第一篇：學(xué)校工作總結(jié)

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞工作部署，積極踐行“和諧共生，幸福中心”的辦學(xué)宗旨，以提高質(zhì)量為中心，以“隊(duì)伍建設(shè)和特色發(fā)展”為重點(diǎn)，深化“立德樹(shù)人”，強(qiáng)化精細(xì)管理，群策群力，奮而思進(jìn)，提升社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度和美譽(yù)度，推進(jìn)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

一、隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

“百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本”。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校行政班子不斷統(tǒng)一思想，重新審視教育發(fā)展形勢(shì)，能夠做到正視自身問(wèn)題，踐行神圣職責(zé)，提振精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能，更好地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校優(yōu)化發(fā)展、加快發(fā)展的重任。

（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持抓好理論學(xué)習(xí)和反思，打造素質(zhì)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧班子。班子成員以身作則，要求教師做到的班子成員首先做到，要求教師不做的班子成員帶頭不做；堅(jiān)持班子例會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校重大事情都通過(guò)行政辦公會(huì)研究決定，不斷強(qiáng)化公權(quán)約束力；堅(jiān)持校務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評(píng)監(jiān)督。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，努力使行政班子成為教學(xué)改革的示范者、教學(xué)研究的合作者，成為懂業(yè)務(wù)、善管理、接地氣的行家里手。

（二）加強(qiáng)師德教育工作。大力倡導(dǎo)“愛(ài)與責(zé)任”，強(qiáng)化師德教育。2016年，老師被評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)類(lèi)“東莞 好人”。通過(guò)教師節(jié)表彰、優(yōu)秀教師事跡展等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范和引領(lǐng)作用，大力弘揚(yáng)正風(fēng)、正氣，引領(lǐng)教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取，激發(fā)師者的“仁愛(ài)”之心，積極傳遞正能量。

本學(xué)期，學(xué)校面臨結(jié)構(gòu)性缺編的困難，學(xué)校實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，工作得以順利實(shí)施。在學(xué)科轉(zhuǎn)崗、擔(dān)任班主任工作等繁重的工作任務(wù)面前，絕大多數(shù)老師任勞任怨，克服年齡偏大，體弱多病甚至面臨退休等困難，勤勤懇懇地做好本職工作。

（三）全面規(guī)范育人行為。與教師簽訂《禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)責(zé)任狀》，并向社會(huì)公開(kāi)承諾，設(shè)立校長(zhǎng)信箱、投訴電話等，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)群眾共同監(jiān)督，約束教師教育教學(xué)行為。妥善處理好家長(zhǎng)投訴、信訪，用制度規(guī)范，用輿論約束教師恪盡職守，廉潔從教，教書(shū)育人，為人師表。

（四）保障教師合法權(quán)益。切實(shí)做好教師職稱評(píng)定和評(píng)先選優(yōu)、年度考核的量化考核工作，做到“公開(kāi)、公平、公正”，逐步化解歷史遺留的教師職稱評(píng)聘矛盾。努力讓每一個(gè)教師切身感受到“和諧幸?！?，真正落實(shí)“教師第一”。

二、各項(xiàng)管理趨于規(guī)范

（一）強(qiáng)化依法治校。積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度，完善民主管理舉措。對(duì)制度修訂、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師考核、職稱聘任等過(guò)程做到規(guī)范透明，在校園醒目處設(shè)臵校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)，建立各管理人員、各處室崗位職責(zé)，完善教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考勤制度、績(jī)效考核制度、班班主任工作考核制度等，發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，從而提高管理效率。

（三）注重人文管理。通過(guò)人文關(guān)懷，增強(qiáng)情感的力量，強(qiáng)化凝聚力，培育健康文化，讓學(xué)校管理在制度的基礎(chǔ)上閃耀著人性的光輝。通過(guò)共同價(jià)值觀的培育，在校園營(yíng)造一種健康、和諧、向上、向善的文化氛圍，達(dá)到以文化人的管理境界。

三、德育工作常抓不懈

學(xué)校教育，德育為首。本學(xué)期，學(xué)校德育以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以德育活動(dòng)為載體，細(xì)化各類(lèi)行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，創(chuàng)新德育實(shí)踐，成效顯著。

（一）常態(tài)工作做細(xì)做實(shí)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，宣傳櫥窗常換常新，離校桌椅擺放整齊，低年級(jí)放學(xué)路隊(duì)井然有序；升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、兩操、大課間等常規(guī)工作不斷規(guī)范。

2、少先大隊(duì)部堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作，做到責(zé)任到人，分工明確。重點(diǎn)組織“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生到校、上下樓梯、禮儀規(guī)范、安全管理、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查考核并及時(shí)公布檢查結(jié)果，有效控制了校內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

3、學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫(huà)、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會(huì)的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了（有了班主任的帶隊(duì)與監(jiān)督，學(xué)生大課間秩序井然，動(dòng)作規(guī)范整齊）；拾金不昧、助人為樂(lè)的學(xué)生漸漸增多了。

（二）加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。

1、主題教育豐富多彩。按照工作計(jì)劃和上級(jí)安排，少先大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展了豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等主題活動(dòng)，活動(dòng)中，各年級(jí)略有側(cè)重、全員參與、親子互動(dòng)，寓教于樂(lè)，潤(rùn)物無(wú)聲，取得了較好的效果。

2、實(shí)踐活動(dòng)不斷加強(qiáng)。一學(xué)期來(lái)，善行義舉活動(dòng)、教師節(jié)感謝師恩系列活動(dòng)、文明創(chuàng)建社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題宣講活動(dòng)、“志愿者”在行動(dòng)、參觀特警基地、團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng)的開(kāi)展，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生的校園生活變得充實(shí)而快樂(lè)，從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

（三）營(yíng)造家校大德育環(huán)境。本學(xué)期，進(jìn)一步健全了學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，組織了四次“家長(zhǎng)學(xué)?！贝笾v堂活動(dòng)；舉行了五年級(jí)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)；召開(kāi)了一至六年段的家長(zhǎng)會(huì)；學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng)，邀請(qǐng)家委會(huì)成員以及家長(zhǎng)代表積極參與，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

（四）做好心理咨詢服務(wù)工作。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陳小碧老師利用心理咨詢室“快樂(lè)成長(zhǎng)屋”，針對(duì)五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“青春期男生、女生”專題知識(shí)講座，切實(shí)疏導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)路上的心理問(wèn)題，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。另外還針對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生，制定疏導(dǎo)個(gè)案，切實(shí)保障師生心理健康。

四、教學(xué)質(zhì)量不斷攀升

“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓課堂、教師發(fā)展抓教研，教學(xué)品牌抓特色”是我們教學(xué)工作的基本思路，業(yè)務(wù)部門(mén)以常規(guī)檢查為抓手，以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，以課程體系建設(shè)為突破口，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

（一）實(shí)施教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，在重視過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理的同時(shí)，做到常規(guī)常抓，常抓常新。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，候課、備課、講課、布臵與批改作業(yè)。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)（教師粉筆字、常規(guī)公開(kāi)課、教學(xué)研討課、集體備課等）的落實(shí)，學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的績(jī)效工資掛鉤。本學(xué)期，學(xué)校采用多種方式加強(qiáng)常規(guī)巡課力度，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或有推廣價(jià)值的做法，都在全校老師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào)，并將結(jié)果記入教師平時(shí)工作檔案，作為績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)定的重要依據(jù)。

2、注重備課實(shí)效，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧。我們認(rèn)真落實(shí)集體備課和超周備課制度，學(xué)科教研組牽頭，利用每周固定時(shí)間，加強(qiáng)集體備課研究；各備課組整合主備人員的創(chuàng)意和教師團(tuán)隊(duì)的智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平，使教學(xué)設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，又能體現(xiàn)集體的教學(xué)智慧。

3、追求課堂效益，穩(wěn)步推進(jìn)課改。以課改為抓手，大處入手、小處做細(xì)、細(xì)處做精，努力追求課堂效益。遵循“低起點(diǎn)，小步子，精練習(xí)”的原則夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)大容量、快節(jié)奏、高效益，推進(jìn)學(xué)生全員發(fā)展、穩(wěn)步提高。

4、尋求作業(yè)規(guī)范，倡導(dǎo)減負(fù)增效。學(xué)校強(qiáng)調(diào)作業(yè)布臵科學(xué)、合理，減少隨意性，杜絕盲目性，提倡選擇性，增強(qiáng)實(shí)效性。各級(jí)部經(jīng)常性進(jìn)行作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查，嚴(yán)格控制作業(yè)量，優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)。重視批改、反饋和矯正環(huán)節(jié)，做到認(rèn)真批改、講評(píng)到位，并及時(shí)進(jìn)行面批和二次批改。

5、做好培優(yōu)輔差，促進(jìn)全面發(fā)展。輔導(dǎo)是反饋教學(xué)信息、落實(shí)分層教學(xué)、對(duì)學(xué)生因材施教的有效手段。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織專業(yè)教師，對(duì)校足球隊(duì)等進(jìn)行為期三周的課業(yè)輔導(dǎo)，通過(guò)面批作業(yè)、個(gè)別談話、課后（課間）輔導(dǎo)等多種形式做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，促進(jìn)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

（二）推進(jìn)“信息化背景下的小組合作學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)。

1、大力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。充實(shí)“信息化背景下的小組合作學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加快推進(jìn)步伐，積極探索小組合作學(xué)習(xí)校本模式。一是利用學(xué)校已有資源，做好傳幫帶。挑選優(yōu)秀的教師、學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)角色，為開(kāi)展好課改實(shí)驗(yàn)選出了好的“領(lǐng)頭羊”。二是充分利用展示活動(dòng)，進(jìn)行互動(dòng)教研，做好小組建模、平板使用、軟件操作等基礎(chǔ)性工作，為課改順利實(shí)施提供了保證。三是分層推進(jìn)，循序漸進(jìn)。以五年級(jí)為龍頭，四、六年級(jí)及時(shí)跟進(jìn)，由模仿入手，又不囿于模式，根據(jù)學(xué)生及教師實(shí)際狀況有所創(chuàng)新，通過(guò)交流互動(dòng)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)向深層次邁進(jìn)。

2、通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)和深化。深入開(kāi)展“一人一優(yōu)質(zhì)課”曬課活動(dòng)，在全校組織開(kāi)展“高效課堂、精彩展示”學(xué)科公開(kāi)課活動(dòng)，每科骨干教師展示教學(xué)風(fēng)采，并組織教師點(diǎn)評(píng)，不斷深化課堂教學(xué)改革。以課改實(shí)驗(yàn)展示活動(dòng)為龍頭，全校一學(xué)期共安排和參與有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)的展示互動(dòng)近20次，展示活動(dòng)充分發(fā)揮多媒體的作用，課前導(dǎo)學(xué)、激發(fā)興趣、充實(shí)內(nèi)容、啟迪思考、強(qiáng)化合作，減少無(wú)效勞動(dòng)時(shí)間，增大課堂容量，提高課堂效率。小組合作教學(xué)模式的構(gòu)建，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)了教師教和學(xué)生學(xué)的轉(zhuǎn)變。

3、建立高效的教學(xué)反思機(jī)制。教師的反思包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思。要求教師看成功之處，記下創(chuàng)新亮點(diǎn)；找不足之處，寫(xiě)出改進(jìn)之法；想更優(yōu)之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

4、做好教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。我們定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，走進(jìn)教室聽(tīng)課、評(píng)課、評(píng)教?？s短了學(xué)校與家庭、與社會(huì)的距離，促進(jìn)了家校緊密聯(lián)系，也為廣大教師提供了一次鍛煉和展示才華、宣傳自我的舞臺(tái)，取得了良好的效果。

（三）加強(qiáng)轉(zhuǎn)崗教師、年輕教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)崗前培訓(xùn)、同伴互助，立足校本研修，加強(qiáng)備課、講課、說(shuō)課、評(píng)課的指導(dǎo)，逐步提高轉(zhuǎn)崗教師的課堂教學(xué)能力。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和質(zhì)量檢測(cè)。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開(kāi)了畢業(yè)班教師座談會(huì)，畢業(yè)班家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)等。堅(jiān)持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量橫向檢測(cè)評(píng)價(jià)制度，與安徽淮北第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江西玉山瑾山小學(xué)、麻涌一小結(jié)成質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)盟，每次檢測(cè)有分析對(duì)比，有改進(jìn)措施。

（五）加強(qiáng)國(guó)內(nèi)國(guó)際校際間友好交流。2015年7月，我校與澳大利亞墨爾本市克里夫頓山小學(xué)簽訂了友好姊妹學(xué)校協(xié)議；11月份又與安徽省淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)簽署共建協(xié)議。今年11月份，中澳兩國(guó)兩校首次教學(xué)交流活動(dòng)啟動(dòng)，澳洲克里夫頓山小學(xué)派出副校長(zhǎng)蘇珊、凱特老師來(lái)我校進(jìn)行了第一次教學(xué)交流活動(dòng)；與此同時(shí)，安徽淮北第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)也派出五名教師來(lái)學(xué)校進(jìn)行第二次友好交流。兩校教師都非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參與熱情高，交流效果好。通過(guò)校際間的教育教學(xué)交流，使我校教育教學(xué)工作早日與開(kāi)放地區(qū)接軌，不斷向更高的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

（六）加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期學(xué)校教科室加強(qiáng)了教師個(gè)人課題的申報(bào)、立項(xiàng)和解題指導(dǎo)工作，規(guī)范了課題實(shí)驗(yàn)資料積累和過(guò)程管理，指導(dǎo)課題組認(rèn)真務(wù)實(shí)的開(kāi)展研究工作。

（七）加強(qiáng)校本教研力度。通過(guò)一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。

（八）探索構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。圍繞“一體兩翼”基本框架，積極構(gòu)建特色課程體系，一是開(kāi)全上足教好所有國(guó)家課程；二是認(rèn)真落實(shí)地方課程；三是積極開(kāi)發(fā)校本課程，整合完善經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字、禮儀等教材；四是搭建拓展課程平臺(tái)，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和走班式的拓展興趣活動(dòng)相輔相成，讓所有學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)。

（九）規(guī)范學(xué)籍管理、教務(wù)管理。建立轉(zhuǎn)、休、入學(xué)學(xué)籍管理規(guī)范，完善課程調(diào)整、臨時(shí)排課、檔案資料、成績(jī)管理等基本的教務(wù)管理措施。

（十）抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。

1、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展足球大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)；做好學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)定和數(shù)據(jù)登錄上報(bào)工作。成功舉辦了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、擊劍隊(duì)的訓(xùn)練，保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)工作，積極參加省、市、鎮(zhèn)各級(jí)體育競(jìng)賽，取得了優(yōu)異成績(jī)。田徑隊(duì)員獲得市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第三名；足球隊(duì)獲得全國(guó)“達(dá)能杯”全國(guó)總決賽冠軍，并代表中國(guó)赴法國(guó)巴黎參加世界“達(dá)能杯”總決賽；“哥德杯”比賽第三名；廣東省足球丙組四五名；東莞市“三人制”足球爭(zhēng)霸賽雙料第一名（U12、U8）；擊劍隊(duì)獲得東莞市擊劍錦標(biāo)賽團(tuán)體第二名，擊劍單項(xiàng)30余人次獲獎(jiǎng)。

2、深入開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)，組織體、音、美、信息、科學(xué)等興趣社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，在做好普及的基礎(chǔ)上，抓好提高。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，這些學(xué)科社團(tuán)都取得了很好的成績(jī)。

3、進(jìn)一步落實(shí)兩個(gè)《條例》精神，認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不斷提高體育課的質(zhì)量，多渠道宣傳健康知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，有效落實(shí)晨午檢制度，開(kāi)展小型多樣的學(xué)生體育、衛(wèi)生宣教活動(dòng)，有效抑制了各類(lèi)傳染性疾病的流行。

4、積極探索藝術(shù)教育的途徑，努力提高藝術(shù)教育質(zhì)量。借力體藝工作督查，要求藝術(shù)教師在提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)上下功夫，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，努力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，積極組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽，取得可喜的成果：多名同學(xué)在鎮(zhèn)青少年才藝展演中獲得一二等獎(jiǎng)，兩人被推薦參加市級(jí)比賽；“小梅花”粵劇班排練的折子戲《天女散花》在2016“放飛夢(mèng)想”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展示活動(dòng)廣東賽區(qū)獲得金獎(jiǎng)，并于當(dāng)年2月赴京參加總決賽，再次獲得金獎(jiǎng)；折子戲《鐘馗》在“第七屆全國(guó)戲曲賽中成為廣東粵劇類(lèi)唯一入選的曲目并一舉摘得全國(guó)一等獎(jiǎng)”，并應(yīng)邀赴美參加華人春晚；折子戲《啞女告狀》《穆桂英巡營(yíng)》等在東莞市教育局主辦的活動(dòng)中做精彩展示。學(xué)校舞蹈隊(duì)多次參加社區(qū)活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，學(xué)校藝術(shù)特色逐步顯現(xiàn)。

五、特色教育穩(wěn)步推進(jìn)

（一）完善“一體兩翼”實(shí)施路徑。緊抓“一體”：各班堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字，傳承優(yōu)秀文化。堅(jiān)持課前三分鐘經(jīng)典誦讀及下午課前十分鐘配樂(lè)書(shū)法練習(xí)，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，凸顯了辦學(xué)特色。強(qiáng)化“兩翼”：加強(qiáng)粵劇、擊劍、科技、足球的管理力度。通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀（考級(jí)）比賽、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽、足球班級(jí)聯(lián)賽、科技人文活動(dòng)等方式，全面推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

（二）搭建豐富多彩的活動(dòng)平臺(tái)。組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)，并選撥優(yōu)秀學(xué)生參加了鎮(zhèn)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，代表鎮(zhèn)參加市第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)市電腦大賽中，我校有近20名學(xué)生獲獎(jiǎng)；50多師生在市鎮(zhèn)、書(shū)法、明信片設(shè)計(jì)、英語(yǔ)口語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)作文、象棋、繪畫(huà)、電腦打字等各類(lèi)比賽中分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）強(qiáng)化培育特色項(xiàng)目。從2014年起學(xué)校就把科技確立為學(xué)校特色活動(dòng)，一手抓普及，一手抓提高，在廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校十分重視科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)，一學(xué)期累計(jì)派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)12人次；在普及的基礎(chǔ)上，學(xué)校還不斷規(guī)范航模專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，參加各類(lèi)比賽取得了令人注目的成績(jī)。今年六月份，我校成功承辦了東莞市第四屆建模比賽和第七屆海模比賽。2016年學(xué)校組織參加各級(jí)各類(lèi)比賽10次以上，全國(guó)青少年航模比賽、市青少年航（海）模比賽、市建筑模型比賽等，共有35人次獲一、二等獎(jiǎng)，全國(guó)一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)一名。省市團(tuán)體二等獎(jiǎng)1次，劉軍老師獲得2016年優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。

（四）學(xué)?！短厣珓?chuàng)建實(shí)施方案》，在廣東省教科院組織的全省特色學(xué)校創(chuàng)建方案評(píng)選中，榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。

（五）著力搞好校報(bào)的編輯工作。從稿件質(zhì)量、排版、印刷等環(huán)節(jié)全面優(yōu)化，全面提升刊物的可讀性和品味，力爭(zhēng)辦成人人愛(ài)讀的高雅報(bào)刊。

六、后勤工作井然有序

學(xué)校后勤工作本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)（財(cái)產(chǎn)）管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等工作，為學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（一）常態(tài)工作井然有序。辦公用品集中采購(gòu)，出入庫(kù)手續(xù)齊全，按時(shí)發(fā)放，保證質(zhì)量。維修、改造、花草的養(yǎng)護(hù)及時(shí)到位，為整體工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。

（二）堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)集體研究決定。財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，報(bào)賬手續(xù)完善，財(cái)務(wù)月月公示。

（三）嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。食堂物品采買(mǎi)嚴(yán)格履行采買(mǎi)制度，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校，嚴(yán)格執(zhí)行索證制度；注意營(yíng)養(yǎng)搭配合理，努力提高膳食質(zhì)量。

（四）營(yíng)造良好的育人氛圍。本學(xué)期，協(xié)助改造安裝了學(xué)校消防系統(tǒng)；拆除了階梯教室門(mén)前的安全隱患，對(duì)學(xué)校西側(cè)教學(xué)區(qū)一三五層的廁所進(jìn)行了改造；維修了教師飯?zhí)谩⒏慕瞬賵?chǎng)主席臺(tái)、更換了旗桿、教師停車(chē)區(qū)、足球隊(duì)宿舍大門(mén)等。重新維修布設(shè)了低年級(jí)網(wǎng)線，有效解決了低年級(jí)辦公室的網(wǎng)絡(luò)不暢問(wèn)題。修建了兩塊人造草皮，面積約700平方米，對(duì)飯?zhí)帽眰?cè)門(mén)前進(jìn)行了綠化、美化；學(xué)校面貌、辦學(xué)條件逐步得到改善。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎(chǔ)上，深化人文建設(shè)，讓校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，形成濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（五）加強(qiáng)無(wú)煙學(xué)校的督促檢查和創(chuàng)建工作。結(jié)合5月31日的世界無(wú)煙日，組織學(xué)生開(kāi)展禁煙宣傳教育活動(dòng)，以及加強(qiáng)控?zé)熝膊楸O(jiān)督工作，做好戒煙服務(wù)工作，順利通過(guò)市級(jí)無(wú)煙學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估。

七、平安和諧發(fā)展實(shí)現(xiàn)新高

安全責(zé)任重于泰山，我們牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)校安全工作和學(xué)生的安全教育作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

（一）堅(jiān)持每月進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)消除各種安全隱患。對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

（二）不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，夯實(shí)珍愛(ài)師生生命的綠色屏障。

（三）大力加強(qiáng)安全教育。一是認(rèn)真落實(shí)1530安全教育模式，班主任每天放學(xué)1分鐘安全教育，每周五5分鐘安全教育，每個(gè)節(jié)假日進(jìn)行30分鐘安全教育。二是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，適時(shí)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，提醒家長(zhǎng)做好相關(guān)傳染病的防治工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全監(jiān)督。明確家校教育監(jiān)管職責(zé)，架設(shè)家校安全橋梁。三是進(jìn)一步拓寬安全教育和安全培訓(xùn)的渠道，通過(guò)安全教育主題班會(huì)、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話，大力加強(qiáng)安全教育知識(shí)培訓(xùn)，做到安全知識(shí)普及入腦入心，安全預(yù)防理念伴隨生活始終。突出抓好交通安全教育、防火安全教育、防溺水安全教育、防人身意外傷害教育、防擁擠踩踏教育、飲食飲水衛(wèi)生教育、防秋季傳染病教育等，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，全面提升師生避險(xiǎn)能力，確保師生人身和生命安全。四是培訓(xùn)指導(dǎo)班主任規(guī)范使用校園安全教育平臺(tái)，做到勤總結(jié)常反饋，讓安全教育平臺(tái)真正成為學(xué)生安全教育的平臺(tái)。五是認(rèn)真做好“憲法宣傳日”、“法制進(jìn)校園”等宣傳教育活動(dòng)，師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

八、黨政工等綜合工作協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）健全組織結(jié)構(gòu)，明確工作職責(zé)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委工作部署，學(xué)校按程序及時(shí)進(jìn)行了換屆選舉，選舉楊秋霆為新的黨支部書(shū)記，林福就被選為副書(shū)記，調(diào)整、選舉組建了新的支部委員會(huì)，明確了各自的分工及職責(zé)。楊秋霆校長(zhǎng)當(dāng)選為東莞市第十四屆黨代會(huì)代表，并于12月底出席東莞市第十四屆黨代會(huì)。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體，扎實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)。一是組織全體黨員認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，校黨支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；堅(jiān)持“三會(huì)一課”及民主生活會(huì)制度，在民主生活會(huì)上認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析自我，查找不足，充分發(fā)揮班子成員的表率作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是做好黨建常態(tài)工作。本學(xué)期，袁笑珍老師成為預(yù)備黨員，陳宇安老師轉(zhuǎn)為正式黨員。

（三）充分發(fā)揮工會(huì)職能優(yōu)勢(shì)，做好“送溫暖”工作。繼續(xù)做好節(jié)日走訪慰問(wèn)工作，深入了解每位教職工家庭情況，對(duì)于教職工家里的紅白喜事，對(duì)生病或有困難的教職工，學(xué)校都會(huì)派員做好探望、慰問(wèn)工作，把組織的溫暖送到教職工心里。在每位教師生日之際，學(xué)校堅(jiān)持送上一份蛋糕及生日賀卡，同時(shí)也送去一份溫暖的問(wèn)候與祝福，讓全體教師真正感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力和向心力。除此之外，學(xué)校工會(huì)還定期組織全校教師、退休人員、臨時(shí)職工參加體檢。維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

（四）信息上報(bào)及時(shí)，宣傳到位。本學(xué)期學(xué)校加大對(duì)外宣傳的力度，各部門(mén)均能按照要求上報(bào)教育、教學(xué)信息。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)站、微課掌上通、紅領(lǐng)巾廣播站、校報(bào)等平臺(tái)，彰顯學(xué)校特色、宣傳規(guī)范辦學(xué)、報(bào)道社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等重要活動(dòng)。學(xué)校足球隊(duì)、擊劍隊(duì)、“小梅花”粵劇班取得的成績(jī)?cè)谑墟?zhèn)等媒體進(jìn)行了專題報(bào)道，學(xué)校美譽(yù)度不斷攀升。

九、尚需改進(jìn)的問(wèn)題與不足。

（一）學(xué)校結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重，缺少專業(yè)教師、專兼職教輔人員、專用設(shè)備維護(hù)人員。

（二）部分教師作缺乏精品意識(shí)、缺乏工作激情，存在職業(yè)倦怠，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生不夠，教學(xué)存在一定的隨意性和盲目性；教學(xué)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法有待更新，研究精神、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

（三）部分設(shè)施設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入淘汰期，需要逐步落實(shí)更新?lián)Q代，以滿足教育教學(xué)需求。

再踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去的2016，一份份榮譽(yù)，一串串?dāng)?shù)據(jù)，見(jiàn)證著學(xué)校全體師生的努力，見(jiàn)證著學(xué)校教育發(fā)展的軌跡。展望新的一年，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將以海納百川的胸懷，不斷謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，用我們每一位辛勤園丁的智慧和雙手，凝心聚力、求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)造中心小學(xué)更加美好的未來(lái)！

第二篇：學(xué)校工作總結(jié)

× ×

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一、在辦學(xué)條件上求發(fā)展

× ×中學(xué)辦學(xué)條件差，無(wú)實(shí)驗(yàn)室，無(wú)圖書(shū)室，無(wú)教師辦公室，無(wú)會(huì)議室，無(wú)多功能教室，無(wú)活動(dòng)室，沒(méi)有合格的食堂，沒(méi)有餐廳。學(xué)校還有危房。好在近幾年得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，結(jié)合局下?lián)艿牟糠治８馁Y金，改善了學(xué)生的住宿條件。然而仍是杯水車(chē)薪，學(xué)校負(fù)債累累。由于劃片招生的局限，加上本身的辦學(xué)條件，我校學(xué)生流失超過(guò)1／3，現(xiàn)有初中生近100人，好的教師紛紛要求調(diào)動(dòng)，尖子生動(dòng)輒流向周邊大中學(xué)。要想根本改變六神中學(xué)的面貌的確很艱難，然而，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在其位必謀其政，窮則思變，2011秋季，著手抓兩方面的工作：一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是一個(gè)學(xué)校生存的根本，也是我校唯一的亮點(diǎn)，本學(xué)期我校1-6年級(jí)期末統(tǒng)考取得較好成績(jī)，得到老百姓的贊賞；二是大力改善學(xué)生的生活，在經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的情況下，投資萬(wàn)元改建小操場(chǎng)，使學(xué)生有活動(dòng)場(chǎng)地，新建學(xué)生食堂、廁所，改善了學(xué)校面貌，使學(xué)生有一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、在辦學(xué)思想上做文章

1、明確一個(gè)中心。堅(jiān)持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實(shí)出成果。

2、抓好三支隊(duì)伍。以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻(xiàn)高效，求實(shí)創(chuàng)新”加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書(shū)育人”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體凝聚力。我?，F(xiàn)有教職工36人，專職教師26人，?？埔陨蠈W(xué)歷95﹪以上，缺乏體育、美術(shù)、音樂(lè)教師，我們不斷選送人員進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班（含小學(xué)部）；以“道德高尚，志向高遠(yuǎn)，智力高超，能力高強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。

3、強(qiáng)化課堂改革。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，先學(xué)后教，整體推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)探索出一條過(guò)程新、內(nèi)容實(shí)、效果好、負(fù)擔(dān)輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清，日日清，月月清。

4、細(xì)抓德育工作。堅(jiān)持樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認(rèn)真研究新形勢(shì)下的德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用，不懈追求“辦學(xué)定位”。經(jīng)全校師生奮力拼搏，取得了一些可喜的成績(jī)。

三、在兩支隊(duì)伍建設(shè)上下功夫

我校在整個(gè)管理工作中，堅(jiān)持學(xué)校以師為本，教師以生為本，學(xué)生以終身發(fā)展為本，始終把干部和教師這兩支隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作重中之重，緊抓不放。

干部隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)在“勤政、廉政”上下功夫。堅(jiān)持加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持周一例會(huì)制度，堅(jiān)持完善經(jīng)

濟(jì)責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持嚴(yán)格工作制度，堅(jiān)持安全一票否決和計(jì)劃生育一票否決制度，全面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)態(tài)化管理，堅(jiān)持對(duì)干部德能勤績(jī)?nèi)婵己?。在我校，領(lǐng)導(dǎo)的工作置于教師的監(jiān)督之下，一切工作都公平、公正、公開(kāi)，每一學(xué)年考評(píng)一次，堅(jiān)持能者上、庸者讓，在其位，必謀其政，取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)。于是，我們組建了一支責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、能力超強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)在“素質(zhì)”上下功夫，加快骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。人心齊，泰山移，有了特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能打硬仗的教師隊(duì)伍，我校工作無(wú)險(xiǎn)可阻，無(wú)難不克。

四、在課改中求突破

近年來(lái)，我校根據(jù)校情，堅(jiān)持課改，走科研興校之路，扎扎實(shí)實(shí)探索學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，認(rèn)真開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革。向課堂要質(zhì)量，向教研要效益。

1、成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項(xiàng)工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，帶頭堅(jiān)持每周聽(tīng)課達(dá)5節(jié)以上，帶頭講公開(kāi)課、示范課，力求精品課，帶頭撰寫(xiě)論文、課題研究、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，帶頭對(duì)課程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

2、抓集體備課。分語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組、理化組、綜合組，主要討論下一教學(xué)時(shí)段的全部課時(shí)教案及課后達(dá)標(biāo)作業(yè)。

3、抓課堂效益。堅(jiān)持課堂六個(gè)環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目標(biāo)；出示自學(xué)

指導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)教師巡視；檢查自學(xué)效果；引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、更正；當(dāng)堂訓(xùn)練，力求每位學(xué)生應(yīng)知全會(huì)，每月對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，驗(yàn)收落實(shí)。

4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問(wèn)、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實(shí)“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實(shí)壓力，從思想上調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性。

五、在規(guī)范辦學(xué)中出成果

幾年來(lái)，我校始終把“因材施教，張揚(yáng)個(gè)性，面向全體，整體提高，以學(xué)生成長(zhǎng)為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為持之以恒的辦學(xué)方向。鑄就了師生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神，形成“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。幾年來(lái)，學(xué)校始終注重教學(xué)成績(jī)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們六神中學(xué)教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，有極強(qiáng)的責(zé)任心、高度的責(zé)任感，在抓教學(xué)的同時(shí)，德育合格率達(dá)98﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)70﹪以上，嚴(yán)重違紀(jì)犯罪率為零，校園無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，文化學(xué)科及格率達(dá)85﹪，優(yōu)秀率達(dá)10﹪，理化生實(shí)驗(yàn)合格率達(dá)98﹪，體育合格率達(dá)90﹪，三好生、優(yōu)秀生占50﹪。學(xué)校還經(jīng)常組織演講、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝、體育等各種比賽，提高綜合素質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性。

六、在成績(jī)面前找差距

盡管我校在上級(jí)部門(mén)熱情關(guān)懷下開(kāi)創(chuàng)了新局面，取得了一些成績(jī)，但同家長(zhǎng)的要求和形勢(shì)發(fā)展的要求還存在很大的差距，主要有四

大問(wèn)題：

1、教育投入力度不大，尤其是教育技術(shù)裝備、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施幾乎為零，導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具，學(xué)生的課外活動(dòng)不豐富。

2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過(guò)少，很少派人到外地參加新課程改革的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面窄，學(xué)生的思想、智力難以開(kāi)發(fā)，這些有待于進(jìn)一步探究和提高。

3、“小班化”的教學(xué)有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而我校學(xué)生雖然少，班額不算大，分層教學(xué)可能導(dǎo)致部分學(xué)生流失，我們左右為難。

4、后勤的整改還沒(méi)有徹底到位。這是老百姓非常關(guān)心的問(wèn)題。提高生活質(zhì)量，改善就餐環(huán)境，是我校著手整改的關(guān)鍵。針對(duì)上述問(wèn)題，我校著力從以下四方面提高辦學(xué)水平：

一是實(shí)實(shí)在在促管理，在管理上實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的原則。二是扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，探求新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，三是堅(jiān)持不懈搞教研活動(dòng)，讓一部分教師“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，探討新的教育方法。

四是一心一意謀發(fā)展，抓好勤工儉學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)資源，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，改善學(xué)生的生活。

我們學(xué)校雖小，但我們秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢為人先，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展”的精神，秉承“以學(xué)生成長(zhǎng)為本，為學(xué)生的終

身發(fā)展奠基”，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足蘭溪，為× ×中學(xué)的生存和發(fā)展而不懈努力，為蘭溪教育事業(yè)添光彩。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)

川匯區(qū)城北辦事處黃莊學(xué)校

學(xué)校工作總結(jié)

二零一零年六月

2009-2010學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

銀鼠唱罷，金牛登場(chǎng)。過(guò)去的2009年學(xué)對(duì)黃莊小學(xué)來(lái)說(shuō)是非同尋常的。在川匯區(qū)教委以及城北辦事處黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和全力支持下，在全體教職員工的大力協(xié)助、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤奮開(kāi)拓地工作下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合我校三年規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，努力完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師整體素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教研成果實(shí)用化、各項(xiàng)活動(dòng)多樣化、學(xué)校建設(shè)特色化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量提質(zhì)升位的目標(biāo)，使我校的小學(xué)教育教學(xué)等各方面工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

下面，就2009-2010學(xué)第二學(xué)期的學(xué)校工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。

（一）抓好師生的政治思想品德教育

1、把加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，以及良好向上的工作氛圍的創(chuàng)設(shè)等作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，為學(xué)校完成本的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。

2、學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)期，通過(guò)開(kāi)展一系列主題鮮明、形式豐富的活動(dòng)，抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育；學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；合格小公民意識(shí)培養(yǎng)等。

通過(guò)不斷的努力，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯的改善。

（二）抓好教科研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作常抓不懈。對(duì)“六認(rèn)真”采取“一聽(tīng)二查三問(wèn)”的方式，即：深入課堂聽(tīng)課看教師是否體現(xiàn)了新的教學(xué)理念；查閱“六認(rèn)真”工作資料；問(wèn)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，強(qiáng)化了教師教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)。采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為全面提高我校小學(xué)、幼兒教教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。通過(guò)舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄談體會(huì)、開(kāi)展過(guò)關(guān)課、公開(kāi)課、探索課、討論課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等，為提高我校教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持以研促教、全面提高課堂效益。一方面我們組織教師科研學(xué)習(xí)，狠抓校本教研和校本研究，在時(shí)間上保證，在內(nèi)容上落實(shí)，在質(zhì)量上求高。另一方面，認(rèn)真組織區(qū)市級(jí)以上課題的結(jié)題和申報(bào)工作，開(kāi)展群眾性的教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。由于狠抓了教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力提高了，教科研意識(shí)和課題研究水平增強(qiáng)了，研究成果和論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)檔次也提高了。

4、開(kāi)展各比武項(xiàng)活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)。我們要求全體教師每學(xué)年必須在各教研組開(kāi)一節(jié)以上的匯報(bào)課；通過(guò)開(kāi)展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過(guò)舉行教師教壇新秀評(píng)比，論文、優(yōu)秀案例評(píng)比；通過(guò)對(duì)青年教師基本功過(guò)“五關(guān)”（備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、操作）。有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。

5、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在活動(dòng)方面，我們除了認(rèn)真參加縣市舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還成功地舉辦了學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、課文朗讀比賽等。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（三）抓好體衛(wèi)工作

健全機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌安排，分工明確，職責(zé)到人，措施到位，成效顯著。具體做到五個(gè)落實(shí)。

1、落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉（包括兩課兩操兩活動(dòng)）；

2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)每日校園衛(wèi)生巡查制度；

4、落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部做好班級(jí)文化評(píng)比；

5、落實(shí)配合上級(jí)做好健康和安全等宣傳教育工作。特別是在落實(shí)預(yù)防食品安全衛(wèi)生工作中，我們更是嚴(yán)格按上級(jí)的要求抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，做到每日一分鐘的安全教育和每日一句溫馨提示，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)措施的落實(shí)情況與資料的積累與上報(bào)。在做好以上工作的同時(shí)，我們積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如舉行校廣播操比賽、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動(dòng)了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

（四）做好教育服務(wù)方面的工作

1、狠抓班子建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我校黨政一班人以“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為準(zhǔn)則》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是從嚴(yán)要求，以身作則，清政廉潔，積極遵章守紀(jì)，主動(dòng)作好分管工作，以兢兢業(yè)業(yè)的工作為教職工作出表率。同時(shí)在管理工作和教學(xué)工作中，互相配合，關(guān)系融洽。研究問(wèn)題，處理校務(wù)，大家坦誠(chéng)直言，見(jiàn)仁見(jiàn)智。一旦形成決議，堅(jiān)決執(zhí)行，力求對(duì)各項(xiàng)工作做到大膽抓、敢于抓、善于抓，堅(jiān)持用制度管人，對(duì)事不對(duì)人。

2、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育、信息教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教育和教師素質(zhì)提升工程等使教師形成了進(jìn)修熱。我校全體教師參加了計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

3、重視學(xué)校安全防護(hù)。學(xué)校多方開(kāi)源節(jié)流，投入經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步完善教室門(mén)窗的安全防護(hù)設(shè)施。

4、利用家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座。一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，構(gòu)筑了家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

5、努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我校加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作，做好學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，改變學(xué)校管理方式，按要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開(kāi)，學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開(kāi)，教師福利、獎(jiǎng)金分配公開(kāi)，人性化的現(xiàn)代民主管理模式在我校初步形成。

過(guò)去的一年，首先要感謝川匯區(qū)教育委員會(huì)、城北辦黨委政府對(duì)我校的關(guān)心和全力的支持，同時(shí)要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教職工塌實(shí)的工作。在新的一年里，我們將會(huì)以更加飽滿的熱情和優(yōu)異的的業(yè)績(jī)向您匯報(bào)，共同期待著黃莊小學(xué)的再一次騰飛。

川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學(xué)

二零一零年六月

第四篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。

3、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了“文明班級(jí)千分賽”活動(dòng)，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織工作的落實(shí)，定期評(píng)選出文明班級(jí)和青年文明號(hào)。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓好。

2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動(dòng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求；面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射各教研組，營(yíng)造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。

4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。

5、強(qiáng)化教研，堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來(lái)，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處組織了老師輪教活動(dòng)。

7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于30節(jié)。

8、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)，學(xué)校實(shí)行多渠道培訓(xùn)，充實(shí)老師隊(duì)伍的專業(yè)化水平，校本培訓(xùn)有計(jì)劃，有內(nèi)容，采取走出去的方式鼓勵(lì)老師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師利用現(xiàn)代手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用，同時(shí)對(duì)于老師的使用情況有記載，通過(guò)這一方式知識(shí)素養(yǎng)和科技素養(yǎng)有了明顯的提高，責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，我校有五名老師參加了太原市教委組織的導(dǎo)師團(tuán)拜師活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，為我所用，同時(shí)發(fā)揮各教師的作用，起到以點(diǎn)帶面的作用，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

9、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)學(xué)校校準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)

在學(xué)校規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，學(xué)校多方籌資，加大教學(xué)設(shè)施的投入，投入8萬(wàn)元配套了多媒體設(shè)備，投資3萬(wàn)元對(duì)教室進(jìn)行粉刷，更換黑板，投資24萬(wàn)余元數(shù)字化校園網(wǎng)投入使用，新的學(xué)生公寓樓在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以拔地而起，硬環(huán)境的建設(shè)，奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ)，適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的新形勢(shì)，我校的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)太原市示范初中。

四、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理，努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)

1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、護(hù)路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“環(huán)境建設(shè)”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

3、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用學(xué)校每一分錢(qián)，堅(jiān)決抵制不合理的開(kāi)支，一學(xué)期來(lái)未向?qū)W生亂收一分錢(qián)，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全。

五、“特色興?！惫ぷ鳎嫣岣邘熒乃刭|(zhì)

1、開(kāi)展課外興趣學(xué)習(xí)小組，我校組建了書(shū)法、朗讀、體育、故事等十多個(gè)興趣小組。

2、以屋場(chǎng)為單位，建立了課外學(xué)習(xí)小組。

3、舉辦了初二年級(jí)籃球?qū)官悾倚ＬK隊(duì)在市區(qū)的比賽中均獲團(tuán)體第一名，為學(xué)校爭(zhēng)了光，添了彩，大型團(tuán)體用力操，在區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，本月初參加了校園的藝術(shù)節(jié)，我校的一名同學(xué)的書(shū)法作品獲得了三等獎(jiǎng)，在十月份的區(qū)籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)獲得第三名，在十二月份的區(qū)團(tuán)體越野賽中，獲第二名的好成績(jī)，通過(guò)這些活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身心，又豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。六、今后工作中需要注意和加強(qiáng)的幾個(gè)問(wèn)題。

在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際情況及存在的問(wèn)題：有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足及工作態(tài)度較差等各種情況，已經(jīng)嚴(yán)重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量，在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jī)邁上新臺(tái)階而努力。過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

第五篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

回顧20xx年，忙碌并且充實(shí)?，F(xiàn)就過(guò)去一年的主要工作業(yè)績(jī)、獲得的成長(zhǎng)、呈現(xiàn)出的不足和對(duì)未來(lái)的工作展望等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、思想政治方面

一年來(lái)積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的方針政策，提高自己政治素質(zhì)、理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了政治洞察力。結(jié)合實(shí)際工作，將黨的路線、方針、政策落到實(shí)處，嚴(yán)格按照黨的要求辦事，從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，在一言一行中踐行黨的宗旨。

二、日常工作表現(xiàn)

1、在這一年里，立足本職工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度，認(rèn)真對(duì)待工作，完成了上級(jí)交付的任務(wù)，配合中心主任完成飲食服務(wù)中心的各項(xiàng)工作。

2、為了讓食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，重新修訂了《飲食服務(wù)中心管理辦法》、《崗位職責(zé)規(guī)范》、《員工行為規(guī)范》、《員工工作流程》等，完善了各項(xiàng)規(guī)章管理制度，從組織上、思想上確立了食堂改革發(fā)展的新理念。

3、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外積極組織員工參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。定期組織員工進(jìn)行設(shè)備操作規(guī)范方面的學(xué)習(xí)，提高員工安全意識(shí)，杜絕安全隱患。多次強(qiáng)調(diào)大型設(shè)備專人操作，每次使用前先檢查是否正常，嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程。教導(dǎo)員工正確使用電器，嚴(yán)禁違規(guī)操作，出現(xiàn)零件松動(dòng)或設(shè)備故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修，未修好前做明顯標(biāo)記提醒他人。

4、加強(qiáng)日常管理，經(jīng)常不定期去食堂查看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與食堂經(jīng)理或各班組負(fù)責(zé)人溝通，將問(wèn)題盡早解決。

三、保證食堂生產(chǎn)安全，做好維修保障工作，按時(shí)供應(yīng)三餐

1、在各種突發(fā)情況下，保證食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一年來(lái)，多次停水、停電，積極應(yīng)對(duì)，保障師生三餐按時(shí)供應(yīng)。

2、作為安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一員，及時(shí)排除不安全因素，杜絕安全隱患。制定了“三防”預(yù)案，安全通道應(yīng)急燈損壞及時(shí)維修，消防器材安排專人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購(gòu)及消毒外，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為生產(chǎn)加工人員體檢、生熟分開(kāi)等，針對(duì)這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

3、對(duì)食堂安全隱患進(jìn)行整頓，時(shí)刻將安全性放在首位。利用假期聘請(qǐng)專業(yè)保潔公司對(duì)餐廳所有排煙道進(jìn)行清理。對(duì)長(zhǎng)江路和嘉陵江路兩個(gè)校區(qū)所有操作間配電線油污進(jìn)行清理，安全檢修，完成電氣接地改造，保護(hù)開(kāi)關(guān)更換等。

4、維修管理上，帶領(lǐng)三位維修人員完成四個(gè)食堂的維修保障工作，合理安排，力保安全、有效范圍內(nèi)，減少運(yùn)營(yíng)成本，及時(shí)維修解決。

5、每天下班后抽查食堂有沒(méi)有關(guān)好水電開(kāi)關(guān)，做好每天日常水電檢查記錄。

四、硬件建設(shè)方面

1、本為改善師生就餐環(huán)境，組織人員重新粉刷了長(zhǎng)江路校區(qū)一食堂、二食堂大廳墻面，更換全部照明燈和破損風(fēng)扇，將一食堂頂棚修復(fù)并重新噴漆，二食堂新安裝了吊頂。積極帶領(lǐng)維修人員加班加點(diǎn)干，在有效時(shí)間內(nèi)做好了裝修工作。

2、在長(zhǎng)江路校區(qū)學(xué)生二食堂二樓大廳隔離出獨(dú)立房間，改造為衛(wèi)生組人員的更衣室，解決了員工衣服亂掛亂扔的現(xiàn)象，有效改善了師生的就餐環(huán)境。

3、對(duì)嘉陵江路校區(qū)學(xué)生二食堂一樓消防通道存在的安全隱患進(jìn)行整頓，開(kāi)設(shè)四扇隔離門(mén)，清除通道內(nèi)障礙物，暢通消防通道。將東側(cè)隔離門(mén)作為二食堂在一樓惟一的原料收貨入口，進(jìn)一步保障了食品安全性。

4、將四個(gè)食堂破損窗戶安裝了砂網(wǎng)，有效防蠅防蟲(chóng)，改善了食堂環(huán)境。

5、加強(qiáng)硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。

五、努力提高服務(wù)水平

食堂工作中堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程