第一篇:技校計算機專業(yè)自我鑒定
技校計算機專業(yè)自我鑒定(精選多篇)
我于20**年9月進(jìn)入江西省輕工高級技工學(xué)校學(xué)習(xí),我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
在校3年,在學(xué)校、老師、同學(xué)的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動
學(xué)習(xí)期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實踐操作課,老師的專業(yè)指導(dǎo),自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準(zhǔn)備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進(jìn)一步。
在這將近一年的工作中,我不只為
公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,現(xiàn)在就對實習(xí)做以下的自我鑒定:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、堅持
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓我看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
三、努力實踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。
四、提高工作積極性和主動性
實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真。
此次的實習(xí)為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
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時光如梭,白駒過隙,一眨眼,四個與老師心心相惜的炎炎酷暑,四個與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日,已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝,本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境,開展新的工作,踏上真正的社會。
四年前,一過懵懂無知,學(xué)識淺薄的少年,為了進(jìn)步,為了成長,為了獲得生存的本領(lǐng),頂著村里人的冷嘲熱諷,帶著親屬們的殷殷希望,拖著沉重的行李,只身來到了玉溪易門,xx技校,開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”沒有經(jīng)歷的成長,算不上是真正的成長,而真正的成長,不僅僅是肉體的成長,更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變,人格魅力的升華。
自從來到易門xx技校學(xué)習(xí)之后,本人無論思想觀念,心靈感受,還是才學(xué)儲備,都有了長足改觀,日益豐厚。xx技校,是全云南省第69所高技能人才鑒定場所,學(xué)校集理論知識,技能經(jīng)驗于一身,擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量,無與倫比的信譽度,給以了我們學(xué)生很大程度的保證。
成為xx技校的一份子之后,我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù),輔修的
專業(yè)為鉗工工藝,計算機等級培訓(xùn)操作,思想道德教育等,從入學(xué)校起,本人就時刻端正自己的思想態(tài)度,明確自己的立場,我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵,高考落榜,大學(xué)之夢破碎,父母無助的嘆息,鄰里嘲諷的眼色,自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬,至今難于忘懷,而選擇xx技校,是最后的希望和途徑,唯有通過努力學(xué)習(xí),才能得到知識,獲取經(jīng)驗,不斷成長,奠定未來的基礎(chǔ)。
校園里的生活,是繽紛多彩的,老師如父母般的照顧,同學(xué)如手足般的關(guān)心,師生如長輩般的尊敬。“理論知識,技能操作,人格培養(yǎng)”是學(xué)校對學(xué)生的重點教育方向。的確,技校與初,高中沒有任何的可比性。理論知識方面,前者側(cè)重于通俗易懂,與實際操作相輔助,相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性,單純理論性的拓展。技能操作方面,xx技校在理論知識的基礎(chǔ)上,再加于凝練,讓我們學(xué)生以最短的時間,用最有效的方法,獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高。通過
四年腳踏實地的學(xué)習(xí),我真正的學(xué)到了一些理論知識,實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng),如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設(shè),機械概念與機床運轉(zhuǎn)的原理,鉗工工藝方面的操作主旨。
另外,還值得一提的是,學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn)自我,鍛煉自我,提高自我”的平臺,就拿優(yōu)秀組織校團委,學(xué)生會為例。在校園里,不斷團結(jié),吸收多才多藝,品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面,開展各式各樣,豐富多彩的班級,學(xué)生活動,為同學(xué),為老師提供了方便。另一方面,還為中國共青團,中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液,加強了后備隊伍的建設(shè),真誠的心態(tài),切實的行動,贏得了廣大師生的一致好評。
俗話說的好,“責(zé)任重于泰山”,四年了,責(zé)任心較重的我,除了在班級上,還一直在學(xué)校學(xué)生會,校團委里面任職,以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中國的教育,近年來一直提倡
“以人為本”,其實不外乎是在說,學(xué)做人,才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法,說話辦事,人際交往。一樣樣,難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸,在為真正踏入社會之前,就得以接觸和學(xué)習(xí),真是非常的值得慶幸?!皒x技校主持人”,“班級班長”,“學(xué)生會勞動部副部長”,“學(xué)校團委宣傳委員”。一個個職務(wù),都凝聚了我的激情,我的責(zé)任,我的心血。而“優(yōu)秀學(xué)生會干部”,“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀全勤生”,一張張榮譽證書,又讓我的激情,我的責(zé)任,我的心血得到了肯定,老師贊賞的話語,同學(xué)尊敬的眼色,自身不斷的完善,是我最大的驕傲。
“這個世界上沒有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才會有不斷的收獲”,這是我最喜歡的一句話,快畢業(yè)了,募然回首,老師們的敦敦教誨,同學(xué)們的歡聲笑語,同事們的互相鼓勵,言猶在耳,言猶在耳呀?今天,我要在才給以自己肯定,我相信,不管今后的路會是什么
樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點,不斷改正自身的缺點,用“勤能補拙”,讓自己在以后的社會學(xué)習(xí),生活中更加適應(yīng),更加得心應(yīng)手,找到人生真正的坐標(biāo)點。
注:我不清楚會是哪個單位,哪些領(lǐng)導(dǎo),翻開了我的個人檔案,但我要在才鄭重的感謝,感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機會,感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會。謝謝!
技校畢業(yè)自我鑒定
兩年的技校生活此起彼落,兩年來的我仿若一張渺小的葉子在浩瀚的大海孑然一身飄蕩了一回。生命,就像《阿甘正傳》中的那片白色的羽毛或迎風(fēng)搏擊或隨風(fēng)飄蕩或翱翔太空或墜入深淵。
回想當(dāng)初懵懂迷茫時,帶著一顆天真、年少的心獨自啃受內(nèi)心受傷的痛疼,甚幸,通過學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)課,我迷霧
一般的心有了一番新的認(rèn)識,心靈乃至思想都像洗滌過了一樣,有了質(zhì)的飛躍。而我個人在學(xué)習(xí)上也取得一定的提高,各方面均有了一定的水平,況個人對所學(xué)專業(yè)的興趣是我學(xué)習(xí)最大的動力。
兩年的學(xué)習(xí)讓我掌握了不少的軟件,如基本的wordexcelpowerpoint等,更重要的是我掌握了所學(xué)專業(yè)中的3dmaxcorel drawdreamwearflash以及 ulead-videostudio等軟件,特別是我深諳圖像處理軟件。一直以來,我以“一專多能、全面發(fā)民”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏,刻苦專研所學(xué)專業(yè),為求在專業(yè)造詣上更上一層樓。
兩年的技校生活只是我人生路上的一段小插曲,而我還要在未來的路上摸索、攀爬、學(xué)習(xí)。
在去年的9月份,我結(jié)束啦學(xué)校學(xué)生生活開始了自己的實習(xí)生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。
在這將近一年的工作中,我不只為
公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,現(xiàn)在就對實習(xí)做以下的自我鑒定:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、堅持
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓我看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法(轉(zhuǎn)載自 在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
三、努力實踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。
四、提高工作積極性和主動性
實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真。
此次的實習(xí)為我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
第二篇:技校計算機專業(yè)自我鑒定
三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,我于20XX年9月進(jìn)入xx市技工學(xué)校,學(xué)的專業(yè)是市場營銷與電子商務(wù),在學(xué)習(xí)與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己為實現(xiàn)人生的價值,打下堅實的基礎(chǔ)。
三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相合,現(xiàn)在我學(xué)地計算機應(yīng)用基礎(chǔ)與市場營銷的知識,并且多次得到老師的好評,還拿到了計算機證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。細(xì)節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。
第三篇:技校計算機專業(yè)實習(xí)教學(xué)探討
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技校計算機專業(yè)實習(xí)教學(xué)探討
作者:羅 濤
來源:《職業(yè)·下旬》2010年第07期
摘 要:本文通過對技校計算機實習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀的分析,提出技校計算機實習(xí)教學(xué)專業(yè)課程的設(shè)置及定位問題,通過多方面的分析論證,指出了技校計算機專業(yè)實習(xí)教學(xué)改革的思路。關(guān)鍵詞:技校 計算機實習(xí)教學(xué) 實習(xí)教學(xué)改革
我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展,對職業(yè)技術(shù)人才和勞動者素質(zhì)要求也越來越高。在新形勢下計算機實習(xí)教學(xué)應(yīng)怎樣改革?筆者學(xué)校的計算機課程現(xiàn)在達(dá)到基本有1/3~2/3的時間在計算機實操教室進(jìn)行,計算機教學(xué)基本以實習(xí)為主。筆者從事計算機教學(xué)多年,作為學(xué)校計算機教研組組長,切身感受到一些問題的存在,并對這些問題進(jìn)行了一些思考,現(xiàn)將自己的想法歸納如下。
一、計算機實習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀
1.實習(xí)教學(xué)的教材大綱
在大綱和教材上,部分教材過于陳舊,編寫的教材幾年不改,不變,跟不上計算機技術(shù)的發(fā)展;有些教材又剛好相反,這些教材要求軟硬件條件很高,且年年更新,使許多學(xué)校硬件環(huán)境頻頻告急。
2.實習(xí)教學(xué)設(shè)施
計算機的軟、硬件發(fā)展非常迅速,然而許多學(xué)校因為經(jīng)濟狀況,設(shè)備更新緩慢。實習(xí)教學(xué)缺乏適宜的硬件環(huán)境,導(dǎo)致學(xué)生所能接觸和學(xué)習(xí)到的計算機知識相對落后,培養(yǎng)的人才與市場脫節(jié)。
3.生源
現(xiàn)在,由于大學(xué)和普通高中的擴招,技校的門坎很低。進(jìn)入技校學(xué)習(xí)的學(xué)生,其文化課基礎(chǔ)相對較差,我校很多學(xué)生中考成績一二百分,許多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動性和積極性也不高,混日子的大有人在。另外,學(xué)生大部分來自農(nóng)村,由于目前農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)計算機實習(xí)教學(xué)設(shè)施的不完備,許多學(xué)生還沒有接觸過計算機,更談不上操作和運用了。總的來說,技校生源文化素質(zhì)不高,對計算機的認(rèn)知程度也很低。學(xué)生喜歡上實習(xí)課,不喜歡上理論課。
二、計算機實習(xí)教學(xué)的定位
技校計算機實習(xí)課程如何設(shè)置,就是技校計算機實習(xí)教學(xué)定位問題,課程的設(shè)置決定了實習(xí)教學(xué)的定位。我校的實習(xí)教學(xué)主要出現(xiàn)以下爭論的焦點:技校計算機專業(yè)要不要開設(shè)計算機語言課,例如VB,V,VC等編程語言課程。
筆者主張不開設(shè)計算機語言課程,這主要基于以下幾點考慮:
一是技校培養(yǎng)的方向是技術(shù)工人,是應(yīng)用操作技能人才,實習(xí)教學(xué)的目的是學(xué)以致用。二是技校學(xué)生的文化理論知識比較薄弱,而計算機語言的學(xué)習(xí),要有相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)。三是筆者主張計算機實習(xí)教學(xué)要定位在計算機安裝維護(hù),計算機網(wǎng)絡(luò),計算機圖像處理,計算機基本操作幾個模塊,實習(xí)教學(xué)以模塊為驅(qū)動目標(biāo)來鋪開實習(xí)教學(xué)點。
三、技校計算機專業(yè)的實習(xí)教學(xué)對象和培養(yǎng)目標(biāo)
技校計算機專業(yè)實習(xí)教學(xué)和培訓(xùn)的對象應(yīng)是具有初中以上文化程度的社會勞動者,經(jīng)實習(xí)教學(xué)和培訓(xùn)后使其成為具有與職業(yè)要求相應(yīng)的計算機知識和技能的計算機操作人員。技??山⒍鄬哟?、多形式的計算機實習(xí)教學(xué)培訓(xùn)體系,通過開展培訓(xùn)和設(shè)置相應(yīng)專業(yè)進(jìn)行實習(xí)教學(xué),以中級操作員培訓(xùn)為主,同時上下延伸,全方位地培養(yǎng)各等級的計算機應(yīng)用操作人員。技校的計算機實習(xí)教學(xué)在確定了培養(yǎng)目標(biāo)的層次級別后,其中很重要的一個問題是要達(dá)到國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)要求。
四、計算機實習(xí)教學(xué)的改革
1.緊貼社會要求進(jìn)行課程體系的設(shè)置,把社會的需求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求有機統(tǒng)一,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
學(xué)生從初中進(jìn)入技校后,學(xué)習(xí)的目標(biāo)改變了,如果說學(xué)生在中小學(xué)時是以升學(xué)作為他們的目標(biāo),那么,進(jìn)入技校后他們的目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)向了就業(yè)。技校學(xué)生雖然沒有高考的壓力,但面臨就業(yè)的挑戰(zhàn)。為此我們提出了進(jìn)行課程設(shè)置改革的新思路;社會調(diào)查→崗位→專業(yè)模塊→課程設(shè)置,即根據(jù)技校生就業(yè)的崗位設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)模塊,并經(jīng)過這幾年的調(diào)整,我校逐步達(dá)到計算機專業(yè)的課程體系與社會的要求相適應(yīng)的目標(biāo)。
2.采用直觀實習(xí)教學(xué)手段,提高實習(xí)教學(xué)效果
“興趣是最好的老師?!庇捎诂F(xiàn)在的計算機各種軟件,大多以圖標(biāo)方式和鼠標(biāo)操作為主,其操作直觀、便捷,這些軟件的應(yīng)用與操作在黑板上是無法向?qū)W生講解明白的,我們可以通過合理使用直觀性實習(xí)教學(xué)原則、采用先進(jìn)的工具,建設(shè)較為現(xiàn)代化的多媒體教室,利用大屏幕投影進(jìn)行直觀實習(xí)教學(xué),編制多媒體實習(xí)教學(xué)課件和演示程序,化抽象為直觀,使原本比較枯燥抽象的實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,變得生動活潑,消除學(xué)生的畏難情緒,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強化實習(xí)教學(xué)效果。也就是
說,現(xiàn)在計算機的許多課程,應(yīng)該以:“演示+操作+講解”的新的授課方法進(jìn)行講授,而傳統(tǒng)那種“板書+講解”的授課方法必須要淘汰。
3.精選合適教材,加強校本研究
選擇計算機教材應(yīng)該考慮兩點:第一,注意實效性,如Photoshop課程,應(yīng)該選擇Photoshop CS版本的教材;CorelDRAW課程,應(yīng)該選擇CorelDRAW 12版本的教材等,新版本的實習(xí)教學(xué)最好能統(tǒng)一到一個新機房上課。第二,注重理論與實踐相結(jié)合的教材,教材中應(yīng)通過實例操作,使學(xué)生可以熟練掌握創(chuàng)作的各種表現(xiàn)技法,真實體驗作品的創(chuàng)作過程。大力提倡老師能進(jìn)行校本研究,根據(jù)實習(xí)教學(xué)實踐對教材內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。下面以“局域網(wǎng)的組建”的實習(xí)教學(xué)進(jìn)行探討(表1)。
4.加強實踐環(huán)節(jié)實習(xí)教學(xué),提高學(xué)生動手能力
強化基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)、提高實踐技能。上機實踐不僅能進(jìn)一步提高學(xué)生靈活運用課程知識的能力,而且使學(xué)生在上機操作、程序調(diào)試與正確性驗證等基本技能方面受到嚴(yán)格訓(xùn)練。我校的計算機課程現(xiàn)在達(dá)到第四學(xué)期有2/3的時間在計算機實操教室進(jìn)行,學(xué)生基本上都很想去機房上課,一個學(xué)期有15周左右在進(jìn)行實操訓(xùn)練,學(xué)生的動手能力大大提高。以后我校還想進(jìn)一步增加實操實習(xí)教學(xué)課時(表2)。
5.大力推廣實施項目實習(xí)教學(xué)法
“項目實習(xí)教學(xué)法”是通過實施一個完整的項目而進(jìn)行的實習(xí)教學(xué)活動,一般包含以下步驟:項目選取,項目開發(fā)小組組建,項目分析,項目方案制定,項目方案實施,項目的評估反饋,項目質(zhì)量監(jiān)控。下面以“網(wǎng)站建設(shè)與管理”這門課程的實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)進(jìn)行探討。
項目選取分析:
首先,要讓全體學(xué)生特別是各個項目組長明確本項目的總體目標(biāo)。本例中,通過項目“網(wǎng)站建設(shè)”,讓學(xué)生經(jīng)歷一個小型站點的建站流程并鍛煉團隊協(xié)作的能力等。各開發(fā)小組在項目組長的主持下,把總項目分解為一個個小項目,并填寫項目分析表。本案例的項目分析如表3所示。
6.搞好學(xué)生的職業(yè)技能鑒定和課程評價,教考分離,以考促教
技校計算機專業(yè)可組織學(xué)生參加勞動和社會保障職業(yè)技能鑒定中心實施的全國計算機及信息高新技術(shù)考試,考試采用先進(jìn)考試模式,實現(xiàn)自動抽題、自動判分??荚囉袊?yán)格的考試規(guī)程,真正實現(xiàn)了“教考分離”,是對課程改革方案、直接檢驗。表4為近年來計算機班教考分離后“計算機圖像處理”課程的信息反饋表。
總之,技校應(yīng)根據(jù)市場的需求,適應(yīng)形勢的發(fā)展,以“學(xué)生有一技之長”為主導(dǎo),通過實習(xí)教學(xué)改革,不斷改革實習(xí)教學(xué)方法,不斷提高學(xué)生解決實際問題的能力,不斷提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢中爭得自身生存和發(fā)展的空間。
(作者單位:廣東省湛江市技師學(xué)院)
第四篇:計算機專業(yè)自我鑒定
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第一篇:計算機專業(yè)自我
當(dāng)今社會的發(fā)展是越來越快了,尤其發(fā)展的比較優(yōu)越的算是計算機科技了。計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其他行業(yè)的發(fā)展,比如說通信技術(shù)。所以選擇通信工程專業(yè)就讀我感到了自己的優(yōu)越。就要畢業(yè)了,可能這也是最后一次畢業(yè)鑒定了。
大學(xué)四年,我一直嚴(yán)格要求自己,注重個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在校期間,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先后順利通過了該學(xué)科的C語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理和接口技術(shù)、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機基礎(chǔ),通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核,注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程設(shè)計、專業(yè)課實驗、社會實習(xí)等,增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強,在學(xué)校的評優(yōu)工作中,也多次獲獎,曾獲得學(xué)院X等獎學(xué)金X次,X等獎學(xué)金X次等。同時,我積極進(jìn)取,作為班干部,我積極參與學(xué)校和班級的各種活動,這些豐富的大學(xué)生活,團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力,創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神,更讓我的學(xué)習(xí)和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難,在學(xué)校評優(yōu)中,獲得兩年?!皟?yōu)秀學(xué)生干部'稱號和院”優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養(yǎng),參加全國英語競賽多次獲獎,大學(xué)期間順利通過四六級。利用課余時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經(jīng)驗,提高了自己的工作能力。
在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。熱愛祖國,熱愛人民;擁護(hù)黨的路線方針和政策,于大一向黨遞交入黨書,并于大三加入中國共產(chǎn)黨,一直以來以黨的身份嚴(yán)格要求自己,是個積極份子。
在工作中,我注重團體的協(xié)作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的臺階。
一晃,在這四年里,我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。
第二篇:計算機專業(yè)自我鑒定
大學(xué)的四年是飛快的,大學(xué)的四年是輝煌的,大學(xué)的四年是我們尋找真正自我的一個重要的歷程。通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南??偟目梢詮乃枷肷?,學(xué)習(xí)上和工作上來說明。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
在工作方面,我時刻不忘鍛煉自己的獨立自主的能力,利用課余時間參加一些培訓(xùn)及其工作,以鞏固自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識,加深自我。另一個目的就是要在社會實踐中更好的吸取社會經(jīng)驗,這樣就不會望不見自己的未來了。
我的大學(xué)四年就是這樣的充實,就是這樣的非一般?,F(xiàn)在我已經(jīng)是個完完全全可以獨立于社會的積極分子。我會繼續(xù)努力,不斷的更新自己,不斷的勇于超越。
第三篇:計算機專業(yè)自我鑒定
畢業(yè)之即,對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面,本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行”三個代表“思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派.二、學(xué)習(xí)方面,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間參加各種培訓(xùn),使我能學(xué)到更多的知識,豐富自己。我在校期間參加了內(nèi)審員的培訓(xùn)課程,獲得了內(nèi)審員資格證書。還獲得過”auto cad中級證、protei高級證、電工中級證、multisim中級證“,使我在專業(yè)上取得更大的進(jìn)步,理解的更透徹。另外,在空閑時間學(xué)習(xí)計算機辦公軟件,通過考試獲”計算機一級“。不足之處是在英語上沒有進(jìn)一步突破,只獲得”英語b級“。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
三、在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,責(zé)任心強,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
四、身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。XX年,參加學(xué)校組織的公益活動,榮獲”優(yōu)秀積極分子“。XX年年暑假期間我在商場里做過促銷員,還做過發(fā)單員。我在班級里也時常參加班級活動,例如:出外踏青,爬山、去社會福利院看望老人,給他們帶去溫暖、關(guān)懷。多出去走走,身心健康,陶冶性情。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
第四篇:計算機專業(yè)自我鑒定
工欲善其事,必先利其器”。大學(xué)幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共-產(chǎn)-黨。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得獎學(xué)金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護(hù)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽、??蒲辛㈨楉椖浚瑫r根據(jù)自己的愛好,進(jìn)行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認(rèn)證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業(yè)的200*年應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
四年的計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高;
素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的計算機崗位見習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
第五篇:計算機專業(yè)自我鑒定
從踏入學(xué)校門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代職業(yè)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的理論基礎(chǔ)。
學(xué)校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課Photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20XX年應(yīng)屆計算機業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo).
第五篇:計算機專業(yè)自我鑒定
計算機專業(yè)自我鑒定范文七篇
計算機專業(yè)自我鑒定范文(一)
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。讓我明白了一個道理,人生不會總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。
本人為人上誠實,上進(jìn)心強。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強的責(zé)任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎項。曾獲得xx市電子商務(wù)員證書、xx市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責(zé)獎、才藝獎等等。
這三年的學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。
計算機專業(yè)自我鑒定范文(二)
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)之際,對自己三年來的學(xué)習(xí)和生活作一
個鑒定和鑒定。
一、思想政治方面
本人注重政治理論學(xué)習(xí);尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。
二、學(xué)習(xí)方面
我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間參加各種培訓(xùn),使我能學(xué)到更多的知識,豐富自己。我在校期間參加了內(nèi)審員的培訓(xùn)課程,獲得了內(nèi)審員資格證書。還獲得過“xx中級證、xx高級證、電工中級證、xx中級證”,使我在專業(yè)上取得更大的進(jìn)步,理解的更透徹。另外,在空閑時間學(xué)習(xí)計算機辦公軟件,通過考試獲“計算機一級”。不足之處是在英語上沒有進(jìn)一步突破,只獲得“英語三級”。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
三、在生活上
我的特點是誠實守信,熱心待人,責(zé)任心強,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
計算機專業(yè)自我鑒定范文(三)
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi),我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆
研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高,應(yīng)該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步。
大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,改正錯誤,彌補不足,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)國際貿(mào)易方面的知識,使我能對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精,曾獲過”三好學(xué)生榮譽稱號”,在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面
都邁上了一個新的臺階。我的大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文于此,在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
計算機專業(yè)自我鑒定范文(四)
四年的大學(xué)生活,是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學(xué),唯實求新”的校訓(xùn)一直在激勵著我奮發(fā)向上,自強不息!
一、在思想上
我具有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國,熱愛人民。了解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結(jié)友愛,樂于助人,并以務(wù)實的態(tài)度參加各項社會公益活動。
二、在學(xué)習(xí)上
刻苦鉆研,基礎(chǔ)知識牢固,專業(yè)課成績優(yōu)秀,成績排在班級前列。對數(shù)居結(jié)構(gòu),算法,計算機組成原理,c語言有很深入透徹地學(xué)習(xí)。參加過xx省大學(xué)生程序設(shè)計大賽。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,參加過數(shù)學(xué)建模大賽。能獨力開發(fā)大型應(yīng)用系統(tǒng),對嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗,對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā),軟件工程項目與質(zhì)量管理,網(wǎng)絡(luò)通信,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與維護(hù),游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學(xué)習(xí),并考取了“軟件設(shè)計師”專業(yè)資格。
三、工作上
幾年來積極參加學(xué)生干部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作,服務(wù)集體和
廣大同學(xué),深得同學(xué)們的擁護(hù)。養(yǎng)成良好的溝通,協(xié)調(diào)能力,和團隊合作精神。
四、在生活上
作風(fēng)正派,大方得體,尊重不同同學(xué)的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎(chǔ)良好。對生活一直堅定認(rèn)真對待每一件事的態(tài)度,始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌,冷靜沉著而富有沖勁。
回首過去,展望未來,作為一名計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我懷著無比高漲的熱情準(zhǔn)備投入社會大潮中去,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
計算機專業(yè)自我鑒定范文(五)
回首我大學(xué)四年的經(jīng)歷,我覺得我并沒有虛度,反而過得很充實,四年里,我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上教于高中有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在給自己做一個自我評定。
在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年,不光使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開設(shè)的課程外,我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。
工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)實踐的.經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)編輯、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!相信自己行,才會我能行,你說我能行,努力才會行。
計算機專業(yè)自我鑒定范文(六)
大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生這些都是的應(yīng)該去做好,我也是能夠督促好自己各個方面的能力,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面我是可以讓自己做的.更好的,過去幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是不斷的在加深自己的專業(yè)知識,在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該認(rèn)真的去思考,作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生我們更偏向于動手操作能力,這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是有很多的進(jìn)步的,我也對自身能力有了一個全面的客觀的了解,現(xiàn)在我也是深刻的體會到這一點,我也是相信不管是在什么時候,專業(yè)知識是需要嚴(yán)格去落實好的。
大學(xué)時間很快,我現(xiàn)在也在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)積累了很多經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方面我也一直比較認(rèn)真,我和周圍的同學(xué)相處的很好,在這一點上面我是可以做的更好的,通過自己的努力去提高成績,在未來的學(xué)習(xí)的當(dāng)中這些都是應(yīng)該去端正好心態(tài),我也一定會堅持下去,不管是做什么事情都應(yīng)該要首先考慮到自己的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)方面我能顧清楚的意識到自身的缺點,這對我而言是有著很大的提高,上課期間我認(rèn)真的聽講,未來會有更多的事情等著我的去完成,在工作當(dāng)中我一定會努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績,在一些事情上面我也是在堅持做好分內(nèi)的事情,畢業(yè)之際我也是感覺越來越明顯。
在生活當(dāng)中我一直都是保持好的作風(fēng),因為我是能夠清楚感受到這方面我的不足,不管是在什么樣的環(huán)境下面我都是能夠把事情看的很清楚,在則一點上面是毋庸置疑的,我也是在堅持搞好各個方面的學(xué)習(xí)能力,這對我來講是的一件好事,現(xiàn)在到了這畢業(yè)之際,我是能夠在各個方面對自己非常的嚴(yán)格,工作方面是應(yīng)該認(rèn)真的一點,畢業(yè)之際我應(yīng)該主動去搞好自身各個方面能力,作為一名大學(xué)畢業(yè)學(xué)生,我確實是應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,我對自己還是很有信心的,感激大學(xué)階段的經(jīng)歷,遇到了很多朋友,堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績,我也一定會在以后步入社會之后好好的提高自己。
我能夠正視自己的缺點,還是應(yīng)該要認(rèn)真的去對待這一點,我在學(xué)習(xí)當(dāng)中做的事情還是有很有需要進(jìn)步的地方,學(xué)習(xí)計算機專業(yè)這讓我也是很上心,因為喜歡所以也是對專業(yè)很上心,我也一定會堅持去做好分內(nèi)的事情,在以后步入社會之后我一定會保持好心態(tài),努力提高自己。
計算機專業(yè)自我鑒定范文(七)
計算機行業(yè)是二十一世紀(jì)的導(dǎo)航領(lǐng)域,是高科技行業(yè),所以作為大學(xué)生的我毫不猶豫的選擇了計算機與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)、科研。時光匆匆,大學(xué)已經(jīng)接近尾聲,而我也收獲頗豐,湊足滿志,迎接社會對我的考研,在大學(xué)寶貴的時間里,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學(xué)校的活動,在課外時間,從事家教工作,并且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經(jīng)驗,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我深知:在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里,每一個人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強的學(xué)習(xí)能力,相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握,從而較快的勝任新的工作。
四年過來,在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績優(yōu)秀,基礎(chǔ)知識扎實,一次性通過全國英語四級考試,在專轉(zhuǎn)本考試中,取得了xx分班級第一名的好成績。我善于和同學(xué)們相處,在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。
勤奮,樂觀,自信,務(wù)實是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天!