第一篇：2014—2015年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)[大全]

2014—2015年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

2014—2015年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

本學(xué)期是辛苦忙碌的，更是充實(shí)快樂(lè)和碩果累累的。短短一學(xué)期的時(shí)間，我們這個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的團(tuán)結(jié)一致，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了很多我們本以為無(wú)法克服的困難，結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施。帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于10月份通過(guò)了市一類幼兒園的驗(yàn)收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體的基礎(chǔ)建設(shè)，根據(jù)幼兒園實(shí)際需要，在施工過(guò)程中要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的安全。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室。食堂建設(shè)中積極借鑒其他優(yōu)秀園所的合理布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的最新要求科學(xué)設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備逐漸齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園廣播網(wǎng)。掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡(jiǎn)約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開(kāi)水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了平時(shí)的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸素的原則，充分利用最簡(jiǎn)單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了清新清爽的藝術(shù)效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計(jì)

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要。沙池中配備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電安全。后院四周的種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開(kāi)展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)安全。東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的安全注意及時(shí)安裝了方便工作人員開(kāi)關(guān)的不銹鋼小門。

二、后勤服務(wù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)

1.發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用

幼兒園本學(xué)期無(wú)專職的后勤服務(wù)人員，可各項(xiàng)后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實(shí)用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)人員每日規(guī)范操作平房中水管的排空，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。

2.合理規(guī)劃經(jīng)費(fèi)支出

幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶，各項(xiàng)資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了很多額外的勞動(dòng)。我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對(duì)這種局面，我們不怕麻煩，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員密切聯(lián)系，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時(shí)，我們克服一切困難積極配合。有效保證了教職工工資的如期發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與正常流動(dòng)，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來(lái)到幼兒園后，先后承擔(dān)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，10月份后根據(jù)幼兒園工作需要承擔(dān)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn)，她的不辭辛苦有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，自身也在不同的崗位中得到歷練。同時(shí)，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時(shí)間指導(dǎo)她們學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料搜集、檔案整理和一類園驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開(kāi)學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、快樂(lè)生活。

三、安全工作確保平安

1.安全設(shè)施建設(shè)

在幼兒園所有的工作中，我們始終把幼兒的安全放在工作的首位。8月份幼兒園主教學(xué)樓建設(shè)期間，考慮到消防安全的需要，提前通知施工方將所有的活動(dòng)室屋門向外安裝，及時(shí)消除安全隱患。9月份后院鋪設(shè)了人造草坪，前院將未完成的施工場(chǎng)地與幼兒的活動(dòng)區(qū)域明顯區(qū)分開(kāi)，既保證了幼兒的安全，又確保了施工的進(jìn)展。10月份根據(jù)幼兒園目前的房舍布局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應(yīng)急燈，制作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位后，積極與校辦工廠聯(lián)系，在冬季氣溫尚可的情況下鋪設(shè)了前院的草坪，讓玩具供應(yīng)商安裝了戶外的大型玩具。1月份積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，終于結(jié)束了存在安全隱患的臨時(shí)用電，將變壓器的電接到幼兒園。郭主任積極排查每一路用電，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保了每個(gè)部門的用電安全。寒假前我們聯(lián)系了早已經(jīng)做好預(yù)算的安全技防設(shè)施服務(wù)單位，歷經(jīng)一周的時(shí)間將幼兒園室外的攝像頭、天網(wǎng)和室內(nèi)的紅外線報(bào)警安裝到位，確保了寒假期間傳達(dá)室監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用。

2.安全管理

根據(jù)幼兒園地處井家溝村的實(shí)際特點(diǎn)，我們積極協(xié)調(diào)與村委的關(guān)系，通過(guò)村委解決了幼兒園門衛(wèi)人員。通過(guò)每月一次的傳達(dá)門衛(wèi)會(huì)議和安全培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們?cè)谌姹ＷC幼兒園安全地基礎(chǔ)上能為幼兒園分擔(dān)一些臨時(shí)性的工作。將幼兒園室內(nèi)外各場(chǎng)地責(zé)任到人，劃分了安全責(zé)任區(qū)，建立了每周一次的安全巡查制度，定期巡查，及時(shí)解決，有效保證幼兒的安全。

3.安全教育

及時(shí)組織對(duì)教師的安全培訓(xùn)和對(duì)幼兒的安全疏散演習(xí)，通過(guò)組織教師書寫安全計(jì)劃、梳理安全教育內(nèi)容和每周五定期開(kāi)展一次安全教育，提高了師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。在大家的齊心協(xié)力下，本學(xué)期全園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。

四、教師隊(duì)伍穩(wěn)步提升

1.崗位培訓(xùn)培養(yǎng)教師的安全意識(shí)

引導(dǎo)教師逐條學(xué)習(xí)了《幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則和保教工作要求》，并進(jìn)行了及時(shí)的考核，讓大家在上崗之前就明確了一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求，不斷強(qiáng)化教師的崗位職責(zé)和安全責(zé)任意識(shí)。建立了一日活動(dòng)檢查制度，每日由一位管理人員和一位一線教師同時(shí)值班，巡查幼兒園一日活動(dòng)和設(shè)施安全。在巡查和觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教師日常行為值得推廣和需要調(diào)整的地方，通過(guò)及時(shí)表?yè)P(yáng)、善意提醒和會(huì)議強(qiáng)調(diào)不斷規(guī)范教師的日常行為規(guī)范。目前，幼兒園各班教師均能獨(dú)立組織教育教學(xué)活動(dòng)，各班活動(dòng)常規(guī)科學(xué)有序，教師和幼兒的安全意識(shí)明顯提高了。

2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升教師職業(yè)素養(yǎng)

我們從《論語(yǔ)》二十篇中挑選出適于教師學(xué)習(xí)的二十句，安排在本學(xué)期的教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在討論和交流中提升人文素養(yǎng)。把學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》列為教研活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，讓教師在學(xué)習(xí)中結(jié)合工作實(shí)際不斷修正自己的行為，更新自己的教育理念。根據(jù)學(xué)科劃分成立三個(gè)教研組，讓教師圍繞基本的學(xué)科建設(shè)開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的理論研究，通過(guò)相互聽(tīng)評(píng)課讓大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰撞思想，在統(tǒng)一思想中求不同做法。

3.基本功訓(xùn)練提高專業(yè)技能

通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)考核、推門聽(tīng)課和教研互評(píng)等多項(xiàng)舉措，鍛煉了教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力。通過(guò)組織圖畫書講述比賽和布置寒假閱讀有關(guān)圖畫書的理論書籍加深了教師對(duì)圖畫書閱讀的理解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合區(qū)自制玩教具評(píng)比，引導(dǎo)教師利用廢舊物品，圍繞自己所承擔(dān)的相關(guān)學(xué)科自制玩教具，提升了教師的動(dòng)手能力。通過(guò)早操評(píng)比中的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、基本操節(jié)練習(xí)和組織有趣的操后游戲，規(guī)范了教師的帶操口令和基本動(dòng)作。備課評(píng)比采用了分組評(píng)價(jià)、相互學(xué)習(xí)的有效措施，讓每位教師都參與進(jìn)來(lái)，在評(píng)價(jià)他人和對(duì)比自己的過(guò)程中找到自己和別人之間的差距。發(fā)揮班主任的傳幫帶作用，不斷規(guī)范下學(xué)期備課要求。

五、保教工作有條不紊

1.保健工作

建立了幼兒園保健室，室內(nèi)各設(shè)施符合要求，根據(jù)幼兒園實(shí)際制定本園的衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，堅(jiān)持每天的晨午檢和各項(xiàng)記錄，全方位做好防病防疫工作。與兄弟園所取得聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員實(shí)踐操作能力的培訓(xùn)，為下學(xué)期提供食堂工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.幼兒活動(dòng)

本學(xué)期小中大班所有幼兒均為新生，教師全部為新上崗教師，這就為一日常規(guī)的建立和日常工作的有效開(kāi)展增加了難度。為此，幼兒園不放松任何一個(gè)培訓(xùn)和指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間組織幼兒的一日生活，合理安排幼兒園課程表，注重幼兒綜合素養(yǎng)發(fā)展的同時(shí)突出幼兒園特色，自我服務(wù)、安全教育和分享閱讀成為幼兒園的必備課程。本學(xué)期在全面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上以班級(jí)為單位組織幼兒進(jìn)行了故事大王評(píng)比，大大促進(jìn)了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，我園大一班趙燕姿獲得區(qū)故事大王一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3.家長(zhǎng)工作

8月29日如期召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì)，8月30日和31日進(jìn)行了全園幼兒的試入園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明白了幼兒園的工作思路，看到了幼兒園過(guò)硬的設(shè)施設(shè)備和師資條件。選出家長(zhǎng)委員會(huì)參與開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的種植指導(dǎo)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)積極參與到幼兒園管理中來(lái)，大大密切了家園之間的關(guān)系。各班每月更新家園共育欄中的每月重點(diǎn)、育兒寶典和好書共享，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒，幫助家長(zhǎng)不斷更新育兒理念。家長(zhǎng)開(kāi)放日分別進(jìn)行了全體幼兒的早操展示和迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到了一學(xué)期來(lái)幼兒在園的發(fā)展和進(jìn)步，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園的感情。學(xué)期末采用無(wú)記名的形式積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各位教師、安全衛(wèi)生、班級(jí)管理和幼兒園管理的寶貴意見(jiàn)，不斷規(guī)范教師的教育行為和改進(jìn)幼兒園管理。本學(xué)期在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一直進(jìn)行和幼兒伙食尚未解決的情況下，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的滿意率達(dá)到了96%以上。

當(dāng)春天的腳步一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)，我們回憶起忙碌的夏天、豐收的秋天和美麗的冬天，走過(guò)的每一天都值得回味，做過(guò)的每件事都盡心盡力，沒(méi)有留下太大的遺憾。下學(xué)期的任務(wù)依然繁重，可是，我們沒(méi)有什么可以畏懼，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起，相信我們共同的力量和智慧讓我們的下學(xué)期依然充實(shí)快樂(lè)！

第二篇：2006第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

一、抓住機(jī)遇，改善辦園條件。硬件是競(jìng)爭(zhēng)的前提。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后，今年我們又抓住了校級(jí)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇，積極向新校長(zhǎng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動(dòng)室進(jìn)行改造裝修，擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)的空間；還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷，餐桌、餐椅也進(jìn)行了重新油漆；開(kāi)學(xué)后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等，辦園條件得到了進(jìn)一步的改善，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。建設(shè)合格的教師隊(duì)伍，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們首先加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我們組織教師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正做到教書育人，為人師表。其次，我們還 十分注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。針對(duì)我園教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期我們：一是通過(guò)定期組織教師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章、觀摩姐妹園教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)更新教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)能力；二是加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究，提高備課質(zhì)量。一開(kāi)學(xué)，我們組織大家理論學(xué)習(xí)，然后針對(duì)上學(xué)期的課堂教學(xué)情況，組織大家進(jìn)行討論，針對(duì)自己的備 課情況進(jìn)行逐步改進(jìn)，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作。一學(xué)期下來(lái)，從整體上看，教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步，教師的教學(xué)觀念也有所更新；三是開(kāi)展各類活動(dòng)，提高教師的教學(xué)技能。本學(xué)期我們開(kāi)展了多次競(jìng)賽活動(dòng)，如：“家長(zhǎng)園地的設(shè)計(jì)評(píng)比”、“園內(nèi)說(shuō)課評(píng)比”、“各班區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比”等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高，同時(shí)也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗(yàn)；四是抓好教研組的教研活動(dòng)。督促教研組長(zhǎng)開(kāi)展好二周一次的教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的滲透在各個(gè)領(lǐng)域之中”，上好半日活動(dòng)（綜合活動(dòng)）。從選材到組織教學(xué)活動(dòng)可以看出教師在教學(xué)觀念上，能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，變封閉式為開(kāi)放式，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動(dòng)模仿為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，讓幼兒用自己的各種感覺(jué)去感知事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。如：對(duì)幼兒不能管得太死，應(yīng)給予他們自由的空間等。

三、尋找合適課題，加強(qiáng)園本課題的研究。在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣，以點(diǎn)帶面，由課題組成員負(fù)責(zé)，督促每個(gè)年級(jí)教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的研究，將課題內(nèi)容更深入、廣泛地研究下去。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)教科研組織人員共同協(xié)商，根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案，初定《在垃圾分類中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題，并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作。

四、加強(qiáng)保育工作，提高衛(wèi)生保健水平本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉(cāng)市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動(dòng)中保育工作的 內(nèi)容、要求”，強(qiáng)化了教職工的保健意識(shí)。其次落實(shí)晨檢和消毒措施，加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延；再次加強(qiáng)了食堂管理工作。注意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食，精心編制營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒健康成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。每周向家長(zhǎng)公布幼兒食譜，月底向家長(zhǎng)公布幼兒伙食開(kāi)支情況，接受家長(zhǎng)的督促。

五、抓家園合作工作，形成素質(zhì)教育的合力 幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園等環(huán)境 的影響，只有將家庭教育、幼兒教育相互結(jié)合起來(lái)，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。所以本學(xué)期我的一方面通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)的教育責(zé)任感；宣傳科學(xué)的育兒方法和原則；幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。另一方面又通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長(zhǎng)的憂慮。

六、下學(xué)期的打算

1、繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度，提高保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第三篇：2014—2015學(xué)幼兒園第一學(xué)期教研組工作總結(jié)

2014—2015學(xué)幼兒園第一學(xué)期教研組工作總結(jié)

2014—2015學(xué)幼兒園第一學(xué)期教研組工作總結(jié)

本學(xué)期號(hào)稱是有史以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。但是即便如此，我們還是在忙碌中不知不覺(jué)迎來(lái)了本學(xué)期幼兒園的各項(xiàng)教研活動(dòng)的圓滿結(jié)束。都說(shuō)教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂?！翱平檀俳?、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學(xué)期，我組響應(yīng)**市素養(yǎng)提升工程，圍繞藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹黝}的教研活動(dòng)。學(xué)期初，潘**、徐**兩位骨干教師的加入，為我組注入了新鮮的血液。對(duì)于每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)模式，每個(gè)老師都非常的熟悉。多數(shù)教師能夠積極主動(dòng)的參與到教研活動(dòng)中，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，相互交流溝通，是幼兒園教師自我提升、相互學(xué)習(xí)的重要途徑。我們的教科研工作本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—設(shè)計(jì)方案—解決問(wèn)題—改善實(shí)踐這一循環(huán)往復(fù)的過(guò)程來(lái)不斷改善教師的實(shí)踐行為，提高教師素養(yǎng)。接下來(lái)，我就本學(xué)期教研工作做如下總結(jié)：

一、從“藝術(shù)領(lǐng)域著手”全面推進(jìn)素養(yǎng)提升工程

響應(yīng)**市素養(yǎng)提升工程，本學(xué)期，我們圍繞“藝術(shù)”領(lǐng)域的主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。熱身游戲的音樂(lè)游戲，讓老師們以模擬課堂的形式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)音樂(lè)游戲，不僅優(yōu)化了教師執(zhí)教音樂(lè)游戲的能力，調(diào)動(dòng)了教師的活動(dòng)積極性，還在教師中進(jìn)行了游戲資源的共享。同時(shí)，我們延續(xù)以往文本解讀的形式，將目光聚焦到了藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)，組織組內(nèi)教師進(jìn)行全面深入地研討，老師們?cè)谘杏戇^(guò)程中提高了文本解析能力。除了文本解讀之外，藝術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)課展示，也是本學(xué)期的教研亮點(diǎn)之一。12月份，我組鄭**老師參加了縣教學(xué)新苗評(píng)比，她的課堂教學(xué)獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。

二、立足園本課題研究，新老教師崗位練兵展示課堂教學(xué)

在本學(xué)期的集體備課活動(dòng)中，我們繼續(xù)將“分層式”培訓(xùn)的形式結(jié)合了進(jìn)去。通過(guò)5年內(nèi)教師和5年上教師的分組，產(chǎn)生了骨干教師組和新教師組兩組。骨干教師首先展示藝術(shù)領(lǐng)域的課堂教學(xué)，主動(dòng)為新教師們做了示范展示，讓新教師對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的課程有了一定的了解。通過(guò)我組人員的上下配合，使課題于1月份順利結(jié)題。

三、把教師職業(yè)幸福感提升到一個(gè)層面去優(yōu)化

和以往教研活動(dòng)總是圍繞教師專業(yè)發(fā)展開(kāi)展不同，本學(xué)期延續(xù)了上學(xué)期“快樂(lè)教研”的主題，我們將目光聚焦到了教師本身身上。作為幼兒園的組織者、實(shí)施者、甚至是主人翁，教師本身的工作幸福感何其重要，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，往往勝過(guò)十個(gè)單獨(dú)存在的名優(yōu)教師。所以，我們把團(tuán)隊(duì)建設(shè)放到了今年教研活動(dòng)的一個(gè)主題月去落實(shí)。10月份的“舌尖上的實(shí)幼”活動(dòng)中，我們?yōu)榻處煷罱ㄒ粋€(gè)課堂之外的自我展示平臺(tái)，讓每個(gè)教師在活動(dòng)中秀出自己的廚藝，展示教職工別具一格的廚藝和創(chuàng)意。使每個(gè)教師體驗(yàn)親手勞動(dòng)帶來(lái)的幸福感和成就感，加強(qiáng)教研組內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，感受職業(yè)幸福感，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。老師們第一次在教研活動(dòng)中感受到了前所未有的輕松和快樂(lè)。

四、教師的專業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高教師的素質(zhì)，著力培養(yǎng)教師的能力。本學(xué)期我們開(kāi)展了素養(yǎng)提升比賽活動(dòng)，并取得了好成績(jī)。我組王**老師獲得優(yōu)秀的好成績(jī)。此外，我們組張**老師在**市民辦教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中開(kāi)展了《鞋匠之舞》的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，并前往瑞安進(jìn)行了《旋律中的玩中學(xué)》的課例分享。潘**老師在縣教師讀書心得分享會(huì)中進(jìn)行了《地球上的星星》的分享。周**和胡**老師組織了50名大班幼兒的韻律籃球操《天使》參加了縣趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式表演，并獲得了同行們的一致好評(píng)。

五、配合幼兒園開(kāi)展各種活動(dòng)

一直以來(lái)，教研組都是幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的商討基地。本學(xué)期，我們配合幼兒園開(kāi)展了：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒體能測(cè)評(píng)，慶元旦大型義賣活動(dòng)等等?？梢哉f(shuō)，每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，都有我們老師的心血在里面。

六、下學(xué)期工作方向

1。積累科研資料：我們要多做課題研究，尤其是新教師更應(yīng)該嘗試著去做，只有多做研究才能更好的了解孩子、了解教學(xué)。

2。進(jìn)一步提高自己的科研反思能力，鼓勵(lì)教師多渠道交流，多寫論文。

3。繼續(xù)優(yōu)化教師職業(yè)幸福感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

同心同德，一如既往，我們將以更飽滿的姿態(tài)投入下學(xué)期的工作。

第四篇：第一學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)

第一學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)(精選

多篇)

2014年第一學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動(dòng)起來(lái)，從制度上抓完善、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí)，齊抓共管，做到人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé)，增強(qiáng)工作的規(guī)范性。在幼兒園各項(xiàng)工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可

能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中，確保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將這學(xué)期本園的安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實(shí)處，在期初，我們便成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任總負(fù)責(zé)，后勤管理員分管，各班主任、配班老師協(xié)同做好各班的安全工作;并認(rèn)真嚴(yán)格做好安全責(zé)任書的簽定工作，園長(zhǎng)與各部門、各教師、保育員、炊事員簽訂《安全責(zé)任狀》，幼兒園和各食品供應(yīng)商層層簽定《安全責(zé)任書》把責(zé)任落實(shí)到人，做到明確責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(zhǎng)會(huì)及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí)，及時(shí)組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會(huì)議的精神，分析、討論各類學(xué)校事故、案例，引起教師的高度重視，強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識(shí)，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅(jiān)持“把無(wú)事當(dāng)成有事來(lái)想，小事當(dāng)作大事來(lái)抓，沒(méi)有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來(lái)辦”這一思想路線，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、各班級(jí)組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)

單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警

110、急救120、交通事故122等。

三、、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

建立健全安全、衛(wèi)生保健工作制度，積極采取有效的措施，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園。

1、健康檢查工作

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”、“查”，嚴(yán)禁幼兒帶利器、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。

2、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作

每周制定適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)食譜，認(rèn)真改進(jìn)幼兒食譜，讓食

譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進(jìn)食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí)，對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。

仙居縣板橋新星幼兒園

2014年6月30日

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地回家，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立”安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全

工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件，分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、本學(xué)期我園還開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警

110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師簽定《安全責(zé)任狀》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼

兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工；食品按照分柜、分架、離地的原則存放；嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂；做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒；玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒，校園高度保潔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《家長(zhǎng)須知》，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園；把安全工作做到“家”。

四、立足防范、齊抓共管

1、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng)；食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草；定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長(zhǎng)須知”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明

健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

幼兒園安全工作總結(jié)

2014年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，為此，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)

安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備，為幼兒園加了一把安全鎖。

2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展提供了安全保證。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時(shí)召開(kāi)例會(huì)，對(duì)安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、廚房、庫(kù)房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的安全情況和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)可及時(shí)應(yīng)對(duì)，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)

1、加強(qiáng)安全宣傳，提高教職工安

全意識(shí)。針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，在安全例會(huì)上及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，做到安全教育不放松；提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí)，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心安全、重視安全確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品的采購(gòu)符合安全要求，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量，防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品

入園，做好幼兒帶藥記錄；家長(zhǎng)有序接孩子離園，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來(lái)人員出入登記，嚴(yán)禁可以人員入園。

三、積極組織安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅(jiān)持安全教育，積極營(yíng)造安全、祥和的校園氛圍。我園舉辦了幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，孩子們通過(guò)表演安全兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，獲得了更多的安全知識(shí)。我園還積極將安全

宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語(yǔ)等形式，全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。

通過(guò)一年的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

2014-2014第一學(xué)期新城鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、建立組織 明確責(zé)任

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、制度保障 措施到位

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火、防災(zāi)、防暴等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

學(xué)校采取“人防、物防、技防、門

防、心防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。為了確保學(xué)生的交通安全，我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì)，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì)，秩序井然，學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。

三、加強(qiáng)教育 注重實(shí)效

學(xué)期初，學(xué)校充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

四、加強(qiáng)檢查 及時(shí)整改

俗話說(shuō)，防重于治。我校經(jīng)常開(kāi)展

常規(guī)檢查，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位等檢查和整改，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

五、齊抓共管 群防群治

提高教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校安全工作工作的認(rèn)識(shí)。提升師生的安全防護(hù)意識(shí)，為師生人身安全提供了有力保障。

新城鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年1月

商都縣小海鎮(zhèn)中心校

學(xué)年第二學(xué)期安全工作總結(jié)

為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和

自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、建立組織 明確責(zé)任

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了中心校安保處。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、制度保障 措施到位

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火、防災(zāi)、防暴等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有

章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

學(xué)校采取“人防、物防、技防、門防、心防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。為了確保學(xué)生的交通安全，我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì)，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì)，秩序井然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。

小海子鎮(zhèn)中心校本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了防震模擬演練和食物中毒模擬演練，取得了良好的效果，在每次演練前都要邀請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)講座和實(shí)際培訓(xùn)，是學(xué)生對(duì)學(xué)校的安全隱患有了深層次的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了必要的安全防范知識(shí)。

三、加強(qiáng)教育 注重實(shí)效

學(xué)期初，學(xué)校充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)

展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

四、加強(qiáng)檢查 及時(shí)整改

俗話說(shuō)，防重于治。我校經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)檢查，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位等檢查和整改，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

五、齊抓共管 群防群治

提高教師和學(xué)生對(duì)學(xué)校安全工作

工作的認(rèn)識(shí)。提升師生的安全防護(hù)意識(shí)，為師生人身安全提供了有力保障。

六、存在問(wèn)題

一年來(lái)，我校安全工作在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng)，總體情況平穩(wěn)，但是我們感覺(jué)學(xué)校安全工作的難度越來(lái)越大，壓力越來(lái)越大，形勢(shì)比較嚴(yán)峻。

1、通過(guò)集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室等對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度、壓力不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女和留守學(xué)生越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，抗挫折能力弱，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。留守學(xué)生缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管給學(xué)校安全工作帶來(lái)一定

困難。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度?，F(xiàn)在安全工作的擔(dān)子全部壓在學(xué)校身上，稍有不慎，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校便成了眾矢之的，出現(xiàn)責(zé)任一邊倒的怪象。

今后，我們一定更加重視安全工作，盡最大的努力把安全工作做好，及時(shí)排除學(xué)校存在的安全隱患，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)期盼上級(jí)主管部門多給予我們指導(dǎo)、支持和幫助，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

小海子鎮(zhèn)中心校安保處

2014年07月15日

第五篇：2010—2011第一學(xué)期幼兒園工會(huì)工作總結(jié)

能來(lái)到碧桂園英語(yǔ)幼兒園很榮幸，能承擔(dān)幼兒園工會(huì)工作感到更榮幸。本學(xué)期從接受工會(huì)工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，這一切都要感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事對(duì)我的支持。在這里謝謝大家！

工會(huì)工作是非常瑣碎的，需要有高度的責(zé)任感和全心全意為老師服務(wù)的意識(shí)。開(kāi)學(xué)初我就樹(shù)立意識(shí)，積極配合校工會(huì)的各項(xiàng)工作。把學(xué)校的事當(dāng)成部門的事、自己的事。同時(shí)又積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，積極想辦法，豐富老師的業(yè)余文化生活，解決老師們生活中的難題。本學(xué)期主要完成了以下幾項(xiàng)工作：

1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)三次工會(huì)會(huì)議，討論十周年校慶教師紀(jì)念品的發(fā)放，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，發(fā)放，耗時(shí)近一個(gè)月。

2.國(guó)慶前，學(xué)校召開(kāi)工會(huì)會(huì)議討論國(guó)慶上川島和老虎谷的旅游，統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。4.10月份，響應(yīng)楊總號(hào)召，上交了工會(huì)如何積極促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)的發(fā)展的計(jì)劃。

5.11月份學(xué)校為了防范與未然，經(jīng)校工會(huì)討論決定，對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。我利用三個(gè)中午休息的時(shí)間檢查a棟。

6.11月份先后兩次召開(kāi)膳食會(huì)議，先收集老師意見(jiàn)，后提出解決措施。會(huì)上我積極把老師的意見(jiàn)一一向上做了匯報(bào)。

7.11月份召開(kāi)工會(huì)會(huì)議，決定將教師宿舍區(qū)現(xiàn)有的熱水器更換成6升強(qiáng)排式熱水器。

8.為全園老師購(gòu)買部門服裝,由于買服裝沒(méi)有發(fā)票,在這里要特別感謝各位老師積極提供發(fā)票,使服裝報(bào)銷工作順利完成。

9.組織男女4只籃球隊(duì)參加了校三人籃球賽。張軍，羅躍飛，陳小兵

黃潔玲，曾韻，黎艷娟，鄧麗萍，王賢娣，陳穎，蔣文娟，喬亞萍，邱惠玲，余青，鄧麗萍，黃瓊彩。共15人次。他們?cè)诒荣愔写虺隽怂胶惋L(fēng)格，取得了很好的成績(jī)。在這里要特別感謝這15位籃球隊(duì)隊(duì)員和全體老師的到場(chǎng)助威。

10.為了豐富教師業(yè)余文化生活，體現(xiàn)幼兒園對(duì)老師的關(guān)心。和國(guó)際部一起組織了英語(yǔ)教師生日會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)老師們積極使用英語(yǔ)，收到了良好的效果。

11.為了增強(qiáng)老師們的體質(zhì)，開(kāi)學(xué)初積極鼓勵(lì)大家借工會(huì)的體育器械。學(xué)期末組織程理、鄧麗萍、曾巧兒、蘇春、鄧紫娟、陳珊珊，8位老師參加“三八”節(jié)時(shí)裝展示活動(dòng)，在這里也非常感謝。

歲末將至，有很多工作做的不夠完美，我還要不斷提高自己的能力，不斷學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，通過(guò)自己的努力，做好工會(huì)的每一項(xiàng)工作，使老師滿意，把幼兒園的工會(huì)工作提上一個(gè)臺(tái)階。