第一篇：莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)開展意識育工作匯報確定稿

反對分裂 建設(shè)穩(wěn)定和諧校園

----莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)開展“意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭宣傳教育”工作匯報

鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)

2013年4月15日

----莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)開展“意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭宣傳教育”工作匯報

鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)是一個多民族共處，多民族雜居地區(qū)。對于宗教勢力對校園的滲透，莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)一直來高度重視，并開展了一系列積極有效地教育活動。我校高度重視反分裂、反滲透教育活動，嚴格按照上級黨委的要求，精心組織，周密部署，召開多次全體教職工意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育活動動員大會，認真開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動，現(xiàn)將開展情況做如下匯報：

一、學(xué)?；厩闆r

莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)建校于1956年，是一所集漢、哈二種語言授課的九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班 27個、在校生625名，學(xué)校現(xiàn)有教職工85人，校黨支部共有黨員39人，其中預(yù)備黨員3人，女黨員17人，漢族黨員17人，哈薩克族黨員14人，維吾爾族黨員7人，回族黨員1人，離退休黨員4人。

二、工作要求

（一）統(tǒng)一思想、提高認識。我們各要求各族師生要站在促進鞏留跨越式發(fā)展和長治久安的戰(zhàn)略高度，深刻認識反分裂，制止非法宗教活動的重要意義，進一步增強工作責(zé)任感、使命感和緊迫感，下大氣力有針對性地開展宣傳教育工作。

（二）結(jié)合實際、突出重點。各科室、各班級在宣傳教育工作中，要善于抓重點，堅持什么問題突出就解決什么問題，哪里問題較多就重點督導(dǎo)哪里的工作，以重點促全局。

（三）完善考核、表彰先進。各科室、各班級要把師生在反分裂，制止非法宗教活動宣傳教育工作中表現(xiàn)作為各項評優(yōu)的主要依據(jù)，加大督促、檢查、考核力度，確保責(zé)任落實到位。

（四）清理整治、凈化校園

詳細排查，杜絕非法宗教侵入校園：一是教師如果有利用講臺宣揚宗教思想的要堅決清除出教師隊伍；二是針對學(xué)校師生穿戴加大現(xiàn)代文明禮儀的教育，規(guī)范教師職業(yè)著裝要求，弘揚健康文明的風(fēng)尚;三是針對師生加大崇尚科學(xué)、無神論教育，如果出現(xiàn)信教，學(xué)經(jīng)、封齋等問題，要同時要追根溯源，深入整治；五是針對學(xué)校常規(guī)管理不到位，造成學(xué)生輟學(xué)的，要規(guī)范管理，查漏補缺，完善制度，追究責(zé)任；六是針對退休教師參與宗教活動的要嚴肅追究責(zé)任；七是注意師生的思想動態(tài)，做好師生的思想政治工作，宣傳無神論教育，加大制度的落實力度。反對分裂 建設(shè)穩(wěn)定和諧校園

（五）統(tǒng)籌兼顧、整體推進

學(xué)校既要按照要求認真開展好制止非法宗教宣講教育活動，又要保證教育教學(xué)，教研等工作兩手抓、兩不誤。并且開展好制止非法宗教宣講教育活動與黨的惠民政策宣傳教育、“三維兩反”教育、民族團結(jié)教育、感恩教育相輔相成、相互促進。

三、依托陣地，營造積極健康的教育氛圍

我校充分利用校內(nèi)教育陣地和各種教育渠道，大力建設(shè)校園文化，在全校形成團結(jié)向上、和諧關(guān)愛的積極健康的教育和文化氛圍。一是在學(xué)校教學(xué)樓等處墻壁張貼、懸掛有關(guān)民族團結(jié)宣傳畫，宣傳專板，反分裂標語。二是充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗和各班級黑板報開辟“反分裂宣傳教育園地”專欄。三是充分利用校園廣播系統(tǒng)，每星期中午進行廣播宣傳，紅領(lǐng)巾播音員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，比較系統(tǒng)地向同學(xué)們宣講分裂的危害，怎樣防范和處理分裂給家庭和社會帶來的危害等內(nèi)容，使師生進一步認清了分裂組織真正的反動本質(zhì)。四是組織學(xué)生聽國旗下講話，聽宣教講座。五是在學(xué)校網(wǎng)站上進行教育，報道學(xué)校豐富多彩的校園活動。

三、相互結(jié)合，保障教育規(guī)范有效開展

一是反分裂警示教育與學(xué)校德育活動結(jié)合起來，具體有學(xué)校德育處負責(zé)；二是反分裂警示教育與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，具體有學(xué)校教務(wù)處負責(zé)；三是反分裂警示教育與班會、隊會結(jié)合起來，具體有學(xué)校德育處、少先隊組織負責(zé)；四是反分裂警示教育與家庭教育結(jié)合起來，具體有學(xué)校家長委員會負責(zé)；五是反分裂警示教育活動與教師考核、文明班級考核結(jié)合起來，具體有校長室等部門負責(zé)。有機的結(jié)合，使學(xué)校教育活動得到了有效開展。

四、開展活動，全面提高師生反分裂意識

（一）工作中，我們以豐富多彩的教育活動為載體，全面提高師生的反分裂意識，重點開展了以下教育活動：

1、利用品德課、班會，上好反分裂警示教育課，并為全體師生打印反分裂宣傳材料。

2、各班級舉行具有一定形式、主題鮮明的“反對分裂、維護團結(jié)”的主題班隊會。

3、利用校園遠程資源，組織全體學(xué)生觀看反分裂內(nèi)容的專題影片。

4、以“反對分裂、維護團結(jié)”為主題，組織全校師生反分裂知識答卷活動。

5、開展“小手拉大手”活動，倡導(dǎo)學(xué)生人人爭做“義務(wù)宣傳員”，及

時向家長、親屬、社區(qū)居民宣講分裂本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)可疑情況及反動材料及時報告學(xué)?；蛴嘘P(guān)人員。充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用和帶動作用，以推動全社會反分裂警示教育活動的深入開展。

（二）具體工作做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，校黨支部多次召開集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議進行研究部署，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，開展督查，挑選學(xué)校優(yōu)秀黨員干部、骨干教師及歷史政治?？平處?，組建了包括校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的30人宣講團，明確了職責(zé)任務(wù)，編寫了宣講提綱以統(tǒng)一宣講內(nèi)容，制作了多媒體宣講課件，確保了宣講的正確性、針對性和實效性。截止目前已面向全體師生及農(nóng)牧民家庭宣傳20余次。

2、結(jié)合主題宣傳教育活動，堅持理論與實際相結(jié)合，突出宣傳教育重點，注重宣傳教育實效，確保通過開展主題宣傳教育活動，進一步增強組織建設(shè)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實把維穩(wěn)工作的各項任務(wù)抓緊、抓實、抓好，抓出實效。召開教師動員大會，重點講邪教組織、非法宗教的本質(zhì)、現(xiàn)實危害及打擊的重要性，提高“反分裂、反滲透”意識。利用廣播、板報、國旗下宣講等形式進行宣傳，向廣大師生宣傳黨的政策、富民政策，創(chuàng)建“和諧平安家庭”標準，非法宗教活動26條表現(xiàn)形式等有關(guān)內(nèi)容。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新疆的發(fā)展史，使廣大學(xué)生進一步牢記新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，牢固樹立崇尚科學(xué)，遠離宗教的思想，使青少年做到不信教、不參加宗教活動。通過法制副校長、輔導(dǎo)員主動講授法制專題課以及各類有效的活動，使學(xué)生認清“三股勢力”、非法宗教活動及“伊斯蘭解放黨”反動本質(zhì)，自覺抵制非法宗教活動和“三股勢力”思想的滲透。

3、進一步增強廣大師生反對民族分裂和非法宗教活動的自覺性。如在“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育中，全體師生共同參與，帶動了千余戶家庭涌入平安建設(shè)、反對分裂維護穩(wěn)定的學(xué)習(xí)熱潮中，小手拉大手，平安穩(wěn)定人人樂得氛圍。歷史、思品教師在授課時，自然滲透“反對分裂，維護穩(wěn)定”相關(guān)知識，讓學(xué)生了解歷史，認識國情，認清形勢，以清晰的頭腦加入到維穩(wěn)熱潮中去。開展了“反對分裂 維護穩(wěn)定”構(gòu)建平安和諧社會萬人簽字承諾活動。同時發(fā)放精心設(shè)計的《“反對分裂 維護穩(wěn)定”致莫乎爾鄉(xiāng)各族人民群眾的一封信》漢哈文版主題宣傳單2600余張，《小手拉大手“反對分裂 維護穩(wěn)定”學(xué)習(xí)反饋卡》700余張。

4、我校家訪模式實行“常規(guī)訪”“必須訪”“聯(lián)合訪”三者相結(jié)合。常

規(guī)訪即要求教師每周一次常規(guī)家訪，必須訪則是將學(xué)生分為請病事假三天以上的學(xué)生，隨父母外出的學(xué)生，宗教人士的子女，單親家庭子女，貧困家庭子女，后進學(xué)生必必須家訪對象，聯(lián)合訪是教師將家訪情況反饋學(xué)校，學(xué)校黨支部支部委員和校領(lǐng)導(dǎo)一起進到學(xué)生家中進行家訪。

5、學(xué)校重點從七個方面選題對學(xué)生進行思想教育：一是進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想、十七大報告精神的學(xué)習(xí)；二是進行社會主義、愛國主義和集體主義教育（如觀看電教片，革命歷史題材影片）；三是進行法制教育（如聘請法制副校長做報告，圖片展覽、法律常識講座，專題板報）；四是進行民族團結(jié)、反對民族分裂和非法宗教活動教育（進行“三個離不開”的思想教育；表彰民族團結(jié)的先進個人）；五是進行無神論教育，大力消除迷信；六是進行艱苦奮斗教育（提倡節(jié)約水電，愛護公共財物，提倡衣著樸素，杜絕同學(xué)間互相過生日等不良現(xiàn)象）；七是進行“六好”（共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好）教育。

6、莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)結(jié)合實際，通過各種形式開展國情、區(qū)情政策和形勢教育、“五觀教育”、“崇尚科學(xué)，堅持無神論”教育。在民族團結(jié)教育月中，校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗講話等渠道，對廣大師生進行“三個離不開”宣傳教育，舉辦以“民族團結(jié)”為主題的板報評比活動，全面理解各民族“誰也離不開誰”的歷史，從而熱愛中華人民共和國這個統(tǒng)一的多民族的社會主義大家庭，引導(dǎo)學(xué)生做一個促進民族團結(jié)的好學(xué)生、好少年。針對邪教“法輪功”侵蝕、麻痹人們思想的現(xiàn)象，組織全校師生觀看“法輪功”威脅人民生命安全的錄像，對學(xué)生進行崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教的教育。

7、為進一步做好民族團結(jié)工作，利用課堂主渠道傳授有關(guān)民族理論、民族政策的知識學(xué)校開齊開足教育部教育廳設(shè)置的《思想品德》等課程在初中均有設(shè)置《民族團結(jié)與民族政策》，《民族理論常識》，《民族政策常識》等地方課程并且有專人授課?！端枷肫返隆氛n初中每周兩節(jié)九年級每周一節(jié)?！睹褡謇碚摮ＷR》，《民族政策常識》七年級、八年級每周一節(jié)。學(xué)校在民族團結(jié)教育月中創(chuàng)造性的提出了“民族團結(jié)十二同” 即：“節(jié)日同慶、困難同度、就餐同桌、學(xué)習(xí)同步、語言同學(xué)、娛樂同享、住宿同舍、歌舞同臺、校園同護、家校同育、師徒同行、教學(xué)同行”。通過各種形式的活動貫穿整個教育教學(xué)活動中，運用多種形式加大民族團結(jié)教育月活動的力度。校黨支部、工會、德育處、班團隊組織開展形式多樣的座談會、報告會、演講會、交流會、知識競賽、歌詠比賽等既有形式又有內(nèi)容，喜聞樂見和

行之有效的活動。每天校園廣播站播放一首以“愛國主義、民族團結(jié)”等內(nèi)容為主題的歌曲。經(jīng)常性組織民族團結(jié)教育專題講坐，觀看電教片，在民族團結(jié)教育月組織民漢教師、學(xué)生結(jié)對子活動，民族團結(jié)月知識競賽，收到良好效果。

8、以“十二同”教育為中心，杜絕非法宗教靠近師生。莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)是九年一貫制學(xué)校，有維、哈、漢、回、錫伯、俄羅斯、塔塔爾、柯爾克孜、蒙古9個民族組成。在這種背景下，我校為了做好民族團結(jié)教育的各項工作，由校長汪志蘭創(chuàng)造性的提出了民族團結(jié)教育年“十二同”的新舉措，即：“節(jié)日同慶、困難同度、就餐同桌、學(xué)習(xí)同步、語言同學(xué)、娛樂同享、住宿同舍、歌舞同臺、校園同護、家校同育、師徒同行、教學(xué)同行”。全校師生以“十二同”教育為中心，各類活動以此展開，群策群力、緊密團結(jié)，為構(gòu)建和諧、團結(jié)、人文的校園譜寫了一曲曲動人的贊歌。

9、領(lǐng)導(dǎo)積極參與學(xué)習(xí)討論，明確維護穩(wěn)定的重要性，提高教師隊伍對黨的民族政策的和宗教政策的認識，不斷加強民族團結(jié)教育，明確師生是否能參加宗教活動，怎樣加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，怎樣改進教師的工作態(tài)度等一系列問題為主進行學(xué)習(xí)和討論。每名教職工每次學(xué)習(xí)后撰寫讀書筆記和心得體會，在討論中做到了人人發(fā)言并揭批了民族分裂分子的本質(zhì)。提高了全體師生的政治敏銳性和政治鑒別力，為“反對分裂、維護穩(wěn)定”，打擊和反對宗教極端分子和非法宗教活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

10、抓制度，抓落實，教育活動形式多樣。我們把抓好整改和建章立制緊密結(jié)合起來，把維護穩(wěn)定與抓業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，按照意識形態(tài)領(lǐng)域集中整治工作的總體目標和要求，工作中查找不足，總結(jié)經(jīng)驗，不斷健全和完善相應(yīng)的規(guī)章制度。同時對于制定的《學(xué)校反邪教，反對非法宗教教育規(guī)章制度》進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對于宗教對學(xué)校的滲透進行了有效，長期的防范機制。按照該規(guī)章制度進行反分裂，反滲透工作落實機制。一是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系工作點制度，切實履行第一責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)，同時把責(zé)任任務(wù)分解到各處室及相關(guān)人員，一級抓一級。層層抓落實。二是對于學(xué)生以豐富多樣的形式開展各種活動，進行思想陣地的鞏固工作。

11、莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)按照“校長包校，班主任包班，教師包片，預(yù)防為主”的思路，學(xué)校開展全面治理，著力構(gòu)建抵御極端宗教思想向?qū)W校滲透的工作網(wǎng)絡(luò)，嚴密防范和打擊境內(nèi)外“三股勢力”利用宗教向?qū)W校進行滲透破壞活動，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。通過開展抵制非法宗教活動專項教育活動使廣大師生對非法宗教活動的危害性認識更加清醒，自覺抵御非法宗教的意識進一步提升，抵制、揭發(fā)非法宗教活動的能力不斷增強。引導(dǎo)各族師生樹立科學(xué)的理想信念，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統(tǒng)，形成崇尚科學(xué)的良好氛圍。

12、創(chuàng)新形式，切實增強教育轉(zhuǎn)化工作的時效性。

一是堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓。學(xué)校按照黨支部書記、校長是第一責(zé)任人，切實形成“一把手”主抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、部門科室和相關(guān)人員齊抓共管的工作局面，以高度負責(zé)的精神把該項工作抓緊抓好抓實。

二是專人負責(zé)轉(zhuǎn)化教育。對參與學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作要安排專人負責(zé)，切實做到“一對一”。通過教育，使其充分認識到參加非法宗教活動的危害，切實達到“教育一個轉(zhuǎn)化一個”的效果。同時，在轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)師生不信教，能夠主動與非法宗教組織劃清界限，能夠立場堅定地與非法宗教活動作斗爭。

三是層層簽訂責(zé)任書。要分別與班主任、學(xué)生和學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，以嚴明的責(zé)任制度確保教育轉(zhuǎn)化工作的成效。

四是構(gòu)筑群防網(wǎng)絡(luò)。充分運用“四清楚四掌握”工作機制，構(gòu)筑起學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育管控網(wǎng)絡(luò)體系。參與教育轉(zhuǎn)化的工作人員要對參與非法宗教活動的家庭情況進行認真細致的調(diào)查摸底，及時掌握本人、家屬及其社會關(guān)系的基本情況、思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)，積極做好其家屬的思想教育工作，并動員其做好子女的教育轉(zhuǎn)化工作，促使其思想穩(wěn)定。

由于我校對反分裂警示教育活動，領(lǐng)導(dǎo)重視、方法靈活、措施得力，因而收到了理想效果，至今，全校師生及學(xué)生家長無一人反分裂活動，師生員工互敬互愛、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力工作，展現(xiàn)了健康積極向上的精神風(fēng)貌。為了進一步鞏固反分裂警示教育活動教育效果，并深入扎實堅持下去，我校還建立了反分裂警示教育長效機制，將警示教育內(nèi)容、形式、途徑等方面以制度的形式納入到日常工作中去。同時，我們還立足長遠、抓根固本、標本兼治，大力建設(shè)學(xué)校文化，強化師德建設(shè)和以科學(xué)發(fā)展觀、“五愛”教育為主要內(nèi)容的未成年人思想道德建設(shè)，通過開展讀書活動，愛國主義教育系列活動，手拉手獻愛心活動等，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，提高師生思想道德素質(zhì)，為建設(shè)平安校園、和諧校園奠定堅實基礎(chǔ)。

五、取得的經(jīng)驗和做法

反分裂工作是一項長期的工作。我們?nèi)〉玫某煽冸x不開以下寶貴的經(jīng)驗、1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立專門的排查領(lǐng)導(dǎo)小組，給工作的開展提供了強有力的組織保障。

2、加強法制講座，給我們的宣傳提供法制保障。

3、發(fā)動群眾，樹立一種民力無窮的意識，共同筑起基層牢固的防線。

4、加強基層培訓(xùn)，給工作的開展提供智力保障。

5、建立家、校、社會的三級聯(lián)防機制是保障工作順利開展的強有力武器。

六、今后的打算

我校是一所農(nóng)牧區(qū)九年一貫制學(xué)校，結(jié)合反分裂斗爭日趨嚴峻、國內(nèi)外形式復(fù)雜等形勢，以培養(yǎng)思想上先進，政治上合格，行動上過硬的標準作為學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)評價優(yōu)秀師生的尺度，繼續(xù)開展好民族團結(jié)教育，把培養(yǎng)學(xué)生“三個離不開”思想做為思想政治工作的重點。近年來學(xué)校在這方面做了大量的努力和工作，也取得了一些階段性的成績。但很多內(nèi)部環(huán)節(jié)在精、細、嚴的標準上還存在需要加強和改進的方面。

當(dāng)前，學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育工作正面臨著新的挑戰(zhàn)，我們要努力探索并正確把握新時期學(xué)校民族團結(jié)工作特點和規(guī)律，明晰思路，科學(xué)決策，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新，真抓實干，進一步增強責(zé)任感和使命感，振奮精神、齊心協(xié)力，把我校的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育工作做得更有成效。

鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué) 2013年4月15日

第二篇：2013年莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)禁毒教育月總結(jié)

庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)開展禁毒活動工作總結(jié)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。按照《鞏留縣育系統(tǒng)“6〃26”禁毒宣傳月活動實施方案》文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校在毒品預(yù)防教育活動中重要的作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W(xué)生不涉毒、校園無毒品”我校在禁毒宣傳教育月期間開展了一系列的宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動主題：

統(tǒng)一思想，提高認識，精心部署，切實加強我校的遠離毒品、關(guān)愛生命教育，拒絕毒品，文明上網(wǎng)?！靶袆悠饋?，拒絕毒品 珍愛生命 崇尚健康”在全校范圍內(nèi)掀起一場禁毒宣傳高潮，努力營造我校禁毒宣傳教育工作的良好氛圍，創(chuàng)建平安、和諧校園。

二、開展活動情況

各年級召開禁毒主題班會，參加人數(shù)600余人；懸掛橫幅2副，辦禁毒手抄報100份；舉辦圖片展1次，觀看禁毒科宣傳教育片5次，開展“行動起來，拒絕毒品 珍愛生命 崇尚健康”主題師生簽字儀式，學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得體會300份。

三、主要做法和取得成效

1、領(lǐng)導(dǎo)機制健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視禁毒宣傳教育工作，專門成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，書記和副校長擔(dān)任副組長，德育處主任、團支部書記、班主任和政治教師為組員，總管學(xué)校的禁毒宣傳教育工

作。禁毒教育月期間領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，使學(xué)校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。領(lǐng)導(dǎo)小組的人員組成體現(xiàn)了學(xué)校對于毒品預(yù)防教育的高度重視，促進了教育的主動性，提高了預(yù)防活動的成效。

2、活動形式多樣

我校緊緊抓住6月26日國際“禁毒日”這一契機，堅持正面引導(dǎo)，加強禁毒宣傳教育工作。學(xué)校6月中旬制定了禁毒宣傳教育月，實施方案，在宣傳教育月中采取多種形式，開展宣傳教育活動。

（1）舉行專題講座。為使學(xué)生初步了解毒品的危害，如何預(yù)防毒品等知識，學(xué)校邀請我校法制副校長來校作禁毒教育專題講座。

（2）舉辦毒品知識展覽。學(xué)校在禁毒宣傳教育月和禁毒宣傳教育活動周中，均組織全體師生觀看禁毒科學(xué)宣傳教育片和有關(guān)圖片，通過這些生動形象的圖片，積極開展直觀教育、提高學(xué)生感性認識，使學(xué)生進一步認識到毒品的危害，受到了深刻的教育。

（3）觀看禁毒科學(xué)教育宣傳片。組織全校師生觀看禁毒科學(xué)教育宣傳片《破孩子》給同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

（4）召開好禁毒教育主題班會。為了進一步深化同學(xué)們對毒品危害的認識，我校在宣傳教育月布置全校各班級精心組織實施一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。使同學(xué)們深深認識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。

（5）各班級學(xué)生在禁毒教育月期間，進一步認識到毒品的危害，受到了深刻的教育同學(xué)們認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

然而，毒品一日不絕，禁毒一日不止！拒絕毒品任重道遠，與之斗爭神圣光榮。在今后的育人的道路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，為學(xué)生鋪設(shè)一條通往成功的健康大道！

庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)

2013年6月29日

第三篇：莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)申報州級綠色學(xué)校自評材料1

鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)申報州級綠色學(xué)校自評材料

在富饒的伊犁河畔，距縣城60公里以東四面環(huán)山，景色秀麗的偏遠山區(qū)，有一朵盛開的環(huán)境優(yōu)美的綠色之花、民族團結(jié)的和諧之花，她就是近年來連續(xù)獲得州級“民族團結(jié)模范單位”、“精神文明單位”、“衛(wèi)生紅旗單位”，縣級“民族團結(jié)模范單位”、“五好黨支部”、“德育先進?！?、“綠色學(xué)?！薄ⅰ捌桨矄挝弧钡撵柫艨h莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)。我校歷來把保護和改善生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容,把環(huán)境教育融入到學(xué)校的各項工作和教學(xué)工作之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動作為我校近幾年的一項重要工作。近年來，我校在環(huán)境教育方面進行了有益的探索和實踐?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得了較好的成績。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善，功能齊備，營造了良好的教書育人的環(huán)境。目前，學(xué)校扎扎實實開展創(chuàng)建州級綠色學(xué)校活動，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定全面素質(zhì)基礎(chǔ)，為實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展而努力。

我校首先成立了以汪志蘭校長為組長的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，將綠色學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃中，并制定了《莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建實施方案》，并滲透到學(xué)校的教學(xué)、教研、德育、后勤計劃中，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有目標、有落實。

學(xué)校充分利用校委會、教職工會、學(xué)生大會、班團會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、演講比賽等形式進行廣泛的宣傳發(fā)動，大力宣傳環(huán)境保護科普知識，向師生宣傳環(huán)保典型事跡，好經(jīng)驗，好作法等，使全校師生人人懂環(huán)保知識，人人愛護環(huán)境。做到宣傳教育活動人人皆知，深入人心。使全校廣大師生明確“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵及其創(chuàng)建意義，提高了廣大師生對“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的主動性和積極性。

學(xué)校十分重視育人環(huán)境建設(shè)，按照“美化、凈化、亮化”的總體要求，進行了校園環(huán)境建設(shè)和整治，在校園的墻面上，布置精致的名言警句以及班風(fēng)班訓(xùn)和心理健康等知識標語，使師生隨時隨地都能受到感染和熏陶，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

為把綠色學(xué)校創(chuàng)建工作推向深入，結(jié)合我校實際，組建了《綠鏡頭》校本課程開發(fā)小組，現(xiàn)在已進入模塊化實施中。分為綠色學(xué)校、環(huán)保知識、綠色語言與行為等。

學(xué)校利用課余時間組織學(xué)生開展各種有意義的環(huán)保活動。同學(xué)們有的清理草坪中的垃圾，有的為花草澆水，有的清理周邊張貼物，使學(xué)校和周邊環(huán)境時時保持清潔、衛(wèi)生。開展我為世界添色彩——養(yǎng)一盆花、種一棵樹活動，我心中的綠色學(xué)校征文活動、我為低碳做貢獻活動、建立班級垃圾分類回收袋等。

學(xué)校近年平整草地，購買衛(wèi)生設(shè)施、種植綠化苗木，建設(shè)校園文化墻，今年將投入使用的教學(xué)樓面積為3700㎡，學(xué)生宿舍樓1300㎡，學(xué)前雙語幼兒園900㎡。工程竣工后，將改善學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境，我校將努力營造整潔、亮麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，我們做了一些工作，其中包括一些有益的嘗試，并取得了一定成績。全校師生環(huán)境意識不斷增強，環(huán)保素質(zhì)不斷提高，校園清潔優(yōu)美，環(huán)境綠化美化工作取得初步成果。今后我們將把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜椧髢?nèi)化為每一名師生員工的自覺行動，形成良好的品質(zhì)固定下來，并要長期堅持下去，把創(chuàng)建活動不斷推向深入，以此推動學(xué)校各項工作的全面進步、發(fā)展，為爭創(chuàng)、建設(shè)綠色學(xué)校而加倍努力！

如今申報州級綠色學(xué)校,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們學(xué)校師生的共同心愿,愿我們的家園天更藍,水更綠。

鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)中學(xué)

2012年3月15日

第四篇：溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)依法治校工作匯報材料012

溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)級依法治校工作示范校 匯報材料 根據(jù)《溫宿縣教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

一、加強學(xué)校制度建設(shè) 1．修訂學(xué)校章程。我校依據(jù)《教育局關(guān)于制定完善學(xué)校章程、推進依法治教工作的意見》精神重新修訂了《溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學(xué)活動。2.健全各項管理制度。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。

二、完善管理體制 1.合理設(shè)置組織機構(gòu)。根據(jù)市編委核定的內(nèi)部機構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)有黨支部，校委會，黨建辦，教務(wù)科、政教科、財務(wù)室，教研室，等股室和工會，團總支部，少先隊，學(xué)生會，計劃生育工作等社會團體及有7個教研組。2.工作機制規(guī)范。樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格管理、熱情服務(wù)的新形象。我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把 “艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越”作為班子建設(shè)的目標。行政 1 管理總目標為：“規(guī)范、和美?！备鞑块T子目標分別為：教學(xué)上“善學(xué)、求實、創(chuàng)新；”政教上“耐心、嚴慈、引導(dǎo)；”后勤上“熱情、及時、到位。”著重強調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。

三、規(guī)范辦學(xué)活動 1.狠抓教學(xué)管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計劃，設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，使法制教育落到實處。2.狠抓教學(xué)管理秩序。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,提高家教實效,確保學(xué)生安全。主要是通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結(jié)合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學(xué)地關(guān)注、幫助學(xué)生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學(xué)生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育”,不搞“包辦式教育”,丟棄“甩手式教育”。對于少數(shù)品行較劣、陋習(xí)難改的學(xué)生,學(xué)校確定黨員教師實行一幫一結(jié)對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書”,明確雙方責(zé)任,共同管好孩子,預(yù)防違法犯罪。

四、加強民主管理，實行校務(wù)公開 1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學(xué)校實際設(shè)立了8個股室，5個小組和7個教研組，制定了負責(zé)人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。2.堅持校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務(wù)公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。2 3.開展“廉政文化進校園”、“青少年廉潔教育”活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過“崇廉憎腐”教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。

五、保障教師合法權(quán)益 1.我校制定了依法治校學(xué)習(xí)計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學(xué)期都組織教職工認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“五五”普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關(guān)心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人”的要求。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。3.校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解機構(gòu)工作受到好評。校工會為依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾，特別設(shè)立了校內(nèi)糾紛申訴和調(diào)解委員會。申訴和 3 調(diào)解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風(fēng)的形成。

六、維護學(xué)生合法權(quán)益 1.突出“法、德、情”三個字在學(xué)校管理中的重要作用。我校在學(xué)校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！钡脑瓌t。我們始終認為，青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學(xué)校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關(guān)系：家庭教育要適應(yīng)學(xué)校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學(xué)校和社會教育；學(xué)校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當(dāng)家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學(xué)校教育為基礎(chǔ)。我們認為：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調(diào)某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓(xùn)、公益勞動、社會實踐、學(xué)科興趣小組、藝術(shù)等，通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學(xué)生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責(zé)任得到加強。3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓(xùn)墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚 4 科學(xué)、反對邪教專輯、英雄事跡專輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關(guān)要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實施方案》《預(yù)防和控制非典型肺炎工作預(yù)案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。安全工作是學(xué)校工作的重點。本，根據(jù)學(xué)校實際情況起草了《關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的實施意見》、《關(guān)于學(xué)校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關(guān)于建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告》等文件，學(xué)校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學(xué)校師生的安全。5．完善學(xué)生申訴制度。設(shè)立學(xué)生申訴箱，每天開箱閱處學(xué)生反映的各類問題。接受學(xué)生申訴，辦公室及時安排有關(guān)部門會同年級組調(diào)查落實學(xué)生申訴情況，證實屬實的，對責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴肅處理。

七、加強校內(nèi)法制宣傳 將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學(xué)習(xí)和教工大會平臺，保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師法制學(xué)習(xí)制度得到落實。我校請鄉(xiāng)派出所所長擔(dān)任法制副校長，對學(xué)生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講 5 座等，普及法律知識，預(yù)防學(xué)生違法、犯罪。學(xué)校采取家長學(xué)校形式和深入社會普法、用法，構(gòu)建和諧校園。

八、加強依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo) 任用中層領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人時，把德才兼?zhèn)洹⑷罕娦诺眠^的同志推薦到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關(guān)的原則，在法治社會的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重擔(dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學(xué)校依法治校工作的推進起到領(lǐng)頭雁的作用。學(xué)校制定完備的一法治校工作方案、預(yù)算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表”的重要思想，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展 依法治校是貫徹黨的十七大精神，加快發(fā)展，推進教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進學(xué)校自主發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平的重要保障，為此，我校以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，在不斷深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育的同時，加強學(xué)校法制建設(shè)，全面實施依法治校，使學(xué)校各項工作走 上了法制化，規(guī)范化的軌道，為學(xué)校的健康發(fā)展提供了有力的保障。為把依法治校工作落在實處，加強依法治校的組織領(lǐng)導(dǎo)，把依法治校列入學(xué)校工作的重要議事日程，建立健全組織機構(gòu)，設(shè)立法制副校長，成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定依法治校實施方案，堅持做到依法治校工作有計劃，有總結(jié)。同時我校加強普法教育宣傳工作的力度，利用政治學(xué)習(xí)，廣播等多種形式，組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān) 6 的法律法規(guī)，提高師生的法制意識。在此基礎(chǔ)上，我校制訂了學(xué)校章程，建立健全了教育，教學(xué)，教師，學(xué)生，后勒，考核，獎勵，安全，衛(wèi)生等各項管理制度和各部門，崗位工作職責(zé)，建立健全了教代會，校務(wù)公開等民主制度，做到依法管理，有序管理。為樹立良好的教師形象，學(xué)校形象，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師認真學(xué)習(xí)，貫徹“中小學(xué)教師師德規(guī)范”，做到敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，熱愛學(xué)生，為人師表，提高了全體教師的服務(wù)意識，受到了學(xué)生的歡迎和家長的好評。對照，我校已達到了“阿克蘇地區(qū)依法治校達標學(xué)?！钡臉藴?，因此申請“阿克蘇地區(qū)依法治校達標學(xué)校”復(fù)查復(fù)驗。溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué) 2011年8月17日 7 溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)級依法治校工作示范校 匯 報 材 料 法人代表：艾爾肯·司馬義 8 溫宿縣托乎拉鄉(xiāng)中學(xué) 2011年3月17日 9

第五篇：烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報材料 修改

烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué) 開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報材料

報告人

廟爾溝中學(xué)校長：阿扎提

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，首先我代表烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)全體師生向百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況的各位專家領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！現(xiàn)將我校開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、收費情況、三項主題教育、政風(fēng)行風(fēng)民主評議等工作情況向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)位于烏魯木齊縣南郊旅游景區(qū)水西溝鎮(zhèn)廟爾溝村，是一所國辦的十二年一貫全日制少數(shù)民族寄宿學(xué)校。創(chuàng)建于1933年，歷史源遠流長。多年來，在黨和政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，辦學(xué)效益逐步提高，為社會培養(yǎng)了一大批少數(shù)民族優(yōu)秀人才，為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用，贏得了良好的社會聲譽。

學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工79名，其中黨員15名，有教學(xué)班17個，在校學(xué)生404名，住校學(xué)生142名，由哈薩克、維吾爾、烏茲別克、漢族等民族組成。學(xué)生主要來自廟爾溝村和水西溝鎮(zhèn)其他8個行政村和鄰近的板房溝鄉(xiāng)、托里鄉(xiāng)的農(nóng)牧區(qū)。

2005至2010年，我校在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，通過危房改造和“兩基”迎國檢的配備，學(xué)校完成了校址遷移，重新進行了規(guī)劃建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校硬件條件也有了極大改變。現(xiàn)在學(xué)校占地面積55478平方米，建筑面積5272平方米，綠化面積15000平方米、硬化面積7600平方米。主要建筑有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂和鍋爐房。教學(xué)樓內(nèi)圖書室、理化生實驗室、微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室，勞動課活

為保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效性，我校成立了成立了由學(xué)校黨支部書記，校長為組長，各部門（工會、教務(wù)、德育、總務(wù)、團委、少先隊）負責(zé)人、教研組長、班主任為成員的開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確工作目標責(zé)任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，形成了主要“領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他成員配合抓”的齊抓共管的良好工作局面。

3、制定措施，全員參與

一是制定工作計劃。黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和工作目標，研究制定了工作計劃，周密部署，精心組織；二是把開展工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，做到與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同考核。三是把開展工作納入到年終績效考核，進行評比獎勵。

4、創(chuàng)先爭優(yōu)，培樹典型

為激發(fā)全體師生的工作學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校始終重視開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，培樹典型”的活動，堅持每天的衛(wèi)生、紀律檢查評比，做到“日評周結(jié)”；在師生中廣泛開展了爭創(chuàng)“文明班級、文明科室、”的評選活動；積極開展了爭做“三類人”（學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師）的評比活動；大力開展了爭當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀德育工作者、模范班主任、三八紅旗手、民族團結(jié)先進個人”等先進人物的競賽活動。樹立了先進，弘揚了正氣，推動了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育教學(xué)工作的和諧健康發(fā)展。

四、營造氛圍，創(chuàng)新載體，扎實推進開展活動

1、美化育人環(huán)境，重視校園文化建設(shè)，營造健康優(yōu)美的育人氛圍。自然環(huán)境的潛移默化，文化環(huán)境的感染影響，人際環(huán)境的示范帶動是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要渠道。

①加強自然環(huán)境建設(shè)。2005年新校園建成后，我們高度重視校園環(huán)境建設(shè)，在教育經(jīng)費不足，綠化面積較大的情況下，發(fā)揚自力更生、勤儉創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)師生進行義務(wù)勞動，平整校園，種草種樹、修整林帶，自種盆花。經(jīng)過幾年有計劃地開展綠化、美化

動

1、完善組織機構(gòu)，形成育人網(wǎng)絡(luò)

我校德育工作始終堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，任務(wù)到人，職責(zé)分明。逐步形成了以黨政、工會、德育處、共青團、少先隊、班主任為一體的管理育人網(wǎng)絡(luò)；以教務(wù)處、教研組、教師為一體的教學(xué)育人網(wǎng)絡(luò)；以總務(wù)處、宿舍、食堂、門衛(wèi)為一體的服務(wù)育人網(wǎng)絡(luò)；以家庭、鄉(xiāng)村及共建單位為一體的社會育人網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭和社會的育人合力。

2、重視隊伍建設(shè)，夯實育人力量

一是學(xué)校始終重視加強班主任隊伍建設(shè)工作，建立和完善班主任管理、量化考核制度。積極組織班主任參加各種形式的培訓(xùn)，訂購相關(guān)的報刊雜志、書籍，供班主任參考學(xué)習(xí)，以提高班主任的管理經(jīng)驗和理論水平。要求班主任始終堅持“以人為本、德育為先”的理念，與時俱進，創(chuàng)造性地開展班級管理工作。正確引導(dǎo)教育學(xué)生、管理服務(wù)學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生。搞好班級組織建設(shè)，做好班干部培養(yǎng)。加強晨檢，開好班會，抓好主題教育。處理解決好學(xué)生在思想、心理、品行中存在的問題，使學(xué)生快樂健康成長。二是重視加強教師隊伍建設(shè)，我校以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛崗位、愛學(xué)生為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，狠抓師德教育。明確提出“學(xué)校無小事，處處皆教育；教師無小節(jié)，事事做楷?！钡囊螅谷w教職工樹立為學(xué)生、家長、社會服務(wù)的意識。堅持把貫徹落實 “三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新疆工作會議精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)開展活動結(jié)合起來。認真履行崗位職責(zé)、切實提高工作效率，用實際行動促進了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，全面推進德育教育活動

為發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，我校要求各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點，充分利用課堂教學(xué)加強對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、中國近代史，基本國情、民族團結(jié)和辯證唯物主義世界觀教育；進行科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育；做到培養(yǎng)學(xué)生技能，陶冶學(xué)生情操，“雙語”口語主題演講比賽等形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，收到了明顯的成效。

（2）、針對師生對日常時事政治常識知曉率不高的情況，我校編制了師生應(yīng)知應(yīng)會知識手冊，印發(fā)到每人手中，并組織學(xué)習(xí)，通過知識競賽活動等形式強化了師生的理論素養(yǎng)。

5、豐富活動載體，落實德育教育實效性

我校始終堅持以愛國主義和民族團結(jié)教育為核心，以思想品德、行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，著力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和高尚的品德修養(yǎng)。以重要紀念日、宣傳日和堅持每天的升國旗儀式為契機，采用青少年喜聞樂見的形式和載體，開展一系列貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的寓教于樂的活動。如在2010年元旦，學(xué)校組織了 “歌唱偉大祖國，歌唱美麗家鄉(xiāng)”迎新春文藝匯演，師生們用優(yōu)美的歌聲和舞蹈表達了對偉大祖國和美麗家鄉(xiāng)、民族團結(jié)的熱愛之情。3月9日學(xué)校德育處組織安排了全校學(xué)生“愛國歌曲大家唱”活動，選取了《一家人》、《歌唱祖國》、《團結(jié)就是力量》、《國家》等歌曲進行學(xué)唱，通過活動凈化了心靈，激發(fā)了愛國情懷。3月12日學(xué)校團委組織了學(xué)雷鋒、熱愛美麗家鄉(xiāng)“青年團員志愿者行動”到鄉(xiāng)村開展社會志愿服務(wù)活動，奏響了學(xué)習(xí)雷鋒精神的號角，弘揚了雷鋒精神。3月15日我校評選了12名學(xué)生的作品參加了自治區(qū)第24屆青少年科技創(chuàng)新少兒科學(xué)幻想繪畫作品大賽，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新技能。3月22日在全校開展了以“做講誠信的公民”為主題的誠信教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的社會公德素養(yǎng)。3月23日，學(xué)校開展了“防洪避險，保校園安全”的清除校園積雪的活動，勞動中領(lǐng)導(dǎo)黨員干部率先垂范、師生們奮勇當(dāng)先，展現(xiàn)了建設(shè)美好校園的精神風(fēng)貌。3月24日至4月初，在初中和高中開展了以“健康生活、預(yù)防艾滋病”為主題的黑板報評比、專題講座、主題班會和把艾滋病防治知識講述給家長的“小手拉大手”等系列教育活動，加強了對健康文明生活的教育。4月15日，烏魯木齊縣青少年民族團結(jié)反分裂斗爭教育暨“百名青少年民族團結(jié)手拉手結(jié)對子”活動在我校舉行。4月12日，以“愛

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yùbànliàng6月11日，我校組織了校內(nèi)消防、地震逃生自救演練活動，進行了安全防范知識的宣傳，進行了消防滅火器的實地滅火操作演練，增強了師生緊急避險自救的技能。7月19日我校200名學(xué)生組成的舞蹈隊，在烏魯木齊縣第27屆中小學(xué)生田徑運動會上進行了特色展示。8月18日我校的100名學(xué)生身著新疆13個民族獨特多彩的服裝在自治區(qū)第12屆運動會開幕式上進行了民族舞蹈的特色表演。8月30日，開展了“無邪教單位”系列創(chuàng)建活動。9月1日，舉行了開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰活動，對新學(xué)期的工作和各項創(chuàng)建活動進行了周密的安排部署。9月27日，組織開展了中小學(xué)生“熱愛偉大祖國，喜迎國慶”手抄報、繪畫展活動，同學(xué)們用手中的筆和色彩盡情抒發(fā)了對偉大祖國的感恩之情。9月30日進行了迎國慶以“熱愛祖國、建設(shè)美麗的家園”為主題的首屆學(xué)生“阿肯阿依特斯”活動。11月15日，我校又組織了校內(nèi)消防、地震逃生自救演練活動，進行了學(xué)生現(xiàn)場安全教育繪畫比賽活動，強化了師生自我教育的意識，做到警鐘長鳴。12月1日，烏魯木齊市文明辦評選考核驗收組一行領(lǐng)導(dǎo)到我?？己蓑炇談?chuàng)建精神文明建設(shè)工作。12月2日下午開展了以【走出教室、走進大自然“陽光長跑”】為主題的第十八屆冬季長跑比賽。12月3日上午，由烏魯木齊縣衛(wèi)生局、縣教育局聯(lián)合舉辦的以“預(yù)防艾滋，關(guān)愛生命，共建美好家園”為主題的預(yù)防艾滋宣傳活動在我校舉行了。

豐富多彩的校園文化教育活動促進了學(xué)生人格的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，增強了人與人之間的團結(jié)互信，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系，實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展，發(fā)揮了多渠道的教育功能，落實了德育教育活動的實效性。

六、加強學(xué)習(xí)，開展活動，強化管理，構(gòu)建和諧教育氛圍

1、抓學(xué)習(xí)，強化政治思想建設(shè)

學(xué)校重視抓好黨員教職工的常規(guī)政治學(xué)習(xí)，把黨員教職工的政治思想教育和管理納入到學(xué)校教育教學(xué)工作和活動中。對黨員教職工的常規(guī)教育管理做到點面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對性和實效性。在開展教育教學(xué)活動中，黨支部組織黨員、增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。構(gòu)建了和諧健康的教育氛圍。

3、抓建設(shè)，提高科學(xué)管理水平

學(xué)校堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，認真貫徹民主集中制，高標準嚴要求，做到勤政廉政，勤儉辦學(xué)。學(xué)校黨支部與行政班子每周一次會議，總結(jié)一周的工作，圍繞國家的教育方針和政策、上級文件有關(guān)精神，學(xué)習(xí)討論分析布置下一階段工作。并做到工作有計劃，過程有檢查，落實有責(zé)任人，完成任務(wù)有總結(jié)。形成了一個堅強有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。2010年3月,按照上級黨委的要求進行了黨支部換屆, 健全了支委班子,黨政領(lǐng)導(dǎo)交叉任職，形成了工作合力，提高了決策效率。學(xué)校黨支部堅持參與學(xué)校重大問題決策和黨管干部的原則，對涉及到干部選拔任用、崗位聘用、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、獎勵分配等重大事項的決策，做到先召開?！皟晌睍贸龀醪椒桨?，再征求黨員和教職工意見，然后由教代會民主討論，最后形成決議。避免了“一言堂”“一人拍板定音”等不良現(xiàn)象。?！皟晌卑嘧釉诠ぷ髦袌猿肿龅健八牟弧保杭凑紊匣ハ嘈湃尾徊乱?，思想上互相交流不保留，工作上互相支持不拆臺，出現(xiàn)失誤互相承擔(dān)不 推 諉。支部形成的決議，一班人堅決執(zhí)行，分頭抓好落實。

4、抓載體，建設(shè)創(chuàng)先型黨組織

學(xué)校黨組織為鞏固黨員先進性教育活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動成果，又積極開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在創(chuàng)建活動中積極創(chuàng)新工作思路，搭建黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的平臺，以開展“崗位奉獻”活動為載體，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的各個方面為黨員爭優(yōu)“設(shè)崗定責(zé)”，設(shè)立“校園安全示范崗”、“民族團結(jié)示范崗”、“雙語教學(xué)示范崗”、“校務(wù)公開示范崗”、“德育教育示范崗”等12個黨員干部爭優(yōu)實踐示范崗位，爭做“四誠、五個模范”（誠實地做好崗位工作、誠摯地對待群眾評議、誠懇地接受群眾批評、誠心地改正自己的不足；做尊師愛生的模范、敬業(yè)愛校的模范、遵紀守法的模范、教書育人的模范、民族團結(jié)的模范），展開崗位競賽，調(diào)動了教職工爭創(chuàng)一流的積極性；開展黨員“爭優(yōu)責(zé)任區(qū)”活動，根據(jù)各教

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zhù樣的法制宣傳教育活動，每年都邀請有關(guān)專家到校進行送法普法講座，對學(xué)生進行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的教育，組織學(xué)生開展模擬法庭活動。每年學(xué)校都有計劃、有步驟的在教職工中組織開展普法教育活動，重點學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律、法規(guī)和政策，并組織開展討論、撰寫心得、考試等活動，增強了師生的法制觀念，做到了學(xué)法知法守法用法。學(xué)校堅持依法治校，建立完善各項規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴禁亂收費，亂訂教輔材料、亂補課和有償家教。堅持依法執(zhí)教，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到依法維護廣大師生的合法權(quán)益。幾年來，我校認真執(zhí)行了義務(wù)教育的“兩免一補”政策，對高中學(xué)生每年都減免一半學(xué)費和住宿費。教師們對畢業(yè)年級都進行了無償補課，贏得了社會和家長的良好評價，為爭創(chuàng)市級依法治校示范校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

九、以創(chuàng)建促教學(xué)，“雙語”教育事業(yè)快速發(fā)展

推進“雙語”教育是黨和政府為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、“民漢兼通”的高素質(zhì)的少數(shù)民族勞動者和科技創(chuàng)新人才，提升少數(shù)民族參與社會競爭力，實現(xiàn)民族跨越式發(fā)展做出的一項重大決策，是少數(shù)民族教育發(fā)展的歷史選擇，是各少數(shù)民族人民融入現(xiàn)代化社會生活的客觀現(xiàn)實需要，也是各民族共同發(fā)展、共同進步、共同繁榮的必由之路，對于促進“和諧新疆”建設(shè)，實現(xiàn)我區(qū)與全國同步進入小康社會的目標，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。根據(jù)自治區(qū)黨委、人民政府《關(guān)于大力推進“雙語”教學(xué)工作》和烏魯木齊市委、市政府《關(guān)于進一步推進烏魯木齊市“雙語”教學(xué)工作的實施意見》的文件精神，2005年9月我校與烏魯木齊市同步開始招收了雙語實驗班，跨入了“雙語”教學(xué)的軌道。幾年來，在加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動的鼓舞下，我校廣大教職工不畏艱難，迎難而上，通過參加各類“雙語”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和勤奮自學(xué)，完成了從母語教學(xué)向“雙語”教學(xué)崗位的轉(zhuǎn)型，保證了學(xué)?！半p語”教學(xué)的順利開展。現(xiàn)在我?！半p語”教學(xué)已實現(xiàn)了從小學(xué)、初中到高中的全覆蓋。教學(xué)質(zhì)量逐年提高，初中每年都有兩、三名學(xué)生考入內(nèi)地新疆高中班，高中每年都有六、七名

3教師來我校進行了參觀學(xué)習(xí)。在我校聽了六節(jié)雙語公開課，同時觀看了課間操，教科研活動的開展，和我校領(lǐng)導(dǎo)進行了“雙語”教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，對我?！半p語”教學(xué)工作給予了高度的認可。2010年我校被評為縣級“民族團結(jié)先進單位”?，F(xiàn)在學(xué)校正以良好的態(tài)勢穩(wěn)步快速地向前發(fā)展，前景輝煌。

十一、存在的問題和努力方向

在開展工作過程中，我們雖然取得了一定的成績，但仍然存在著許多的不足：

1、政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠深入、透 徹。有時忙于工作業(yè)務(wù)而忽略學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量，存在著“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾不夠。平時忙于事務(wù)，深入走訪群眾和群眾談話交流少，不能及時、全面、準確掌握教職工心聲。

3、在學(xué)校推進“雙語”教學(xué)過程中，教職工中存在著安于現(xiàn)狀、不思進取、思想松懈、驕傲自滿的現(xiàn)象。

4、學(xué)生的養(yǎng)成教育需要進一步加強。

5、教育教學(xué)科研活動流于形式，成果不多。

針對以上存在的問題，我們將認真進行梳理分析，找準原因，制定措施，落實整改。使我們的理論素養(yǎng)政治覺悟進一步增強，管理水平教育質(zhì)量進一步提高，群眾滿意度社會聲譽進一步提升，真正把學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進一步推向深入，努力創(chuàng)建更加健康平安、和諧美好的校園。

我的匯報完了，請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家！

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烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)

2010年12月