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      中小學(xué)總務(wù)主任期末工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 15:38:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中小學(xué)總務(wù)主任期末工作總結(jié)

      學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)

      (2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期)

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中過(guò)去了,回顧一學(xué)期以來(lái),在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的支持配合下,有過(guò)成績(jī),也有過(guò)不足,有過(guò)開心,也有過(guò)辛酸?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

      一、政治思想

      在政治思想方面,我們始終不忘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和支持,時(shí)刻把學(xué)校當(dāng)做是自己的家業(yè)來(lái)精心打理。同時(shí)也不忘記自己是一名人民教師,應(yīng)樹立教書育人,全心全意為全體師生服務(wù)的思想,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。

      二、主要工作

      本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的分工,我負(fù)責(zé)的主要工作就是后勤管理、校園安全、工會(huì)工作。后勤工作之前有做過(guò),但是管得沒(méi)有那么全面,特別是校園安全一這項(xiàng)工作就讓我感覺(jué)到壓力很大,比如:食品安全、消防安全、保安管理等,每一項(xiàng)都是重于泰山的使命,以下是具體的工作總結(jié)情況:

      (一)校產(chǎn)管理:

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織

      學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理和使用,不僅僅是后勤工作,而是涉及到學(xué)校教學(xué)等各部門,校產(chǎn)管理主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),其他部門參與和配合。為此,我們不僅把強(qiáng)化校產(chǎn)管理工作作為總務(wù)部門重要工作來(lái)抓,而且主動(dòng)地與學(xué)校教育、教學(xué)管理相結(jié)合,作為學(xué)校整體管理中的一個(gè)重要方面來(lái)抓,發(fā)動(dòng)全校各方面的力量,實(shí)行綜合管理。

      對(duì)于整個(gè)學(xué)校的校產(chǎn)管理工作,總務(wù)處成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)處主任任副組長(zhǎng),校產(chǎn)總管理員具體負(fù)責(zé),專用教室負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人參加管理領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)校產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo),組織協(xié)調(diào)和考核等工作。我們建立各處室分工負(fù)責(zé),定人定位,責(zé)任到人的管理網(wǎng)絡(luò),各處室具體負(fù)責(zé)自己所屬場(chǎng)所的校產(chǎn)管理,既便于教育、教學(xué)活動(dòng),又便于發(fā)動(dòng)全體師生參與管理。財(cái)產(chǎn)總管理員負(fù)責(zé)全校的財(cái)產(chǎn)管理,各有關(guān)處室設(shè)置財(cái)產(chǎn)管理員,具體負(fù)責(zé)本處室的財(cái)產(chǎn)管理工作,形成一種專管、兼管、群管的管理體制。通過(guò)組織建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)完善,學(xué)校利用各種形式對(duì)教職工、學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)財(cái)物的思想教育,要求教職工學(xué)生管好自己所用的校產(chǎn)校具,真正達(dá)到既是校產(chǎn)校具的使用者,又是校產(chǎn)的管理者。

      2.建立完善的校產(chǎn)管理制度

      搞好校產(chǎn)的使用和管理,既要靠思想教育,靠廣大師生的責(zé)任性、自覺(jué)性,又要有強(qiáng)有力的有效的行政管理制度。制定制度,實(shí)施制度,既是有效地維護(hù)和使用校產(chǎn)的重要保證,又是激發(fā)廣大師生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)自覺(jué)性的重要途徑。開學(xué)初,我們根據(jù)各部門、各室的實(shí)際情況,修訂完善各類校產(chǎn)管理制度,對(duì)各部門、各室校產(chǎn)校具保管使用,借、還手續(xù)作了明確規(guī)定。要求教職工和管理人員講原則,不講情面,嚴(yán)格按章辦事。專設(shè)校產(chǎn)總管理員一名(由陳楚恩負(fù)責(zé)),對(duì)校產(chǎn)實(shí)行專機(jī)管理,細(xì)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類管理,設(shè)部門財(cái)產(chǎn)管理員7人(分別是:張美紅、楊學(xué)仕、劉華、張幼楠、張軍、羅甲平、胡其付),嚴(yán)格履行財(cái)產(chǎn)增減手續(xù),做到帳、表、卡、物相符,強(qiáng)化了教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的使用和保養(yǎng)維護(hù)工作。學(xué)校固定資產(chǎn)的管理逐步規(guī)范化。

      在加強(qiáng)制度管理方面,我們做到三定、三落實(shí)、一專。三定既定人、定位、定獎(jiǎng)賠,對(duì)各室的校產(chǎn)校具每年進(jìn)行核查調(diào)整登記,對(duì)學(xué)生教室的校產(chǎn)進(jìn)行清查登記備案,并由班主任簽名,及時(shí)做好校產(chǎn)的自然損耗,更新設(shè)備、教學(xué)儀器添置的入庫(kù)與領(lǐng)用手續(xù)。三落實(shí)是兼職管理人員的落實(shí),定期的核查調(diào)整工作落實(shí),對(duì)損壞的校產(chǎn)、設(shè)備、教學(xué)儀器獎(jiǎng)賠落實(shí)在每學(xué)期期末,由校產(chǎn)管理相關(guān)人員根據(jù)各科室,固定資產(chǎn)的登記,逐室逐項(xiàng)核查核對(duì),查是否有損壞、遺失、是否與借用、領(lǐng)用物品相符,對(duì)因管理、保管不當(dāng)而造成校產(chǎn)損壞,以一定的經(jīng)濟(jì)懲處,這樣才能使管理制度具有剛性,得以真正貫徹。一專,就是專物專用、專用專管。真正做到誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé),使每個(gè)教職工對(duì)自己使用的校具設(shè)備,儀器能承擔(dān)保管責(zé)任,使其能真正為教學(xué)服務(wù)。因此,建立系統(tǒng)完善強(qiáng)有力的校產(chǎn)管理機(jī)制,是管好、用好校產(chǎn)、校具設(shè)備、儀器的重要保證,是杜絕重使用、輕管理,減少校產(chǎn)損耗,提高校產(chǎn)利用率的重要途徑。

      3.提高協(xié)同管理,把管理與教育結(jié)合起來(lái)

      本學(xué)期,我們與教導(dǎo)處、班主任相配合,在教室管理上,我們采用簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀的辦法,讓學(xué)生明白,對(duì)自己的教室內(nèi)的物品,應(yīng)該如何使用與保管,請(qǐng)班主任在校產(chǎn)登記表上簽字,使班主任清楚自己的班級(jí)有多少校產(chǎn),如何加強(qiáng)保管好的教育。同時(shí)對(duì)損壞的校產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行賠償,形成制度。通過(guò)實(shí)踐證明,我們認(rèn)為只有齊抓共管,管理目標(biāo)明確,獎(jiǎng)懲制度落實(shí),這是用好校產(chǎn)的一個(gè)重要條件。

      (二)校車管理: 1.學(xué)生接送管理

      本學(xué)期,我們學(xué)校共有30名乘車的學(xué)生,剛開始時(shí),由于司機(jī)對(duì)校車線路的不熟悉,不清楚學(xué)生的上下車地點(diǎn),無(wú)法把學(xué)生乘車的站點(diǎn)和學(xué)生的名字對(duì)應(yīng)起來(lái),因此對(duì)于隨車照管員來(lái)說(shuō),在接送上顯得比較吃力,但是對(duì)于比較有經(jīng)驗(yàn)的黃、胡兩位司機(jī)來(lái)說(shuō),上下車地點(diǎn)較熟悉并且了解上下車學(xué)生人數(shù),在他的幫忙下,我們也專門安排了有一定經(jīng)驗(yàn)的劉建文老師負(fù)責(zé)校車接送管理工作,要求隨車照管員用筆把這些地點(diǎn)記錄下來(lái),并寫下上下車學(xué)生人數(shù),避免接漏送錯(cuò)。沒(méi)有按時(shí)出來(lái)等車的,及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,讓他們叫學(xué)生及時(shí)出來(lái)并且提醒下次盡量早點(diǎn)出來(lái)等校車,這樣才能保證所有學(xué)生能及時(shí)到校。在周五送學(xué)生的過(guò)程中,有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有按時(shí)上車,及時(shí)的與班主任溝通,了解情況。為此,保證校車能及時(shí)發(fā)車。當(dāng)然,校車也有臨時(shí)發(fā)生事故的時(shí)候,比如本學(xué)期曾有一起車胎漏氣等情況,我們都及時(shí)打電話告知家長(zhǎng),把工作做到了實(shí)處。

      與時(shí)同時(shí),我們也非常重視學(xué)生的安全教育,在學(xué)生坐校車的過(guò)程中,會(huì)面臨很多安全的問(wèn)題,如:上下車的安全、坐車途中的安全、下車過(guò)馬路的安全等。在每次發(fā)車前,劉建文老師都會(huì)利用學(xué)生集中乘車的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生明白坐車的過(guò)程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律,做到:在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時(shí)間向跟車?yán)蠋焾?bào)告。不在車開動(dòng)的時(shí)候奔跑過(guò)位,不在車上看書、吃零食,不在車上玩鬧,下車后要左右前后看,在安全的前提下方可通過(guò)馬路。

      2.學(xué)校公務(wù)用車的管理

      開學(xué)初,由于學(xué)校沒(méi)有公務(wù)用車,所以老師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候也是由黎主任和陳主管用自己的私家車接送的,盡管如此,學(xué)校教師的外出用車還是比較正常的。10月份新添了一臺(tái)商務(wù)車后,學(xué)校制定了公務(wù)用車管理制度,每一次外出學(xué)習(xí)均由老師寫申請(qǐng)后交到所在部門簽字后再由校長(zhǎng)審核,最后由總務(wù)處進(jìn)行派車。總務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況鎮(zhèn)內(nèi)的統(tǒng)一安排接送,跨鎮(zhèn)的也安排商務(wù)用車送至虎門車站或是高鐵站。截止到12月31日止,鎮(zhèn)內(nèi)用車57人次,外鎮(zhèn)派車14人次。

      (三)食堂管理:

      在校董事會(huì)和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校食堂時(shí)刻以樹立“服務(wù)育人”的宗旨規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。本我們學(xué)校食堂現(xiàn)有 389人,廚房聘用職工 7 人。學(xué)生在校早餐人數(shù)有 308人,在校中餐人數(shù)有 361人,在校晚餐人數(shù)有 344人。學(xué)校在教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序,受到了師生和家長(zhǎng)的肯定。

      1.以人為本,牢固樹立師生服務(wù)意識(shí)

      我校食堂目前有專兼職行管人員 1 人,廚工的招聘、選拔、考核、上崗培訓(xùn)都嚴(yán)格按照程序公正、公開進(jìn)行。為確立服務(wù)育人意識(shí),讓師生到食堂就有到家的感覺(jué),感到省心、舒心、放心。

      2.規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度

      剛開始時(shí),由于學(xué)校沒(méi)有制定很明確的規(guī)章管理制度,導(dǎo)致食堂的餐飲許可證遲遲未批下來(lái),在林董事的安排下,我們到順德碧桂園食堂進(jìn)行了學(xué)習(xí),黎主任主動(dòng)把所擔(dān)任的課程停下來(lái),專心投入食堂管理中去,分別制定了《虎門成才實(shí)驗(yàn)學(xué)校食品安全管理制度》《虎門成才實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂員工工作管理制度》,規(guī)范了食堂的管理,使食堂工作步入正軌。

      3.切實(shí)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全工作

      學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)事關(guān)師生生命安全的大事,無(wú)論把這項(xiàng)工作提高到多么重要的程度來(lái)認(rèn)識(shí)都不為過(guò)。在確保衛(wèi)生安全過(guò)程中,做到了嚴(yán)把“五關(guān)”。首先是嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。對(duì)原料的購(gòu)入日期、產(chǎn)品商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告等都要認(rèn)真登記、驗(yàn)收,本項(xiàng)工作由陳楚恩主管把關(guān)。另外,在食品加工過(guò)程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板,操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,洗菜有學(xué)問(wèn),什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸泡,什么菜用鹽水浸泡,什么菜泡多長(zhǎng)時(shí)間,我們要求廚工在大廚的指導(dǎo)下嚴(yán)格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過(guò)水煮熟,豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。為了加強(qiáng)食堂安全責(zé)任的劃分,學(xué)校與食堂管理員簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。嚴(yán)把成品銷售關(guān),每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存放,廚工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對(duì)隔夜食品均進(jìn)冷藏柜,堅(jiān)決不出霉變食品。

      4.注意師生的營(yíng)養(yǎng)均衡 在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,學(xué)校食堂由醫(yī)務(wù)室與食堂大廚共同制訂每周食譜,陳主管按照所制定的食譜按時(shí)采購(gòu),確保食材能按照食譜供應(yīng),也給師生的營(yíng)養(yǎng)均衡提供了保障。

      (四)保安管理: 1.基本情況

      本學(xué)期,我校共有5名保安,其中女保安2人,年齡介于35-45歲之間,均取得保安人員上崗資格證。可以說(shuō)這是一支比較有戰(zhàn)斗力的保安隊(duì)伍。與此同時(shí),學(xué)校配備了5瓶催淚器、防割手套、頭盔、防暴盾牌、強(qiáng)光手電,3套丁字警棍、防刺背心,2臺(tái)對(duì)講機(jī),一支警用鋼叉,為校園安保工作提供了保障。

      2.愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)

      學(xué)校保安能在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格把關(guān),積極主動(dòng)按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種對(duì)外會(huì)議,舉辦一些大型活動(dòng),我校全體保安都能做到在崗在位,既防學(xué)生上下學(xué)安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解,不支持。我們的保安同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

      3.注重校園安保意識(shí)

      校園的安全重于泰山,不管是人員和物品的安全都在牽系著每一位安保人員的心。在校長(zhǎng)室和總務(wù)處的指導(dǎo)下,校園保安科建全了《外來(lái)人員來(lái)訪登記》制度,不管來(lái)者何人,統(tǒng)一按學(xué)校的要求進(jìn)行出入登記,確保校園的安全。與時(shí)同時(shí),也建立了夜間巡邏簽到制度,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,在校園重要部位設(shè)置了幾個(gè)簽到點(diǎn),不斷巡邏,為校園的財(cái)產(chǎn)安保工作做好了保障。

      (五)校園環(huán)境管理:

      我校是一所剛開辦的學(xué)校,校園的衛(wèi)生、綠化工作都是在邊運(yùn)行邊開展的。開學(xué)初,負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的主要擔(dān)子壓在了陳楚恩和胡其付兩位同志上,校園地板的沖洗主要由胡其付負(fù)責(zé),校園的工程垃圾清理主要有陳楚恩負(fù)責(zé),校園室內(nèi)的衛(wèi)生清潔主要由黎主任負(fù)責(zé)組織老師一起清潔,學(xué)生宿舍的衛(wèi)生由劉主任帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行打掃。從老師到校至開學(xué)后的兩個(gè)多月里,在全體老師和后勤員工的共同努力下,校園的環(huán)境衛(wèi)生方起整潔。

      由于受到碧桂園的施工,我校仍然有許多地方滿是灰塵,只要一天不打掃,地面或墻面便會(huì)有一層厚厚的灰塵。除此之外,校園的綠花帶里也雜草叢生,有時(shí)還有少許的垃圾躲到草叢中。學(xué)校室內(nèi)的花草也有發(fā)黃的現(xiàn)象等等,這些問(wèn)題在巡視發(fā)現(xiàn)時(shí)均采取了有效的措施,安排相關(guān)人員進(jìn)行整改,確保校園干凈、整潔。

      (六)教工宿舍管理: 1.宿舍財(cái)產(chǎn)

      學(xué)校教工宿舍分別是教師公寓及學(xué)生宿舍七樓,其中教師公寓共78個(gè)房間,分別配備了空調(diào)50個(gè),木床68張,辦公桌45張,衣柜47個(gè)。2-5樓每個(gè)單元配備兩個(gè)洗手間,花灑、鏡面齊全。學(xué)生宿舍樓共72個(gè)小房間,配備了20張鐵架床。

      2.宿舍衛(wèi)生 開學(xué)初,每位老師由總務(wù)處發(fā)放了衛(wèi)生勞動(dòng)工具,要求教師按學(xué)校的要求把自己的宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈,同時(shí),學(xué)校也制定了教職工宿舍公共衛(wèi)生值日制度。每周二、周四均安排教師打掃樓層和樓梯的衛(wèi)生。盡管如此,宿舍的衛(wèi)生還是不容樂(lè)觀,主要的原因有兩個(gè),一是老師對(duì)宿舍的衛(wèi)生不夠重視,二是老師比較晚才下班,等到下班時(shí)己經(jīng)開始忘記值日了。針對(duì)這情況,后來(lái)總務(wù)處安排清潔工進(jìn)行打掃,得到了明顯的改善。

      3.入住管理

      由于教師公寓的房間太小有點(diǎn)不一,所以開學(xué)初分房時(shí)教師采取抽簽的方式入住。入住后,學(xué)校對(duì)入住教師的宿舍物品進(jìn)行清點(diǎn),確認(rèn)后簽字,教師離職后,再次對(duì)宿舍物品進(jìn)行清點(diǎn),清點(diǎn)無(wú)誤后教師方可交鑰匙離校。

      三、人員管理

      本學(xué)期末,后勤共有19名員工,其中食堂員工7人,保安5人,清潔工3人,校醫(yī)、電工、司機(jī)、花木工各1人。由于工資待遇和管理問(wèn)題,本學(xué)期的后勤人員的流動(dòng)還是比較大的,特別是食堂員工的流動(dòng)相對(duì)于其它部門來(lái)說(shuō)流動(dòng)很大。先后更換了2名廚師和4名廚工,面點(diǎn)師也一直未招到,其次就是校醫(yī),開學(xué)到期末共換了3名校醫(yī),員工的不穩(wěn)定給后勤的管理帶來(lái)了一定的不便。同時(shí)也值得我們后勤管理者去深思員工流失的原因。

      四、努力方向

      人無(wú)完人,再有能力的人也會(huì)有欠缺的一方面,更何況我們不是什么能人,所以在實(shí)際工作中也存在著許多的不足,比如在安全管理方面和工會(huì)組織活動(dòng)的開展方面缺少經(jīng)驗(yàn),工作時(shí)有頭無(wú)緒,有條無(wú)章,致使許多工作滯后,跟不上節(jié)奏。但我相信,在公司和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),聽取師生的意見,力求把學(xué)校的總務(wù)工作做得更好。

      第二篇:總務(wù)主任期末教學(xué)和管理工作總結(jié)

      總務(wù)主任期末教學(xué)和管理工作總結(jié)

      任職以來(lái),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、高舉鄧小平理論的偉大旗幟、認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想。在思想上、行動(dòng)上與黨的教育方針保持一致。嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力求使自己不斷進(jìn)步。工作中,我擔(dān)任初二141、142 班語(yǔ)文課教學(xué)工作和142班班主任。工作中,我以學(xué)校及初中組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?。作為分管后勤的中層領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

      認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,堅(jiān)持聽指導(dǎo)教師的課,及時(shí)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教課堂教學(xué)的問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思”理論,努力提高教學(xué)能力,通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)洋思理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

      二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

      工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員積極分子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

      三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率 語(yǔ)文是一們充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學(xué)科。在課堂上,力求做到讓課堂變得鮮活,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂 45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;語(yǔ)文是語(yǔ)言,因此,除了課堂效果之外,還要讓學(xué)生多聽、多讀、多練。為此,在課下,我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語(yǔ)文之美。課上,要求每個(gè)學(xué)生進(jìn)行課前5分鐘的讀書演講,學(xué)生通過(guò)相互的介紹,了解了大量的中外名著。我想讓學(xué)生明確,試題和試卷并不是語(yǔ)文的全部,關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì),用自己的心靈去聆聽來(lái)自人類歷史最深處的文化語(yǔ)言,并與之融為一體,才是真正的語(yǔ)文。課后,我認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

      四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

      在課堂教學(xué)中,貫徹“洋思”的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      五、積極開展節(jié)能減排活動(dòng),向管理要效益。

      為完善制度,規(guī)范管理,今年制定了《關(guān)于開展節(jié)能減排活動(dòng)的意見》。目前學(xué)校在用各類電器較多,電條用電量占學(xué)校總用電量的近一半,為做好電條使用管理,我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校電條使用供限電規(guī)定,把牢節(jié)電關(guān);根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)調(diào)整校園路燈開關(guān)時(shí)間,減少浪費(fèi);針對(duì)部分公共部位長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,明確最終責(zé)任人,從點(diǎn)滴做好節(jié)電工作。在洗刷間,張貼節(jié)水宣傳錄,以提高師生節(jié)水意識(shí);加強(qiáng)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)修復(fù)壞損水設(shè)備,減少跑漏;適時(shí)進(jìn)行管線改造,從源頭采取措施,努力做好節(jié)水工作。為此,我們組織查找原因,分析對(duì)策,爭(zhēng)取在安全用電、降低用水方面進(jìn)一步做好工作。

      六、規(guī)范操作,積極做好基建和校舍維修。

      在時(shí)間緊,程序繁多的情況下,完成了新廁所工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、選址、規(guī)劃審批和設(shè)計(jì)、招標(biāo)、開工等工作,為新廁所按期竣工贏得了時(shí)間;完成了男生宿舍樓、女生宿舍樓門窗的維修。完成了第二批安居樓的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作。完成了日常房屋和相關(guān)設(shè)備維修工作。

      五、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,提高保障服務(wù)水平。

      嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。今年參與起草制定了《馱堪中學(xué)校產(chǎn)管理制度》。做好校產(chǎn)的驗(yàn)收、移交、調(diào)撥、報(bào)廢等方面的日常管理工作;做好各類資產(chǎn)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作;做好每學(xué)期固定資產(chǎn)清查核和低值品的核對(duì)工作,確保各類資產(chǎn)的安全性和數(shù)據(jù)資料的準(zhǔn)確性。做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設(shè)備耗材等物資的保障、發(fā)放工作;注意抓好物品管理協(xié)調(diào)工作,努力使“物盡其用”,避免不必要的浪費(fèi)。

      六、規(guī)范食堂管理,提高飯菜質(zhì)量。為積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)物價(jià)變化帶來(lái)的沖擊,飯?zhí)煤?jiǎn)化工作流程,開源節(jié)流,狠抓細(xì)節(jié)管理,理順工作思路,采取切實(shí)措施,以期控制成本。每月召開學(xué)生食堂經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì),通過(guò)對(duì)食堂營(yíng)業(yè)額、伙食材料支出、能源支出、人力成本、毛利率等方面的數(shù)據(jù)分析,剖析各食堂階段性經(jīng)營(yíng)情況,并以此進(jìn)一步嚴(yán)格成本核算,注重效益分析,強(qiáng)化內(nèi)部管理。在伙食原材料采購(gòu)環(huán)節(jié),堅(jiān)持基地采購(gòu)和索證制度。采取公開招標(biāo)、評(píng)標(biāo)的辦法,逐步擴(kuò)大基地采購(gòu)規(guī)模,縮短供應(yīng)鏈,挑選資質(zhì)優(yōu)良的供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,蔬菜、油脂、調(diào)料等都用本地市場(chǎng)最低價(jià)格購(gòu)進(jìn)。在原材料價(jià)格變化頻繁時(shí)期,對(duì)供貨商提出的價(jià)格調(diào)整進(jìn)行嚴(yán)格審查。設(shè)專職人員每天對(duì)市場(chǎng)物價(jià)進(jìn)行詢價(jià)考察,全面了解價(jià)格行情和動(dòng)態(tài)變化,為飯?zhí)貌少?gòu)工作提供最真實(shí)的市場(chǎng)伙食材料價(jià)格參照。合理調(diào)整飯菜層次和布局,讓學(xué)生吃得飽、吃得好,優(yōu)先考慮困難學(xué)生生活,為他們提供生活上的實(shí)質(zhì)幫助。

      五、正視自我,明確今后努力方向

      一年的語(yǔ)文教學(xué)工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)洋思教學(xué)理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

      2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將后進(jìn)生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

      3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

      4、加強(qiáng)后勤管理,創(chuàng)新管理,保證每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能吃好,吃飽。

      第三篇:總務(wù)主任工作總結(jié)

      結(jié)回顧本年的工作,總結(jié)如下:

      一、思想品德、專業(yè)知識(shí)方面我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。不僅有一定的專業(yè)知識(shí)、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

      二、總務(wù)工作業(yè)務(wù)開展方面總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)。讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,解除教師的后顧之憂,保證師生的健康。盡自己所能向?qū)W校提出建議,協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,合理使用資金,盡可能地節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

      三、常抓安全衛(wèi)生,排除安全隱患。

      1、完善制度,落實(shí)責(zé)任制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意識(shí)。

      回顧本年的工作,我從工作中尋找著自己的樂(lè)趣,從成功中安慰著自己,從教師的頻頻點(diǎn)頭中分享著喜悅,從學(xué)生的歡樂(lè)中提高了干勁。以后,我唯有不斷地完善自己,為全校師生保駕護(hù)航。

      第四篇:2016總務(wù)主任工作總結(jié)

      南雙洞小學(xué)總務(wù)主任

      個(gè)人工作總結(jié)

      郭學(xué)軍

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中過(guò)去了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)的時(shí)候了?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期來(lái)的工作,雖然取得一些成績(jī)但于領(lǐng)導(dǎo)和同志們得幫助分不開,沒(méi)有你們的支持和幫助我的工作將無(wú)從開展,在此我想對(duì)大家說(shuō)一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),下面我便將自己這一學(xué)期來(lái)所做的一些工作作一下簡(jiǎn)單的總結(jié): 在政治思想方面。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),時(shí)刻不忘一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記“三三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務(wù)的思想,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。

      作為一個(gè)后勤人員,要多干實(shí)事,少說(shuō)空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作: 第一,保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長(zhǎng)。學(xué)校的中心工作的教學(xué),我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任,一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、空調(diào),還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、觸摸一體機(jī)、電腦等。我放棄休息時(shí)間,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到的高興。

      第二,創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個(gè)總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任,我們的學(xué)校比較大,對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),首先把校園劃分為若干個(gè)區(qū)域,包干給各班負(fù)責(zé)。每天,我都要在校園的各個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過(guò)我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓留下了深刻的印象。其次,進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時(shí)我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草,給花草樹木進(jìn)行施肥、除蟲、澆水,有時(shí)我自己利用星期天休息的時(shí)間,親自來(lái)干。

      第三,進(jìn)一步完善食堂管理制度,強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識(shí),努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實(shí)勤勞,有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏得了廣大師生的認(rèn)可。本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量,我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識(shí),和他們簽訂了合同,使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購(gòu)買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價(jià)格,因此我們每星期都要到興隆市場(chǎng)買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫(kù)到領(lǐng)用,都要進(jìn)行登記,做到帳、物、錢相符。同時(shí)每月認(rèn)真審核,使集體食堂越辦越好。

      本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。平時(shí)與老師搞好團(tuán)結(jié),及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師,同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的意見和建議反映給校長(zhǎng)聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開。

      由于本人水平有限,對(duì)后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問(wèn)題,辦事能不強(qiáng),思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我, 使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì),為了學(xué)生,我們將共同努力。

      南雙洞小學(xué)

      2016年12月28日

      南雙洞小學(xué)2014年總務(wù)處工作總結(jié)

      緊張而有序的第一學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下,通過(guò)總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來(lái),我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作,達(dá)到計(jì)劃要求,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):

      一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

      財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作如下:

      1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制2014的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本的修購(gòu)經(jīng) 費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順 利完成。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收

      費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度,做到 了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收 費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)區(qū)和支付中心監(jiān)督。

      3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬

      和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要 管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成各年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作,認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工 作,確保應(yīng)繳盡繳。

      二、校園綠化美化方面

      1、本學(xué)期,總務(wù)部門組織大量人力對(duì)校園花木積極護(hù)理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里的門廳和 衛(wèi)生死角,疏通了教學(xué)樓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營(yíng) 造了氛圍。

      2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,給師

      生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      三、后勤常規(guī)管理方面

      學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精 神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管 理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此,做 好以下幾方面工作:

      1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕,總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教

      學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育 教學(xué)工作順利開展。

      2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

      3、挖潛學(xué)校現(xiàn)有資源,拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)挖潛

      改造新增添音樂(lè)教室和美術(shù)教室。

      4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能

      力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

      5、本學(xué)期,總務(wù)處人員配合學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)教室、食堂的電路安全隱患排查,堅(jiān)決做

      到用電安全、飲食安全。

      6、校產(chǎn)、校具的維修工作在工作中總務(wù)處工作人員始終本著一切服務(wù)于學(xué)校、一切服務(wù)于 教學(xué)的宗旨,積極地做好平時(shí)的校產(chǎn)校具維修工作。為了節(jié)約修理費(fèi)用,工作人員總是把會(huì)干的先自己動(dòng)手干,不會(huì)修的,自己摸索著進(jìn)行修理或向外面正式師傅請(qǐng)教,直至修好。實(shí)在修不了的才叫其他人幫忙修理。

      (四)其他工作

      總務(wù)處工作人員能認(rèn)真及時(shí)做好課、簿本的登記發(fā)放工作;做好教學(xué)常用物品的發(fā)放

      工作;做好學(xué)生代辦費(fèi)用的結(jié)算工作等等。

      總務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,雖然經(jīng)過(guò)全體人員的共同努力,取得了一些成績(jī),但與學(xué)??焖侔l(fā)展的教育事業(yè)所提出的要求還有很大的差距,今后我們將進(jìn)一步更新觀念,虛心學(xué)習(xí),勇于大膽探索,努力工作,為南雙洞小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“亮點(diǎn)”學(xué)校作出自己最大的貢獻(xiàn)。

      南雙洞小學(xué)總務(wù)處

      第五篇:總務(wù)主任工作總結(jié)

      總務(wù)主任工作總結(jié)

      楊柳小學(xué)校

      XXX

      近幾年來(lái)來(lái),我的主要工作仍然是總務(wù)安全工作和做一名普普通通的教育工作者,在做好教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還主要分管學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、德育、團(tuán)隊(duì)、關(guān)工委、檔案管理、學(xué)校清潔、體衛(wèi)藝、后勤管理和后勤保障、民生自助系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)等一系列的工作,為了確保各項(xiàng)工作按質(zhì)按量完成、協(xié)調(diào)好工作的繁、雜 與自己節(jié)假日之間的矛盾,很多時(shí)候不得不把工作帶回家因加班才完成,由此引來(lái)家人有時(shí)的不理解與埋怨,但,都能一一克服。我結(jié)合本職工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、我校基本情況

      我?,F(xiàn)有學(xué)生518人,其中村小教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有2個(gè),14個(gè)教學(xué)班,營(yíng)養(yǎng)餐人數(shù)474人,在職教職工48人,是一個(gè)規(guī)模較小的一貫制學(xué)校了。

      二、我的主要工作

      (一)團(tuán)隊(duì),成立學(xué)生會(huì)

      1、建立健全團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)、制度和職責(zé),落實(shí)到人。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人:楊薔薇 團(tuán)支部書記:廖春林兼任

      2、成立學(xué)生會(huì),選拔學(xué)生會(huì)干部

      根據(jù)我校實(shí)際,成立衛(wèi)生部、體育部、衛(wèi)生部、升旗隊(duì)等部門,由學(xué)生干部對(duì)各班的清潔、紀(jì)律、學(xué)生排隊(duì)就餐、大課間,以及教師到崗值班等情況進(jìn)行考核和量化打分,其結(jié)果作為教師、班主任班級(jí)管理、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等重要依據(jù)。

      運(yùn)作方式:每周一的晨會(huì),由學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任到位情況逗硬考勤(要兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度的),同時(shí)將舞臺(tái)留給學(xué)生,由學(xué) 生會(huì)干部主持,各部門代表上臺(tái)公布上周考核結(jié)果以及通報(bào)出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象,并要求及時(shí)改正,最后由值班領(lǐng)導(dǎo)加以點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。

      (二)營(yíng)養(yǎng)餐工作

      1、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

      我校制定了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《監(jiān)督檢查與責(zé)任追究制度》等,同時(shí)還制定管理人員崗位職責(zé)。制度的完善使得學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃得以安全、健康、順利地開展。

      2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工 組

      長(zhǎng):陳逢源 總體負(fù)責(zé) 副組長(zhǎng):楊俊峰 主管安全和培訓(xùn)

      勤:楊毅與會(huì)計(jì)趙行兵,負(fù)責(zé)賬目管理。

      專管員:陳文學(xué),收集整理各種表冊(cè),與后勤一起及時(shí)收發(fā)供餐食品。

      廖春林:具體負(fù)責(zé)實(shí)施過(guò)程,制作和上報(bào)各種表冊(cè),上傳下達(dá),確保營(yíng)養(yǎng)餐順利實(shí)施。

      運(yùn)作方式:我校小學(xué)部(11:20)、初中部(12:10)就餐時(shí)間錯(cuò)開,落實(shí)教師值班制度:各班星期一三五由班主任帶隊(duì)并陪餐,星期二四由非班主任(語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)科)帶隊(duì)并陪餐,梯步、樓道、餐廳等危險(xiǎn)點(diǎn)值班教師每天上午11:20準(zhǔn)時(shí)到崗,學(xué)生會(huì)干部對(duì)值班教師嚴(yán)格考勤,遲到、早退3元/次,缺席10元/次,與教職工出勤并軌,與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效考核掛鉤。

      (三)清潔衛(wèi)生

      由于我校人數(shù)遞減,班級(jí)數(shù)量較之前幾年有所減少,但是校園面 2 積沒(méi)有變,現(xiàn)在各班打掃的區(qū)域增加了。即使如此,清潔管理仍井然有序,班主任、學(xué)生也毫無(wú)怨言。

      運(yùn)作方式:

      1、各班公區(qū)、教室的打掃情況,由學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部干部量化打分,每天檢查3—4次,扣分項(xiàng)目立即公布,便于各班針對(duì)性的改正。

      2、各班落實(shí)保潔制度,每天每節(jié)下課后2名保潔員在本班公區(qū)守候、保潔,直到上課鈴聲響后1分鐘保潔后會(huì)教室上課。

      3、以上考核結(jié)果,每周一公示“清潔 紀(jì)律流動(dòng)紅旗”獲得的班級(jí),這仍然與班主任的班級(jí)管理、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。

      (四)完善我校全國(guó)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)

      此項(xiàng)工作主要利用空余時(shí)間完成:諸如轉(zhuǎn)學(xué)、新生注冊(cè)、休復(fù)學(xué)等,更多的是利用晚上或周末時(shí)間完成。

      (五)德育、關(guān)工委工作

      此項(xiàng)工作內(nèi)容繁多,需要各班主任配合才能完成。但,有些活動(dòng)自己能簡(jiǎn)單操作的,就盡量不麻煩班主任和學(xué)生,因?yàn)榈掠哪承┗顒?dòng),每年都是相同的內(nèi)容……

      (六)信息平臺(tái)文件接收工作

      學(xué)期初制定了接收計(jì)劃,學(xué)期末寫好接收反思。每天上午9:00、下午2:00、5:00左右各登錄一次信息平臺(tái)接收文件,并及時(shí)打印出來(lái)送交到校長(zhǎng)辦,及時(shí)上傳下達(dá),確保各項(xiàng)工作的順利開展。

      (七)檔案管理、體衛(wèi)藝、民生資助系統(tǒng)、后勤保障等工作 由于我校無(wú)專門的檔案室,各處室的檔案實(shí)行自行保管。但,諸如技裝督導(dǎo)評(píng)估、教育督導(dǎo)評(píng)估等各類電子資料的匯總、紙質(zhì)資料的存檔由我具體負(fù)責(zé);同時(shí),牽頭做好體衛(wèi)藝、民生資助系統(tǒng)的資料,與報(bào)賬員楊毅一道做好全校師生的后勤保障工作:比如功能室、教室的規(guī)劃、桌凳的協(xié)調(diào)、書本發(fā)放、物件的購(gòu)置和補(bǔ)給等。

      (八)其他工作

      1、近三年來(lái),我一直擔(dān)任九年級(jí)思品教學(xué)工作。除了教好學(xué)生,管理好分管工作外,還協(xié)助好九年級(jí)班主任管理好班級(jí)、做好學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展等。

      3、多年來(lái),我一直負(fù)責(zé)本校的新聞報(bào)道工作,將學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)及時(shí)地報(bào)送出去

      3、注重收集平時(shí)教研、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類活動(dòng)的照片及校務(wù)公開等公示圖片的工作。

      4、做好學(xué)校印刷室的管理和技術(shù)指導(dǎo)工作,及時(shí)排除機(jī)器與人為的小故障,并及時(shí)通知技術(shù)人員到校排除大故障。

      5、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、班班通設(shè)備的維護(hù)管理工作,同時(shí)做好桌凳、電腦等公物的入庫(kù)管理等事宜。

      三、今后的工作思路

      1、繼續(xù)抓好“兩個(gè)安全”,即營(yíng)養(yǎng)餐食品安全和營(yíng)養(yǎng)餐資金安全,確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃這一惠民工程的陽(yáng)光運(yùn)行。

      2、繼續(xù)規(guī)范以上各方面的工作,做好精細(xì)化管理。

      3、繼續(xù)在以教科體局為主導(dǎo)、責(zé)任區(qū)為指導(dǎo)、校長(zhǎng)陳逢源為學(xué)校核心、教務(wù)為中心的教育教學(xué)背景下,協(xié)助副校長(zhǎng)、教務(wù)處搞好各項(xiàng)工作,助推我校辦好人民、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教育。

      以上總結(jié),既是回顧,又是展望,正是因?yàn)槲倚0嘧优c教師間團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作,才能使學(xué)校各項(xiàng)工作得以開展。雖然我的工作繁、雜,但在其他領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的幫助下,井然有序。以上匯報(bào),如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,謝謝大家!

      2016年12月21日

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