第一篇：教師節(jié)講話

關(guān)于學(xué)習(xí)王山書記、程偉校長(zhǎng)在遼寧大學(xué)

貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神 暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話的通知

校內(nèi)各單位：

2010年9月9日，學(xué)校召開(kāi)了遼寧大學(xué)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神暨慶祝教師節(jié)大會(huì)。會(huì)上，副校長(zhǎng)穆懷中傳達(dá)了全國(guó)教育工作會(huì)議精神，校黨委書記王山、校長(zhǎng)程偉分別作了重要講話。

我們現(xiàn)將王山書記和程偉校長(zhǎng)的講話印發(fā)給你們，請(qǐng)各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)講話精神，明確工作職責(zé)，深入貫徹落實(shí)。

在遼寧大學(xué)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

黨委書記王山（2010年9月9日）

同志們：

我們今天的大會(huì)，是一次統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、凝心聚力的大會(huì)，也是一次莊嚴(yán)隆重、討論師道的大會(huì)，更是一次謀劃發(fā)展、—1— 前瞻未來(lái)的大會(huì)。會(huì)上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了7月份召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議精神，特別是會(huì)上胡錦濤總書記、溫家寶總理和劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員的講話以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的主要內(nèi)容。程偉校長(zhǎng)代表校黨委，就編制“十二五”發(fā)展規(guī)劃及下一步工作進(jìn)行了比較全面的部署。全校各級(jí)黨組織要在會(huì)后迅速組織本單位黨員、教職工認(rèn)真貫徹落實(shí)。

下面，我代表學(xué)校黨委，講三個(gè)問(wèn)題。

一、把“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展新跨越奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

“十二五”發(fā)展規(guī)劃是指導(dǎo)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重要行動(dòng)綱領(lǐng)。在做好“十一五”規(guī)劃收官工作的基礎(chǔ)上編制好“十二五”規(guī)劃，是今年下半年黨委和行政最為重要的大事之一。與此同時(shí)，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)也正在逐步向縱深推進(jìn)，黨委提出的“五項(xiàng)工程”將全面鋪開(kāi)。大家必須深刻認(rèn)識(shí)到，編制工作是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分。全校上下要把這兩項(xiàng)工作高度統(tǒng)一起來(lái)、緊密融合在一起，在編制工作中體現(xiàn)創(chuàng)爭(zhēng)，在創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)中重點(diǎn)抓規(guī)劃的編制，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、落實(shí)責(zé)任，動(dòng)員各方面力量，做到傾全力操作，把“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

第一，要提高認(rèn)識(shí)，把握“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作—2— 的重大意義。全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《教育規(guī)劃綱要》的頒布，是我國(guó)教育改革發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑，描繪了未來(lái)教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，指明了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)未來(lái)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前以及今后很長(zhǎng)一段時(shí)間，全國(guó)上下尤其是教育系統(tǒng)最為重要的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》。這是教育發(fā)展的新起點(diǎn)，更是教育發(fā)展的絕好機(jī)遇。全校各分黨委、黨總支、直屬黨支部要通過(guò)各種切實(shí)有效的方式，組織本單位教職員工學(xué)習(xí)綱要、理解綱要、掌握綱要。

要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，就必須進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。在教育面臨這樣一個(gè)大好春天的時(shí)刻，如何迎勢(shì)而上，對(duì)未來(lái)5年進(jìn)行前瞻性思考和合理到位的設(shè)計(jì)，成為能否在教育大發(fā)展的時(shí)代不斷實(shí)現(xiàn)位次躍升的關(guān)鍵所在?！笆晃濉币詠?lái)，學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展步伐不斷加快，在內(nèi)涵建設(shè)的引領(lǐng)下，各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成績(jī)，“零的突破”和“倍增”層出不窮，學(xué)校改革發(fā)展登上了一個(gè)新的平臺(tái)，可以說(shuō)基本上實(shí)現(xiàn)了“較高水平較大國(guó)際影響”的主要目標(biāo)。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，未來(lái)的幾年將是高等教育競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的幾年，學(xué)校的改革建設(shè)發(fā)展仍將存在很多困難、面臨新的挑戰(zhàn)。在這種

—3— 形勢(shì)下，編制好學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，明確“十二五”各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展具有舉足輕重的意義。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作的重要意義，凝心聚力謀劃好學(xué)校的發(fā)展大計(jì)。因此說(shuō)，能否編制一個(gè)科學(xué)的、切合遼大實(shí)際的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，將在很大程度上決定著遼寧大學(xué)的未來(lái)。

第二，要抓住根本，體現(xiàn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作的要點(diǎn)。方才，程偉校長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)規(guī)劃編制工作進(jìn)行了全面細(xì)致的部署，講得非常中肯也非常到位，我完全同意。在這里，我想再次重點(diǎn)提出的就是：在編制過(guò)程中，發(fā)展規(guī)劃要體現(xiàn)出我?！笆濉逼陂g必須做到的“四個(gè)更加強(qiáng)調(diào)”，即：要更加強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，切實(shí)把質(zhì)量放到事業(yè)發(fā)展的核心位臵，全面實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，讓提高質(zhì)量成為廣大師生員工的共同追求；要更加強(qiáng)調(diào)特色，突出地方高校發(fā)展的規(guī)律和軌跡，體現(xiàn)遼寧大學(xué)自身的亮點(diǎn)和獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，形成一整套強(qiáng)化特色的思路和措施，打出一張有分量的特色牌；要更加強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，要認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是各項(xiàng)工作的永恒主題和制勝法寶，“十二五”期間尤其要在機(jī)制體制創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面實(shí)現(xiàn)新的突破；要更加強(qiáng)調(diào)人才，把人才作為第一資源，準(zhǔn)確把握人才隊(duì)伍建設(shè)的特殊規(guī)律，繼續(xù)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，采取得力措施，切實(shí)解決人才問(wèn)題。因此說(shuō)，抓出質(zhì)—4— 量、突出特色、體現(xiàn)創(chuàng)新是做好規(guī)劃編制工作的關(guān)鍵所在。

第三，要理清思路，明確“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作的基本原則。學(xué)校制定了《遼寧大學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》。我想在此基礎(chǔ)上對(duì)編制工作的原則進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，也就是要堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，即：堅(jiān)持延續(xù)性與前瞻性相結(jié)合。我們現(xiàn)在要制定的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的延續(xù)和發(fā)展，要將“十一五”發(fā)展規(guī)劃的貫徹落實(shí)情況與“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作緊密結(jié)合起來(lái)，在繼承中尋求創(chuàng)新、探索突破。尤其是“十一五”期間的一些弱項(xiàng)，要在“十二五”期間得到加強(qiáng)。同時(shí)，我校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，又要在吃透國(guó)家《教育規(guī)劃綱要》的基礎(chǔ)上，從科學(xué)發(fā)展的角度，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)高等教育未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)，在確定發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施時(shí)，做到既立足現(xiàn)實(shí)又富有遠(yuǎn)見(jiàn)。在這次規(guī)劃編制過(guò)程中，要很好地吸收借鑒在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中我們所確定的一些發(fā)展思路，并以此為基本發(fā)展目標(biāo)。要切實(shí)認(rèn)識(shí)到這次規(guī)劃的編制是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼承和發(fā)展，絕不是另起爐灶；堅(jiān)持理論高度和可操作性相結(jié)合。要增強(qiáng)理論深度，體現(xiàn)高等教育發(fā)展的新思想、新理念、新要求，同時(shí)要研究提出一些有約束力、能檢查、可評(píng)估的指標(biāo)，尤其是要多一些量化的硬指標(biāo)，以增強(qiáng)規(guī)劃的可操作性；堅(jiān)持學(xué)習(xí)借鑒和自我創(chuàng)新相結(jié)合。

—5— 在規(guī)劃編制過(guò)程中，要善于學(xué)習(xí)借鑒中外大學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要走出去調(diào)研學(xué)習(xí)，取人所長(zhǎng)，但更要緊密圍繞我校的實(shí)際情況，在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化；堅(jiān)持重點(diǎn)突出和全面提高相結(jié)合。我們常講“有所為有所不為”，在規(guī)劃編制過(guò)程中也要考慮這一點(diǎn)。要重點(diǎn)突出那些為學(xué)校實(shí)力提升能夠提供重量級(jí)砝碼的項(xiàng)目。每個(gè)學(xué)院、學(xué)科要突出重點(diǎn)發(fā)展方向、目標(biāo)和措施。同時(shí)也要體現(xiàn)全面性，做到統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此說(shuō)，理清思路、明確基本原則是編制好規(guī)劃的重要前提條件。

第四，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作順利完成。“十二五”規(guī)劃編制是一個(gè)較為龐大的系統(tǒng)工程，涉及到教學(xué)、科研、管理的方方面面。學(xué)校已經(jīng)成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，在整體工作小組的基礎(chǔ)上設(shè)立了9個(gè)分項(xiàng)工作組，并提出了具體的工作進(jìn)度要求。大家已經(jīng)看到，從現(xiàn)在到年底，滿打滿算就剩下一百多天的時(shí)間，可以說(shuō)是時(shí)間緊張、任務(wù)繁重。學(xué)校黨委希望各個(gè)工作組立即行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格按照時(shí)間表的進(jìn)程，逐項(xiàng)分解任務(wù)，項(xiàng)項(xiàng)落到人頭。各單位、各學(xué)院、各學(xué)科要在學(xué)校總體規(guī)劃進(jìn)度的基礎(chǔ)上提前完成。要有自上而下和自下而上的互動(dòng)。此次規(guī)劃的編制將是新一輪教育思想、教育觀念的大討論，是全校統(tǒng)一思想的過(guò)程。要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，把“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制過(guò)程作—6— 為民主管理、民主治校、吸納群眾意見(jiàn)的過(guò)程，成為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、調(diào)動(dòng)積極性的過(guò)程。要既有分工，又有合作?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是總體性的、全方位的綜合性的發(fā)展規(guī)劃，涉及學(xué)校發(fā)展的各個(gè)層面，所有工作必須綜合協(xié)調(diào)，不分你我。各專項(xiàng)規(guī)劃組以及其他單位要做到分工不分家，要在分工基礎(chǔ)上搞好協(xié)作。因此說(shuō)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是搞好規(guī)劃編制的重要保證。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師積極性創(chuàng)造性，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。全教會(huì)上，胡錦濤總書記和溫家寶總理在講話中強(qiáng)調(diào)了教師的地位和作用，高度評(píng)價(jià)了教師對(duì)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)，提出要“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”的新要求。的確，有好的教師才有好的教育，高水平師資是學(xué)校的核心要素。我們也真切地看到，學(xué)校發(fā)展的巨大力量源泉蘊(yùn)藏于廣大教師之中，在遼大60多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，無(wú)不凝聚著全校教師的智慧和汗水，遼大的未來(lái)更要依靠全體遼大人，特別是廣大教師的力量。下面，我結(jié)合全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》，對(duì)全校教師提幾點(diǎn)希望。

第一，要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新，成為傳道授業(yè)解惑者。

—7— 教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具備出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度。要始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把培養(yǎng)人才作為第一職責(zé)，把主要精力放到搞好教學(xué)和培養(yǎng)好學(xué)生上，把科學(xué)研究與教學(xué)和培養(yǎng)人才緊密結(jié)合，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，教授要上講臺(tái)給本科生上課。不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有獲取知識(shí)的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；不只是傳授知識(shí)，更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。要不斷增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，牢固樹立主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用結(jié)合，推—8— 進(jìn)文化傳播，積極參與決策咨詢，主動(dòng)開(kāi)展前瞻性、對(duì)策性研究，充分發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫(kù)作用。

第二，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為學(xué)生心靈導(dǎo)師和道德楷模。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。如果說(shuō)，教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。廣大教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把個(gè)人理想、本職工作與國(guó)家發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，具有淡泊名利的高尚志趣、刻苦勤學(xué)的精神、誠(chéng)摯友愛(ài)的感情，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，自尊自律，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育和感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，不僅要堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，守住“為學(xué)”和“為人”的底線，而且要高揚(yáng)真理與科學(xué)大旗，弘揚(yáng)大學(xué)精神，成為社會(huì)道德和理想的引領(lǐng)者與堅(jiān)守者，成為學(xué)生的道德模范，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣，培養(yǎng)擁有高尚道德情操的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

—9— 第三，要強(qiáng)化職責(zé)、肩負(fù)使命，成為學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)者。教師是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的生力軍，是國(guó)家發(fā)展的奠基者。在遼大發(fā)展歷程中，每一個(gè)階段性發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是全體遼大人總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、明確發(fā)展定位、凝聚發(fā)展力量的結(jié)果，更是全體遼大人共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。特別是廣大教師，在自己的工作崗位上勤勉工作、甘為人梯，為遼大發(fā)展傾注了心血，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。當(dāng)前，遼大面臨著新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，“十二五”發(fā)展規(guī)劃將成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。廣大教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步明確職責(zé)，清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任與時(shí)代使命，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)校訓(xùn)精神、團(tuán)結(jié)精神、奉獻(xiàn)精神，敢于爭(zhēng)先領(lǐng)跑，善于拼搏進(jìn)取，用全體教師的巨大能量為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入生機(jī)與活力，成為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和特色辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，為“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制及學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障

上個(gè)月，中共中央新修訂頒發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》。這一《條例》貫徹了中央對(duì)高等—10— 學(xué)校黨的工作的新要求，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的新成果，吸收了各地各高等學(xué)校黨的建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，是高等學(xué)校黨的工作必須遵循的基本規(guī)章。本學(xué)期學(xué)校黨委將采取一些新措施，對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行部署，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供政治保障。

第一，要充分認(rèn)識(shí)新《條例》頒布的意義及創(chuàng)新點(diǎn)?！稐l例》的頒布和實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校黨的工作科學(xué)化、民主化、制度化，保證黨的先進(jìn)性，具有十分重要的意義。新《條例》在貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵時(shí)刻頒布，時(shí)機(jī)成熟，意義深遠(yuǎn)，是保證高校黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性、權(quán)威性文件。新《條例》與1996年頒布實(shí)施的老《條例》相比較，更加與時(shí)俱進(jìn)，更加切中要害。《條例》特別突出了貫徹民主集中制原則、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、加強(qiáng)大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容，其中創(chuàng)新和閃光的地方很多。比如：提出并強(qiáng)調(diào)了高等學(xué)校黨的委員會(huì)要“發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用”；把“黨的紀(jì)律檢查工作”單獨(dú)列為一章；在原來(lái)“黨管干部”的基礎(chǔ)上增加了“高等學(xué)校黨的委員會(huì)要堅(jiān)持黨管人才的原則，貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”的內(nèi)容；在“思想政治工作”一章特別強(qiáng)調(diào)要“牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)”，等等。這些新提法、新要求，意味著長(zhǎng)期

—11— 困擾高校黨建工作的一些問(wèn)題有望進(jìn)一步得到解決。

第二，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新《條例》。我剛才提到的這些新修訂、增加的部分，也是我們工作中需要側(cè)重加強(qiáng)的著力點(diǎn)。當(dāng)前，全校各級(jí)黨組織和廣大黨員要將學(xué)習(xí)《條例》與落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真貫徹《條例》，以改革創(chuàng)新的精神做好黨的工作，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作科學(xué)有序發(fā)展。黨委組織部要盡快組織學(xué)習(xí)班，對(duì)基層黨組織的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)，使大家領(lǐng)會(huì)《條例》的精神，掌握《條例》的內(nèi)容和要求。黨委宣傳部要加強(qiáng)對(duì)《條例》的宣傳力度，充分有效地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體，盡快使《條例》深入人心。各基層黨組織也要利用班子會(huì)、民主生活會(huì)及黨員和教職工理論學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)交流，座談溝通，使廣大黨員都能對(duì)《條例》有所認(rèn)識(shí)、有所領(lǐng)悟。

第三，在學(xué)習(xí)典型中推進(jìn)黨建工作。目前，全省上下正在掀起學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡的高潮。郭明義是鞍鋼一名普通工人黨員，在30年的工作歷程中，他曾有過(guò)職務(wù)的多次變動(dòng)，但無(wú)論在哪一個(gè)崗位上，他都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，創(chuàng)造性地施展才干。之所以要樹立這個(gè)典型，之所以樹得住這個(gè)典型，就在于他始終把黨員的作用和“螺絲釘”精神劃等號(hào)，始終保持著熾熱的工作激情，始終不輟地提高著自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素—12— 質(zhì)，始終以尊敬、敬畏的態(tài)度對(duì)待工作，始終求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，將崇高的理想信念轉(zhuǎn)化為高尚的職業(yè)道德，將對(duì)工作崗位的熱愛(ài)與甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神緊密結(jié)合。郭明義為我們樹立了黨員的標(biāo)桿和愛(ài)崗敬業(yè)的典范，他以幾十年如一日無(wú)私忘我的工作態(tài)度，為我們?cè)忈屃藧?ài)崗敬業(yè)的真意：愛(ài)崗，就是要以本職工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)出自豪感、責(zé)任感、使命感；敬業(yè)，就是要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待自己的崗位，釋放出活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。我們要學(xué)習(xí)郭明義的這種“螺絲釘”精神，把黨員意識(shí)融入血液中，把大公無(wú)私、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)內(nèi)化為一種精神、一種品格?，F(xiàn)在是我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，做好工作依靠的是廣大教職員工的熱情和付出。新《條例》的落實(shí)是黨建工作的一個(gè)“硬”指標(biāo)，是制度層面的保障，但僅有這個(gè)還是不夠的。學(xué)校黨委希望在這樣一個(gè)特殊重要的發(fā)展階段，全校上下能夠通過(guò)學(xué)習(xí)郭明義，激勵(lì)出勇氣、力量、斗志，產(chǎn)生出我們遼寧大學(xué)自己的“郭明義”，讓黨員的意識(shí)、創(chuàng)爭(zhēng)的態(tài)度、拼命的精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣成為一種潮流，成為學(xué)校貫徹新《條例》和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的豐碩成果，進(jìn)而為我校規(guī)劃編制工作、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和組織保障。

同志們，全國(guó)教育工作會(huì)議為我國(guó)未來(lái)10年教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了全面謀劃，對(duì)教育特別是高等教育提出了更

—13— 高的要求、更明確的目標(biāo)和更艱巨的任務(wù)，更為我校未來(lái)發(fā)展指明了方向。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要緊緊抓住機(jī)遇，把貫徹落實(shí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)，科學(xué)制定我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，以內(nèi)涵建設(shè)為中心，以黨的建設(shè)為保障，以更加寬廣的視野和與時(shí)俱進(jìn)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，真正去拼去做去落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展新局面，為學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)、為遼寧老工業(yè)基地的全面振興，做出無(wú)愧于我們這一代遼大人的最大貢獻(xiàn)。

明天就是第26個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校黨委向各位教師和全校廣大教育工作者致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家。

在遼寧大學(xué)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神 暨慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

校長(zhǎng)程偉

（2010年9月9日）

—14— 同志們：

明天是第26個(gè)教師節(jié)。在我們自己的節(jié)日即將到來(lái)之際，首先我向在座的各位同仁，并通過(guò)你們向我校的全體教師、全體教職工，衷心致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！

7月13-14日，在北京隆重召開(kāi)了改革開(kāi)放以來(lái)的第四次、新世紀(jì)以來(lái)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議，會(huì)后不久，黨中央、國(guó)務(wù)院正式頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。就是在這樣一個(gè)背景之下，我們迎來(lái)了今年的教師節(jié)。學(xué)校黨委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究認(rèn)為，此時(shí)此刻，慶祝教師節(jié)的最好方式就是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，而學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和規(guī)劃綱要的最為有效的方式就是正式啟動(dòng)我校面向今后5?10年改革與發(fā)展工作的編制工作。因此說(shuō)，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)的既是第26個(gè)教師節(jié)的慶祝大會(huì)，又是傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》主要精神的大會(huì)，還是正式啟動(dòng)我?！笆濉备母锖桶l(fā)展規(guī)劃以及今后10年總體構(gòu)想編制工作的動(dòng)員和部署大會(huì)。

剛才，懷中同志代表學(xué)校黨委對(duì)胡錦濤總書記、溫家寶總理以及劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員講話的核心內(nèi)容，對(duì)全教會(huì)和規(guī)劃綱要的主要精神，向同志們進(jìn)行了傳達(dá)。王山書記還將就貫

—15— 徹落實(shí)全教會(huì)和規(guī)劃綱要精神以及做好我校規(guī)劃綱要的編制工作作重要講話。這里，我代表學(xué)校黨委，主要圍繞啟動(dòng)編制我?！笆濉备母锖桶l(fā)展規(guī)劃以及今后10年總體綱要進(jìn)行動(dòng)員和部署。我講以下三個(gè)問(wèn)題。

一、學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作的總體思路

全教會(huì)以來(lái)，全黨、各級(jí)黨委和政府以及整個(gè)社會(huì)已經(jīng)掀起學(xué)習(xí)與貫徹的熱潮。我們作為一所高等學(xué)校，如何把學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)和規(guī)劃綱要精神這一至關(guān)重要的工作做好、做實(shí)、做出水平、做出實(shí)效，是一個(gè)值得認(rèn)真研究、精心安排的問(wèn)題。學(xué)校黨委從總體思路上提出以下三點(diǎn)意見(jiàn)。

1.把學(xué)習(xí)全教會(huì)和規(guī)劃綱要精神與編制我校工作規(guī)劃結(jié)合起來(lái)

學(xué)習(xí)是為了貫徹落實(shí)。結(jié)合我校的實(shí)際，學(xué)習(xí)貫徹的最為直接、最為扎實(shí)、最為有效的方式或者載體，就是編制好我校今后5-10年的改革發(fā)展規(guī)劃，而且是啟動(dòng)得愈早愈好，學(xué)校決定立即啟動(dòng)。一是具有必要性。邊學(xué)習(xí)，邊制定，以學(xué)習(xí)促編制，在編制的過(guò)程中深化學(xué)習(xí)，既有動(dòng)力，又有的放矢，定會(huì)產(chǎn)出預(yù)期成果。二是具有可行性。一是全教會(huì)和規(guī)劃綱要，已經(jīng)把我國(guó)面向未來(lái)教育改革與發(fā)展的大政方針講得清清楚楚，我們已經(jīng)是完全有章可循；二是從前年的教—16— 代會(huì)起，我校就已經(jīng)著手準(zhǔn)備規(guī)劃的編制工作，已經(jīng)具有較好的基礎(chǔ)；三是具有緊迫性。根據(jù)對(duì)必要性、可行性的分析，學(xué)校黨委決定今天正式啟動(dòng)，年底前完稿，包括教代會(huì)討論通過(guò)。從這個(gè)意義上看，今年剩下的3個(gè)多月的時(shí)間，既要立即掀起學(xué)習(xí)的高潮，又要抓緊時(shí)間扎實(shí)推進(jìn)，確保從明年1月1日起，按照新的發(fā)展規(guī)劃綱要，在新的起點(diǎn)上全面展開(kāi)工作。

2.在學(xué)習(xí)與編制雙向互動(dòng)的工作中，首先要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握全教會(huì)和規(guī)劃綱要最為主要的精神實(shí)質(zhì)

關(guān)鍵是認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記、溫家寶總理的講話和規(guī)劃綱要序言和第一部分總體戰(zhàn)略。主要把握好以下幾個(gè)問(wèn)題。

一是時(shí)代背景。劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在全教會(huì)總結(jié)講話中說(shuō)，全教會(huì)以及綱要的頒布“時(shí)機(jī)關(guān)鍵、意義重大、影響深遠(yuǎn)”。

時(shí)機(jī)關(guān)鍵：這次全教會(huì)，通常的表述是新世紀(jì)以來(lái)的第一次全教會(huì)。上次是1999年6月，中共中央作出了《關(guān)于深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。11年后，說(shuō)這次全教會(huì)時(shí)機(jī)關(guān)鍵，就要看這11年，或者說(shuō)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化。國(guó)際上的變化，就是在合作中競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，2008年源于美國(guó)的全球金融危機(jī)，說(shuō)明

—17— 美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力都受到挑戰(zhàn)，而且競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中于科技、人才和教育領(lǐng)域。即核心是科技，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。美國(guó)、俄羅斯、日本、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等都開(kāi)始新一輪的抓教育這一源頭。國(guó)內(nèi)的變化，中國(guó)已經(jīng)是世界第二大國(guó)，用劉延?xùn)|的話說(shuō)，就是“新世紀(jì)的中國(guó)，正站在由大變強(qiáng)的新的歷史起點(diǎn)之上”。就是說(shuō)，中國(guó)已經(jīng)變大了，但還不強(qiáng)。靠什么強(qiáng)？靠科技、靠人才、靠教育。

意義重大：著重體會(huì)胡錦濤總書記的幾句話：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼?！边@說(shuō)明，教育與國(guó)家的前途命運(yùn)，與每一個(gè)人的前途命運(yùn)，與每一個(gè)家庭的前途命運(yùn)息息相關(guān)。因此，“教育是國(guó)計(jì)，也是民生”；“教育是今天，更是明天”。得出的結(jié)論是：“強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”。

影響深遠(yuǎn)：規(guī)劃綱要管的不只是今后10年，而是今后的兩個(gè)100年。一是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年，屆時(shí)，將全面建成小康社會(huì)，初步建成創(chuàng)新型國(guó)家；二是中華人民共和國(guó)成立100年，屆時(shí)，將基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如果結(jié)合胡錦濤總書記十七大的報(bào)告，影響則更為深遠(yuǎn)。胡錦濤總書記曾經(jīng)指出，全面建設(shè)小康社會(huì)需要十幾年努力，基本實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，需要幾十年的努力，而鞏固—18— 和發(fā)展具有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度，則需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人的努力奮斗。

深刻理解全教會(huì)和規(guī)劃綱要的時(shí)代背景，我們就會(huì)倍感光榮、倍感壓力，就會(huì)有使命感、責(zé)任感。

二是指導(dǎo)思想。最為關(guān)鍵的兩句就是“辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。人民滿意、人力資源強(qiáng)國(guó)，這是非常高的標(biāo)準(zhǔn)，要靠黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，要靠各級(jí)黨委各級(jí)政府的精心組織，要靠全社會(huì)的共同支持，更要靠每一個(gè)學(xué)校的自身發(fā)展和努力。

三是工作方針。即20字方針：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”。胡錦濤總書記在他的講話中，是在“推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的這一命題之下提出了這5個(gè)必須。也就是說(shuō)，教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，在教育戰(zhàn)略貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就是要做好這5個(gè)必須。

四是戰(zhàn)略目標(biāo)。就是兩個(gè)“基本”，一個(gè)“進(jìn)入”，即到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

五是戰(zhàn)略主題?！皥?jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育”。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題。為此，要做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。

—19— 3.在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全教會(huì)和規(guī)劃綱要主要精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)之上，要準(zhǔn)確把握高等教育的主要任務(wù)

綱要在第二部分“發(fā)展任務(wù)”中，將教育共分為學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、民族教育、特殊教育8大板塊，從而構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的國(guó)民教育完整體系。對(duì)高等教育發(fā)展提出的主要要求，我體會(huì)，核心是兩條，一是提高質(zhì)量，這是目標(biāo)，二是改革創(chuàng)新，這是途徑。我們緊緊抓住這8個(gè)字，就是抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

關(guān)于提高質(zhì)量。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，教育部關(guān)于高等教育的文件一般提“穩(wěn)定規(guī)模，提高質(zhì)量”。這次全教會(huì)上，溫總理的提法是“穩(wěn)步發(fā)展，提高質(zhì)量”。當(dāng)然，他緊接著講，重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上。規(guī)劃綱要中提到，目前我國(guó)的毛入學(xué)率為24.3%，2020年的規(guī)劃指標(biāo)是40%，給人直觀的印象似乎高等學(xué)校的學(xué)生規(guī)模還會(huì)有不小的增長(zhǎng)。昨天，李衛(wèi)紅副部長(zhǎng)在我省作宣講報(bào)告時(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出了權(quán)威的解釋。建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)，毛入學(xué)率是一個(gè)重要指標(biāo)，中等以上發(fā)達(dá)國(guó)家平均為46%，全世界平均為26%?？梢?jiàn)，我國(guó)目前的毛入學(xué)率只在世界的平均水平上。所以，要穩(wěn)步發(fā)展。然而，目前的毛入學(xué)率適齡人口為1.23億，到2020年，將下降到8700萬(wàn)。這樣，即使維持現(xiàn)在的招生規(guī)模，屆時(shí)也將達(dá)到—20— 34%。這是第一；第二，增量部分，主要用于高職教育。繼續(xù)給高校的增量只有2個(gè)百分點(diǎn)，主要用于結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。這表明，我校今后學(xué)生規(guī)模將不再會(huì)擴(kuò)大，主要是結(jié)構(gòu)調(diào)整問(wèn)題，尤其是在本科生、研究生和外國(guó)留學(xué)生的結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化問(wèn)題。

提高質(zhì)量，集中體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，二是提升科學(xué)研究水平，三是增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。在這三者中，首先是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，這是重中之重，是高校發(fā)展的第一職責(zé)。

除了這三點(diǎn)，還有兩點(diǎn)也非常重要。一是學(xué)科建設(shè)水平，這是辦出水平、辦出特色的重要支撐；二是擴(kuò)大教育開(kāi)放，即引進(jìn)來(lái)，走出去，這是促進(jìn)我國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)提升的有效途徑。有必要再補(bǔ)充一點(diǎn)，就是繼續(xù)教育。黨中央國(guó)務(wù)院高度重視繼續(xù)教育，大學(xué)可以大有作為，對(duì)此我校也應(yīng)引起高度重視。

關(guān)于改革創(chuàng)新。從大的領(lǐng)域看包括兩個(gè)方面，一是大學(xué)的外部治理結(jié)構(gòu)，這主要涉及政府以及主管部門與學(xué)校的關(guān)系，核心是擴(kuò)大高校自主權(quán)。二是內(nèi)部的，即包括大學(xué)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)，也包括教學(xué)、科研等方方面面的改革。即用改革促進(jìn)發(fā)展，用改革化解發(fā)展中的矛盾，用改革解決發(fā)展中的問(wèn)題。

—21— 在規(guī)劃綱要中，還有一個(gè)專門的部分，即第四部分，講保障措施，給出了6個(gè)方面，都很重要。我這里集中講三個(gè)方面。

一是師資隊(duì)伍建設(shè)。集中在兩個(gè)方面，一是師德建設(shè)。溫總理說(shuō)：“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模”。二是業(yè)務(wù)水平的提升。溫總理說(shuō)：“教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水”?？傊k好人民滿意的教育，提高教育質(zhì)量，最為主要的保障就是教師隊(duì)伍的建設(shè)。

二是經(jīng)費(fèi)保障。20字工作方針的第一條就是指教育的優(yōu)先發(fā)展。這體現(xiàn)了中央的決心和勇氣。優(yōu)先發(fā)展，在總體上體現(xiàn)為三個(gè)優(yōu)先，即保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。在當(dāng)前集中地體現(xiàn)在，2012年實(shí)現(xiàn)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的4%。4%的目標(biāo)在上個(gè)世紀(jì)陳至立當(dāng)部長(zhǎng)的時(shí)候就提出了，但至今沒(méi)有落實(shí)，這本身就表明落實(shí)起來(lái)實(shí)為不易。不久前，我很榮幸作為遼寧省高校的唯一代表參加了全教會(huì)，參加小組討論的組長(zhǎng)召集人是王珉書記和財(cái)政部謝部長(zhǎng)。主管高校的財(cái)政部副部長(zhǎng)也在—22— 我們組，他介紹到，前年是3.5%，去年3.6%，如果扣除反危機(jī)財(cái)政增量的因素，去年也是3.5%，即是說(shuō)，距離4%差0.5%。直觀看起來(lái)，0.5%的差距似乎不大。但要考慮到，去年我國(guó)的GDP總量是33.5353萬(wàn)億，0.5%就是1677億。這是一個(gè)很大的數(shù)，但黨中央國(guó)務(wù)院的態(tài)度非常堅(jiān)決，即在本屆政府到任的2012年一定要達(dá)到。

三是組織保障，即黨建與思想政治工作，這涉及到大學(xué)文化、大學(xué)治理、大學(xué)精神、大學(xué)環(huán)境。

二、關(guān)于編制我校未來(lái)5-10年改革發(fā)展規(guī)劃的總體安排

今天的會(huì)議，標(biāo)志著我校規(guī)劃編制工作的正式的、全面的啟動(dòng)。通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)認(rèn)真研究，黨委會(huì)認(rèn)真討論，決定以下三件事情。

1.正式成立規(guī)劃編制工作組織機(jī)構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組以及9個(gè)分小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：由王山書記和我任組長(zhǎng)，全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任成員。

工作小組：由我任組長(zhǎng)，懷中同志任副組長(zhǎng)，最直接的機(jī)關(guān)黨政部門的負(fù)責(zé)人任成員。

成立9個(gè)分小組：①人才培養(yǎng)組；②科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)組；③學(xué)科建設(shè)組；④對(duì)外交流與合作組；⑤師資隊(duì)伍建

—23— 設(shè)組；⑥學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與文化建設(shè)組；⑦黨的建設(shè)與思想政治教育組；⑧財(cái)務(wù)組；⑨校園建設(shè)與后勤保障組。每個(gè)分小組的組長(zhǎng)均為主管的副書記或者副校長(zhǎng)，成員是機(jī)關(guān)相關(guān)部處的負(fù)責(zé)人，所對(duì)應(yīng)的主要職能部門為分小組的牽頭單位。

這里，需要說(shuō)明三個(gè)問(wèn)題：

（1）機(jī)關(guān)的各部處，學(xué)校所有學(xué)院和研究單位，校直屬各部門，都必須無(wú)一例外地制定本單位、本部門今后5年的發(fā)展規(guī)劃，這是制定學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的必須依賴的基礎(chǔ)；

（2）以上這9個(gè)分小組規(guī)劃與學(xué)校整體規(guī)劃的相關(guān)度更大，因此，要做到立意更高，定性與定量規(guī)劃與分析更加詳實(shí)；

（3）學(xué)校整體規(guī)劃將以上述9個(gè)分小組的規(guī)劃以及各部門、各學(xué)院、各單位的規(guī)劃為素材，設(shè)計(jì)整體規(guī)劃的結(jié)構(gòu)安排。

2.初步提出9個(gè)分小組任務(wù)或者問(wèn)題導(dǎo)向型的調(diào)研或者研討題綱

3個(gè)月里，要完成面向未來(lái)5?10年的改革與發(fā)展規(guī)劃，可謂時(shí)間緊、任務(wù)重，又必須高質(zhì)量地完成。為此，學(xué)校決定自上而下，自下而上，再至上而下幾輪反復(fù)交融的工作方—24— 式。最近幾天來(lái)，各個(gè)分小組在主管校領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，在其各個(gè)主要職能部門的深度參與下，每個(gè)組都拿出了一個(gè)制定規(guī)劃的初步提綱，向大家通報(bào)，僅作為參考。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行完善。下面，我只點(diǎn)點(diǎn)題，使大家有個(gè)初步的印象，幫助大家從速著手考慮問(wèn)題。

（1）人才培養(yǎng)組

①緊緊圍繞核心任務(wù)，牢固確立教學(xué)的中心地位②以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式（本科、研究生、留學(xué)生）③創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，探索跨院、跨校、校企聯(lián)合、國(guó)際聯(lián)合等新途徑④樹立現(xiàn)代化教育教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，改革評(píng)價(jià)制度，提高國(guó)際化教學(xué)水平，等等⑤將思想政治教育、心理素質(zhì)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)生第二課堂建設(shè)等納入課程體系建設(shè)，以提高學(xué)生的綜合能力⑥優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造品味高雅的校園文化氛圍，強(qiáng)化文化設(shè)計(jì)理念，改進(jìn)文化品質(zhì)環(huán)境⑦引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，保障經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善質(zhì)量保障體系建設(shè)等

（2）科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)組

①建立進(jìn)一步提高科學(xué)研究質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)水平的科研管理機(jī)制與政策措施②培育基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重的高水平的科學(xué)研究體系，并實(shí)施有效的制度安排予以支持③

—25— 尋求培育科研創(chuàng)新能力的新路徑與新方法④探索科學(xué)研究與教學(xué)互動(dòng)的新機(jī)制⑤探索科學(xué)研究服務(wù)社會(huì)的新途徑⑥積極擴(kuò)大科學(xué)研究成果的國(guó)際影響力⑦健全與完善科研評(píng)價(jià)體制，建立有效的科研激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)與約束機(jī)制

（3）學(xué)科建設(shè)組

①國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的機(jī)制和政策措施②高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科建設(shè)工程（一流學(xué)科計(jì)劃、學(xué)科提升計(jì)劃、優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科計(jì)劃）的體制創(chuàng)新和扶植政策③一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)及專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的目標(biāo)、方向和梯隊(duì)建設(shè)④學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)聯(lián)動(dòng)的體制和積極推進(jìn)的政策措施⑤開(kāi)拓新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，建立學(xué)科交叉和資源整合的學(xué)科平臺(tái)體制⑥創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)管理機(jī)制，實(shí)施精品工程，改進(jìn)和加強(qiáng)績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制

（4）對(duì)外交流與合作組

①樹立國(guó)際化的國(guó)際交流與合作理念②建設(shè)孔子學(xué)院等國(guó)際交流合作網(wǎng)絡(luò)與平臺(tái)③提升教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍的國(guó)際化水平④加快科學(xué)研究國(guó)際化基地和團(tuán)隊(duì)建設(shè)⑤提升留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化留學(xué)生結(jié)構(gòu)的對(duì)策措施⑥構(gòu)建提升國(guó)際交流的保障機(jī)制

（5）師資隊(duì)伍建設(shè)組

①加大學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物及學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)力度的機(jī)—26— 制和政策措施②進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，完善激勵(lì)、約束、考核、調(diào)整機(jī)制③建立并完善科學(xué)合理的各級(jí)各類人員崗位績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，建立各類人員激勵(lì)與約束機(jī)制④加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，整合科研力量，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的平臺(tái)和機(jī)制建設(shè)⑤提高師資隊(duì)伍的國(guó)際化水平，提高教師隊(duì)伍的博士率

⑥深化分配制度改革，完善績(jī)效工資體系的有效措施（6）學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與文化建設(shè)組

①適應(yīng)建立現(xiàn)代大學(xué)體制要求，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與管理體制②堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相負(fù)責(zé)的制度，健全議事規(guī)則和決策程序③推進(jìn)機(jī)構(gòu)設(shè)臵與改革。界定和理清學(xué)校與基層單位的權(quán)責(zé)關(guān)系；建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、自我約束機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制④探索教授治學(xué)有效途徑，合理配臵學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、教授會(huì)在學(xué)術(shù)決定權(quán)方面的作用⑤發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用，拓寬民主決策渠道。加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)和學(xué)代會(huì)建設(shè)，把教代會(huì)和學(xué)代會(huì)建設(shè)成為師生參與學(xué)校民主管理的重要平臺(tái)⑥探求建立學(xué)校理事會(huì)的可行性，進(jìn)一步凝聚校友和社會(huì)各界力量，積極參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展⑦推進(jìn)大學(xué)文化核心、載體和制度建設(shè)

（7）黨的建設(shè)與思想政治教育組

①建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武

—27— 裝黨員干部、教育廣大師生的總體構(gòu)想②按照“懂教育的政治家和講政治的教育家”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)③堅(jiān)持和健全民主集中制，積極發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的具體措施④加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的創(chuàng)新做法⑤加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)⑥深化干部人事制度改革，加大黨員干部培養(yǎng)培訓(xùn)管理和交流任職力度的具體措施⑦完善體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系，從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，探索政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)的創(chuàng)新舉措⑧擴(kuò)大黨建工作覆蓋面，加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)⑨完善大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制

（8）財(cái)務(wù)組

①積極開(kāi)辟財(cái)源，實(shí)現(xiàn)收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，逐步擴(kuò)大學(xué)校財(cái)力②實(shí)行統(tǒng)籌兼顧，合理安排資金用向，提高資金的使用效益③深入改革探索，完善財(cái)務(wù)管理體制，提高管理并保證資金安全④厲行勤儉節(jié)約，建立節(jié)約型校園，努力降低管理成本⑤積極探索財(cái)務(wù)管理手段創(chuàng)新，提升財(cái)務(wù)管理和服務(wù)水平

（9）校園建設(shè)與后勤保障組

①加快校園建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的物質(zhì)支撐②進(jìn)一步深化后勤社會(huì)化改革，促進(jìn)后勤企業(yè)化管理，創(chuàng)建節(jié)約型校園，提高服務(wù)質(zhì)量和后勤保障能力③加強(qiáng)校園信息化建設(shè)，為教學(xué)、科研、管理和文化生活提供高質(zhì)量服—28— 務(wù)④強(qiáng)化圖書文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)質(zhì)量

我再次說(shuō)明，以上各組提出的問(wèn)題只是初步的，僅起到拋磚引玉的作用。

3.制定出了規(guī)劃編制工作的日程安排

9月3日上午：召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部處負(fù)責(zé)人參加，研究規(guī)劃總體思路和主要內(nèi)容。

9月7日：召開(kāi)黨委常委會(huì)，討論通過(guò)規(guī)劃編制方案。9月9日：召開(kāi)學(xué)校動(dòng)員部署大會(huì)，全校副處級(jí)以上干部參加，部署學(xué)校規(guī)劃和各分項(xiàng)規(guī)劃工作任務(wù)。

9月10日-10月10日：走下去，請(qǐng)上來(lái)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)等方式，調(diào)研、論證、起草規(guī)劃，各部處、各學(xué)院、各直屬單位撰寫分項(xiàng)規(guī)劃，完成初稿。

10月11日-10月30日：集中精力撰寫學(xué)?！笆濉币?guī)劃，修改分項(xiàng)規(guī)劃。

11月1日?11月10日：召開(kāi)各個(gè)層面征求意見(jiàn)會(huì)，包括召開(kāi)離退休老同志、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家、各部處、各學(xué)院以及學(xué)生代表等座談會(huì)。

11月11日-11月20日：匯總各方面意見(jiàn)，修改完善。11月21日-11月30日：召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)和黨委常委會(huì)審定規(guī)劃，并提交學(xué)校教代會(huì)審議。

—29— 12月：教代會(huì)審議后修改，定稿。

三、關(guān)于規(guī)劃工作中值得重視的幾個(gè)問(wèn)題

1.要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去工作中的主要成績(jī)和主要經(jīng)驗(yàn)，找出主要問(wèn)題和制約的瓶頸因素，這是制定好今后工作規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。我們看到，胡錦濤總書記講話充分肯定了新中國(guó)成立60年來(lái)，尤其改革開(kāi)放30年來(lái)的偉大成就，在此基礎(chǔ)上，提煉總結(jié)出5條十分重要的結(jié)論，即：一是教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)；二是教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；三是教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開(kāi)放；四是教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑；五是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。同時(shí)，也指出了我國(guó)教育事業(yè)還不完全適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育要求的6個(gè)主要問(wèn)題。這給我們的啟示是，無(wú)論是制定學(xué)院的規(guī)劃，還是部處的規(guī)劃，尤其是學(xué)校的規(guī)劃，都需認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，找出不足，這樣才能更有針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性。

2.在制定規(guī)劃的過(guò)程中，要深度思考學(xué)校的定位，以及本單位、本部門、本學(xué)院的目標(biāo)定位和階段性安排。規(guī)劃綱要的提法是，爭(zhēng)取到2020年建成一批國(guó)際知名、高水平、有特色的高等學(xué)校，若干所大學(xué)或者學(xué)科達(dá)到或接近世界一流的水平。我們過(guò)去的想法是，“十二五”把學(xué)校建成高水—30—平的教學(xué)研究型大學(xué)。現(xiàn)在看來(lái)，需要再仔細(xì)研究。

3.規(guī)劃內(nèi)容的制度、任務(wù)與措施的安排，要力求發(fā)掘內(nèi)在的邏輯關(guān)系，以抓住主要矛盾，解決瓶頸因素，做到綱舉目張。

4.規(guī)劃的制定，既要有定位分析與表述，體現(xiàn)國(guó)際視野、戰(zhàn)略眼光、理論高度，又要有量化指標(biāo)的說(shuō)明與階段性分解。既要體現(xiàn)解放思想，銳意進(jìn)取，又要實(shí)事求是，量力而行，盡力而為。

5.規(guī)劃的制定要與“211工程”三期建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)?！?11工程”本身就是質(zhì)量工程，學(xué)科提升工程，創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程等；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是把我們?nèi)粘５谋韭毠ぷ髯龅酶?，這與規(guī)劃制定完全是相融與契合的關(guān)系，我們要通過(guò)“211工程”各個(gè)立項(xiàng)工作的建設(shè)，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“工程項(xiàng)目”的推進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)和保障規(guī)劃制定工作質(zhì)量的提高。

同志們：制定好規(guī)劃編制工作很耗費(fèi)精力，但卻是十分重要、非常值得。我們有了一部好的規(guī)劃，今后的工作就會(huì)更有質(zhì)量，也會(huì)更有效率。讓我們以慶祝第26個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，為動(dòng)力，更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，更加精誠(chéng)地合作，更加努力地工作，為實(shí)現(xiàn)遼寧大學(xué)“十二五”改革發(fā)展的高起點(diǎn)開(kāi)局而做出各自應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

—31—

第二篇：教師節(jié)講話

在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

大家好！在這金風(fēng)送爽的收獲季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第26個(gè)教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此，我代表XX黨委、政府及全鄉(xiāng)干部群眾，向南塬學(xué)區(qū)全體教職員工并通過(guò)你們向全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向受表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái)，人們把教師比作春蠶、蠟燭，比作人梯、鋪路石、園丁等等，即是對(duì)教師的褒揚(yáng)，也是對(duì)教師的期望。長(zhǎng)期以來(lái)，全鄉(xiāng)廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái)，全鄉(xiāng)上下堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，教育工作取得了可喜成績(jī)，“兩基”工作成效顯著，“兩免一補(bǔ)”足額兌現(xiàn)；教育“三項(xiàng)改革”逐步深化，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一批有用之才，為XX的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得，是我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線全體教職員工付出心血、埋頭苦干、奮力拼搏的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表XX黨委、政府和廣大人民群眾，向全鄉(xiāng)廣大教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝！XX地處干旱山區(qū)，山大溝深，自然條件十分嚴(yán)酷，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，是臨夏縣的“干旱之鄉(xiāng)”和“山區(qū)之鄉(xiāng)”。新一屆鄉(xiāng)黨委、政府組成以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓教育、興商貿(mào)、育產(chǎn)業(yè)、保民生、促和諧”為主線，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，致力促進(jìn)率先發(fā)展，做了大量打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作。今年以來(lái)，我們以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為動(dòng)力，扎實(shí)開(kāi)展了特色產(chǎn)業(yè)推進(jìn)年、公路建設(shè)攻堅(jiān)年、沼氣建設(shè)發(fā)展年、計(jì)生創(chuàng)新提高年、惠民政策落實(shí)年、矛盾糾紛化解年六項(xiàng)活動(dòng)，農(nóng)村面貌發(fā)生顯著變化，許多工作走在了全縣前列。目前，以花椒、油桃、向日葵為主的特色產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模，成為全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民增收的主要渠道；公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐年上臺(tái)階，主干道實(shí)現(xiàn)了通油路或水泥路，村道鋪上了高質(zhì)量的砂石，全鄉(xiāng)基礎(chǔ)條件得到極大的改善。XX經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

下面，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，我講 2點(diǎn)意見(jiàn)：

1、要加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。近年，隨著南塬經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，南塬人民轉(zhuǎn)變思想，對(duì)教育發(fā)展的要求越來(lái)越迫切。要改變我鄉(xiāng)貧困面貌，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，除了改善基礎(chǔ)設(shè)施外，最主要的還是要提高人的素質(zhì)，提高人的素質(zhì)要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的文化、科技素質(zhì)，力爭(zhēng)使我鄉(xiāng)教育工作走在全縣的前列，才能培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的人才，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。

2、要加強(qiáng)學(xué)校與村委會(huì)的協(xié)作溝通。各位老師尤其是各校長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)工作與村委會(huì)群眾工作不是截然分離、不無(wú)關(guān)系的，學(xué)校教學(xué)離不開(kāi)全社會(huì)的幫助。營(yíng)造尊師重教的輿論氛圍，離不開(kāi)村社群眾的支持。在工作上學(xué)校與村支部有共享教學(xué)資源等聯(lián)系，全鄉(xiāng)有四個(gè)村支部黨員遠(yuǎn)程教育依托站點(diǎn)就設(shè)在學(xué)校中。因此，學(xué)校與村委會(huì)應(yīng)該是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相幫助，而不是老死不相往來(lái)。

各位老師、同志們，教師的職業(yè)光榮而神圣。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民教師“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為示范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚精神，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育振興的新局面，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！

第三篇：2018教師節(jié)講話

2018年五十中教師節(jié)暨開(kāi)學(xué)典禮講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

新的學(xué)年開(kāi)始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第34個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝，向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！向扎根教育30多年的同志致以崇高的敬意，向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候！向即將受獎(jiǎng)的同仁表示衷心地祝賀，向新入學(xué)的300余名七年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向八年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期中大顯身手，大有作為！祝愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，早日成材！

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們超額完成了教育局下達(dá)的中考升學(xué)任務(wù)；參加新區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和啦啦操比賽取的了名列前茅的好成績(jī);學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，投資70多萬(wàn)的水沖廁所已完成了前期準(zhǔn)備工作即將開(kāi)工；學(xué)校的教育教學(xué)取得了輝煌的成績(jī)，校園環(huán)境越來(lái)越好；暑假我們又對(duì)新生進(jìn)行了嚴(yán)格軍事訓(xùn)練，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這一切是我們50中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里，我要代表學(xué)校對(duì)大家真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們”。我想特別提一下，我們學(xué)校的班主任老師，除了白天的工作以外，每天早、中、下午都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節(jié)日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！學(xué)生不會(huì)忘記你們，家長(zhǎng)不會(huì)忘記你們，學(xué)校不會(huì)忘記你們，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)不會(huì)忘記你們！

老師們，同學(xué)們，我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來(lái)，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想，報(bào)效祖國(guó)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。

1、把教育工作定位在神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育當(dāng)做神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候，我們才會(huì)心從敬仰，我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛(ài)生，我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。全體教職員工同志們，大家要把教育真正當(dāng)做我們的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益，真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不偏不私，有教無(wú)類；以真情、真心、真誠(chéng)去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能感受到泰戈?duì)栐?shī)歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了太空！”

2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠(chéng)尊重和善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護(hù)教師的利益，支持教師的成長(zhǎng)，為教師辦好事、辦實(shí)事。全體學(xué)生要尊重老師，理解老師對(duì)學(xué)生的良苦用心，尊重老師為你們付出的辛勤勞動(dòng)，記住老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教悔。我們的老師要自尊自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師，行為世范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

3、爭(zhēng)做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，成才的愿望來(lái)到50中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。晚清一代宗師王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者都經(jīng)過(guò)三種境界： ‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。說(shuō)的就是需要苦寒?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界：說(shuō)的是要不懈追求。“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌辰?，說(shuō)的是成功就在你腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中，只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦、你才會(huì)領(lǐng)略到雨后的彩虹?！扒趭^、刻苦”是我們50中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng)，希望你們能將她發(fā)揚(yáng)光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面，同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能，要學(xué)會(huì)求知，使自己在今后的生活中立于不敗之地；要學(xué)會(huì)共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為習(xí)慣，要強(qiáng)身健體，自覺(jué)抵制不良因素，培養(yǎng)健全心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材！古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說(shuō)出來(lái)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，“當(dāng)仁，不讓于師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜?！闭?qǐng)同學(xué)們以這些名句來(lái)自勉。

同學(xué)們: 有一種努力叫想改變，那是因?yàn)閴?mèng)想的激勵(lì)！有一種拼命叫我愿意，那是因?yàn)槟繕?biāo)的動(dòng)力！人的一生，最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟嫌凶羁膳碌亩€(gè)詞：一個(gè)叫用心，一個(gè)叫執(zhí)著，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要堅(jiān)持在路上走，就沒(méi)有到不了的地方！

我相信，只有全校師生銘記校訓(xùn),努力工作,刻苦學(xué)習(xí),50中的明天將因你們而更加精彩！祖國(guó)的未來(lái)因你們而更加美好！

謝謝大家！

2018.9.7

第四篇：教師節(jié)講話匯總

一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。接下來(lái)小編為大家整理了5篇教師節(jié)講話，歡迎大家閱讀!

教師節(jié)講話1

尊敬的各位教師，大家好：

在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語(yǔ)學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，將“9月10日”這個(gè)平淡的日子，變得偉大而神圣。

面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。

為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。

一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)著，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂(lè)與幸福!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語(yǔ)學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的輝煌，是因?yàn)橛辛舜蠹?，我們才?huì)有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語(yǔ)學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!”

教書千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)‘敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)'的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛(ài)就是付出，真愛(ài)就是責(zé)任，老師們，讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧。

在教育成長(zhǎng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

最后，祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福!

教師節(jié)講話2

各位老師、同學(xué)們：

下午好!

今天我校全體師生隆重集會(huì)，熱烈慶祝全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師才拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。

為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年365 天，日日如是，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。

你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加輕快，使學(xué)生的智慧之泉更加清明。

多年來(lái)，我們黃_中學(xué)的教師們立足于一塊并不十分豐饒的土地，拋灑汗水，付出心血，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的棟梁，為社會(huì)造就一批又一批的人才。今日，黃中樓宇高聳，環(huán)境優(yōu)美，師生隊(duì)伍不斷壯大，教育碩果花香滿枝，這些變化，凝聚著黃中歷屆領(lǐng)導(dǎo)的孜孜追求，揮灑下黃中每一位教職工辛勤的汗水。

實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō)，沒(méi)有全體教職員工不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：“大家辛苦了”。

作為一名黃中人，我們的光榮不僅僅在于我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。為此，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究黃中發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。我們將以優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以打造“參與、互動(dòng)、共享”的教研文化為核心，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

在此，我希望我們的老師尤其是青年教師：

一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。

二要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守，淡泊明志，甘為人梯，始終保持旺盛的斗志。

三要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，使創(chuàng)新的理念融江在每一位學(xué)子的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“以質(zhì)量求生存謀發(fā)展”的辦學(xué)思想，拓寬眼界，敞開(kāi)大門，增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。

老師們、同學(xué)們：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠再創(chuàng)輝煌。

最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康!

教師節(jié)講話3

各位老師、同志們：你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表_ _，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”?？梢?jiàn)，培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。

同志們，學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了__年的發(fā)展歷程。在_年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來(lái)，在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理，師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好，招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績(jī)的取得，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果，×對(duì)學(xué)院所取得的成績(jī)表示祝賀!但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，我們所面臨的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，隨著教育事業(yè)的大門向國(guó)外開(kāi)放，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激勵(lì)，在此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一，希望同志們?cè)俳釉賲枺瑘?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為國(guó)育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前，重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過(guò)制訂這一帶有全局性的計(jì)劃，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!

教師節(jié)講話4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：

大家好!

在這金秋送爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的各位老師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天會(huì)議的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年，我鎮(zhèn)中心學(xué)校校在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育政策與法規(guī)，全面落實(shí)各項(xiàng)推進(jìn)措施，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)工作取得了突出的成績(jī)：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn)。全鎮(zhèn)共有8校從事基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，總投資達(dá)110萬(wàn)余元。其中：孫吉二小建起了耗資40余萬(wàn)元的公寓樓，并投資8萬(wàn)余元為全校安裝了暖氣;王顯小學(xué)投資萬(wàn)元建起了標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓;程村初中投資萬(wàn)元建起了公寓樓、食堂和餐廳;孫吉初中投資萬(wàn)元建起了教師辦公樓、新鋪了大馬路;楊董小學(xué)投資5萬(wàn)余元為全校上了暖氣;薛公學(xué)校投資3萬(wàn)元新建了廁所和破損圍墻;賈村、西里學(xué)校分別投資1.2和0.9萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓漏雨與教室地板塌陷的問(wèn)題進(jìn)行了徹底整改。另外，全鎮(zhèn)16所中小學(xué)還投資20余萬(wàn)元添置圖書、儀器、文體用品、消防器材，使辦學(xué)條件得到進(jìn)一步完善。同時(shí)，各寄宿校積極從事食堂、餐廳、宿舍等內(nèi)部設(shè)施的充實(shí)完善，在留樣冰箱、消毒柜、餐桌凳、電暖氣等配套上向前邁進(jìn)了一大步。

二、初中教育穩(wěn)步攀升：在生源急劇萎縮的大形勢(shì)下，程村初中在充實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施、提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章，積極爭(zhēng)得有效生源。孫吉初中在歷經(jīng)磨難之后，壯心不已，雄風(fēng)重振，依靠師資力量雄厚、教科研功底扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)，狠抓課程改革，探求質(zhì)量提升新路，教學(xué)成績(jī)一路攀升。連續(xù)三年獲得中考及基礎(chǔ)年級(jí)升級(jí)考試全縣遙遙領(lǐng)先的佳績(jī)，創(chuàng)造了學(xué)校有史以來(lái)從未有過(guò)的輝煌。

三、小學(xué)教育蓄勢(shì)待發(fā)：我鎮(zhèn)小學(xué)教育近年來(lái)雖有單項(xiàng)突破，但整體處于全縣中游水平。究其原因，主要是師資出現(xiàn)青黃不接的尷尬局面。本學(xué)年年以來(lái)，我們努力建立健全校本研訓(xùn)制度，在學(xué)校每周一次研訓(xùn)的同時(shí)，全鎮(zhèn)堅(jiān)持每月對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三科教師分別培訓(xùn)一次，青年教師還進(jìn)行了基本功培訓(xùn)與過(guò)關(guān)。同時(shí)，我們還大膽利用遠(yuǎn)教設(shè)施，直接參與各小學(xué)每周一次的教研活動(dòng)并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)控，在全縣首開(kāi)了利用遠(yuǎn)教設(shè)施進(jìn)行教育科研的先河。通過(guò)近一年的努力，全鎮(zhèn)師資水平明顯提升。在本學(xué)年舉行的觀摩課和逐人公開(kāi)課活動(dòng)中，符合課改精神的優(yōu)質(zhì)課幾乎近半。全鎮(zhèn)還有5名教師參加全縣課堂教學(xué)大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。二小、一小、程村、楊董的校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施，賈村、王午的閱讀與寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均獲小學(xué)組好評(píng)，取得了顯著效果。

四、幼兒教育連創(chuàng)佳績(jī)：連續(xù)四年，我鎮(zhèn)幼教工作均獲縣級(jí)表彰。全鎮(zhèn)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教常規(guī)、教師比武、家園聯(lián)系、保教質(zhì)量等方面均處全縣先進(jìn)行列。

總之，這一年，我鎮(zhèn)先后獲得了全縣課程改革先進(jìn)單位、校改工作先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)集體、幼兒教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù);在全縣“三爭(zhēng)三創(chuàng)”活動(dòng)中，姚曉霞、范曉麗、孫銳霞等三名同志獲得好教師稱號(hào)，潘向前同志獲得好校長(zhǎng)稱號(hào)，孫吉初中被評(píng)為好學(xué)校，楊克斌同志獲得全縣師德標(biāo)兵稱號(hào)，13名教師獲得縣級(jí)模范教師，2名教師獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任，受到縣委、縣政府的表彰。這些令人欣喜的成績(jī)，無(wú)不浸透著全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次對(duì)大家表示深深的感激和誠(chéng)摯的謝意.從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而逝。也正是這二十五個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古、播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”。為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記__對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

當(dāng)然，在肯定成績(jī)和榮譽(yù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該正視我們的工作中的問(wèn)題，例如校本課程開(kāi)發(fā)不到位，教師素質(zhì)提升不均衡，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)仍較重，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題，都需要我們棄舊圖新，重整旗鼓，奮力拼搏，昂揚(yáng)向上。

新的學(xué)年已拉開(kāi)惟幕，新形勢(shì)下的我們將面臨新的挑戰(zhàn)。我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念，以“提高辦學(xué)品位，拓寬治校視野，加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路，有計(jì)劃、全方位、深層次、高效率地開(kāi)展一系列創(chuàng)建性工作。

教師節(jié)講話5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀儗W(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。1985年九月第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)數(shù)年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

教師節(jié)講話精選范文匯總

第五篇：教師節(jié)講話

教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)。接下來(lái)小編為大家整理了5篇教師節(jié)講話，歡迎大家閱讀!

教師節(jié)講話1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問(wèn)候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！!

十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛(ài)教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠(chéng)教育的衛(wèi)士。近年來(lái)，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級(jí)滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。20__年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。

一、配套設(shè)施不斷完善

近年來(lái)，鎮(zhèn)政府不斷加大對(duì)學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬(wàn)元完成小學(xué)圍墻和校門改造，投資28萬(wàn)元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，投資2萬(wàn)元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來(lái)又爭(zhēng)取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)學(xué)校文化廣場(chǎng)的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在積極爭(zhēng)取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對(duì)學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長(zhǎng)，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識(shí)，成立了校園周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、師資力量不斷優(yōu)化

進(jìn)一步加大了對(duì)教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有?？茖W(xué)歷15人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23 人，其中具有?？茖W(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全達(dá)到縣教師資質(zhì)要求。

三、教學(xué)水平不斷提升

攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改進(jìn)教育教學(xué)方式，師生和諧互動(dòng)力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教育課題研究，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。

近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠(chéng)地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠(chéng)的感謝，感謝你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻觯兄x你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生，教育關(guān)乎千家萬(wàn)戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們?cè)诮虒W(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)上，努力再努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。

一是要繼續(xù)堅(jiān)持。在座的各位都是熱愛(ài)教育，愿意投身教育、奉獻(xiàn)教育的楷模，希望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想和想念，繼續(xù)扎根十都、融入十都教育，以飽滿的熱情把自己的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇，我們不能也不會(huì)對(duì)沒(méi)有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅(jiān)守的人給予某種結(jié)論性評(píng)判，但我們會(huì)毫不猶豫地對(duì)一直堅(jiān)守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指，一句話：你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，小城鎮(zhèn)化水平的不斷提高，全民對(duì)教育關(guān)心支持力度的加大，教育教學(xué)環(huán)境必然會(huì)得到進(jìn)一步改善，只要踏踏實(shí)實(shí)地、勤勤懇懇地奉獻(xiàn)在十都教育上，相信明天一定會(huì)是美好的。二是要繼續(xù)提升。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)需要不斷自我提升的職業(yè)，在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，惟有不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高，才能適應(yīng)教育發(fā)展的大潮?！白x書破萬(wàn)卷，教學(xué)如有神”。蘇霍姆林斯基在給教師的100條建議中寫過(guò)“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海。如果一個(gè)教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識(shí)，與他要教給兒童的最低限度知識(shí)的比例為10：1，那么到他有了15年至20年教齡的時(shí)候，這個(gè)比例就變?yōu)?0：1，30：1，50：1。為此，希望各位教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷改進(jìn)教育方式，不斷探索教學(xué)新方法，以最先進(jìn)的知識(shí)架構(gòu)、最先進(jìn)的教學(xué)方式站在三尺講臺(tái)上。三是要繼續(xù)奉獻(xiàn)。人生最大的樂(lè)趣就是奉獻(xiàn)。作為教師，你們是學(xué)生的導(dǎo)師，家長(zhǎng)的期望，你們承載著國(guó)家的重托。為此，你們應(yīng)該撲下身子，把自己的一生奉獻(xiàn)給教師這個(gè)神圣的職業(yè)，讓自己的人生價(jià)值在所謂的三尺講臺(tái)上得到完美實(shí)現(xiàn)。

各位教職工，我在此鄭重承諾，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將堅(jiān)持“教育優(yōu)先、教師為上”的原則，繼續(xù)加大對(duì)教育的支持和對(duì)教師的關(guān)心力度，也殷切希望廣大教職工繼續(xù)以高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)、愉悅的教學(xué)方式投身到十都教育的大潮中，努力培養(yǎng)一批有理想、有素質(zhì)、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀十都學(xué)習(xí)，為十都教育十都人民作出更大的奉獻(xiàn)。

教師節(jié)講話2

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)這樣一個(gè)座談會(huì)，共慶節(jié)日，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，相互交流，感到非常高興。首先，我代表市委市政府，向大家并通過(guò)你們，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣大教師不負(fù)黨和政府的重托，不負(fù)人民群眾的期望，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為黨和人民的教育事業(yè)默默奮斗，為教育培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人甘當(dāng)人梯，為_(kāi)_“大湖名城、創(chuàng)新高地”建設(shè)辛勤耕耘，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。市委市政府對(duì)全市教育系統(tǒng)的工作，對(duì)全市廣大教師和教育工作者的貢獻(xiàn)，是充分肯定的。這次受到表?yè)P(yáng)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師和優(yōu)秀支教教師，雖然角色各異、崗位不同，但大家都捧著一顆滾燙的心，懷著一份誠(chéng)摯的情，守著一份崇高的信念，以實(shí)際行動(dòng)展示了人民教師的時(shí)代風(fēng)采。

百年大計(jì)，教育為本。市委市政府一直高度重視教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。特別是近年來(lái)，我們站在國(guó)計(jì)民生的戰(zhàn)略高度，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，投入的精力、人力、物力和財(cái)力都是空前的。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們的教育基礎(chǔ)不斷夯實(shí)、教育公平不斷提升、教育結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教育內(nèi)涵不斷豐富、教師素質(zhì)不斷提高?？梢哉f(shuō)，全市的教育改革發(fā)展年年都有新進(jìn)步。去年以來(lái)，全市教育工作又取得新的進(jìn)展，突出表現(xiàn)在：

一是優(yōu)質(zhì)資源不斷擴(kuò)大，公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園數(shù)量穩(wěn)步增加，又有一批中小學(xué)校投入使用，__中加國(guó)際學(xué)校正式辦學(xué)，繼七中之后，__十中新校區(qū)建成交付使用，并啟動(dòng)了新四中建設(shè)工作。__是全國(guó)省會(huì)城市中首個(gè)實(shí)施教育全面開(kāi)放的，人口快速集聚，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源需求很大。我們正是通過(guò)不斷做大優(yōu)質(zhì)教育資源的增量，更好地保障了教育公平。

二是教育質(zhì)量顯著提升，學(xué)前教育普惠性覆蓋率不斷提高，義務(wù)教育“三大提升工程”深入推進(jìn)，素質(zhì)教育全面加強(qiáng)，全市共有7個(gè)縣(區(qū))進(jìn)入全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市)區(qū)行列。高中教育影響力不斷擴(kuò)大，今年高考再創(chuàng)佳績(jī)，職業(yè)教育、高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。__學(xué)院國(guó)際化水平在提高，應(yīng)用型本科教育在全國(guó)有一定影響。

三是現(xiàn)代職教取得新突破，召開(kāi)了全市職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)了全面構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系系列文件，組建了__市現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)，職普貫通試點(diǎn)取得新成效，校企合作取得新進(jìn)展，集團(tuán)化辦學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。可以說(shuō)，現(xiàn)在我市的職業(yè)教育邁上了更高的發(fā)展層次，進(jìn)入了新的發(fā)展階段。

四是教育改革深入推進(jìn)，建立了學(xué)前教育“公建民營(yíng)”和原地級(jí)巢湖市部分學(xué)?！笆袑俪补堋钡裙芾眢w制，完善名校辦分校、名校托管和集團(tuán)化等辦學(xué)模式，啟動(dòng)實(shí)施了中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)和中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革。我市被確定為全國(guó)中小學(xué)品質(zhì)提升試驗(yàn)區(qū)，“公建民營(yíng)”辦園體制、研學(xué)旅行等工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣。

五是人才強(qiáng)教成效明顯，教師隊(duì)伍、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教育科研隊(duì)伍、教育機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍等“四支隊(duì)伍”建設(shè)不斷加強(qiáng)，特別是優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步深化，教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。同時(shí)，在促進(jìn)民辦教育、興辦民族教育、發(fā)展特殊教育等方面，也有許多可圈可點(diǎn)之處;在整合教育資源、推動(dòng)城鄉(xiāng)教育結(jié)對(duì)合作、開(kāi)放學(xué)校體育設(shè)施等方面，受到了人民群眾的廣泛歡迎和一致好評(píng)。

教育事業(yè)是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，關(guān)乎千家萬(wàn)戶，也影響著一座城市的未來(lái)，是城市軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面。一定意義上說(shuō)，沒(méi)有教育的現(xiàn)代化，就沒(méi)有人的現(xiàn)代化，也就沒(méi)有城市的現(xiàn)代化。當(dāng)前，全市上下正在按照“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，立足長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心和“一帶一路”節(jié)點(diǎn)城市的更高定位，著力加快“創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型、升級(jí)”發(fā)展，奮力打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”，合力譜寫中國(guó)夢(mèng)的__篇章。這對(duì)我們的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，既是更大的舞臺(tái)、有著更大的機(jī)遇，也肩負(fù)著更大的使命、提出了新的更高要求。為此，我們要在實(shí)際工作中把握好以下幾個(gè)方面：

一要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?，F(xiàn)在是收官“十二五”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵時(shí)刻，__的教育事業(yè)收獲了今天的輝煌成就，更要?jiǎng)?chuàng)造更加燦爛的明天。我們一定要按照基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的要求，立足省會(huì)城市、特別是長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心的定位，著眼“大湖名城、創(chuàng)新高地”內(nèi)涵，更加重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，大力提升教育，切實(shí)做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要，依法加大政府投入，廣泛動(dòng)員全社會(huì)資源。特別是，我們的基礎(chǔ)教育發(fā)展水平與長(zhǎng)三角地區(qū)相比還有很大差距，職業(yè)教育、特殊教育方面還有很大的提升空間，必須見(jiàn)賢思齊、拉高標(biāo)桿，加快等高對(duì)接。在謀劃和推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展方面，要?jiǎng)?chuàng)新理念、把握方向。比如，中央對(duì)基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育高度重視，高考制度改革也在深入推進(jìn);對(duì)校園足球發(fā)展非常重視，教育部等六部門出臺(tái)了實(shí)施意見(jiàn);對(duì)加快發(fā)展民族教育，國(guó)務(wù)院專門下發(fā)了決定;對(duì)教育信息化大力促進(jìn)，成為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，等等。比如，__這幾年，無(wú)論是新城開(kāi)發(fā)，還是舊城改造;無(wú)論是集聚人氣，還是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，教育的布局和快速發(fā)展都起了很重要的作用。我一直強(qiáng)調(diào)，教育部門不僅是一個(gè)民生部門，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)部門，大家的眼界要更開(kāi)闊一點(diǎn)，支持要更堅(jiān)定一點(diǎn)。教育理念的先進(jìn)性，決定了教育的發(fā)展水平。我們一定要從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)的高度，從服務(wù)人的全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的高度，從提升城市吸引力和培養(yǎng)建設(shè)者的高度，強(qiáng)化教書育人的理念、現(xiàn)代辦學(xué)的理念、社會(huì)公平的理念，來(lái)認(rèn)識(shí)和發(fā)展教育事業(yè)。

二要把改革創(chuàng)新作為教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。在教育領(lǐng)域，我們的改革創(chuàng)新很多方面是走在全省乃至全國(guó)前面的，大大激發(fā)和釋放了教育發(fā)展的活力?，F(xiàn)在，我們正在按照中央的統(tǒng)一部署和省委的明確要求，著力打造全面深化改革先行先試“__版”。各地和市教育主管部門要按照市委全面深化改革《實(shí)施意見(jiàn)》的部署和要求，分、分領(lǐng)域、分類型，統(tǒng)籌落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。要扎實(shí)推進(jìn)考試招生、學(xué)校管理、辦學(xué)體制、人才培養(yǎng)、投入保障等方面的改革，特別是要著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大量的熟練產(chǎn)業(yè)工人和專業(yè)技術(shù)人才。最近，國(guó)務(wù)院決定全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱制度改革，為基礎(chǔ)教育發(fā)展提供人才支撐。市委改革辦和市教育局等相關(guān)部門要加強(qiáng)研究?？傊?，我們要以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育在普惠上有新進(jìn)展，義務(wù)教育在均衡上有新進(jìn)步，高中教育在提升上有新發(fā)展，高等教育在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中有新作為，民辦教育和特殊教育發(fā)展有新成效，農(nóng)村教育上新水平，切實(shí)辦好人民滿意的教育。

三要把提升教育發(fā)展水平作為重點(diǎn)任務(wù)。關(guān)鍵是兩個(gè)方面：一方面，要以促進(jìn)均衡發(fā)展為前提，加快整體提升。加快實(shí)現(xiàn)基本教育公共服務(wù)均等化，努力辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。這既是教育事業(yè)發(fā)展的需要，也是一個(gè)重大的民生問(wèn)題。要以義務(wù)教育“三大提升”工程為抓手，以創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)品質(zhì)提升試驗(yàn)區(qū)”為契機(jī)，加快構(gòu)建各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)教育資源有序擴(kuò)張、城鄉(xiāng)一體化的現(xiàn)代公共教育服務(wù)體系。其中，對(duì)特殊教育和農(nóng)村留守兒童教育要給予特別關(guān)照。另一方面，要以強(qiáng)化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，加快內(nèi)涵提升。教育的根本目的，是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類人才。要在教育教學(xué)中，大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化理想信念教育，扣好人生的“第一?？圩印薄Ｒ孕碌睦砟顬橐I(lǐng)，樹立人人皆可成才的觀念，做到因材施教，尊重、鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維、激勵(lì)個(gè)人興趣。要合理設(shè)置課程，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)加快建立科學(xué)的、多元化的教育評(píng)價(jià)體系。

教育大計(jì)，教師為本。有高水平的教師，才能有高水平的教育。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。各級(jí)黨委政府要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要、最關(guān)鍵的工作抓牢、抓實(shí)。同時(shí)，希望廣大教師像習(xí)近平總書記所要求的那樣，做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。在此，我提幾點(diǎn)希望：

一是要自覺(jué)修養(yǎng)師德。教師是知識(shí)的授予者、人生的引路者、文明的傳承者、道德的示范者。希望廣大教師把教書與育人結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以德潤(rùn)身、以行立教，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，成為學(xué)生的道德標(biāo)桿和品格楷模。

二是要堅(jiān)守理想信念。忠誠(chéng)敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。作為一名教師，要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，在教書育人的崇高事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。注重學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到知行合一、與時(shí)俱進(jìn)，是當(dāng)好教師的基本功。特別是，要始終站在教學(xué)前沿，探索教學(xué)規(guī)律，投身教育改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

四是要注意立言重行。廣大教師要爭(zhēng)做至善至美的好園丁，堅(jiān)持有教無(wú)類、嚴(yán)慈相濟(jì)，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把師愛(ài)貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育工作是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，需要政府、部門、社會(huì)、學(xué)校和家庭通力合作。各級(jí)黨委政府要加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)聽(tīng)取匯報(bào)、研究解決教育改革發(fā)展的重大問(wèn)題。對(duì)教育重視不重視，可以看出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，看出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的理想和情懷。不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，多為教師解難事、辦實(shí)事。教育部門要認(rèn)真履行好教育改革發(fā)展的主體責(zé)任，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。各級(jí)各部門都要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦教之憂。校長(zhǎng)們也要經(jīng)常走進(jìn)教師當(dāng)中，傾聽(tīng)意見(jiàn)，了解困難，把黨和政府對(duì)教師的關(guān)心關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)教育事業(yè)的積極性，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

同志們，振興民族的希望在教育，辦好教育的希望在教師。讓我們進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓奮進(jìn)、真抓實(shí)干，不斷開(kāi)創(chuàng)全市教育事業(yè)發(fā)展新局面，為打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出新的更大貢獻(xiàn)!

教師節(jié)講話3

同志們、老師們：

今天，我們召開(kāi)座談會(huì)，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候!對(duì)剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒(méi)有辱沒(méi)使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。

今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，爭(zhēng)取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

同志們，讓我們志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，力爭(zhēng)成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)譜寫新的篇章，繼創(chuàng)輝煌。

最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!

謝謝大家!

教師節(jié)講話4

各位老師，同志們：

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風(fēng)，在全國(guó)人民滿腔熱情迎接新中國(guó)成立__周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在此，我代表井岡山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向?yàn)榫畬浇逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

管理局、市委市政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來(lái)，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標(biāo)，加大投入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，改革創(chuàng)新，辦學(xué)條件顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數(shù)38人，二本以上上線人數(shù)117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

這些成績(jī)?nèi)〉茫侨腥嗣窈蜕鐣?huì)各界傾力支持教育的結(jié)果，更是全體教師和教育工作者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長(zhǎng)代表和愛(ài)心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛(ài)的老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、堅(jiān)守三尺講臺(tái)，甘為人梯、堅(jiān)守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會(huì)各界高度負(fù)責(zé)的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格;剛才，__局長(zhǎng)還對(duì)上一年的教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，對(duì)廣大教師提出了殷切希望。

當(dāng)前，全市上下正在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入開(kāi)展黨的第二批群眾路線教育活動(dòng)，圍繞實(shí)現(xiàn)市委三屆七次全會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，力促發(fā)展升級(jí)。我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負(fù)的責(zé)任十分重大。要加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，早日實(shí)現(xiàn)小康井岡山的目標(biāo)，最關(guān)鍵的是要靠人才來(lái)支撐，最根本的是要靠教育來(lái)保障。因此，全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

一、迎難而上，辦人民滿意的教育

盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績(jī)，但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還相對(duì)薄弱，高中教育教育水平還需進(jìn)一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f(shuō)，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：

一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。前不久，市委市政府出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，明確了改革的目標(biāo)、方向、重點(diǎn)和措施，為此，我們要著力深化基礎(chǔ)教育改革，重點(diǎn)解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;著力深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)職普互通;深化教育體制機(jī)制改革，重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。

二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講，我們高考成績(jī)還不是很理想，高考達(dá)線人數(shù)與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強(qiáng)學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，力爭(zhēng)在未來(lái)幾年內(nèi)有一個(gè)大的突破。

三是要逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當(dāng)前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整，積極改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，適當(dāng)提高農(nóng)村教師的待遇，妥善解決農(nóng)村教師的生活困難，讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。

四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數(shù)也只有193人。下一步，我們一定要堅(jiān)持“辦學(xué)方向面向市場(chǎng)、專業(yè)設(shè)置圍繞市場(chǎng)、技能培訓(xùn)貼近市場(chǎng)”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業(yè)教育做大做強(qiáng)。

二、志存高遠(yuǎn)，做人民滿意的教師

教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔(dān)著傳授科學(xué)知識(shí)、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái)，我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為井岡山教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，也為全社會(huì)樹立了光輝典范。借此機(jī)會(huì)，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉：

一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)會(huì)影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家堅(jiān)持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。

二要好學(xué)。教師是知識(shí)的傳播者、智力的開(kāi)發(fā)者，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當(dāng)強(qiáng)將，教學(xué)上創(chuàng)一流，把勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為自覺(jué)追求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、拓寬新視野，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)識(shí)立業(yè)、品德立身的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺(jué)悟、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

三要博愛(ài)。愛(ài)是教育的全部真諦，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不同于父母對(duì)子女的愛(ài)，這種愛(ài)體現(xiàn)了對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的愛(ài)，是不求回報(bào)的無(wú)私的愛(ài)。希望大家都能以愛(ài)作舟，以心為槳，像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心、無(wú)微不至、循循善誘，把滿腔的愛(ài)撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛(ài)戴的老師、群眾滿意的園丁、社會(huì)稱頌的楷模。

四要有責(zé)。沒(méi)有責(zé)任心，就沒(méi)有成功的教育，教師的肩上承載著一個(gè)孩子的前途和希望，不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。教師的責(zé)任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣，充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大使命和歷史責(zé)任，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，將愛(ài)心與責(zé)任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。

一要在重視教育中多一份關(guān)愛(ài)。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，做到重要工作親自督促，重大問(wèn)題親自研究，重點(diǎn)難題親自協(xié)調(diào)。各部門要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護(hù)師生權(quán)益。各有關(guān)部門要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力，如，出臺(tái)優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。

二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我們井岡山的教育底子薄，面臨著邊遠(yuǎn)學(xué)校薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不足、文體設(shè)施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會(huì)各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全社會(huì)的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭(zhēng)取在項(xiàng)目扶持、學(xué)生關(guān)愛(ài)、教師培訓(xùn)等方面有突破、有成效;要積極爭(zhēng)取名人名企的支持，爭(zhēng)取名人名企來(lái)我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對(duì)子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識(shí)之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭(zhēng)取各項(xiàng)政策支持，用足原中央蘇區(qū)縣振興計(jì)劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國(guó)定貧困縣等國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進(jìn)我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平。

三要在發(fā)展教育中多一份貢獻(xiàn)。教育是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程，辦好教育是全社會(huì)共同的責(zé)任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好井岡山的教育事業(yè)，每個(gè)井岡山人都責(zé)無(wú)旁貸。我們要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來(lái)，人人貢獻(xiàn)自己的一份力量，促進(jìn)井岡山的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，要營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

各位老師、各位同學(xué)，同志們，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇，教育事業(yè)也承載著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家。

教師節(jié)講話5

尊敬的各位老師、同志們：

大家好!

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時(shí)，第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。今天，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和良好的祝愿！

一年來(lái)，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來(lái)說(shuō)，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來(lái)講，沒(méi)有在座各位的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)步成才，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過(guò)去一年中，我校工作取得了可喜成績(jī)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，加大教學(xué)改革，弘揚(yáng)校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標(biāo)，學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，得到了上級(jí)的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位。

回顧過(guò)去，成績(jī)喜人，展望未來(lái)，前途似錦。教師的職業(yè)將越來(lái)越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業(yè)。我們做教師的，不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，我們將以更大的力度，關(guān)注一線，深入基層，為大家的工作服好務(wù)，為老師們的成長(zhǎng)成才搭好臺(tái)，改善老師們的工作條件，提高老師們的生活待遇，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心情舒暢，人人樂(lè)業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教育教學(xué)工作中去，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出新的更大的貢獻(xiàn)

在這美好的節(jié)日里，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：第一，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研，提高教學(xué)水平。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識(shí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手。

第二：要充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)。當(dāng)好一名教師，首先是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈傳承知識(shí)當(dāng)作人生的最大樂(lè)趣。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

第三：希望每位教師要以身作則，行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代，我們應(yīng)該更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng)，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利!

教師節(jié)講話精選范文5篇