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      洛水中學(xué)校十月德育工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 15:46:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:洛水中學(xué)校十月德育工作總結(jié)

      十月份德育工作總結(jié)

      總體的工作:

      一.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)工作職責(zé)。

      堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校行政、值日教師、團(tuán)支部學(xué)生會(huì)干部輪值制度,落實(shí)值日職責(zé),做到分片管理、分工合作、各行其職、各負(fù)其責(zé),力求做到不留空閑、不留死角。二.加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)的的管理

      充分發(fā)揮年級(jí)組的教育功能,定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)議,針對(duì)各年級(jí)的具體情況,集思廣益,加強(qiáng)學(xué)生德育工作。二.進(jìn)一步健全常規(guī)管理制度。1.制定出各種崗位責(zé)任制度。

      教師做到對(duì)學(xué)生的不規(guī)范行為人見(jiàn)人管,隨見(jiàn)隨管,真正做到全員齊抓共管,事事處處育人。

      2.德育工作例會(huì)制度。堅(jiān)持學(xué)校階段德育工作例會(huì)制,總結(jié)階段德育工作,培訓(xùn)德育工作人員,指導(dǎo)、研究和部署德育工作。

      3、班主任為核心的碰頭會(huì)制。抓好班主任為核心的碰頭會(huì),加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的目的性和針對(duì)性,增強(qiáng)教育教學(xué)的合力,提高教育教學(xué)的實(shí)際效果。各級(jí)部要在時(shí)間上給以適當(dāng)?shù)谋WC。

      三.抓實(shí)常規(guī)活動(dòng),提升教育效果。

      1、班會(huì)課教育。努力提高班會(huì)課的教育質(zhì)量。要求班主任根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃與自己班的實(shí)際,定好教育內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教育形式。注意盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使教育形式靈活多樣,盡可能貼近學(xué)生的生活實(shí)際,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。政教處對(duì)班會(huì)和班會(huì)備課進(jìn)行定期或不定期檢查。不容許有把班會(huì)課挪著它用,或走形式、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生。凡學(xué)校統(tǒng)一要求的教育主題,各班一般應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。

      2、勾通協(xié)調(diào)工作。班主任要做好與本班科任教師的溝通協(xié)調(diào)工作;年級(jí)組長(zhǎng)要做好本年級(jí)班主任和科任教師的溝通協(xié)調(diào)工作,要定期或不定期地召開(kāi)本班、本年級(jí)的教師會(huì)議,加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),整合教育合力。

      3、“一對(duì)一”談心活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)班主任、科任教師與學(xué)生的“一對(duì)一”的談心交流活動(dòng),要基本做到每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)期至少有一次同老師一對(duì)一的深入交流。

      四.抓主題教育和德育實(shí)踐活動(dòng)。1.著力抓好十月份的讀書(shū)月活動(dòng)。

      2、組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),加強(qiáng)情境德育。

      (1)文體活動(dòng)。各年級(jí)要以班為單位,充分利用課余時(shí)間積極開(kāi)展各式各樣的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體情、師生情、同學(xué)情,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富師生課余文化生活,陶冶高尚的情操。

      (2)讀英語(yǔ)活動(dòng)月。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),培養(yǎng)高尚的情趣,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。政教處牽頭,聯(lián)合英語(yǔ)組等人定出活動(dòng)計(jì)劃,推薦書(shū)目,提出的閱讀要求,指導(dǎo)閱讀方法。要督促學(xué)生做好閱讀筆記,寫(xiě)出讀后感。進(jìn)行活動(dòng)的評(píng)比、交流和總結(jié),并辦好學(xué)生讀成果書(shū)展。五.“問(wèn)題生”的教育和轉(zhuǎn)化。

      切實(shí)做好“問(wèn)題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作,真正做到對(duì)每位家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。以正確的心態(tài)、積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)“問(wèn)題生”的教育。要做好以下幾方面的工作:

      1、準(zhǔn)確理解和界定“問(wèn)題學(xué)生”。切忌走形式,敷衍應(yīng)付

      2、制定幫教計(jì)劃。及時(shí)定對(duì)象、定幫教責(zé)任人、定時(shí)間、定效果。

      3、總結(jié)反思。及時(shí)總結(jié)反思,幫教要及時(shí)、合理,要做到動(dòng)之以情、曉之以理,要反復(fù)抓、抓反復(fù),要及時(shí)總結(jié)自己幫教對(duì)象的情況,總結(jié)自己幫教工作的得失,不斷提高幫教效果。

      4、監(jiān)督檢查。政教處定期或不定期地對(duì)“問(wèn)題生”的幫教情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。

      六.抓好團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作。

      1、隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍組織建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生在德育教育中的自主性與自律性功能,提高德育效果。

      2、干部培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),努力提高其素質(zhì)和工作能力。

      3、作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的工作作風(fēng)建設(shè),形成愛(ài)管事、管好事的全新局面,要使學(xué)生干部在學(xué)生中的威信日益提高,號(hào)召力越來(lái)越強(qiáng),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高的作用越來(lái)越大。

      4、共青團(tuán)的先鋒模范作用。加強(qiáng)團(tuán)的思想、組織、和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持發(fā)揮共青團(tuán)在青年學(xué)生中的先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)其凝聚力,吸引更多適齡青年入團(tuán)。

      5、完善團(tuán)委學(xué)生組織,全面發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。七.抓學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。

      1、家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展“半期表彰和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”家庭教育宣傳活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。加強(qiáng)“家長(zhǎng)委員會(huì)”的建設(shè),努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,提高家長(zhǎng)的家教水平,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁作用和監(jiān)督作用,共同提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

      2、共建關(guān)系。與派出所搞好警校共建,充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用,共同抓好對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育,凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境;同周邊的社區(qū)和企業(yè)搞好共建關(guān)系,為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的條件;協(xié)同社區(qū)、家庭、公安機(jī)關(guān),共同強(qiáng)化禁毒教育,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      八.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍管理,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的生活環(huán)境。

      各年級(jí)安排班主任和科任教師輪流到宿舍巡查,保證每天有至少有兩人到學(xué)生宿舍做好檢查和督促工作,每個(gè)月至少組織班主任統(tǒng)一巡查宿舍一次;值日行政、教師分工協(xié)作,對(duì)全校進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題;每周的班會(huì)課都要對(duì)學(xué)生在生活區(qū)的情況進(jìn)行小結(jié)和教育。九.抓好安全教育與管理,確保學(xué)校的平安。

      全校師生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),保證學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。

      1、加強(qiáng)交通安全教育與監(jiān)管,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē);節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)校門(mén)口的監(jiān)控,防止交通安全事故的發(fā)生。

      2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作的教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防各種流行病侵入學(xué)校。

      3、加強(qiáng)體育課和課外活動(dòng)的安全教育,強(qiáng)化安全措施,防止出現(xiàn)傷殘事故。

      4、嚴(yán)格食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,謹(jǐn)防出現(xiàn)食物中毒。

      5、加強(qiáng)安全用電和節(jié)約用電教育,做好放火防盜工作。

      6、完善門(mén)衛(wèi)保安制度,加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的培訓(xùn),樹(shù)立“窗口”意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作能力。

      十、開(kāi)展的具體工作: 第一周

      1、召開(kāi)德育工作例會(huì),布置落實(shí)本月的德育工作總體思路、要求和計(jì)劃。

      2、啟動(dòng)“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng);開(kāi)展尊師愛(ài)生教育活動(dòng)。

      5、確定“問(wèn)題學(xué)生”名單,制定幫教計(jì)劃。

      7、開(kāi)展初一年級(jí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)

      8、開(kāi)展半學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)”評(píng)比活動(dòng)。第二周

      1、開(kāi)展“中秋節(jié)”與“國(guó)慶節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)

      2、開(kāi)展“問(wèn)題學(xué)生” 整治。

      4、開(kāi)展愛(ài)校愛(ài)公物教育月活動(dòng)(5、“問(wèn)題學(xué)生”教育檢查。

      6、召開(kāi)學(xué)校德育安全檢查工作會(huì)議

      8、第二階段“文明班”、“文明宿舍”和半期“文明標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。召開(kāi)級(jí)長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議。

      第三周

      1、進(jìn)行了心理健康教育活動(dòng)。

      2、召開(kāi)各年級(jí)師生會(huì)議。

      3、召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)。

      5、“問(wèn)題學(xué)生”教育專(zhuān)項(xiàng)檢查。

      6、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)展示評(píng)比。

      7、進(jìn)行心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生知識(shí)講座。第四周

      1、德育安全檢查工作會(huì)議。

      3、各年級(jí)進(jìn)行半學(xué)期學(xué)生操行評(píng)定工作。

      4、奧運(yùn)會(huì)冠軍楊揚(yáng)到校開(kāi)展快樂(lè)體育活動(dòng)。

      5、第四階段“文明學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和“文明標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)。

      6、學(xué)校政教處正式啟動(dòng)環(huán)保教育。對(duì)學(xué)校行政,班主主任培訓(xùn),利用三天時(shí)間分別對(duì)三個(gè)年級(jí)學(xué)生干部和各寢室室長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)

      第二篇:中特十月工作總結(jié)

      十月工作總結(jié)

      秋風(fēng)蕭瑟,知不覺(jué)中,我們的工作又進(jìn)行了將近半個(gè)學(xué)期,回顧整個(gè)10月,我們這里發(fā)生了很多,慶國(guó)慶、社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)干部的評(píng)選等。

      以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)《江澤民文選》重要精神,本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,將常規(guī)工作與評(píng)建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),不斷提高部門(mén)的工作效率,優(yōu)化部門(mén)的工作形式,豐富部門(mén)的工作內(nèi)容,鍛煉部門(mén)干部與干事的工作能力,完善部門(mén)的工作制度,更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用,協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章,是我們社團(tuán)的的義務(wù)和責(zé)任。

      一個(gè)月來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在社員們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的社團(tuán)還是取得了不少的成績(jī)。我們社團(tuán)本著為共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)的精神,為中國(guó)共產(chǎn)主義培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為中國(guó)共產(chǎn)黨培育后備軍、注入新血液。以“和諧、熱情、求實(shí)、拓新”為工作理念,積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核本社團(tuán),組織社員廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。

      在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以社團(tuán)發(fā)展為核心,以滿足廣大會(huì)員愛(ài)好為目標(biāo),以保證廣大會(huì)員權(quán)益為目的,以開(kāi)展社團(tuán)會(huì)員為手段,以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度,對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益,為評(píng)估做出最大努力。

      在我們的責(zé)任范圍內(nèi),我們一定要將社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人了解中特,加入中特。

      工學(xué)院中特

      2012年12月30日

      第三篇:學(xué)校德育工作總結(jié)

      2014年學(xué)校德育工作總結(jié)

      一年來(lái),我校把德育工作作為學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我校德育工作總結(jié)報(bào)告如下:

      發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,班主任天天教育,科任教師把德育融入教學(xué)中 的管理制度,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。讓全校老師加入到未成年的道德教育中,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

      二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      加強(qiáng)校園文化建設(shè)指導(dǎo)中小學(xué)校抓好校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施工作,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)校園文化大發(fā)展、大繁榮。教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。把校園文化建設(shè)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的切入點(diǎn),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、明禮誠(chéng)

      信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、篤實(shí)寬厚、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品德。注意把校園文化的力量,深深地熔鑄在學(xué)校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中,形成學(xué)?!疤幪幨俏幕率陆越逃钡牧己梅諊?。形成我校的特色。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié),描繪上墻。重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,積極開(kāi)展中華文化經(jīng)典朗讀,努力探索加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新思路和新方法,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;重視校園文化陣地建設(shè),加強(qiáng)板報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等建設(shè)工作主動(dòng)占據(jù)主流思想意識(shí)陣地,校園文化墻上都是傳統(tǒng)文化的教育,努力建立有根、有魂、有民族文化精神和核心價(jià)值觀追求的校園文化,實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨,以文化人,讓學(xué)生無(wú)意識(shí)的參與。教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

      重視文明行為的養(yǎng)成,重視挖掘重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的教育功能,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常生活當(dāng)中。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每天教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、國(guó)防教育等等。

      (一)利用升旗儀式育人。

      發(fā)揮升旗儀式的育人功能,對(duì)每周的升旗儀式都確定一個(gè)鮮明而

      深刻的主題,從國(guó)旗下講話到莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓都緊繞主題,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為,制定不同的講話內(nèi)容,如“感恩母親”、“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”、“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”、“我為國(guó)旗添光彩”等形象生動(dòng)的主題,拔動(dòng)了他們的心弦,引起了他們的共鳴,立志做有用的人才。

      (二)利用傳統(tǒng)節(jié)日育人。

      充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日,創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:學(xué)雷鋒活動(dòng)日、清明祭掃先烈、植樹(shù)活動(dòng)、感恩母親活動(dòng)、“六·一”活動(dòng)、“十·一三”建隊(duì)日等傳統(tǒng)性活動(dòng)。

      1、在今年的學(xué)雷鋒月活動(dòng),學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒----做有道德的人”為主題,開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)。每人為學(xué)校做一件好事,幫父母做做家務(wù)等力所能及的事。最后總結(jié)、表彰好人好事,使學(xué)生個(gè)個(gè)爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年!

      2、植樹(shù)節(jié)校園植樹(shù)活動(dòng)讓學(xué)生更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

      3、清明節(jié)祭英烈活動(dòng)讓學(xué)生緬懷先輩、向往未來(lái),銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的人生信念,加強(qiáng)國(guó)防教育。

      4、母親節(jié)和父親節(jié)活動(dòng)感恩活動(dòng),讓學(xué)生給父母做一份感恩卡,并為父母做一件力所能及的家務(wù)活。

      5、在慶?!傲ひ弧被顒?dòng)中,組織全校學(xué)生舉行了文藝匯演和游園活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,著眼培育友善、涵養(yǎng)孝心,大力宣傳美德少年事跡,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,講好身邊故事,崇德向上、見(jiàn)賢思齊。表彰了榮獲縣級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生,美德少年,先進(jìn)班集體,讓學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

      6、以“七一”黨的生日為契機(jī),組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,引導(dǎo)未成年人背誦熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字,增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。各校要堅(jiān)持以學(xué)校為主體,以年級(jí)、班級(jí)為單位,利用音樂(lè)課、班隊(duì)會(huì)等方式,在中小學(xué)校普遍開(kāi)展歌詠活動(dòng)。豐富未成年人精神文化生活。向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。

      7、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。生動(dòng)形象地開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,吸引未成年人廣泛參與,引導(dǎo)未成年人懂得國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好的道理,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      8、“十·一三”建隊(duì)日主題活動(dòng)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。通過(guò)了解少先隊(duì)組織,新隊(duì)員入隊(duì)儀式,講述為中國(guó)夢(mèng)奮斗的榜樣人物的真實(shí)故事,合唱一首緊扣中國(guó)夢(mèng)的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的歌曲等激發(fā)學(xué)生心中的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。同時(shí),還開(kāi)展了拔河比賽,增進(jìn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感及頑強(qiáng)拼搏的精神。

      (三)利用黑板報(bào)育人

      每周一期的黑板報(bào)宣傳欄由各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)出版,讓黑板報(bào)會(huì)說(shuō)話,達(dá)到育人的目的。每期的黑板報(bào)由大隊(duì)委根據(jù)各階段的活動(dòng),如各種節(jié)日、“美麗武宣清潔校園”“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言”“國(guó)防在我心中”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題黑板報(bào)。經(jīng)常開(kāi)展全校性的黑板報(bào)比 賽,班班參與,提高了學(xué)生合作精神和審美能力,豐富多彩的內(nèi)容更讓學(xué)生受益匪淺。

      (四)利用各種主題活動(dòng)育人

      組織指導(dǎo)學(xué)生參加全校性的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到道德的熏陶。如“法制教育課”請(qǐng)馬步派出所的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上法制課。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。讓學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),努力學(xué)習(xí),為社會(huì)主義的繁榮發(fā)展而努力奮斗。開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為立足點(diǎn)。開(kāi)展孝敬教育活動(dòng)為切入點(diǎn),著力推進(jìn)“感恩共產(chǎn)黨、感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十大主題活動(dòng),并通過(guò)開(kāi)展征文比賽等活動(dòng)引導(dǎo)未成年人積極參與活動(dòng),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成向上向善的力量。組織參加以“美麗中國(guó) 美好家園”為主題的全國(guó)第二十一屆愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)。“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。還有廣播體操比賽,繪畫(huà)、書(shū)法,手抄報(bào)、講故事比賽,文藝表演,拔河,校園心理劇比賽,為災(zāi)區(qū)捐款,為貧困學(xué)生捐款等一系列活動(dòng),每次活動(dòng)都讓同學(xué)們感受到了集體主義精神。組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展讀后感征文,講故事,手抄報(bào)比賽。我校“感念恩情 點(diǎn)亮心燈”書(shū)信比賽上送作品14份;“學(xué)雷鋒,做道德的人”上送征文21份,硬筆書(shū)法作品14幅,手抄報(bào)33份;“三精神 十感恩”上送作品20篇二:2013年學(xué)校德育工作總結(jié) 2013年學(xué)校德育工作總結(jié) 德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,圓滿地完成了本的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:

      一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

      德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》 等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書(shū)記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

      二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

      要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

      三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

      班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

      1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度。

      2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

      3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

      4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。

      5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

      6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

      每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

      (一)抓養(yǎng)成教育

      學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

      (1)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

      (2)通過(guò)班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

      (3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

      (二)抓紀(jì)律安全教育

      學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

      (1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;

      (2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

      (3)制定了“安全值班制度”,成立了“安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感;

      (4)每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;

      (5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門(mén)口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;

      (6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

      (三)抓法制教育 法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

      (四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

      (1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;

      (2)召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,提高育人水平;

      (3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

      (五)抓健康教育工作

      本,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。

      (2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

      (3)做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型流感防控預(yù)案,建 立甲型流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門(mén)口為學(xué)生體檢,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

      (5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢(xún)室,咨詢(xún)工作由思品老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

      五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

      俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性

      校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角、報(bào)刊欄等讀書(shū)角,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

      七、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐 本,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

      目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。2013年12月篇三:2014年學(xué)校德育工作總結(jié) 2014年春學(xué)期德育工作總結(jié)

      本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:

      一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

      1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,月月有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。

      二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

      (一)常規(guī)教育常抓不懈。

      抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡,認(rèn)真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向自己

      身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。

      (二)學(xué)生管理。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

      (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

      1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

      (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

      (五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

      1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)

      班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

      2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

      3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

      (六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

      充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

      (七)安全教育常抓不懈。

      通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

      (八)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。

      總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課

      間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。篇四:2015年學(xué)校德育工作總結(jié)

      學(xué)校德育工作總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想:

      學(xué)校確立了“學(xué)生為本”、“發(fā)展為先”、“體驗(yàn)為主”的德育理念,將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實(shí)踐中去,明確“育人”是學(xué)校工作的核心,并融會(huì)貫通于學(xué)校的各項(xiàng)課程中去。明確“人人都是德育工作者”,遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,營(yíng)造良好的人文環(huán)境,以真正意義上的健康教育為基點(diǎn),突出鮮明的時(shí)代特征,樹(shù)理想信念之魂,立民族精神之根,用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來(lái)奠基。

      二、培養(yǎng)目標(biāo)

      1、注重全面發(fā)展

      把學(xué)生培養(yǎng)成為“講責(zé)任、明事理、懂規(guī)范、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、會(huì)合作、有毅力、能創(chuàng)新”的全面發(fā)展的人才。

      2、注重和諧發(fā)展

      培養(yǎng)學(xué)生具有“心胸寬廣、樂(lè)觀豁達(dá)、進(jìn)取向上”的品質(zhì);有“關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心自然”的責(zé)任心和誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng),逐步使學(xué)生的“認(rèn)知性實(shí)踐、社會(huì)性實(shí)踐、倫理性實(shí)踐”獲得和諧發(fā)展。

      3、注重美德養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)生“對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌;回家講孝道、社會(huì)講公德”的美德,努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會(huì)人。

      三、具體做法:

      (一)在德育工作的管理上,我們追求用創(chuàng)新的制度,完善的措施細(xì)化過(guò)程

      1、建立班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

      扎實(shí)做好三到位和三環(huán)節(jié):綜合治理責(zé)任到位、師生互動(dòng)和諧到位、常規(guī)管理措施到位。計(jì)劃管理抓常抓新、形成特色;過(guò)程管理抓活抓細(xì)、注重養(yǎng)成;效果管理抓點(diǎn)抓面、發(fā)展個(gè)性。

      2、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      (1)細(xì)化了“中學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)”的操作規(guī)程,強(qiáng)調(diào)“多元關(guān)注”和“發(fā)展性評(píng)價(jià)”。(2)制定了以“弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、釋放青春正能量”為宗旨的“xxxx”評(píng)選方案,大家來(lái)追星,優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程的良好風(fēng)氣正在形成。

      在“xxxx”評(píng)選活動(dòng)中,學(xué)校從助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、尊老敬老、學(xué)習(xí)刻苦、盡責(zé)奉獻(xiàn)等方面發(fā)掘?qū)W生的先進(jìn)事跡,每月評(píng)選一期,每期二十多人,然后在年底評(píng)選出全校全年的“十大xxxx”進(jìn)行表彰。該活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年,得到了全體學(xué)生的積極參與,目前,學(xué)校已經(jīng)形成了從平凡的小事做起,關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、珍愛(ài)生命的良好氛圍。

      (3)制定了《xxxx學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo)管理細(xì)則》,逐步完善《xxxx綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性的健康和諧發(fā)展進(jìn)行了較為科學(xué)的量化,以促進(jìn)學(xué)生在“發(fā)掘潛能、賞識(shí)激勵(lì)、全面提高”的鞭策下,健康成長(zhǎng),走向成功。

      (二)在德育氛圍的營(yíng)造上,我們追求提升品位,立體推進(jìn)校園文化建設(shè)

      我們學(xué)校的校園文化根基于社會(huì)大德育的整體要求,以“立體的、多維的、創(chuàng)新的”的形態(tài),為學(xué)生努力營(yíng)造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍,對(duì)“文化立?!逼鸬搅恕笆掳牍Ρ丁钡纳罨饔?。

      1、環(huán)境文化重在打造

      美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹(shù)木長(zhǎng)青,紅花綠草,生機(jī)盎然,由學(xué)生組織并開(kāi)展的“創(chuàng)衛(wèi)---我們?cè)谛袆?dòng)”、“你丟我檢”、等環(huán)?;顒?dòng),為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

      校園的宣傳欄,圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動(dòng)態(tài):有豐富多彩的校園寫(xiě)真、主題教育的紀(jì)實(shí)、體育文化藝術(shù)節(jié)剪影、最美中學(xué)生事跡介紹等,讓學(xué)生充分感受學(xué)校的文化魅力。同時(shí),學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展的“體育文化藝術(shù)節(jié)”、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、課本劇大賽、愛(ài)心義賣(mài)會(huì)等,開(kāi)拓了學(xué)校人文建設(shè)更寬廣的天地。

      學(xué)校對(duì)班級(jí)黑板報(bào)宣傳、墻報(bào)專(zhuān)欄布置等都有詳實(shí)具體的要求,在體現(xiàn)班級(jí)特色的基礎(chǔ)上,班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,營(yíng)造溫馨教室,營(yíng)造積極樂(lè)觀的班級(jí)輿論氛圍,營(yíng)造健康向上的班級(jí)心理氛圍。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生智慧的加油站、力量的積聚處。

      2、精神文化重在引領(lǐng)

      學(xué)校在《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的指導(dǎo)下,以弘揚(yáng)民族精神為宗

      旨,注重傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化,形成新的精神文化,用多元化的活動(dòng)奏響愛(ài)國(guó)主義教育的主旋律。憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日、偉人誕辰日、重大事件紀(jì)念日”等德育教育的實(shí)施載體,充分利用開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng)途徑,引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí),塑造良好的公民品格,將美德教育、國(guó)情教育、時(shí)事教育、政策教育、理想教育、責(zé)任教育、榜樣教育等落到實(shí)處。

      3、社團(tuán)文化重在延伸

      學(xué)生社團(tuán)是文化立校的重要載體,它是道德實(shí)踐、人格培養(yǎng)、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑,是學(xué)校連接社會(huì)、課堂連接生活、知識(shí)轉(zhuǎn)為能力的橋梁。從2013年初,學(xué)校開(kāi)始嘗試組建學(xué)生社團(tuán)工作,學(xué)生的興趣得到了廣泛的尊重和培養(yǎng)。從務(wù)虛到務(wù)實(shí),學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校先后組建了“禮儀社團(tuán)”、“廣播社團(tuán)”、“合唱社團(tuán)”、“舞蹈社團(tuán)”、“演講社團(tuán)”、“學(xué)生劇社”、“足球社團(tuán)”“排球社團(tuán)”“圍棋社團(tuán)”“書(shū)法社團(tuán)”等,在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中學(xué)生們展示了才干、演繹了風(fēng)采。

      4、行為文化重在強(qiáng)化

      學(xué)校以培養(yǎng)好習(xí)慣入手,加強(qiáng)行為規(guī)范教育和行為規(guī)范建設(shè),努力使學(xué)生的道德意識(shí)和道德行為保持一致。我們制定了《xxxxx學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,組織開(kāi)展“xx好少年文明修身” “我的青春我做主”主題演講活動(dòng)、“中學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)、“火紅五月校園歌手大賽”等活動(dòng),注重學(xué)生形象建設(shè),美化心靈、優(yōu)化行為,引

      導(dǎo)學(xué)生遵循道德原則和規(guī)范,整體提高道德行為水準(zhǔn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值對(duì)自己的品行進(jìn)行錘煉和陶冶,從而樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)范。

      (三)在德育活動(dòng)的開(kāi)展上,我們追求充分展示個(gè)性,形成適合學(xué)生實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)

      多年來(lái),學(xué)校一直在探索:如何在常規(guī)的德育活動(dòng)中,彰顯個(gè)性、追求不同、提煉特色、形成品牌,在平凡的工作中追求不平凡的精彩。

      1、開(kāi)展主題教育月活動(dòng)

      根據(jù)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和德育傳統(tǒng),我校詳細(xì)制定了本主題教育工作計(jì)劃。我們根據(jù)學(xué)期工作特點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃制定了每個(gè)月份的德育工作主題,每月主題分別是:三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,四月份法制教育月,五月份“我的中國(guó)夢(mèng)”教育月,六月份“年級(jí)成長(zhǎng)記錄總結(jié)”教育月,七月份“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月”,九月份校園安全教育月,十月份青春勵(lì)志教育月,十一月份愛(ài)校榮校教育月,十二月份感恩教育月,2015年一月份誠(chéng)信教育月。每個(gè)月根據(jù)主題制定計(jì)劃展活、開(kāi)動(dòng)、總結(jié)評(píng)比,強(qiáng)化過(guò)程管理,追求實(shí)際效果,激勵(lì)先進(jìn)典型。從教育實(shí)踐來(lái)看,鮮明的德育主題教育,不僅能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,強(qiáng)烈的責(zé)任感,富于創(chuàng)造的精神;還能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì);同時(shí)也能使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到很大的提高。

      第四篇:學(xué)校2016德育工作總結(jié)

      XXX2016德育工作總結(jié)

      本我校進(jìn)一步健全了德育工作的管理制度,以精細(xì)化管理求效率,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展,調(diào)動(dòng)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任的積極性,使學(xué)校的管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

      一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

      (一)加強(qiáng)班主任工作

      班級(jí)是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和35位班主任的工作息息相關(guān)。因此,做好班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)。

      為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)校利用各種宣傳工具,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每周一的教師例會(huì)上,組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的責(zé)任感,使命感,同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,通過(guò)深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了責(zé)任感。

      2、每周堅(jiān)持利用周一班會(huì)課,要求班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行規(guī)范》并積極傳達(dá)上級(jí)文件精神,做好工作總結(jié)和工作布置。

      3、開(kāi)學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》等,通過(guò)一系列的措施,班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng),為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn),多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利,涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好,班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。

      二、多渠道、多方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作

      (一)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育。

      1、規(guī)范升旗儀式。國(guó)旗下的一課中,結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。

      2、結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專(zhuān)題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。

      3、積極開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。幫助貧困學(xué)生走出困境,并引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好的道理,弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德,提高了愛(ài)國(guó)主義情感。

      (二)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

      1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),對(duì)學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

      2、開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月是行為規(guī)范養(yǎng)成月,對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、完善與落實(shí)。

      3、為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),塑造和諧校園、平安校園,嚴(yán)格要求學(xué)生,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳。

      三、開(kāi)展多種形式的法制教育

      為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)。

      1、上好法律啟蒙課。結(jié)合政治課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí),凈化了校園環(huán)境。以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

      2、利用國(guó)旗下講話,通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的例子來(lái)教育學(xué)生知法、守法教育。

      3、利用專(zhuān)題教育的課時(shí),開(kāi)展形式多樣的主題宣傳活動(dòng):開(kāi)展 “禁毒教育”“預(yù)防艾滋病教育”,組織學(xué)生觀看宣傳圖片,出宣傳板報(bào),寫(xiě)活動(dòng)心得,通過(guò)這些活動(dòng),提高了學(xué)生明辨是否的能力,形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)。

      四、開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)。

      1、建立健全心理健康教育工作體系。

      我校有具體的老師負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康有關(guān)工作,并擴(kuò)大到學(xué)校干部、班主任、任課教師,實(shí)行多元組合,各人員根據(jù)自身特長(zhǎng)從不同角度、不同渠道開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)中學(xué)生心理教育工作整體優(yōu)化的目的。

      2、根據(jù)中學(xué)生心理生理發(fā)育特點(diǎn),開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)教育課。

      我校在各年級(jí)不定時(shí)開(kāi)設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課程,具體內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系教育、健全人格培養(yǎng)、抗耐挫力和學(xué)生自我心理修養(yǎng)等,使學(xué)生們學(xué)會(huì)科學(xué)的理解人生、客觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、合理地對(duì)待自我和評(píng)價(jià)自我,懂得自尊自愛(ài)的重要性,正確處理成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾。

      3、設(shè)立心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。

      設(shè)立心理咨詢(xún)室,由團(tuán)委會(huì)直接負(fù)責(zé)管理,開(kāi)展心理咨詢(xún)的主要目的是提高學(xué)生心理健康水平。通過(guò)心理咨詢(xún),可以使學(xué)生的消極情緒得以釋放,順利擺脫心理壓力,排除心理障礙,改變不合理的認(rèn)知和行為,提高心理平衡能力與承受能力。通過(guò)個(gè)別咨詢(xún)、心理行為訓(xùn)練、書(shū)信咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等多種形式,有針對(duì)性地向?qū)W生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

      4、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的集體心理輔導(dǎo)。

      我們針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的集體心理輔導(dǎo)。如每到考試前,特別是初三年不少學(xué)生存在考試焦慮;初一新生剛?cè)胄?,部分學(xué)生心理上無(wú)法適應(yīng)獨(dú)立生活的新環(huán)境等,我們針對(duì)這些現(xiàn)狀,采用家訪、班會(huì)等方式培育學(xué)生一個(gè)健康的心態(tài)。

      五、社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的教育,進(jìn)一步健全完善德育工作體系。

      1、組織班主任開(kāi)展進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)生的心靈活動(dòng)。把工作的時(shí)間延伸到八小時(shí)之外,工作的范圍擴(kuò)大到校園之外,力求實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離,班主任老師積極響應(yīng)、認(rèn)真去做,收到了良好的效果。一部份家長(zhǎng)也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,變簡(jiǎn)單粗暴為耐心細(xì)致,變消極訓(xùn)斥為積極引導(dǎo)。

      2、做好差生轉(zhuǎn)化。利用家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進(jìn)生跟蹤制度等做好差生轉(zhuǎn)化工作。

      3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一,本學(xué)期各年段在半期考后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),介紹了學(xué)校的管理舉措,解釋、溝通了相關(guān)問(wèn)題,提高了家長(zhǎng)的自信心和主動(dòng)合作的意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      六、今后需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面。

      1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

      2、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。

      3、加大班主任培訓(xùn)的力度,定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

      2016-12-30

      第五篇:學(xué)校2013德育工作總結(jié)

      xxx學(xué)校2012-2013學(xué)年

      第一學(xué)期德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校德育工作以堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念,以“賞識(shí)〃教育”活動(dòng)的開(kāi)展為載體,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展等幾個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理的效度。

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任例會(huì)制度,充分利用例會(huì)時(shí)間組織班主任學(xué)習(xí)新的教育思想、教育方法。本學(xué)期,縣教育局組織班主任外出培訓(xùn)、聽(tīng)專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,提升了班主任的管理水平。

      2、以“星級(jí)班級(jí)”考核為契機(jī),修訂完善了《xxx一日常規(guī)扣分細(xì)則》,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的檢查、考評(píng)力度,作為評(píng)聘班主任的重要依據(jù),建立一套科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資上拉開(kāi)檔次,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。

      3、班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)

      校每周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。

      二、搭建學(xué)生活動(dòng)平臺(tái),凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

      1、以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)向縱深發(fā)展。認(rèn)真研究和制定班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃,充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展以“溫馨教室”、“特色教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),營(yíng)造了健康和諧、文明的班級(jí)育人環(huán)境。

      2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校組織開(kāi)展了“中華經(jīng)典中秋詩(shī)歌朗誦”背名詩(shī)活動(dòng)和“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),通過(guò)分層次,分年級(jí)讓學(xué)生誦讀古詩(shī)詞等文化經(jīng)典。

      3、本學(xué)期,我校利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了多種形式的主題教育。在這一系列活動(dòng)中,各個(gè)班級(jí)根據(jù)德育處每月不同的教育主題開(kāi)展了有針對(duì)性的教育。

      4、為了開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng),陶冶同學(xué)們的情操,豐富校園文化生活,培養(yǎng)大家欣賞美、創(chuàng)造美的能力,學(xué)校在慶“元旦”這天舉行“歡樂(lè)校園,快樂(lè)童年”才藝大比拼活動(dòng),同學(xué)們各盡其能、各顯神通。本次活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了和諧校園的建設(shè),更好的活躍了校園文化氛圍,同時(shí)也讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)難忘的“元旦”節(jié)。

      5、團(tuán)支部在本學(xué)期也組織開(kāi)展了一系列環(huán)保教育類(lèi)和志愿者活動(dòng),組織團(tuán)員到我鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展敬老活動(dòng),并將鄉(xiāng)敬老院列為我校實(shí)踐活動(dòng)基地。

      三、落實(shí)基礎(chǔ)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      1、狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從做好并維護(hù)好學(xué)校的清潔衛(wèi)生入手,每學(xué)期開(kāi)展“陽(yáng)光好少年”評(píng)選活動(dòng);抓好班級(jí)日常管理工作,把學(xué)生的行為規(guī)范與班級(jí)管理掛鉤,并在班級(jí)工作量化評(píng)比中予以體現(xiàn)。落實(shí)“日查,月評(píng),期末總評(píng)表彰”的班級(jí)管理檢查、評(píng)比機(jī)制。學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成已初見(jiàn)成效。

      2、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生生理問(wèn)題和心理問(wèn)題的研究。

      七、八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期,因此做好青春期生理衛(wèi)生和心理健康的教育非常重要。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了青春期健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),教育學(xué)生做個(gè)自尊、自愛(ài)、自律、自護(hù)的孩子。

      3、為了培養(yǎng)孩子們關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),學(xué)校成立了“陽(yáng)光愛(ài)心基金”,由德育處與少先隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng),在此次活動(dòng)中,各班級(jí)的班級(jí)文化得到了彰顯,班級(jí)凝聚力得到了提升。學(xué)校通過(guò)此次活動(dòng)建立了孤兒、特困生檔案,21名孤兒和特困生成為第一批被幫助的人群。每位教師

      把耐心當(dāng)作一種能力來(lái)培養(yǎng),做細(xì)致的心理輔導(dǎo),做到“三優(yōu)先”:即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo);生活上優(yōu)先照顧;活動(dòng)上優(yōu)先安排。為這些孩子營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子擁有幸福童年。

      四、加強(qiáng)法制安全教育,打造平安校園。

      1、加強(qiáng)校園安全的監(jiān)管。為我們的孩子營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。我校加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作:

      (1)我校配備了專(zhuān)制值班安保人員,并配備了專(zhuān)業(yè)保安服和保安器材,同時(shí)在學(xué)校安裝了視頻監(jiān)視器;

      (2)通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳途徑教育學(xué)生提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù);

      (3)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的配合,希望家庭和社會(huì)共同來(lái)關(guān)注校園安全;

      2、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,由于最近地震頻發(fā),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的安全防范意識(shí),我校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)組織一次防震逃生演練。11月1日第二節(jié)課,伴隨著下課鈴聲的響起,警報(bào)聲同時(shí)響起。我校學(xué)生在任課教師和班主任的組織下有秩序的從教學(xué)樓和平房教室逃出,迅速地集合于教學(xué)樓前的空地上。然后余校長(zhǎng)發(fā)表了講話,提醒我校師生注意防震逃生安全措施。這次演練活動(dòng),不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識(shí),也懂得了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)

      該怎么安全脫離、逃生等自我保護(hù)的基本技能。

      3、開(kāi)展了“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離邪教”法制教育活動(dòng)和《愛(ài)路護(hù)路》教育。在周一的國(guó)旗下講話中,學(xué)校做了以上內(nèi)容為主題的主題發(fā)言。其次,各中隊(duì)召開(kāi)了主題班會(huì),最后,大隊(duì)部在紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目中向同學(xué)們宣傳相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)。讓全校師生正確區(qū)分宗教與邪教,堅(jiān)決抵制邪教的歪理邪說(shuō),遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),還給學(xué)校、學(xué)生一片潔凈的天空。

      不斷提升的教育理念、追求成長(zhǎng)的班主任隊(duì)伍、扎實(shí)的思想道德教育措施、形式新穎多樣的校園文化活動(dòng)是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。工作中,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)、家長(zhǎng)的要求相距甚遠(yuǎn),教育之路任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將近一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為把我校打造成“德育強(qiáng)?!倍Α?/p>

      xxx

      2013年1月10日

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        我的樂(lè)享工作總結(jié) 9月2日—11月4日,進(jìn)入江西樂(lè)享已經(jīng)兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里,我遇到了很多困難,迷惑和不解,對(duì)于從未接觸過(guò)銷(xiāo)售的我來(lái)說(shuō),我受到了相當(dāng)大的打擊,但是幸好,在我的上司倪志......

        十月工作總結(jié)

        十月份工作總結(jié) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好! 轉(zhuǎn)眼間公司成立投標(biāo)小組一個(gè)月,在這期間對(duì)招投標(biāo)行業(yè)有了基本的了解,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè),公司人員需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平與......

        2016十月工作總結(jié)

        2016十月工作總結(jié) 2016十月工作總結(jié) 只要你不刻意去記住時(shí)間,它總是像空氣一樣,不經(jīng)意就被你呼吸了。 還沒(méi)來(lái)得及去回味,十月份已經(jīng)到了尾聲。仔細(xì)一回想,因?yàn)槭掠幸粋€(gè)長(zhǎng)假,人......

        十月工作總結(jié)

        十月工作總結(jié) 只要你不刻意去記住時(shí)間,它總是像空氣一樣,不經(jīng)意就被你呼吸了。 還沒(méi)來(lái)得及去回味,十月份已經(jīng)到了尾聲。仔細(xì)一回想,因?yàn)槭掠幸粋€(gè)長(zhǎng)假,人們總是在愉快的玩耍中忘......

        十月工作總結(jié)

        十月工作總結(jié)書(shū) 在這個(gè)月我班聯(lián)合其他兩個(gè)班開(kāi)展了以“我和我的祖國(guó)”為主題的團(tuán)會(huì),并參加了精工實(shí)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。 在主題團(tuán)會(huì)中大家都積極的參與和投入,體現(xiàn)了同學(xué)們積極的一......

        十月工作總結(jié)

        十月工作總結(jié) 秘書(shū)處在本月舉行的活動(dòng)如下: 1學(xué)生會(huì)文件的起草、發(fā)放和歸檔并負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各部門(mén)文件的收集整理、匯總和存檔 2協(xié)助主席團(tuán)處理學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng) 3迎新晚會(huì)的籌......

        十月工作總結(jié)

        十月工作總結(jié) 1、兩節(jié)送溫暖活動(dòng)中,30個(gè)單位積極組織了豐富多彩的兩節(jié)活動(dòng),慰問(wèn)了京內(nèi)外困難、待崗職工、單親女工等,共計(jì)花費(fèi)34萬(wàn)元。 2、10月18日組織了四名單身職工參加了集......