第一篇：青山社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)工作匯報(bào)

青山社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)工作匯報(bào)

一、基本情況：

青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個(gè)居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內(nèi)行政事業(yè)單位37個(gè)，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。社區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生 2300 人，60歲以上老人809 人，留守兒童20人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

青山社區(qū)把把關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時(shí)調(diào)整充實(shí)關(guān)工協(xié)會(huì)成員，對(duì)全社區(qū) 15 個(gè)關(guān)工小組明確了工作職責(zé)，細(xì)化了工作要求，各項(xiàng)工作做到了制度化、經(jīng)常化，并逐步形成了良好的工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作得到了有序開展。加強(qiáng)了對(duì)關(guān)心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對(duì)關(guān)工委工作的理解與支持，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)全體工作人員對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好工作氛圍。

三、發(fā)揮“五老”隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作和諧發(fā)展。

青山社區(qū)關(guān)工協(xié)會(huì)摸底統(tǒng)計(jì)小學(xué)生 1100 人、中學(xué)生1200 人，其中享受低保 605人，在關(guān)心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關(guān)工委相關(guān)活動(dòng)12場(chǎng)次，有網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員3人，堅(jiān)持每周對(duì)轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查。校外輔導(dǎo)員22人，加強(qiáng)愛心助成長(zhǎng)，堅(jiān)持開展“一幫一”活動(dòng)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。居民孫乃旺，生活拮據(jù)。社區(qū)關(guān)工委積極幫他解決實(shí)際困難,幫他聯(lián)系學(xué)習(xí)鐘表修理技術(shù),還幫他女兒輔導(dǎo)功課，孩子在幫扶中健康快樂成長(zhǎng)。暑假期間，社區(qū)組織“學(xué)校放假，社區(qū)接管”，通過組織學(xué)習(xí)和開展各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個(gè)快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學(xué)生開展“手拉手，與留守兒童結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增進(jìn)他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)。

四、創(chuàng)建“四有四無”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

社區(qū)是對(duì)未成年人進(jìn)行教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭(zhēng)創(chuàng)“四有四無”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內(nèi)容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，強(qiáng)化了教育效果。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高社區(qū)教育工作組成員的教育水平和素質(zhì)。社區(qū)聘請(qǐng)先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流與溝通，從教育內(nèi)容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時(shí)，社區(qū)還定期對(duì)青少年進(jìn)行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識(shí)講座；開展心理咨詢、心理指導(dǎo)活動(dòng)。

2、發(fā)揮居民的教育職能，引導(dǎo)未成年人參與社區(qū)建設(shè)。家庭是社區(qū)的細(xì)胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個(gè)“細(xì)胞”都發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此，社區(qū)在構(gòu)建教育體系時(shí)，把居民家庭擺在了重要位置。在家長(zhǎng)中開展青少年教育知識(shí)培訓(xùn)講座，幫助家長(zhǎng)了解青少年成長(zhǎng)發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關(guān)知識(shí)；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動(dòng)，利用周六，有針對(duì)性地組織未成年人和家長(zhǎng)一起參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)、花草養(yǎng)護(hù)、公共設(shè)施維護(hù)等公益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的文明意識(shí)、公德意識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注公益事業(yè)和社區(qū)的發(fā)展建設(shè)。

3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動(dòng)力。社區(qū)通過多種方式進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認(rèn)可的工作理念和工作作風(fēng)。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對(duì)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所和文化市場(chǎng)進(jìn)行檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個(gè)人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評(píng)選活動(dòng)，從不同側(cè)面對(duì)青少進(jìn)行傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而達(dá)到“用好的作風(fēng)影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標(biāo)。

4、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富教育內(nèi)容。社區(qū)圍繞青少年教育工作，大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。比如教師節(jié)，為了表示對(duì)教師們熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內(nèi)六名優(yōu)秀少年為退休老教師贈(zèng)送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子做一件關(guān)愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。國(guó)慶節(jié)社區(qū)在中小學(xué)生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動(dòng)和硬筆書法比賽，加深青少年對(duì)傳統(tǒng)文化和民族精神的深刻理解，以激發(fā)青少年的愛國(guó)愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育了青少年的民族精神，加強(qiáng)了理想信念教育，加強(qiáng)了誠(chéng)信教育，促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進(jìn)未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深入開展“四有四無”社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)、網(wǎng)吧監(jiān)督等工作，形成一個(gè)為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實(shí)的社會(huì)氛圍，認(rèn)真研究青少年的思想狀況和成長(zhǎng)規(guī)律，開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動(dòng)，讓社區(qū)真正成為關(guān)愛青少年的和諧社區(qū)。

梅山鎮(zhèn)青山社區(qū)黨總支

2014年9月10日

第二篇：社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)章程

00市00鎮(zhèn)00社區(qū)關(guān)系下一代協(xié)會(huì)章程

第一條 本團(tuán)體的名稱：00市00鎮(zhèn)00社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì) 第二條 本團(tuán)體的性質(zhì)：本團(tuán)體由社區(qū)牽頭，社區(qū)關(guān)公委負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)關(guān)愛青少年的人員參加，協(xié)會(huì)人數(shù)10人。屬非營(yíng)利性社會(huì)組織。

第三條 本團(tuán)體的宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，培育引導(dǎo)社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)，積極開展多種形式的義務(wù)教育，促進(jìn)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

第四條 本單位的備案管理部門是00市民政局；業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位是00鎮(zhèn)人民政府和上級(jí)關(guān)心下一代工作委員會(huì)。

第五條 本團(tuán)體的活動(dòng)場(chǎng)所：00鎮(zhèn)00社區(qū)永康路67號(hào)。第六條 本團(tuán)體的業(yè)務(wù)范圍：

（一）配合學(xué)校建立社區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐教育基地；

（二）組織青少年積極參加社區(qū)文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展;

（三）對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，組織青少年參加社會(huì)實(shí)踐，參加社區(qū)建設(shè)。

第七條 會(huì)員享有下列權(quán)利：

（一）本團(tuán)體的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）參加本團(tuán)體的活動(dòng)；

（三）獲得本團(tuán)體服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；

（四）對(duì)本團(tuán)體工作的批評(píng)建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

（五）入會(huì)自愿、退會(huì)自由。第八條 會(huì)員履行下列義務(wù)：

（一）擁護(hù)本團(tuán)體的章程；

（二）執(zhí)行本團(tuán)體的決議；

（三）維護(hù)本團(tuán)體的合法權(quán)益；

（四）完成本團(tuán)體交辦的工作；

（五）向本團(tuán)體反映情況，提供有關(guān)資料。

第九條 本團(tuán)體的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)，會(huì)員大會(huì)的職權(quán)是：

（一）制定和修改章程；

（二）推選負(fù)責(zé)人；

（三）審議負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告和經(jīng)費(fèi)使用情況；

（四）決定會(huì)員入會(huì)；

（五）決定終止事宜；

（六）決定其他重大事宜。

第十條 本團(tuán)體負(fù)責(zé)人必須具備的條件：

（一）政治素質(zhì)好；

（二）熱心為會(huì)員服務(wù)；

（三）及時(shí)了解掌握關(guān)心下一代方面的信息。

第十一條 會(huì)員大會(huì)須有2/3以上的會(huì)員出席方能召開，其決議須經(jīng)到會(huì)會(huì)員半數(shù)以上表決通過方能生效。

第十二條 對(duì)本團(tuán)體章程的修改，須會(huì)員大會(huì)審議通過。第十三條 本團(tuán)體完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要申請(qǐng)撤回的，須經(jīng)會(huì)員大會(huì)表決通過，會(huì)員大會(huì)通過申請(qǐng)撤回決議后30日，向備案管理部門辦理撤回備案手續(xù)。

第十四條 本團(tuán)體經(jīng)備案管理部門辦理撤回備案手續(xù)后即為終止。

第十五條 本團(tuán)體終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，在街道辦和社團(tuán)備案管理部門的監(jiān)督下，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，用于發(fā)展與本團(tuán)體宗旨相關(guān)的事業(yè)。

第三篇：ＸＸ社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報(bào)

依托社區(qū)小天地 作好育人大文章

——社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報(bào)

（2006年12月）

一、基本情況

X社區(qū)占地670畝，人口1.2萬人，其中青少年約占社區(qū)總?cè)丝诘?/5，系湖南省首個(gè)按“留地集中安置，綜合開發(fā)建設(shè)”模式建設(shè)的農(nóng)民安置區(qū)和現(xiàn)代新型社區(qū)。近年來，社區(qū)按照“十年樹木、百年樹人”的思想，把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓，著力營(yíng)造青少年“離校不離教、放假不放學(xué)”的育人環(huán)境，使關(guān)心下一代工作與社區(qū)建設(shè)整體推進(jìn)，成效顯著。1998年以來，咸嘉X先后被評(píng)為全國(guó)“青年文明社區(qū)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”、“全國(guó)文明社區(qū)示范點(diǎn)”、“全國(guó)十佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、省青少年教育先進(jìn)社區(qū)等。幾年來，社區(qū)先后迎接了中央關(guān)工委副主任閔振環(huán)、《中國(guó)火炬》雜志社副社長(zhǎng)王立文等領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)。我們的做法是：

二、主要做法

（一）堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，構(gòu)建育人平臺(tái)

從開發(fā)建設(shè)啟動(dòng)之日起，我們就把“社區(qū)創(chuàng)造環(huán)境、居民享受生活”作為“民心工程”來抓，以一流的環(huán)境為青少年成長(zhǎng)打基礎(chǔ)、建平臺(tái)。

1、優(yōu)化自然環(huán)境，構(gòu)筑溫馨家園。本著“對(duì)青少年負(fù)責(zé)、為青少年著想”的思想，加大硬件建設(shè)力度，讓硬環(huán)境真正硬起來。先后投資1200萬元建設(shè)了網(wǎng)球館、游泳館、健身娛樂中心、全民健身館、新世紀(jì)書屋、書畫室等配套設(shè)施，建成了占地面積60畝、全省最大的社區(qū)廣場(chǎng)，亭臺(tái)樓榭、雕塑小品、音樂噴泉、花草樹木點(diǎn)綴其中、鑲嵌其上，讓青少年足不出戶便可感受現(xiàn)代文明的熏陶，享受現(xiàn)代文化的樂趣。近年來，我們又千方百計(jì)騰出一批商業(yè)門面和車庫(kù)，開辟了社區(qū)青少年活動(dòng)中心和關(guān)協(xié)活動(dòng)陣地，使青少年玩有場(chǎng)所、學(xué)有載體。

2、優(yōu)化人文環(huán)境，構(gòu)筑“第二校園”。我們根據(jù)自身特點(diǎn)，從自身實(shí)際出發(fā)，建設(shè)了一所市民學(xué)校、一個(gè)圖書室、一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)科普長(zhǎng)廊，一所綠色網(wǎng)吧，為青少年健康成長(zhǎng)打造“第二校園”，開辟“第二課堂”。多功能活動(dòng)室（綠色網(wǎng)吧）內(nèi)衛(wèi)星信號(hào)接收器、互聯(lián)網(wǎng)、投影儀、電腦、音像設(shè)備等先進(jìn)設(shè)備一應(yīng)俱全，通過接收、存儲(chǔ)、播放來自衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)站和傳統(tǒng)光盤的宣傳內(nèi)容，針對(duì)青少年的思想實(shí)際合理安排宣傳教育內(nèi)容，加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。在此基礎(chǔ)上，適應(yīng)不同愛好、不同志趣的青少年精神需求多樣化，社區(qū)組建了少兒書畫社、青年舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)，讓青少年學(xué)有所樂；創(chuàng)辦了全省首家社區(qū)刊物《我們的家》，對(duì)青少年免費(fèi)贈(zèng)閱，為青少年開辟專欄、刊發(fā)作品，鼓勵(lì)青少年練筆、礪志、抒懷，社區(qū)報(bào)創(chuàng)辦以來，已有近100名青少年學(xué)生的習(xí)作在社區(qū)報(bào)上發(fā)表。在商店、門面、別墅區(qū)制作并懸掛了永久性楹聯(lián)200余副，集教育性、文化性、娛樂性于一體，使青少年感悟文化、接受教育。

3、優(yōu)化生活環(huán)境，構(gòu)筑成長(zhǎng)樂園。針對(duì)咸嘉X地處城郊結(jié)合部、社情民情相對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況，我們采取警區(qū)共建、群防群治、結(jié)對(duì)幫教等措施加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。廣泛開展創(chuàng)建安全文明社區(qū)活動(dòng)，建立社區(qū)綜治辦、保安隊(duì)、居民治安協(xié)管隊(duì)全方位的治安防范網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏。建立黨群聯(lián)手、社區(qū)管理、學(xué)生結(jié)隊(duì)手拉手、警民共建、基干關(guān)愛的青少年幫教網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

（二）堅(jiān)持以先進(jìn)的文化塑造人，樹立育人導(dǎo)向

我們始終堅(jiān)持以“文化引路、文化育人”理念為指導(dǎo)，從滿足青少年的文化需求出發(fā)，開展豐富多彩、形式多樣的文化活動(dòng)，寓教于知、寓教于樂、寓教于美，為社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)導(dǎo)好向、引好路、充好電。

一是創(chuàng)建文化陣地。社區(qū)圖書室專門購(gòu)置和征訂了2萬余冊(cè)適合青少年閱讀的書刊，免費(fèi)為青少年提供各種健康向上的文化書籍，為他們的成長(zhǎng)成才提供“加油站”和“催化劑”。投資20萬元建起了長(zhǎng)達(dá)120米的科普畫廊，輔之以社區(qū)報(bào)、講座、廣播、電化教育、文化活動(dòng)等多種形式，經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育。充分利用社區(qū)青少年活動(dòng)基地、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、健身坪等文化體育陣地，今年再次投入14萬余元在咸嘉X社區(qū)建立了一個(gè)室外籃球場(chǎng)，投入100余萬元對(duì)咸嘉X綠化廣場(chǎng)進(jìn)行提質(zhì)改造，依托這些文化陣地，組織和引導(dǎo)社區(qū)青少年參加晨練、健身、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等現(xiàn)代文體活動(dòng)，通過寓教于樂的方式促其提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

二是打造文化品牌。根據(jù)青少年不同層次需求和季節(jié)特點(diǎn)，我們以社區(qū)廣場(chǎng)為中心，唱響文化活動(dòng)“四季歌”，形成自己的社區(qū)文化品牌，引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)中參與，在參與中學(xué)習(xí)。春有“元宵燈會(huì)”：讓青少年既當(dāng)參與者，又當(dāng)組織者，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民掛燈籠、猜燈謎、賞花燈，自編自演文藝節(jié)目，參與人數(shù)上萬人，使社區(qū)燈會(huì)成為省會(huì)長(zhǎng)沙春節(jié)期間的一道亮麗風(fēng)景；夏有“文化夜市”：社區(qū)在廣場(chǎng)和活動(dòng)中心組織經(jīng)常性的“周末嘉年華”文藝團(tuán)隊(duì)匯演和高雅音樂會(huì)，不定期舉辦舞蹈、音樂培訓(xùn)班，使青少年樂有所學(xué)，學(xué)有所樂；秋有“金秋歌詠”：組織社區(qū)青少年舉辦“我為祖國(guó)媽媽唱支歌”主題歌詠大賽，讓素質(zhì)教育進(jìn)社區(qū)、入庭院；冬有“家庭風(fēng)采秀”：以家庭為單位，以關(guān)心下一代工作為主題組織知識(shí)搶答、才藝展示、“同心結(jié)”等家庭文化競(jìng)賽，培養(yǎng)青少年熱愛社區(qū)熱愛家的意識(shí)。

三是活躍文化氣氛。為增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，我們已成功舉辦了兩屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，組織青少年參加游泳比賽、乒乓球比賽、青年歌手大獎(jiǎng)賽、“我眼中最美咸嘉”攝影比賽、書法繪畫比賽等一系列文化體育活動(dòng)，專門為青少年設(shè)置了家庭趣味賽，培養(yǎng)青少年的自我表現(xiàn)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

（三）堅(jiān)持以豐富的活動(dòng)感染人，營(yíng)造育人氛圍

社區(qū)針對(duì)青少年活潑、好動(dòng)、愛樂的特點(diǎn)，結(jié)合青少年生活在社區(qū)、成長(zhǎng)在社區(qū)的實(shí)際，把全面育人、全員育人、全方位育人的思路貫穿于關(guān)心下一代工作的全過程，以活動(dòng)引導(dǎo)青少年、啟發(fā)青少年、教育青少年。

1、教育活動(dòng)多樣化。社區(qū)依托市民學(xué)校，每月聘請(qǐng)專家教授主講思想政治、法律法規(guī)、社會(huì)公德、衛(wèi)生保健、愛國(guó)愛民、尊老愛幼、實(shí)用技術(shù)等知識(shí)，不定期開展《公民道德實(shí)施綱要》講座、青少年維權(quán)知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)講座等思想道德教育，同時(shí)把“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育與“五星級(jí)文明家庭”等一系列文明主題活動(dòng)結(jié)合起來，為青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)、思想品德、科學(xué)文化教育。結(jié)合青少年心理、生理特點(diǎn)，推進(jìn)“家長(zhǎng)網(wǎng)?！苯ㄔO(shè)，開展心理健康教育、青少年保護(hù)法規(guī)知識(shí)教育、家庭美德教育，使學(xué)校、家庭、社區(qū)三者教育有機(jī)結(jié)合，相互滲透，促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。今年從5月15日開始，社區(qū)將“學(xué)習(xí)活動(dòng)交流月”與“鄰里節(jié)?岳麓周”有機(jī)結(jié)合，以學(xué)習(xí)促居民交流，以交流促鄰里和諧，為期半個(gè)月的“學(xué)習(xí)交流活動(dòng)月”，圍繞“厚德”、“博學(xué)”、“求是”、“篤行”的主題，同時(shí)推進(jìn)包括“社區(qū)人文講壇”、“ 知行合一”文明修身工程、“共享一本好書”、“社區(qū)居民QQ論壇”、“流動(dòng)圖書館”、“攝影、書畫、手工藝作品展”在內(nèi)的六大主打活動(dòng)?；顒?dòng)中，既有著名作家王躍文、國(guó)防科大教授周世光等社會(huì)知名人士的親臨講座，也有社區(qū)歷屆文明市民標(biāo)兵的居民巡講等，特別開設(shè)的社區(qū)QQ群眾論壇等一系列網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，通過構(gòu)建青少年網(wǎng)上的家，不僅為鄰里之間的和諧交往提供了又一便捷渠道，而且進(jìn)一步架構(gòu)起街道、社區(qū)與青少年溝通交流的橋梁。

2、假日活動(dòng)系列化。社區(qū)以“共渡美好假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原則，有針對(duì)性地開展寒暑假活動(dòng)和“快樂周末”活動(dòng)。每逢“五四”、“五一”、“六一”、“國(guó)慶”等重大節(jié)日，舉辦青少年喜聞樂見的“我愛社區(qū)我愛家”主題征文、游藝、書畫比賽等活動(dòng)，讓青少年精神上有寄托、生活上有依托。每逢寒暑假，組織青少年開展軍事夏令營(yíng)、科技環(huán)保夏令營(yíng)、文體夏令營(yíng)等活動(dòng)，開展社區(qū)中小學(xué)生“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻(xiàn)一份愛心、辦一件好事活動(dòng)，讓青少年假日生活有方向、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有意義。今年8月開展的咸嘉“道德銀行”夏令營(yíng)，以提高青少年思想道德素質(zhì)，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為宗旨，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)員、學(xué)校等社會(huì)各界的一致好評(píng)。10月，在全國(guó)第三屆公民道德論壇召開期間，社區(qū)作為參觀點(diǎn)之一，迎接了來自中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)。其中，作為群眾性公民道德建設(shè)創(chuàng)新案例的“道德銀行”及“家長(zhǎng)網(wǎng)?！?，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步、文明的時(shí)代新風(fēng)，得到了社區(qū)青少年的積極響應(yīng)，引起了前來參觀的代表們的廣泛關(guān)注，包括中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》在內(nèi)的各家媒體都爭(zhēng)相對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道，集中展示了長(zhǎng)沙乃至湖南的良好精神風(fēng)貌。

3、實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)?；?。社區(qū)組建了三支小隊(duì)伍，深入開展當(dāng)小保安隊(duì)員、小巡邏隊(duì)員、小綠化環(huán)保隊(duì)員“三小”體驗(yàn)活動(dòng)，服務(wù)他人，鍛煉自己，提高青少年的觀察能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，利用寒暑假開展“今天我當(dāng)家”青少年掛職鍛煉，通過報(bào)名、推薦、考試、調(diào)查等四個(gè)環(huán)節(jié)，選拔青少年擔(dān)任“居委會(huì)主任助理、辦公室主任助理、樓棟長(zhǎng)助理、圖書管理員”，走家串戶發(fā)資料、搞調(diào)查，有針對(duì)性地幫助他們提高組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力。活動(dòng)中，共有10名中小學(xué)生脫穎而出，先后擔(dān)任社區(qū)居委會(huì)主任助理，有近50名中小學(xué)生擔(dān)任過樓棟長(zhǎng)助理。在主任助理、樓棟長(zhǎng)助理的組織下，開展了青春廣播站播音、小記者采訪等一系列活動(dòng)，近120名青少年親身體驗(yàn)了“當(dāng)家作主”的過程。組織社區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)生加入紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)，當(dāng)好文明監(jiān)督員，每天輪流義務(wù)值勤，為社區(qū)的“大人們”樹立了好樣榜。孩子們都說：“實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但是有意義、有收獲、有長(zhǎng)進(jìn)”。社區(qū)的楊洋同學(xué)自參加實(shí)踐活動(dòng)后，由原來的沉默寡言變得日漸開朗，并在學(xué)校擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)兼團(tuán)支書，將班干部會(huì)、團(tuán)員會(huì)、班會(huì)、民主生活會(huì)組織得有聲有色。今年3月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，分別圍繞“愛心滿社區(qū)，雷鋒在咸嘉”、“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧咸嘉”等四大周主題，大力宣傳、普及學(xué)雷鋒志愿服務(wù)理念，積極開展了一系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大行動(dòng)，博才咸嘉學(xué)校、湖南商學(xué)院等駐社區(qū)單位都以各種形式加入到社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)中。社區(qū)居民學(xué)雷鋒活動(dòng)更加積極踴躍，僅在愛心募捐中，社區(qū)居民在短短2個(gè)小時(shí)，就捐款755.5元，物品70余件。11月18日，“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會(huì)”湖南社區(qū)志愿服務(wù)共建周活動(dòng)在咸嘉X舉行，轄區(qū)近1000名青年志愿者和16家駐社區(qū)單位參與了志愿服務(wù)，團(tuán)中央書記處書記盧雍政也親臨現(xiàn)場(chǎng)，并給予了高度評(píng)價(jià)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

近年來社區(qū)關(guān)心下一代工作的生動(dòng)實(shí)踐，給了我們深刻的體會(huì)：

（一）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)為前提，形成整體推進(jìn)的工作格局。近年來，我們始終把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的大事、要事來抓，貫穿于社區(qū)建設(shè)的全過程。通過會(huì)議、廣播、展覽等多種形式，讓“百年大計(jì)、教育為本”、“社區(qū)教育、人人有責(zé)”的思想深入單位、深入家庭、深入人心。

（二）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以提高素質(zhì)為核心，構(gòu)筑科學(xué)合理的學(xué)習(xí)體系。在社區(qū)關(guān)心下一代工作過程中，我們緊緊圍繞“強(qiáng)化素質(zhì)抓育人，抓好育人強(qiáng)素質(zhì)”這個(gè)中心，堅(jiān)持以青少年活動(dòng)室、市民學(xué)校為主體，以社區(qū)報(bào)、科普畫廊等為陣地，采取定期與不定期相結(jié)合，社區(qū)與家庭、學(xué)校相配合的方式，構(gòu)建起面向社區(qū)青少年的思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育、科學(xué)文化教育、等多層次、多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)體系。

（三）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以現(xiàn)有資源為依托，建設(shè)形式多樣的活動(dòng)載體。社區(qū)關(guān)心下一代工作涉及面廣、人員復(fù)雜，沒有載體就沒有依托，也難以持久。為此，我們?cè)诠ぷ髦袊@社區(qū)資源作文章，把關(guān)心下一代工作融入社區(qū)建設(shè)的全過程，做到哪里有青少年參與，哪里就有關(guān)心下一代工作。先后在實(shí)踐中建設(shè)了青少年活動(dòng)中心、關(guān)協(xié)活動(dòng)陣地、全民健身廣場(chǎng)、圖書室、游泳館等一大批硬件設(shè)施，推出了青年讀書社、春夏秋冬廣場(chǎng)文化、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)載體，使青少年學(xué)有興趣，教有內(nèi)容，樂有所得。正是由于社區(qū)設(shè)施完備、活動(dòng)豐富，使關(guān)心下一代工作避免了空洞說教、流于形式，做到了學(xué)有內(nèi)容、教有效果。

（四）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以制度建設(shè)為根本，建立運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的保障機(jī)制。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程，需要常抓不懈，齊抓共管。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，始終把制度建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、根本性的舉措抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)中，積極建立健全了一整套相互銜接的保障機(jī)制，為社區(qū)未成年思想教育工作的有序開展提供了保障，為構(gòu)建和諧咸嘉奠定了基礎(chǔ)。

第四篇：2016年社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)工作總結(jié)

篇一：青山社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)工作匯報(bào) 青山社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)工作匯報(bào)

一、基本情況：

青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個(gè)居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內(nèi)行政事業(yè)單位37個(gè)，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。社區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生 2300 人，60歲以上老人809 人，留守兒童20人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

青山社區(qū)把把關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時(shí)調(diào)整充實(shí)關(guān)工協(xié)會(huì)成員，對(duì)全社區(qū) 15 個(gè)關(guān)工小組明確了工作職責(zé)，細(xì)化了工作要求，各項(xiàng)工作做到了制度化、經(jīng)?；⒅鸩叫纬闪肆己玫墓ぷ鳈C(jī)制，使各項(xiàng)工作得到了有序開展。加強(qiáng)了對(duì)關(guān)心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對(duì)關(guān)工委工作的理解與支持，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)全體工作人員對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好工作氛圍。

三、發(fā)揮“五老”隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作和諧發(fā)展。

青山社區(qū)關(guān)工協(xié)會(huì)摸底統(tǒng)計(jì)小學(xué)生 1100 人、中學(xué)生1200人，其中享受低保605人，在關(guān)心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關(guān)工委相關(guān)活動(dòng)12場(chǎng)次，有網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員3人，堅(jiān)持每周對(duì)轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查。校外輔導(dǎo)員22人，加強(qiáng)愛心助成長(zhǎng)，堅(jiān)持開展“一幫一”活動(dòng)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。居民孫乃旺，生活拮據(jù)。社區(qū)關(guān)工委積極幫他解決實(shí)際困難,幫他聯(lián)系學(xué)習(xí)鐘表修理技術(shù),還幫他女兒輔導(dǎo)功課，孩子在幫扶中健康快樂成長(zhǎng)。暑假期間，社區(qū)組織“學(xué)校放假，社區(qū)接管”，通過組織學(xué)習(xí)和開展各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個(gè)快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學(xué)生開展“手拉手，與留守兒童結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增進(jìn)他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)。

四、創(chuàng)建“四有四無”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

社區(qū)是對(duì)未成年人進(jìn)行教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭(zhēng)創(chuàng)“四有四無”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內(nèi)容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，強(qiáng)化了教育效果。

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高社區(qū)教育工作組成員的教育水平和素質(zhì)。社區(qū)聘請(qǐng)先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流與溝通，從教育內(nèi)容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時(shí)，社區(qū)還定期對(duì)青少年進(jìn)行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識(shí)講座；開展心理咨詢、心理指導(dǎo)活動(dòng)。

2、發(fā)揮居民的教育職能，引導(dǎo)未成年人參與社區(qū)建設(shè)。家庭是社區(qū)的細(xì)胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個(gè)“細(xì)胞”都發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此，社區(qū)在構(gòu)建教育體系時(shí)，把居民家庭擺在了重要位置。在家長(zhǎng)中開展青少年教育知識(shí)培訓(xùn)講座，幫助家長(zhǎng)了解青少年成長(zhǎng)發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關(guān)知識(shí)；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動(dòng)，利用周六，有針對(duì)性地組織未成年人和家長(zhǎng)一起參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)、花草養(yǎng)護(hù)、公共設(shè)施維護(hù)等公益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的文明意識(shí)、公德意識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注公益事業(yè)和社區(qū)的發(fā)展建設(shè)。

3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動(dòng)力。社區(qū)通過多種方式進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認(rèn)可的工作理念和工作作風(fēng)。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對(duì)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所和文化市場(chǎng)進(jìn)行檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個(gè)人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評(píng)選活動(dòng)，從不同側(cè)面對(duì)青少進(jìn)行傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而達(dá)到“用好的作風(fēng)影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標(biāo)。

4、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富教育內(nèi)容。社區(qū)圍繞青少年教育工作，大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。比如教師節(jié)，為了表示對(duì)教師們熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內(nèi)六名優(yōu)秀少年為退休老教師贈(zèng)送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子做一件關(guān)愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。國(guó)慶節(jié)社區(qū)在中小學(xué)生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動(dòng)和硬筆書法比賽，加深青少年對(duì)傳統(tǒng)文化和民族精神的深刻理解，以激發(fā)青少年的愛國(guó)愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育了青少年的民族精神，加強(qiáng)了理想信念教育，加強(qiáng)了誠(chéng)信教育，促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進(jìn)未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深入開展“四有四無”社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)、網(wǎng)吧監(jiān)督等工作，形成一個(gè)為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實(shí)的社會(huì)氛圍，認(rèn)真研究青少年的思想狀況和成長(zhǎng)規(guī)律，開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動(dòng)，讓社區(qū)真正成為關(guān)愛青少年的和諧社區(qū)。

梅山鎮(zhèn)青山社區(qū)黨總支

2014年9月10日篇二：潤(rùn)福社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié) 潤(rùn)福社區(qū)關(guān)心下一代暑期工作小結(jié)

社區(qū)關(guān)心下一代暑期工作在街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮各級(jí)關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)和廣大“五老”的作用，全面部署暑期青少年校外教育工作，6月中旬，區(qū)關(guān)工委召開暑期關(guān)心下一代工作動(dòng)員會(huì)，擬抓住暑期有利時(shí)機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，在社區(qū)青少年中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期校外教育活動(dòng)。為了提高教育實(shí)效，我社區(qū)關(guān)協(xié)每年初都認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確定工作目標(biāo)，關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確，責(zé)任到位，在工作中，我社區(qū)關(guān)協(xié)積極組織開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，主要內(nèi)容有：

1、開展 “美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)：聯(lián)合文明創(chuàng)建工作要求，我社區(qū)圍繞環(huán)保主題開展了美德之旅活動(dòng)，組織轄區(qū)青少年在小區(qū)撿拾白色垃圾，青少年勞動(dòng)熱情絲毫不減，他們不怕臟不怕累，在綠地里撿拾煙頭和白色垃圾，勞動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力的表現(xiàn)感染了社區(qū)居民，大家也積極參與到此次公益活動(dòng)中，并指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)。這次社區(qū)公益活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的勞動(dòng)能力，同時(shí)也提高了他們從小愛護(hù)家園、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、開展民族團(tuán)結(jié)教育：為進(jìn)一步抓好暑期青少年民族團(tuán)結(jié)教育工作，確保廣大中小學(xué)生度過一個(gè)有意義的暑假，7月21日社區(qū)開展了暑期青少年民族團(tuán)結(jié)教育講座，社區(qū)邀請(qǐng)了區(qū)關(guān)協(xié)五老宣講員張老師為青少年開展講座，張老師講述了我國(guó)的民族構(gòu)成、民族分布特點(diǎn)、民族風(fēng)俗習(xí)慣、民族基本政策、民族宗教政策和民族區(qū)域自治法等方面的內(nèi)容，講解了如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性及意義，結(jié)合中央新疆經(jīng)濟(jì)工作座談會(huì)以來，新疆發(fā)生的翻天覆地的變化，告訴同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍惜自己的生命一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一心奔小康；不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事情，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話；互相幫助，互相愛護(hù)，相互尊重。

3、開展讀書教育系列活動(dòng)：7月24日社區(qū)組織轄區(qū)小朋友參觀了市圖書館，20名小朋友在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下來到了市圖書館，孩子們排著整齊的隊(duì)伍在市圖書館管理中心王主任指引下一一參觀了兒童閱覽室、中學(xué)生閱覽室、電子閱覽室、文學(xué)閱覽室等場(chǎng)所。王主任一邊介紹場(chǎng)館建設(shè)和布局情況一邊講解場(chǎng)館內(nèi)設(shè)施的功能，她還告訴孩子們辦理借書證的流程，歡迎孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下來借閱圖書，孩子們參觀市圖書館場(chǎng)地建設(shè)后，來到兒童閱覽室安靜地閱讀自己喜愛的圖書，臨近中午，孩子們依依不舍的離開了圖書館，有效地推動(dòng)讀書教育活動(dòng)的持續(xù)及深入開展。

4、大手牽小手，共創(chuàng)和諧社區(qū)：為增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力及社區(qū)意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，7月22日，社區(qū)在暑期組織開展以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。來自轄區(qū)內(nèi)的各族居民、青少年、外來務(wù)工人員等100余人參加了活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的 “快樂傳遞”、“跳繩”、“拔河”等趣味項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目。賽場(chǎng)上，漢族居民和少數(shù)民族居民手拉手，齊心協(xié)力完成一個(gè)又一個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽激烈而不失歡樂，大家你追我趕，在笑聲和掌聲中體會(huì)到了活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)了彼此的了解，加深了友誼。

5、開展各類興趣班，豐富假期生活：為豐富轄區(qū)青少年的暑期生活，提升他們的文化素養(yǎng)，社區(qū)暑期輔導(dǎo)站組織開展青少年書法培訓(xùn)。培訓(xùn)中，老師告訴同學(xué)們，在博大精深的歷史文化長(zhǎng)河中，書法被稱為中國(guó)文化的核心，中國(guó)書法藝術(shù)反映了人的精神、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

7月12日下午，潤(rùn)福社區(qū)的活動(dòng)室內(nèi)，彩紙飛揚(yáng)，社區(qū)組織的青少年手工剪紙培訓(xùn)活動(dòng)，剪紙一方面可以養(yǎng)成獨(dú)自消遣的好習(xí)慣，另一方面也可以練習(xí)手筋，也就是說，剪紙可以使孩子安靜下來，專心致志地干一件事；還可以使他們練出一雙靈巧的手，而手巧往往意味著心靈，這是因?yàn)槭植考∪馊旱挠?xùn)練有利于大腦 的智力開發(fā)，特別有利于右腦的開發(fā)。

同時(shí)，暑期輔導(dǎo)站也全面發(fā)揮了“第二課堂”的作用，讓青少過一個(gè)健康快樂、有益身心的假期。為關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)，社區(qū)依托“科技創(chuàng)新之家”與青少年“手牽手”開展了一系列科技創(chuàng)新活動(dòng)。

我社區(qū)關(guān)心下一代工作雖然有了一個(gè)良好的開端，但我們還將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效辦法和規(guī)律，注重關(guān)心下一代工作的實(shí)效，在以后的日子里，我們定將加倍努力，讓我們的青少年散發(fā)出更亮麗的光輝，讓我們的下一代更加健康地成長(zhǎng)。

潤(rùn)福社區(qū)居委會(huì)

2014年9月2日篇三：社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié) 社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)

xx社區(qū)位于xxx西南城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)面積26萬平方米，管轄范圍東至xxx，西至xxx，北至xxx，南至xxx，有xxxx等5個(gè)住宅小區(qū)，100幢居民樓，人口10000余人。其中，未成年人約900人。

近年來，xx社區(qū)關(guān)工委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以區(qū)和街道提出的各項(xiàng)目標(biāo)為方針，緊緊圍繞工作重點(diǎn)，以服務(wù)青少年發(fā)展，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)，發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍的育人優(yōu)勢(shì)為工作目標(biāo)，通過整合轄區(qū)資源、發(fā)揮特色，全力推動(dòng)轄區(qū)未成年人積極參與，吸引了一大批未成年人的熱情參與，取得了明顯效果。具體情況如下：

一、健全網(wǎng)絡(luò)，架構(gòu)橋梁

為確保社區(qū)關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行，社區(qū)建立了由社區(qū)黨委書記、社區(qū)“五老”骨干為成員的關(guān)心下一代工作委員會(huì)，協(xié)助社區(qū)開展關(guān)心下一代工作的日常工作，為社區(qū)的關(guān)工委工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織網(wǎng)絡(luò)保證。社區(qū)黨委和居委會(huì)還把關(guān)心下一代工作列入了社區(qū)工作議事日程，做到年初有計(jì)劃，工作有部署，活動(dòng)有記錄、工作有檢查，年終有總結(jié)。社區(qū)關(guān)工委還將殘疾、困難以及需要特殊關(guān)心的兒童等建立動(dòng)態(tài)檔案，做到底數(shù)清、情況明。同時(shí)完善健全了社區(qū)、家庭、學(xué)校三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)，不定期開展《公民道德實(shí)施綱要》講座、青少年維權(quán)知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)講座等思想道德教育，使學(xué)校、家庭和社區(qū)三者教育有機(jī)結(jié)合，相互滲透，促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，架構(gòu)起社區(qū)與青少年溝通交流的橋梁。

二、完善基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件

社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)時(shí)刻把社區(qū)青少年的健康成長(zhǎng)掛在心上，立足實(shí)際，努力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方面為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我們根據(jù)自身特點(diǎn)，從自身實(shí)際出發(fā)，于2007年建立了“青蘋果健康樂園”,為青少年健康成長(zhǎng)打造“第二校園”，開辟“第二課堂”。為進(jìn)一步完善硬件基礎(chǔ)建設(shè)，社區(qū)還專門購(gòu)置和征訂了500余冊(cè)適合青少年閱讀的書刊，免費(fèi)為青少年提供各種健康向上的文化書籍，輔之以社區(qū)講座、電化教育、文化活動(dòng)等多種形式，經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育，為他們的成長(zhǎng)成才提供條件。

三、發(fā)揮特色，促進(jìn)參與

社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，建立健全了相關(guān)制度，充分激活“青蘋果健康樂園”運(yùn)作機(jī)制，利用學(xué)生寒暑假與雙休日，通過文體、講座、座談、咨詢、參觀、勞動(dòng)等形式，糾偏學(xué)生心理疾患、培育學(xué)生健康性格，打造xx社區(qū)積極、樂觀、幸福的青少年生活，進(jìn)而形成了以“活動(dòng)全天位”為形式,“服務(wù)全天候”為內(nèi)涵的工作模式，創(chuàng)出了“活動(dòng)全方位，服務(wù)全天候，構(gòu)筑零距離,和諧鄰里情”的青少年特色品牌。2010年，社區(qū)青蘋果健康樂園共開展活動(dòng)18次，參與的未成年人達(dá)到900人次以上。

為促進(jìn)未成年人走出家庭、走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，xx社區(qū)于2007年成立青蘋果健康樂園。自去年以來，社區(qū)青蘋果健康樂園主打體驗(yàn)牌，通過各種體驗(yàn)式系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)未成年人在親身參與中學(xué)知識(shí)、懂道理，充分發(fā)揮未成年人的自主參與和主人翁意識(shí)。除日?；顒?dòng)外，主要包括三類形式。一是體驗(yàn)式教育。在城管、計(jì)生、物價(jià)等部門的幫助下，邀請(qǐng)青少年擔(dān)任社區(qū)小城管、小計(jì)生、小小物價(jià)監(jiān)督員，通過這種親身參與的體驗(yàn)式活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)習(xí)、教育；二是懇談做主。借助社區(qū)民情懇談會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)未成年人，通過對(duì)小區(qū)問題的反映，加深小朋友對(duì)居民小區(qū)、尤其是安全方面的了解，讓他們?cè)诮佑|的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技巧；三是走訪慰問。借助春節(jié)、重陽等節(jié)日，召集社區(qū)青少年，上門走訪慰問鄰里、孤老，讓他們熟悉社區(qū)鄰里，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)溝通、懂得尊重。社區(qū)的這種活動(dòng)形式，不僅吸引了廣大青少年的積極參與，不少家長(zhǎng)們也表示，通過青蘋果健康樂園這種特殊的形式，提高未成年人的學(xué)習(xí)、溝通和交流能力，是一種很好的鍛煉方法。

四、尚存不足

雖說社區(qū)關(guān)心下一代工作取得了較好的成績(jī)，特別是在建立“青蘋果健康樂園”項(xiàng)目后，吸引了不少未成年人的積極參與，但也存在不足：

1、經(jīng)費(fèi)保障不足。在“青蘋果健康樂園”長(zhǎng)效活動(dòng)的機(jī)制促進(jìn)下，社區(qū)未成人活動(dòng)豐富多彩，得到了廣大未成年人的支持和參與。但從目前情況來看，除部分由社區(qū)五老、各行業(yè)志愿者義務(wù)講座外，開展各項(xiàng)活動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)均由熱心公益的企業(yè)贊助或街道支持，這在一定程度上限制了社區(qū)活動(dòng)的開展。

2、活動(dòng)形式單一。幾年來，社區(qū)開展的各項(xiàng)目未成年人活動(dòng)，受到經(jīng)費(fèi)、人員、硬件等條件限制，開展的各類活動(dòng)形式較為單一，部分未成年人在多次參與后，顯出不積極現(xiàn)象。

3、硬件設(shè)施老化。隨著時(shí)間的推移，部分硬件設(shè)備已跟不上現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的要求，如社區(qū)未成年人電子閱覽室計(jì)算機(jī)設(shè)備因年久失修、跟不上現(xiàn)今需求等因素，已無法為未成年人提供基礎(chǔ)服務(wù)。

五、建議舉措：

1、建立完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。為社區(qū)未成年人活動(dòng)開展、社區(qū)關(guān)工工作創(chuàng)新運(yùn)行，建立完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作更具長(zhǎng)效和實(shí)效。

2、調(diào)整人員、提高資源利用率。對(duì)現(xiàn)有關(guān)心下一代工作人員、五老成員等人員進(jìn)行調(diào)整，借助社區(qū)團(tuán)支部、志愿服務(wù)組織等，吸收新鮮血液，為社區(qū)未來成年人活動(dòng)提供更為充實(shí)的活動(dòng)。

3、增加投入，改善硬件建設(shè)。通過增加投入，對(duì)社區(qū)現(xiàn)存硬件缺失、不足進(jìn)行更新?lián)Q代，更好的為未成年人提供服務(wù)和幫助。并在此基礎(chǔ)上，建立起長(zhǎng)效保障機(jī)制。總之，雖然我們?cè)诮柚扒嗵O果健康樂園項(xiàng)目”，推動(dòng)社區(qū)關(guān)心下一代工作的實(shí)踐中取得了一點(diǎn)小成績(jī)。但應(yīng)清醒地看到，我們的工作還有許多不足之處。在今后的工作中，我們將在上級(jí)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)新，在xx社區(qū)未成年人建設(shè)上創(chuàng)造新的輝煌。

第五篇：2011關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料

關(guān)心下一代工作總結(jié)

渤海中心校

2012 年我鎮(zhèn)關(guān)工委緊緊圍繞教育局黨委及政府中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)以思想道德養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，深入開展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷壯大關(guān)工隊(duì)伍?，F(xiàn)將一年來我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作總結(jié)如下：

一．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

組長(zhǎng)； 馬延海

常務(wù)副組長(zhǎng)； 朱元超

組員； 郭春茹 陳忠華 張進(jìn)才

朱榮波 王培山 徐敏杰

二，制度建設(shè)

為了更好地把關(guān)心下一代工作常抓不懈，持之以恒，我們?cè)陂_展關(guān)心下一代工作中，既注重抓好當(dāng)前，又著力抓好長(zhǎng)遠(yuǎn)；既注重抓好調(diào)查研究，又著力抓好工作創(chuàng)新；既抓全面，又突出重點(diǎn)。努力從班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)入手，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、表彰機(jī)制等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。目前已完成組織機(jī)制健全，有辦公場(chǎng)地開展日常工作，按時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、總結(jié)、信息及其他資料，開展活動(dòng)有聲有色。

三，活動(dòng)開展情況

“讀書改變命運(yùn)，書香點(diǎn)綴人生”。讀書是一個(gè)人接受教育、發(fā)展智力、獲得教養(yǎng)、提升素質(zhì)的基本途徑，更是一個(gè)民族傳承文明和發(fā)展文化的重要手段。一個(gè)國(guó)家其國(guó)民讀書與否直接反映其社會(huì)的文明程度決定其國(guó)力的興衰。自“頌歌獻(xiàn)給黨”主題教育讀書活動(dòng)啟動(dòng)以來，我校積極響應(yīng)，并根據(jù)我校實(shí)際，采取多種途徑開展形式多樣的活動(dòng)，成效顯著！

領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

我校以《理想點(diǎn)亮人生》主題教育讀書活動(dòng)為契機(jī)，以愛黨、愛國(guó)為主線，狠抓學(xué)生的集體主義思想教育，加強(qiáng)紀(jì)律和誠(chéng)信教育，糾正學(xué)生的不良行為，深化學(xué)生的自我管理和教育。

因此，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視。為保障活動(dòng)的有效開展，學(xué)校召開專題會(huì)，作了如下工作部署：

（一）全校成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任正副組長(zhǎng)，其他校級(jí)中層干部為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教師和學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來。

（二）重點(diǎn)要求全校師生學(xué)習(xí)和了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來走過的風(fēng)雨歷程、鑄就的豐功偉績(jī)，把此次讀書活動(dòng)當(dāng)作提升自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的良好契機(jī)。

（三）政教處牽頭，以班級(jí)為單位，緊緊圍繞“頌歌獻(xiàn)給黨”這一主題，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)：組織學(xué)生晨讀，利用校園廣播站播音員朗讀，并播放紅色經(jīng)典歌曲，優(yōu)秀教師組織全校學(xué)生開展“頌歌獻(xiàn)給黨”大課堂；開展演講競(jìng)賽等。

形式多樣、措施得力

學(xué)校為了保證讀書活動(dòng)的順利開展，取得好的效果，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。

（一）制定切實(shí)有效的全員讀書活動(dòng)實(shí)施方案。我們的讀書活動(dòng)以學(xué)生為主體，但不局限于學(xué)生，要求推廣至全校師生共同學(xué)習(xí)、共同提高。我們以有效的機(jī)制，避免讀書活動(dòng)走形式，確保讀書活動(dòng)的長(zhǎng)久性和實(shí)效性。

（二）政教處牽頭、其他各科室配合，主要完成了以下工作：一是加大宣傳力度。通過“國(guó)旗下講話”、校園廣播、校園櫥窗、等各種平臺(tái)積極宣傳讀書活動(dòng)的重要意義；二是完善圖書配置，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間，分階段學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和重大成果。要求各個(gè)班級(jí)積極將“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)結(jié)合起來；四是要求每一個(gè)學(xué)生做好讀書筆記，寫一篇文章，開展班評(píng)、校評(píng)，并推薦優(yōu)秀文章參加教育局評(píng)選，在活動(dòng)中已選送五篇優(yōu)秀作品，在教育局讀書演講活動(dòng)中我校六年二班紀(jì)妍同學(xué)獲得小學(xué)組中華魂演講優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。五是在全校開展黨史問卷調(diào)查參與人數(shù)達(dá)400人次，扎實(shí)推進(jìn)、效果顯著。幾個(gè)月來，通過學(xué)校的認(rèn)真組織，扎實(shí)開展，廣大師生積極的參與，讀書活動(dòng)取得了顯著成果:

（一）全校讀書學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃厚,愛讀書、讀好書的良好風(fēng)氣彌漫校園。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的政治理論水平和愛國(guó)主義意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，更加擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，綜合素質(zhì)更是得到了很大程度的提高。

（三）學(xué)生感恩意識(shí)得到升華。從狹隘的愛自己，愛父母上升到擁護(hù)黨、熱愛我們的國(guó)家。

（四）學(xué)生的文明意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)得到加強(qiáng)。并以讀書活動(dòng)為切入點(diǎn)，有力推動(dòng)了精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

四、對(duì)特殊群體關(guān)愛情況

今年初鎮(zhèn)關(guān)工委把健全關(guān)愛青少年弱勢(shì)群體和特殊群體工作機(jī)制放在首位，努力為特困生，孤兒，留守生殘疾生和單親孩子做好事、辦好事。一是進(jìn)一步壯大“關(guān)愛工作團(tuán)”隊(duì)伍，廣泛動(dòng)員“五老”特別是“十大員”老同志參加到關(guān)愛工作隊(duì)伍。二是在社會(huì)開展“城鄉(xiāng)互動(dòng)肓新人”活動(dòng)，讓社會(huì)有識(shí)之士到學(xué)校認(rèn)親，主要對(duì)象是留守兒童和貧困學(xué)生。三是開展“大手拉小手”幫扶活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)全社會(huì)各界人士采用“一幫一”，“幾幫一”等形式，對(duì)6種情況的兒童，即特困生、孤兒、留守生、、單親家庭兒童、病殘兒童、進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，結(jié)對(duì)幫扶率要達(dá)到80%以上。取得了良好效果。（全鎮(zhèn)特困生20人，孤兒2人，留守生36人，殘疾生4人，單親生62人）

五．三結(jié)合教育情況

1、我校成立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、建立健全制度。每學(xué)期至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，每月觀看一次愛國(guó)主義影片，每學(xué)期聘請(qǐng)有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行專題講座或報(bào)告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)家訪。

3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。在我校利用紅領(lǐng)巾廣播、墻報(bào)、板報(bào)、讀報(bào)欄等宣傳陣地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。具體工作：

1、做好上門家訪工作

新接班班主任在接班一學(xué)期內(nèi)對(duì)全班學(xué)生普遍進(jìn)行一次家訪，所有班主任一學(xué)期家訪面達(dá)100%，每學(xué)期結(jié)束家訪面達(dá)80%，科任教師按每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)不少于30%，并有記錄。

家訪前要作好充分準(zhǔn)備，提高家訪的質(zhì)量，家訪時(shí)既要肯定優(yōu)點(diǎn)（每次家訪前要為學(xué)生準(zhǔn)備2~3個(gè)優(yōu)點(diǎn)），也要指出不足，同時(shí)要有引導(dǎo)學(xué)生努力前進(jìn)方向的具體措施。根據(jù)每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報(bào)喜式、慰問式、教育探究式??

通過上門家訪，教師進(jìn)一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進(jìn)一步了解學(xué)生個(gè)性特征及愛好，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施加教育；通過家訪也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長(zhǎng)的心靈的橋梁，增進(jìn)感情，形成教育合力，提高教學(xué)效率。

2、進(jìn)行多種形式的家校聯(lián)系

（1）電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學(xué)生有進(jìn)步向家長(zhǎng)報(bào)喜，學(xué)生有問題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L(zhǎng)反映，多溝通，少告狀。（2）建立家校聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師聯(lián)系了解學(xué)生在校、在家情況的最方便、最及時(shí)的一種方法。每周班主任有針對(duì)性地選擇幾位學(xué)生，在他的家校聯(lián)系本上用簡(jiǎn)短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長(zhǎng)閱讀了解后簽名留言，及時(shí)地采取一致的教育方法。（3）發(fā)放家校聯(lián)系單，每學(xué)期期中檢測(cè)后，要求全校對(duì)每位學(xué)生發(fā)放期中家校聯(lián)系單。

（4）每學(xué)期末填寫成績(jī)報(bào)告單，班主任對(duì)全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評(píng)價(jià)，寫好談心式評(píng)語。

3、建立“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家長(zhǎng)會(huì)”制度

家庭教育要獲得良好成效，家長(zhǎng)的教育方法至關(guān)重要，而實(shí)際上，家長(zhǎng)的素質(zhì)千差萬別，這就需要學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)等形成對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使家長(zhǎng)具有科學(xué)的教育方法，使家庭教育的質(zhì)量不斷提高。家長(zhǎng)會(huì)由各班定期召開，一般每學(xué)期1~2次。

家長(zhǎng)學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一安排，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次。家長(zhǎng)委員會(huì)是使家庭教育更趨于規(guī)范性的必要組織機(jī)構(gòu)，要求各班推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長(zhǎng)2~3名組成家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期活動(dòng)不少于2次。六．思想道德教育

思想道德教育是社會(huì)主義的核心價(jià)值是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。今年開學(xué)以來我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

一、將德育工作為學(xué)校一切工作的目的

開學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先，立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。

二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。政教處、教導(dǎo)處、，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

三、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會(huì)，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時(shí)，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中。九月份，開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)；十月，以建國(guó)六十一周年為契機(jī)，開展了系列愛國(guó)主義教育。

四、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實(shí)

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。

通過校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮，班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

本學(xué)期期中試后，我們及時(shí)組織召開了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。我校在德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

一年來，我鎮(zhèn)的關(guān)新下一代工作取得了一定的成績(jī)，得到了教育局黨委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)關(guān)工委的大力支持、幫助和指導(dǎo)，得到了鎮(zhèn)黨委、政府的支持和離退休老同志及社會(huì)各界有識(shí)之士的大力協(xié)助。但是，成績(jī)只能說明過去，離上級(jí)和群眾要求還有差距，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到工作才剛剛起步，將要遇到的困難和問題還很多，因此關(guān)心下一代工作還要進(jìn)一步地加強(qiáng)，在解決青少年弱勢(shì)群體上下功夫，辦實(shí)事。加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)工作，充分調(diào)動(dòng)老同志的積極性和工作熱情，充分發(fā)揮各級(jí)組織及社會(huì)各界的力量，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作注入新的動(dòng)力，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作能有新的突破和發(fā)展。

渤海中心校

2012-12

五老隊(duì)伍；

十大員；

關(guān)心下一代工作委員會(huì)

渤海中心校

劉萬和（離休）郭春茹（退休）林淑華（退休）孟福祿（工人）黃林硯（蓮花村農(nóng)民）

思想道德報(bào)告員；郭成遠(yuǎn)（退休）優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳員: 陳忠華（離休）法制調(diào)查員： 張進(jìn)才（退休）文化市場(chǎng)監(jiān)督員：鄭煥友（中心校）科教活動(dòng)培訓(xùn)員：李仁（渤?。屠е鷮W(xué)協(xié)調(diào)員：王可心（家長(zhǎng)）校外活動(dòng)輔導(dǎo)員：朱曉范（中心校）失足青年幫教員：楊金忠（派出所）

家庭教育咨詢員： 曹秀環(huán)（家長(zhǎng)）

優(yōu)化環(huán)境綜治員： 李廣仁（政府）