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      2008—2009上第十一周值周小結(jié)五篇范文

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      第一篇:2008—2009上第十一周值周小結(jié)

      2008-2009上第十一周值周小結(jié)(余仁)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      旭日東升,國(guó)旗飄揚(yáng),在初冬的晨曦中,我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)生活,在此,謹(jǐn)讓我代表葉明貴主任、江詠虹老師對(duì)上一周值周情況作如下匯報(bào):

      自10月13日李校長(zhǎng)發(fā)表《塑造學(xué)生形象》的講話以來,我校全體同學(xué)都能站在維護(hù)學(xué)校形象這個(gè)大局的高度,自覺遵循學(xué)校對(duì)我們提出來的要求,校服穿著整齊,??ńy(tǒng)一佩帶,在一舉手、一投足之間都顯現(xiàn)出我校學(xué)生美好的形象。這一點(diǎn)讓老師們感到欣慰。

      一周以來,每天起床的鐘聲響起,同學(xué)們都能在生活老師的提醒下迅速起床,很快投入到新一天緊張愉快的學(xué)習(xí)生活中。上課時(shí)認(rèn)真聽講,課間井然有序、不追不鬧、松弛有度。校園隨處可聽到“老師好”“老師再見”的禮貌用語,為我校注入新的內(nèi)涵。用餐時(shí)大家能自覺遵守先來后到的秩序。晚上就寢能自覺列隊(duì),整齊安靜地走進(jìn)寢室。每天都有拾金不昧的行為,大到幾百元錢的飯卡,小到五毛錢的硬幣,你們?nèi)魏我粋€(gè)良好的表現(xiàn)都為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

      良好習(xí)慣的形成,源于你們平常對(duì)自己的嚴(yán)格要求,高年級(jí)對(duì)低年級(jí)的影響,延續(xù)著一種美德的傳承。你們表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,每天都能給我新的啟迪,更多的是帶給我們感動(dòng)。在這樣清凈、美好、和諧的校園里生活,自然帶來的是一種好心情。

      但在美德相互傳播,發(fā)揚(yáng)光大的同時(shí),也有不盡人意的瑕疵,通過上周值周,我們也發(fā)現(xiàn)存在以下情況:

      1、仍有個(gè)別學(xué)生校服穿著不整齊,不佩戴???;當(dāng)值日同學(xué)詢問時(shí),他昂首挺胸、不屑一顧,對(duì)這樣現(xiàn)象我們要提出批評(píng)。同時(shí)在這里我們也要感謝初一(1)班四位值周同學(xué),他們對(duì)工作極端負(fù)責(zé),每天準(zhǔn)時(shí)到崗,態(tài)度非常認(rèn)真,在此特提出表?yè)P(yáng)。

      2、中午午休有少數(shù)寢室的同學(xué)在打乒乓球、也有下棋、搞武術(shù)表演的,他們沒有認(rèn)真按作息時(shí)間作息。下半年,天干物燥,一定要謹(jǐn)防火災(zāi)發(fā)生,嚴(yán)禁中學(xué)生中抽煙的行為。

      3、隨地亂扔垃圾的陋習(xí)還時(shí)有發(fā)生,特別是在食堂門口吃零食,隨手丟垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

      我希望今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生,其實(shí)提高個(gè)人素質(zhì),塑造美好形象,應(yīng)包含生活中的每件小事。李校長(zhǎng)在講話中也曾引用到這一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。美好的學(xué)校形象要靠你我他來共同塑造。實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)名?!边@一目標(biāo),我們每個(gè)人都有一份責(zé)任和義務(wù)。

      上周星期四下午,我們高中部學(xué)生聆聽了財(cái)校蔡教授的“尋廬講壇”,講學(xué)的主題是“道德”,蔡教授把兩千多年前大教育家孔子的思想融入到現(xiàn)代生活中,他幽默風(fēng)趣的講學(xué)使同學(xué)們受益匪淺。與此同時(shí),我們晨光中學(xué)的學(xué)生們表現(xiàn)出的嚴(yán)守紀(jì)律、求知若渴、專注聽講、服裝整齊、步調(diào)一致的風(fēng)采也得到蔡教授的高度評(píng)價(jià)。尤其是“綿陽班”的學(xué)生,每人都帶筆記本記錄,來去都排著整齊的隊(duì)伍、他們的形象博得財(cái)院學(xué)生的喝彩。

      上周星期六,各班召開了家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上,班主任對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)、生活等方面的情況做了詳細(xì)的匯報(bào)。各科教師對(duì)本科的整體和個(gè)別特殊情況也做了匯報(bào)。有些班主任還安排了學(xué)生代表,就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等幾個(gè)方面作了自我匯報(bào),求真務(wù)實(shí)的發(fā)言贏得了家長(zhǎng)陣陣熱烈的掌聲。

      同學(xué)們,08年即將要走完最后的歷程。08年這個(gè)必將為國(guó)人銘記的年份,歡樂和淚水、光榮與夢(mèng)想都在驀然回首中打下深深的烙印。從抗雪救災(zāi)、抗震救災(zāi)到北京兩個(gè)奧運(yùn)、神七成功飛天,世人看到的是中國(guó)人自強(qiáng)不息的民族精神。我也正是在這樣一個(gè)特殊的年份幸運(yùn)地加入到這個(gè)大集體中,老師們、同學(xué)們,就讓我們一起腳踏實(shí)地地托起自己的夢(mèng)想,秉承“更高、更強(qiáng)、更快”的奧運(yùn)精神和中國(guó)航天員“自強(qiáng)不息、不斷拼搏”的勇氣,為我校加油!為自己加油吧!相信我校的明天,一定能成為我們期待中的名校!

      2008 11 17

      第二篇:十一周值周小結(jié)

      十一周值周小結(jié)

      老師們,同學(xué)們:大家早上好!下面我代表值周組把第十周值周情況總結(jié)如下: 上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然。

      一、星期四全校進(jìn)行了中期考試,對(duì)同學(xué)們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面檢測(cè),涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步學(xué)生,希望成績(jī)較好的同學(xué)們?cè)俳釉賲?,成?jī)較差的學(xué)生后半學(xué)期查缺補(bǔ)漏,更加努力,期末取得優(yōu)異的成績(jī)。

      二、衛(wèi)生方面:

      校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,各班都能及時(shí)清掃好自己的教室和公共區(qū)域衛(wèi)生,最近由于樹葉飄落,給打掃環(huán)境的同學(xué)們帶來了極大的麻煩,希望打掃環(huán)境的班級(jí)克服困難及時(shí)清掃,保持校園時(shí)時(shí)干凈整潔。

      三、學(xué)習(xí)方面:

      每天早晨七點(diǎn)半全校學(xué)生都能陸續(xù)到校,大部分同學(xué)能按時(shí)到校并自覺進(jìn)行早讀,但是仍有不少學(xué)生提前到校,在巷子口玩耍打鬧,還有部分早到校學(xué)生排隊(duì)站在院子也不知道讀書。同學(xué)們一日之計(jì)在于晨,希望不要浪費(fèi)早上這美好的時(shí)光,來了就認(rèn)真讀書。

      四、紀(jì)律方面

      課間在樓道內(nèi)打鬧,校園狂奔,上操不排隊(duì)等是學(xué)校長(zhǎng)期并狠抓的問題,近兩周有所好轉(zhuǎn),但同學(xué)們始終沒有做到最好,依然有個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)生被值周崗?fù)▓?bào)批評(píng),希望同學(xué)們?cè)诩o(jì)律方面嚴(yán)要求自己做得更好。

      五、路隊(duì)方面:

      大部分班級(jí)都能夠快速、有秩序地走出教室,但是存在個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等現(xiàn)象,這些都是需要改進(jìn)的,我們排路隊(duì)就是為了大家能安全又快速的回家,所以存在以上的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能保證全校師生快速又安全的回家。

      通過綜合評(píng)比獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有:

      一年2班

      二年1班

      三年1班

      四年1班

      五年四班

      六年1班

      六年4班

      優(yōu)秀年級(jí)組: 五年級(jí)組 總結(jié)完畢,謝謝大家!

      第三篇:十一周值周工作小結(jié)

      2006—2007學(xué)第一學(xué)期第十一周值周工作總結(jié) 上周,通過我們?nèi)w值周人員的努力工作,在全體師生的積極配合下,圓滿地完成了第十一周值周工作?,F(xiàn)就值周工作總結(jié)如下:

      一、出勤情況:

      大部分師生都能提前到校,積極投入到工作和學(xué)習(xí)之中,但是,還有個(gè)別班級(jí)遲到、曠課、請(qǐng)假人數(shù)較多。其中: 五年級(jí)、八年級(jí)(2)班、九年級(jí)(4)班、九年級(jí)(5)班各遲到1人次;八(1)班、高二(1)遲到2人次;九(3)班,高一(2)班遲到3人次;高一(4)班遲到5人次,曠課4人次,高三(1)班遲到多達(dá)7人次;高一(3)班遲到13人次;高三(2)班遲到15人次。希望這些遲到的同學(xué)能夠端正態(tài)度,按時(shí)到校。請(qǐng)假的同學(xué)不要隨隨便便請(qǐng)假,以免耽誤自己的學(xué)習(xí)。

      二、早操方面:

      大部分班級(jí)都能提前整隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),精神飽滿,口號(hào)響亮,步伐整齊,做操認(rèn)真。但還有高中部分班級(jí),不能統(tǒng)一著裝,出操動(dòng)作遲緩,希望以后能按照學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝,提前進(jìn)入操場(chǎng)。其中,高一(1)班、高一(4)班、高二(1)班、高三(2)班、九年級(jí)(3)班、能利用早操時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。再此提出表?yè)P(yáng)。

      三、衛(wèi)生方面:

      各班都能及時(shí)打掃,特別是小學(xué)各年級(jí),九年級(jí)(1)班、九年級(jí)(2)、九年級(jí)(4),高一年級(jí)(2)等多個(gè)班級(jí)打掃及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì),特此表?yè)P(yáng)。但仍存在衛(wèi)生死角,如:綜合科技樓三至四層及后面,辦公樓后,食府周圍等,希望這些班級(jí)能夠加強(qiáng)對(duì)自己清潔區(qū)的打掃及維護(hù)。同時(shí),希望同學(xué)們舉止文明,不要隨手亂仍垃圾,注意校園衛(wèi)生的保持,維護(hù)校園整潔。

      四、紀(jì)律方面:

      整體較好,由其是七年級(jí)(3)班、高二(1)班、九年級(jí)(5)班、九年級(jí)(6)班,高一(1)班學(xué)生表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃。但仍有個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生不出操,曠課、打架和抽煙現(xiàn)象,以及個(gè)別學(xué)生不服從老師管理。針對(duì)這些不良現(xiàn)象,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。同時(shí),希望各班主任在日常的管理工作中能加強(qiáng)教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,嚴(yán)格管理,杜絕一切不良現(xiàn)象的發(fā)生。

      就餐紀(jì)律,學(xué)生都能自覺排隊(duì),插隊(duì)、帶飯現(xiàn)象明顯減少,但還有個(gè)別學(xué)生就餐時(shí)不走過道,從凳子上踩過,希望能引起重視。同時(shí),希望同學(xué)們珍惜糧食,不要肆意浪費(fèi)。

      五、儀容儀表方面:

      各班學(xué)生都能按照學(xué)校的規(guī)定統(tǒng)一著裝,但是還有個(gè)別男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),部分學(xué)生佩帶首飾,校服上亂寫亂畫。部分學(xué)生不注意言談舉止,臟話隨口而出,希望同學(xué)們?cè)谶@些方面引起重視,使用文明用語,做文明學(xué)生。通過綜合評(píng)比,上周優(yōu)秀班級(jí)為

      二年級(jí) 六年級(jí)(2)班 七年級(jí)四班 八年級(jí)三班 九年級(jí)四班 九年級(jí)五班 高一一班 高二(2)班

      文明宿舍

      男樓: 105 204 301 401 女樓: 102 202 302 402 前樓:

      教學(xué)樓: 10 一樓(1)號(hào) 二樓(10)號(hào) 三樓(6)號(hào) 號(hào)宿舍

      2006年11月12日

      第四篇:2011-2012上第十四周值周小結(jié)

      2011-2012上第十四周值周小結(jié)(余仁)

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      時(shí)值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周,上周由范校長(zhǎng)、郭老師和我以及初一1班的學(xué)生值周。在范校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,在初一1班值周學(xué)生的努力配合下,我們順利地完成了一周的值周工作。

      人們都說冬是萬物終結(jié)的季節(jié),自然和寒風(fēng)凜冽、冷酷無情這些詞聯(lián)系在一起。可是我要說冬是圣潔的考官,冬是可敬的嚴(yán)師,它默默考驗(yàn)著我們每個(gè)同學(xué)的意志,它淘汰弱者,練就強(qiáng)者。通過值周我親眼目睹我們晨光的學(xué)生人人不畏嚴(yán)寒,個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者,起床的鈴聲還未響起,同學(xué)們已悄然起床,大家倍加珍惜早讀時(shí)光,初三的同學(xué)在搶時(shí)間迎接中考,初一初二的也在搶時(shí)間打基礎(chǔ),晨光學(xué)子的拼搏精神,印證了古人“食雪練志”“、映雪讀書”的斗志,這樣的冬天,我們儼然感覺到了春的溫暖,這樣的冬天,我們做老師還需求別的什么呢?

      這兩周學(xué)校強(qiáng)化了值周,學(xué)校行政人員和老師、學(xué)生一起值周,在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面都有很大的進(jìn)步,教室、宿舍、食堂我們學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)區(qū)域井然有序,我們欣慰地看到晨光蒸蒸日上的風(fēng)貌。

      金無赤金,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我們也看到了令人遺憾的瑕疵,這表現(xiàn)在少數(shù)同學(xué)身上,通過一星期的值周我們也發(fā)現(xiàn)有以下問題,1、上星期一升旗儀式時(shí)初三某班有8位同學(xué)在教室沒有下來。同學(xué)們啊,千萬不要小看這件事。國(guó)旗,意味著什么?國(guó)旗代表著國(guó)家尊嚴(yán),民族精神。從某種意義上,升旗儀式甚至可以說是一個(gè)國(guó)家精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。有一所貧窮的農(nóng)村小學(xué),他們破舊的房屋旁邊是一個(gè)很小的操場(chǎng),升旗儀式就在這里舉行。這所學(xué)校的孩子們用不著什么人提醒,每天早晨,他們便自覺地站在旗桿下,等待老師的笛子、口琴吹奏國(guó)歌,等待老校長(zhǎng)親自升起國(guó)旗,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,一雙雙稚氣的眼睛虔誠(chéng)地望著徐徐上升的國(guó)旗。對(duì)這些純真的孩子們來說,國(guó)旗就代表著他們簡(jiǎn)陋而可愛的學(xué)校,代表著貧窮而又忠誠(chéng)的老師,代表著和他們一起成長(zhǎng)的伙伴們。因此,盡管他們不一定對(duì)國(guó)旗的意義有多么深刻的理解,然而他們愛國(guó)旗,對(duì)國(guó)旗有一種莊嚴(yán)圣潔的感情。因?yàn)橛羞@國(guó)旗,群山不再寂寞;因?yàn)橛羞@國(guó)旗,孩子們的心里有了寄托;因?yàn)橛羞@國(guó)旗,希望的召喚才如此強(qiáng)烈!然而,遺憾的是現(xiàn)實(shí)生活中的種種卻與此形成強(qiáng)烈的反差。我們不用調(diào)查就可以知道,很多學(xué)校的條件,比起這所山區(qū)小學(xué)不知要好多少倍,但升旗儀式好像變成一種形式主義,一些人面對(duì)冉冉上升的國(guó)旗表情麻木。柏楊先生說,一個(gè)缺乏國(guó)旗意識(shí)的國(guó)度,是沒有向心力與凝聚力的,甚至是不堪一擊的。這話決不是危言聳聽,因?yàn)閷?duì)國(guó)旗的不尊重是一個(gè)國(guó)家的恥辱,一個(gè)民族的悲哀。很多遠(yuǎn)涉重洋的游子,暫離祖國(guó)的炎黃子孫,他們最能體驗(yàn)國(guó)旗的力量,看到國(guó)旗就好像看到了祖**親。2008年北京奧運(yùn)會(huì)還歷歷在目,很多運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏以至傷痕累累也不曾流淚,但當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起,當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起,他們就會(huì)熱淚盈眶甚至淚水簌簌而下。那些在國(guó)旗下成長(zhǎng)起來卻對(duì)國(guó)旗沒有任何感情的人,那些在國(guó)旗下幸福生活而對(duì)升旗儀式都不屑一顧的人,當(dāng)他們面對(duì)上述山區(qū)小學(xué)的孩子們,面對(duì)鮮艷的五星紅旗時(shí),應(yīng)該低下慚愧的頭,流下懺悔的淚。

      2、上星期有少數(shù)同學(xué)不顧個(gè)人形象,將“胸前??ā弊兂伞翱诖?ā?,平常不佩戴,只在檢查時(shí)把??贸鰜砹烈幌?,這種做法不符合學(xué)校要求,還有學(xué)生??ㄐ畔⒉蝗?,照片用大頭貼,甚至自己畫一個(gè)小白兔放在上面作自己的照片,你不但影響了自身的形象,也影響的學(xué)校形象,希望今后不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

      3、上星期初一7班朱佳豪同學(xué),將老師剛發(fā)下來的優(yōu)秀作文集撕成碎片往窗外拋去。由此可以看出這位同學(xué)不熱愛學(xué)習(xí),不尊重老師的勞動(dòng)成果,同時(shí)還破壞了校園衛(wèi)生,希望他能以此為戒,端正態(tài)度,改變現(xiàn)狀,以實(shí)際行動(dòng)證明你是一個(gè)知錯(cuò)必改的好學(xué)生。

      4、初二某班學(xué)生上星期上課時(shí)將mp3裝在眼鏡盒里聽音樂,自以為很聰明,獨(dú)自得意,并且還請(qǐng)別人聽。這在晨光以往的歷史中未曾出現(xiàn)過,特此提出批評(píng),并希望他能從思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,把全部精力積極投入到學(xué)習(xí)中去。

      5、上星期有一次晚自習(xí)后,某班幾個(gè)同學(xué)在寢室玩牌,他們不但影響自己的學(xué)習(xí),也影響周邊同學(xué),他們的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校校風(fēng),特此提出嚴(yán)重批評(píng)。

      總之,一個(gè)星期以來總體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué),你們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),你們真正融入到晨光這個(gè)溫暖的大集體之中,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然流露出你們對(duì)學(xué)校的真情和歸屬感,你們對(duì)父母、對(duì)國(guó)家有了強(qiáng)烈地使命感和責(zé)任感,于是,在這個(gè)冬季里我似乎看到了春天美麗的鮮花,看到了夏天層層的麥浪,看到了秋天累累的果實(shí)??

      謝謝大家 2011.12.5

      第五篇:2008—2009上第十五周值周小結(jié)

      2008-2009上第十五周值周小結(jié)(余仁)老師們、同學(xué)們: 大家早上好!

      時(shí)令將進(jìn)入冬至,一陣風(fēng)起一陣寒。然而在這寒冬季節(jié),我校師生依然以飽滿的熱情,旺盛的精力走過每個(gè)日出日落,整個(gè)校園儼然一副春之景象,處處充滿了無限的生機(jī)和活力,這正是“長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”。上周由周裔國(guó)校長(zhǎng)、張玲玲老師和我值周,下面由我代表值周小組對(duì)一周來的值周情況作如下匯報(bào):

      常言道:“三更燈火五更明,正是男兒讀書時(shí)”,這本是古之學(xué)子為求學(xué)而孜孜不倦的寫照,然而今天在我們的校園,在寒氣逼人的嚴(yán)冬季節(jié),我們依然能看到許多早起的學(xué)生,在專注地朗讀英語,在背誦古詩(shī)詞。這樣動(dòng)人的場(chǎng)面,不能不說是一個(gè)閃光的亮點(diǎn)??筛屛腋袆?dòng)的是有一次在食堂巡查,忽然看到幾位初一年級(jí)的學(xué)生停下手中的筷子,齊聲背誦古文《童趣》,這種做法雖然我們不提倡,但這種精神不能不讓人倍受感動(dòng)。上周英語組的老師為了訓(xùn)練同學(xué)們的口語表達(dá)能力,舉行別開生面的英語演講比賽,并且在初

      一、初二兩個(gè)年級(jí)各設(shè)置了一個(gè)“英語角”,同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的氛圍濃了,興趣提高了。語文組在上周也組織了初一硬筆書法比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃地參加了比賽。結(jié)果共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名。初三年級(jí)組對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行第三次月考。滿眼皆春色呀,你聽那朗朗的讀書聲,你看那張張漂亮的行揩字,你再去感受這近千名學(xué)生為了學(xué)業(yè)你追我逐熱烈場(chǎng)面。這不正像一朵朵美麗鮮艷的奇葩在我們的校園競(jìng)相開放嗎?

      大家都知道,干凈舒適的環(huán)境,既能讓人身心愉悅,又有利于大家的身體健康??v觀一周,在衛(wèi)生方面,總體情況令人滿意。室里桌椅擺放整齊,地面打掃干凈。星期五衛(wèi)生例檢能得滿分的班級(jí)越來越多了。公寓里大部分寢室的值日生都能各負(fù)其責(zé),把自己就寢的環(huán)境打掃的干凈舒適,走進(jìn)去有一種家的溫馨。只可惜并不是每位同學(xué)都能這樣做,有的同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫,臟衣服,臟襪子隨意丟放,弄得里面怪味熏天;教室里也有些值日生為了少走路,竟然直接從樓上往下倒垃圾,而且這種現(xiàn)象遠(yuǎn)不止一次,當(dāng)你為自己制作的飄飄灑灑的特景樂開懷的時(shí)候,你可知道樓下學(xué)生可遭了秧。你給別人帶來的是一種傷害。這些不道德的行為必須在今后要改正。同學(xué)們,要成才必先成人。有德無能是庸才,有能無德是歪才,無德無能是蠢才,有德有能才是我們現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。所以我們要樹立良好的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。當(dāng)你看到地面有紙屑,就不能彎下腰去把它撿起來嗎?當(dāng)你看到有人不慎摔倒,就不能上前去攙扶一把嗎?當(dāng)你看到橫蠻無理的學(xué)生公然向值日生示威挑釁時(shí),難道就不能奮勇向前伸張正義嗎?我們的老師每天起早摸夜,為的就是把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

      隨著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活不可缺少的一部分,誠(chéng)然,我們反對(duì)那種不思進(jìn)取、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象,反對(duì)在不健康網(wǎng)站徘徊的現(xiàn)象,我們提倡文明上網(wǎng)。上周我在網(wǎng)上不經(jīng)意間進(jìn)入晨光中學(xué)百度貼吧,真是不看不知道,一看嚇一跳,有問候祝福老師的,也有漫罵侮辱老師的,有探討人生的高雅話題,也有講江湖爭(zhēng)斗的狂妄之語。同學(xué)們,當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站,你的第一反應(yīng)應(yīng)該要明白自己的角色,你是一名中學(xué)生,在貼吧里的每一個(gè)留言都將影響著我們學(xué)校的形象,或起積極作用,或起消極作用。我想一個(gè)受過良好教育的、有素質(zhì)的學(xué)生,是不會(huì)給他的母校臉上摸黑的。同學(xué)們,當(dāng)你手握鼠標(biāo),敲打鍵盤的那一刻,一定要三思而后行,記住,文明上網(wǎng)才是我們莘莘學(xué)子應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。

      是啊,生活的每一天都有值得我們深思的問題,在學(xué)校除了要搞好我們的學(xué)習(xí)、生活之外,個(gè)人的安全要擺在首位,每當(dāng)看到我們的學(xué)生在街上騎車快速行駛時(shí),我總要捏一把汗。生命是寶貴的,它對(duì)我們來說只有一次,過去許許多多的教訓(xùn),一次次向我們敲響警鐘,不僅僅是交通安全,對(duì)水、火、電、樓道、飲食等安全問題,我們都應(yīng)時(shí)時(shí)繃緊安全的弦。不敢想象那滾滾車輪碾碎肢體的慘狀,不敢想象那熊熊烈火燒毀家園的悲劇,不敢想象樓道里踩踏事件的哭泣聲。同學(xué)們,讓我們抱著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,好好珍惜生命,遠(yuǎn)離災(zāi)難,讓幸福、溫馨、快樂的笑容永遠(yuǎn)蕩漾在我們每個(gè)人的臉上。

      老師們、同學(xué)們,一周的生活就像一部精彩紛呈的電視劇,喜怒哀樂盡在其中。在這個(gè)大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都在盡情扮演著不同的角色,或光彩照人,或黯然無光。沒關(guān)系,這部電視劇還在繼續(xù),新一周的動(dòng)人劇情又在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開了序幕,只不過沒有彩排,全是直播。為了扮好你的角,就得鼓足你的勁,使出你的招,讓我們同在這片藍(lán)天下,一起追求心中一個(gè)不變的信念,一起奏響最新最美的動(dòng)人樂章!

      2008 12 15

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