第一篇：個人總結學生_1

個人總結學生

個人總結學生

我即將完成在X學X專業(yè)的學習了。在大學三年，是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業(yè)之際，回顧3年來的學習、工作以及生活，做大學生個人自我鑒定如下：

在思想上，我始終對自己有較高的要求，關心國家大事，認真學習。

在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，根據這個理念，我利用課余時間經常用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關于本專業(yè)的知識，有針對性的自學了有關經濟管理學的課程，掌握了很多有關這方面的知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了Windows，Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網頁設計，一直以“一專多能，全面發(fā)展”，勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己，踏實并系統(tǒng)地學習所開設的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

在大學三年里，我提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.在能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業(yè)到工作到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。

我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。大學3年，塑造了一個健康的我;大學3年，塑造了一個積極向上的我;大學3年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段，但它包含了多少汗水與多少收獲

相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉Ｖ灰獣r時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

個人總結學生

一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕?，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，年底了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結如下

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，學習上認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省,絕對不允許出現自欺欺人,讓別人以為你是一個很聰明的人, 加油站是不需要這樣的聰明,在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產不負責。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。

我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益,把我的聰明運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來,不搞個人的表現主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長。用行動證明自己,用成績征服大家。

俗話說：“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.總之，一年來取得了一定的成績,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。

第二篇：學生個人總結

個人

總

結

匯報人：劉宗琳2014年5月25日

個人總結

悠悠四載，轉瞬已往，撫今追昔，感慨萬千，值此機會，總結自我，也希望領導老師能夠更多了解自己。下面，我就從學習、工作、生活三個方面介紹一下自己過去四年的成績、不足及未來計劃。

一、學習方面：成績優(yōu)異，逐步上升。

三百六十行，行行出狀元，要想成為一行的狀元，就必須務本——做好自己的本職工作。作為一名學生，學習文化知識便是自己必須認真對待的本職事務?；仡欉^往三年余的學習狀況，整體上是令人滿意的。本科期間，從大二開始，班級綜合成績約在班級前十名。在學習上，首要任務還是學好文化知識，考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態(tài)度端正，踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間，這樣，在課外，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲，只要有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們生物學專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，知識不僅要“?！保颐孢€要廣。要珍惜學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的生物學專業(yè),，我還會利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍，如社會學、心理學、管理學、美學等，收獲頗多，那些知識不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學習中、與同學的相處中、大三的實習中都發(fā)揮了很大的指導作用，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力，也讓我學會了怎么學習。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

綜而言之，從2010年入讀大學至今，我的學習成績從大一開始

穩(wěn)步提升并一直保持著優(yōu)異的學習成績，但在大三階段因過多從事校內外實踐以致成績略有下降。對于即將走向基層崗位的自己，角色雖然轉變了。但是干好本職工作的的決心要堅決保持。之前是多讀書勤學習以積累知識成為一個對社會有用的人，今后將多讀書勤學習以教書育人為人師表。同時，認真汲取過往六年學習生活中的經驗教訓，爭取在工作之后，認真遵從領導安排，向同事學習請教，探索一條行之有效的基層工作之路，從一開始就在較高水平上完成基層工作并做到逐年提高，堅決杜絕水平回落及工作質量下降的情況發(fā)生。

二、工作方面：成績顯著，兼有挫折。

馬克思講人是社會關系的總和。學生的社會關系主要集中為教師與同學兩大方面，相應地，從事學生工作擔任學生干部是協(xié)調處理兩大社會關系的集中體現。總的來講，在過往的四年學校生涯中，我一直都擔任班團支部書記，同時在大二期間擔任了校青年志愿者聯(lián)合會副主席一職，贏得老師的信任與同學們的認可。

以本科期間為例，我因性格熱情隨和，做事熱情主動，被同學們選為團支部書記。在四年任期內，除做好班級日常工作之外，還組織班集體聚餐、旅游。同時兼任院青年志愿者聯(lián)合會副主席，協(xié)助校院開展大學生三下鄉(xiāng)實踐與大學生科研立項活動。同時自己也參加了2012西安世界園藝博覽會志愿活動，在園區(qū)服務了半個月之久，在服務結束后榮獲了“西安世界園藝博覽會優(yōu)秀志愿者”稱號。工作期間積極努力，取得一系列成績，被評為優(yōu)秀團干部。

除學校學生工作之外，我還從事相關社會實踐活動。2012年夏，我曾組織----工作組前往西安市藍田縣葛牌鎮(zhèn)支教，半個月的支教生活讓我對農村生產生活有了充足的了解。

相對學習方面的不足而言，工作方面的不足與缺憾較大，可稱之為個人成長過程中的小挫折。大學期間的學生工作主要集中于大二到大三期間，因未能協(xié)調好工作與學習的關系，我從大二開始將主要精力放在了學習上面，僅于后來擔任徒具虛名的副主席一職。并且在擔任團支書期間，因個人工作思路、視野等原因，工作質量一般，成績平平，無突出表現。

綜而言之，大學四年期間，在協(xié)調本職工作與校內外實踐方面的能力得到了大幅度提高。但大學期間從熱衷于校內外實踐到熱衷于學習科研，有做事未能善始善終的嫌疑，缺乏迎難而上的氣概，這一點尤其值得自己警醒與深思，有貪多之嫌，未能量力而行將各項工作都做到盡善盡美，這一點也應該進行自我批評。因此，工作之后，我將認真總結過往經驗并向領導及同事多多請教如何更好的協(xié)

調各項工作的技巧。同時，堅持兩點原則：第一，做事有始有終，務必受學校之托，忠學校之事，不遺余力完成學校交給的各項任務，不打退堂鼓。第二，凡事量力而行，不貪多不求快，在自己能力之內兢兢業(yè)業(yè)。

三、生活方面：自信樂觀，人格漸趨完善。

“先做人，后做事”，是很多人都聽過的一句俗語。各行各業(yè)都有自己的要求，但追根究底，還是“做人”二字?；仡欉^往三年多的學習生活，我給自己的評價是“自信樂觀，人格漸趨完善”。

我的自信樂觀生活態(tài)度，可以明確追溯至2009年夏。在這年高考之前，我從來沒有想過自己能讀重點大學。自己學習成績差，中考成績還不足分，自己所讀高中教學質量一般，少有升讀重點大學者。然而，經過高中階段的奮勇努力，我取得了難得的好成績，考上了重點大學。自此，我意識到“努力”是取得成績的不二法門，在目標切實可行的前提下，經過自己的努力與拼搏，獲得成功就是時間早晚的問題。也因此，擁有了強烈的自信心并能樂觀的生活學習，不因家庭貧困而羞愧，也不因一時的失敗而一蹶不振。

至于明確意識到要完善自己的人格，則要從2010年夏說起。這一年，我將要開始自己的大學學習生活，我認真總結過往的人生經歷與得失成敗，切身感受到“先做人，后做事”的正確性，決心克服自己性格上的缺點，逐步完善自我人格。經過三年多的努力，我結實了更多的朋友，也結交了更多志同道合的摯友。同時，親朋好友也都夸我比以前更加成熟穩(wěn)重，更給人一種信賴感。

相對而言，為人處事的原則就如硬幣的正反面，有利必有弊。大學期間，自信樂觀的心態(tài)固然使我具有一種無所畏懼的勇氣，但也有時也顯得魯莽自負，不知天高地厚。讀研期間待人以誠與人為善，努力提高自身修養(yǎng)，但有時候身邊的好友也說我做事缺乏主見，甘心做“老好人”。

綜而言之，大學初期自信樂觀略顯過頭，大三大四期間則做了一定修正。從總體上看，自己一直都是自信樂觀積極向上，并且能及時改造自我，完善人格。當然，這一切都是基于學生身份。因此，走向工作崗位之后，我決心要保持青年人樂觀積極自信的態(tài)度勇往直前，但要以更加成熟的態(tài)度審視之。最重要的是要與領導、同事協(xié)調好關系，爭取營造積極、向上的工作氛圍，凡事以學校利益為重，在大是大非面前將學校利益放在首位。

總而言之，過往四年的學校生活中，以學生的標準來衡量自己，我在各個方面都取得了一定成績，算是比較優(yōu)秀；但是以社會人的標準衡量自己的話則還有

很多欠缺。因此，總的來說，我給未來的自己制定幾條工作原則：第一，以單位大局利益為重。第二，認真完成學校交給自己的各項任務。第三，做好本職教學工作，贏得學校及學生的贊賞。第四，協(xié)調好與領導、同事關系，務必保證融洽、和諧氛圍。第五，自信樂觀、成熟知性的對待每一件事。

我的個人總結匯報完畢，請領導及老師多多指教。

總結人：

年月日

第三篇：學生個人總結

河南大學

本科生導師制 學生個人總結

（2020~2021第一學期）

學生姓名：

學生學號：

所在學院：

所學專業(yè)：

導師姓名：

導師職稱：

時光飛逝，一個緊張又充實的學期悄然逝去。在2020年到2021年的第一個學期內，無論是在思想上、學習上還是生活上，我都有了很大的收獲，為自己留下了很多寶貴的經驗與經歷，下面主要就從這幾個方面進行總結。

在思想上，我一直嚴格遵守學校制定的各種規(guī)章制度，并且積極參加學校組織的各項活動。不僅如此，在學習之余，我還積極研讀和學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)自己的實事求是、嚴謹治學、獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神。既是學習有時讓我感到忙碌，我也一如既往的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，充實并且快樂地完成學業(yè)。

在學習上，吸取了前兩年的教訓，我在協(xié)調時間方面有了更好的計劃。作為計算機專業(yè)的學生，自身的學科素養(yǎng)非常重要，所以我在認真完成所學科目的同時還熱衷于本專業(yè)其他書籍的閱讀，這不僅增長了我的專業(yè)知識，拓寬了我的專業(yè)視野，還讓培養(yǎng)了我在學習的過程中能夠更有規(guī)律、更有思考性地面對與解決問題的能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，線上閱讀一些自己感興趣的書籍，培養(yǎng)自身的興趣愛好，充分利用時間。

在生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好每一件事。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但每個人的生活習慣都不盡相同，這就需要大家的互相理解與包容，只有這樣才能和諧相處，為我們的學習和生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

總結昨天，我百感交集，展望明天，我任重道遠。但我仍然信心百倍，在接下來的學習生活里，我會戒驕戒躁，不斷提高自己，充實自己的大學生活。

第四篇：學生個人總結

學生個人總結（1）

2014生命科學學院學生工作總結

創(chuàng)新學生工作理念服務學生成長成才

2014年，在學校學生工作主管部門的領導下，學院黨委高度重視，認真落實《內蒙古農業(yè)大學大學生日常教育管理實施大綱》，不斷推進我院學生工作的發(fā)展，做到了全面，細致，有創(chuàng)新。

一、以加強學生工作干部隊伍建設為抓手，不斷提高整體素質和工作水平

1.學院定期召開班主任、本科生導師工作討論和班主任培訓工作。2014年我院修訂了《生命科學學院本科生導師制實施辦法》，嚴格按照《生命科學學院

本科生導師制實施辦法》對班主任、本科生導師進行培訓和考核。

2.加強學生輔導員及各級學生組織建設，我院共配備了14名學生輔導員，每周二定期召開輔導員例會，由輔導員匯報所帶班級的學風和學生中存在的問題，學辦匯總學院及時處理。

二、以形勢政策教育為載體，建立分層次的思想政治教育體系

1.以?喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績?為主題，有針對性地開展了時事政策及思想政治教育，2014年我院開展了?黨史放映廳??感恩的心，牽動你我? ?重拾漢字繼承傳統(tǒng)? ?弘揚雷鋒精神?為主題的系列團日活動。

2.新生軍訓及入學教育主要圍繞心理適應、黨建、校史、安全教育展開，2014年9月舉辦了?新生入學教育系列講座——專業(yè)知識?講座和新生入學教育系列講座——安全知識?講座；在2014年新生軍訓工作中，獲內蒙古農業(yè)大學軍訓工作先進單位、內務評比優(yōu)勝獎等5

個獎項。

3.加大畢業(yè)生文明離校教育工作力度，學院在為畢業(yè)生積極聯(lián)系用人單位的同時開展了就業(yè)指導、心理疏導工作。2014年3月我院成功舉辦了生物類專業(yè)專場淺談會，為學生提供了272個就業(yè)崗位。2014年5月學院召開了畢業(yè)生教育大會，做到了畢業(yè)生文明離校。

三、繼續(xù)深化?優(yōu)良學風班集體?創(chuàng)建活動，以?專業(yè)競賽和過級率?為抓手，大力推進學風建設

根據不同年級不同類型學生的特點，有層次、分階段地推進了學風建設。2014-2014學年第一學期全院學生掛科率僅為8.66%；第二學期全院學生掛科率

6.42%，智育平均成績75.54，四級過級率30.45%，六級過級率6.67%；10制藥1班掛科率0,10生科1班的掛科率為0.88%。在優(yōu)良學風班集體創(chuàng)建活動中我院

11生物技術1班、12生物工程2

班被評為 ?標兵班?，10生物技術2班、12生物科學1班、12生物科學s1班被評為優(yōu)良學風?優(yōu)秀班?，11生物工程1班被評為優(yōu)良學風?進步班?。

2.學院出臺了《生命科學學院加強課堂紀律的管理規(guī)定》明確任課教師是維持課堂教學秩序的第一責任人，要求師生上課時將手機設臵為關機狀態(tài)。

3.為了促進學院優(yōu)良學風建設，我院相繼開展了類型豐富的活動：

?綠色課堂?——在活動中學院要求教師合理制定教學計劃；學院狠抓新生的晚自習，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，狠抓學生的課堂學習管理，杜絕課堂違紀現象。實行我院任課教師和班長每天上報有任課教師簽字的曠課學生名單，及時采取警示與批評相結合為主導的教育措施。2014年12月，開展了?正學風，明目標，迎挑戰(zhàn)?主題系列團日活動

?黨員學長制?——以?學生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用?為宗旨，每位黨員學長聯(lián)系2～3名新生，與被指導的學生

以聊天的形式交流，對新生的思想、專業(yè)學習和大學生活規(guī)劃等方面進行潛移默化的引導，同時協(xié)助輔導員、班主任開展新生入學教育，以及日常教育和管理工作，及時掌握學生的思想動態(tài)、精神和生活狀態(tài)。

?生科好聲音?---我與名師面對面?。聘請校內外專家學者來院講學，營造濃厚的學術氛圍，人文氛圍，提高學生們的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)學生專業(yè)學習和科研興趣，提高學生綜合素質。至今，已經成功舉辦20多講。

?誠信考試?——我院積極響應學校的號召，以考風促學風，在全院學生中積極開展?誠信考試?活動，學院建立了誠信考生檔案和誠信考試班集體檔案。2014年6月，我院開展了?文明考風，誠信考試?主題系列活動

4.我院積極開展專業(yè)技能大賽，2014年6月內蒙古農業(yè)大學主辦我院成功承辦了《內蒙古農業(yè)大學第四屆生物化學實驗技能大賽》，我院學生參賽隊獲

得第二名的好成績，學院也被評為?優(yōu)秀組織單位?。

5.年級輔導員加大了查課力度，根據所帶班級不同專業(yè)特點采取簽定?加強學風建設，從我做起?的誠信承諾書、?月考?、?一幫一?、?小課堂?等措施幫助學生學習提高學習成績。

6.每學期召開學生代表座談會，2014年6月和2014年11月召開了由副書

記任燕剛和副院長曹貴方主持的座談會，通過座談會學院領導了解了學生在學習和生活中存在的具體問題和建議，并給予及時解決。

7.針對受學業(yè)警告學生，學院召開學業(yè)警告學生匯報會，學院領導逐一聽取受學業(yè)警告學生匯報掛科的原因，學院根據掛科原因和存在的問題采取?小課堂??一幫一??教師輔導?等措施幫助學生解決學習中的困難。同時要求班主任、本科生導師、輔導員及時對掛科學生進行心理疏導，幫助學生端正學習態(tài)度，將學生的學習情況及時反饋給學生家長，做到學院與家長對學生在校信息的共享。

8.針對參加國家英語等級考試的學生和考研的學生，學院舉辦了?生科學子英語等級考試經驗交流會?和。?考研經驗交流會?。2014年我院有12人考入985院校，有32人考入211院校，09級生技2班考研率達到了56%。

9.學院特別重視4個民族預科班學生的教育管理，院領導經常與預科班學生座談，了解學生在學習和生活中存在的問題，幫助他們解決一些學習和生活中的實切實困難。2014級兩個預科班的掛科率僅為8%。

我院榮獲內蒙古農業(yè)大學優(yōu)良學風班集體創(chuàng)建活動?優(yōu)秀組織單位?

四、以安全穩(wěn)定為根本保障，提高學生安全防范意識，保護學生健康成長

1.建立不同類型學生的安全管理臺賬并及時更新學生信息

2.開通班級qq群、飛信群、微博

和網頁，搭建新型網絡學生工作管理平臺，進行安全知識宣工作

3.組建了分管領導負責由團委學辦、班主任、本科生導師、輔導員、班委、宿舍長、安全信息員構成的學生管理工作隊伍，做到了全面開展特殊學生隱患排查工作，組織全院學生簽訂了生科院學生教育管理與自律承諾書》、《生科院院學生安全承諾書》，實現安全工作層層負責、層層落實。

4.我院積極配合保衛(wèi)處并組織學生干部定期對學生宿舍進行各項安全及衛(wèi)生檢查,組織學生開展了安全主題班會、觀看安全知識教育片等活動。

5.對于畢業(yè)生在畢業(yè)實習和做畢業(yè)設計期間，嚴格實行雙請假制度，畢業(yè)生中無違紀行為，并全部完成了畢業(yè)設計。

6.通過在各年級中開展 ?星級文明宿舍?創(chuàng)建活動，我院榮獲 ?創(chuàng)建活動優(yōu)秀組織單位?。2014年10月、11月舉辦了?宿舍文化節(jié)之diy美化宿舍大賽?。

五、心理健康教育與學生資助工作

1.加強學生心理健康教育，關注心理問題學生

學院心理健康教育工作重點關注存在心理問題和特殊家庭的學生，學院開展了心理知識講座、心理話劇大賽、心理健康形象大使選拔賽、心理知識競賽，心理微電影大賽等活動，2014年在心理知識競賽中我院學生參賽隊獲?三等獎?同時我院獲心理文化活動月?優(yōu)秀組織單位?。

2.家庭經濟困難學生的認定和資助工作

學院有序開展?獎、助、貸、補、減?工作，組織開展綜合測評工作，各獎助學金評定順利完成，按照學校統(tǒng)一要求，發(fā)放各類獎助學金13項共計140多萬元，助學426人次，覆蓋面達到38%，并保證了零投訴。要求班主任、導師要逐一了解學生的基本信息和家庭情況，并建立貧困學生檔案，結合貧困生摸底、資助工作開展學費催繳工作，誠信教育

與愛心資助并行。

六、以?喜迎十八大?為契機，全面推進團學工作

文體及社團活動

我院認真落實《內蒙古農業(yè)大學關于開展?精彩四年，成就一生?主題教育實踐活動實施方案》文件精神，學院團委開展了一系列活動：

2014年4月，開展了?強學風，放飛中國夢? ?讓青春在團旗下閃光? ?新學期，新風貌? ?溝通你我，暢想未來?等主題系列團日活動

為歡送09級畢業(yè)生、迎接13級新同學，2014年6月舉辦畢業(yè)生晚會，2014年10月 ?迎風追夢——生科院迎新晚會?。

開展專業(yè)講壇、各類講座和經驗交流會

1.舉辦?創(chuàng)業(yè)與夢想?交流會

4月10日，學院邀請了內蒙古紅太陽食品有限公司副總經理李亞軍和人力資源部主管趙毅與學生交流，暢談創(chuàng)

業(yè)與夢想。

2.以院刊《密碼子》為載體，宣傳我院的專業(yè)發(fā)展趨勢、優(yōu)秀師生、感人事跡，受到廣大師生的歡迎。

科技創(chuàng)新與職業(yè)發(fā)展

1.我院積極響應學校的號召，大力加強了大學生科技創(chuàng)新工作，在內蒙古農業(yè)大學2014學生科技創(chuàng)新基金立項項目中共確定5個項目，在內蒙古農

業(yè)大學2014學生科技創(chuàng)新基金項目結題中2個項目順利結題。

2.我院積極參加?內蒙古自治區(qū)第一屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽? 和高校大學生營銷挑戰(zhàn)賽，并在大賽中取得優(yōu)異成績。10月舉辦生命科學學院首屆?生科‘合伙人’?創(chuàng)業(yè)大賽。

社會實踐

我院將社會實踐與學生的青年志愿者活動相結合，與畢業(yè)生就業(yè)相結，與勤工助學相結合。從7月5日至78月18日，我院組織了5支暑期社會實踐直屬隊，共有849名學生參加了暑期社會

實踐活動，完成了804篇實踐報告或實踐論文。2014年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動，榮獲得了內蒙古農業(yè)大學暑期?三下鄉(xiāng)?社會實踐優(yōu)秀組織單位和赴呼和浩特市土左旗沙爾營服務中心章蓋營村社會實踐直屬隊獲優(yōu)秀社會實踐分隊的優(yōu)異成績。

青年志愿者活動

3月-6月，我院相繼舉辦了?陽光三月學雷鋒?、?厲行勤儉節(jié)約，為‘中國夢’積蓄正能量?、?爭當文明交通協(xié)管員?、?刻桌文化?等志愿者活動。

七、學生的黨建工作

我院基層黨組織建設工作在穩(wěn)而有序的基礎上，拓寬工作思路，介于2014級學生畢業(yè)，我院黨委召開會議對學院現有學生黨支部進行了調整。2014年8月我院完善了《生命科學學院入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象考核辦法》、并制定了《生命科學學院學生黨支部考評辦法》、《生命科學學院學生黨員考核辦法 》；11個學生支部都集中開展考核辦

法專題學習會。

1.黨員發(fā)展

截至目前，我院共有學生黨員174人，其中本科生105人，研究生69人。2014年發(fā)展預備黨員75名。2014屆畢業(yè)生考上研究生的學生中有61%是黨員；今年免試攻讀碩士學位研究生的9名畢業(yè)生中，4名為黨員。在各學生支部認真組織學生黨員學習了?自治區(qū)‘8337’發(fā)展戰(zhàn)略?、?群眾路線實踐教育活動?和?十八屆三中全會?相關文件。舉辦了兩期入黨積極分子培訓班和重點培養(yǎng)對象培訓班。在7月1日組織新入黨的學生進行了入黨宣誓儀式。

2.?黨員學長制育人計劃?啟動實施

我院于10月底在學生黨員隊伍中啟動實施了?黨員學長制育人計劃?。根據育人計劃實施方案，配備黨員學長以宿舍為單位，按照專業(yè)對口的原則，每位黨員學長聯(lián)系2～3名新生。要求每月必須深入同性學生寢室不少于兩次，與

被指導的學生面談，并協(xié)助輔導員、班主任開展新生入學教育，以及日常教育和管理工作。通過深入了解對新生進行思想、專業(yè)學習和大學生活規(guī)劃等方面的引導，掌握他們的思想動態(tài)和精神狀態(tài)，引導他們以積極向上的心態(tài)面對大學生活，努力化解矛盾、解決疑難、避免沖突，維護班級和諧、校園安全與學校穩(wěn)定。同時，學院還制定了《生命科學學院學生黨員考核辦法》對育人計劃實施黨員進行考核。

生命科學學院

團委學辦

2014年12月11日

第五篇：個人總結學生

個人總結學生

篇一：20**個人總結學生

踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。

從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內心地想要努力學習，其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學與應用專業(yè)轉入數字媒體技術專業(yè)。有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎，而下學期的平面設計則充分鍛煉了大家的動手能力。之后設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當然，作為計算機專業(yè)的學生，將各個專業(yè)課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。

在思想上，我認真學習馬列主義##思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。

有人說，“孤獨的人是可恥的”。而我認為，在大學中，悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，并在大二下學期個人聯(lián)系并一手操辦了一次“聶愛軍走進大學校園”的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養(yǎng)了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面，已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。

總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對未來的期盼與信心，在大學這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!

篇二：20**個人總結學生

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了“創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己”.我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!