第一篇：關(guān)心下一代工作總結(jié)馬友營小學(xué)

打造民族特色、立足教育根本

馬友營蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，他們的健康成長關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)，高度重視對青少年的教育培養(yǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)和培育他們的民族精神，努力使其成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，身心健康的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是學(xué)校德育工作的中心任務(wù)，同時(shí)也是關(guān)心、培養(yǎng)下一代工作的重中之重。兩年來，在上級關(guān)工委的支持和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下，在學(xué)校關(guān)工委組織的積極籌備和運(yùn)作下，結(jié)合我校實(shí)際，設(shè)立以打造民族特色品牌，立足教育根本的目標(biāo)，開展我校的關(guān)心下一代工作，并取得了可喜的成績。在這里，就近兩年關(guān)心下一代工作情況做以下匯報(bào)。

一、制定計(jì)劃，健全組織。

健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任，為關(guān)心下一代工作的順利開展提供可靠保證。學(xué)校關(guān)心下一代工作，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，措施得力。為此，在上級關(guān)工委組織的幫助和支持下，成立了我校關(guān)心下一代委員會(huì)，由支部書記、校長曹建軍同志為主任；副書記白向陽，離休教師（在崗時(shí)任村小校長）黃秀蓮副主任；工會(huì)、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人，以及離退休老教師為組員的學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)組織，切實(shí)使關(guān)心下一代工作的開展得到了可靠的組織保證。在工作的開展過程中，在學(xué)校關(guān)工組織的帶領(lǐng)下，各科室、各部門都能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，制定出各個(gè)學(xué)年的關(guān)心下一代工作計(jì)劃，定期研討關(guān)心下一代工作情況，做到分工明確、配合得當(dāng)、齊抓共管、全面提高，使學(xué)校關(guān)心下一代工作得到了長足的發(fā)展。同時(shí)，在營造學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境，提高學(xué) 1

校在縣城發(fā)展中的聲譽(yù)，提高學(xué)校創(chuàng)建文明校園，辦好特色學(xué)校上都起到了推進(jìn)的作用。

二、以活動(dòng)為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。

近年來，學(xué)校關(guān)工委以組織建設(shè)為載體，面向廣大青少年，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，組織青少年開展有益于身心健康的活動(dòng)，共同關(guān)愛青少年這個(gè)特殊群體。

堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式。給學(xué)生以充分的空間進(jìn)行國旗下演講。通過升旗活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?？粗饺缴鸬膰欤ぐl(fā)起學(xué)生的愛國之情。伴著雄壯激昂的國歌，在每一名少先隊(duì)員的心中都燃起為國爭光的豪情壯志。聽著激情澎湃的演講，那逝去的歲月像是在召喚著我們新一代的少年為著中華民族的偉大復(fù)興而沖鋒陷陣、勇往直前。利用每月一節(jié)的隊(duì)會(huì)時(shí)間，集中對學(xué)生開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育。設(shè)計(jì)相應(yīng)的主題，確定適合學(xué)生認(rèn)識、了解的內(nèi)容，有針對性地印發(fā)相關(guān)的資料，集中反映和了解民族傳統(tǒng)美德、民族精神、民族氣質(zhì)、民族文化等多方面的現(xiàn)代和歷史資料。使學(xué)生在活動(dòng)中，了解到祖國的歷史和文化，了解到祖國的過去和未來，增強(qiáng)對祖國、對民族的熱愛，認(rèn)識到自己所應(yīng)肩負(fù)的歷史使命。近幾年來，學(xué)校開展了校本教材的使用，尤其是民族常識和民族大家庭這兩本教材的使用，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解各民族的風(fēng)土人情和民族習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，學(xué)校每學(xué)期都要舉行以愛國主義教育、弘揚(yáng)民族精神為主題內(nèi)容的演講比賽和朗讀比賽各一次。拓寬教育的渠道，增加宣傳的力度，并不失時(shí)機(jī)地向上級新聞單位推薦好的獲獎(jiǎng)演講材料，使學(xué)校的德育教育工作向著更寬、更廣的領(lǐng)域浸透，真正起到了開展弘揚(yáng)和培 2

育民族精神的教育必須堅(jiān)持以人為本、重在實(shí)踐的原則。今年的我校開展了演講比賽就以慶祝建國66周年為內(nèi)容，以“中國夢、少年夢”為演講主題，開展了比賽活動(dòng)。同時(shí)開展了經(jīng)典誦讀比賽，并評比出優(yōu)勝班級。在一年一度的清明節(jié)敖包山陵園祭掃烈士墓主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過祭掃活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。我們珍惜今天的幸福生活，就要繼承革命先烈的遺志，去完成他們沒有完成的革命事業(yè)，去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的崇高理想。使學(xué)生得到革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生的愛國主義教育。

對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德和道德行為為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使學(xué)生從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)是學(xué)校德育工作的主要任務(wù)，同時(shí)也是關(guān)心下一代委員會(huì)的重要工作任務(wù)之一。

1、以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》為準(zhǔn)繩，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在我校的各班《守則》、《規(guī)范》上墻，每日的晨會(huì)、每周的班會(huì)都以學(xué)生的思想道德的養(yǎng)成教育為主。鼓勵(lì)學(xué)生在校做尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在家做孝敬父母、尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)、自己能做的事情自己做的好孩子。幫助和引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立起正確的道德理念和規(guī)范的行為舉止。開展踐行《弟子規(guī)》讀書實(shí)踐活動(dòng)，注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典的傳承，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，幫助學(xué)生樹立正確的道德認(rèn)識，提高學(xué)生的明辨是非的能力。養(yǎng)成讀書做人的好習(xí)慣?！芭c經(jīng)典同行，與圣賢對話”是學(xué)?！白x經(jīng)”活動(dòng)的宗旨，“孝、悌、謹(jǐn)、信”是受教育者為之實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對此，學(xué)校在活動(dòng)安排上制定了實(shí)施規(guī)劃，配備了各年級的專任教師，排出了 3

課時(shí)安排，印發(fā)了課前孝行訓(xùn)練，購齊了教材讀書，配置齊全了影像資料，使活動(dòng)的開展步入了正常的運(yùn)行軌道?，F(xiàn)在，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生的道德品質(zhì)有了明顯的提升。同時(shí)我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了以“灑掃應(yīng)對”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)月，在師生 中開展文明禮儀小標(biāo)兵的評比活動(dòng)，受到良好效果。結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感謝恩師，感謝長輩的教育活動(dòng)；活動(dòng)中，尤其在“邱少云英雄中隊(duì)”和“郭明義英雄中隊(duì)”中涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)突出的同學(xué)，同時(shí)我們開展“幫助別人，快樂自己”學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)，從學(xué)習(xí)雷鋒事跡與重讀雷鋒的故事和雷鋒的日記，并學(xué)會(huì)唱“雷鋒歌曲”，開展“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”的小組競賽，出手抄報(bào)，開班隊(duì)課等多形式活動(dòng)，拉近隊(duì)員們與“雷鋒”的距離，更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做到學(xué)雷鋒從身邊做起，向社會(huì)延伸，學(xué)校為此發(fā)行了學(xué)習(xí)雷鋒精神的校報(bào)；結(jié)合“三一二”植樹節(jié)開展系列植樹活動(dòng)讓學(xué)生在“校園認(rèn)養(yǎng)樹木、綠化美化環(huán)境”、及環(huán)保教育。為更好讓學(xué)生感受社會(huì)的溫暖，同時(shí)也向社會(huì)弱勢群體伸出援助之手。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差一些的同學(xué)，家庭條件好的同學(xué)幫助家庭條件差一些的同學(xué)等等，讓學(xué)生感受到學(xué)校以及社會(huì)的溫暖，從小樹立幫助他人的思想。結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)。大隊(duì)部利用國旗下講話倡議全體少先隊(duì)員們?yōu)槟赣H做 “一件”事。

為了更好的開展“老少共建中國夢”主題教育我校關(guān)工委重點(diǎn)抓好四個(gè)方面。一是，位了讓青少年了解和掌握中國近代史，懂得中國夢是近代以來全中國人民早已盼望和追求的理想信念，二是，要讓青少年了解和掌握國情，懂得實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要幾代人的艱苦奮斗，青少年肩負(fù)重 4

大歷史使命。三是，要讓青少年了解和掌握建設(shè)中國特色的社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路，引導(dǎo)他們必須聽黨的話，緊跟共產(chǎn)黨走。四是，要讓青少年了解改革發(fā)展的宏偉目標(biāo)，時(shí)刻不忘把個(gè)人理想與中國夢的總目標(biāo)聯(lián)系起來，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國夢的責(zé)任感、使命感。我校開展“我與中國夢”與“美麗北票、我的夢”主題征文比賽活動(dòng)。并且，在活動(dòng)中，郭明義英雄中隊(duì)的白芊芊同學(xué)，獲得此次征文活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。舉行了中國夢少年夢的書畫展，并且舉行詩朗誦比賽。結(jié)合“六一兒童節(jié)”開展六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們和老師一起參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心，并且表彰了三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。根據(jù)我們地區(qū)的氣候特征開展以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的宣傳環(huán)?；顒?dòng)，共成立了4個(gè)環(huán)保社團(tuán)，涉及72名學(xué)生，以及72個(gè)家庭。參加團(tuán)委舉辦的綠色環(huán)保征文比賽和繪畫比賽，并取得優(yōu)異成績。

加強(qiáng)對學(xué)生的法制和紀(jì)律教育，使其提高法律意識，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。依據(jù)《細(xì)則》的要求，學(xué)校關(guān)工委組織在上級關(guān)工委組織的支持和幫助下，積極開展普法工作，制定計(jì)劃，研究措施，全員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律、法規(guī)及文件精神。我以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體的良好行為，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做誠實(shí)待人、守時(shí)守信、品質(zhì)優(yōu)良的好學(xué)生。學(xué)校每年都要以學(xué)校集體聚會(huì)的形式為學(xué)校聘請的法制副校長鄉(xiāng)法律顧問高景山同志頒發(fā)聘書，同時(shí)，請法制副校長為全體學(xué)生上一堂法制教育課，通過講述發(fā)生在我們身邊的違法事例，讓學(xué)生認(rèn)識到遵守法紀(jì)的重要 5

性，使學(xué)生提高分辨是非、增強(qiáng)覺悟的能力。

在今天，我校為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分考慮能夠讓孩子們體會(huì)到，并且做到的事情，確立了以“厲行節(jié)約，從我做起”為主題的大隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)，使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。

幾年來，我校在關(guān)心下一代教育工作中，從多方面做了積極的實(shí)踐和探索，取得了一定的成績。但我們深知，在新時(shí)期、新形勢下，關(guān)心下一代教育工作還面臨著較多的難以解決的問題，更需要我們這些直接參與這項(xiàng)工作的同志們要與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，不斷提升做好下一代教育工作的標(biāo)準(zhǔn)，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)做好工作，為廣大青少年的健康成長做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

馬友營蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年11月19日

第二篇：洗馬坪小學(xué) 關(guān)心下一代

關(guān)心下一代，我們在行動(dòng)

長潭河鄉(xiāng)洗馬坪小學(xué)

“關(guān)心下一代就是關(guān)心祖國的未來，是校有所為的第一為?！蔽倚㈥P(guān)心下一代工作落實(shí)在辦學(xué)理念上：讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展；讓每一位學(xué)生都得到開發(fā)；讓每一位學(xué)生都得到尊重；讓每一位學(xué)生都得到快樂。我校切實(shí)做到從思想上、心理上、學(xué)習(xí)上、生活上、經(jīng)濟(jì)上以及活動(dòng)上關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生，決不讓任何一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。學(xué)習(xí)知識是孩子們的權(quán)利，幫助他們健康成長使我們的義務(wù)。下一代能否健康成長是關(guān)系到建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)國家長治久安的大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者。在新學(xué)期，我們洗馬坪小學(xué)的全體教師將立足新起點(diǎn)，邁開新步子，將關(guān)心下一代工作做穩(wěn)、做實(shí)：

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善規(guī)章制度。結(jié)合我校的具體情況，一方面建立學(xué)校關(guān)心

下一代工作委員會(huì)，邀請全體教師教師參加到關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍中來，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢和作用，切實(shí)做出實(shí)效；另一方面建立健全各項(xiàng)工作制度，注重細(xì)節(jié)管理，講究工作效率。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此為契機(jī)增強(qiáng)

對青少年的誠信意識教育。

3、對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育、安全知識教育與心理健康教育，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的安全巡查，及時(shí)消除隱患，確保學(xué)生在校安全。

4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，拓展教育空間。要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)、辦好家長學(xué)校、紅領(lǐng)巾

廣播臺(tái)、櫥窗、板報(bào)等，利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、廣播、櫥窗、家訪、講座等形式做好宣傳教育工作。

5、貫徹行為規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣。加強(qiáng)一日常規(guī)教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮

儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講禮貌的合格小學(xué)生。

6、關(guān)愛學(xué)困、留守學(xué)生。對學(xué)生中的弱勢群體要特別加以關(guān)愛，積極參與捐資

助學(xué)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，并對后進(jìn)生（差生）更要積極從思想、行為、心理、學(xué)習(xí)等方面耐心引導(dǎo)，結(jié)對幫扶，心理咨詢，切實(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，使每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。

第三篇：小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

姬家殿小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我校關(guān)心教育下一代工作在學(xué)校黨支部和上級關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以關(guān)心下一代的健康成長為目標(biāo)，發(fā)揮關(guān)工小組“拾遺補(bǔ)缺，配合補(bǔ)充”的作用，積極探索形勢下的學(xué)校關(guān)工小組工作，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的思想教育工作?，F(xiàn)就一年來學(xué)校關(guān)工委工作做如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)：

我校根據(jù)學(xué)校工作的性質(zhì)，成立了德育工作小組、法制安全教育工作小組、心理輔導(dǎo)小組、幫困助學(xué)工作小組。各關(guān)工小組明確分工和職責(zé)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中積極發(fā)展“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)”的工作職能。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作高度重視，始終把關(guān)下一代工作列入學(xué)校工作的重要議事日程。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會(huì)議，組織全體成員學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工工作要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時(shí)關(guān)工小組成員也重視自學(xué)，了解國家大事，緊跟時(shí)代形勢，使關(guān)工小組工作真正做到與時(shí)代同步。

二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、利用各個(gè)節(jié)日，配合學(xué)校少先大隊(duì)部組織開展主題教育。（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初的三月、四月為養(yǎng)成教育強(qiáng)化月，重點(diǎn)開展《守則》、《規(guī)范》教育。校關(guān)工委圍繞學(xué)校工作，召開學(xué)生座談會(huì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

（2）組織部分家長參與大隊(duì)部舉辦的大隊(duì)委競選活動(dòng)。隊(duì)員們通過競選演說，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣十足，通過演講、才藝展示，鍛煉了口才，培養(yǎng)了能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心。

（3）組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)尊老敬老的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生慰問孤寡老人，給他們清掃院子衛(wèi)生、擦玻璃、洗衣服、買菜等。還為老人們表演了精彩的文娛節(jié)目，深得老人們的喜愛和社會(huì)的稱贊。

（4）積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的三月文明禮貌月活動(dòng)和四月的感恩教育月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

（5）繼續(xù)在學(xué)生中開展唱讀講傳活動(dòng)，增長知識和見識，感受經(jīng)典帶來的魅力，體驗(yàn)今天的來之不易的幸福生活。

3、開展法制安全教育，做到警鐘常鳴。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育法》、《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，聘請八魚派出所李磊同志對學(xué)生法制、交通安全等教育，并組織學(xué)生開展觀看法制教育方面的影視片和圖片。在學(xué)生中普及法律基本知識，養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。通過校園內(nèi)的板報(bào)、廣播、集會(huì)等陣地，為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環(huán)境安全、疾病防控等方面的專題報(bào)告。進(jìn)行多次的防震、防恐、防火逃生演練，設(shè)立警示牌，每到學(xué)校有大事放假、集會(huì)、活動(dòng)，均以書面形式告知家長或代理監(jiān)護(hù)人，多方面配合搞好學(xué)校安全工作。本學(xué)期，學(xué)校末發(fā)生一起安全事故。

三、關(guān)心學(xué)生健康，給孩子們一個(gè)健康的未來 學(xué)校在這一學(xué)期中，非常關(guān)心孩子們的成長鍛煉，開設(shè)了各種鍛煉項(xiàng)目，排球、籃球、乒乓球、下象棋、跳繩大聯(lián)動(dòng)，舞動(dòng)大課間等豐富多彩的鍛煉形式，孩子們根據(jù)自己的愛好參與其中，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，在“鍛煉身體、勤奮學(xué)習(xí)、舞動(dòng)健康、快樂陽光”的召喚下，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，積極投入到打造健康校園的活動(dòng)之中。除了身體鍛煉外，還注重心理健康的輔導(dǎo)，為孩子們上心理健康課，設(shè)立心理咨詢室，與有心理狀況不佳的孩子談心，溝通，排除障礙，特別是六年級的畢業(yè)生，面臨選擇，工作更是做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，讓他們當(dāng)中亢奮激動(dòng)的心態(tài)得以控制。塑身塑心，給孩子們一個(gè)健康的未來。

關(guān)心下一代工作關(guān)系到黨和國家的前途，民族的希望，培養(yǎng)教育好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)系統(tǒng)龐大的社會(huì)工程，關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn)。為了一切孩子，今后，我們將不斷努力，決心在“新”、“活”、“實(shí)”上做文章，努力將這一工作提高到一個(gè)新的水平。

第四篇：小學(xué)2012學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

2011學(xué)關(guān)心下一代

工作總結(jié)

本學(xué)，我校關(guān)心下一代工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)幫助下，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十七大精神為指導(dǎo)，根據(jù)縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作部署，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)為核心，以科技教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以服務(wù)、實(shí)踐、創(chuàng)新為主線，強(qiáng)化主題教育，突出重點(diǎn)工作，努力做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)常規(guī)工作，穩(wěn)步推進(jìn)我校的關(guān)心下一代工作。

一、全員重視，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，全面高效開展關(guān)心下一代工作。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。我校建立了目標(biāo)責(zé)任制，成立了以范校長為組長的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動(dòng)責(zé)任制，制訂了具體計(jì)劃，責(zé)任到人，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，形成合力，真正使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、健康成長的主陣地。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，督促教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的文件精神。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把握“解放思想、實(shí)事求是”的精髓，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，更新觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責(zé)任感。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。三是學(xué)習(xí)全縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野和工作思路。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代青少年的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方式方法，樹立起與時(shí)代同步、與青少年同心，從長者的方式轉(zhuǎn)換成與青少年平等角色，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強(qiáng)教育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.建立關(guān)心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)。把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時(shí)總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實(shí)。

二、以關(guān)教工作為平臺(tái)，開拓空間，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

1.開展“關(guān)心下一代，幫扶拉小手”關(guān)愛活動(dòng)。

我校根據(jù)“關(guān)心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每一位教師關(guān)心幫扶1--3名貧困生，從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面給予幫助。我校舉行了結(jié)對幫扶儀式，并制定了專項(xiàng)實(shí)施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實(shí)解決其實(shí)際問題，為兒童辦實(shí)事、辦好事，力所能及地給予物質(zhì)幫助，并努力優(yōu)化兒童健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。一是我校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了多場法制教育報(bào)告會(huì)和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護(hù)自身合法權(quán)益，珍惜當(dāng)前美好幸福生活。二是廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)了對學(xué)生的安全保衛(wèi)和教育工作，3.廣泛開展形式多樣的主題教育。

例如：“我做合格小公民”建設(shè)活動(dòng)、“創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動(dòng)、“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)、倡導(dǎo)“綠色上網(wǎng)”系列活動(dòng)、安全在我心中的演講比賽、“同在藍(lán)天下”、《給災(zāi)區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動(dòng)，等等。

4.按月有計(jì)劃性的開展一些針對性的教育實(shí)踐活動(dòng)。

三、以留守兒童、單親兒童為重點(diǎn)對象，促進(jìn)全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項(xiàng)研究，以便科學(xué)開展工作。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農(nóng)村小學(xué)教育的一個(gè)突出問題。如何關(guān)愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關(guān)注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

認(rèn)真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù)，掌握基本情況，將每個(gè)特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細(xì)住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況逐一進(jìn)行登記，建立檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對留守、單親、貧困兒童實(shí)行流動(dòng)管理，在他們從小學(xué)升入初中就學(xué)時(shí)，將他們的檔案和聯(lián)系卡一起轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，并及時(shí)補(bǔ)充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關(guān)信息，便于接收學(xué)校及時(shí)掌握流動(dòng)留守、單親、貧困兒童的情況，形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。3.落實(shí)具體活動(dòng)，全面推廣“關(guān)愛工程”。

第一，組建愛心隊(duì)伍，開展“大手拉小手”活動(dòng)。學(xué)校發(fā)動(dòng)全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時(shí)掌握“留守、單親兒童”的思想生活情況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護(hù)人交流反饋他們在校期間的學(xué)習(xí)、思想、生活情況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導(dǎo)。

第二，少先隊(duì)開展主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)學(xué)生之間“手拉手”活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)積極組織全校學(xué)生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關(guān)心留守、單親的伙伴”主題活動(dòng)，以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，倡導(dǎo)、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動(dòng)與他們拉起手來，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對子。

第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學(xué)會(huì)感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)遠(yuǎn)離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

學(xué)校積極營造良好的環(huán)境，教導(dǎo)處和少先隊(duì)針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。四、四位一體，齊抓共管，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)”關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)。

1.定期召開家長會(huì)，做好家教指導(dǎo)。

按我校慣例，每學(xué)期開學(xué)初和期中考試后都必須召開一次家長會(huì)。家長會(huì)上將完成以下任務(wù)：（1）各科教師總結(jié)匯報(bào)上半期的情況；（2）同家長交流家庭教育情況；（3）專題講座。針對我校學(xué)生家長家庭教育素質(zhì)普遍偏低，特別是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實(shí)際，我校規(guī)定，每次家長會(huì)各班根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行一次專題講座，舉辦家教培訓(xùn)。內(nèi)容有：《簡談義務(wù)教育法》、《未成人思想道德建設(shè)》、《學(xué)校教育與家庭教育》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化與教育》、《特長與個(gè)性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員均深入各校、各班進(jìn)行主講，力求較全面地掌握家庭教育情況，深入家庭教育。通過家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長科學(xué)教育子女，倡導(dǎo)科學(xué)教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育技巧，提高家長的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

2.堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)雙向聯(lián)系。

班主任為了掌握學(xué)生的家庭教育情況，堅(jiān)持每學(xué)期家訪面達(dá)到100%，對單親、留守、貧困學(xué)生根據(jù)教育需要，家訪次數(shù)不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。同時(shí)，每期堅(jiān)持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學(xué)期開學(xué)都要求家長填寫一份家庭情況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解情況一次，歡迎家長向?qū)W校提出合理建議，促進(jìn)家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學(xué)校占主動(dòng)。

3.學(xué)校、政府、社區(qū)齊抓共管，全面關(guān)愛貧困學(xué)子。學(xué)校在做好關(guān)愛留守學(xué)生工作的同時(shí)，更加關(guān)注這些自強(qiáng)不息的貧困學(xué)生，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結(jié)對子活動(dòng)，幫扶黨員、教師深入到學(xué)生的家庭、生活、學(xué)習(xí)、思想，及時(shí)地給予物質(zhì)上、精神上、思想上的幫助，以及家庭創(chuàng)收上的指導(dǎo)，讓貧困學(xué)生及家庭感受關(guān)愛，感受溫暖，樹立信心，堅(jiān)定信念。

4.利用警校共建、社區(qū)共建的優(yōu)勢開展一系列的活動(dòng)。如開展學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生、縫補(bǔ)衣服；開展“情系少年、愛心助學(xué)”活動(dòng)，捐助一元零花錢，奉獻(xiàn)一片愛心；開展“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐助活動(dòng)，并進(jìn)行愛國主義教育，等等。

關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利于千秋的大事，任重而道遠(yuǎn)。這一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，一如既往地做好這項(xiàng)工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責(zé)任！

第五篇：馬廠中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

馬廠中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)

一年來，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢，對學(xué)生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長辦實(shí)事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了仲健為組長，黃鐵成為副組長，鮑政、汪超、劉小月為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關(guān)愛學(xué)生全面發(fā)展

1、思想上引導(dǎo)。幾年來我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。，同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級都評三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

2、心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。獨(dú)生子女的問題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)，建立了學(xué)生成長記錄袋，和學(xué)習(xí)困難生擋案。

4、生活上呵護(hù)。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都有校車接送，中午就餐時(shí)教師為他們加飯、添菜，噓寒問暖。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生免去住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等費(fèi)用，每年要1.8萬元左右。為了解決特困兒童上學(xué)的問題，黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對子，幫助他們購買學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練 良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競賽”為抓手，對各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護(hù)意識

1、開展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、開展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

回顧本我校關(guān)心下一代工作，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

馬廠中心小學(xué) 2013年12月