，浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故，一輛775路公交車(chē)在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，將一名30多歲的騎車(chē)女子刮倒并碾壓過(guò)去，導(dǎo)致該女子當(dāng)場(chǎng)身亡…… 隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，居民生活水平的提高，自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著人的生命。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊；當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個(gè)破碎的家庭？還是……

生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們： 人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。

愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

11、播撒平安之種

收獲幸福安寧

一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人，充滿(mǎn)活力地來(lái)到這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜這次降世的機(jī)會(huì)嗎? 有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人類(lèi)的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和 交通安全知識(shí)，若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí)，那么類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。

我看過(guò)這樣的一則報(bào)道:一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，被一輛迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒(méi)等救護(hù)車(chē)來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因?yàn)橐粋€(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。

一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，就會(huì)很多事故可以避免。

俗話(huà)說(shuō):安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹(jǐn)慎，不遵守交通規(guī)則。的確如此，如果人們不在酒后駕車(chē)，不在駕駛時(shí)橫穿馬路，每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則，那么社會(huì)不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?

作為一個(gè)小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。為了自己，關(guān)愛(ài)生命，才是你幸福生命的最好標(biāo)志。

朋友們，讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。

12關(guān)愛(ài)生命平安出行

生命很美好，卻很脆弱；平安很貼切，卻很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無(wú)力地轉(zhuǎn)輾于現(xiàn)代文明的時(shí)候，我感觸良久，終于，強(qiáng)忍不住，仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出人類(lèi)原始的吶喊：關(guān)愛(ài)生命，平安出行?！}記

在人類(lèi)文明發(fā)展史上，中國(guó)創(chuàng)造了許多令人驕傲的世界第一。令人痛心的是，如今車(chē)禍也成了世界第一。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一月被吃掉一個(gè)近萬(wàn)人的軍團(tuán)，一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。如果以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！33億，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)貧困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。如果這些觸目驚心的數(shù)字還無(wú)法喚起我們的覺(jué)醒，那么到時(shí)候遭受災(zāi)難的就是我們的親人了？？？

記得曾經(jīng)親眼目睹一件交通事故，一幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一 個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，不慎被迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒(méi)等救護(hù)車(chē)趕到就離開(kāi)了人世，女孩的父母哭得昏天暗地。養(yǎng)育多年的孩子就這樣飄走了，雙方都不是有意的，但它卻真實(shí)地發(fā)生了。肇事者也為之而懊悔不已，為因疏忽駕駛而導(dǎo)致的悲劇，深感歉意。這正是因?yàn)閭€(gè)人疏忽了交通意識(shí)，導(dǎo)致一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外發(fā)生時(shí)我們無(wú)法用悔恨與淚水挽回。“大膽蠻干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚”，這是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該具有高度的人文主義，關(guān)注他人的存在。以人為本才是和諧社會(huì)的核心。

曾有一首名為《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》，記述一場(chǎng)車(chē)禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命，在歌的結(jié)尾，歌手對(duì)這個(gè)少女表達(dá)了深深的思念——“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”。然而，我們沒(méi)有生活在天堂，我們周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往；在享受現(xiàn)代文明帶來(lái)的便利時(shí)，我們也面臨著隨時(shí)來(lái)臨的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)面對(duì)交通事故的自我保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)，這既是一個(gè)現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，更是對(duì)他人與自我生命的呵護(hù)。在滾滾車(chē)輪托起的生命天平上，無(wú)論普通人還是地位顯赫之人，無(wú)論是一貧如洗的乞丐，還是腰纏萬(wàn)貫的富翁，他們的分量是相等的。死神既不會(huì)因?yàn)槟闾厥饫@道而行，也不會(huì)在乎你無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)不去理睬。因此重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們無(wú)論如何都要做到，這不僅僅是為他人，也是為自己架起一道生命的屏障。

車(chē)禍沒(méi)有國(guó)界，任何國(guó)家都難以杜絕車(chē)禍的發(fā)生。但是，在一個(gè)責(zé)任與良知發(fā)育健康、法制環(huán)境健全的國(guó)家，完全可以把車(chē)禍帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)損失降到最低點(diǎn)。

朋友們，讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。

13、在“陽(yáng)光”下享受如花的生命

今天，班主任王老師對(duì)我們進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命，文明出行的教育，我深受啟發(fā)。

記得我看過(guò)一篇文章，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

前些日子，某公路上發(fā)生過(guò)這樣一件事，有幾個(gè)中學(xué)學(xué)生放學(xué)后騎著自行車(chē)在馬路上打打鬧鬧，最后被一輛吉普車(chē)壓死。

行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年全國(guó)共發(fā)生210812起交通事故，62387人死亡，275125人受傷，一個(gè)多么引人深思得數(shù)字，我們應(yīng)該好好反省了不是嗎？交通安全問(wèn)題，應(yīng)該重視不是嗎？

當(dāng)我們行走在馬路上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人騎車(chē)逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛??這些交通違規(guī)的事例不勝枚舉。而這些數(shù)不勝數(shù)的事例，更應(yīng)該使我們提高對(duì)交通安全的重視。不然，我們有可能在不輕易間，便失去了人生最寶貴得東西！生死，僅在一念之間！

有些人，正是因?yàn)榻煌ò踩R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致了自我身心上的傷害。因?yàn)椴恢匾暯煌ò踩詾橐淮纬晒螅棵慷紩?huì)成功，才造成了巨大損失。

一切源于生命。當(dāng)你在攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路的時(shí)候，當(dāng)你在上超載車(chē)輛的時(shí)候，你是否會(huì)意識(shí)到，自己有可能在下一秒會(huì)失去生命？

無(wú)論如何，同學(xué)們，請(qǐng)從這一刻開(kāi)始重視交通安全吧！生命只有一次，更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽(yáng)呢?

未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)诮灰?guī)得陽(yáng)光下，享受著如花的生命吧！

第五篇：小學(xué)學(xué)生上下學(xué)交通安全工作總結(jié)

油榨小學(xué)學(xué)生上下學(xué)交通安全工作總結(jié)

安全是學(xué)校工作的重中之中,交通安全是學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容，學(xué)生重大交通安全事件警示我們要加強(qiáng)和重視學(xué)生交通安全教育。我校堅(jiān)持以維護(hù)學(xué)生生命安全為目標(biāo)，按照“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”的原則，認(rèn)真開(kāi)展交通安全教育的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步形成一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境。其工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，把交通安全工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓。首先，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主任和劉志民為副組長(zhǎng),各位班主任老師為成員的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。層層落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校的交通安全工作做到有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，分工協(xié)作，齊抓共管，形成責(zé)任到人的安全管理工作格局。

二、開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)安全措施

開(kāi)展交通安全主題活動(dòng)，舉行以“珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命”為主題開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行安全教育動(dòng)員；班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)的形式重視交通安全宣傳，讓學(xué)生知道在日常生活中要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，走好路，騎好車(chē)，不逆向行車(chē)，不闖紅燈，我校有兩個(gè)村的學(xué)生上放學(xué)要經(jīng)過(guò)102國(guó)道，我們教育學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候要左看看右看看,沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往時(shí)才能過(guò)，切不可與車(chē)輛搶行。我校共有630名學(xué)生，我們嚴(yán)格禁止學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)，嚴(yán)格禁止低年級(jí)學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。重視安全檢查，自行車(chē)檢查是否車(chē)況良好、是否有車(chē)鈴、是否上鎖。車(chē)輛功能齊全是學(xué)生騎車(chē)安全的保證。

其三，制訂了《上下學(xué)安全出行活動(dòng)方案》，要求各班級(jí)放學(xué)后不得滯留學(xué)生，將執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核。并對(duì)接送學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛人員狀況進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，保障學(xué)生的上下學(xué)安全。

三、豐富宣傳途徑，營(yíng)造安全氛圍

學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。發(fā)放《上下學(xué)交通安全常識(shí)》，要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀學(xué)習(xí)；組織學(xué)生制作交通安全手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，受到全校師生的好評(píng)。其他還通過(guò)黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳欄、班會(huì)等形式多途徑強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全教育。

四、完善工作措施，為學(xué)生安全護(hù)航

我校地處油榨鎮(zhèn)中心，周邊與市場(chǎng)相鄰、人員流動(dòng)大、路況復(fù)雜，大型車(chē)輛來(lái)往頻繁，學(xué)生上、放學(xué)有較大的交通安全隱患。我校在路口豎立“學(xué)校附近，車(chē)輛慢行”警示牌，在上下學(xué)時(shí)段到校門(mén)口巡查，有效地控制了大型車(chē)輛的通行，減少了交通擁堵，避免了交通事故的危險(xiǎn)。

進(jìn)一步完善組織建設(shè)，強(qiáng)化人員職責(zé)。不斷反思交通安全工作，找出交通安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在人員、經(jīng)費(fèi)、組織體系、宣傳教育等方面加大力度，進(jìn)一步明確責(zé)任。強(qiáng)化老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)及方法、事項(xiàng)，樹(shù)立交通安全人人有責(zé)意識(shí)。

總之，學(xué)生交通安全是學(xué)習(xí)的前提和保證，我們將以這次自查作為新的起點(diǎn)，更加重視交通安全的建設(shè)工作，努力把交通安全工作做得更深、更細(xì)、更實(shí)，為學(xué)校的更好發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。