第一篇：輔導(dǎo)員工作總結(jié)、發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 關(guān)于“如何提升綜合素質(zhì)，增強工作的責(zé)任心和使命感”這一主題，我將結(jié)合我的實際工作談幾點我的看法，不當(dāng)之處請指正。

目前，我在***從事輔導(dǎo)員工作，工作性質(zhì)決定我必須經(jīng)常和學(xué)生打交道。學(xué)生群體既是我的服務(wù)對象，也是促使我不斷進(jìn)步的動力源。就我的崗位來說，我認(rèn)為責(zé)任心和使命感是一心為學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，是輔導(dǎo)加陪伴的人文關(guān)懷，更是助推學(xué)生成長成才的光榮使命?；诖耍业墓ぷ鏖_展著眼于下笨功夫、做活思路和強調(diào)實效。

一、下笨功夫

下笨功夫首先要端正姿態(tài)。我曾經(jīng)私下詢問多個學(xué)生最喜愛的專業(yè)老師是誰，答案是驚人的一致。再問為何，學(xué)生的回答也沒有不同：親切、熱心、主動，無距離感。再者，深得學(xué)生尊敬和喜愛的****歐巴，也是一位毫無架子的走入學(xué)生群體、傾聽學(xué)生心聲、一心為學(xué)生謀福利好領(lǐng)導(dǎo)好老師。以****為典范，不難看出：保持低姿態(tài)、深入于學(xué)生群體，才能和學(xué)生打成一片，才能走進(jìn)學(xué)生們的心扉，與學(xué)生們共進(jìn)退。

其次，下笨功夫還要求我們時刻保持學(xué)習(xí)充電的狀態(tài)。要把讀書和不斷學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種責(zé)任、一種追求、一種境界。學(xué)貴有誠、學(xué)貴有恒、學(xué)貴有韌，我們要不斷吸收新知識、接受新事物、增強新本領(lǐng)，并以問題為導(dǎo)向，廣調(diào)研、勤思考、重歸納、善做善成，才能做好學(xué)生們的助力者和服務(wù)生，才能爭取做好學(xué)生的良師益友和引路人。

二、做活思路

學(xué)生工作要做活、作出特色，思路創(chuàng)新是破題之舉。我們常說“推動工作要打破壇壇罐罐”，就是這個理。***說：“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！碑?dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)+，以及大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新風(fēng)生水起。我們做學(xué)生工作，必須與時俱進(jìn)、順勢而為，多思考和推出一些創(chuàng)新方案，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思路、發(fā)展個性、做出實績。值得注意的是，我們將思路做活并在原有基礎(chǔ)上謀求創(chuàng)新，要求我們必須緊密結(jié)合實際情況，做好充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作，進(jìn)行深入細(xì)致周全的思考和權(quán)衡后才能在一定范圍內(nèi)進(jìn)行實踐。必須要時刻警惕主觀冒進(jìn)主義風(fēng)險和形而上風(fēng)險。一句話：大膽創(chuàng)新、小心實踐。

三、強調(diào)實效

無論是下笨功夫，或是做活思路，出發(fā)點和落腳點都是為學(xué)生們多做實事、多做好事，而學(xué)生們的喜好正式我們活動開展的航向標(biāo)。有些活動，出發(fā)點是好的，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活也是有一定促進(jìn)作用的，但學(xué)生只是應(yīng)付性、機械式地參與，就需要我們警醒“因為形式而反對內(nèi)容”的現(xiàn)實情況，就要求我們從學(xué)生的喜好出發(fā)，尋找活動開展的切入點和實施路徑；而一個創(chuàng)意好、立意高的活動，再加上學(xué)生的一片叫好，那么活動的目標(biāo)就達(dá)成了。

另外，強調(diào)實效不是指只要結(jié)果，也不是說只體驗過程。只求結(jié)果不講過程是霸權(quán)主義，只講過程不重結(jié)果則是自我安慰。我們必須將過程和結(jié)果兩者有機結(jié)合，在辯證統(tǒng)一中實現(xiàn)學(xué)生身心的全面發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面提高、學(xué)生精神道德的不斷升華。這，也是我們責(zé)任心和使命感的一個延伸。以上便是我的幾點拙見，不當(dāng)之處，請各位同仁批評指正。

第二篇：少先隊輔導(dǎo)員發(fā)言材料

通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會時的講話》及《中共山東省委關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》，我更加認(rèn)識到了少先隊工作的重要性。

少年兒童是祖國的未來,少年兒童的健康成長是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。少先隊是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊,是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)校,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。加強少先隊工作,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強省、譜寫山東人民美好生活新篇章,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我校在少先隊工作中做了不懈的努力，特別是在最近的學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀方面。一記住要求，把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦子中。通過主題班會，早讀午讀讓孩子將24字牢記心間，并對各班孩子進(jìn)行檢查及比賽。二心有榜樣，通過開放圖書館、進(jìn)行電影賞析、講故事等活動學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。同時評比了“最美少年”，讓榜樣在自己身邊。榜樣的力量是無窮的，讓大家把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也?！比龔男∽銎?，要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。讓少先隊員每天都想一想，對祖國熱愛嗎？對集體熱愛嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對同學(xué)們關(guān)心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學(xué)習(xí)、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心。每天將自己的良好品德記錄下來。四接受幫助，首先放平心態(tài)，真正懂得良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想說得管得對不對、是不是為自己好，對了就要聽。有些事沒有做好，這不要緊，只要自己意識到、愿意改就是進(jìn)步。自己沒有意識到，父母、老師、同學(xué)指出來了，使自己意識到、愿意改也是進(jìn)步。教育學(xué)生要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評幫助的習(xí)慣。只要從小就沿著正確道路走，學(xué)到一點，就實踐一點，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就會迎來一路陽光。

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。這就是《少年中國說》中所說的：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律，未來總是由今天的少年兒童開創(chuàng)的。在今后，我校將更加努力加強少先隊的工作，切實加強少先隊的思想教育，讓孩子的心靈得到凈化;深化少先隊的課程，認(rèn)認(rèn)真真做好少先隊工作，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

第三篇：輔導(dǎo)員交流發(fā)言材料

輔導(dǎo)員工作交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！我來自青海建筑職業(yè)學(xué)院，很榮幸參加此次盛會并作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，感謝學(xué)院提供的這次機會，作為一名學(xué)生思想政治教育的輔導(dǎo)員，我認(rèn)為這次大會給我們提供了相互交流、學(xué)習(xí)的平臺。今天我就從事輔導(dǎo)員工作8年以來對學(xué)生管理方面開展的工作談幾點不成熟的看法，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是想向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報一下自己平時對于學(xué)生日常管理工作的體會。希望與大家一起探討、學(xué)習(xí)。

一、輔導(dǎo)員職責(zé)

輔導(dǎo)員的工作，是以人為本的工作；輔導(dǎo)員的角色，是教育者和管理者的結(jié)合。在學(xué)生面前，時刻擺正自己為 “學(xué)生服務(wù)”的位置，明確“以人為本”的宗旨，用全心全意為學(xué)生服務(wù)的心去工作。我個人覺得在大學(xué)階段其實剛?cè)胄５男律亲詈霉芾淼?，因為那時他們剛剛?cè)胄?，對未來充滿了美好的憧憬，很多同學(xué)是第一次離開父母，輔導(dǎo)員又和他們接觸得最多，走得最近，他們很容易對輔導(dǎo)員產(chǎn)生信任和依賴。如果輔導(dǎo)員要帶他們兩年或三年，那么大學(xué)一年級這個階段是最為關(guān)鍵的，假如大一的時候?qū)W生不信任我們，我們沒有樹立起自己的威信，那后面的兩年就不太好管理了。其實很簡單我們關(guān)愛他們，他們也會尊重我們。真心做他們的朋友，給他們思考的空間，學(xué)生有他的思想，有他的想法，我們要扮演好學(xué)生人生旅途中的指路人，而不是他們的保姆或拐棍。

二、輔導(dǎo)員的工作要點、常見問題及解決思路

對于學(xué)生管理工作而言，學(xué)生一入校就要從思想、政治、能力、行為、資助政策、就業(yè)崗位、專業(yè)知識等各方面加強對他們的培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，為他們未來幾年的思想教育和管理奠定良好的基礎(chǔ)。

1.安全教育

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的安全穩(wěn)定教育工作。在學(xué)生當(dāng)中樹立“安全穩(wěn)定為一切之根本的思想觀念、安全維穩(wěn)工作是學(xué)校中心工作”的意識，是保障學(xué)生生命財產(chǎn)和維護(hù)正常教學(xué)秩序的大事，要放在一切工作的首位。我院近有1000多名少數(shù)民族，要求各班建立信息員制度。對那些活躍分子多觀察多留心，讓學(xué)生干部時刻注意他的舉動，一天兩報制報到院系學(xué)工處，學(xué)院出臺了禁酒令、禁煙令，近幾年校園打架喝酒鬧事等違紀(jì)情況有了明顯的減少，同時還利用班主任例會班會、班干例會、寢室長會議、消防地震安全演練等進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生牢記各類安全的重要性，讓他們充分意識到學(xué)校，家長對他們安全方面的關(guān)心。這樣就可以使那些安全隱患抹殺在搖籃里。

2.以各種規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育為輔、抓好學(xué)生日常管理。

（1）兩操考勤制度。為嚴(yán)格考勤紀(jì)律，學(xué)院要求輔導(dǎo)員、班主任參加兩操，做好帶頭作用，給學(xué)生做好榜樣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時各系學(xué)生會每周進(jìn)行檢查，并統(tǒng)計上報至我們輔導(dǎo)員這里進(jìn)行登記，及時了解糾正個別同學(xué)的懶散行為，然后有針對性的加以教育。（2）課堂考勤周報制度。各班學(xué)習(xí)委員是課堂考勤的直接負(fù)責(zé)人，每周統(tǒng)計曠課、遲到早退的情況，并上報給我們輔導(dǎo)員，作為班級考評的依據(jù)。同時輔導(dǎo)員經(jīng)常去教室聽課，了解上課情況。

（3）日常衛(wèi)生檢查制度。結(jié)合宿舍樓的寢室不定期不定時檢查制度，我在我所帶的班級實行勞動委員為第一責(zé)任人制，要求他們時刻督促本班寢室。同時我自己到學(xué)生寢室對衛(wèi)生不合格寢室的成員進(jìn)行面對面的談心、手把手的做好衛(wèi)生指導(dǎo)。

（4）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查，對晨練晨讀，課堂考勤、晚自習(xí)等有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格檢查，每周統(tǒng)計，經(jīng)常下到教室、學(xué)生寢室檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生把主要精力放在學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。以最短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（列子： 班主任津貼考核納入學(xué)生日常管理）

3.做好貧困生的摸底和助學(xué)金的評定

通過與學(xué)生的談話了解他們的家庭情況，對于家庭貧困的學(xué)生要了解他們的貧困程度，因為接下來就要評定助學(xué)金了。

有些同學(xué)家庭貧困但是因為比較自卑，這個年齡段的學(xué)生多少有點虛榮心不愿意讓別人知道自己貧困，如果輔導(dǎo)員了解他家庭確實貧困那就要做好給其他同學(xué)的解釋工作。對于家庭比較貧困但是表現(xiàn)不太好的同學(xué)，要鼓勵他們，做好大學(xué)生精準(zhǔn)扶貧、國家獎學(xué)金8000、勵志獎學(xué)金5000、國家助學(xué)金平均3000、校級獎學(xué)金、小島獎學(xué)金、勤工儉學(xué)等各類資助，使各類資金發(fā)揮最大的能力，幫助貧困生度過難關(guān)。這幾年通過一次次評選，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們規(guī)范了優(yōu)秀學(xué)生、集體評選辦法，從申請、評審、確定、公示發(fā)放等各個環(huán)節(jié)，充分做到了公平公正，評選過程高度透明。（根據(jù)貧困等級分門別類的為每個同學(xué)建立貧困生檔案）

4、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用

我們的學(xué)生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定威信，對其他同學(xué)有較強影響力和號召力，為此，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊伍（考慮少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生，黨員等）。每月至少舉行主題班會一次，召開班委會二次。定期對學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，親自到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生干部工作，給他們明確職責(zé)，積極輔導(dǎo)他們開展各項工作，培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項管理。為使學(xué)生干部管理逐步規(guī)范化，將建立一整套規(guī)章制度，通過一系列制度，使上情下達(dá)、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題。全心全意為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為目的

5.學(xué)生心理輔導(dǎo)

學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，常常產(chǎn)生一種失落感，出現(xiàn)心理上的不適應(yīng)。這種不適應(yīng)通常有幾種情況：第一種是因環(huán)境不適應(yīng)反映出心理不適應(yīng)，有的新生一經(jīng)挫折就會產(chǎn)生較長時間的焦慮自責(zé)；第二種是由一名中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，在心理上需要一個調(diào)適過程；第三種是每個同學(xué)來自不同的地方、有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在大學(xué)新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時，他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、感情挫折等諸多方面的心理壓力。在對全體學(xué)生作心理輔導(dǎo)和心理普查時，要注重了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，面對面談心談話、發(fā)現(xiàn)他們存在心理問題時要教給他們自我調(diào)整、自我放松的方法、同時學(xué)院各社團(tuán)開展一些友誼聯(lián)賽、歌手大賽、演講比賽、文明宿舍評比等活動，讓同學(xué)們積極參與，樂觀積極的心態(tài)投入大學(xué)生活中。

三、幫助學(xué)生成長成才、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 1.讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位

大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是實現(xiàn)其社會化。實踐證明，擔(dān)任社會工作對于促進(jìn)學(xué)生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，輔導(dǎo)員要積極創(chuàng)造機會，讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現(xiàn)社會化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排?？梢砸蛉嗽O(shè)崗，舍長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員、食堂管理員等也都是鍛煉崗位，已經(jīng)擔(dān)任班干的不得兼任，推薦至團(tuán)委和學(xué)生會的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級兼職，積極向各學(xué)生社團(tuán)組織推薦學(xué)生，班級學(xué)生干部實行定期輪換。

2.學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育 在大學(xué)里，以“教”為中心的教學(xué)模式變成了以“學(xué)”為中心的教學(xué)模式，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，要讓學(xué)生主動去發(fā)現(xiàn)、去探索問題。學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是不言而喻的，我們的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，自主學(xué)習(xí)能力弱，所以新穎的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)對學(xué)生將來的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育要包含以下內(nèi)容：第一，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位。大學(xué)學(xué)習(xí)是為自己未來立足于競爭激烈的社會而準(zhǔn)備。學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機會，做到學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、方法科學(xué)，朝著預(yù)期的目標(biāo)，循序漸進(jìn)，把自己培養(yǎng)成合格的有用之才。第二，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變。高職學(xué)校的學(xué)習(xí)主體就是學(xué)生本人，即變“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。第三，幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，有些系采取學(xué)分制、大課堂教學(xué)，所以就要參與一些游戲、情景導(dǎo)入、頭腦風(fēng)暴、讓學(xué)生學(xué)中樂；樂中學(xué)、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)特點，第四，幫助學(xué)生學(xué)會科學(xué)地運籌時間。高校學(xué)生自由時間較多，因此要善于制定合理的學(xué)習(xí)、文化娛樂、上網(wǎng)、體育鍛煉及社會實踐計劃，做到有條有理，勞逸結(jié)合。第五，幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中的各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實提高自己。

3．構(gòu)建一組溝通的平臺

輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作必須及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)。網(wǎng)絡(luò)對青年學(xué)生影響越來越大，不同程度地改變他們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育管理學(xué)生提供了廣闊而快捷的平臺，同時網(wǎng)絡(luò)的不健康內(nèi)容給青年學(xué)生思想造成大的沖擊。如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，克服網(wǎng)絡(luò)的消極影響，化不利因素為有利因素，是輔導(dǎo)員當(dāng)務(wù)之急。輔導(dǎo)員不但要緊緊把握學(xué)生的思想動態(tài)，也要及時了解網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及對學(xué)生的影響利用網(wǎng)絡(luò)，搶占主導(dǎo)。利用微信、微博、QQ聊天工具、電子郵箱等平臺及時宣傳院校學(xué)生教育管理動態(tài)，就業(yè)崗位、資助政策等、利用網(wǎng)絡(luò)開展好學(xué)生管理工作。

4、策劃好每一次主題教育班會

主題教育是輔導(dǎo)員班主任開展思想政治教育的一個重要抓手，大學(xué)中出現(xiàn)學(xué)習(xí)迷茫、網(wǎng)游、校園貸引發(fā)的惡性事件、用電安全教育，誠信感恩教育等主題的系列活動，以板報、演講、多形式開展了“自立自強、勵志成才、報效祖國”演講比賽和“資助政策助我成才”主題班會，金話筒演講、通過活動開展，較好地宣傳了國家資助政策。規(guī)劃學(xué)生職業(yè)生涯、很好的宣傳了普通話、人身安全、愛護(hù)文明校園等、主題鮮明的教育活動便于集中把握和引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，往往能取得良好的教育效果

5、全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，需要做好一個方面的工作。以所有的學(xué)生發(fā)展為目的，這就要求我們特別關(guān)注少數(shù)民族、女生就業(yè)困難等、還有“四差生”（經(jīng)濟(jì)差、學(xué)習(xí)差、生活差、思想狀況差，也稱為“四困生”）經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想學(xué)習(xí)不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。對于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，心理壓力和其他原因而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績差，生活狀態(tài)差的同學(xué)定期的找他們談心，同時通過在其他同學(xué)了解情況的方法綜合的去幫助他們走出困境，找工作困難的女生，少數(shù)民族我們會一幫一有針對性的進(jìn)行開展就業(yè)政策、面試技巧指導(dǎo)、讓他們有信心、有能力去找到適合自己的工作崗位（就業(yè)區(qū)域大多數(shù)為施工，外出。女生就業(yè)面窄、、、有針對性、指導(dǎo)性的開展小型招聘會如省列車員、話務(wù)員、資料員、預(yù)算員、前臺服務(wù)）

四、輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)省身律己，提高自身素質(zhì)，為學(xué)生做榜樣 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員班主任，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來，民族的希望，大學(xué)階段又是一個青年世界、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員班主任是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛心，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員班主任工作的重要前提。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育。輔導(dǎo)員的工作非常平凡，大家每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這一件件小事，卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長，聯(lián)系著每一個家庭的幸福，平凡之中體現(xiàn)著偉大。春雨潤物，立德樹人，把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去，做青年學(xué)生的知心朋友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師，我們平時自身還要加強理論業(yè)務(wù)修養(yǎng)、參加國內(nèi)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多提供這樣的機會和各位輔導(dǎo)員班主任進(jìn)行交流探討以上方法作為借鑒，有不當(dāng)指出，還請?zhí)岢雠u指正。最后，我祝愿大家在新的一年身體健康、合家幸福！謝謝大家

第四篇：關(guān)于輔導(dǎo)員發(fā)言

同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴。以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員發(fā)言，供大家參考學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員發(fā)言1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實求新，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎?！獨g迎你們加入工職院這個充滿激情與夢想的大家庭，工職院會因你們的青春飛揚而更加精彩!

兩年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了工職院的大門?；仨^去的兩年，我與我身邊的同學(xué)過得充實，走得踏實;我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長，我想說：“你們的選擇是對的，每個人都有自己的目標(biāo)和理想，在這里，你將會找到自己的正確定位，工職院將會成為我們放飛夢想的搖籃!”

大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。

工職院不僅僅是未來三年里你們學(xué)習(xí)的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在站在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

大學(xué)是一個充滿機會的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團(tuán)委，學(xué)生會，各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將收獲人生的一大筆財富，那就是最美麗的一段青春歲月。

現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿!

我把“心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅如鋼”，這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學(xué)年視為一個新的起點，以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去;遵守學(xué)院規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績報答父母，報效社會。

當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的壓力，社會的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢?我認(rèn)為，沒有壓力的生活，就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛;沒有壓力，青春就會枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有我們努力了，付出了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。

在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)“經(jīng)緯有序、德技雙馨”。

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事事順利!

祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

輔導(dǎo)員發(fā)言2

老師們、同學(xué)們：

新年好!

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財物。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，在學(xué)校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。

第六，時刻注意安全。在平時我們應(yīng)該注意以下安全事項：

(1)注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，要有秩序的走;要遠(yuǎn)離河流、池塘等危險地方。

(2)注意消防安全，不能玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。

(3)上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛;不要在公路上玩耍。

在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為武當(dāng)路小學(xué)爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以的鼓勵!

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與武當(dāng)路小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—武當(dāng)路小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

輔導(dǎo)員發(fā)言3

青春是人生奇妙的旅程，它像一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我卻要努力讓它成為生命中最美的時光。我是一名80后的輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奮斗去裝點。

或許你會說，30多歲的人了，“青春已經(jīng)過了一大半”，奮斗有什么意義呢?我想告訴親愛的朋友們，假如把人的一生比作是時鐘的24個小時，按照平均年齡80歲計算，一年是18分鐘，我的人生時鐘才剛剛上午10點。是不是比你想象的早了很多?才上午10點，我憑什么選擇懈怠。所以我義無反顧選擇了奮斗，我想成為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，上得了賽場，下得了廚房，帶得好學(xué)生，hold住課堂;所以在繁重的輔導(dǎo)員工作背后，我還有論文、有比賽，常常忙得我暈菜。也許，有的人會說：“瞎折騰什么啊，NO做NODIE”，可是沒有這撲撲愣愣的折騰，哪里能見到飛翔的精彩。所以。我的人生信條是“NO做NOFLY”我是輔導(dǎo)員，青春背后的青春，我要做90后的榜樣。所以，我就是要面對困難，去努力，去奮斗，哪怕有一天撞得頭破血流，我也絕不回頭。至少，等我老了以后想起這段青春時光，我可以嘴角上揚，驕傲地告訴我的孩子：看哪，這是我最美麗的青春時光，我為之勇敢過，奮斗過。

青春不怕失敗，奮斗才最精彩。沒有俞敏洪的三次高考，哪來現(xiàn)在的新東方;沒有馬云創(chuàng)業(yè)的夢想，哪來如今的淘寶網(wǎng)。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因為奮斗而美麗，因為奮斗而發(fā)光。大學(xué)，為青春增添了無限活力，為青春注入了無限的能量。為了中國夢而奮斗就是青春硬道理。青春的奮斗路上有鮮花，也有淚水;有收獲，也有失落。青春的奮斗路上需要愛的力量，我是輔導(dǎo)員，我用愛陪伴你青春的成長。

該奮斗的又豈止是青春呢，當(dāng)我們看到年過花甲的企業(yè)家王石計劃第三次征服珠穆朗瑪?shù)臅r候;看到74歲從監(jiān)獄保外就醫(yī)選擇創(chuàng)業(yè)的褚時健老先生的時候;看到94歲高齡仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)教學(xué)第一線的周小燕教授的時候，我們，作為當(dāng)代的年輕人，有什么資格選擇享受。96年前中國的年輕人用五四運動譜寫了一曲青春的贊歌，96年后的今天我們仿佛還能感受到那歷史脈搏的跳動，這是青春和奮斗穿越歷史的共鳴。96年后的今天，改革的歷史需要我們用奮斗去書寫。習(xí)總書記告訴青年：“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下無悔的青春回憶”。

現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。我們是擁有光榮傳統(tǒng)的中國青年，我們一定會不辜負(fù)黨和人民的殷切希望。奮斗的青春最美麗，我們要用奮斗的青春在實現(xiàn)中國夢的歷史征程上奏響最華美的樂章。

輔導(dǎo)員發(fā)言4

從x年下學(xué)期的開展工作以來，我業(yè)務(wù)知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展，這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識，對輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、加強思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

在思想政治上，我積極、主動的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極實踐“中國夢”，積極主動的關(guān)心國家大事和國際形勢，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識的學(xué)習(xí)，按時參加組織活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，堅持以中央十六號文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實際中努力貫徹落實，始終保持黨員先進(jìn)性。在工作之余，自己也有意識的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊建設(shè)項目。通過這半年的努力，我的自身素質(zhì)有一定提高。

二、細(xì)致、扎實的做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員工作主要分兩個方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級5個班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多，工作繁雜，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作，同時堅持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問題能及時、有效的進(jìn)行處理。

(一)做好思想政治教育工作

平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學(xué)校重大事件對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識。利用班課和班會，密切關(guān)注他們的思想動態(tài)，做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開4次班課，分別是“創(chuàng)文明校園，從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆，加強安全意識”“與人為善，共建和諧”。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點，具有積極的現(xiàn)實意義，受到學(xué)生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，通過網(wǎng)絡(luò)途徑，繼續(xù)充分利用各種手段開展學(xué)生思想教育工作。

(二)班級管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微

1、抓好學(xué)生的思想教育工作。

開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。

2、加強班干部的教育和管理。

定期召集班級干部會議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理、團(tuán)日活動方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議，并經(jīng)常和干部一對一進(jìn)行交流。

3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。

堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹立榜樣。安排紀(jì)律委員每天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況，包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情況;宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場所，通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。

4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。

全程參與綜合測評計算、核查，做好最后把關(guān)工作;評優(yōu)評先嚴(yán)格依照條件要求，結(jié)合學(xué)生實際表現(xiàn)，推出的積極分子都是代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學(xué)的意見，通過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。

5、經(jīng)常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐”

利用多種機會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

(三)支持、配合開展各項班團(tuán)活動

在動員、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，全力支持、配合各班的班團(tuán)集體活動。結(jié)合專業(yè)特點，鼓勵學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動。在學(xué)校各類比賽中，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎，并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。

(四)做好學(xué)生心理健康教育工作

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅強，內(nèi)心脆弱，自尊心強，表現(xiàn)x強烈，很多學(xué)生在順境中成長，比較嬌慣，抗挫折能力存在潛在問題，尤其是班上學(xué)生均為女生，針對90后學(xué)生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育，在各班設(shè)置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學(xué)生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學(xué)生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

三、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作?？催^一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ)，更多的是我們要在實踐中自覺獻(xiàn)身，勇挑重?fù)?dān)，并不斷總結(jié)，改進(jìn)工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!

關(guān)于輔導(dǎo)員發(fā)言精選

第五篇：母親節(jié)輔導(dǎo)員發(fā)言

母親節(jié)輔導(dǎo)員國旗下發(fā)言

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

世界上最偉大的愛莫過于母愛。母愛是天底下最無私的愛，昨天，5月13日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共同祝愿母親健康快樂！

上周大隊部針對一年級小朋友準(zhǔn)備加入“中國少年先鋒隊”事情做了簡單的通知，六一節(jié)前，我校將舉辦“少年先鋒隊入隊儀式”，請一年級的小同學(xué)做好準(zhǔn)備，認(rèn)真填寫入隊申請表，通過老師、父母或者查詢電腦，了解中國少年先鋒隊的含義，知道隊旗的圖案和含義，知道少先隊員的標(biāo)志是什么，知道敬隊禮及隊禮禮儀所表示的意義，并且入隊前要學(xué)會演唱“中國少年先鋒隊隊歌”，入隊儀式前，大隊部將特派大隊長同學(xué)在班會時間里進(jìn)入到一年級各班，給一年級的小同學(xué)進(jìn)行少先隊員入隊前教育。

作為一名已經(jīng)帶上紅領(lǐng)巾的老隊員，你們更應(yīng)該起到模范帶頭作用，以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，創(chuàng)建性地完成少先隊組織交給你們的任務(wù)，為少先隊組織的建設(shè)出力獻(xiàn)策。

下面我來宣布上周獲得流動紅旗的班級。

上周獲得流動紅旗的班級是： 一年級 一六班 二年級 二六班 三年級 四年級

五年級 五二班 獲得文明寢室的是：

一年級 一、三班 108寢室 二年級 二、四班 305寢室 三年級 三、四班 222寢室 四年級 四、五班 232寢室 五年級 五、一班 227寢室

請獲得流動紅旗的班級派一名代表上臺領(lǐng)取流動紅旗。