第一篇：就業(yè)簡(jiǎn)訊(一)（范文）

題：就業(yè)指導(dǎo)中心：就業(yè)簡(jiǎn)訊

（一）就業(yè)指導(dǎo)課教研室工作會(huì)議

發(fā)布日期:（2013.2.28）

就業(yè)簡(jiǎn)訊

（一）就業(yè)指導(dǎo)課教研室工作會(huì)議

2013年2月26日上午在學(xué)生活動(dòng)中心206會(huì)議室進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課教研室工作會(huì)議。會(huì)議主要有兩項(xiàng)內(nèi)容，一是就業(yè)指導(dǎo)課示范課的評(píng)選工作安排，二是就業(yè)指導(dǎo)課集中授課安排。

按照省教育廳（晉教學(xué)[2013]2號(hào)）文件“關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程評(píng)選工作的通知”要求，山西省教育廳將組織大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程的評(píng)選工作。就業(yè)指導(dǎo)課教研室根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)要求，安排進(jìn)行課程條件保障、教學(xué)組織與實(shí)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)效果、課程特色等方面內(nèi)容資料的收集整理，指定 專人進(jìn)行教學(xué)錄像。對(duì)照要求、匯總工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在申報(bào)前進(jìn)行資料的匯集整理，請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真修改，及時(shí)申報(bào)。

按照教學(xué)計(jì)劃的安排，本學(xué)期對(duì)2012級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)課職業(yè)生涯規(guī)劃部分的集中授課。2012級(jí)共有122個(gè)自然班，4608名學(xué)生。要求就業(yè)指導(dǎo)課代課教師嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致備課，積極主動(dòng)采取多種教學(xué)手段做好大班授課工作。通過(guò)講授，讓學(xué)生能更清楚地了解自己的職業(yè)興趣、愛(ài)好及自身特長(zhǎng)，了解與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)及職業(yè)需求，有針對(duì)性地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，及早進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)定位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性

第二篇：五個(gè)一簡(jiǎn)訊

蘆洲中心小學(xué)利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

近年來(lái),我們學(xué)校一直堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展“五個(gè)一”（即：名篇閱讀、語(yǔ)創(chuàng)活動(dòng)、觀看少兒節(jié)目、經(jīng)典誦讀、演講或講故事）活動(dòng)，取得良好的效果。我校為了豐富學(xué)生的課余生活,組織三到六年級(jí)學(xué)生在每個(gè)星期日到星期四晚上的第二節(jié)課，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排每晚開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)。課前,老師們充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)下載古詩(shī)、經(jīng)典美文、愛(ài)國(guó)片、科幻故事片、經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片等資源，打印或存放在多媒體教室的電腦中，活動(dòng)時(shí)運(yùn)用下載的古詩(shī)、經(jīng)典美文放在經(jīng)典誦讀、演講或講故事、名篇閱讀時(shí)誦讀、演講或閱讀，讀后及時(shí)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告；下載的愛(ài)國(guó)片、科幻故事片、經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片等資源放在語(yǔ)創(chuàng)活動(dòng)、觀看少兒節(jié)目時(shí)播放，看后及時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)交際或?qū)懹^后感。利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，又提高了他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力；既讓學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義的教育,又激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的興趣。

蘆洲中心小學(xué) 黃龍文 黃曉英

2012年5月

圖片附后

利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行經(jīng)典誦讀和名篇閱讀

利用遠(yuǎn)教資源觀看愛(ài)國(guó)故事片

利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行演講、講故事或語(yǔ)創(chuàng)活動(dòng)

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表活動(dòng)簡(jiǎn)訊

《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》填寫(xiě)活動(dòng)及簽發(fā)儀式圓滿結(jié)束

為了規(guī)范《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》的填寫(xiě)，從11月12日開(kāi)始，在輔導(dǎo)員孫蕾蕾老師的組織下，計(jì)算機(jī)工程系10級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同學(xué)舉辦了《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》填寫(xiě)活動(dòng)，該表的簽發(fā)儀式于11月16日?qǐng)A滿結(jié)束。

《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》是學(xué)院向用人單位推薦畢業(yè)生的書(shū)面材料，是畢業(yè)生在求職過(guò)程中的重要材料，表中所填內(nèi)容反映了學(xué)生個(gè)人信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等方面的情況，具有較高的權(quán)威性和可信度，是用人單位選擇人才的重要依據(jù)，直接關(guān)系畢業(yè)生的切身利益。活動(dòng)開(kāi)始，孫老師首先為同學(xué)們講解了《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》的填寫(xiě)說(shuō)明及注意事項(xiàng)，并耐心指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)了《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》。該表經(jīng)過(guò)了教務(wù)核對(duì)、蓋章，系部填寫(xiě)推薦意見(jiàn)、蓋章，招就辦蓋章等重要環(huán)節(jié)。最后，《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》的簽發(fā)儀式在我院文萃苑舉行，就業(yè)工作按部就班地進(jìn)行著。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使同學(xué)們更清晰地剖析了自己，為即將到來(lái)的求職彌補(bǔ)不足，也提高了同學(xué)們對(duì)就業(yè)工作的重視度，同時(shí)也更方便用人單位最直接地了解學(xué)生的綜合素質(zhì)、求職意愿等基本情況。相信，在計(jì)算機(jī)工程系老師們的指導(dǎo)幫助下，同學(xué)們的就業(yè)之路將會(huì)更加順暢。

第四篇：民漢一幫一簡(jiǎn)訊稿

簡(jiǎn)訊稿

2013年11月9日，院志愿者管理部舉辦的民漢一幫一活動(dòng)將在崇德樓107展開(kāi)。外語(yǔ)系共有4個(gè)班級(jí)參加，分別是俄語(yǔ)13-2班、英語(yǔ)13-4班、英語(yǔ)13-6班、英語(yǔ)13-8班。活動(dòng)以小組為單位，各班同學(xué)自由組合，一民一漢為一組。在主持人的帶領(lǐng)下，各組同學(xué)將以“如何度過(guò)業(yè)余生活”展開(kāi)討論，目的是解決少數(shù)民族同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上所遇到的困難，增進(jìn)民漢同學(xué)間的友誼。本次活動(dòng)預(yù)計(jì)在參加的同學(xué)中評(píng)選優(yōu)秀小組，到時(shí)將在院志愿者表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。

第五篇：浦東新區(qū)就業(yè)訓(xùn)練工廠首月情況簡(jiǎn)訊

浦東新區(qū)就業(yè)訓(xùn)練工廠首月情況簡(jiǎn)訊

浦東就業(yè)訓(xùn)練工廠開(kāi)始于2015年9月7日，首期員工12名，平均年齡24歲，都是來(lái)自洋涇街道的社區(qū)失業(yè)青年。工廠老師對(duì)員工開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)，包括一對(duì)一的指導(dǎo)、員工與員工間的互助、模擬面試等，幫助員工做好就業(yè)準(zhǔn)備。

一是每日晨會(huì)，激發(fā)動(dòng)力，在每日的晨會(huì)中，要求員工宣讀就業(yè)工廠的使命“成就我們的快樂(lè)就業(yè)”，并開(kāi)展每日贊美自己一句，找回對(duì)自己的自信心，激發(fā)員工的求職動(dòng)力；二是探索自己，做好定位，通過(guò)與員工一多一的交流，幫助員工探索自己，尋找與自己意愿匹配的相關(guān)工作；三是面試實(shí)訓(xùn)，提升技

能，幫助員工反復(fù)開(kāi)展“如何寫(xiě)一份合格的簡(jiǎn)歷”、“模擬面試”、“模擬招聘會(huì)”、自我介紹、EXCEL自助培訓(xùn)等，另外也做了員工一對(duì)一的面談、糾正日常一些不恰當(dāng)行為，全面幫助員工提高求職技巧。

通過(guò)三周的求職訓(xùn)練，12名員工中有7人已經(jīng)被單位錄用，其中林浩然等3人已經(jīng)正式上班，林浩然成為了浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的一名調(diào)度員，張佳月成功應(yīng)聘到星巴克成為一名見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，滿雅俊則成為一名交通協(xié)管員；李文俊、夏楊等4人通過(guò)面試后，即日可上班，上海浦東大酒店、浦東保利影城等四家單位錄用了他們；還未就業(yè)的5人中，謝明華明確了自己想當(dāng)企業(yè)人事的求職目標(biāo)，正在積極準(zhǔn)備中；梁嘉霖和董大千也了解到自己面試技巧中的不足，在積極改進(jìn)；嚴(yán)佳雯和孫梅萍在調(diào)整自己的思維和行為模式，積極的尋找合適自己的崗位。訓(xùn)練工廠的每一位員工在第一個(gè)月的培訓(xùn)中都有不同的收獲，期待他們會(huì)有更大的進(jìn)步。

職介服務(wù)科

2015年9月25日