第一篇：甘肅省高臺(tái)縣職業(yè)中專成人教育工作總結(jié)

高臺(tái)縣職業(yè)中專成人教育工作總結(jié)

2016年，我校成人教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先的原則，圍繞建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，不斷發(fā)揮成人教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展中的支撐作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展成人學(xué)歷教育和農(nóng)民工短期培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，使我校成人教育工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一、主要做法

（一）鞏固開放教育成果，繼續(xù)做好開放教育招生工作。在近年來開放教育招生規(guī)模日益下滑的局面下，我校積極應(yīng)對(duì)，利用我校師資優(yōu)勢(shì)，招生與教師績(jī)效和評(píng)優(yōu)掛鉤，提高了教師招生的積極性，及時(shí)遏制了招生下滑的局面，取得了良好的效果。并在年初順利通過了省電大對(duì)國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)中心的評(píng)估驗(yàn)收，成立了國(guó)家開放大學(xué)（甘肅）高臺(tái)學(xué)習(xí)中心。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，詳實(shí)培訓(xùn)方案，確保農(nóng)民工培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

我校十分重視農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，學(xué)校在縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以主管校長(zhǎng)王民同志為組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校培訓(xùn)處具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。財(cái)政局、人社局、婦聯(lián)、扶貧辦、殘聯(lián)等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了培訓(xùn)的組織工作，做好了培訓(xùn)的有效銜接，明確了培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)的職責(zé)，制訂了詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，確保了培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

（三）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，做好農(nóng)民工培訓(xùn)各項(xiàng)工作。1.落實(shí)培訓(xùn)費(fèi)用。培訓(xùn)費(fèi)用主要包括學(xué)員授課教師講課費(fèi)、外聘專業(yè)技術(shù)人員講課費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)用品等各方面的支出，在培訓(xùn)項(xiàng)目資金未到位之前，學(xué)校在資金周轉(zhuǎn)困難的情況下，根據(jù)培訓(xùn)預(yù)算方案，優(yōu)先安排培訓(xùn)資金，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

2.落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。我們組織相關(guān)培訓(xùn)人員（包括培訓(xùn)任課教師，具體工作人員）根據(jù)培訓(xùn)方案要求，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，責(zé)任到人，保障了培訓(xùn)工作的政策運(yùn)行。

3.精選培訓(xùn)教師。農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，雖然他們都有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但文化程度參差不齊、根據(jù)這些情況，我們?cè)诰x培訓(xùn)教師時(shí)都做了明確的要求。一是要求教師政治思想好、有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任感；二是要求專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。即要有相當(dāng)?shù)睦碚摴Φ?，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是要求口頭表達(dá)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師；四是能根據(jù)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行講解，重點(diǎn)突破疑點(diǎn)、難點(diǎn)，并能下班耐心輔導(dǎo)。

4.有條件的選擇學(xué)員。我們要求學(xué)員需要有一定的基礎(chǔ)文化知識(shí)，從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)，以便于學(xué)員能在培訓(xùn)期內(nèi)消化創(chuàng)業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果。

5.自編培訓(xùn)教材。我校組織教師根據(jù)培訓(xùn)方案及上級(jí)要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，除使用《張掖市農(nóng)村實(shí)用技術(shù)》培訓(xùn)教程外，還購(gòu)買了《植物病蟲害防治學(xué)》和《無公害蔬菜栽培與病蟲害防治新技術(shù)》教材，此外編印了《高原蔬菜栽培技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)種植實(shí)用技術(shù)》、《畜禽養(yǎng)殖病蟲害防治》等作為輔助性資料，發(fā)給培訓(xùn)學(xué)員。

６.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。本次培訓(xùn)班，我們基本上是采用邊講授理論邊進(jìn)行實(shí)踐操作和觀摩實(shí)習(xí)，先后組織學(xué)員到種植實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員豐富了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)知識(shí)，開闊了視野。

（四）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量

近年來，高臺(tái)縣職業(yè)中專農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)立足于本縣實(shí)際，與縣財(cái)政局、人社局、婦聯(lián)、殘聯(lián)等相關(guān)單位相互合作，開創(chuàng)了“縣--鄉(xiāng)--?！币惑w的培訓(xùn)模式，即縣直屬單位主辦，依靠各鄉(xiāng)政府組織籌辦，我校安排專業(yè)培訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)的模式，取得了良好的效果。為高臺(tái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)與智力支持。

在教學(xué)中，我們也不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。一是采用直觀教學(xué)法。此次培訓(xùn)，我們采用多媒體教學(xué)和標(biāo)本教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)方法，重點(diǎn)就創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)過程、專業(yè)技術(shù)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。二是注重實(shí)踐操作培訓(xùn)。培訓(xùn)除集體授課之外，還采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、光盤展示、圖片展示、現(xiàn)場(chǎng)操作演示等形式開展了創(chuàng)業(yè)知識(shí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提高了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和工作實(shí)踐技能。

（五）加強(qiáng)監(jiān)督檢查 檢驗(yàn)培訓(xùn)成效

培訓(xùn)期間，我們對(duì)教師授課、學(xué)員學(xué)習(xí)都進(jìn)行了嚴(yán)格考核，每天派專人到教室檢查學(xué)員的出勤情況（學(xué)員培訓(xùn)到課率達(dá)95.6%）和教師備課情況，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守培訓(xùn)要求。培訓(xùn)結(jié)束后，我們對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行了考試，考試合格率為95%。

（六）強(qiáng)化訓(xùn)后服務(wù)

加強(qiáng)培訓(xùn)后的服務(wù)工作。我們建立了學(xué)員檔案和學(xué)員通訊錄，加強(qiáng)了和學(xué)員的聯(lián)系，我們的老師隨時(shí)提供技術(shù)的指導(dǎo)，建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。

二、工作成效

（一）培訓(xùn)任務(wù)完成情況

2016年度我校今年新招電大學(xué)歷教育本專科學(xué)員共86名，開放教育在籍學(xué)生達(dá)265人，開放教育辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)中有增。

2016年，我校共組織或配合縣財(cái)政局、人社局、婦聯(lián)、殘聯(lián)、扶貧辦等單位開展各類農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)9332人次，其中：勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)達(dá)6520人次，勞務(wù)品牌精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目培訓(xùn)320人次，創(chuàng)客培訓(xùn)340人次，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)1860人次，其中有6840人參加了職業(yè)技能鑒定，有5400多人獲得初級(jí)職業(yè)資格證，合格率達(dá)80%。

（二）通過培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才，加速了我縣科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了科技創(chuàng)新。一是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)得到了把握。二是先進(jìn)設(shè)施開始應(yīng)用。三是高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種得到廣泛利用，高效種養(yǎng)模式得到普及推廣。

（三）通過農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，增強(qiáng)了我縣農(nóng)民依靠科教興農(nóng)的責(zé)任意識(shí)。通過培訓(xùn)，廣大農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了親身感受，增強(qiáng)了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、依靠科技致富的信心與責(zé)任意識(shí)。

（四）通過農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)，開拓了農(nóng)民的視野，拓寬了就業(yè)渠道，促進(jìn)了家庭增收。大部分學(xué)員通過培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的職業(yè)資格證，為外出打工提供了資格保障，同時(shí)提高了工資待遇。不僅如此，學(xué)員通過培訓(xùn)，還獲得了小額貸款的權(quán)利，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收提供了強(qiáng)有力的資金支持。

（五）通過開展農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)村黨員干部群眾的整體素質(zhì)得到提高，致富本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)門路不斷拓寬，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展方式向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化轉(zhuǎn)變，農(nóng)民收入得到了明顯增加。推動(dòng)了我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

三、存在的問題 缺乏有效整合機(jī)制。農(nóng)村技能人才培訓(xùn)多頭管理、各自為戰(zhàn)，農(nóng)辦、扶貧辦、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣婦聯(lián)、縣黨校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門都在舉辦技能培訓(xùn)，但由于沒有一個(gè)牽頭機(jī)構(gòu)來組織實(shí)施，常常是多頭管理、職能交叉，各自為戰(zhàn)、封閉運(yùn)作，豐富的職業(yè)技能培訓(xùn)資源，沒有系統(tǒng)協(xié)調(diào)實(shí)施，沒有相互開放和共享資源，造成資源浪費(fèi)、培訓(xùn)成本過高、培訓(xùn)效果不佳的困境。

資源緊張，師資不足。中等職業(yè)教育目前正值快速發(fā)展時(shí)期，中職學(xué)校招生全面回升，學(xué)校容量達(dá)到飽和狀態(tài)，師資及相關(guān)教學(xué)資源都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)甚至是超負(fù)荷狀態(tài)。

經(jīng)費(fèi)不足，積極性不高。由于勞動(dòng)力技能培訓(xùn)要求較高，但國(guó)家補(bǔ)貼太少，地方政府又無配套資金，職業(yè)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)本來就十分緊張，難以承受這筆開支，所以存在積極性不高的現(xiàn)象。

認(rèn)識(shí)不足，宣傳不夠。對(duì)于農(nóng)村技能性人才轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，正面宣傳不夠，許多農(nóng)民對(duì)“農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程”根本不了解，社會(huì)認(rèn)識(shí)不足，各培訓(xùn)學(xué)校存在招農(nóng)難的問題。

勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)工作中，學(xué)生流失大，部分學(xué)生對(duì)上學(xué)毫無興趣，存在厭學(xué)情緒，直接進(jìn)入社會(huì)打工，是受社會(huì)“讀書無用論”的影響，家長(zhǎng)希望子女上普通高中、而不愿上中職的思想根深蒂固。

四、2017年工作計(jì)劃

（一）以國(guó)家開放大學(xué)（甘肅）高臺(tái)學(xué)習(xí)中心的成立為契機(jī)，繼續(xù)做好開放教育招生工作，力爭(zhēng)使年招生規(guī)模打到國(guó)開規(guī)定的萬(wàn)人比。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)基地設(shè)施建設(shè)，并充分發(fā)揮陣地作用。繼續(xù)與縣財(cái)政、人社、婦聯(lián)等單位合作，協(xié)調(diào)組織部，爭(zhēng)取形成以我校為核心的培訓(xùn)體系。

（三）加大農(nóng)民工培訓(xùn)的宣傳力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。積極爭(zhēng)取學(xué)校教師外出培訓(xùn)的名額，不斷提高教師素質(zhì)，探索適合我縣縣情的培訓(xùn)模式。

（四）加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作，在全日制學(xué)生中廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作；加強(qiáng)校企合作，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書的市場(chǎng)。

甘肅省高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

二〇一六年十月三日

第二篇：職業(yè)中專工作總結(jié)

職業(yè)中專工作總結(jié)

職業(yè)中專工作總結(jié)

**年，學(xué)校緊緊依靠全體教職工，以黨的十八大和是八屆三中、四中全會(huì)精神為指引，認(rèn)真落實(shí)省市縣黨委政府及教育主管部門的決策部署，堅(jiān)持“以人為本、厚德尚能、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，踐行“修德樹人，知行合一”的校訓(xùn)，以重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程落實(shí)統(tǒng)領(lǐng)全局，以“紀(jì)律作風(fēng)年”為保障，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的教育教學(xué)成績(jī)。

一是開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展新局面。

以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“紀(jì)律·作風(fēng)年”為抓手，切實(shí)查擺、整改問題，開展專項(xiàng)整治，持續(xù)不斷改進(jìn)作風(fēng)，形成了風(fēng)清氣正的校園新氣象。不斷加強(qiáng)對(duì)外交流,與淄博、濰坊、濱州、青島、肥城等地市的職業(yè)學(xué)校開展交流活動(dòng)，承擔(dān)山東省援疆任務(wù)，與新疆喀什疏勒縣中等職業(yè)學(xué)校開展結(jié)對(duì)交流，豐富了學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升了學(xué)校發(fā)展新形象。以創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化和示范性中職學(xué)校為抓手，不斷加強(qiáng)職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)，成功入圍山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目學(xué)校，為學(xué)校步入全省先進(jìn)行列創(chuàng)造了良好環(huán)境。

二是辦學(xué)條件極大改善。

**年學(xué)校堅(jiān)持按照“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化”原則，以點(diǎn)帶面，狠抓重點(diǎn)工作，落實(shí)重點(diǎn)工程。年內(nèi)全面完成了2大類18項(xiàng)涉及教學(xué)軟硬件提升、管網(wǎng)設(shè)施建設(shè)、校園改造、教師培訓(xùn)等內(nèi)容的540萬(wàn)預(yù)算工程項(xiàng)目建設(shè)。

積極推進(jìn)**年全縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目，完成了建筑面積8332平方米綜合樓主體工程及配套工程建設(shè)，在9月分開學(xué)前竣工并投入使用。截止目前，學(xué)校已累計(jì)投資5000萬(wàn)元用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，相繼完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、綜合樓建設(shè)及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備配套，極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。

三是人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，技能培訓(xùn)能力不斷增強(qiáng)。

堅(jiān)持“知識(shí)傳授與技能培訓(xùn)兼容，升學(xué)與就業(yè)并重”的發(fā)展定位，不斷加快辦學(xué)轉(zhuǎn)型。積極探索推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、教產(chǎn)合作、校企一體化辦學(xué)。通過加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能，初步形成了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、財(cái)會(huì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等山東省示范專業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)，8大品牌專業(yè)競(jìng)相發(fā)展的格局。本我校630 名學(xué)生獲得職業(yè)技能證書，簽訂了569份學(xué)生就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。

積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，通過大賽倒逼實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的完善和軟硬件教學(xué)設(shè)備的更新。**年學(xué)校組織了校內(nèi)技能大賽，營(yíng)造了“崇尚技能、熱愛勞動(dòng)”的濃厚氛圍；承辦了東營(yíng)市中等職業(yè)教育技能大賽，參加了五大類17個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得團(tuán)體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)，個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)，取得了我縣參加全市技能大賽歷年來的最好成績(jī)。其中我校參賽學(xué)生在會(huì)計(jì)手工項(xiàng)目中成績(jī)優(yōu)秀，代表我市參加省級(jí)技能大賽。

發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的設(shè)備優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)，用集中到校培訓(xùn)和入企培訓(xùn)等靈活形式開展企業(yè)職工培訓(xùn)工作，與永盛、盛泰、宏宇、貝特爾、**等企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期合作培訓(xùn)協(xié)議，共培訓(xùn)企業(yè)職工1965人次，其中有1060余人通過了技能鑒定考試并得了職業(yè)資格證書；與縣新型農(nóng)民學(xué)校合作，對(duì)全縣238名農(nóng)民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；和縣婦聯(lián)合作，對(duì)121名農(nóng)村婦女進(jìn)行了巾幗創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。本，合計(jì)進(jìn)行各類培訓(xùn)27期2324人。

四是教育教學(xué)管理更加規(guī)范，教學(xué)教研不斷深化。

學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，實(shí)施了部門考評(píng)、督導(dǎo)檢查、專業(yè)教師入企實(shí)習(xí)見習(xí)、星級(jí)教師星級(jí)班主任評(píng)選和物品采購(gòu)管理等各項(xiàng)新制度，管理更加精細(xì)、規(guī)范；嚴(yán)格教學(xué)過程管理，重視教法、學(xué)法、考情與學(xué)情研究，實(shí)行級(jí)部管理負(fù)責(zé)制和分部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營(yíng)造出緊張、活潑、有序的教學(xué)環(huán)境；規(guī)范教學(xué)常規(guī)，實(shí)行集體備課制度、學(xué)案導(dǎo)學(xué)制度、任課教師周周清制度、教學(xué)觀摩課制度、任課教師承包制度和全校統(tǒng)一質(zhì)量調(diào)研制度，建立了科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系。學(xué)校榮獲**縣教學(xué)管理先進(jìn)單位。

學(xué)校以課堂訓(xùn)練為核心，精講精練為策略，全體學(xué)生參與為目標(biāo)，以公開課、示范課、聽評(píng)課以及講課大比武等活動(dòng)為載體，不斷深化教學(xué)教研；積極開展課堂教學(xué)模式探索活動(dòng)，打破年級(jí)界限，組織教管人員和教學(xué)骨干深入課堂，反復(fù)討論、探索適合我校學(xué)生的各科課堂教學(xué)模式，起到了很好的引領(lǐng)示范作用；不斷完善學(xué)案制教學(xué)，每個(gè)學(xué)科針對(duì)自己學(xué)科和課型特點(diǎn)、制定相對(duì)穩(wěn)定統(tǒng)一的學(xué)案編寫模式并嚴(yán)格執(zhí)行；課題研究得到加強(qiáng)，在研課題5項(xiàng)，有2項(xiàng)已順利結(jié)題，新立項(xiàng)省級(jí)課題9項(xiàng)，其中《農(nóng)村高中有效轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級(jí)重點(diǎn)課題。

五是高考取得巨大成功，中考招生取得歷史性突破。

**年我校615名學(xué)生參加高考，445名學(xué)生考入本科院校，錄取率在70%以上；其中對(duì)口高職高考509 人考取本科375人，錄取率高達(dá)74%，遠(yuǎn)超省平均錄取率；普通高考106名考生考取本科70人，錄取率達(dá)69%。

**年中考，學(xué)校招生獲得巨大成功，錄取數(shù)達(dá)到1530人，中職學(xué)籍學(xué)生錄取1250人，居全市首位；目前我校一年級(jí)達(dá)到26個(gè)班、全校達(dá)到62個(gè)班的規(guī)模，學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的快車道。

六是學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)不斷提升。

學(xué)校以常規(guī)管理為主線，以精細(xì)化、嚴(yán)格化為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為載體，以德育積分為杠桿，夯實(shí)了管理基礎(chǔ)；嚴(yán)格落實(shí)值班檢查制度和封閉式管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣；以精細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，打造出良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

建立德育教育分層目標(biāo)，發(fā)揮班主任隊(duì)伍主導(dǎo)和學(xué)生會(huì)自主管理的作用，促成學(xué)生行為的養(yǎng)成教育；以教促管，管教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為內(nèi)化教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)新和拓寬德育活動(dòng)載體，開展“第二課堂”、鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；創(chuàng)建國(guó)家級(jí)楹聯(lián)教育基地，傳承優(yōu)秀文化；開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”以及“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)；開展首屆孫子文化杯“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”征文大賽和全國(guó)職業(yè)院校第十一屆“文明風(fēng)采大賽”活動(dòng)；開展社區(qū)村莊服務(wù)、關(guān)愛空巢老人、“環(huán)保在行動(dòng)”關(guān)愛環(huán)境和“青春助力，文明**”學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動(dòng)；編印文學(xué)專刊《采青》、德育專刊《德馨簡(jiǎn)報(bào)》，開辦學(xué)生校園廣播站，豐富校園文化生活，提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)生違紀(jì)率有上的5%下降至4%，695人被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，64人被評(píng)為省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，王秋波同學(xué)入選市十大孝心少年。

七是師德素養(yǎng)和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

學(xué)校注重師德建設(shè)，組織了師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、星級(jí)教師、星級(jí)班主任評(píng)選工作，倡樹身邊典型，引領(lǐng)師德風(fēng)尚，營(yíng)造出干事創(chuàng)業(yè)、激情創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍；建立了人才工作運(yùn)行機(jī)制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金，實(shí)施不同形式的人才培養(yǎng)工程，掛牌成立7個(gè)**縣名師工作室，通過名師工作室、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)輻射作用，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)化提高；強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)工作，通過青年教師五步成長(zhǎng)記錄、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、青年教師匯報(bào)會(huì)等各種形式，促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng)；出臺(tái)優(yōu)惠措施，積極鼓勵(lì)教職工積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，并深入企業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)，提升了專業(yè)教師的動(dòng)手操作能力；發(fā)揮督查辦的督導(dǎo)檢查作用，狠抓教師坐班、上課和自習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的作風(fēng)紀(jì)律有了良好轉(zhuǎn)變。

**年，我校教師獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上業(yè)務(wù)成果（論文、優(yōu)質(zhì)課）150人次；獲省市縣教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)55人次，其中獲省優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、縣師德標(biāo)兵各1人，市教學(xué)能手8人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學(xué)能手15人，縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人13人，縣職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人5人。**，我校人才素質(zhì)明顯提高，1人入選東營(yíng)教育名家培養(yǎng)層級(jí)，1人入選東營(yíng)市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)層級(jí)，6人入選東營(yíng)市教學(xué)能手培養(yǎng)層級(jí)，12人入選東營(yíng)市骨干教師的培養(yǎng)層級(jí)。

八是民生工程落到實(shí)處。

抓好服務(wù)中心工作，為教職工子女提供午餐、休息場(chǎng)所和上下學(xué)接送服務(wù)；堅(jiān)持慰問病、困教工和退休職工，堅(jiān)持對(duì)生病住院、婚喪嫁娶、退休、重大困難職工的關(guān)心訪問制度；為全校教職工進(jìn)行了健康體檢；開展了健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了教職工的精神生活。

九是工會(huì)、團(tuán)委、女工委以及安全、教育宣傳、行政管理、校產(chǎn)管理等工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了理想成績(jī)。

第三篇：成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

2014春學(xué)期

過去的一學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨，以改革為動(dòng)力，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，不斷促進(jìn)成人教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步完善提高成人教育中心校的基礎(chǔ)建設(shè)，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作力度，推廣和普及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)規(guī)劃。集智慧、請(qǐng)專家，將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，以社會(huì)效益為主，引導(dǎo)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)，擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，加大宣傳，組織落實(shí)，確保該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。使這些新農(nóng)村建設(shè)的生力軍發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。本學(xué)期有700人參加培訓(xùn)。對(duì)他們進(jìn)行了幾期的全員培訓(xùn)。積極創(chuàng)造條件，摸底，上門，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和村各部門的聯(lián)系，努力為村民辦實(shí)事、做有益的事、幫助他們排憂解難。做好本校的勤工儉學(xué)工作，讓學(xué)生和教師充分回歸大農(nóng)村、大田野、大自然，夯實(shí)勤工儉學(xué)的根本目的。以人為本、以和為貴、以身作則！積極謀劃各類社區(qū)教育活動(dòng)，緊密配合辦事處有關(guān)創(chuàng)建工作。把我校的社區(qū)教育工作水平再提升到一個(gè)新的高度。使我校成為辦事處創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，老年教育已顯勃勃生機(jī)、社區(qū)教育深入人心受到各方關(guān)注。積極打造社區(qū)教育。同時(shí)積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門做好有關(guān)培訓(xùn)工作。依托社區(qū)教育這一優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。

3、繼續(xù)做好辦事處中心學(xué)校相關(guān)工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會(huì)這個(gè)大家庭，讓溫暖在他們心中。做好工作，讓學(xué)員有方便、使他們能很安心地學(xué)習(xí)，從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。

4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動(dòng)片。積極開展成教片的各類活動(dòng)，促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。

5、堅(jiān)持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。為預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

6、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī)。

總之，雖然任務(wù)艱巨，但在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下，基本完成了任務(wù)。

第四篇：2002成人教育工作總結(jié)

抓住機(jī)遇 轉(zhuǎn)變觀念 開創(chuàng)成教工作新局面

—北界鎮(zhèn)成人教育工作總結(jié)

邱寶根

成人教育是整個(gè)教育事業(yè)的重要組成部分，做好農(nóng)村成人教育工作對(duì)落實(shí)科教興農(nóng)戰(zhàn)略，提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村和社會(huì)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化具有重要意義。一年來，北界鎮(zhèn)的成教工作在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想的指引下，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞鞏固“兩基”成果，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)掃盲，加強(qiáng)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，大力開展農(nóng)村的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和社會(huì)力量辦學(xué)的管理，等方面的工作，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，主要辦成了以下幾件事。

一、切實(shí)做好脫盲人員的鞏固提高工作和堵盲工作。

今年上半年，根據(jù)省“兩基”復(fù)查工作的要求，我們于今年3—4月份對(duì)全鎮(zhèn)的青壯年文化名冊(cè)進(jìn)行了重新整理造冊(cè)，健全檔案，認(rèn)真仔細(xì)地做好“兩基”材料，并代表全縣接受市“兩基”年審工作檢查，11月份，又接受市教育強(qiáng)鎮(zhèn)的評(píng)估驗(yàn)收工作。順利通過檢查組驗(yàn)收，贏得了上級(jí)的好評(píng)。當(dāng)前，全鎮(zhèn)青壯年非盲率為98.4%，符合省高標(biāo)準(zhǔn)掃盲要求。為此，我們把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)全鎮(zhèn)脫盲人員的培訓(xùn)提高上，組織他們進(jìn)行學(xué)文化和學(xué)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合的提高培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)云南、貴州、江西、安徽等省婚嫁到我鎮(zhèn)的女青年進(jìn)行文化素質(zhì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)文盲及時(shí)進(jìn)行脫盲培訓(xùn)，堵住了新文盲的產(chǎn)生。使全鎮(zhèn)的非盲率逐年提高。

二、以鎮(zhèn)黨委、政府中心工作為中心，圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地，大力開展農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

今年，成人文化技術(shù)學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)技站、科委、婦聯(lián)等組織，開辦“百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程”、高溫菇、野生小竹筍、美國(guó)甜玉米、高山蔬菜、茶葉、來料加工”等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)12期，受訓(xùn)人數(shù)2150人次，培訓(xùn)率占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?3.3%，出“農(nóng)業(yè)園地”科技之窗專刊24期，通過培訓(xùn)提高產(chǎn)品的科技含量，增強(qiáng)了農(nóng)民科技致富才能，促進(jìn)了農(nóng)民脫貧致富奔小康的步伐。

三、注重成人文化技術(shù)學(xué)校硬件建設(shè)，促進(jìn)成教工作全面開展。今年年初，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校投入8000余元，置辦了30套嶄新的課桌椅，4臺(tái)電風(fēng)扇，成技校教室內(nèi)電視、錄象、VCD、電腦、激光打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等硬件設(shè)施，并專門設(shè)立了成技校辦公室，11月份，通過省三級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校的等級(jí)評(píng)估驗(yàn)收確認(rèn)合格，現(xiàn)已真正成為了北界鎮(zhèn)成人培訓(xùn)中心。

四、試行家長(zhǎng)代表大會(huì)制度，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，凝聚社會(huì)辦教育的力量。

我鎮(zhèn)在家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)性地建立了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，并于今年6月召開第一屆家長(zhǎng)代表大會(huì)，與會(huì)代表認(rèn)真聽取了學(xué)校工作報(bào)告后，大家踴躍發(fā)言，暢談我鎮(zhèn)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和宏偉藍(lán)圖。大會(huì)通過了四項(xiàng)決議：㈠選舉產(chǎn)生家長(zhǎng)代表大會(huì)的常務(wù)組織----家長(zhǎng)委員會(huì)（由黃明春同志等七位家長(zhǎng)組成，黃明春同志任會(huì)長(zhǎng)）；㈡明確了家長(zhǎng)代表大會(huì)的性質(zhì)。家長(zhǎng)代表大會(huì)必須發(fā)揮溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系的橋梁作用，行使對(duì)學(xué)校的民主監(jiān)督權(quán)，做好學(xué)校的對(duì)外宣傳工作，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校為宗旨；㈢制定了家長(zhǎng)代表大會(huì)的工作重點(diǎn)：即倡議全體家長(zhǎng)及社會(huì)各界群眾為我鎮(zhèn)在全縣農(nóng)村學(xué)校中率先建立多媒體綜合教室捐資，實(shí)施“資助特困生家庭，不讓一個(gè)孩子失學(xué)的陽(yáng)光工程”；㈣決定建立鎮(zhèn)家長(zhǎng)代表大會(huì)顧問委員會(huì)，充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界熱心教育、資助教育的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。家長(zhǎng)代表大會(huì)結(jié)束后，各位家長(zhǎng)代表慷慨解囊，率先為中心學(xué)校建設(shè)多媒體綜合教室捐資42000余元。為學(xué)校盡快建好多媒體教室，讓全校700余位學(xué)生和社會(huì)青年開始學(xué)習(xí)電腦，作出了巨大貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，鎮(zhèn)家長(zhǎng)委員會(huì)開始對(duì)全鎮(zhèn)特困生家庭展開調(diào)查摸底工作，準(zhǔn)備在全鎮(zhèn)開展“資助特困生家庭，不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的專題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)資助家長(zhǎng)，11月份，三年級(jí)學(xué)生邱雪榮生病住院，花去醫(yī)藥費(fèi)6萬(wàn)余元，家長(zhǎng)委員會(huì)得知這一情況，主動(dòng)向他捐助500余元，今年開學(xué)初，鎮(zhèn)家長(zhǎng)委員會(huì)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，向鎮(zhèn)屬各校，提出了特困生名單30多人，介紹了特困生家庭的實(shí)際情況，建議學(xué)校對(duì)這些特困生予以特殊的關(guān)懷，只要求繳納代管費(fèi)，免除他們的其他一切費(fèi)用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅此一項(xiàng)，可為特困生家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)9000余元。鎮(zhèn)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立，為學(xué)校的硬件建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，此舉得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，今年10月份在全市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選中，本鎮(zhèn)的家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為麗水市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。

五、鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)推動(dòng)幼教事業(yè)發(fā)展近年來，北界鎮(zhèn)的幼教事業(yè)發(fā)展很快。到目前為止，全鎮(zhèn)有集體辦幼兒園二所，個(gè)體辦幼兒園11所在園人數(shù)250人，占3—5周歲兒童總數(shù)的82%。其中，北界鎮(zhèn)中心幼兒園、白水幼兒園、王塢幼兒園、小官塘幼兒園的入園率均達(dá)到95%以上。其中小官塘村是全鎮(zhèn)交通最不方便的一個(gè)行政村，但是，其幼兒園入園率達(dá)到100%。

從工作實(shí)踐中，我們體會(huì)到：只有以“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”16字方針為指導(dǎo)，密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，真抓實(shí)干，持之以恒，才能做出成績(jī)。我們的具體做法是：

1、積極鼓勵(lì)、大力支持幼教事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造有利于幼教事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。抓住小學(xué)教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整為契機(jī)，積極鼓勵(lì)原先從事小學(xué)教育事業(yè)的代課教師及時(shí)投入到幼教事業(yè)中來，為他們辦學(xué)提供免費(fèi)的校舍和課桌椅等教育教學(xué)設(shè)施。大力發(fā)展個(gè)體幼兒園，基本做到撤一個(gè)教學(xué)點(diǎn)就辦一個(gè)幼兒園的做法。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)熱情地為廣大幼兒教師做好創(chuàng)辦幼兒園的有關(guān)咨詢、申辦等服務(wù)工作，促進(jìn)幼教事業(yè)發(fā)展。

2、制訂一整套管理制度，做到以規(guī)治園。及時(shí)為社會(huì)力量辦學(xué)排憂解 難，為他們的發(fā)展保駕護(hù)航。如我鎮(zhèn)王塢村兩所幼兒園與龍游縣沐塵鄉(xiāng)門祥小學(xué)發(fā)生招生糾紛，鎮(zhèn)成教辦會(huì)同鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與龍游縣沐塵鄉(xiāng)有關(guān)部門協(xié)商，妥善地解決了糾紛，保住了本縣生源，穩(wěn)定了王塢村幼兒園的教學(xué)秩序。同年，我鎮(zhèn)王塢村兩所幼兒園之間又發(fā)生招生糾紛，雙方采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，造成較壞的社會(huì)影響。鎮(zhèn)成教辦會(huì)同鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)三進(jìn)該村幼兒園，經(jīng)過三次調(diào)解才最終妥善解決了糾紛，并且促使兩所幼兒園消除矛盾，互相合作，達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的目的。同時(shí)，我們對(duì)鎮(zhèn)屬的所有民辦幼兒園進(jìn)行每學(xué)期一至二次的安全檢查和簽訂安全責(zé)任書，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知限期整改。每年年檢工作結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，做到客觀公正，對(duì)辦學(xué)成績(jī)突出的給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)辦學(xué)條件還達(dá)不到要求的期限整改，使其達(dá)到要求?？傊?，只要我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)遇到了實(shí)際困難，我們就有責(zé)任及時(shí)去為他們解決困難。

3、加強(qiáng)引導(dǎo)，確保幼教事業(yè)健康發(fā)展。在社會(huì)主義市場(chǎng)濟(jì)條件下，要十分注重廣大幼兒教師的師德師風(fēng)教育，要引導(dǎo)他們樹立高尚的師表形象。要通過有關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)廣大幼兒教師正確處理好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，積累和消費(fèi)的關(guān)系，避免出現(xiàn)幼兒園教學(xué)設(shè)施、玩具、書籍等陳舊落后，教師工資所占份額過高的現(xiàn)象。要從幼兒終生發(fā)展大計(jì)出發(fā)，遵循兒童身心規(guī)律，做好幼兒教育工作。

4、注重規(guī)劃、加強(qiáng)管理，促進(jìn)我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)上規(guī)模、出效益。我們制訂了五年規(guī)劃，到2005年三至五周歲幼兒入園率達(dá)90%以上，再辦好一所鎮(zhèn)中心示范性幼兒園。

六、抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，開創(chuàng)性地開展農(nóng)村成教工作。

省農(nóng)村成人教育工作會(huì)議提出，新世紀(jì)農(nóng)村成人教育的發(fā)展應(yīng)有新理念、新思路。著重轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念，推進(jìn)三項(xiàng)改革，實(shí)施“雙百工程”等一系列利好政策，我鎮(zhèn)的成教為擴(kuò)展工作內(nèi)容，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，于11月份建立了農(nóng)村自考工作站，通過一段時(shí)間的開展工作，取得了一定成績(jī)，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視，并親臨現(xiàn)場(chǎng)視察指導(dǎo)，在資金上給予了一定的扶持，使成技校的硬件設(shè)施得到了改善，總之，利用本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和地理優(yōu)勢(shì)，把自學(xué)考試工作站和成校辦學(xué)基地同時(shí)結(jié)合建立起來，有利于從無償培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有償培訓(xùn)。增強(qiáng)成技校自身“造血”功能，使成校越辦越好。

展望未來，我對(duì)我鎮(zhèn)的成教事業(yè)充滿信心，我們一定會(huì)倍加珍惜當(dāng)前成教事業(yè)的良好發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)信事在人為，堅(jiān)信有為才有位，爭(zhēng)取在今后幾年內(nèi)使我鎮(zhèn)的成教事業(yè)有新的突破，真正成為遂昌北大門的一道亮麗的風(fēng)景線。

2002年12月20日

第五篇：成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

曹村鄉(xiāng)圪塔村成技校

我校成人教育工作在縣主管部門及鎮(zhèn)教辦的帶領(lǐng)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，緊緊圍繞“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收，大力發(fā)展農(nóng)村成人職業(yè)技術(shù)教育，加強(qiáng)文技校建設(shè)。以事業(yè)為重，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，根據(jù)縣成教委及成教辦的工作部署，抓住機(jī)遇，充分利

用有利時(shí)機(jī)，開展技術(shù)培訓(xùn)，完成事業(yè)計(jì)劃。

1、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，改革開放的進(jìn)一步深化，社會(huì)上反面因素不斷向著我們的隊(duì)伍侵蝕，各種因素的存在，給我們的工作帶來困難和壓力，為抵制不良侵蝕和增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心，我們積極參與中心小學(xué)人員的學(xué)習(xí)，開展“八榮八恥”主題教育，逐步強(qiáng)化和健全學(xué)習(xí)，做到并形成制度化，爭(zhēng)取時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，逐步向內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)方向邁進(jìn)，在困難中思進(jìn)，在平凡的崗位上塑形象。

2、繼續(xù)做好社區(qū)脫盲及脫盲后的鞏固、提高工作。在抓好掃除文盲的同時(shí)，開展掃盲后的再教育，繼續(xù)堅(jiān)持組織脫盲人員進(jìn)入鞏固、提高班學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)單位聯(lián)系，開展好技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與鄉(xiāng)農(nóng)技站聯(lián)系，根據(jù)各時(shí)期不同情況，調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。2010年培訓(xùn)10期，受訓(xùn)人數(shù)326人，受訓(xùn)人員基本掌握養(yǎng)殖與管理技術(shù)在社會(huì)上產(chǎn)生了效益。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步推進(jìn)，特色農(nóng)業(yè)初具規(guī)模，形成以種養(yǎng)殖為主導(dǎo)的兩大產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)和扶植了一批種養(yǎng)殖大戶，綜合經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)一步提高。

4、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的教學(xué)模式，解決農(nóng)村成人教育教師素質(zhì)低，缺乏專業(yè)技術(shù)的問題，我校與新安縣勞動(dòng)局密切合作，聘請(qǐng)有專業(yè)能力的人員，在我村舉辦了《家政服務(wù)》、《酒店管理》、《沼氣生產(chǎn)管理技術(shù)》培訓(xùn)班，培訓(xùn)農(nóng)村青壯年150名，使他們都有一技之長(zhǎng)，為他們走出去服務(wù)社會(huì)，發(fā)家致富奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

曹村鄉(xiāng)圪塔村成人技術(shù)學(xué)校

2011元月30號(hào)