第一篇：5月值周總結(jié)

（5月19—25日）值周總結(jié)

同學(xué)們、老師們：大家早上好！

5月19——25日這一周又從我們身邊匆匆而過，下面我們一起回顧一下上周我們學(xué)校的主要工作：

1、各部門都在認(rèn)真做好自己的常規(guī)工作。

2、上周二兵團教育局來我校巡檢，對我校的校園環(huán)境、衛(wèi)生和安全管理等給予了肯定和表揚；

3、周四下午七、八年級熱鬧而有序的一校一品跳繩比賽圓滿結(jié)束。需要我們改進的是：

1、有部分學(xué)生遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，特別是九年級需要提高意識，雖然快畢業(yè)了但我們還是要做到有始有終，給我們七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，留下自己初中生活美好的一角；

2、自行車擺放混亂，特別是八九年級的學(xué)生來得早的就近把自行車直接放到七年級的位置或者直接放到老師的停車位處。希望在提到的問題各班要求，各位學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

老師們、同學(xué)們：你們知道今天是什么節(jié)日嗎？為了提高人類對各種災(zāi)害的抵抗能力，聯(lián)合國人口基金會、人類生存與發(fā)展國際基金會、人體條件挑戰(zhàn)組織等確定每年的5月26日是“世界向人體條件挑戰(zhàn)日”。設(shè)立“世界人體挑戰(zhàn)日”的目的，就是進一步引起全人類的重視，加強人類自身條件，提高人類體能水平，從而避免各種災(zāi)害的發(fā)生與發(fā)展。“活著、看著、想著、干著，這就是生命?！边@不僅是我們?nèi)祟惖捏w能目標(biāo)，也是我們?nèi)＝搪毠ず蛯W(xué)生需要的，希望我們大家重視起來，強身健體，學(xué)習(xí)一些遇到特殊情況的應(yīng)對能力，提高自身的體能水平，提高對來自各方面挑戰(zhàn)的應(yīng)對能力，從而避免各種災(zāi)害發(fā)生在自己身上或我們的身邊。

總結(jié)完畢。謝謝大家！

2014年5月26日

第二篇：5月4日小學(xué)值周總結(jié)

各位老師同學(xué)早上好，我是上一周值周組長XX。美好的五一假期結(jié)束了，希望同學(xué)們已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)，精神飽滿準(zhǔn)備揚帆起航！在上一周里，大家各方面表現(xiàn)良好。

衛(wèi)生方面：同學(xué)們基本上已經(jīng)換上了夏季校服，希望大家注意個人衛(wèi)生勤洗勤換。在衛(wèi)生抽查時有個別同學(xué)的指甲衛(wèi)生不合格，我們已經(jīng)做出了提醒，希望其他同學(xué)注意勤剪指甲。教室衛(wèi)生方面，一二年級同學(xué)中午打掃衛(wèi)生依然很拖沓，希望加以改正。各班的前后門小窗保持較好，基本一周內(nèi)都很明亮，保持較好的班級有：

午餐方面：噪音和浪費大有改善，但是請同學(xué)們注意，午餐有時會發(fā)放的水果，請同學(xué)們不要亂扔果皮，我們的校園環(huán)境需要大家共同愛護。

集會方面:在上一周的學(xué)生會中，同學(xué)們能按時排隊入場，聽會時認(rèn)真仔細(xì)，不交頭接耳；在課間操站隊時大部分班級可以做到“快靜齊”其中表現(xiàn)突出的班級有：

課間活動方面：高年級基本上已經(jīng)能做到慢步輕聲靠右行，課間不打鬧；而一層班級仍有待改善，尤其課間打水，上廁所時，同學(xué)們一定要謙讓有禮。

最后，本周好人好事播報：

我的總結(jié)完畢，謝謝大家

第三篇：值周總結(jié)[范文]

同學(xué)們，早上好！我們又迎來了新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，展現(xiàn)出了附小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我將從以下方面做總結(jié)：

一周大事：

上周星期二上午，教育局對我校進行了德育常規(guī)檢查，全?？傮w評價好。下午，“漢語橋”美國中小學(xué)校長訪華團一行四人在市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對我們學(xué)校進行了國際交流訪問，通過此次訪問，美國校長團對我們學(xué)校師生行為習(xí)慣的培養(yǎng)模式給予了高度贊揚。

上周星期三，全校進行了期中考試，同學(xué)們對上半期的學(xué)習(xí)情況做了一次真實的總結(jié)。上周星期四上午，我校承辦了二年級語文讀寫專題活動，劉葉嬌老師的展示課在設(shè)計理念、小組合作、說話寫話等方面受到與會老師們的肯定。中午，在體育組老師的組織下，校排球比賽拉開了序幕。各班積極比賽，體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。

上周星期五，全校進行了秋游，各年級不同的主題活動，讓同學(xué)們有了不同的收獲。好的方面：

1、大部分孩子能夠做到見到老師問好。

2、早讀時，各班在老師或?qū)W生干部的指導(dǎo)下井然有序，書聲瑯瑯。

3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，甚至有的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

5、課間追逐打鬧的現(xiàn)象明顯減少，希望這周繼續(xù)加油。

6、放學(xué)時，很多班級在老師的護送下走得很整齊，同學(xué)們也非常有禮貌地和老師說再見。不足之處及建議：

1、個別班級眼保操沒有認(rèn)真做，或者動作不規(guī)范，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些小紙片、碎小的垃圾等，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還是有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。保持重于打掃，作為一名學(xué)生，老師希望你們看見垃圾會主動撿起來，做到愛校如家。你們能做到嗎？

3、午餐倒飯時請同學(xué)們小心一點，不要講飯菜倒在地上了，注意滑倒。

4、課間不要在樓梯上玩耍，小心摔倒。通過評比，上周獲得流動紅旗的班級有

第四篇：值周總結(jié)

第九周值周小結(jié) 各位老師同學(xué)：

大家早上好！上周是開學(xué)第九周，已臨近期中考試，因此，老師們有條不紊的復(fù)習(xí)工作也已拉開帷幕。又加之各班經(jīng)典誦讀的訓(xùn)練正如火如荼的進行，所以上周是緊張的一周，也是繁忙的一周。雖然工作緊張繁忙,但老師們卻不辭辛苦任勞任怨。下面就上周的值周情況作如下小節(jié)： 上周大事回顧：

1、周二早晨，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全體老師積極慷慨為我區(qū)慈善基金會捐款。

2、經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科普安全知識手抄報展覽活動在周三下午得以展開。上周工作的亮點：

1、臨近期中老師們都在殫精竭慮的為學(xué)生復(fù)習(xí)。時間如流水一般過得飛快，轉(zhuǎn)眼已臨近期中，老師們早已結(jié)束了期中新課，為迎接期中考試，做著認(rèn)真扎實的復(fù)習(xí)工作。又是聽寫，又是講習(xí)題，又是模擬考試。每個知識點都不放過，每個孩子都不放棄。同學(xué)們也能積極配合老師，認(rèn)真完各種復(fù)習(xí)作業(yè)，真正的做到了一絲不茍。功夫不負(fù)有心人，相信同學(xué)們在期中考試中定能取得優(yōu)異成績。

2、各班為經(jīng)典誦讀比賽精心準(zhǔn)備節(jié)目。在復(fù)習(xí)的同時各班都加緊了對經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目的排練和訓(xùn)練。每天下午的最后一節(jié)課都會聽到各班同學(xué)此起彼伏的激情朗讀，以及各語文老師的循循善誘的指導(dǎo)。

3、各主任對教室的消毒工作做得很到位。春暖花開，萬物蓬勃生長，也使細(xì)菌病毒滋生繁殖危害我們的健康。因此預(yù)防春季傳染病已成為時下的一項重要工作。各班主任老師對這項工作高度重視，不但在班會晨會上為學(xué)生講傳染病預(yù)防知識，還堅持每天為教室消毒。確保了每位同學(xué)的健康。精神可嘉，令人感動。

4、大門口亂扔垃圾的現(xiàn)象消失。每次開大門時我都有意識得去看看大門口，結(jié)果每次檢查的結(jié)果都一樣，校門口的垃圾沒有了。這一喜人的變化說明同學(xué)們的衛(wèi)生意識提高了，望能繼續(xù)堅持。

5、中高年級班主任老師一馬當(dāng)先利用課余時間和學(xué)生一起為花園除草松土。上周工作的不足之處：

1、各班值日生對教室清潔區(qū)的衛(wèi)生雖然打掃的及時徹底，但有個別同學(xué)掃地是一邊掃，一邊用清潔工具打仗。下午檢查時還發(fā)現(xiàn)個別班教室衛(wèi)生角工具擺放凌亂。希望班主老師加強督促杜絕以上不良現(xiàn)象。

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員同學(xué)，對監(jiān)督工作不夠重視。大門都開半天了，個別班的監(jiān)督員卻遲遲不來站崗。希望監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)，能肩負(fù)起責(zé)任，及時到崗，認(rèn)真監(jiān)督，做到我光榮我監(jiān)督，我監(jiān)督利他人，美校園，美自己。

3、有不少同學(xué)來校太早，便在校門口的水泥路邊扎堆玩紙牌，贏卡片。一直玩到自習(xí)鈴響才依依不舍地進校。在課間也有同學(xué)不活動，在玩牌，甚至有同學(xué)上課還在偷著玩。玩紙牌贏東西是帶有賭博性質(zhì)活動，不利我們的健康成長，這是大家眾所周知的事情。所以，希望玩牌的同學(xué)就此收手，做有益于健康課外活動。溫馨提示：

近期，天氣溫暖，是兒童手足口病的高發(fā)時節(jié)，希望低年級同學(xué)能搞好個人衛(wèi)生勤洗手腳，早上及時開窗為家里的通風(fēng)換氣，另外還要遠離鄰居患手足口病的兒童，以防患于未然。評比結(jié)果：

學(xué)習(xí)紀(jì)律：六年級 衛(wèi)

生：二年級 文明禮儀：一年級

第五篇：值周總結(jié)

第十周值周總結(jié)

老師們、同學(xué)們：

早上好!在寒風(fēng)乍起的初冬早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

上周的主題是—美在我們身邊。同學(xué)們時時處處都要以美為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的行為。上周同學(xué)們表現(xiàn)出了我們海峽小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有五大美點

1、早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠早早到教室組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀課文的、有讀古詩的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺性比較強，能按照常規(guī)有序活動。這是勤奮學(xué)習(xí)的美

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。這是勞動的美。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校藝體教研組開展了縣級美術(shù)課賽課的教研活動，老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們海小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。我校教研活動的深入又上一個臺階。這是團結(jié)協(xié)作的美。

4、大課間活動同學(xué)們跑步更有節(jié)奏了，做操更標(biāo)準(zhǔn)了，分組活動更是生龍活虎了。這是活動的美。

5、同學(xué)們，見到老師都主動地舉起小手向老師問好。這是文明的美。

二、雖然有美，但也有美中不足的地方。老師提出來請大家將這些缺點改正：

1、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

2、中午我們總會發(fā)現(xiàn)地上有飯粒。課間上廁所時來也匆匆，去也沖沖，可別忘了關(guān)水龍頭呀。我就發(fā)現(xiàn)了兩次沒有關(guān)。記住：靜以修身，儉以養(yǎng)德。

3.同學(xué)們做完掃除后，勞動工具都放在教室里，你們還是要把工具歸納在工具室里。紅領(lǐng)巾要佩戴整齊。

4、校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、拖把上掉的線頭、毽子上掉的塑料須等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名海小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個小故事。日本廣島的亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧，因為美，就在我身邊。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。經(jīng)過綜合評比，上周的海峽之星是—二（2）班、三（2）班、六一班、六二班

總結(jié)人：劉

2012 年11月12日