第一篇：專家組十一月份工作總結(jié)

專家組十一月份工作總結(jié)

本月根據(jù)學(xué)校要求，共參加了兩個組的集體備課，聽了四位老師的課。感覺良好,學(xué)到了很多，感受也很多。具體情況如下：

11月2日第七節(jié)，聽了歷史組惠巖老師的課。在高一二班，內(nèi)容是《英國的制度創(chuàng)新》一課。本課在整體上，設(shè)計非常合理，從英國君主立憲制確立的條件、確立的標(biāo)志、發(fā)展和完善、特點(diǎn)五個方面進(jìn)行講述，進(jìn)程流暢，在講到條件時，有方法指導(dǎo)，在講解確立時，有規(guī)律點(diǎn)播，在講解特點(diǎn)時有圖示化繁為簡，形象易懂。在講解1832年議會改革時，更有方法應(yīng)用，把教材當(dāng)材料（這是新課改后新教材觀的體現(xiàn)），引導(dǎo)學(xué)生處理信息。非常巧妙地突出了重點(diǎn)（《權(quán)利法案》和1832年議會改革），分散了難點(diǎn)（對特點(diǎn)的理解和歷史思維能力的培養(yǎng)）。本課的講解時刻圍繞的核心是學(xué)生歷史思維能力的培養(yǎng)和歷史語言表達(dá)方式的訓(xùn)練。在整節(jié)課中，師生配合默契較好，學(xué)生都能夠跟著老師的思路走。

本周四歷史組的集體備課因為高中考試沒有進(jìn)行。

11月9日第三節(jié),在高一三班,聽了政治組賀寶生老師的課.上課前,強(qiáng)調(diào)學(xué)生準(zhǔn)備應(yīng)該準(zhǔn)備的卷子等,然后組織上課.首先強(qiáng)調(diào)試卷講評的重要性,談分?jǐn)?shù),主旨是調(diào)動學(xué)生的積極性,同時也談了一些問題,要求學(xué)生查找原因,盡快從陰影里走出來,及時糾正,正確對待分?jǐn)?shù).其次,關(guān)于命題:1,范圍:前四課內(nèi)容;2.想法:根據(jù)知識點(diǎn)要求,選擇和主觀性試題,有創(chuàng)新題型,按1-4課知識點(diǎn)順序,回憶知識點(diǎn).3.選擇題,先明確考查了哪些知識點(diǎn);從形式上看,從不同方式呈現(xiàn)如圖形等;從方法來看,主要是技巧應(yīng)用.4.主觀性試題:回顧以往教會學(xué)生認(rèn)識政治主觀性試題就三個不同的問題:⑴是什么的問題;⑵為什么的問題;⑶.怎么做,怎么辦的問題?強(qiáng)調(diào)每一類考題有每一類考題的切入點(diǎn),抓住切入點(diǎn)才能找準(zhǔn)方向.舉例說明.5.難度:7:2:1然后有選擇地找一寫學(xué)生問題比較大的試題進(jìn)行分析,每一類題試題都要再強(qiáng)調(diào)這一類型試題的答題情況、出現(xiàn)問題和優(yōu)勢，然后進(jìn)一步強(qiáng)化類型題審題思路、解題思路、解題方法和技巧.尤其是計算匯率問題,他用一公式就解決了難點(diǎn).最后他進(jìn)一步表揚(yáng)了優(yōu)秀試卷的同學(xué)，并且指明他的優(yōu)秀之處。讓大家學(xué)習(xí)。總之一節(jié)課下來，對試卷的講評，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，化解難點(diǎn)的方法得當(dāng)，感覺一節(jié)課更多地是在強(qiáng)化學(xué)生的解題思路、解題方法和技巧，讓學(xué)生得到的是思維能力的提升，當(dāng)然也讓學(xué)生看到了自己的不足，有利于今后的進(jìn)一步改進(jìn)。一看就是多年教過文科高三的老師，研究高考試題研究得比較透徹，尤其是方法引領(lǐng)非常到位。雖然看似有的學(xué)生坐姿比較散漫，但是能看出來他們也在聽課，偶爾也跟著老師回應(yīng)。還有這些類型題估計課后肯定會做一系列的相應(yīng)訓(xùn)練，相信這些學(xué)生在老師的訓(xùn)練下一定會取得更好的效果。我想試卷講評您是不是會逐步地由老師主講變?yōu)閷W(xué)生主講，一定是的，那樣會更能體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，謝謝賀老師，聽您一節(jié)課受益非淺。

本周四政治組集體備課因為市教育學(xué)院來考查我沒有參與。

11月16日，聽了地理組郭影老師的課，第三節(jié)在高一 二班。組織上課前，提前提醒學(xué)生把書打到新課位置，以免影響上課。復(fù)習(xí)提問，繪制熱力環(huán)流示意圖。在提問的過程中對學(xué)生的回答予以應(yīng)有的評價。簡單總結(jié)作業(yè)，強(qiáng)調(diào)答題方法，引入本課。

手動畫圖，邊畫圖邊啟發(fā)學(xué)生完成相應(yīng)位置的風(fēng)帶和氣壓帶，并教會學(xué)生學(xué)會判斷方法。學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，能夠順暢地配合老師完成上半部分，然后老師要求學(xué)生根據(jù)老師的方法，結(jié)合教材，自主完成下半部分，并且分組安排任務(wù)，然后由每組派一個代表到黑板上完成各自的部分，同時要求其他同學(xué)在地圖冊上完成此練習(xí)。教師簡單評價，以鼓勵為主。最后教師進(jìn)一步點(diǎn)明本課重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生必須記住的知識點(diǎn)。留作業(yè)下課。雖然是年輕老師卻能夠感受到她的老道，在細(xì)節(jié)之處，能夠安排周全難能可貴，比如：課前提醒，比如課中在找學(xué)生到黑板上完成示意圖的同時，讓其他學(xué)生也有事情可做，全員調(diào)動等等；在繪制示意圖時能感受到基本功的扎實和熟練，雖然字間距有點(diǎn)小，但是只要學(xué)生能跟上老師的思路，不影響本課教學(xué)效果。師生配合方面尤其顯示出年輕老師的活力，一節(jié)課老師基本上掌控著學(xué)生的思維，學(xué)生基本上都能跟上，這一點(diǎn)在“副科”年輕教師的課堂上能有這樣的效果非常不容易。另在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力方面也比較突出。

11月17日，地理組集體備課。主講人：郭影

題目：常見的天氣系統(tǒng)，分兩個課時。第一課，鋒面系統(tǒng)與天氣。第二課時，高低壓系統(tǒng)和鋒面氣旋系統(tǒng)。每一課時都談到重點(diǎn)難點(diǎn)確定及其理由，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。教學(xué)方法及其理由，教學(xué)手段的使用及其理由，教學(xué)設(shè)計及其流程，板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、小結(jié)等都做了充分準(zhǔn)備，一課時一討論，在這期間，充分體現(xiàn)了于彤彤老師的指導(dǎo)作用，對于不周到的地方及時指出，對于不合理的地方及時探討解決，對于不完善的地方及時給予補(bǔ)充，對于做得好的地方給予充分肯定和贊賞，真正起到傳幫帶的作用。楊威老師也提出了自己的意見和建議。然后資源共享，根據(jù)自己所交班級情況落實分層次教學(xué)的差異教案。課件的使用也在郭老師制作的課件的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己班級實際情況作出適當(dāng)調(diào)整，形成個體課件。整個一節(jié)課的設(shè)計理念就是符合高考新課改精神，并且和高考試題密切相關(guān)，和學(xué)生實際密切相關(guān)，和學(xué)校要求密切相關(guān)。

11月20日，第四節(jié)在高一一班聽了語文組周喜斌老師的課。組織上課，先由學(xué)生進(jìn)行演講，老師對其演講進(jìn)行講評，并就學(xué)生演講主題介紹自己，如何快樂地面對生活。這種做法既可以鍛煉學(xué)生的寫作能力、口語表達(dá)能力、心里素質(zhì)，也借此對學(xué)生進(jìn)行世界觀，人生觀教育達(dá)到一箭三雕的目的。提問：你學(xué)過哪些描寫“綠”的詩句？由此導(dǎo)入新課《囚綠記》。（能不能由人生觀問題聯(lián)系到作者，再由作者聯(lián)系到本課。這樣會顯得比較順暢，否則有點(diǎn)生硬）解釋“囚綠”的含義，用課件展示這里所表達(dá)的綠的顏色，綠的含義；根據(jù)課件介紹作者,強(qiáng)調(diào)要記住什么,理解哪些內(nèi)容,并對作者進(jìn)行簡單的評價.然后要求學(xué)生快速閱讀課文設(shè)計問題：1.哪一段是寫囚綠的?結(jié)果如何?要求把關(guān)鍵詞畫出來;2.囚綠的目的是什么?3.在囚綠之前文字是寫什么的?看書后回答.在要求學(xué)生回答這些問題的時候,要先有感情的讀一下課文然后找出關(guān)鍵詞或句子,之后老師總結(jié)板書:“尋綠---愛綠---囚綠---釋綠---思綠”.然后要求學(xué)生在課文中找出寫”愛綠”的是哪一段,要求讀出來,并找一讀得好的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,并要求以此為榜樣全班齊讀,烘托課堂氣氛,效果比較好.4.這里哪幾個語句你最喜歡,喜歡的理由是什么?哪個字用得好,理由是什么?引導(dǎo)學(xué)生感受關(guān)鍵語句關(guān)鍵字的在表達(dá)中的作用,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會這樣的寫作特點(diǎn).5.綠有什么象征意義?(向外生長,永遠(yuǎn)向著太陽)引導(dǎo)學(xué)生深刻挖掘作者的真實用意,即用象征的手法,寄物于情,表達(dá)由物到人再到整個民族的那種追求光明自由,頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?最后思考:作者臨刑前又看到了綠友,請你借助這篇文章的說法對綠友說幾句話.(模擬文章,快速構(gòu)思).并對學(xué)生作出恰當(dāng)?shù)脑u價,達(dá)到了學(xué)以致用的目的,反映了學(xué)生對這一課的理解程度和掌握程度.總之,我認(rèn)為這節(jié)課對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練語言表達(dá)能力的訓(xùn)練及其透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的能力包括學(xué)生處理信息等能力的培養(yǎng)都充分體現(xiàn)出來,一節(jié)課的設(shè)計流暢,設(shè)計問題層層深入,有梯度有含金量;采取倒敘的講法,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),詳略得當(dāng),師生互動較好,體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用.11月24日下午，參加了語文組集體備課：

過程：主持人：周喜斌老師，規(guī)定備課內(nèi)容為1.學(xué)習(xí)描寫；2.詩經(jīng)兩首；3.研討市里出集體備課。

一、.關(guān)于描寫：主講史文艷老師： 內(nèi)容：

1，設(shè)計：兩套做法，一是結(jié)合教材課后習(xí)題回憶自己到現(xiàn)在經(jīng)歷了哪些挫折，抓具體狀況細(xì)致回顧形成作品；好處是引導(dǎo)學(xué)生 在生活中發(fā)現(xiàn)材料處理材料；二是專講的方式：挫折應(yīng)該兩種，一是客觀的，一是主觀心理的，也就是說一時經(jīng)歷過的客觀事實，一是沒有經(jīng)歷過但是心里有挫敗感的，引導(dǎo)學(xué)生如何面對可能產(chǎn)生的挫敗。

2，寫作材料，三方面，文史類、生活類和比喻類，學(xué)生用得比較便利的是一、二，文史類可能用得多一些，講解是提議下角度，從人物類型上，可能是政治壓力、政治上不得志、等，商人主要來自經(jīng)濟(jì)壓力、不正常競爭、商業(yè)危機(jī)等，引導(dǎo)學(xué)生從不同類型中舉出遭遇挫折的例子等。3，從內(nèi)容安排上，一 是描寫手法。作文成型為記敘文，環(huán)節(jié)得交代，客觀困境中進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫的輔導(dǎo)，心里困境上引導(dǎo)側(cè)重心里描寫。二是擴(kuò)寫方式，通過想象進(jìn)行，演繹小說的寫法，想象但不可違背常理。三是最后在作品中體現(xiàn)端正態(tài)度的話的要求，比如直接面對、不回避、迎難而上，走出困境，戰(zhàn)勝挫敗感，讓生命亮出光彩，這是體現(xiàn)作品思想性的一面。或時讓學(xué)生自己先說材料，老師點(diǎn)評材料的使用狀態(tài)，或直接講挫敗，使用 什么材料等。

討論：陳鵬飛老師：講完囚綠記后就寫景啟發(fā)很大，直面挫折和第二單元有沒有必然的聯(lián)系。李偉主任：當(dāng)然有聯(lián)系，還應(yīng)告訴學(xué)生這僅是直面挫折的一部分，還要從整體選材上表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)、時代特征、敘述中穿插描寫，第一單元也涉及這類描寫和記敘，學(xué)以致用，效果更加明顯。周老師：直面挫折為考察點(diǎn)，以前學(xué)過的表達(dá)都可以應(yīng)用。指導(dǎo)學(xué)生時應(yīng)該把描寫要素突出出來：目的、怎么指導(dǎo)、抓特點(diǎn)、方式、種類、要求感情色彩、獨(dú)特的要求，能體現(xiàn)關(guān)鍵之處。周老師：現(xiàn)在學(xué)生不會描寫，概括性的東西比較多。李老師：應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行描寫應(yīng)該明確，如魯迅眼睛的描寫，最主要 的是耐人尋味，而不是直接表達(dá)。比如描寫類型：描寫什么，景物細(xì)節(jié)：肖像、語言、行動、心理這些方面可以結(jié)合聯(lián)系作品中的實例，文本中的典型案例應(yīng)市非常好地榜樣，怎么去面對挫折，包含這個因素。可以根據(jù)學(xué)生層次，如層次低的可以談自己的心理的，層次高的不僅寫自己還要寫別人，不僅寫心理還要有其它方面的手段多一些。陳老師：一定要寫記敘文。李老師：寫記敘文一定要讓學(xué)生功底后以些，除了寫記敘文，議論文中也需要描寫如陶鑄的《崇高的理想》中的有人躺在理想上睡覺，魯迅描寫等。題目要具體點(diǎn)。

二、詩經(jīng)兩首

主講人：李偉主任

這是詩經(jīng)中典型的兩首，課后要求背“氓”，我要求兩首全背。

確立目標(biāo)：1.初步了解掌握詩經(jīng)及其相關(guān)常識；2.分析“氓”和“采薇”中的藝術(shù)手法；3.把握兩首詩的思想內(nèi)容。關(guān)于對詩經(jīng)的介紹，強(qiáng)調(diào)提問學(xué)生記住：1，最早的詩歌總集，詩三百，漢代稱為經(jīng)典；時間起訖；體例分類風(fēng)雅頌305篇。詩經(jīng)六藝，賦比興風(fēng)雅頌和儒家六藝區(qū)分開介紹不同之處，補(bǔ)充張衡傳里的通五經(jīng)貫六藝。對賦比興能說出解釋，用大部分時間閱讀課下注釋，每個班自己讀齊讀六七遍，詩歌必讀，讓學(xué)生疏通詩歌大意，要求改寫現(xiàn)代版詩歌，理解消化內(nèi)容。然后就詩歌中需要重點(diǎn)講解的字、詞等進(jìn)行介紹，并且和今天的字詞進(jìn)行比較，加深學(xué)生對古詩文的理解。然后引導(dǎo)學(xué)生賞析課文，賞析課文應(yīng)該從戀愛到婚變到?jīng)Q絕的變化，可以抓住齊水這個齊字來分析，也可以從稱謂的變化來分析，前者學(xué)生接受得可能好一些，后者有些難，大家可以根據(jù)自己的具體情況選擇。難點(diǎn)是哪些是屬于賦比興的寫法?？梢越榻B一些相關(guān)的其它內(nèi)容說明賦比興的特點(diǎn)，深刻理解其內(nèi)涵。我要求最次把最后一段背下來。柳字要講清楚，高考會考，以樂景寫哀情等要有好的材料內(nèi)容方面，抓住本來是寫回家的，為什么寫成了我心悲傷莫之我哀？最主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背和默寫朗讀。

議論：大家各抒己見，最后達(dá)成一致意見。

三、研討市里集體備課

關(guān)于人員組成、內(nèi)容、形式、流程簡要做一策劃，具體還要等市里通知，先有這一意向。我感覺，語文組的集體備課一是策劃合理、二是有序、三是詳實、四是全員參與，資源共享。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

總之,在課堂教學(xué)方面,我覺得各位老師各有其特色,同時也有其共性之處,如注重學(xué)生興趣的調(diào)動;注重課程設(shè)計的合理性;注重重難點(diǎn)的解決;注重授課方法的多樣性;注重思維能力的培養(yǎng);注重方法的點(diǎn)撥;注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)等等.當(dāng)然也有一些瑕疵:如對教學(xué)用語的推敲;對教材挖掘的深入;對方法等解說的是否到位;對學(xué)生整體性的調(diào)動;對問題設(shè)計的科學(xué)性和實效性等方面稍有不足之處.個人想法:要想實現(xiàn)高效課堂,第一,我覺得首先應(yīng)該教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí).先會自學(xué)書本,然后會用教輔用書和其它媒介;比如學(xué)生在會學(xué)的基礎(chǔ)上,通過課前預(yù)習(xí),把自己能學(xué)會的首先學(xué)會,然后老師通過集體備課和課堂檢查,預(yù)見和發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和提高點(diǎn)、深化點(diǎn),然后老師再有針對性的準(zhǔn)備和進(jìn)行課堂教學(xué);第二,老師必須精通近幾年新課改省份的高考試題,對高考的高頻考點(diǎn)和沒有考查的內(nèi)容要心中有數(shù),對高考試題進(jìn)行深入研究,總結(jié)高考試題的命題規(guī)律,包括答案表達(dá)特點(diǎn),哪一部分內(nèi)容都有哪樣的高考試題，高考試題都有哪些類型，每一類型題有哪些命題特點(diǎn)和解題規(guī)律，哪類內(nèi)容的試題用什么樣的專業(yè)用語等，這樣在指導(dǎo)教學(xué)時就會針對性強(qiáng)，少走彎路，事半功倍。第三，高一最好是盡可能多地引入高考試題，我們正在做，當(dāng)然還有用得不夠的地方。高考試題也有梯度，現(xiàn)階段可以根據(jù)學(xué)生的實際水平引入相應(yīng)的高考試題，對學(xué)生素質(zhì)的提高包括未來應(yīng)對高考都是非常必要的。第四，關(guān)于作業(yè)，我們文綜幾個組都在進(jìn)行這方面的探索。我覺得作業(yè)的針對性要強(qiáng)，能夠切中學(xué)生的要害，要有思維含量，要有連續(xù)性。真正體現(xiàn)課堂延伸強(qiáng)化的作用。第五，文科必須強(qiáng)化對學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，這一點(diǎn)在高中課堂教學(xué)中有所體現(xiàn)，但是還要進(jìn)一步強(qiáng)化這個意識，這是保證最后得高分的關(guān)鍵。

第二篇：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

秋去冬來，氣溫一天天下降，校園在初冬的薄霧籠罩下顯得有些冷清，但是我們的工作熱情卻絲毫沒有降溫。在院團(tuán)委的關(guān)心和我部所有人員的共同努力下，十一月份的工作進(jìn)展順利，而且取得了一定的成效。下面對這一個月的總體狀況進(jìn)行一個總結(jié)：

一工作回顧：學(xué)生會賣報

一根筷子容易折斷，一把筷子折不斷。為了加強(qiáng)部門與部門的交流與聯(lián)系，加強(qiáng)我們的社會實踐能力，十一月初我們院學(xué)生會在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了賣報實踐活動。這次接觸的范圍不再局限于校內(nèi)，而是面向社會，考驗了我們的銷售能力和心理承受能力，教會我們在一次次的挫敗與失望中仍然要前行。我們拿著報紙對著每一位從我們身邊走過的人微笑，恭敬敬的問他們需不需要報紙，沒有任何的嬌氣。那時候任何人放下了自己的高姿態(tài)，不管別人拿什么態(tài)度對你，始終保持微笑。我們在證明自己，我們可以做得到！做得好！部長考核和工作匯報收集

這是我們每個月必做的功課，這個月部長們讓我們自己去和各個部門的部長交流。從工作的角度來說他們是我們的上級，在與部長

們交流的過程中可以提高我們的交流能力和表達(dá)能力，有的部長也不是那么容易打交道，這也考驗我們與人交往的能力。

3團(tuán)課簽到

這個月中旬學(xué)校在荷香苑五樓開展開團(tuán)課，我們學(xué)監(jiān)會負(fù)責(zé)團(tuán)會的簽到工作。這項工作看起來挺簡單，其實也要我們細(xì)心，懂得與人交流。會場很大，我們要組織同學(xué)們集中在一起，不是每個同學(xué)都那么好說話的，所以這要我們在交流中注意措辭，態(tài)度溫和。團(tuán)課開展中我們拿著表格給他們簽到，這不是簡單的讓他們寫上名字的工作，還得防止他們代簽。我們部門的人都是犧牲周末的時間呆在那里，我覺得還是很不錯的。

4商貿(mào)杯足球賽治保工作

在商貿(mào)杯開展過程中我們部門過去幫助做了一個中午的治保工作，類容蠻簡單，就是站在看臺下面，維持秩序，防止觀眾們涌到跑道上去。一個中午不睡覺站在那里還是蠻累的，不過我們還是堅持下來了。也看了一場精彩的足球賽。

5趙老師主持交流會議

進(jìn)入學(xué)監(jiān)會快三個月了，為加強(qiáng)與上級的溝通了解，加強(qiáng)對部門職能的了解，院團(tuán)委書記趙老師召集我們學(xué)監(jiān)會和學(xué)科部開了一個簡

短的交流會。會上我們兩個部門的干事做了一個簡短的自我介紹，談?wù)劻俗约簩ψ约翰块T的了解和進(jìn)入學(xué)生會以來的工作感想。趙老師做了總結(jié)，他明確了我們部門的職能，跟我們談了很多為人處事的道理。教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀冏鳛橐粋€學(xué)生干部應(yīng)具備哪些素質(zhì)，教我們學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。會議以后讓我們沉思作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該干什么，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該做些什么。

6部門內(nèi)部培訓(xùn)趙老師給我們開完會后，部長根據(jù)我們在會議上暴露的問

題，召開了一次部門內(nèi)部培訓(xùn)會。他針對我們存在的問題，交給我們一些方法，各個擊破，提高我們的辦事能力。主要是教給我們?nèi)绾翁岣弑磉_(dá)能力和溝通能力。部門交流會議

為加強(qiáng)部門之間的了解，方便今后工作開展，擴(kuò)展人際關(guān)系，我們部門和學(xué)科部開展了交流會，是由李攀學(xué)姐主持的。其大致內(nèi)容也是要我們學(xué)會溝通，善于展現(xiàn)自己的。多跨部門交流，豐富自己的生活，擴(kuò)展交流圈，學(xué)會適應(yīng)社會。

二暴露問題活動問題

在一系列活動會議中，我們暴露的最大的問題就是不善表達(dá)溝通交際，不善于展現(xiàn)自己。每個人都很羞澀，做事情很畏畏縮縮的，沒有展現(xiàn)出我們應(yīng)有的活力與激情?？绮块T了解的不多，本部門之間關(guān)系不太深入，工作時也比較機(jī)械，盲目地完成部長們安排的任務(wù)，沒有多加思考，出現(xiàn)問題時，不能及時決策做出反應(yīng)等。然后就是每次開會出勤率不高，從來沒有一次全勤，每次都有各種理由請假。再有就是進(jìn)入部門那么就還沒有學(xué)會完全的獨(dú)立，不夠積極，沒有什么自己的想法。

2個人問題：

在這個部門中工作，我是有激情的，但是還不夠積極主動，每次都是聽部長們安排，不會主動找事做，思想不夠成熟，不夠放得開?？赡芘c性格有關(guān)不怎么與干事交流，所以對他們只是很淺的知道。有什么想法也不知道跟干事和部長溝通，這方面我需要改進(jìn)！

三工作展望

十一月份一個月都是我們被動的被四位部長帶著學(xué)會起步，接下來的日子里，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)，互幫互助，自己能完成的盡量完成，給部長們減少麻煩。十二月的元旦晚會接踵而至，應(yīng)當(dāng)汲取以往的教訓(xùn)，做好晚會準(zhǔn)備工作。對于個人做好大家的通知及考勤，給大家一個公平的平臺，其他各部門多加交流，為即將來臨的元旦匯演做好后勤工作；多思考自己做的每一件事；正確面對部長們所提到得低谷期等問題。

學(xué)監(jiān)會：李璐璐 二零一零年十二月一日

第三篇：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

在十二月初之際，我回首十一月，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的略加進(jìn)步，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是其它干事，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于上月以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上月工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：

本屆校辦公室是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后工作的寶貴財富

在上月辦公室工作結(jié)束，回顧上一個月的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體校辦公室成員的兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是各校學(xué)生會辦公室干事及主人本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里，向為十一月工作付出辛勤汗水的全體辦公室干事及主人致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

一、成功之處。

1.加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好辦公室工作計劃辦公室是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。辦公室是學(xué)生會中的中堅力量，是學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在上月工作中辦公室各主任著重加強(qiáng)了對系學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大干事工作務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2.立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為辦公室的發(fā)展提供了廣闊的空間。辦公室的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求辦公室舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，辦公室始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，協(xié)助各協(xié)會舉辦了各聯(lián)誼活動等活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3.帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，校辦公室要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4.宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。

二、換屆大會這次的活動時間很短，卻有著異常重要的意義：本次活動是學(xué)生會一年一次的活動，同時這也是一次學(xué)生會承上啟下的渡口，雖小，意重。

隨著選舉大會的結(jié)束，新一屆學(xué)生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，上一屆也就拉下了帷幕，而緊接著的，這一屆學(xué)生會的啟程。

一、總體活動與評價

1.策劃：

負(fù)責(zé)人黃威等與辦公室干事準(zhǔn)備本次活動的籌備與策劃。秉著學(xué)生會的四詞精神——“借鑒，繼承，創(chuàng)新，發(fā)展”，我們吸取了上屆選舉的精華，并與上屆換屆選舉活動負(fù)責(zé)人XX進(jìn)行交流。

各份換屆文件也于十月準(zhǔn)備就緒。2.宣傳：

與上屆差不多，在選舉活動舉行之前，主任加強(qiáng)了各干事的工作思想。兢兢業(yè)業(yè)工作著。

3.干事的工作

各校辦公室分成員都積極參加工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。干事們的積極使活動有條不紊地進(jìn)行，由于活動時間的緊迫，他們的工作壓力就特別大，而他們能夠如此順利地完成持此任務(wù)，這種工作精神，值得表揚(yáng)；在換屆大會上，自律成員進(jìn)場幫忙，在現(xiàn)場維持秩序，在前臺幫忙。

本次活動的順利舉行，賴于辦公室各成員的參與。感謝！

5、現(xiàn)場布置工作、各干事早早來到了大禮堂，準(zhǔn)備布置現(xiàn)場工作。分成幾批次。

? 貼座位標(biāo)簽。? 吹氣球。? 打印資料。

? 拿橫幅等瑣碎東西進(jìn)行現(xiàn)場布置。? 前臺放置農(nóng)夫三泉、紙巾等。

? 對聘書的擺放進(jìn)行分類等等。與上屆無太大的差別，由各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎、觀眾熱烈掌聲。我們在當(dāng)天進(jìn)行通知工作。通知XX老師等，請他們?yōu)楸敬螌W(xué)生會換屆選舉大會進(jìn)行頒獎。當(dāng)時每一個學(xué)生會成員都非常用心工作。

三、結(jié)言

我們做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)辦公室改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，針對自己的不足和缺陷下個月繼續(xù)努力。如果說十一月是基礎(chǔ)，那么十二月就更加要展示我們的風(fēng)采了。下個月繼續(xù)努力，把內(nèi)部搞團(tuán)結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。具體部署如下：

（一）.分工負(fù)責(zé)制度：在各科長全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會全體成員均實行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。

1.主任從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。

2．科長協(xié)助主任的日常工作，并具體分配工作。

3．在分工負(fù)責(zé)的同時，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4．各科長負(fù)責(zé)本科及各系相關(guān)干事的工作，各科室也實行具體分工負(fù)責(zé)制。

（二）、積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

1.對于同學(xué)們提出的問題及問題的最后解決和落實工作，我們應(yīng)該做實做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題還要變被動為主動，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題行之有效的解決好問題。

2.加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

3.加強(qiáng)各個院之間的聯(lián)系、做到各個部門之間工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，多去了解其他學(xué)生會的工作情況，為自己的工作作出指導(dǎo)。

（三）、開展文體活動，展示自我風(fēng)采

1.所有的活動計劃要提前制定，經(jīng)過討論將學(xué)生會的活動聯(lián)系起來，進(jìn)行分階段，有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動，開拓新的創(chuàng)新性活動。

2.所有的活動要符合院系的工作要求，做到事前匯報，時候總結(jié)，各個活動圖文并茂。

（四）、加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會的良好局面。1.主任帶頭，部長和干事積極響應(yīng)，將新的工作制度和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。

2.最大限度的發(fā)揮各科室的智能，從而更好的發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用更好的滿足同學(xué)們的愿望和需求。

3.建立完善的獎懲制度，對于不服從管理的干事要給予相應(yīng)的處罰，對于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎勵。

（五）、各個部門工作部署

辦公室：開展茶話會等各種形式的交流活動，完善學(xué)生會規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。心理安全部：按照原始計劃先建立學(xué)生會內(nèi)部的信息庫，聯(lián)系各個年級做好全總支的心理安全工做。宣傳部：加大宣傳力度，應(yīng)用創(chuàng)新的手法進(jìn)行宣傳。外聯(lián)部：克服心理因素，開拓思路，尋找更新的合作商家。網(wǎng)絡(luò)部：建立本院的網(wǎng)站并維護(hù)，協(xié)助學(xué)習(xí)部開展計算機(jī)講座，建立學(xué)生會的電子資料庫。生活部：協(xié)助學(xué)院做好安全衛(wèi)生工作，進(jìn)行年終的評比和表彰工作。文藝部和體育部：開展文藝和體育活動，結(jié)合本院特點(diǎn)和同學(xué)的愿望合理開展工作。學(xué)習(xí)部：針對下學(xué)期大一新生的課程開展相應(yīng)的講座，為提高學(xué)生干部的辦事能力開展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。

四、反省工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。

1.我們沒有完全解決“上一屆”的遺留問題。校辦公室在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2.從現(xiàn)場的歸屬問題上，反映出學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。

3.對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。

4.最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。“學(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢？老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？

新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在個干事的熱情參與共同努力下，辦公室的明天必將更加燦爛輝煌!

各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份！

今天我為辦公室而驕傲。

最后：祝辦公室工作蒸蒸日上！希望主任能夠帶領(lǐng)各干事，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成下月工作。

祝愿辦公室明天的事業(yè)更加輝煌！

校辦公室

二00二年十二月

第四篇：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

隨著領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和化驗室同仁的積極配合，我們即將告別難忘的十一月。十一月份是不平凡的，因為這個月是從秋天進(jìn)入冬天的轉(zhuǎn)折。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。冬天的臨近似乎在向我們宣戰(zhàn)，我們也必須做好準(zhǔn)備來迎接挑戰(zhàn)。

在這個月中，化驗室積極完成了單位給予的各項化驗工作任務(wù)，全力配合各部門的工作。先將十一月份的工作總結(jié)如下：

一、本月工作小結(jié)：

1、加大檢查力度，深化檢查內(nèi)容。在上個月工作基礎(chǔ)上，我部門進(jìn)一步探索工作方法方式，深化了工作范圍，加

大了對員工檢查力度。

2、讓員工嚴(yán)格自我規(guī)范，時刻以身作則。加強(qiáng)自我要求，時刻按部門各項規(guī)范操作。狠抓員工的工作的質(zhì)量、操

作技能、禮節(jié)禮貌，使員工的面貌煥然一新，工作質(zhì)量

大幅提高。

3、管理人員在加大檢查力度的基礎(chǔ)上，也更加嚴(yán)格要求自

身業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求。利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，深入

各個崗位

4、加強(qiáng)對產(chǎn)品出廠的質(zhì)量檢驗，5、積極配合生產(chǎn)、銷售的工作，出現(xiàn)問題及時查明原因，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。認(rèn)真把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。

6、我部門開始強(qiáng)化現(xiàn)場檢查，就檢查出的問題及時與相關(guān)

部門溝通并進(jìn)行復(fù)查，通過這種強(qiáng)化性檢查給部門員工施加壓力，使現(xiàn)場管理及品質(zhì)明顯提高。

二、從在的不足：

1．質(zhì)量意識的宣貫工作還做得不夠

質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想，對于質(zhì)量文化的宣貫與推動，質(zhì)檢部應(yīng)該是一個重要的推動部門。經(jīng)過這么多年的質(zhì)量管理工作，一系列管理制度的制定，多頻率的監(jiān)督抽查，固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力，對產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用，但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個新的高度，更重要的是要讓我們的員工，從心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識，而不是源于外在的壓力。

2．激勵機(jī)制還不夠健全

三、12月份工作安排：

1．強(qiáng)化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理，使之系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?/p>

2．完善質(zhì)檢部培訓(xùn)系統(tǒng)，提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)

3．加強(qiáng)對質(zhì)量意識的宣貫，從提升員工的質(zhì)量意識入手，以達(dá)到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹立良好的部門形象的目的。

質(zhì)計部2012.11.23

第五篇：十一月份工作總結(jié)

社會實踐部十一月份工作總結(jié)

相比上個月而言，十一月份各部門的工作都是相當(dāng)繁忙的。我們社會實踐部也不例外，其中一個主要的工做就是配合七十周年校慶。其它有幾個工作也都是為迎接校慶而開展的。下面就讓我來對我們社會實踐部十一月份的工作進(jìn)行總結(jié)：

1.美化校園。這個月以來，我們社會實踐部與青年志愿團(tuán)旗下的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)部和素質(zhì)拓展部一道，在青年志愿團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)我系青年志愿者進(jìn)行了兩次美化校園活動。在這兩次活動中，我們認(rèn)真地完成了我系負(fù)責(zé)區(qū)域的美化工作。

2.負(fù)責(zé)我系《紀(jì)念辛亥革命一百周年》演講比賽的后勤工作。在我系《紀(jì)念辛亥革命一百周年》演講比賽中，社會實踐部主要負(fù)責(zé)本次活動的后勤工作，保障了活動的正常進(jìn)行以及活動場所的干凈整潔。

3：參與我系大一辯論賽的評委工作，在本次我系大一各班辯論賽中，社會實踐部積極參加到評委團(tuán)中，認(rèn)真做好評審工作，并為我系選出優(yōu)秀辯手盡了自己的一份力。

4.積極參加我系與友系體育系關(guān)于“真善在于善心還是善行”辯論賽，并在其中負(fù)責(zé)啦啦隊工作，為我系辯手助威，加油，喝彩。

5.校園月文化節(jié)。2011年11月3日，我們社會實踐部參加了我校月文化節(jié)開幕式。

6.校園清潔的維持與巡查。為迎接我校七十周年校慶，我們社會實踐部與其他各系志愿者一道，在校慶前一周共同完成了為期一周的校園清潔維持與巡查工作。為七十周年校慶營造一個溫馨、和諧、干凈、整潔的環(huán)境。

7.校慶晚會彩排的后勤和秩序維持工作。2011年11月9日，校慶晚會彩排儀式上，數(shù)學(xué)系社會實踐部參與了本次彩排的后勤和秩序維持工作。為本次晚會彩排的正常進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。

8.校慶。2011年11月12日至13日，湖南科技學(xué)院七十周年校慶火熱進(jìn)行著。社會實踐部與其他各部門分工合作，相互配合，共同為校慶工作的正常進(jìn)行而努力。保障了校慶工作的順利完成。

由于下個月接近于期末，更多的時間和精力將放于學(xué)習(xí)。所以下個月的工作主要是認(rèn)真地完成學(xué)校和系里安排下來的工作。如美化校園等等。

這個月的工作雖然相對比較繁忙，但我們過得很充實，在工作中也學(xué)到了很多。在以后的日子里，我們會再接再厲，認(rèn)真做好每一項工作，當(dāng)然一個很重要的前提是不能耽誤了學(xué)習(xí)。在這里預(yù)祝大家學(xué)有所成，在期末考試中考個好的成績。

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系社會實踐部2011年11月20日