第一篇:黔西南州同源中學(xué)德育教師培訓(xùn)工作總結(jié)
黔西南州同源中學(xué)德育教師培訓(xùn)工作總結(jié)
為了全面提高德育教師的綜合素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,我校組織開展了德育教師培訓(xùn),現(xiàn)就有關(guān)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、取得的成效
1、經(jīng)過一系列的德育培訓(xùn)活動,使得德育副校長、德育主任對促進(jìn)學(xué)校德育的科學(xué)管理、規(guī)范管理起到極為重要作用。
2、參訓(xùn)教師更重視德育教育的內(nèi)涵,即讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會共事、學(xué)會明辨是非以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能的培養(yǎng)。
3、全體參訓(xùn)人員進(jìn)一步增強(qiáng)了對未成年人進(jìn)行思想道德教育的緊迫意識和使命感,增強(qiáng)了運(yùn)用法律武器保護(hù)未成年人的能力,提高了對未成年人進(jìn)行思想道德教育的理論水平和能力。
4、通過培訓(xùn),使得教師在重視知識與技能傳播的同時,更重視學(xué)生的素質(zhì)和思想道德的培養(yǎng)。
教師的工作經(jīng)驗(yàn)和好的德育工作方法供所有教師交流和在實(shí)際工作中參考。
5、教師培訓(xùn)不僅要提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更要實(shí)現(xiàn)教師的自身價值的發(fā)展和提升。
黔西南州同源中學(xué) 2016年9月15日
第二篇:黔西南州同源中學(xué)安全教育措施
黔西南州同源中學(xué)安全教育措施
為了全面貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話會議精神,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,扎實(shí)開展我校安全隱患排查活動,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“為廣大師生營造安全、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識和自我保護(hù)能力,建立健全我校工作的長效機(jī)制,徹底消除各類安全隱患,做到嚴(yán)密防范,不漏險情,排除隱患,確保安全。
二、主要目標(biāo)
(一)健全學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),使責(zé)任明確,制度完善,檔案建設(shè)規(guī)范,高度重視我校安全工作。
(二)積極開展安全宣傳教育工作,開好安全課并進(jìn)行安全知識教育,提高我校師生的安全意識和自我保護(hù)能力。(三)全面排查校園安全隱患,使我校的安全管理水平有大幅度提高,并建立安全隱患排查治理賬本,及時整改學(xué)校安全隱患。
(四)加大安保資金投入,堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”、“物防”和“技防”并興的原則,增強(qiáng)保衛(wèi)力量,提高技防水平。
(五)在校內(nèi)開展“八防”活動,以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車禍、防疫病)為重點(diǎn),組織開展活動,嚴(yán)格落實(shí),及時檢查安全效果,做好檔案管理工作。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序、清查整治學(xué)校食堂、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實(shí)為關(guān)鍵,使我校的安全防范內(nèi)容、檢查方法、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性,有效地促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作,堅決預(yù)防學(xué)校各類安全責(zé)任事故,確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
三、工作重點(diǎn)
(一)建立健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,校長任組長,副校長任副組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,各班子成員、各班科任教師明確分工,各盡其職,各負(fù)其責(zé)。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,安排兼職安全辦公室主任,協(xié)助校長做好學(xué)校安全工作。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。明確校長責(zé)任制,學(xué)校校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長)是安全工作的直接責(zé)任人,班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是學(xué)科時間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人,學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
3.推行“一崗雙責(zé)”制,即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作。將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任,把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工考核范圍,調(diào)動積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,全面積極做好學(xué)校安全工作。
(二)完善制度,規(guī)范管理
要建立健全各項安全工作制度,使學(xué)校的安全工作進(jìn)一步完善、規(guī)范。
1.建立安全工作會議制度。學(xué)校要每周召開安全工作專題會議,專門討論研究,各班主任匯報各班安全情況,學(xué)校通報各級安全情況,查找工作中的不足,及時解決,使之形成一種經(jīng)常性的制度,做到人人常記安全第一。學(xué)校文書做好安全工作會議記錄,對會議的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會人員以及會議具體內(nèi)容等情況詳細(xì)記錄,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月>總結(jié),并及時反饋工作成效。
2.建立安全工作隱患排查制度。學(xué)校要定期對安全情況進(jìn)行全面檢查,做到每天查,每周查,每學(xué)年開學(xué)前、放假后更要重點(diǎn)排查,值周人員天天查,班主任、科任教師時時查,及時查找并整改各類安全隱患,將問題解決在萌芽狀態(tài)。
3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點(diǎn)名制度。正常上課時間由任課教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生,自習(xí)課由跟班教師負(fù)責(zé),任課教師、跟班教師必須課前按時到位,清點(diǎn)人數(shù),課前課后按時跟班。對校外寄宿學(xué)生要嚴(yán)加管理,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點(diǎn),并了解周圍環(huán)境,就寢前進(jìn)行檢查,清點(diǎn)人數(shù),排查寄宿地各種不安全因素,特別加強(qiáng)對女生的安全管理。無論上課還是就寢,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不到或者出現(xiàn)意外情況,要第一時間向校長匯報,及時與家長取得聯(lián)系,迅速查明學(xué)生去向,妥善處理。4.嚴(yán)格值班值宿管理制度,防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學(xué)校值班值宿制度,尤其是寄宿學(xué)生查宿值班、節(jié)假日值班,更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,嚴(yán)格值班期間安全情況登記,嚴(yán)格值班交接手續(xù)。嚴(yán)格限制外來人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進(jìn)入校園,若有特殊情況,應(yīng)經(jīng)保安人員檢查,并登記個人具體信息和時間,學(xué)校保安和值周人員要加強(qiáng)警惕,按時進(jìn)行巡邏,防止暴力事件發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)期間出校園,嚴(yán)格實(shí)進(jìn)行請假批條制度。夜間關(guān)閉校門前,保安及值班人員應(yīng)對學(xué)校行巡查,保證無安全隱患。
5.建立學(xué)生安全信息通報制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時告知其監(jiān)護(hù)人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生,各班級要做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,并在教育教學(xué)活動中采取必要的防護(hù)措施。
6.堅持學(xué)校安全事故登記報告制度。要建立安全事故登記薄,如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故,必須在接到事故報告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時起立即上報學(xué)校;發(fā)生重大事故的,必須在接到事故報告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時第一時間上報學(xué)校。
7.建立安全事故責(zé)任追究制度。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé),因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的,要按照“四不放過”的原則,即事故原因沒有查清的不放過、事故責(zé)任者沒有得到嚴(yán)肅處理的不放過、教職工沒有受到教育的不放過、防范措施沒有落實(shí)的不放過,嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任,觸犯刑律的,要移交司法部門追究刑事責(zé)任,決不姑息遷就。
8.建立學(xué)校風(fēng)險分散制度。積極開展社會保險和商業(yè)保險“兩險”工作,做好校(園)方責(zé)任保險、學(xué)生平安保險、學(xué)生住院保險的宣傳工作,同時做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險工作、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險防范意識,有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長的風(fēng)險,促進(jìn)學(xué)生對安全工作的重視。
9.要加大隱患排查整改力度,建立隱患排查整改登記制度。要重點(diǎn)對飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險化學(xué)物品,在建工程,道路交通,辦公、居住、活動場所、用電、用煤、校園營運(yùn)等內(nèi)部安全進(jìn)行排查,對排查出的安全隱患要建檔登記、明確責(zé)任、確定專人、按期整改,切實(shí)做到防患于未然。要根據(jù)上級有關(guān)要求和安全工作形勢,把學(xué)校門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實(shí)驗(yàn)室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)常活動的場所和可能存在安全隱患的場所作為安全防范和檢查的重點(diǎn),及時組織檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改消除,切實(shí)保障師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
(三)強(qiáng)化教育,積極演練
1.加強(qiáng)安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團(tuán)會活動等時間開展安全知識教育。結(jié)合國旗下講話、班會等落實(shí)安全教育課,指定兼職教師負(fù)責(zé),以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面的知識為主要內(nèi)容,廣泛開展安全教育,普及安全知識,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識,真正把安全教育帶入課堂,帶進(jìn)學(xué)生的生活。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識測試
2.學(xué)校常規(guī)安全工作
(1)健全保安人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度,切實(shí)落實(shí)平時安全值班和節(jié)假日值班制度,堅持24小時值班。重點(diǎn)要害部門物防、技防、人防措施要落實(shí)到位,確保年內(nèi)無爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。(2)切實(shí)強(qiáng)化安全管理。切實(shí)加強(qiáng)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網(wǎng)絡(luò)及租借書籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理,完善隱患排查整改消除制度,建立健全安全隱患臺帳和應(yīng)急預(yù)案,杜絕重特大案件和安全事故,避免各類案件和火災(zāi)的發(fā)生。(3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時檢查保證正常照明,樓梯的欄桿、扶手要及時檢查,保證樓道、樓梯,校園通暢,能夠及時疏散。(4)用電安全。一是學(xué)校電工要進(jìn)行知識技能等培訓(xùn),二是是每學(xué)期初要對校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,及時更換已經(jīng)老化、破損的線路。夏、冬季用電量較大,要堅決做好線路改造工作,防止用電負(fù)荷過大,線路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理,注明“有電危險”等提示語,嚴(yán)禁學(xué)生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為,嚴(yán)禁私拉亂接電線、電器,一些專用電器設(shè)備要嚴(yán)格按規(guī)定安裝漏電保護(hù)裝置及接地設(shè)施。要不定期的對學(xué)校的照明線路、用電設(shè)施進(jìn)行檢查,消除隱患,確保萬無一失。
(5)體育活動安全。一是要加強(qiáng)對體育教學(xué)活動的組織,強(qiáng)化體育運(yùn)動的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開展體育活動要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合學(xué)生年齡、性別和個性差異等特點(diǎn),符合體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)禁超強(qiáng)度開展活動;三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期檢修維護(hù),保證正常使用,投擲類器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴(yán)禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開展活動。(6)校舍安全。要組織人員對教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、食堂、會議室等校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查,關(guān)鍵部位、隱蔽部位要重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改,暫時無法整改的,要登記造冊,制定整改>計劃,指定分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),限期整改。(7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語,告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班,及時疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。值班教師要定時間、定人員、定崗位、定責(zé)任,形成制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時查看值班教師到崗情況。三是要堅決改造學(xué)生活動場所,樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施,并確保正常使用便于學(xué)生疏散,避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志,值班人員加強(qiáng)監(jiān)督。(8)消防安全。繼續(xù)開展構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”活動,以提高學(xué)校消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點(diǎn):一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無阻,要通過加強(qiáng)值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖,并及時做好消防安全常識教育,要求學(xué)生遵守規(guī)章制度,樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用。(9)其他方面安全。
1)、要嚴(yán)格遵守《危險化學(xué)品管理條例》等法規(guī),加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品的管理,嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證實(shí)驗(yàn)安全,對教學(xué)所用的輻射材料,化學(xué)藥品、生物制劑、器具等,應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示,存放于安全地點(diǎn),指定負(fù)責(zé)人員保管。對其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集,分類貯存,并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運(yùn)輸處理。
2)加強(qiáng)對校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;
3)、做好學(xué)生防溺水教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;4)、嚴(yán)防和及時處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素; 5)、協(xié)同當(dāng)?shù)毓?、工商等部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。一旦發(fā)生重大事故,必須及時報告學(xué)校,對照有關(guān)規(guī)定及時啟動應(yīng)急預(yù)案,果斷采取有效措施,切實(shí)控制事故蔓延,最大限度地減少事故損失和影響,全力保障師生身體健康和生命安全。
3.學(xué)校交通安全工作
(1)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理和教育工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識,督促加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理。特別要做好汛期學(xué)生過河過橋安全。
(2)開展的體育活動必須保證在安全場地(場所)內(nèi)進(jìn)行;開展大型活動必須經(jīng)過主要街道和交通要道的,應(yīng)>申請學(xué)校與公安交通管理部門共同研究制定安全措施。
(3)要加強(qiáng)交通管理,確保學(xué)生交通安全;教師的私人車輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車、超員超載車輛,嚴(yán)禁無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁報廢車、三輪車、載貨車、拖拉機(jī)接送學(xué)生,要重點(diǎn)監(jiān)督周末學(xué)生乘車安全,發(fā)現(xiàn)不合格車輛接送學(xué)生要及時協(xié)同學(xué)校、公安、運(yùn)輸部門勒令及時停運(yùn)。
(4)堅持每周放行前一分鐘進(jìn)行安全教育。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎自行車,嚴(yán)禁橫穿馬路。加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動的安全工作。加強(qiáng)校外集體活動的安全教育,建立和完善安全制度,增強(qiáng)師生安全防范意識,針對可能出現(xiàn)的問題,提出明確的要求和注意事項,把安全防范措施落到實(shí)處。在組織師生員工校外勞動、社會實(shí)踐和其他集體活動時,一定要嚴(yán)格審批制度,從嚴(yán)組織、精心安排、防患于未然。要責(zé)任到人,使用車輛的性能要良好,對駕駛員要加強(qiáng)安全教育,消除隱患,防止交通事故的發(fā)生。
四、工作要求
(一)開展活動,提高水平
1.繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動。嚴(yán)格按照平安校園標(biāo)準(zhǔn),深入開展創(chuàng)建活動,提高學(xué)校安全工作整體水平。
2.繼續(xù)開展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識,開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力。3.深入開展安全整治活動。要認(rèn)真排查安全隱患,查漏補(bǔ)缺,積極整改,堅決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
(二)加強(qiáng)監(jiān)管,狠抓落實(shí)
1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容,學(xué)校管理實(shí)際上是一種安全管理。增強(qiáng)校園安全是當(dāng)務(wù)之急,校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ),校園安全是一項關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事,要站在講政治的高度來認(rèn)識安全工作,引起師生的高度重視,認(rèn)真吸取慶陽市正寧縣“11.16”幼兒園校車重大交通事故教訓(xùn),積極采取措施,將安全工作安排到位,責(zé)任到位,措施到位,行動到位,切實(shí)把安全教育當(dāng)作一項首要工作,常抓不懈,抓出成效。
2.組織教職工,認(rèn)真實(shí)施方案,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合實(shí)際,制定各班的安全管理工作實(shí)施方案,制定和完善各項安全工作制度和應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并注重落實(shí)。
3.要牢固樹立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀念”,充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性和復(fù)雜性,面對新的安全工作形式,絕不能有任何僥幸心理,絕不能有絲毫松懈麻痹思想,切實(shí)做到警鐘長鳴,常抓不懈。
黔西南州同源中學(xué) 2016年10月9日
第三篇:同源中學(xué)2016學(xué)德育工作總結(jié)
黔西南州同源中學(xué)2016學(xué)德育工
作總結(jié)
本學(xué)期德育工作以黨的精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求,在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開展形式多樣的德育活動為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作思路,提高德育工作水平,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
一、健全規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化
為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用,我們對各項德育制度進(jìn)一步完善,比如:《德育常規(guī)管理制度》:學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》等。通過各項的與制度的建立和完善,在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步。
二、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,寓德育于活動之中
1、過程管理要堅持常抓不懈,從基礎(chǔ)性工作抓起,細(xì)處著眼,小處著手,在“真”和“實(shí)”上下功夫,即:在管理過程上講究一個“真”字,在管理結(jié)果上講究一個“實(shí)”字。要從各校實(shí)際出發(fā),從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起,以管理促落實(shí),做到不走過場,不搞形式主義,使管理過程成為互動過程和教育過程,努力實(shí)現(xiàn)全時空、全方位的常規(guī)管理。
2、開展以“感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠信教育、愛國主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育,利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,繼續(xù)深化社會體驗(yàn)教育活動,圍繞在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,在社會中成長的主題,堅持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。開展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要的活動,不斷豐富活動內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式,增強(qiáng)活動實(shí)效性,將德育寓于各項活動中。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是說,從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)實(shí)存在、現(xiàn)實(shí)活動出發(fā),采取感性的、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動中去經(jīng)歷、去感悟、去構(gòu)建自己的價值理想,去提升自己的生命質(zhì)量。對學(xué)生的成長而言,讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷、真切的體驗(yàn)。從學(xué)校而言,讓德育成為生活,追求一種無痕的教育,真正成為生活德育。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo),給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專題培訓(xùn),教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫。定期組織學(xué)生召開養(yǎng)成教育座談會。調(diào)動學(xué)生會和社團(tuán)成員開展文明我先行活動,為其他同學(xué)做好示范和表率作用。
4、堅持每周一升旗制度,把升旗儀式作為對學(xué)生開展愛國主義教育的重要載體,規(guī)范升旗儀式,精心設(shè)計國旗下講話。
5、開展“愛護(hù)公物,美在校園”主題教育。以“十要十不要”為基礎(chǔ),倡導(dǎo)節(jié)約意識、環(huán)保意識,宣傳低碳生活等理念,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識和勤儉節(jié)約的精神,保持校園整潔、優(yōu)美。
6、培養(yǎng)學(xué)生文明排隊、讓座、美化校內(nèi)外環(huán)境意識等等。
7、以課堂為主要渠道,以活動為載體,開展國學(xué)教育。搞好特色項目和國學(xué)教案,弘揚(yáng)民族文化。
8、德育滲透于家庭與社會,德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校門的宣傳欄,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果。
三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),發(fā)揮教師垂范作用
1、狠抓師德建設(shè)
教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,要做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取”。要通過形式多樣的師德教育活動,樹立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想,要“學(xué)為人師,行為世范”,以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)
班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師,是班集體建設(shè)的組織者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者,班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范。為了提高班主任整體素質(zhì),依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,切實(shí)搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn),同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn),通過培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功。繼續(xù)開展青年教師德育論壇、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、科研能力和工作水平。
3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
加強(qiáng)骨干班主任、名師隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮德育專家、骨干班主任作用,采用多種形式,積極營造“互助幫教”氛圍。要立足崗位培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀青年班主任,為他們提供發(fā)揮才能、展現(xiàn)魅力、嶄露頭角的實(shí)踐平臺,逐步搞好班主任隊伍的梯隊
四、深化校園文化建設(shè),打造學(xué)校德育特色。
1、為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我們在初一新生入學(xué)時,向?qū)W生和家長介紹了我校的辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、校園標(biāo)識、校訓(xùn)、校風(fēng)、校規(guī)等進(jìn)行了介紹,在家長和學(xué)生的頭腦中首先樹立了校園理念形象。
2、我校圖書室藏書達(dá)到2萬冊,而且大多圖書是近年購進(jìn),內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報紙雜志也種類比較齊全;并有電子閱覽室,可通過上網(wǎng)查閱各種圖書資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校,利用這一系列的校園文化載體,為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,推進(jìn)了校園文化建設(shè)、強(qiáng)化了德育建設(shè)。
我校德育工作雖然取得了一定的成績,但是和先進(jìn)的學(xué)校的與工作比起來還有一定的差距,還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高,我們在今后還要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷加強(qiáng)德育創(chuàng)新,是我校德育工作邁上一個新的臺階。
黔西南州同源中學(xué)德育處
2017/1/7
第四篇:黔西南州同源中學(xué)學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)
黔西南州同源中學(xué)學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)
教育是培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的合格人才。其中,德育教育又占首要地位,有人這樣強(qiáng)調(diào)德育在教育中的重要性,說:“一個品德不合格的人才就是一個危險品?!币虼耍覀儽仨氉ズ弥袑W(xué)生的思想政治教育工作。
當(dāng)今社會,獨(dú)生子女越來越普遍,社會、家庭、學(xué)校等諸多方面都給他們帶來了許多不良的影響。特別是農(nóng)村學(xué)校,留守學(xué)生占了極大的比例。父母在外打工掙錢,只能滿足他們經(jīng)濟(jì)上的要求,無法給予他們精神上的需要,不能與他們進(jìn)行思想上的溝通,導(dǎo)致他們性格、行為、思想發(fā)生了極大的偏差。這就要求學(xué)校教育擔(dān)負(fù)起更重要的德育教育責(zé)任。德育教育中的思想政治教育是教學(xué)任務(wù)中的重要內(nèi)容。既要進(jìn)行愛國主義教育,又要進(jìn)行理想前途的教育以及個性的培養(yǎng)。因此,在學(xué)生進(jìn)入初一的時候,便對他們進(jìn)行理想前途的教育,讓他們明白體育鍛煉不僅僅是自己個人的需要,而且是對社會對民族的一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生為祖國而自覺學(xué)習(xí)的社會責(zé)任感和獻(xiàn)身精神,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,把學(xué)習(xí)視為自己的社會責(zé)任,樹立為祖國的進(jìn)步、興旺和發(fā)達(dá)而學(xué)習(xí)的觀念,并對產(chǎn)生濃厚的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。其次,德育教育還注重學(xué)生個性的培養(yǎng)。由于當(dāng)今社會獨(dú)生子女現(xiàn)象較為普遍,他們受到父母和長輩的溺愛,性格固執(zhí),感情脆弱,意志薄弱,怕吃苦,不善于與他人溝通。行為語言有偏執(zhí)。因此在體育教育中通過各種不同形式的活動,有目的地培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格,堅強(qiáng)的意志,勇敢頑強(qiáng)的精神,以及服從組織,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)合作的集體主義思想。要求每一位學(xué)生都要在活動中表現(xiàn)出這種優(yōu)良的道德品質(zhì),并把這種優(yōu)良作風(fēng)延續(xù)到生活中去由于學(xué)生層次不同,家庭背景不同,以及社會環(huán)境的影響,致使學(xué)生對理想前途的認(rèn)識也就有很大的差異。針對不同學(xué)生的實(shí)際情況對他們進(jìn)行理想前途教育。教育他們不論自己現(xiàn)在成績是好事壞,也不管以后從事什么職業(yè)?,F(xiàn)在都必須盡自己最大的努力學(xué)好每一門課程。發(fā)展自己的特長,將來才能選擇好自己的認(rèn)識道路?!捌呤校行谐鰻钤?。”只要努力,發(fā)揮自己的特長,總會實(shí)現(xiàn)自己的理想,找到一份稱心如意的職業(yè)。
總之,做好學(xué)生思想政治工作,可以改變學(xué)生的前途,讓每一位學(xué)生都能在人生的道路上找到自己正確的方向。為高一級學(xué)校輸送合格的新生,為祖國培養(yǎng)合格的后備人才。所以做好思想政治工作是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。
黔西南州同源中學(xué) 2017年1月5日
第五篇:黔西南州同源中學(xué)2016-2017學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)
黔西南州同源中學(xué)2016-2017學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心和制定的工作計劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)??傮w工作方針,大力抓好學(xué)校的德育常規(guī)管理工作,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為主抓方向,全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強(qiáng)班級工作的考核和指導(dǎo);具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,樹立現(xiàn)代德育思想。
黨的教育方針提出:把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。本學(xué)期工作圍繞此目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷實(shí)踐、不斷提高,學(xué)習(xí)分為集體學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合,本學(xué)期對新生進(jìn)行軍訓(xùn)教育,入學(xué)前的常規(guī)教育(安全教育、紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)制度)。
二、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),其
一、全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,其
二、落實(shí)了貧困生、優(yōu)生、后進(jìn)生的幫扶與承包,本學(xué)期期末學(xué)校將派教師家訪,把學(xué)校教育、社會教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)
本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行每月優(yōu)秀班級評選制度,優(yōu)秀班主任評選制度。開學(xué)前對班主任為期兩天的崗前培訓(xùn),召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流一次,班主任會議每周一次,想方設(shè)法加強(qiáng)班主任的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心。
3、加強(qiáng)了值周隊伍建設(shè)
每次放半月假由德育處領(lǐng)頭抽取部分班主任對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的排查與管理。同時在學(xué)校大門處配合保衛(wèi)人員對全校的學(xué)生進(jìn)行逐個排查,查出手機(jī)、充電設(shè)備、過生日的蠟燭等違禁物品,每天在兩餐之間、兩操、眼保健操時段,對全校的學(xué)習(xí)、生活和安全進(jìn)行詳細(xì)的監(jiān)測與管理。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
(1)加強(qiáng)對學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng),本學(xué)期通過層層選拔、才藝表演、演講等形式在學(xué)生中選出學(xué)生會干部。發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
(2)加強(qiáng)對學(xué)生會、團(tuán)委工作的指導(dǎo),提高他們的工作能力和管理的理論水平,并通過他們帶動全體學(xué)生干部及各社團(tuán)開展活動。
三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)
1.加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來,我們多次組織人員對寢室每月一次的安檢,對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進(jìn)行全面的檢查.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、留長發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2.繼續(xù)完善出入證(校牌)制度,請假制度。加強(qiáng)保衛(wèi)科、年級和班級的三級監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層級負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3.加強(qiáng)學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本學(xué)期調(diào)整了作息時間,每天17:05-17:45為學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間(老師下班輔導(dǎo)),極大地調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性;19:00—19:30為學(xué)生看新聞時間;讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,收到了很好的效果。
四、關(guān)注貧困生的成長,重視特殊群體的教育工作
我們關(guān)注貧困生的教育和資助,建立了適合我校校情的貧困生救助體系,并積極爭取上級部門的支持,為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生感受到教育公平、感受到黨、國家和社會的溫暖、感受到學(xué)校的關(guān)愛。
五、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,每周國旗下講話,增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,繼續(xù)開展法紀(jì)教育活動。
本學(xué)期我們邀請了坪東派出所的民警作了一次法制報告。使同學(xué)生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜絕了打架事件的再次發(fā)生。收到了良好的教育效果。
六、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活,寓教育于活動中。通過這些比賽讓同學(xué)們充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性,使他們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。通過這些活動的開展,濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍,展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,豐富了校園文化生活。
七、問題與不足
1、我們對七、八、九年級學(xué)生管理措施不到位,導(dǎo)致在課余時間自習(xí)期間較亂
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)校保衛(wèi)科的工作有待加強(qiáng)。
4、學(xué)生違禁物品的檢查力度不夠還需要加強(qiáng)。
同源中學(xué)德育處
2017年7月10日