第一篇：體藝組常規(guī)檢查總結(jié)

體藝組常規(guī)檢查總結(jié)

一月底教研組按常規(guī)檢查了教師的學(xué)期教學(xué)設(shè)計、教案、常規(guī)、學(xué)生作業(yè)、學(xué)期小結(jié)、非統(tǒng)考科目成績表。本月檢查后，覺得教師在備課時還存在以下問題：

一、對學(xué)期末學(xué)期總結(jié)不夠，學(xué)生期末復(fù)習(xí)做得不夠，一學(xué)期下來應(yīng)對學(xué)生的情況進行具體分析，總結(jié)一學(xué)期學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

二、在教學(xué)過程中很多教師對于學(xué)生的輔導(dǎo)不夠、作業(yè)批改的不仔細、發(fā)現(xiàn)問題了沒有及時和學(xué)生去解決。在學(xué)期初所定的目標(biāo)，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有達到預(yù)想成績，有的目標(biāo)過高或過低。另外目標(biāo)的落實在備課中體現(xiàn)得不清晰，沒有化解到各個環(huán)節(jié)中。

三、備課中只預(yù)設(shè)了教師的活動，學(xué)生活動設(shè)計得很少，沒有從學(xué)生的角度去思考。

四、五次集體備課的組織缺乏活力，沒有真正起到老教師傳授經(jīng)驗新教師的作用，新教師在應(yīng)用過程中缺乏創(chuàng)新。

五、歐陽桂蓮教師在科學(xué)教學(xué)中缺少活力，缺少對學(xué)生的輔導(dǎo)和作業(yè)的批改。有些教師的聽課大多是聽同科目的內(nèi)容，對于其他學(xué)科的聽課都沒有實際去聽課，沒有起到應(yīng)有的效果。

六、有些教師的理論學(xué)習(xí)缺少，沒有學(xué)習(xí)本專業(yè)之外的其他知識。

七、應(yīng)多組織集體學(xué)習(xí)、討論，不同科目進行互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

八、有些教師在書寫教案、備課本、聽課記錄的字跡過于潦草。內(nèi)容設(shè)計存在很大的問題。

九、體育教師在體育課中組織管理學(xué)生不夠，學(xué)生得不到實際的鍛煉，其他科目的教師進行視頻教學(xué)過多。

建議：教師對作業(yè)的要求要嚴(yán)格，平時注重書寫的工正，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？茖W(xué)地設(shè)計作業(yè)，讓作業(yè)切實為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。

課堂教學(xué)情況：

這個月課表運行情況良好，所有教師均能嚴(yán)格，按照課表按時上課，沒有調(diào)課或停課的情況發(fā)生。

優(yōu)點：

各位教師的計劃都是在認(rèn)真閱讀教學(xué)大綱、教學(xué)用書、教材之后制定出來的，特別是楊帆、朱虹菲、倪軍、徐永明、陳倩琳老師制定了詳實、可行性強的學(xué)科計劃。本次按照學(xué)校期末規(guī)定的要求進行了檢查全部合格，徐永明、朱虹菲、倪軍、甘露被評為優(yōu)秀。還有部分教師只有個別修改意見，他們都能及時整改，如，缺少日期、內(nèi)容題目、后面小結(jié)等。

總之，教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校工作的重要之筆，也是老師們業(yè)務(wù)水平提高的，需要每一位老師付出努力；教學(xué)常規(guī)工作也是一項長期的工作，需要每一位老師常抓不懈。

教學(xué)常規(guī)是培養(yǎng)教師的基本功，決定教師的教學(xué)能力的重要途徑。教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個步驟的細節(jié)中，空洞地談教學(xué)能力是蒼白的，只有用教師的備課情況、講課細節(jié)、作業(yè)批改課外輔導(dǎo)的敬業(yè)程度才能說明他的優(yōu)秀之處；同時，教師的水平也只有在這些常規(guī)細節(jié)中才能培養(yǎng)起來。最后，我給大家再提一點小建議，建議老師們都對自己一學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作進行自我反思。因為：教學(xué)常規(guī)是做細節(jié)，細節(jié)需要不斷改進。教學(xué)常規(guī)的反思是改進教學(xué)常規(guī)的有效手段。只有不斷反思，才會為今后的教學(xué)提供借鑒，優(yōu)化自己的教學(xué)過程。

體藝組

2015年1月26日

第二篇：綜合藝體組常規(guī)檢查小結(jié) 期初

綜合藝體組常規(guī)檢查小結(jié)

（三）綜合藝體組共有8位老師參檢，總體情況較好，共有王晶、劉俏兩位老師評定為優(yōu)秀。常規(guī)工作主要突出的優(yōu)點有：

1、藝體科備課都制定了詳細計劃，計劃要素齊全，備課量足，老師們每節(jié)課都有板書設(shè)計和課后反思。

2、作業(yè)批改及時、詳細，批語多，作業(yè)數(shù)量足，質(zhì)量好。尤其是李霞、全昌蘭老師，每次作業(yè)記載都特別詳細，3、本組老師輔導(dǎo)學(xué)生次數(shù)較多，均在2次以上。

但也存在一些問題，主要有：

作業(yè)的批改不規(guī)范、備課計劃不夠規(guī)范，同時作業(yè)的書寫質(zhì)量還有待提高。

檢查的目的在于督促老師們在以后的工作中做得更好，希望老師們能將自己的常規(guī)進一步完善，查漏補缺，爭取做得更完美！

合興教務(wù)處

2013年9月25日

第三篇：體藝組總結(jié)

2013年上學(xué)期體藝組工作總結(jié)

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了，在這個學(xué)期里，我們組得到很多的收獲、也取得了很大的進步，現(xiàn)將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作：

1、教學(xué)思想方面：

認(rèn)真組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)義烏市關(guān)于進行“高效課堂”創(chuàng)新年活動的實施意見和指導(dǎo)手冊、音體美學(xué)科的學(xué)科教學(xué)規(guī)范。并能夠充分的運用到教學(xué)過程中，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)管理方面：

繼續(xù)抓好音體美教學(xué)的過程管理。按照教學(xué)“十認(rèn)真”的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，充分提高課堂效率，讓學(xué)生掌握基本的運動技能、音樂鑒賞能力、美術(shù)繪畫能力。為學(xué)生以后的生活打下基礎(chǔ)。配合教務(wù)處定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課。并能夠按照要求認(rèn)真的參加各種培訓(xùn)，努力的提高教師自身的能力，能將學(xué)習(xí)心得和上課心得以教研活動的方式進行交流學(xué)習(xí)，在上課過程中能做到“精講多練”，積極探索更好的高效課堂模式，提高“教”的質(zhì)量和“學(xué)”的效率。

二、有計劃、常態(tài)化地開展教研組活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。

1、集體參與制定學(xué)校體藝組教學(xué)工作計劃，共同做好體藝課堂教學(xué)工作小結(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對體藝課堂教學(xué)的研究工作。

3、認(rèn)真組織組內(nèi)教研研討活動，認(rèn)真對“課例研究”進行分析和總結(jié)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、我組的吳曉琛、方春敏兩位四星級教師在全校范圍內(nèi)上了示范課。

三、在課外活動方面學(xué)校的群體活動開展呈現(xiàn)多元化、規(guī)范化，校園文化活動成效顯著，內(nèi)容豐富，形式多樣，參與面廣。體育活動有高一高二春季排球賽、趣味運動會、春季跑操比賽，做到“月月有競賽、班班有活動、人人有項目”。音樂和美術(shù)組織了高一集體舞比賽和動漫作品展

四、體藝組代表隊的訓(xùn)練和比賽工作：

本學(xué)期中，我們體藝組在認(rèn)真完成學(xué)校正常教學(xué)工作的前提下，利用每天的課余時間組織學(xué)生進行訓(xùn)練，高考隊7人體育全部上線。美術(shù)喬山杯比賽獲團體第四名，音樂獨唱比賽獲第三名?？傊谌M教師的共同努力下我組取得了一些成績，在接下來的時間中我們將再接再厲，不斷的深化學(xué)習(xí)，把工作做細做實，把我們學(xué)校體藝組工作做的更好。

體藝組

2013.6

第四篇：藝體組總結(jié)

2013——2014年永慶小學(xué)藝體組學(xué)年下期

工作總結(jié)

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、一如既往，做好各項工作。

新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作。每星期的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展；學(xué)校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時完成；學(xué)校的每次大活動，只要安排到我們，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失。在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。

二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。

教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會，設(shè)計教學(xué)方案，相互聽課評課，探索先進的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)《生態(tài)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課，提出改進意見，以利再教。對每一節(jié)課，我們都能組織評課，及時總結(jié)教學(xué)得失，在今后的教學(xué)中予以改正。

四、努力進取，提高教科水平。

一學(xué)期來，我們能積極市級、片級和校級的各類的教研活動，參與聽課評課聽（做）講座等活動，人均聽課二十節(jié)以上，通過學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項教科任務(wù)，認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)周記、教學(xué)論文，并能積極投稿，力爭發(fā)表。我們能積極開展師徒結(jié)對活動，在相互幫助和交流中，力求共同提高。

五、存在的不足：

教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進一步抓好，課堂的教育管理還需進一步規(guī)范。

永慶小學(xué)藝體組

第五篇：體藝組總結(jié)doc

本學(xué)期來，體藝教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作為導(dǎo)向，根據(jù)教研工作計劃，我們組能認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。在教學(xué)教研管理上，認(rèn)真執(zhí)行管理制度，堅持做到民主管理，優(yōu)勢互補，做到分工明確，責(zé)任到人，齊抓共管管理方式。

一、以素質(zhì)教育為中心，積極開展教學(xué)教研工作

1、在課堂教學(xué)管理上，能根據(jù)新時期教學(xué)改革浪潮，以素質(zhì)教育為中心 認(rèn)真制定了教研組工作計劃，認(rèn)真寫教案，全面實施課堂教學(xué)。體育老師能按時上課，科學(xué)合理規(guī)劃為各個教學(xué)區(qū)域進行教學(xué)，在教師組織管理下，能把課堂還給學(xué)生，始終把學(xué)生當(dāng)做課堂主人，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教師引導(dǎo)下，學(xué)生能自主進行活動，在活動中學(xué)生充分展示自我的運動能力，共同體驗成功喜悅。音樂及美術(shù)教師能按時上課，在課前準(zhǔn)備充足，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能根據(jù)學(xué)生的年齡和新課程進行設(shè)計課程教學(xué)，音樂課堂歌聲朗朗，培養(yǎng)了學(xué)生愉悅身心、激發(fā)靈感、發(fā)展思維和陶冶情操。教師始終以飽滿的情緒感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的審美氛圍，使學(xué)生更好地激發(fā)起想象能力和創(chuàng)造能力。

2、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，認(rèn)真開展教研學(xué)習(xí)活動，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，教師積極發(fā)言，及時反饋，提出在教學(xué)管理中寶貴經(jīng)驗，遇到教學(xué)問題，能認(rèn)真解決。認(rèn)真領(lǐng)會教導(dǎo)處指導(dǎo)意見，認(rèn)真做好會議記錄，并積極去貫徹與落實，使各項教學(xué)教研活動開展的扎實有效。

3、認(rèn)真執(zhí)行“濠江區(qū)中小學(xué)廣播體操比賽通知”精神，在教導(dǎo)處直接指導(dǎo)下，教研組認(rèn)真制定訓(xùn)練方案。體育教師不辭辛苦，根據(jù)方案要求，狠抓落實，形成合理分工、責(zé)任到人，嚴(yán)格選拔集訓(xùn)學(xué)生。做到對學(xué)生教、訓(xùn)、管為一體訓(xùn)

練方法，在課堂上緊張有序開展廣播操訓(xùn)練活動，并制定在每個教學(xué)日下午第三節(jié)及星期六上午赤港小學(xué)對隊員進行強化訓(xùn)練。在本次訓(xùn)練中，學(xué)生精神飽滿，步伐整齊，展示出動作優(yōu)美、有力度、節(jié)奏感強廣播操，在七彩陽光下活潑歡快，舒展流暢中訓(xùn)練。從而培養(yǎng)了學(xué)生正確身體姿態(tài)和協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生健康體魄和發(fā)展學(xué)生良好心態(tài)。以飽滿的精神面貌迎接區(qū)賽。雖然體育老師很累，但教師的勞動出了效果，心里感覺有一點欣慰。

4、我們組基本能完成學(xué)校的聽課任務(wù)。做到每人15節(jié)以上，教研組長20節(jié)以上。并認(rèn)真做好記錄，及時寫下評課意見，寫自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價