第一篇：2010年小教導(dǎo)工作總結(jié)

2010年小教導(dǎo)工作總結(jié)

在省教育廳出臺(tái)“五嚴(yán)”禁令，教師施行“績(jī)效”工資的背景下，教導(dǎo)處堅(jiān)持以“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為指導(dǎo)，以學(xué)生、教師發(fā)展為本，求真務(wù)實(shí)，培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素養(yǎng)，促進(jìn)、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、“五嚴(yán)”禁令執(zhí)行嚴(yán)格到位

1、全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)教師樹立正確的質(zhì)量觀。修改完善《教學(xué)人員考核方案》、《班主任考核方案》，建立起較為科學(xué)的教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)和質(zhì)量檢測(cè)制度，并通過家長(zhǎng)會(huì)、《彩虹報(bào)》，努力引導(dǎo)家長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)應(yīng)試觀念。

2、堅(jiān)持“健康第一”，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利。認(rèn)真制定《作息時(shí)間表》，上網(wǎng)公示，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過八小時(shí)。制定《溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定》，對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行調(diào)查了解，確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，并按要求取消周六少兒藝校。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。規(guī)范調(diào)課、代班管理，加強(qiáng)校內(nèi)督查，基本杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意調(diào)課、讓課、占課現(xiàn)象，綜合學(xué)科在考核結(jié)束后堅(jiān)持上課至期末考試前一天。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。新生招收嚴(yán)格按照縣局要求規(guī)范操作，教導(dǎo)處成員共同參與新生入學(xué)資格的核查，共同簽字負(fù)責(zé)。制定《溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制考試次數(shù)的規(guī)定》，取消單元測(cè)試統(tǒng)一管理。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知》要求，認(rèn)真制定《期末考核學(xué)科考務(wù)安排》、《期末考試學(xué)科考務(wù)秩序冊(cè)》，規(guī)范地組織期末考核、考試工作。

5、深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，杜絕違法行為。新生分班不分快慢班，由電腦派位生成，班主任、分管校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表共同參與監(jiān)督?！皣?yán)禁體罰、變相體罰”警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)違紀(jì)教師嚴(yán)肅批評(píng)教育，納入個(gè)人考核，責(zé)成向家長(zhǎng)及學(xué)生賠禮道歉，并通報(bào)警示全體教師。

二、常規(guī)工作落實(shí)認(rèn)真細(xì)致

1、平穩(wěn)做好課務(wù)調(diào)整。學(xué)期中途，兩名女教師產(chǎn)假，一名老教師退休，多人較長(zhǎng)時(shí)間病假，及時(shí)調(diào)整部分班級(jí)、教師課務(wù)安排，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、積極防控甲流感。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥告、家長(zhǎng)書，積極進(jìn)行防控甲流感的宣傳教育。認(rèn)真做好每日晨檢、上報(bào)工作，患病學(xué)生及時(shí)居家隔離，對(duì)患病學(xué)生較多的班級(jí)及時(shí)停課。布置各班做好每日通風(fēng)、消毒工作，組織826名學(xué)生自愿接種甲流感疫苗。

3、認(rèn)真做好八項(xiàng)迎查資料準(zhǔn)備。為迎接國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、平安校園、家長(zhǎng)學(xué)校、辦學(xué)水平評(píng)估、語言文字規(guī)范化學(xué)校、省教育現(xiàn)代化、工人先鋒號(hào)、教育工會(huì)年度考核八大項(xiàng)檢查，按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備，僅教育現(xiàn)代化檢查中“學(xué)籍管理”一個(gè)小項(xiàng)，就需準(zhǔn)備18個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生數(shù)據(jù)。以上資料準(zhǔn)備，在各項(xiàng)檢查中均受到好評(píng)。

4、教學(xué)“五認(rèn)真”常抓不懈。月教學(xué)工作抽查和期中、期末教學(xué)工作全面檢查結(jié)合，及時(shí)反饋，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)、督促整改，確保教學(xué)“五認(rèn)真”的貫徹落實(shí)，確保日常的教學(xué)質(zhì)量。

5、重視家庭教育指導(dǎo)工作。校園網(wǎng)上“家校聯(lián)系”欄目周周更新，學(xué)校重大活動(dòng)均書面通告家長(zhǎng)，校門口電子顯示屏也成為家校日常溝通的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校專門召開了一、三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)起始年級(jí)、過渡年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的家庭教育指導(dǎo)，還組織骨干教師編印了《看那花開》家庭教育指導(dǎo)書籍。

三、教育教學(xué)活動(dòng)有聲有色

1、積極組織、承辦各類學(xué)科教研活動(dòng)。發(fā)放語數(shù)修訂版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織全體語數(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)；組織語數(shù)教師傳達(dá)、學(xué)習(xí)縣教研工作計(jì)劃；組織教師進(jìn)行簡(jiǎn)易多媒體應(yīng)用培訓(xùn)；組織到共和小學(xué)送教，到晶橋小學(xué)進(jìn)行語文教學(xué)幫扶活動(dòng)；組織與溧陽實(shí)小英語、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)；迎接南京市教導(dǎo)主任班、南京市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干班來校學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，迎接浙江省龍游縣教育局考察團(tuán)兩次來?？疾旎顒?dòng)；承辦縣“吳義民老師課例示范”活動(dòng)，縣音樂學(xué)科青年教師課堂教學(xué)交流活動(dòng)，縣語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)，縣“一優(yōu)二促”教學(xué)模式推廣活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展、承辦，為各科教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)。

2、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。開學(xué)伊始，在各年級(jí)組籌劃的基礎(chǔ)上，制定了《溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生活動(dòng)月工作安排》，有計(jì)劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：三至六年級(jí)國(guó)慶60周年征文比賽、“童眼閃閃看中華”書畫賽、尊師卡制作比賽、金鑰匙科學(xué)校園行活動(dòng)、“我為家鄉(xiāng)喝彩”攝影賽、三年級(jí)鋼筆字比賽、校園科技周活動(dòng)、生活與數(shù)學(xué)作品比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)比賽、秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“童聲嘹亮頌祖國(guó)”歌唱比賽、作家校園行活動(dòng)、小小知識(shí)競(jìng)賽、冬季體育小型競(jìng)賽，還組織學(xué)生觀看了兩次電影。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的興趣、愛好，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生各方面的能力、素質(zhì)，讓學(xué)生感受到校園生活的快樂與美好。

四、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展碩果累累

1、校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在縣第18屆“振興杯”體育競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體第三名，在縣第46屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，榮獲小學(xué)組總分第一名，參加2010年南京地區(qū)“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”決賽榮獲季軍。

2、學(xué)生舞蹈《京韻花翎》參加縣藝術(shù)月演出，獲得二等獎(jiǎng)，校園集體舞《恰恰恰舞（操）》榮獲江蘇省第三屆學(xué)校體育舞蹈錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名。

3、在南京市語委、南京市教育局舉辦的“書寫經(jīng)典，傳承文明”南京市首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中，余陽同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，2名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。4、60名學(xué)生參加全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)考試，近200名學(xué)生參加江蘇省少兒書法考試，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，同時(shí)，我校有8名學(xué)生代表溧水縣參加南京市第23屆中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

5、在2010年度“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)評(píng)選中，我校8個(gè)假日小隊(duì)被評(píng)為縣“優(yōu)秀假日小隊(duì)”。六年級(jí)（7）班的《小區(qū)亂停車問題的研究》獲得市公民教育實(shí)踐評(píng)比一等獎(jiǎng)，并于9月份到南京市鼓樓一中心小學(xué)召開了聽證會(huì)，作了展示，受到好評(píng)。

6、在第十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，許珺瑤、魏笑同學(xué)榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)，12名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；史雅馨同學(xué)榮獲書法類一等獎(jiǎng)，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

7、在溧水縣2010年中小學(xué)生“英雄中國(guó)”讀書活動(dòng)演講比賽中，陳妍同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。在“愛滿天下杯”第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中，孟莎同學(xué)的作文《來福，謝謝你》榮獲一等獎(jiǎng)，17名同學(xué)獲得其它獎(jiǎng)項(xiàng)。

8、在溧水縣2010年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，彩蠶飼養(yǎng)興趣小組的作品《彩色蠶飼養(yǎng)活動(dòng)》榮獲科技活動(dòng)類一等獎(jiǎng)，劉巖耒、潘若雪的作品獲一等獎(jiǎng)，馮越、王雨蒙同學(xué)的作品獲二等獎(jiǎng)，魏笑同學(xué)的作品獲三等獎(jiǎng)。在第十二屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽中，曾逸杰同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，張匯瑋同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)。

9、在溧水縣第二屆“百名少年之星”評(píng)比活動(dòng)中，張子茜、汪麗燁、張子馨、魏葉、楊學(xué)睿同學(xué)分獲“和諧之星”、“文明之星”、“科技之星”、“自護(hù)之星”、“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。陳肖語同學(xué)被評(píng)為“南京市優(yōu)秀少先隊(duì)員”，同時(shí)被授予三級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。史雅馨同學(xué)被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員。

短短一學(xué)期，眾多學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績(jī)，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。

五、教師專業(yè)成長(zhǎng)成績(jī)喜人

1、在縣中小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比中，蔣赟老師榮獲二等獎(jiǎng)，李翠萍老師榮獲三等獎(jiǎng)。在縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科兼職教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，李朝品老師榮獲二等獎(jiǎng)。張姝老師榮獲縣小學(xué)語文課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，南京市小學(xué)語文課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。朱霞老師在南京市“萬用拼圖”小學(xué)數(shù)學(xué)說課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。朱霞、張姝、薛昌鳳老師在南京市第八屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨第十屆中小學(xué)CAI優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。端云瑤老師在南京市2010年小學(xué)品德與生活（社會(huì)）青年教師基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在2010年度全省中小學(xué)優(yōu)秀法制教育課件評(píng)選中，李雨虹老師榮獲二等獎(jiǎng)，謝玉香、尤珍珍、丁健老師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。傅行華老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課在江蘇省中小學(xué)“杏壇杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。閔曉紅老師在組織輔導(dǎo)“愛滿天下杯”第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。

2、在縣少先隊(duì)論文評(píng)比中，謝玉香、丁健、田青老師撰寫的三篇文章榮獲二等獎(jiǎng)。在縣第三屆工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和論文評(píng)比中，蔣嶺老師的《“和諧校園”的建設(shè)與工會(huì)工作的創(chuàng)新》榮獲三等，獎(jiǎng)楊清老師的《談新形勢(shì)下我校的工會(huì)建設(shè)》榮獲一等獎(jiǎng)。

3、在溧水縣2010年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，汪志平老師榮獲優(yōu)秀科技教師稱號(hào)，作品《第三屆科技周活動(dòng)方案》榮獲教師方案一等獎(jiǎng)；陳義保老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在南京市第十五屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，汪志平老師被評(píng)為優(yōu)秀科技教師。在第二十一屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽中，汪志平老師被評(píng)為“青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人”，吳義民校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀青少年科技教育校長(zhǎng)”。

4、嚴(yán)嬿老師被評(píng)為2010年度縣十佳大隊(duì)輔導(dǎo)員，陶美萍老師被評(píng)為縣優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。王祥連、楊清、蔣嶺、饒廣榮、傅行華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者。葛家生老師被授予“優(yōu)秀支教教師”稱號(hào)。陳云云、丁健、朱霞、薛昌鳳、丁潔老師被評(píng)為縣第六屆學(xué)科帶頭人。田青老師榮獲南京市第三屆“斯霞獎(jiǎng)”。

在緊張忙碌的工作之余，老師們勤于學(xué)習(xí)，勤于思索，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，這些喜人成績(jī)的取得是老師們心血、智慧的結(jié)晶。

一學(xué)期來，在全體教師的大力支持、共同努力下，學(xué)校獲得縣第46屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、縣科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、江蘇省第三屆學(xué)校體育舞蹈錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，被評(píng)為縣實(shí)施“一優(yōu)二促”工程先進(jìn)單位、江蘇省小學(xué)英語課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、國(guó)家青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校?；仡櫋⒖偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的明顯不足和突出問題：（1）對(duì)教育教學(xué)工作過程性細(xì)致管理不夠；（2）部分綜合學(xué)科課程——如綜合實(shí)踐、校本，執(zhí)行不力；（3）上級(jí)部門對(duì)績(jī)效工資的不合理操作嚴(yán)重打擊教師的工作積極性，許多工作落實(shí)不到位。新的學(xué)期，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)不足，與全體教師共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)更為優(yōu)異的成績(jī)。

第二篇：教導(dǎo)主任工作總結(jié)[小編推薦]

2009年個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事業(yè)務(wù)工作的四年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一 些或許對(duì)未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切 的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課 程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛 護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互 的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才 可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的 工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué) 生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己 的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。

三、存在問題與不足

1、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快

第三篇：13-14-1教導(dǎo)工作總結(jié)

余慶縣洞水小學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

教導(dǎo)處

本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心, 突出交流、合作探究的理念，堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

一、常規(guī)工作、規(guī)范有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2、每月一次對(duì)教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動(dòng)檢查記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，有問題的限令其糾正，每次檢查結(jié)果與工資掛鉤。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理。要求行政值周人員每天都對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，并如實(shí)做好巡查記錄。規(guī)范了教師的教學(xué)行為，取得的很好的成效。

二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。

2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。一學(xué)期來，學(xué)校有計(jì)劃的組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng)15次，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師達(dá)21人。派出去參加省市培訓(xùn)的老師達(dá)3人次，讓他們能夠去感受名師風(fēng)采，領(lǐng)略他們的教學(xué)魅力。

3、把好的經(jīng)驗(yàn)“送”出去。我校選派了四位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。他們的課贏來了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

4、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。并實(shí)行推門聽課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。同時(shí)，還要求教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，規(guī)定使用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)的節(jié)次要達(dá)80%，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

5、開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：青年教師的匯報(bào)課；骨干教師的示范課，集體備課等。每次活動(dòng)都有討論、有記錄、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，使教師們學(xué)有所得，研有所獲。

三、研討交流，扎實(shí)課改

1、教研活動(dòng)開展扎實(shí)。

本學(xué)期教導(dǎo)處要求各教研組在制定好計(jì)劃的基礎(chǔ)上，圍繞計(jì)劃開展了多種形式的教研活動(dòng)。各組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、說課、評(píng)課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。說課、評(píng)課都有詳細(xì)記錄。教導(dǎo)處對(duì)教研活動(dòng)開展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查，使各教研組活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，青年教師快速成長(zhǎng)。

2、課題研究工作初見成效。

本學(xué)期，教導(dǎo)處組織語文教研組、數(shù)學(xué)教研組根據(jù)我校實(shí)際向縣教科局成功申報(bào)了2個(gè)課題，并要求全體教師參與，按計(jì)劃實(shí)施研究。本學(xué)期教導(dǎo)處還鼓勵(lì)學(xué)校的教師極積申報(bào)個(gè)人課題進(jìn)行研究，根據(jù)自己教學(xué)中遇到的問題來確定課題，成功申報(bào)個(gè)人課題的教師已有7人，大家通過課題的研究促進(jìn)了自己的專業(yè)水平。這些活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合，通過樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁，擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

3、深入開展自我反思教學(xué)。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師們把教學(xué)反思貫穿于教學(xué)的始終,開展我的課堂我反思,引導(dǎo)老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對(duì)性、實(shí)效性，要求每位教師這學(xué)期寫深刻的反思6次以上，并不少于1000字，還提倡教師每課寫教學(xué)隨筆。特別強(qiáng)調(diào)反思的重點(diǎn)是教學(xué)的有效性問題和教學(xué)再設(shè)計(jì)問題。即：通過教學(xué)，學(xué)生學(xué)到什么？得到什么？獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展？假如再教這個(gè)內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計(jì)方案還可以作怎樣的更改？等等。

4、專研教材，有機(jī)滲透法制知識(shí)

本學(xué)期要求各個(gè)教研組組織至少一次有關(guān)法制滲透教學(xué)的專題教研活動(dòng)，并進(jìn)行一次法制滲透的主題評(píng)課活動(dòng)；同時(shí)要求每位教師在開學(xué)初就制定好每科的法制教育安排表附在教案前，每人撰寫至少4篇法制滲透教案、4篇法制滲透的教學(xué)反思。為了讓全體教師更好把握法制滲透教學(xué)點(diǎn)、滲透度，還對(duì)教師進(jìn)行了4次法制滲透教育的集中培訓(xùn)，并要求教師自學(xué)了4次有關(guān)法制滲透的內(nèi)容。這些活動(dòng)提高了教師們對(duì)在各學(xué)科中滲透法制知識(shí)的認(rèn)識(shí)，為在各科教學(xué)中更好地把握了法制滲透知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。

四、開展好課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活

本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)合少大隊(duì)開展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽及課外活動(dòng)，讓學(xué)生從形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)生活的樂趣，在活動(dòng)中煅煉了能力。

1、“國(guó)學(xué)”活動(dòng)有聲有色。

為了陶冶學(xué)生情操，利用每周一下午的時(shí)間讓學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》、《百家姓》等，全校學(xué)生都能熟練背誦《三字經(jīng)》的前50句，讓學(xué)生受到了深刻教育。

2、藝術(shù)教育百花齊放。

本學(xué)期我校繼續(xù)開設(shè)了美術(shù)、合唱、跳繩、呼啦圈、田徑隊(duì)等興趣組，指派專門的老師有計(jì)劃的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，切實(shí)提高興趣組的教學(xué)效果，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里，放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。

3、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成效顯著

根據(jù)我校學(xué)生計(jì)算較差的實(shí)際情況，有數(shù)學(xué)教研組開展了一次由中高年級(jí)學(xué)生參加的“數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽”活動(dòng)，并評(píng)出了各年級(jí)的前8名，進(jìn)行了表彰。大大提搞了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。

五、存在問題及工作打算 教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)、創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我感到存在以下問題：

1、教導(dǎo)處及教師工作繁而雜，不能全身心投入教學(xué)教研工作。

2、學(xué)校沒有激勵(lì)機(jī)制，教師工作無積極性、無熱情。

3、我校青年教師較多，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量上不去。下步工作打算：

1、對(duì)青年教師進(jìn)行全面有效的培訓(xùn)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。

2、教研活動(dòng)分組、分類別開展，杜絕走過場(chǎng)。

3、采取一些有效措施，激發(fā)教師的工作激情。

2014年1月6日

第四篇：教導(dǎo)工作總結(jié) 2[小編推薦]

黑水鄉(xiāng)下壩下完小2013--2014學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo)工作總結(jié)

在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的桶里合作下，我校教導(dǎo)處按照開學(xué)初擬定的工作計(jì)劃順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧本學(xué)期工作，既有令人欣喜的碩果，也有因工作的疏忽而留下的缺憾，現(xiàn)特對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)工作作如下總結(jié)。

一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化學(xué)校管理制度。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況落實(shí)教師的教學(xué)任務(wù)。全體教師根據(jù)學(xué)校課務(wù)安排擬定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，期末全對(duì)本學(xué)期工作作了認(rèn)真的總結(jié)，并撰寫了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴，總結(jié)得失，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、緊抓抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。我校實(shí)行一月一查制度，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合。

3、注重學(xué)校教研活動(dòng)的正常開展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，做好新課程的培訓(xùn)，大力開展聽課評(píng)課活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，了解教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。同時(shí)將教師常規(guī)工作的落實(shí)情況作為教師考核的依據(jù)。教研工作做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋，并認(rèn)真做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、做好教師請(qǐng)假、代課記錄，并且調(diào)整請(qǐng)假教師的課程，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課。

5、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師的工作積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。開學(xué)初，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度，并一一對(duì)照實(shí)施。

6、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真組織學(xué)年檢測(cè)工作。按照慣例，本學(xué)期依然實(shí)行片區(qū)交換監(jiān)考，集中流水作業(yè)的形式開展了學(xué)年檢測(cè)工作。在學(xué)年檢測(cè)工作過程中，全體教師高度重視，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真評(píng)卷，認(rèn)真做好成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，并實(shí)事求是作了教學(xué)質(zhì)量分析，以便改變下一學(xué)年的教育教學(xué)工作思路。

二、開展各種教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本學(xué)期教導(dǎo)處按照教育教學(xué)工作日程安排和上級(jí)教育主管部門的通知精神，成功組織和參與了一系列的教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

1、教師技能大賽

學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門的通知精神，及時(shí)組織我片區(qū)全體教師開展了為期一周的教師技能選拔賽。在活動(dòng)過程中，全體參賽教師精神飽滿，積極參與，不甘落后，展示了新時(shí)期教師課堂教學(xué)的魅力，彰顯了我片區(qū)教師的風(fēng)采，有力地挖掘了教師們的教學(xué)潛能。通過本次活動(dòng)，選拔了龍梅、崔連江兩位教師參加了縣、鄉(xiāng)組織的教師技能大賽，取得了令人滿意的成績(jī)。

2、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)

（1）、組織了片區(qū)1--6年級(jí)的語文數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（2）、組織了以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的片區(qū)書法大賽和詩(shī)歌朗誦大賽，選拔學(xué)生參與了黑水鄉(xiāng)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的片區(qū)書法大賽和詩(shī)歌朗誦大賽并取得優(yōu)異的成績(jī)，我校學(xué)生楊慧、張鳳英兩位同學(xué)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（3）、選拔學(xué)生參與黑水鄉(xiāng)六年級(jí)語數(shù)聯(lián)賽活動(dòng)，我片區(qū)參賽學(xué)生溫蕾、溫娜等四名同學(xué)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（4）選拔八、九年級(jí)的學(xué)生參加了黑水鄉(xiāng)組織初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽活動(dòng)，我校參賽學(xué)生楊云、崔澤軍、崔海飛等九名同學(xué)在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

各種活動(dòng)的開展均為學(xué)生展示自己的才能搭建舞臺(tái)，鞭策的激勵(lì)我片區(qū)全體師生不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，有效地促進(jìn)了我片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)也為我們實(shí)施新課改、推行素質(zhì)教育提供了平臺(tái)。

三、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

全面落實(shí)課間體育、衛(wèi)生活動(dòng)制度，繼續(xù)開展“兩操一課”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，開足體育與健康課程，按慣例組織“4+2”系列特色教育活動(dòng)，促進(jìn)了體育衛(wèi)生工作的開展和學(xué)生對(duì)體育健康的認(rèn)識(shí)水平。

四、其他工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行我校考勤制度。

2、健全教導(dǎo)處管理的各類檔案。

3、協(xié)助學(xué)校其他口室做好有關(guān)工作。

5、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄。6．保質(zhì)保量做好學(xué)校分派的其他工作。

五、存在的問題

1、教學(xué)過程管理科學(xué)化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。

3、課堂教學(xué)有待加強(qiáng)，必須進(jìn)行深入改革。雖然通過各種活動(dòng)教師的業(yè)務(wù)水平有了較大提高，但是教師們課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧還有待提高。

六、今后的打算

1.加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，開展競(jìng)賽活動(dòng)等辦法，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3.繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作并取得家長(zhǎng)的積極配合。

總之，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，在下一個(gè)新的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)我校教育教育新局面。

黑水鄉(xiāng)下壩完小教導(dǎo)處

2014年7月5日

第五篇：小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016 小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016

俗話說“陽光總在風(fēng)雨后”，在經(jīng)歷了六月的暴風(fēng)驟雨之后，終于迎來了炎炎夏日。在這七月流火的季節(jié)里，20xx年上期的教育教學(xué)工作也圓滿畫上了句號(hào)。在此，就我校本期的教育教學(xué)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、教育教學(xué)工作計(jì)劃完成情況。

在縣教育局基教站、教研室和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)室按照學(xué)期初工作計(jì)劃，以深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“著眼未來，面向全體，整體優(yōu)化，個(gè)性鮮明”這一素質(zhì)教育總目標(biāo)，扎實(shí)穩(wěn)步開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在全體教職工的共同努力和密切配合下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

1、三月份依照上級(jí)精神如期開學(xué)。

2、四月開始按“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”的要求完成了“控輟保學(xué)”工作，使輟學(xué)率控制在0.3%以內(nèi)，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照《迎檢細(xì)則》順利地完成了“教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”迎市檢和省檢有關(guān)備查材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的工作任務(wù)。

3、完善和制訂了新的教育教學(xué)常規(guī)管理制度和獎(jiǎng)罰條例，使教育教學(xué)常規(guī)更加正規(guī)化和科學(xué)化。

4、中青年教師已基本完成了普通話及信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、組織開展了全鄉(xiāng)性的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織本校部分教師赴外校參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

6、派出近3人參加了省市教研室組織的語文教學(xué)公開課觀摩活動(dòng)。

7、積極踴躍地參加了各種論文評(píng)比，教育局組織的縣級(jí)各項(xiàng)師生競(jìng)賽活動(dòng)。

8、加強(qiáng)對(duì)教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真進(jìn)行查評(píng)。

9、嚴(yán)格有序地進(jìn)行了畢業(yè)會(huì)考及肄業(yè)班期末統(tǒng)考。

10、每月定期組織教師進(jìn)行籃球?qū)官?，既鍛煉了教師們的體魄，又提高了男女球隊(duì)隊(duì)員的球技。

二、校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)開展情況。

本學(xué)期隨著新課程改革深入開展，加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的管理，做到時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，并多次組織觀看了新課程、新理念教學(xué)光碟，以及組織了中青年教師進(jìn)行教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)和復(fù)習(xí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。學(xué)校教研組正在確定學(xué)校核心課題，準(zhǔn)備上報(bào)縣教研室以核心課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革，并結(jié)合日常教學(xué)開展連續(xù)性研討，做好了教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期每位教師堅(jiān)持每月聽、評(píng)2-4節(jié)課，每月在校園內(nèi)進(jìn)行交流總結(jié)。

三、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)活動(dòng)開展情況。

1、為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，本學(xué)期進(jìn)行了鄉(xiāng)級(jí)作文、書法、繪畫及全鄉(xiāng)小學(xué)語數(shù)素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校特長(zhǎng)生教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

2、在各班自評(píng)的基礎(chǔ)上，每周對(duì)各班按《文明班級(jí)評(píng)比制度》進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。通過值周教師的每周情況檢查，每周評(píng)選出了3名文明班級(jí)并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)每周各班還進(jìn)行了“十星級(jí)”評(píng)比活動(dòng)

3、在3——6年級(jí)中開展了詩(shī)文背誦活動(dòng)及《我的祖國(guó)》讀書征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)語文、愛祖國(guó)的興趣，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。

4、“六一”節(jié)進(jìn)行了全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒文藝匯演活動(dòng)，結(jié)合幼兒才藝展示與少先隊(duì)活動(dòng)，有力地展示了我校師生的精神風(fēng)貌。

四、教育教學(xué)成績(jī)小結(jié)。

1、從一至四年級(jí)看，教學(xué)成績(jī)有所提高。因?yàn)閺慕y(tǒng)考試題的難度與靈活性來看，都比往年加大了，特別是數(shù)學(xué)靈活性較大，從各年級(jí)的平均成績(jī)分析，及格率在75%以上，優(yōu)秀率保持在30%左右。從六年級(jí)成績(jī)初步排名來看，我校由于畢業(yè)班老師們的辛勤和努力，估計(jì)能進(jìn)入縣前6名。

2、從對(duì)全鄉(xiāng)教師的政治、業(yè)務(wù)、教案、作業(yè)等工作檢查來看，教師愛崗敬業(yè)的精神是可貴的，工作責(zé)任心、工作能力是很強(qiáng)的。特別是中青年教師，大部分都認(rèn)真地對(duì)各自科目的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，為迎接全市小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試做好準(zhǔn)備。

3、參加教育局各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍而又嚴(yán)肅認(rèn)真，特別是青年教師唐蘭鳳、黃金蓮、楊興連等，她們?yōu)榱烁愫帽酒谌?dú)比賽與學(xué)生防震抗災(zāi)演講賽，總是廢寢忘食地做了充分準(zhǔn)備，做了大量細(xì)致的工作。同時(shí)廣大教師不厭其煩地書寫業(yè)務(wù)筆記與課后札記，交流心得，既耐心又虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教，并且本期還增加了幾位教師博客愛好者，在網(wǎng)絡(luò)中盡情探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、因?yàn)榻逃虒W(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)也在提高，在今年的一、三中農(nóng)村班的招生中，一中準(zhǔn)備在我鄉(xiāng)六年級(jí)錄取3名，三中也準(zhǔn)備錄取3名以上。

六、當(dāng)前教學(xué)中存在的問題與困惑。

1、教師隊(duì)伍的老化問題是一個(gè)十分突出的但又難以迅速解決的問題，增添教學(xué)一線的新生力量已迫在眉睫。

2、教師獨(dú)立鉆研教材、把握教材、獨(dú)立設(shè)計(jì)好每一堂課的能力有待提高。

3、教研組本學(xué)期雖然活動(dòng)能正常開展，但如何提高每位教師的自覺性，提高校本教研活動(dòng)的質(zhì)量，讓本校教研工作步入常態(tài)發(fā)展，還需花費(fèi)大量的精力。

4、學(xué)校急需補(bǔ)充英語專職教師1-2名，以彌補(bǔ)我校英語教學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)科的現(xiàn)狀；同時(shí)部分低段年級(jí)語數(shù)教學(xué)與兄弟學(xué)校同年級(jí)同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量相比，還有較大差距。

5、本鄉(xiāng)中心幼兒園各項(xiàng)設(shè)施有待繼續(xù)完善，為我鄉(xiāng)幼兒創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)娛樂條件。小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016。

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016

20xx—20xx年第一學(xué)期在忙碌中悄然而過，本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以教研組建設(shè)為抓手，提高課堂教學(xué)高效性為核心，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高和學(xué)生成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，努力為教師和學(xué)生服務(wù)。

由于是一個(gè)新建校區(qū)，二年級(jí)—六年級(jí)均是插班生，底子較弱。但經(jīng)過全體師生一個(gè)學(xué)期的努力，從本學(xué)期的四次大型考試來看，各科成績(jī)呈震蕩上升趨勢(shì)。教務(wù)處主要工作如下：

一、有效校本研訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，本學(xué)期全體教師參加了每?jī)芍芤淮涡?nèi)“美舍大講堂”業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各科老師都有不同程度的提升。

2、各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、學(xué)校還組織語文組、數(shù)學(xué)組老師參加了“全國(guó)教育名家海南省小學(xué)精品課堂展示”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.定期教研促成長(zhǎng)

教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。教務(wù)處要求各教研組重點(diǎn)關(guān)注課堂，教研活動(dòng)每?jī)芍芤淮我?guī)范有序開展。各教研組能以“組內(nèi)公開課”“同課異構(gòu)”聽課評(píng)課、反饋問題解決問題為主要形式，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。在活動(dòng)開展過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。上組內(nèi)、校級(jí)公開課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。

4、督促老師勤寫博文，勤反思。教導(dǎo)處將優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、評(píng)語、教案、資料等整理上傳。以便老師取長(zhǎng)補(bǔ)短。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)

1.為豐富學(xué)生生活，各教研組開展了豐富多彩的活動(dòng)：語文組開展了作文競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生寫作的熱情、數(shù)學(xué)組開展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，引發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。英語組開展了“平安是福 歡樂共享”的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)，掀起了學(xué)生學(xué)英語的新一輪熱潮。

2.豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展國(guó)旗下講話主題活動(dòng)。還開展了“消費(fèi)演習(xí)”“防地震演習(xí)”“廣播操比賽”“紅歌唱響十月”“秋游”等活動(dòng)，“"除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外，學(xué)前班還開展了兩次大型親子活動(dòng)。每次活動(dòng)都以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為核心，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的安排，活動(dòng)后的總結(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。

三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.課程管理嚴(yán)落實(shí)

本學(xué)期，學(xué)校延續(xù)老校區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行”考勤請(qǐng)假制度“，對(duì)照學(xué)?！笨傉n表“、班級(jí)”課程表“、教師”個(gè)人小課表“進(jìn)行巡查，不得隨意占課等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。

2.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

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學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時(shí)反饋。按照”檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查“四步走的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時(shí)就落到實(shí)處，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過場(chǎng)，求實(shí)創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。進(jìn)行推門聽課制度，聽后及時(shí)點(diǎn)評(píng)，使教師的業(yè)務(wù)水平逐步提升。

3.規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)”六認(rèn)真“工作的監(jiān)督與檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的檢測(cè)等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié)：如

教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升。4.教學(xué)管理提質(zhì)量

由于2-6年級(jí)學(xué)生均為插班生，基礎(chǔ)較差，教導(dǎo)處規(guī)定，以各教研組為單位，整理各學(xué)科各年級(jí)重難點(diǎn)資料，資源共享，培優(yōu)輔差。效果較好。

本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，交流反饋教學(xué)情況；搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實(shí)實(shí)地做好”提優(yōu)補(bǔ)差“工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī)；六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班和五年級(jí)的教學(xué)管理工作，實(shí)行”雙周復(fù)診“為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

四、教務(wù)工作感悟及反思

1.樹立全心全意為師生服務(wù)意識(shí)

教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多，從課務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動(dòng)；從一年級(jí)新生編班到分發(fā)各年級(jí)師生書本，無一不需要周密考慮、精心安排。開學(xué)后、各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，召開大大小小的會(huì)議，各種學(xué)生的常規(guī)檢測(cè)又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹敝仡^戲“......一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點(diǎn)馬虎。我們只有高效地開展工作，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016文章小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016出自，此鏈接！。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實(shí)與快慰，因?yàn)橹挥挟?dāng)你能夠正確審視自己價(jià)值的時(shí)候才是最快樂的！

2.建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制

盡管我們教導(dǎo)處做了大量的工作，本學(xué)期的教學(xué)成績(jī)也是穩(wěn)步上升，但是我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。如：個(gè)別學(xué)科、個(gè)別班級(jí)教師的主動(dòng)性及責(zé)任意識(shí)較差，對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒有形成良好的訓(xùn)練計(jì)劃，開展班級(jí)活動(dòng)抓得不夠細(xì)、不夠?qū)?，個(gè)別工作是為了應(yīng)付學(xué)校檢查，導(dǎo)致學(xué)生能力提高遲緩。還有的是一些班級(jí)只顧抓學(xué)習(xí)，而忽視了班級(jí)管理及學(xué)生思想等變化，班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃，一些學(xué)困生明顯掉隊(duì)，教師盡管用了很大的力氣抓學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀惶岣卟涣?，可見班?jí)細(xì)致的管理工作與教學(xué)工作應(yīng)該是齊頭并進(jìn)的。在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方，這也是應(yīng)該避免的。如聽課聽得少，由于教研組缺少工作的主動(dòng)性，造成教研較為拖拉，集體備課活動(dòng)的開展得不夠扎實(shí)。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。進(jìn)一步加大教學(xué)檢測(cè)，特別是課堂教學(xué)的檢測(cè)力度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控制度，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期教學(xué)成績(jī)與老校區(qū)相比來看，雖然一些學(xué)科，一些班級(jí)進(jìn)步了，但是，還有的學(xué)科和班級(jí)與老校差距較大，甚至有的學(xué)科成績(jī)下滑，這是我們的薄弱之處。不能不引起我們的反思，如何提高教學(xué)成績(jī)，是擺在我們面前，契待解決的問題

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期，可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思的過程。工作存在著許多的不足：

1、學(xué)校的教研組管理不夠細(xì)致，活動(dòng)內(nèi)容及次數(shù)有些隨意。

2、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

3、家校溝通較少。

4、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

5、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高。

6、個(gè)別教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)等方面積極性不高。

以上將是我在新的學(xué)期中，努力改進(jìn)的方向和重點(diǎn)所在

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016

內(nèi)容提要：貫徹落實(shí)《新課標(biāo)》（20xx版），培養(yǎng)學(xué)生的”四基“。全面貫徹課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理；著力抓實(shí)課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革；踏實(shí)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；盡力開辟第二課堂，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)光流逝，20xx～20xx學(xué)第二學(xué)期又結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期以來，我們?cè)诿方宙?zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞”走進(jìn)新課標(biāo)，走進(jìn)新課堂“這個(gè)工作主線，以培養(yǎng)學(xué)生的”四基“為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，多渠道開展教導(dǎo)教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，從”常規(guī)管理、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、第二課堂“四方面做起，使我校教導(dǎo)工作取得了一定的成效。

一、全面貫徹課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

課程計(jì)劃是學(xué)校一切工作的依據(jù)，教導(dǎo)處必須認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，做好教導(dǎo)常規(guī)管理。從教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)改革四個(gè)方面抓實(shí)抓好，完成學(xué)校教育任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教導(dǎo)常規(guī)管理方面，本期我們重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：

1、督促制訂工作計(jì)劃。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校具體情況認(rèn)真分好課，組織教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx版）》，各教研組就督促教師在開學(xué)2周內(nèi)，就制訂好各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，從語文和數(shù)學(xué)，到音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)，乃至公共安全教育等，各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一應(yīng)俱全。教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)明確，進(jìn)度安排合理。各科教學(xué)計(jì)劃的及時(shí)制訂，為本期學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效、有條不紊地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、做好教學(xué)常規(guī)檢查。為促進(jìn)我校各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展，全面了解各位教師業(yè)務(wù)的開展情況，我們對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)工作進(jìn)行定期和不定期檢查。教導(dǎo)處本期對(duì)教師的備課筆記（包括教學(xué)反思）、課堂作業(yè)的布置與批改，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面，進(jìn)行了五次詳細(xì)認(rèn)真的檢查，并將檢查情況比較客觀、公正地記錄在《教師業(yè)務(wù)檢查簿》中，在學(xué)校教研月會(huì)上進(jìn)行交流。教導(dǎo)處還根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一要求，將每次對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教師業(yè)務(wù)檢查的情況及時(shí)用電子表格上報(bào)到中心學(xué)校。

3、認(rèn)真搞好資料建設(shè)

隨著教育信息化的不斷深入，我校教育非常注重教育工作工作的資料建設(shè)，無論是紙質(zhì)的還是電子檔案，都做到了詳細(xì)而準(zhǔn)確。開學(xué)初，我們把學(xué)生在上學(xué)期的考試成績(jī)?cè)u(píng)語都認(rèn)真填寫在電子檔案中，并把考試統(tǒng)計(jì)表一并報(bào)送到中心校。學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)都作了詳細(xì)記錄，并裝訂成冊(cè)，以備教育管理年檢查。

二、著力抓實(shí)課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。為搞好教學(xué)工作，教導(dǎo)處要求教師們認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心制定計(jì)劃、精心編寫教案、上好每一堂課、批好每一分作業(yè)、做好每一次考試。看似平常卻并不平常的教學(xué)工作，凝聚著教師們無盡的精力和心血。本期在教學(xué)工作方面主要做了如下幾方面的工作：

1、認(rèn)真上好每一堂課。教導(dǎo)要求每個(gè)教師認(rèn)真鉆研教材，寫出符合本班學(xué)生特點(diǎn)的教案，決不允許有先上課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無教案上課堂，要求提前備課，備課超前量要求在2課時(shí)到一周之間。上課不遲到、不拖堂；鼓勵(lì)教師使用多媒體輔助教學(xué)，讓每堂課都成為一堂好課，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教師，教學(xué)相長(zhǎng)

2、及時(shí)批改每份作業(yè)。教師在上完一課之后，不代表完成了這一堂課的教學(xué)任務(wù)，還要認(rèn)真及時(shí)批改每一份作業(yè)，并及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批，當(dāng)面說清優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤的原因，并要求及時(shí)訂正。有時(shí)還要標(biāo)上一顆甚至兩顆紅”☆“，或?qū)懮虾?jiǎn)短評(píng)語，以示鼓勵(lì)。經(jīng)常進(jìn)行作業(yè)評(píng)比，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè)。

3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級(jí)都存在一定比例的學(xué)困生，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導(dǎo)和優(yōu)先提問等方式，對(duì)差生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，有始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學(xué)困生不斷提高了自信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不同程度的提高。

三、踏實(shí)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平的主渠道，搞好教研活動(dòng)能不斷更新教師教學(xué)理念，解決教師教學(xué)中的疑難問題，使教師對(duì)教材吃得更透，理解的更深，授起課來胸有成竹、得心應(yīng)手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下幾點(diǎn)：

1、組織參加教研活動(dòng)。開學(xué)初組織全體教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》，先后派鞏光明到梅村中心學(xué)校、賈良寶到南湖小學(xué)參加南片教研活動(dòng)，先后又派吳艷、程子祥、鞏光明、許振國(guó)、錢英等教師分別中心小學(xué)和桃坡小學(xué)（頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)2016）參加鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)11人次，聽課十四節(jié)，并積極參與評(píng)課，廣泛交流意見。小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2016工作總結(jié)。

2、認(rèn)真組織教研活動(dòng)。本學(xué)期在本校開展了兩次鎮(zhèn)級(jí)公開教學(xué)教研活動(dòng)，其中語文學(xué)科為”口語交際“展示課，數(shù)學(xué)學(xué)科為多媒體教學(xué)展示課。課后進(jìn)行了說課和評(píng)課，聽課老師積極發(fā)言，提出了許多有價(jià)值的意見。另外還承辦了一次中心學(xué)校老師在我校進(jìn)行的”口語交際“磨課活動(dòng)?；顒?dòng)開展有序，效果顯著。

3、組織參加教學(xué)比賽。我校本期選拔兩名教師參加了梅街中心學(xué)校第三屆語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽，并取得較好成績(jī)，其中數(shù)學(xué)學(xué)科獲得大賽第一名，并推薦參加南片級(jí)教學(xué)復(fù)賽。通過比賽促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，提高了教師的使用多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)的水平。

四、盡力開辟第二課堂，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

第二課堂活動(dòng)是第一課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)不可或缺的有機(jī)組成部分，豐富、有趣的課余生活，不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。本期我校在開辟第二課堂，組織學(xué)生開展課外活動(dòng)方面，主要做了如下工作：

1、搞好校園文化建設(shè)。為提高校園文化氛圍，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名學(xué)生在國(guó)旗下講話，每星期在各班進(jìn)行一次誦讀練習(xí)，每月在學(xué)期文化長(zhǎng)廊中更新一次內(nèi)容，各班也隨學(xué)校布置在學(xué)習(xí)園地中更新內(nèi)容。本學(xué)期在校園長(zhǎng)廊和學(xué)習(xí)園地中更新的內(nèi)容有安全：①學(xué)雷鋒做有道德的人；②防溺水安全知識(shí)教育③父母不在家的日子里④慶祝六一。學(xué)校圖書室每周定期向?qū)W生開放三次，對(duì)象是具有閱讀能力的三到六年級(jí)的全部學(xué)生，并每次安排一名教師進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。在五月三十一開展的慶”六一“大會(huì)上還有各班的文藝匯演，增添了了節(jié)日的喜慶氣氛。

2、認(rèn)真落實(shí)安全教育。安全重于泰山，為抓好安全工作，學(xué)校制定了切實(shí)有效的安全工作計(jì)劃，各班認(rèn)真上好《公共安全教育》課，通過在晨夕會(huì)上安全短訓(xùn)、在小黑板上出示安全警示，每天在中午放學(xué)和下午放學(xué)時(shí)分別播放安全提醒。我們還于5月份分兩天召開了全體學(xué)生防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)。我校還于5月28日下午開展了”迎六一安全知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)“，分別邀請(qǐng)區(qū)工商局來我校上食品安全教育課，梅街交警中隊(duì)來我校上了一堂交通安全知識(shí)課，邀請(qǐng)鋪莊村委會(huì)來學(xué)校上了一堂防溺水教育課。6月13日下午組織全體學(xué)生（含幼兒園）進(jìn)行了防震避災(zāi)安全演練。增強(qiáng)了學(xué)生防震知識(shí)和意識(shí)。

3、組織參加比賽活動(dòng)。這學(xué)期我校組織學(xué)生參加了中心學(xué)校組織的”學(xué)雷鋒，做有道德的人“征文活動(dòng)和繪畫比賽，參加了中心學(xué)校組織的”學(xué)雷鋒，做有道德的人“講故事比賽，還組織學(xué)生參加了由工商局組織的”在父母不在家的日子里“有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)，都取得了比較好的成績(jī)

劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。教導(dǎo)處的工作是繁瑣的，雖然勞累，但我們覺得很充實(shí)。在中心學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完小校長(zhǎng)的督促下，全體教師的配合下，我校教育教學(xué)工作有了一個(gè)很大的改觀，尤其是校園風(fēng)貌煥然一新。成績(jī)只能代表過去，今后我們要把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，本著”求真務(wù)實(shí)，以人為本"的準(zhǔn)則，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。我們相信，只要我們不懈地努力，我校教導(dǎo)和教育工作將會(huì)迎來碩果累累的金色秋天！

鋪莊小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年6月13日