第一篇：初中學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

從一開始，我很幸運(yùn)是一個(gè)學(xué)習(xí)委員會(huì)成員，我知道學(xué)習(xí)委員會(huì)責(zé)任的重要性。我們?nèi)绾文茏屵@個(gè)課程以船的方式不偏離課程，以便它可以順利和快速到達(dá)目的地已經(jīng)成為我們的艱巨的任務(wù)。

上個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)匀慌琶谝?，我認(rèn)為，這和每個(gè)學(xué)生的努力工作是不可分割的。我作為學(xué)習(xí)委員會(huì)，不僅自己的成績(jī)應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)作用，而且還應(yīng)該管理整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍。在上個(gè)學(xué)期，在沉老師的關(guān)注下，我基本上可以觀察和監(jiān)督這種現(xiàn)象的復(fù)制中的好工作。但如果一旦放松，這種現(xiàn)象還是更加猖獗，這是對(duì)我們班級(jí)的威脅，只有真正消除復(fù)制操作，才能真正培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然聽起來有點(diǎn)困難，但我們會(huì)盡力找到一種方法來實(shí)現(xiàn)它。

在新學(xué)期，我仍會(huì)注意課堂的動(dòng)態(tài)和壞學(xué)習(xí)現(xiàn)象，并積極向老師報(bào)告，與學(xué)生們一起促進(jìn)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

第二篇：初中學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

初中學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

初中學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

從初一開始，我便有幸成為班中的學(xué)習(xí)委員，我也深知學(xué)習(xí)委員責(zé)任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進(jìn)途中不偏離航向，使它能平穩(wěn)快速地駛向目的地已經(jīng)成了我們的艱巨任務(wù)。

上個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)悦心昙?jí)第一，我想，這與每個(gè)同學(xué)的艱苦奮斗都是離不開的。我作為學(xué)習(xí)委員，不光自己的成績(jī)應(yīng)起到帶頭作用，還應(yīng)該管理好整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與氛圍。就上個(gè)學(xué)期來看，在沈老師的重視下，我能基本觀察并督促好班中的抄作業(yè)現(xiàn)象。但如果一旦放松，這種現(xiàn)象還是較為猖獗，它對(duì)我們的班風(fēng)起著威脅，只有真正杜絕抄作業(yè)，才能真正培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然這聽起來有點(diǎn)艱難，但我們一定會(huì)努力想辦法讓它實(shí)現(xiàn)。

在新的一學(xué)期中，我仍然會(huì)關(guān)注好班中的動(dòng)態(tài)與不良的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，并積極向老師匯報(bào)，與同學(xué)們共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

第三篇：學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

非師三班學(xué)習(xí)委員2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

姓名：彭慧月

院系：美術(shù)學(xué)院

學(xué)號(hào)：2013212114

專業(yè)：美術(shù)學(xué)類

時(shí)間如白駒過隙，匆匆而逝。大學(xué)年生活已經(jīng)過去一年了，在這一年的時(shí)間里，我擔(dān)任

著班里學(xué)習(xí)委員這一直職務(wù)。首先感謝同學(xué)們的支持和老師的信任，以下是我對(duì)這半年工作 的一個(gè)總結(jié)。

（一）日常工作

1.參加學(xué)校組織的選課講座，為同學(xué)們傳達(dá)選課信息。

2.組織同學(xué)們推薦喜愛的素質(zhì)課程。

3.配合團(tuán)支書組織“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。

4.協(xié)助班長(zhǎng)組織班級(jí)活動(dòng)，如班會(huì)。

5.總結(jié)上傳學(xué)習(xí)資料，以便同學(xué)們學(xué)習(xí)。

6.協(xié)助學(xué)術(shù)部同學(xué)工作。

7.積極配合老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

8.上課認(rèn)真聽講，做好班級(jí)表率。

9.和同學(xué)們一起備戰(zhàn)4級(jí)英語考試，大家互相幫助。

10.當(dāng)考試時(shí)間安排出來，認(rèn)真記下，以便同學(xué)詢問。

11.同學(xué)有困難和疑問積極幫助解答，如果自己能力有限，尋找其他人的幫助。

12.考試前督促同學(xué)認(rèn)真?zhèn)淇迹倚┫嚓P(guān)學(xué)習(xí)資料。

13.組織同學(xué)們進(jìn)行評(píng)課。14.組織同學(xué)們填寫學(xué)生登記卡。

15.上課做好考勤記錄，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（二）在工作中應(yīng)該做到的

1.用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)老師和工作。

要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定 的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)p壞班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)

工作中更以真誠(chéng)的心對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)優(yōu)劣。學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間的橋梁，要做好連接工作。

2.以身作則，為大家做實(shí)事，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身作則的人。如果一個(gè)人只虛占其名，為自

己的利益著想，吧其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在后頭，這不但會(huì)整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，還

會(huì)辱沒了這個(gè)職務(wù)。當(dāng)工作中遇到困難，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，做一件事，既然做了，就要做好。

如果三心二意，還不如把這件事讓別人去做。每一件事對(duì)我來說都是一次鍛煉在此，感謝同

學(xué)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

（三）工作中需要改進(jìn)的

1.沒有積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況及思想動(dòng)態(tài)。

2.沒有積極的鼓勵(lì)同學(xué)們參加有意義的課外活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

3.沒有在考試前給同學(xué)們提供好的學(xué)習(xí)方式，如一對(duì)一幫扶、集體教學(xué)等等。

4.沒有召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，收集上課反饋信息，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員工作的

看法，并及時(shí)解決問題。

5.沒有完善好學(xué)風(fēng)建設(shè)，制定班級(jí)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，沒有實(shí)行具體考核。

6.沒有足夠的耐心，對(duì)待工作容易著急。

（四）工作中比較滿意的

1.能把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)。

2.能用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待同學(xué)們。

3.對(duì)工作總體來說認(rèn)真負(fù)責(zé)。

總結(jié)，回望這一個(gè)學(xué)期的工作，有收獲、有失落、有喜悅。不論現(xiàn)在如何，我無悔，進(jìn)

去是真。希望在接下來的工作中，能越做越好，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

第四篇：學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)，也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。曾聽老師說過，在班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，這就對(duì)我們班大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。

一：通過比較上學(xué)期的成績(jī)，表揚(yáng)成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué)，并提出針對(duì)性的意見。

兩學(xué)期都取得較好成績(jī)的有：孫嘉偉、郝彩芳、徐瑤锃等一批同學(xué)。希望他們繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的激情。但也有一部分同學(xué)沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動(dòng)而忽視了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，希望他們不要灰心，亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)也為時(shí)不晚。大家最好不要逃課，認(rèn)真聽課，考前好好準(zhǔn)備以及掌握應(yīng)試技巧，相信大學(xué)一定能取得好成績(jī)。

上學(xué)期我們班級(jí)掛科17人，比起第一學(xué)期有所退步，但是我們也不應(yīng)該灰心喪氣，還應(yīng)繼續(xù)努力，為自己的將來奮斗。希望大家共同努力、互幫互助，爭(zhēng)取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔(dān)心補(bǔ)考的事，還可以在院中評(píng)優(yōu)加分。在上學(xué)期，我班被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，在校舉辦的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得兩組“三等獎(jiǎng)”，也希望我班的成績(jī)也能位居前列。

二：舉辦班集體活動(dòng)提高學(xué)習(xí)氛圍

在大一下學(xué)期，我班繼續(xù)進(jìn)行晚自習(xí)制度，但效果不佳，后來實(shí)行每周英語測(cè)試制度，既給了大家一定的壓力，也在一定程度上提高了班級(jí)學(xué)習(xí)勁頭和凝聚力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一部分人的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬隙加辛诉M(jìn)步。

三：考試后的總結(jié)班會(huì)

在8月29日晚，班級(jí)召開了班會(huì)，我和班長(zhǎng)大致匯報(bào)了一下班級(jí)的成績(jī)，也對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析。也在考后積極的準(zhǔn)備組織班級(jí)的一幫一活動(dòng)，借此來幫助成績(jī)不太理想的同學(xué)。四：配合各團(tuán)支書組織各種活動(dòng)

如本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)努力取得了圓滿的成功，也在形式和風(fēng)格上有所改進(jìn)，最終被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。五：班上存在的不好的現(xiàn)象

1.考勤率 上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象比上學(xué)期有所增加，希望在這學(xué)期這個(gè)問題可以得到解決。

2.積極性 表面上我班還比較積極，但是每次的班級(jí)活動(dòng)，總有些同學(xué)很少參與其中，一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。六：個(gè)人總結(jié)

經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，下學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。我相信在班委的積極帶動(dòng)下和同學(xué)們的積極配合下，我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)一定會(huì)越來越好，同學(xué)們也會(huì)越來越團(tuán)結(jié)的。

學(xué)習(xí)委員：姚丹

2012年9月1日

第五篇：學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

大學(xué)生活已過了半年多了，在這半年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這半年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這半年多的工作做一個(gè)總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5.在英語X級(jí)或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。

6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考X級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。