第一篇：輔導員工作總結(jié)之一滿腔熱忱,無私奉獻,做一個辛勤灌溉的園丁

滿腔熱忱，無私奉獻，做一個辛勤灌溉的園丁

個人情況介紹以及獲獎情況

一、學生為本，將學生教育管理做好做細

1、關注、關心、關愛貧困生，切實為貧困生排憂解難

在幫扶貧困生的工作中，為了切實為貧困生排憂解難，袁云崗同志在平時通黨員骨干等多種渠道詳細了解貧困生的家庭狀況，2、利用現(xiàn)代化的信息手段，拓寬渠道，加強與學生之間的溝通交流要做好做細輔導員的工作，首先就要加強和學生之間的溝通和交流，因此，3、認真做好新生入學教育系列工作新生入學是培養(yǎng)學生優(yōu)秀習慣和樹立良好風氣的重要階段，為了讓新生盡快適應大學生活，4、構(gòu)建學生就業(yè)指導體系，切實做好畢業(yè)生就業(yè)和文明離校教育工作就業(yè)是學生工作中的一個重點，10平時的努力定會帶來豐厚的回報?；拥穆?lián)系，97.80%還十分重視在精神上給予貧困生以鼓

QQ群、個人博客、個人有效地提高了掌握廣大學生思想動向、確定奮斗目標，他就通過開展專業(yè)思想教采取多種渠道聯(lián)系用人單位，”的方式，千方百計解決廣大畢業(yè)生的就業(yè)111人，占學生總數(shù)的豐富多彩的課余文化生活，建立貧困生檔案，QQ空間、飛信平因此，在新生入 他不僅對學生進行鼓勵同2010屆共182名畢60.44%，58人，中科行之有效的思過學生干部、在積極為貧困生推薦勤工助學崗位的同時，勵和支持，定期找貧困生談話，了解其學習、生活情況，引導他們以樂觀的心態(tài)正確看待生活，鼓勵他們自立自強。他充分利用論壇、校內(nèi)網(wǎng)、校友錄、臺等網(wǎng)絡信息方式建立及時、信息溝通、問題疏導的及時性與針對性。學時，育、紀律觀念教育、理想信念教育等，對學生進行全方位的引導，為學生接下來的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎。為了幫助學生順利就業(yè)，詳盡的就業(yè)指導和教育，還積極拓展工作，學們走出校園，采取“走出去，請進來問題，取得了一定的成效。同時，根據(jù)材料學院考研學生眾多的特點，及時對學生進行考研指導，鼓勵學生積極上進。通過努力，他所帶的業(yè)生中，一次就業(yè)率達到，考取研究生其中考取浙江大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學等學校的院各研究所人。

想政治教育工作，加之就業(yè)問題的解決為畢業(yè)生安全文明離校工作奠定了堅實的基礎。他所帶的06級學生在畢業(yè)之前舉辦了“放飛的音符”畢業(yè)生主題晚會，演出的節(jié)目把廣大畢業(yè)生四年的校園真實生活寫照搬上舞臺，并與學生現(xiàn)實生活生動的結(jié)合在一起，通過貼近現(xiàn)實的內(nèi)容和精彩的表演給大家奉上了一道文化大餐，畢業(yè)班的同學們感受到了一份濃濃的祝福，也更加深了對母校和大學生活的留戀。

5、以職業(yè)生涯規(guī)劃為支撐點開展有針對性的就業(yè)指導與引導工作 為了進一步了解學生的職業(yè)規(guī)劃意向，他采取實名制與匿名相結(jié)合的方式，進行一對一具體到每一個人的調(diào)查工作，性的開展有目的的工作。數(shù)量以及成績分布；考研成績突出的傳統(tǒng)優(yōu)勢，終，對問題突出的個人進行單獨輔導與指導。開展學院內(nèi)部的初賽與復賽，并推優(yōu)參加學校的初賽，讓同學們清楚的認識到，什么是真正的職業(yè)規(guī)劃，確立明確的目標。

6、努力開展校園文化建設，鼓勵和指導學生參與課外科技活動在推動校園文化建設工作過程中，治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、展、社團活動與社會工作等方面組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，幫助學生全面成長成才。動，激發(fā)學生課外科技創(chuàng)新的興趣，參加大學生創(chuàng)新性實驗計劃小分隊開展暑期社會實踐活動并收到良好效果。-鎂、鋁-銅異種材料攪拌摩擦焊的研究》的課題，參加了首屆創(chuàng)新大賽”并獲得三等獎。趙智勝同學的研究成果參加了十五屆中國高壓學術(shù)討論會，在會上做了報告并最終獲得了本次大會的年論文獎”。另外，他所帶的本科生還多次在省挑戰(zhàn)杯中獲得包括特等獎在內(nèi)的各種獎項，學生的科研創(chuàng)新能力得到了很大的鍛煉和提高。

二、責任為先，推動學生科工作向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化邁進將每一名同學的意向匯總起來，同時，他非常注重結(jié)合學院自身特點，科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)學生的科研意識和創(chuàng)新能力，23項，學生科研立項項目既發(fā)揮學院歷年來結(jié)合學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，文體藝術(shù)與身心發(fā)鼓勵學生積極參與科技活16項，帶領級碩士研究生李藝君關于“2010

有針對最

從思想政引導和組織學生3支社會實踐《鋁月舉行的第“優(yōu)秀青首先將數(shù)據(jù)匯總分類，分別計算出不同就業(yè)意向同學的其次，將考研的同學單列出來進行引導，又避免自己同學報考專業(yè)與院校相互撞車的局面；他充分發(fā)揮學院的科研優(yōu)勢，10全國大學生焊接年10在擔任學院學生科長期間，袁云崗同志深知肩上的責任重大，他從多方面開展工作，帶領全體輔導員一起，不斷推動學院學生科工作向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化邁進。

1、以合理規(guī)范為原則，完善各項規(guī)章制度，促進各項工作順利進行 建立健全各項規(guī)章制度是順利開展各項工作的重要基礎，大力加強管理人員隊伍建設和學生黨員組織發(fā)展工作是學生工作順利開展的保障，為使學院的學生工作更加制度化、規(guī)范化、科學化和民主化，他牽頭進一步完善了《輔導員崗位工作職責》和《黨支部書記工作制度》，積極組織全體輔導員參加了職業(yè)指導師的培訓與考核，使大家了解學生工作所面臨的新形勢和新任務。定期召開學生科工作例會，相互交流意見和經(jīng)驗，促進工作更好地開展。他還充分把握學校規(guī)范制度建設的契機，本科生導師制實施細則（試行）》大二年級每班2名導師每月向?qū)W院學生科提交一份學生參與課題研究的情況反饋表；大學三年級學生，每位導師所帶學生提交一份由導師簽名確認，定意見的參與導師課題的信息反饋表，本科生同學們不斷提高自己，掌握專業(yè)知識，專業(yè)知識的熱情。

2、進一步建立健全貧困生資助體系第一，了解貧困生情況，建立貧困生檔案。作的同時，還進一步健全學院貧困生資助體系，生的家庭狀況，做到心中有數(shù)，并逐步建立起貧困生檔案。第二，積極開辟勤工助學崗位，為貧困生解決實際困難。僅今年一年，學院“檸檬樹”勤工助學服務中心就服務貧困生工作崗位，同時，積極創(chuàng)造條件支持貧困生參加勤工助學活動，薦優(yōu)秀貧困學生擔任家教等。

第三，積極動員學院教師關心與扶持學院貧困生資助工作，師的積極配合和大力支持。

3、以科學可行為標準，多渠道、全方位開展大學生心理教育工作在平時工作中，他加大力度關注特殊教育對象，全學生、違紀生、降級試讀學生等特殊學生的基本情況。按照疏導、有效干預、快速控制”的總體要求，建立完善了學生心理危機干預機制。

此外，他還堅持

進一步細化《材料科學與工程學院大

一、并給出評有規(guī)律的管理模式下，廣大在校熟悉實踐操作，激發(fā)了同學們學習他在做好所帶年級貧困生幫扶工督促各年級輔導員充分了解貧困

余人次，為同學們提供了勤工助學如向?qū)W生家長推現(xiàn)已得到廣大老 注意了解特困生、家庭不健“及早預防、及時，開展實施了本科生導師信息反饋制度，在規(guī)范、100為更好地幫助有嚴重心理問題的學生度過心理難關，避免學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少學生因心理危機帶來的生命損失，他組織學生科全體輔導員老師積極學習落實有關的文件精神，探索將心理健康教育工作融入校園文化建設之中的可行方法，爭取使學院心理健康教育工作做到“課內(nèi)與課外，教育與指導，咨詢與自助緊密結(jié)合”，并開展了一系列專題活動，通過訪談、心理測試、互助小活動開展等多種形式，充分展示心理健康問題存在的鮮明事例，為同學們提供了一個敞開心扉、打開心結(jié)的平臺，有力地促進了心理健康教育工作的發(fā)展。

此外，他還繼續(xù)完善學院特殊學生群體檔案制度，為每一位特殊情況的同學建立了個人檔案，并不斷跟進、監(jiān)督、開展工作，及時化解了畢業(yè)生中特殊情況的出現(xiàn)。

三、科學發(fā)展，對提升自身素質(zhì)不懈追求

輔導員的工作是繁雜的，涉及到很多學科的知識，因此，要想與時俱進地做好輔導員的工作，就必須不斷學習，努力提升自身素質(zhì)，才能真正實現(xiàn)科學發(fā)展，以適應不斷變化的學生工作新情況。

學習是永無止境的，為了能進一步提升自我，他利用業(yè)余時間參加了職業(yè)指導師、心理指導師等培訓，在平時的工作中，用心體會，及時總結(jié)，將自學的教育學、心理學、管理學等理論和工作實踐相結(jié)合，并在此基礎上進行理論上的升華，發(fā)表了《激勵理論與高校學生思想政治教育的途徑和對策》等多篇論文，并參與了《基于河北省高校學生思想政治教育的激勵體系研究（河北省社會科學發(fā)展研究重點課題）》、《我校本科生導師制運行現(xiàn)狀與機制研究（燕山大學黨建和思想政治工作研究課題立項項目）》等課題的研究，取得了一定的理論成果。

除此之外，他還深刻認識到，作為一名老師，更應該為學生起到良好的模范帶頭作用，應該是積極上進，永不停步的。因此，他在做好本職工作的同時，還不放棄學術(shù)科研工作的開展，現(xiàn)在正在職攻讀材料學博士研究生，并參與了《硅原子層鍍覆的納米金剛石制備與燒結(jié)》國家自然基金資助項目（面上基金）、《高硼摻雜的多空金剛石電極材料制備及性能研究》河北省自然科學基金資助項目等科研課題的研究，所獲科技成果已通過國家鑒定，在學術(shù)領域也收獲了一定成果。

桃李不言，下自成蹊。多年的辛勤工作，帶給他付出的快樂和收獲的喜悅，看著學生們成長成才，就是他最大的幸福。相信在今后的工作中，他一定會用不懈的努力收獲更加豐碩的果實。