第一篇：推普周工作計劃

2015年秋季國光實驗學?！巴破罩堋?/p>

工 作 計 劃

全 明 珠

一、指導思想

根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校為目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展?，F(xiàn)制定本年度語言文字工作計劃如下:

二、主要工作

（一）學校工作

在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。

1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。

2、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。

3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。

4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。

5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。

（三）教師活動

1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。

2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。

3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。

4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。

6、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。

7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

8、教師以年級組為單位進行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力；

9、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；

10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。（推門聽課）

學生活動

1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。

2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。

3、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規(guī)范化的表率；

4、加強傳統(tǒng)校園活動如藝術(shù)節(jié)、六.一等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有

（1）詩朗誦比賽

(2)征文比賽；

（3）演講比賽

（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)

學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求

1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。

2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。

2015年9月10日

第二篇：推普周活動工作計劃

推普周活動工作計劃

推普周活動工作計劃1

一、指導思想：

深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環(huán)境作貢獻。

二、組織領導

為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領導，特成立領導小組，其成員組成如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

三、活動口號

構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。

四、宣傳動員

1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容。

2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍(宣傳標語：我是中國娃，愛說普通話、愛國旗，唱國歌，說普通話，說好普通話，方便你我他和說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情等)。

五、具體安排

1、各班推選一名推普員。學校行政帶領推普員檢查各班的推普角的'布置，語言文字的準確運用情況。

2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展推普作文競賽。

3、開展一次以普通話情感的紐帶溝通的橋梁為主題的主題班會。

4、開展啄木鳥糾錯或爭當用字小醫(yī)生的社會用字調(diào)查活動，從校園延伸至社區(qū)。

5、繼續(xù)倡導小手牽大手活動，開展家庭普通話比賽。

6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。

7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。

推普周活動工作計劃2

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，全面宣傳國家語言文字政策法規(guī)進一步增強規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在我校的推廣普及過程，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題：

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

三、活動內(nèi)容：

1.營造推普宣傳氛圍。

在學校宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，張貼說普通話，寫規(guī)范字，做文明人宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2.利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做主題為說普通話、寫規(guī)范字、做中國人的'宣傳演講。(教科室負責)

(2)一個主題班會。

各中隊開一次說普通話，做文明人主題班會。(各班組織)

(3)一檔推普特別節(jié)目。

學校電子屏以最美的語言、最真的情感為主題推出一期推普周宣傳語。(大隊部負責組稿)

3.做好系列活動。

(1)開展啄木鳥糾錯活動。

利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機的同學可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部，由大隊部統(tǒng)一檢查評選。(各班組織學生積極開展活動，并于9月15日將活動資料報送至大隊部)

(2)開展我給父母當老師活動。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(各班組織)

(3)開展經(jīng)典詩文誦讀活動。

各班利用綜合實踐課、國學課時間進行，屆時學校組織檢查。

推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，希望全校隊員都積極投入到推普活動中來，讓說普通話，寫規(guī)范字，做文明人的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推普周活動工作計劃3

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。以E市語言文字工作委員會工作要求為活動目標，積極貫徹實施國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識，提升我校語言文字規(guī)范化水平，推進語言文字工作，營造富有生命力的語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為全面建設和諧校園作出貢獻，也為加快E城市化建設貢獻一份力量。

二、活動主題

構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。

三、主要活動

1.根據(jù)E市語委的有關(guān)活動要求，校長室組織有關(guān)人員認真學習，全面領會《通知》精神，對本校的推普周工作進行規(guī)劃和部署。

2.根據(jù)學校推普周活動計劃，召開各分線負責人會議，明確工作任務，制定各具體活動的'計劃及方案，著手準備活動的開展。（各具體活動安排見附。）

3.在校長室的領導下，由教科室專人督導各項活動開展，做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

推普周活動工作計劃4

一、指導思想：

深入學習貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環(huán)境作貢獻。

二、活動時間：

20xx年9月12日至18日。

三、活動主題：

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，倡議全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，在紅領巾廣播、櫥窗、黑板報展現(xiàn)推普宣傳口號營造良好的推普氛圍。（宣傳口號見附件1）

3、各班組織一次面向社會、家庭的推普宣傳活動，每班展出3副推普宣傳口號。開展一次“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

4、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。各中隊精選小隊員，利用課余時間對街道、商店、市嘗企事業(yè)單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，提醒他們改正，有能力的同學寫出調(diào)查報告。

5、加強校園使用普通話的力度，教師課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。

6、上好寫字課。規(guī)范學生的'寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位語文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來。

7、利用推普周，推選石林鎮(zhèn)小推普小能手（廣播員）。（評選條件見附件2）

附件1：

1．國家推廣全國通用的普通話

2．積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

3．愛國旗，唱國歌，說普通話

4．四海同音，萬眾一心

5．普通話：神州音，華夏情

6．普及普通話，四海是一家

7．面向現(xiàn)代化，推廣普通話

8．積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

9．樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)

10．推廣普通話，公務員要帶頭

11．新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

12．普通話是我們的校園語言

13．我是中國娃，愛說普通話

14．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

15．說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

16．溝通——從普通話開始

17．說好普通話，方便你我他

18．說普通話，從我做起

19．說好普通話，朋友遍天下

20．普通話，使你我靠得更近

21．普通話——時代的需求，時尚的追求

22．普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

23．普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

24．文明語深入男女老少心，普通話融會東西南北情

25．心相印，語相通，共奔小康樂融融

26．實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會

附件2：

推普小能手評選條件：

①熱愛祖國，認真學習語言文字，自覺說好普通話，用好規(guī)范字，并能在同學中起表率作用。

②能積極參加學校的推普活動，主動宣傳；并協(xié)助班級、學校做好有關(guān)推普的相關(guān)事項。

③能參與并監(jiān)督校園語言文化的規(guī)范化、標準化建設。對學校的推普工作進行監(jiān)督，并勇于提出創(chuàng)造性的意見。

④無論在家、在校、在社會都是個“小推普員”。

實施過程：

1、9月13日每班上報2名學生，參加“推普小能手”競賽活動；

2、參賽內(nèi)容以校本教材《我們石蟹為主；

3、9月15日下午，石林鎮(zhèn)小“推普小能手”開賽，按得分高低評選出5名選手。

4、9月17日，紅領巾廣播站準時開播，由“推普小能手”為全校師生誦讀經(jīng)典美文。

推普周活動工作計劃5

一、指導思想

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發(fā)，特制定本計劃。

二、宣傳主題：

推廣普通話使用規(guī)范字

三、活動內(nèi)容：

1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

組長：

副組長：

組員：

2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的'問題，對各班的推普周活動給以評定和指導，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。

(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用，為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

根據(jù)推普工作的開展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。

四、具體安排：

1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。

5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

推普周活動工作計劃6

一、指導思想

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發(fā)，特制定本計劃。

二、宣傳主題：

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

三、活動內(nèi)容：

1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

組長：

副組長：

組員：

2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。

(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用，為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

根據(jù)推普工作的'開展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。

四、具體安排：

1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。

5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

第三篇：推普周范文

“推普周”活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于2016年9月8日至14日，開展了普通話宣傳周活動。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合語文教學德育工作和校園文化建設，以推動中華經(jīng)典誦讀行動深入開展為載體，圍繞“推廣普通話、共筑中國夢”的宣傳活動主題，開展了豐富多彩而富有實效的活動。

一、營造良好的校園語言文化環(huán)境 1．9月12日國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。2．出了一期以“推普”為主題的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3．每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。

二、落實推普主題活動

根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用

第四篇：幼兒園推普周工作計劃

經(jīng)國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。普及普通話是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。以下是小編為大家整理的幼兒園推普周工作計劃，歡迎大家閱讀！幼兒園推普周工作計劃（一）

9月第三周是全國推廣普通話周，我班將有計劃、有目的地開展全國推廣普通話宣傳周活動。期待推普活動的形式多樣，現(xiàn)將本次我班推普周活動的情況做一個計劃：

一、升旗手發(fā)言。

周一輪到我班孩子國旗下講話，我們將國旗下升旗手發(fā)言的主題定為：“學講普通話，爭當小明星?！比嗪⒆优浜仙焓忠黄鹉顑焊瑁赫f好普通話闊步走天下同音好同心齊心建中華不說普通話說話像打架一個瞪著眼一個亂比劃學說普通話起步抓娃娃堅持十幾年全民笑哈哈。

二、在教育教學中發(fā)展和提升孩子的語言能力。

1、在開展語言活動（如：詩歌、故事、看圖講述等）的同時，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲（如：手指游戲、民間游戲等），既可以激發(fā)幼兒學習普通話的興趣，又有利于提高講普通話的能力。

2、在日常語言活動和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，孩子語言的表達能力也得到了很大的發(fā)展。

三、鼓勵幼兒說普通話。

充分利用一日環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒說普通話，提高幼兒的普通話水平。我們老師進行講故事比賽，平時，利用晨談，角色游戲等時間鼓勵幼兒堅持說普通話的同時，還會在餐前餐后時間、放學前時間與幼兒一起進行童謠誦讀、兒歌誦讀、故事誦讀、繪本閱讀等，發(fā)展幼兒的語言表達能力，提高幼兒的普通話水平。

四、家園合力，共同做好推普活動。

1、我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料，利用校訊通向家長們宣傳，鼓勵家長在家時和幼兒交流堅持使用普通話。

2、讓家長和孩子進行親子閱讀，親子誦讀活動，這樣不但提高孩子的語言講述能力，從而提高孩子和家長的普通話水平。

我們中國是個多民族多語言的國家，有一個完整規(guī)范的民族語言——普通話。

相信，我們小朋友在所有老師的幫助和引導下，一定會學好普通話，說文明語言。同時，我們也會鼓勵身邊的人一起說普通話，讓普通話追隨于我們的生活，追隨于我們的教育！

一、活動時間

本屆推普周時間為20xx年9月11日至17日。

二、活動主題

本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

三、活動目的通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

四、活動內(nèi)容及安排

1、召開幼兒園語言文字領導小組會議，學習本次推普周的具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實際出發(fā)，制定確實可行的推普周活動方案。

2、推普周結(jié)合校園文化建設，以多樣的活動形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。

3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標語等平臺，營造推廣普通話的宣傳氛圍。

4、加強園所使用普通話的力度，課堂教學、平時的交流語言必須使用普通話。

小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話。

中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動。

5、結(jié)合教師師德主題，進行全園一線教師講師德小故事的活動。

一、活動意義

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。

圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話，圓夢你我他，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

二、活動時間

20xx年9月15日至21日。

三、活動主題

本屆推普周活動的主題——“說好普通話，圓夢你我他”。

我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學說普通話從我做起”。

四、活動目標

1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

五、主要活動安排

1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設，通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

（1）校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

（2）做推普周專題講話。

（3）向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話。

（4）布置一版推普周活動花絮。

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動具體安排如下。

小班段：

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

（2）落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩；”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

中班段：

（1）推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。

（2）開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。

（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。

第五篇：2013推普工作計劃

2013—2014學第一學期推普工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)語委關(guān)于創(chuàng)建中小學普通話達標工作意見的有關(guān)要求，以《中華人民共和國通用語言文字》為標準，進一步推進我校語言文字工作，全面落實語委的具體要求，使我校成為學、說、用普通話的殿堂。

二、工作目標：

1、在崗教師必須達到語文二甲以上；其他任科教師二乙以上標準。

2、教學語言實現(xiàn)普通話，避免方言在課堂上出現(xiàn)。

三、要求及措施：

1、加強領導，建立組織，有重點，有層次地安排工作任務，為推普達標奠定基礎。

2、加強宣傳工作，學校帶頭說普通話，寫規(guī)范字，清理社會上的不規(guī)范字。

3、校園內(nèi)設立監(jiān)督哨，防止說方言。

4、推普達標與教師平時工作成績、評模、評先結(jié)合起來。

四、月份計劃：

1、制定計劃，健全組織。

（九月份）

2、成立普通話監(jiān)督哨。

（九月份）

3、結(jié)合慶“

十、一”開展師生規(guī)范字大賽。

（十月份）

4、優(yōu)秀教案評選，重點考察教師寫規(guī)范字。

（十月份）

5、“我愛我家”優(yōu)秀作文賽

（十一月份）

6、教師、學生書法展。

（十二月份）

7、征集優(yōu)秀推普論文

（十二月份）

8、推普工作總結(jié)。

（一月份）